第2课第二次鸦片战争
第2课 第二次鸦片战争
侵略者：
英法联军进攻， 俄美充当帮凶
过程：
攻陷广州， 逼近天津。
结果：签订《天津条约》、
《通商章程善后条约》
课堂探究
• 有人认为：如果没有“亚 罗号事件”和“马神甫事 件”，第二次鸦片战争就 不会发生。对此，你的看 法如何？
我认为这种观点是错误的。 因为鸦片战争后，西方列强 不满足既得利益，企图进一 步打开中国市场，扩大侵略 权益。 “亚罗号事件”和“马 神甫事件”只不过是他们的 借口而已。
（4）在战争中，俄国得到的好 处是什么？
通过签定《瑷珲条约》、《北京条约》 等条约共 割占中国北方领土150多万平方千米。
D.从中国抢走无数珍宝
4.中国近代史上割地最多的不平等条约是（ B ）
A.中英《南京条约》
B.中俄《瑷珲条约》
C.中俄《北京条约》
D.中俄《尼布楚条约》
5.之所以说第二次鸦片战争是第一次
鸦片战争的继续，主要是因为（ A ）
A.两次战争的性质相同 B.两次战争的规模相同 C.发动战争的国家相同 D.挑起战争的借口相同
2.在第二次鸦片战争中，充当“帮凶”，且又单独“作
案”的国家是（ B ）
A.英国
B.俄国
C.法国
D.美国
3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文
一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更
多的好处。”这里“更多的好处”指（ B ）
A.得到巨额赔款
B.割占中国150多万平方公里土地
C.强迫清政府开放数处通商口岸
续有效，增开天津为商 埠，割九龙司地方一区 给英国，增加赔款额。
三、沙俄侵占中国北 方大片领土
想一想：结合地图指出清朝
疆域的四至并思考今天我国 的疆域有哪些变化？其中鸦 片战争前后被沙俄割占的领 土有哪些（时间、条约、区 域与面积）？
第2课《第二次鸦片战争》知识点
第2课《第二次鸦片战争》知识点
1 、第二次鸦片战争发动原因
鸦片战争后，西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益。
2 、第二次鸦片战争参与列强及时间
主谋：英国、法国；帮凶：俄国、美国。
时间：1856年10月---1860年10月
第二次鸦片战争形势图
3、第二次鸦片战争的借口
英国“亚罗号事件”和法国“马神甫事件”（又称西林教案）
4 、第二次鸦片战争的罪行
1860年10月英法联军对火烧圆明园。
英法联军火烧圆明园
5 、第二次鸦片战争的结果
1858年清政府与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》，西方列强获得外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。
清政府与英法美签订《通商章程善后条约》，被迫承认鸦片贸易的合法化。
中英、中法《北京条约》，增开天津商埠，割九龙司给英国，增大赔款额。
6 、第二次鸦片战争中的最大受益者
俄国通过签订一系列不平等条约，共割占我国150多万平方千米领土。
7 第二次鸦片战争影响
进一步加深了中国的半殖民地化程度。
第2课 第二次鸦片战争
历 史 永 在 见 证
变 的 痛 心 记 忆
万 园 之 园
考
两件侵华罪行
第一单元
圆明园遗址
两件侵华罪行
第一单元
“我感到震惊、瞠目、惊呆。我仿佛走进了《一千零一夜》 的场面，两天里，我在价值两千法郎的绸缎、金银首饰、青 铜器、雕像中……总之，我在珍宝台上徜徉。”
——亲身参加过第二次鸦片战争的法国士兵阿尔芒·吕西 在后来的日记中写道
第一单元
顾恺之 《女史箴图》 现存大英博物馆
法国枫丹白露宫中国馆
两件侵华罪行
第一单元
法国作家雨果愤怒的谴责英法联军的暴行： “有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它
付之一炬。原来胜利就是一场掠夺……。在将来交付审判的时候， 一个强盗就会被人们叫作法兰西，另一个叫做英吉利。”
两件侵华罪行
扩大侵略权
益
英国
清战败，签订
中国开始沦为半殖 民地半封建社会，
《南京条约》 是近代史的开端
英法主凶 美俄帮凶
洗劫空前 割地最多
中国丧失更多的领 土和主权，半殖民 地程度进一步加深
第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第一单元
第一单元
材料:第二次鸦片战争中，有一个国家“不需要花费一文钱， 出动一兵一卒，而能比任何一个参战国获得更多好处。”
俄国趁火打劫、强占我国领土
——马克思
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第一单元
名称 时间 原因 侵略者 结果
影响
鸦片战争 1840-1842
急需打开 中国市场
第二次鸦 片战争
进一步打开 1856-1860 中国市场，
第二课第二次鸦片战争与洋务运动
四、中国民族工业夹缝中求生存
1、洋务运动中，部分商人、官僚投资新式工业，拉 开民族工业发展大幕。代表人物及企业：①方举赞、 孙英德创立上海发昌机器厂；②陈启沅在广东南海创 办继昌隆缫丝厂。 2、中国的民族工业在夹缝中求生存，受到两种势力 制约：①外国资本②本国政府
5、洋务运动分为两个阶段： 第一阶段：19世纪60年代初，洋务派在“自 强”口号下，兴办军事工业 第二阶段：19世纪70年代以后，洋务派提出 “求富”口号，兴办民用工业 6、洋务运动意义：刺激了中国资本主义的产生和 发展，对外国资本主义的扩张起了一定抵制作用 7、洋务运动失败标志：甲午中日战争中，北洋舰 队全军覆没
第2课 第二次鸦片战争与洋务运动
一、第二次鸦片战争： 1、英法为了进一步打开中国市场，扩大侵略 权益，发动第二次鸦片战争，英法联军攻入 北京，火烧圆明园 2、第二次鸦片战争影响？（补充书上） 答：使中国的半殖民地化程度进一步加深
二、沙俄侵吞中国领土：
第二次鸦片战争及稍后时间，沙俄掠夺中国 东北、西北领土150多万平方千米，是条约
侵占领土范围 侵占领土面积
1858
1860 1864 19世纪 80年代
中国东北外兴 60多万平方千 米 安岭以南、黑 龙江以北 中俄《北京条约》 乌苏里江以东， 约40万平方千 包括库页岛 米 44万 《勘分西北界约 巴尔喀什湖以 东以南 记》
《瑷珲条约》
《伊犁条约》
中国西北部
7万多
1、洋务运动时间：19世纪60到90年代；兴起背景： 在太平天国运动与第二次鸦片战争的双重刺激下兴起 2、洋务运动根本目的：维持清朝的统治；主张：学 习西方机器设备与科学技术，兴办近代工业 3、洋务派代表人物：中央：奕、文祥；地方：曾 国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；标榜口号：“师夷 长技以自强”，目标：“富国强兵” 4、洋务运动领导机构：1861年，清政府设立的“总 理衙门”
第02课第二次鸦片战争
• 4．（2010· 镇江模拟）马克思说：“俄 国不花费一分钱，不出动一兵一卒，而 能比任何一个参战国（从中国）获取更 多的好处。”这句话指的是俄国在第二 次鸦片战争期间 （ D ） A、取得协定关税特权 B、掠夺圆明园大量珍宝 C、获取中国大量赔款 D、割占中国大片领土
• 5．（2009· 青岛学业考试）2008年10月14日 ，中俄两国在黑瞎子岛举行“中俄界碑揭牌 仪式”，这标志着中俄长达4 300公里的边界 线全部确定。黑瞎子岛的归属依据的是双方 在平等协商基础上签署的《中俄国界东段补 充协定》，岛屿西侧靠近中国的一半归中国 所有，它将成为“中国最早见到太阳的地方” 。第二次鸦片战争前后，沙俄曾通过一系列 不平等条约割占了中国领土多达 （ C ） A、100多万平方千米 B、120多万平方千米 C、l 50多万平方千米 D、180多万平方千米
残墙断瓦供人凭吊。
有人主张圆明园应重 建，也有人反对。
你的意见呢？
远灜观和大水法残址
2、俄国趁火打劫，割占我国东北西北领土 150多万平方千米
俄国侵占我国大片领土
平方公里
俄国从十九世纪五十年代末开始, 通过一系列不平等条约,割了150多万 平方公里的中国领土,相当于今天的新 疆那么大。
二、太平军抗击洋枪队
华尔
李秀成
本课小结
侵略者在战争期间犯下了哪些罪行？
• 洗劫空前，割地最多
面对外国侵略，中国各阶级的态度怎样？
• 统治者屈膝投降，中外反动 势力勾结；中国人民抗争到底
• 1．（2009· 巴中中考）圆明园在呻吟， 北京在哀号，只有强盗眉开眼笑。这强 盗是 （ B ） A、英国殖民者 B、英、法殖民者 C、法国殖民者 D、法、俄殖民者
圆明园是中 国举世闻名的皇 家园林，综合了 中西建筑艺术的 精粹，收藏着无 数的珍宝文物， 是世界罕见的博 物馆和艺术馆， 被西方称为“万 园之园” 。 上图是乾隆年间绘成的80幅圆明园全景中的一幅， 现藏于法国国家图书馆 。
课件2：第2课 第二次鸦片战争
2、直接原因：亚罗号事件 马神甫事件
1856-1857 广州
1858
天津
1860
天津 北京
英法联军占领下的大沽口炮台
《天津条约》 ①外国公使进驻北京。 ②增开汉口、南京等十处为通商口岸。 ③外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权。 《通商章程善后条约》 清政府被迫承认了鸦片贸易的合法化
割占领土面积 60多万平方千米 约40万平方千米 44万多平方千米
7万多平方千米
俄国通过《瑷珲条约》 “从中国夺取了一块大小等于 法德两国面积的领土和一条同 多瑙河一样长的河流”。 ——恩格斯《俄国在远东的成
功》
3、概 况：《北京条约》、火烧圆明园、沙俄 侵占我国北方大片领土
圆明园的残迹启示: 火烧圆明园是中国近代史上惨痛和耻辱的一页。
3.从“圆明园2010年罹难150周年纪念启动仪式”上获悉，
圆明园管理处联合清华大学，将对园内的石刻文物进行大
规模的保护，这在历史上尚属首次。这些文物的摧残者是
（B）
A．英美联军
B．英法联军
C．德日联军
D．八国联军
4.法国作家雨果写道：“一天，两个强盗走进了圆明园，
一个抢掠，一个放火……”这“两个强盗”发动的侵华 战争是（ D ）
A．鸦片战争
B．八国联军侵华战争
C．甲午中日战争
D．第二次鸦片战争
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条约内容
《 割地
南 京
赔款
条 五口通商 约
》 协定关税
条约影响
破坏了领土完整和主权
加剧了财政危机加重了人民负担
破坏了贸易、关税主权；逐渐 沦为列强的商品市场和原料产 地
材料一：《南京条约》签定后，英国打开了中国的 国门，资产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四 万万人开放贸易，大家好像发了疯似的”，“只要 中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现 有的工厂就已经供给不上了”。
人教部编版八年级历史上册第一单元第2课 第二次鸦片战争 (共22张PPT)
二、沙俄侵占中国北方大片领土 沙俄 在第二次鸦片战争前后，＿＿强迫清政府签订了 多万 一系列不平等条约，共割占了中国领土 150 ＿＿＿ ＿平方千米。
1858年,沙俄通过《瑷珲条约》,割占了 中国外兴安岭以南,黑龙江以北的60万 平方公里的领土.
文昌阁。三层，楼顶 大钟指向6点30分。据推 测这张照片可能就是在 此阁被毁当天或前一天 拍摄的
圆明园规月桥
在北京工作期间（1870—1889），拖马斯·查尔德拍摄 了北京及周围的建筑和风景，尤其是圆明园和颐和园的残 迹，为我们留下了它们被彻底摧毁前的宝贵影像。
2003年北京保利集团以3千多万港币的 价格拍下的圆明园故物——猴、虎、牛三铜 首。
英法对中国发动战争
1856年
第二次鸦片战争使列强获得了哪些新的权益？
第一次鸦片战争 割地 赔款 割香港岛 2100万银元 第二次鸦片战争
中国损失了更多的领土 英：割九龙司；俄：割走150多万平方
千米
进一步加重人民负担, 激化矛盾。 《天津条约》：英国赔款 400万两，法 国赔款200万两。《北京条约》：赔偿 英法军费各800万两，恤金英国50万两， 法国 20万两 外国侵略势力开始扩大到沿海各
开口
省，并深入到长江中下游地区。 开放广州、厦门、 增开汉口、南京、天津等十一处为通商 福州、宁波、上 口岸； 海 更多的主权遭到破坏
关税协定
外国公使可以进驻北京 ；外国军舰和 同桌合作，选一新的权益，说说其带来了的影响？ 商船可以在长江各口岸自由通航；
其他
圆明园，位于北京西北 郊。由圆明园、长春园、万 春园组成，总称圆明三园； 占地面积约五千二百亩。清 朝从康熙至咸丰的六代帝王， 历时一百五十多年，集中全 国大量人力、物力、财力， 把它营建成为一座举世无匹 的大型皇家宫苑。
课件八上历史第2课《第二次鸦片战争》
课件八上历史第2课《第二次鸦片战争》一、教学内容本节课选自八年级上册历史教材第2课《第二次鸦片战争》，详细内容如下：1. 第二次鸦片战争的背景：分析19世纪中叶国内外政治、经济形势，探讨战争爆发的根本原因。
2. 第二次鸦片战争的经过：讲述1856年至10年间的主要战役，如天津之战、北京之战等。
3. 第二次鸦片战争的影响：分析战争对中国社会、政治、经济等方面的影响，以及对中国近代史的意义。
二、教学目标1. 了解第二次鸦片战争的背景、经过和影响，掌握基本史实。
2. 分析战争爆发的根本原因，培养学生的思辨能力。
3. 认识第二次鸦片战争对中国近代史的影响，提高学生的历史素养。
三、教学难点与重点难点：分析第二次鸦片战争爆发的根本原因，理解战争对中国近代史的影响。
重点：掌握第二次鸦片战争的背景、经过和影响。
四、教具与学具准备1. 教具：课件、历史地图、战争形势图、相关图片等。
2. 学具：笔记本、教材、课外资料等。
五、教学过程1. 导入：通过展示战争形势图，引导学生回顾第一次鸦片战争，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲解：详细讲解第二次鸦片战争的背景、经过和影响，穿插实践情景引入、例题讲解、随堂练习。
3. 互动：组织学生分组讨论战争爆发的根本原因，培养学生的合作意识和思辨能力。
5. 课后作业布置：布置课后作业，巩固所学知识。
六、板书设计1. 第二次鸦片战争2. 内容：背景：国内外政治、经济形势经过：天津之战、北京之战等影响：中国社会、政治、经济等方面七、作业设计1. 作业题目：（1）简述第二次鸦片战争的背景。
（2）列举第二次鸦片战争的主要战役。
（3）分析第二次鸦片战争对中国近代史的影响。
2. 答案：（1）背景：19世纪中叶国内外政治、经济形势。
（2）主要战役：天津之战、北京之战等。
（3）影响：加剧了中国社会的动荡，推动了中国近代化的进程。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学效果，学生在理解战争背景、经过和影响方面的掌握程度。
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第2课第二次鸦片战争
一、教学目标
1、知识与技能：
第二次鸦片战争的原因、借口及实质；《天津条约》、《北京条约》的主要内容；第二次鸦片战争的影响。
2、过程与方法：
◆通过学生阅读课文，形成归纳说明英法美“修约”要求与战争爆发关系的思想方式。
◆通过学生了解《天津条约》与《北京条约》的内容，形成分析论述条约内容对中国社会
的影响的思想方式。
◆通过图表分析沙俄侵占中国领土的方位、面积和后果，形成读图理解能力的思想方式。
3、情感态度价值观：
◆从第二次鸦片战争的原因和后果的学习中，认识到英法等列强发动侵略战争加深了中国
人民的苦难，从而形成强烈的国家忧患意识。
◆从英法联军火烧圆明园的历史悲剧，鉴证资本主义列强血腥掠夺的罪恶面目和清政府的
腐败无能。
二、教学要点
教学重点：
第二次鸦片战争的结果使中国社会的半殖民地化程度进一步加深。
教学难点：
第二次鸦片战争爆发的根本原因与直接原因。
《天津条约》与《北京条约》的内容及其对华危害。
三、教学建议
导入新课，建议教师讲授新课之前，可向学生提问：鸦片战争爆发的根本原因是什么？通过鸦片战争外国侵略者攫取了哪些侵华权益？学生回答后，教师可进行如下概括：通过鸦片战争和《南京条约》等不平等条约的签订，英、美、法等国攫取了许多侵略权益，但他们并不满足。
为了扩大侵略权益，进一步打开中国市场，英法又寻找借口，对中国发动了一场新的侵略战争。
因此，这场战争是鸦片战争的继续，所以史称第二次鸦片战争。
讲述第二次鸦片战争的经过时，建议教师：
从整体出发扼要讲明战争的基本进程，点明战争的两个阶段：第一阶段，战争爆发到《天津条约》签订；第二阶段，战争再起到《北京条约》的签订。
为了帮助学生准确掌握战争中发生的重大历史事件，教师可教给学生编制"小年表"；把知识系列化的方法，如：1856年英舰炮击广州，第二次鸦片战争爆发
1857年英法联军攻占广卅
1858年英法联军攻占天津，《天津条约》签订
1859年大沽之战
1860年英法联军攻占北京，北京条约签订
利用"第二次鸦片战争形势图"和"割九龙司地方一区"图，形成正确的空间概念。
讲述"俄国侵占我国北方大片领上"一目时，建议教师：
1．先引导学生回忆学过的中俄《尼布楚条约》划定的中俄东段边界，然后，结合课本中的一"表"一图，简要讲述俄国是如何通过不平等条约割占中国东北、西北150多万平方公里的领土的。
由于该内容在初中已经讲过，这里不要再过多展开。
2．要把俄国割占中国领土的活动，放在"第二次鸦片战争"这一历史背景中去观察，突出其"趁火打劫"的卑劣手段。
四、讲解"辛酉政变和借师助剿"一目，主要应讲清辛酉政变的性质和影响，讲清中外反动势方勾结的原因。
五、小结本课时，建议教师引导学生思考和讨论"第二次鸦片战争对中国社会的影响"。
六、讲课时可放中国近代现代史教学录像资料，增强直观性。
课后小结
1．结合英法发动侵略战争等内容的讲授，调出本课软件中马克思对第二次鸦片战争的有关论述，加深学生对西方侵略本性以及这场战争的非正义性的认识，从而提高学生战争本质的分析能力，在讲授俄国侵占我国北方大片领土时，也可适当调出本课软件中恩格斯的有关论述，以加深学生对沙俄近代的贪婪侵害我国，吞并我国领土罪行的认识。
2．在讲授英法提出"修约"要求以及几个不平等条约时，可适当调出本课软件"文献资料"部分相应的原始文献资料，指导学生阅读材料，充实和补充教材内容，并提高学生阅读文献资料的能力。
3．结合本课有关内容的讲解，适当调出本课软件中的多媒体图片，使课堂教学手段更加多样化，教学更具直观性，提高学生的课堂学习的兴趣，帮助其深刻形象地理解教学内容。
板书设计
第2课第二次鸦片战争
(1856年-1860年)
一、战争原因、借口及实质
二、战争经过及结果
①英法联军攻占广州(1857年12月)
②英法联军攻陷天津(1858年)，逼迫清政府签订《天津条约》
③英法联军攻占北京(1860年)，洗劫并焚烧圆明园，逼迫清政府签订《北京条约》
三、战争影响：进一步打开了中国门户，使中国社会半殖民地程度进一步加深。
◆在政治上，中国进一步丧失领土和主权；清朝统治者投靠外国侵略者，开始成为它
们的附庸与工具，中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗。
◆在经济上，外国侵略势力扩张到各省，并由沿海伸向内地，方便了它们倾销商品，
掠夺廉价原料和劳动力，使中国难以抵挡资本主义经济的冲击。