让学生爱上英语的妙招
三个方法让孩子爱上英语
三个方法让孩子爱上英语方法一：兴趣是最好的老师爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。
”的确，要想孩子学好英语首先要培养孩子学习英语的兴趣。
孩子们生性好动、好玩、好奇，所以父母们要结合孩子的天性，在平时看、听、说、唱、玩、动手等活动中让孩子系统地接触英语。
父母们可以用英语单词编成儿歌教孩子念，还可以多给孩子读图文并茂的英文故事书，或者英文故事的CD。
教孩子唱英文歌是一个非常好的练习，孩子更容易熟悉并掌握英文的语音、语调和节奏。
还可以在游戏中运用英语，父母和孩子扮演不同的角色，安排不同的情境进行简单对话等等。
家长要充分调动孩子的积极性，使孩子在轻松的环境中快乐地学习。
方法二：日常生活中的情景训练现在的年轻家长通常都有一些英语基础，在生活中能用英语的时候就尽量使用，这样可以帮助孩子营造出一个英语的氛围。
例如引导孩子使用学到的英语进行日常会话。
孩子早上起床，妈妈要主动说“Good morning”，孩子也会用英语向妈妈问好“Good morning”。
另外，让孩子注意他们身边的英语信息，如玩具上的英文单词、大街上的英文海报等。
还可以在家里创办一个英语角，展示孩子一个阶段的学习成绩，鼓励孩子把他们已经学会的单词画出来或者上色展示在英语角里。
父母也可以和孩子一起浏览幼儿教育类网站，或是观看英语动画片，还可以每天给孩子播放几次英文磁带，穿衣玩耍时都可以播放，这时，你不要引导孩子注意听录音，也不要要求孩子跟着发音，因为这种方法是一种无意识的学习。
总之，要让英语学习贯穿于孩子的日常生活之中，使英语成为孩子们生活的一部分。
方法三：求助于专业机构教学模式学龄前的儿童接受的英语教育一般来自于家庭，而绝大多数家庭无法给孩子提供地道的口语发音，英语培训机构作为家庭教育的补充，可以为孩子提供纯正的英语环境。
现在一些大型连锁儿童英语教育中心已经纷纷在北京、上海、广州等城市开设了门店，如EF、瑞思学科英语等等。
让孩子报名参加专业机构的学习课程，也是家长不错的选择。
如何让孩子爱上学习英语？
如何让孩子爱上学习英语？让孩子爱上学习英语：从兴趣出发，需要循序渐进英语学习是孩子成长道路上的重要一环，但如何才能让孩子真正爱上英语学习，而不是将其视为枯燥的功课？作为教育专家，我将从几个方面分享我的见解：一、从兴趣出发，释放学习动机1. 建立英语学习的联系：从有趣的故事、动画、歌曲等，将英语与孩子热爱的内容直接联系起来，比如直接看英文动画片、唱英文儿歌等，让孩子在玩乐中接触英语，建立积极的学习体验。
2. 创造沉浸式学习环境：家长可以营造一个英语学习氛围，比如在家里偶尔用英语对话、播放英文歌曲，也可以带孩子参加英文阅读绘本活动、参观英语主题的博物馆等，让孩子自然而然地接触英语，并感受到英语带来的乐趣。
3. 尊重孩子的学习兴趣：千万不要强迫孩子去学习他们不感兴趣的内容，反而应该鼓励他们选择自己喜欢的学习内容，比如喜欢唱歌的孩子可以学习英文歌曲，喜欢画画的孩子可以阅读理解英文绘本等等。
二、循序渐进，注重学习过程1. 从基础开始，循序渐进：了解孩子的英语基础，并根据他们的水平制定出合适的学习计划。
从最简单的单词、短语开始，渐渐过渡到句子、对话，并注重听说读写能力的均衡发展。
2. 注重学习方法，培养自主学习能力：鼓励孩子使用不同的学习方法，比如看英文动画片、玩英语游戏、阅读理解英文书籍等，并帮助他们掌握学习方法，提高学习效率。
3. 关注学习成果，增强学习信心：定期评估孩子的学习成果，并给予鼓励和肯定，帮助他们建立学习自信，并激发他们继续学习的动力。
三、寓教于乐，提升学习效率1. 将英语学习融入到日常生活：利用生活场景进行英语学习，比如吃饭时用英语说菜名、出门时用英语问路，让孩子在生活中不知不觉地练习英语。
2. 游戏化学习，增加学习兴趣：通过游戏化的学习，比如玩英语单词游戏、角色扮演等，让孩子在玩乐中学习英语，并提高学习效率。
3. 鼓励表达，提升口语表达能力：鼓励孩子与家人、朋友用英语交流，参加英语角、演讲比赛等活动，提升他们的口语表达能力和自信心。
如何让孩子爱上英语？
如何让孩子爱上英语？爱上英语一：让孩子在游戏中学会说英语孩子学习英语重在趣味性，如果能在游戏中学、生活中学，日积月累，孩子的英语水平一定会提升得很快。
小盒子，大用途选硬一点的正方体纸盒封好，然后选取六种颜色的纸，将正方体的每一面贴成不同颜色，对于幼儿园的孩子来说，这正好可以复习颜色，如描述其中一面，要完整地说出句子“Itisyellow。
”在颜色的基础上，可以在每面加上孩子正在学习的内容，如数字。
对于大一点的孩子，可以复习单词，可以是单纯地在每一面粘上不同单词，也可以是不同的字母。
家长也可和孩子竞赛，增加趣味性。
小卡片，用处多在家里的各种物品上贴上小纸片，写上相应的英文单词。
为了更有效地吸引孩子，应采用彩色的纸片，用水彩笔写，同时要注意贴在孩子视线能到达的位置，并且选择孩子日常生活中每天都会接触到的东西，如台灯、门、镜子、冰箱。
还可以把零食分类存放，贴上小纸片，如把水果放在写着“fruit”的篮子里，把糖果放在写有“candy”的托盘里。
多交流，进步快父母可以利用任何机会锻炼孩子说英语，如吃饭时问孩子：“What do you like to eat?”父母为孩子做事之前要说：“Can I help you?”做完之后提醒孩子说：“Thank you”等。
外出时，坐公交就说：“We can take a bus。
”回家后可以问：“Are you happy today?”为了培养孩子的积极性，父母还可以充当“学生”，向孩子请教今天学了什么，也可以和孩子进行表演，复习所学的内容。
爱上英语二、如何做好英语亲子阅读?英语启蒙的切入点，和年龄有关，和孩子的中英文差距也有关。
一般来说，年龄大、中文能力强的孩子，往往开始切入英文会有排斥。
读图能力强的孩子，如果开始家长不急于要求用英文读出原版图画书，一般孩子对英文书不会排斥。
所以如何解决这个问题包括两个方面，一个是找到适合孩子年龄和兴趣特点的资源，一个是家长要有合适的方法。
如何让学生爱上学习英语
如何让学生爱上学习英语在当前的教育环境下，学生从小学习英语已经成为了必修的科目。
然而，许多学生都很难爱上学习英语，甚至会抵触英语学习。
那么，如何才能够让学生爱上学习英语呢？一、走出纯粹的课本学习很多学生对英语的抵触情绪源于单调枯燥的课本学习。
因此，老师应该在课外为学生提供趣味性的、更加丰富的英语学习材料和方式。
例如，可以通过英文歌曲、电影、游戏等多种形式，让学生在轻松愉悦的氛围中提升自己的英语能力。
此外，学生也可以通过阅读英文小说、杂志等来丰富自己的英语知识，并培养英语思维。
二、培养学生的英语口语能力许多学生会有害羞的心理，不愿意在课堂上说英语。
造成这种情况的原因来源于对自己英语口语能力的缺乏信心、对发音不够熟练等问题。
因此，老师应该在英语课堂上注重培养学生的英语口语能力，同时要鼓励学生多说、勇于尝试。
通过拓展学生的英语口语表达能力，让学生在日常生活中更能自如地运用英语，进而对英语产生更浓厚的兴趣。
三、创设互动性强的课堂氛围对于学生来说，无论是对于英语还是其他学科，听讲是难免的。
在听讲的同时，老师应该采取一些方式来创设活跃的、互动性强的课堂氛围。
例如，在课堂上开展各种游戏环节、角色扮演等，让学生在玩中学、在学中玩。
在这种情况下，学生不仅能够更好地掌握英语知识，还能更快地消除对英语学习可能产生的紧张、抵触等负面情绪。
四、注重英语学习的应用性英语虽然是一门学科，但在现实生活中，它也是一门实用的技能。
因此，老师需要注重英语学习的应用性。
在英语课堂上，老师可以针对生活中的实际情况，引导学生掌握和运用英语，例如学习留学预备课、商务英语、旅行英语等。
学生从实用的角度了解了英语的重要性，也就会更加喜欢学习和应用英语。
五、为学生提供英语优秀教学资源优秀的教学资源会对学生的学习产生重要的推动作用。
因此，老师需要为学生提供优质、丰富的英语教学资源，包括各种英语学习网站、英语听力软件、英语读物等。
不仅如此，老师还需要鼓励学生在课外积极主动地寻找、使用这些资源。
让学生爱上英语的妙招
让学生爱上英语的妙招一谈到英语，有的学生立马色变，有的学生欣喜若狂。
怎样让自己的学生爱上英语？解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。
在教学中，自己总结了让学生爱上英语的几个方法：一、和学生拉近距离师生关系是指教师和学生在教育教学中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。
师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系，也是教师和学生为实现一定的教育目的而结成的相互关系，其本身就孕育着一种教育任务，对师生双方都会产生重要的激励作用。
对于学生而言，良好的师生关系会使学校生活具有很强的吸引力；对于教师而言，良好的师生关系能够使教师感受教育到教学过程的愉快和自身从事工作的价值，传递着一种关怀、信任的心理氛围，对于学生今后更好地适应社会起着重要的作用。
二、为了营造和谐的师生关系，我们英语教师要做好以下工作第一，爱字当头。
我们是人民教师，我们要从孩子们心灵深处从做工作，我们做工作要遵循学生的心理和生理规律。
“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”是我们工作的原则。
第二，多交流。
在教学中，我们教师要利用一切可以利用的机会和学生、家长多交流。
在交流中，我们和学生可以增加一些理解和信任。
第三，多了解学生的兴趣和爱好。
我们和学生的谈话可以从他们的兴趣和爱好开始。
只有我们了解了学生，才能更好地管理他们。
三、让学生与英语谈恋爱众所周知，谈恋爱让人心情更快乐、更轻松。
有了喜欢的他或者她之后，不再感到一个人的孤独，有什么心里话都可以说出来给对方听，可以一起感受生活中的喜怒哀乐，共同分享和分担生活中的欢乐和悲伤，一起吃早餐，一起去旅行，一起享受人生的美好。
谈恋爱让人更显年轻、更聪明，思维更加活跃，也变得更加有创意，黑暗变得不再害怕，困难也不用担心。
谈恋爱的女人看起来精神焕发，洋溢着青春活力。
谈恋爱让时间更加可贵，值得珍惜。
恋爱是最好的化妆品，就算不化妆也看起来漂亮。
女生也会更爱自己。
谈恋爱的人更加容易相处，因为他们都沉浸在喜悦的心情中，对其他人的缺点视而不见。
如何让孩子喜欢上英语
如何让孩子喜欢上英语1.学习常用口语孩子学习英语是从身边的事物中学习的，也就是说，先要学会简单、常用的口语。
通常孩子年龄小，不懂语法，所以孩子从简单的单词学起，当孩子学的单词多了，他们就会一步一步地学会句子和短语。
2.寻找合适的语言环境如果家长在日常生活中也用英语和孩子做一些简单的交流，创造一个学习英语的语言环境，孩子学习英语起来会更轻松，孩子的模仿能力很强，所以如果父母会说英语，在家里就会忍不住用英语和孩子交流，在语言环境的影响下，孩子更容易学会英语。
3.多给孩子看英语电影相比家长自己给孩子创造语言环境，电视和电影带来的效果，更有助于改正孩子的发音。
尤其是孩子们喜爱的英语动画片，在观看故事的同时，孩子们可以在无形之中学习语言对话。
4.使用绘本学习精美的英文绘本对孩子学习英语有很大帮助，孩子喜爱的绘本内容配上英语对话，家长一边给孩子讲故事内容，一边读给孩子听，或是大人一句小孩一句，不知不觉中，孩子掌握的东西就越来越多了。
2 怎么让孩子喜爱学英语1.把孩子的兴趣和英语联系起来，孩子自然会更加关注自己感兴趣的事情。
当家长发现孩子的小兴趣时，要慢慢地把英语融入到这个兴趣中，孩子就会主动去探究和学习。
2.增加施行活动，不读死书。
多带孩子参加活动，爱玩是孩子的天性，只有让孩子在看动画片、听歌、玩游戏的同时学习英语，孩子才会更愿意学习英语。
3.多激励孩子，孩子刚学习英语的时候，家长要积极的激励和肯定孩子，增加孩子的自信心。
4.为孩子创造一个好的学习英语的环境。
在家的时候，家长可以用英语交流，说一些简单的生活用语，孩子常常听着，兴趣自然就会产生了。
3 如何让孩子爱上英语1.生活对话妈妈跟孩子的交流，才是最能让孩子汲取的学习方法。
逛超市，对学习语言，真的起到很大的帮助。
因为孩子兴趣十分高涨。
在超市里看到番茄，立马告诉孩子，这是草莓，This is a strawberry。
记忆效果很好。
平常生活中，也可以有意识地跟孩子说英语。
如何让孩子爱上英语
如何让孩子爱上英语在当今这个全球化的时代，掌握英语成为了必不可少的技能之一。
然而，对于很多孩子来说，英语学习可能是一件枯燥乏味的事情。
那么，如何让孩子爱上英语呢？1. 创造有趣的学习环境孩子们天性敏感，对于环境的变化也会产生巨大的影响。
因此，让孩子在一个舒适、有趣的学习环境中学习英语非常重要。
除了传统的教室和教材，家长们可以寻找一些更具趣味性的方式，例如在家庭影院中播放英语动画片、利用游戏和竞赛的形式让孩子们学习英语单词和语法等等。
2. 教授实用的英语知识与孩子们学习其他科目不同，在学习英语时，孩子们必须理解英语的实际用途，并通过与外国人的交往来实践。
因此，让孩子接触到实际生活中的英语，例如与外国人交流、看英语电影、听英文广播等等是非常重要的。
在教授新的单词时，家长可以与孩子一起讨论这个词汇在日常生活中的应用，这样孩子就能够更深入地理解和掌握新的单词和表达方式。
3. 将英语学习与孩子的兴趣爱好结合在一起孩子们往往有自己的兴趣爱好，好比是喜欢看电影、玩电子游戏或者是绘画等等。
如果家长能够将英语学习与孩子的兴趣爱好结合在一起，不仅能够提高孩子们的学习兴趣，推动孩子们更细致深入地了解英语知识，也有助于孩子们在日常生活中运用英语。
4. 设立目标并激励孩子家长们可以与孩子们一起设定一个可行的学习目标，例如参加英语演讲比赛、达到一定的雅思成绩、在海外旅行中自如地运用英语沟通等等。
对于孩子们而言，这样的目标是有意义而又实际的。
同时，考虑到孩子们的性格特点，设立明确的奖励机制也是很重要的。
当孩子们通过努力实现这些目标时，可以得到一些额外的奖励，例如周末与朋友出去游玩、得到父母的表扬和赞赏等，这些都能够激发孩子们的积极性。
总而言之，在家长们的引导下，孩子们可以通过一些有效的学习方法、合理的目标设定及适度的奖励机制来爱上英语。
当孩子习惯于与英语打交道，他们就能够更轻松自如地运用英语，甚至在未来的职场中更好地实现自己的人生价值。
让孩子爱上学习英语的方法（精选5篇）
让孩子爱上学习英语的方法让孩子爱上学习英语的方法（精选5篇）学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。
因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。
下面和小编一起来看四种方法让孩子爱上学习英语，希望有所帮助！让孩子爱上学习英语的方法篇11、多说多练，玩中学习无论何时何地，只要有机会，就让孩子用英语交流，在街上看见国际友人，完全可以上前以“问路”的形式打招呼，给孩子创造练习口语的绝佳机会。
还可以先通过一些简单单词激发孩子的英文兴趣。
例如让孩子学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等生活中经常接触的单词，在掌握读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)……家长还可以适当地选些英语故事或者歌曲给孩子听，因为有趣的故事书、朗朗上口的童谣会吸引孩子的注意力，在玩中互动英语。
2、利用多种有趣手段，营造一个轻松学习环境在家庭生活中让孩子多听英文歌曲、多看英文原版动画片、电影、多读英文原版的故事书、绘画、多和孩子一起用英语玩游戏幼儿学习英语不像成人那样有自觉性和主动性,而是需要父母和老师为其创造一个良好的学习英语的语言环境。
只有在一个轻松活泼的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。
可以在家里的墙壁上张贴有卡通风格的人物图案，使屋子具有强烈的色彩冲击力，再配上可爱的椅子、凳子及其他装饰，营造现实版童话世界的氛围，让孩子学习轻松又快乐。
3、在孩子happy的时候乘兴而教冬天跟孩子堆雪人，可以趁孩子玩得高兴，教他white snow、Snowman、winter等相关词汇。
孩子一边玩一边学，学习效果往往超乎想象。
而孩子不高兴的时候，如果采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话，小孩很快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪，甚至产生恐惧感，根本达不到父母所期望的效果。
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让学生爱上英语的妙招
发表时间：2019-05-27T17:52:24.897Z 来源：《教育学文摘》2019年6月总第304期作者：付永红[导读] 一谈到英语，有的学生立马色变，有的学生欣喜若狂。
怎样让自己的学生爱上英语？解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。
山东省博兴县第五中学256500
一谈到英语，有的学生立马色变，有的学生欣喜若狂。
怎样让自己的学生爱上英语？解决这个问题一直是我们一线英语老师追求的目标。
在教学中，自己总结了让学生爱上英语的几个方法：一、和学生拉近距离
师生关系是指教师和学生在教育教学中结成的相互关系，包括彼此所处的地位、作用和态度等。
师生关系是教育活动过程中人与人关系中最基本、最重要的关系，也是教师和学生为实现一定的教育目的而结成的相互关系，其本身就孕育着一种教育任务，对师生双方都会产生重要的激励作用。
对于学生而言，良好的师生关系会使学校生活具有很强的吸引力；对于教师而言，良好的师生关系能够使教师感受教育到教学过程的愉快和自身从事工作的价值，传递着一种关怀、信任的心理氛围，对于学生今后更好地适应社会起着重要的作用。
二、为了营造和谐的师生关系，我们英语教师要做好以下工作第一，爱字当头。
我们是人民教师，我们要从孩子们心灵深处从做工作，我们做工作要遵循学生的心理和生理规律。
“为了一切学生，为了学生的一切，一切为了学生”是我们工作的原则。
第二，多交流。
在教学中，我们教师要利用一切可以利用的机会和学生、家长多交流。
在交流中，我们和学生可以增加一些理解和信任。
第三，多了解学生的兴趣和爱好。
我们和学生的谈话可以从他们的兴趣和爱好开始。
只有我们了解了学生，才能更好地管理他们。
三、让学生与英语谈恋爱
众所周知，谈恋爱让人心情更快乐、更轻松。
有了喜欢的他或者她之后，不再感到一个人的孤独，有什么心里话都可以说出来给对方听，可以一起感受生活中的喜怒哀乐，共同分享和分担生活中的欢乐和悲伤，一起吃早餐，一起去旅行，一起享受人生的美好。
谈恋爱让人更显年轻、更聪明，思维更加活跃，也变得更加有创意，黑暗变得不再害怕，困难也不用担心。
谈恋爱的女人看起来精神焕发，洋溢着青春活力。
谈恋爱让时间更加可贵，值得珍惜。
恋爱是最好的化妆品，就算不化妆也看起来漂亮。
女生也会更爱自己。
谈恋爱的人更加容易相处，因为他们都沉浸在喜悦的心情中，对其他人的缺点视而不见。
所以心胸宽广，更容易宽容别人，觉得朋友们也变得可爱起来了，他们的不足之处完全可以忽略不计。
谈恋爱给人带来更多希望和动力。
未来的每一天都充满着美好的期待，明天会更加充满惊喜。
恋爱的力量无比强大，看起来天空也跟平常大不一样，变得异常美丽了。
鉴于谈恋爱的好处，我想到了让学生和英语谈恋爱。
为了更好地促进学生和英语谈恋爱，我从开始表扬学生入手。
因为表扬是对人的思想行为做出积极肯定的评价,它在教师的教学实践中是一种常见的教育方法，对促进学生健康心理的发展、良好道德品质的形成具有积极的作用。
它是师生间思想沟通、感情亲近、知识贯通的亲和剂，它是教与学之间的一座信任的桥梁，它蕴含着教育者丰富的思想、纯熟的经验、精妙的技巧,因此,它也是一门教育艺术。
四、为了让学生更好地与英语谈恋爱，我采取了以下措施第一，我把五十四个同学根据兴趣、爱好、学习习惯、学习成绩平均分为九个小组，每个小组六个人，每个小组里都有组长、副组长、四个组员。
组长全权负责小组内所有事情，副组长辅助组长管理好自己的小组。
第二，现在鉴于九年级下学期处于学生复习知识阶段，我把单词拼写、知识点梳理、单元测试、阶段测试等都赋予得分制度管理。
第三，先从小组和小组之间的角度说起，以单词拼写为例，单词全对的学生为小组得一分，不全对者不得分。
一周后，小组得分从高到低排名，排名前三的小组全部组员包括组长和副组长拍照表扬，排名前三的组长另外拍照表扬。
再看小组内部说一下，以单词拼写为例，单词全对的学生自己得一分，错一个单词的同学不得分，错两个单词的同学扣一分。
一周后，在小组内个人得分从高到低排名，所有在小组内排名前二的组员拍照表扬。
第四，连续三周受表扬的小组或者个人被评为模范小组和模范组员；连续三个月受表扬的小组或者个人被评为榜样小组和榜样组员。
五、让学生在英语学习中放飞希望
我们可以把学生大致分为四种：第一种，学习成绩和学习品质都优秀的孩子。
我们可以放手让他们成为我们工作中的助手，他们能帮助我们做的事情尽量让他们去做。
第二种，学习成绩好但是学习品质不优秀的孩子。
我们可以发现他们身上的亮点，我们鼓励他们从亮点开始不断完善自我，让他们完美起来，尽快让他们也成为我们工作的助手。
第三种，学习成绩不好但是学习品质优秀的孩子。
我们鼓励他们、表扬他们从而让他们有信心学好英语。
第四种，学习成绩不好并且学习品质不好的孩子。
我们可以从生活中寻找他们的优点并且放大他们的优点。
六、让英语学习和当前接地气的热点联系起来
联系当前热点教学可以丰富学生的知识面，扩展视野，让学生感觉老师如神一般；联系当前热点教学有助于学生掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；联系当前热点教学有助于学生放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界；联系当前热点教学有助于学生树立祖国的利益高于一切的国家观念，自觉维护国家利益；联系当前热点教学有助于学生树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义的理念。
让我们的学生快速爱上英语，让我们一起努力吧！。