各功能场室管理制度、各功能室管理人员工作职责

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各功能室管理制度

各功能室管理制度

各功能室管理制度一、引言本文档旨在规范和强化各功能室的管理制度,确保各功能室能够高效运作,并为全体员工提供良好的工作环境。

本管理制度适用于公司内所有的功能室,包括但不限于会议室、休息室、实验室等。

二、管理职责2.1 功能室管理员每个功能室都应指定一名功能室管理员,负责功能室的日常管理和维护。

功能室管理员的职责包括:•确保功能室的设备、家具、设施处于良好状态,并及时维修、更换;•制定功能室使用规则和时间安排,并向全体员工进行宣传和教育;•监督和管理功能室的使用,确保员工按规定使用功能室,不乱丢垃圾、保持卫生;•收集用户反馈和意见,及时解决功能室使用过程中的问题和困扰;•协调各种资源,保障功能室的正常运作。

2.2 员工使用者员工在使用功能室时,应遵守相关规定,保持良好的工作秩序和环境。

员工使用功能室的职责包括:•提前预约功能室,不得随意占用他人已预约的功能室;•在使用完功能室之后,及时整理、清理个人使用过的区域,保持室内整洁;•爱护功能室的设备设施,不得损坏或私自调整;•对功能室存在的问题及时报告功能室管理员,如设备损坏、清洁不及时等;•遵守相关安全规定,确保自身和他人的安全。

三、功能室使用规则3.1 预约规定为了保证员工能够公平地使用功能室,应遵守预约规定:•功能室的预约应提前至少24小时,并且预约需通过公司内部预约系统完成;•同一部门或同一小组在同一时间只能预约一个功能室;•预约时间超过1小时的需提供明确的使用理由,并经上级主管批准;•如有特殊情况需要临时使用功能室,应提前征得功能室管理员的同意。

3.2 使用时限•功能室使用时间为每天8:00至22:00,使用超过22:00需提前向功能室管理员申请,获得批准后方可使用;•如因特殊情况需要延长使用时间,应提前向功能室管理员申请,以便安排清洁、设备关闭等工作。

3.3 使用须知•使用功能室时,需按照预约的时间和地点使用,不得随意更换;•功能室内禁止吸烟、食用大蒜等辛辣食物,禁止饮酒;•使用完功能室后,应及时关闭电源、水源等设备,确保安全;•功能室内发现设备损坏或其他问题,请及时向功能室管理员报告。

各功能室的管理制度

各功能室的管理制度

各功能室的管理制度一、总则1. 本制度旨在规范各功能室的日常管理工作,确保工作的有序进行,提高工作效率和服务质量。

2. 各功能室需遵守公司的总体规章制度,结合本制度进行具体执行。

3. 功能室管理制度应根据实际工作需要定期进行评估和修订,以保持其时效性和适应性。

二、人力资源部1. 负责公司员工的招聘、培训、考核、薪酬福利管理等工作。

2. 制定并执行员工手册,明确员工的权利与义务。

3. 定期组织员工满意度调查,及时了解并解决员工的合理诉求。

4. 建立健全的员工档案管理系统,确保信息的准确性和安全性。

三、财务部1. 负责公司的财务规划、预算管理、成本控制和财务分析。

2. 严格执行国家的财务法律法规,保证会计信息的真实、准确、完整。

3. 定期编制财务报表,为管理层提供决策支持。

4. 加强内部审计,防范财务风险。

四、市场营销部1. 负责市场调研、产品推广、客户关系维护等工作。

2. 制定市场营销策略,组织实施营销计划。

3. 收集市场反馈信息,及时调整营销策略。

4. 加强品牌建设,提升公司形象。

五、研发部1. 负责新产品的研发和现有产品的改进。

2. 鼓励创新思维,保护知识产权。

3. 加强与市场部的沟通,确保产品研发的市场导向性。

4. 定期对研发进度和成果进行评估,确保项目按时完成。

六、生产部1. 负责产品的生产制造和质量控制。

2. 制定生产计划,合理安排生产任务。

3. 严格执行安全生产规定,保障员工安全。

4. 不断优化生产流程,提高生产效率。

七、客户服务部1. 负责接收客户咨询,处理客户投诉。

2. 提供优质的售后服务,增强客户满意度。

3. 定期收集客户反馈,作为改进产品和服务的依据。

4. 建立客户信息管理系统,维护良好的客户关系。

八、行政管理部1. 负责公司日常行政事务和后勤保障工作。

2. 管理公司资产,包括固定资产和办公用品的采购、分配和维护。

3. 维护办公环境,确保工作环境的整洁与安全。

4. 组织公司内部活动,增强团队凝聚力。

多功能室管理人员工作职责

多功能室管理人员工作职责

多功能室管理人员工作职责1.设备和设施管理:多功能室通常装备有各种设备和设施,如音响设备、投影仪、灯光设备、桌椅等等。

多功能室管理人员需要负责设备和设施的维护、调整、更新和保养,确保设备能够正常运作,并及时处理设备故障。

2.预约管理:多功能室通常会被不同用户预约使用,多功能室管理人员需要负责接收、审核、安排和追踪预约信息。

他们需要与用户沟通,确认使用时间和要求,并根据预约情况进行排班,确保多功能室能够满足用户的使用需求。

3.安全管理:多功能室管理人员需要确保多功能室的安全和秩序。

他们需要了解并遵守相关的安全规定,定期检查各种安全设施,如灭火器、应急出口、疏散通道等。

在多功能室使用过程中,他们需要监督和维持现场秩序,确保用户的安全。

4.财务管理:多功能室管理人员需要负责多功能室的财务管理工作,包括预算编制、支出管理、收入审计等。

他们需要记录和跟踪多功能室的经济活动,确保费用的合理支出,同时追踪收入和成本情况,提供财务报告和分析。

5.服务管理:多功能室管理人员需要提供高质量的服务,满足用户的需求。

他们需要与用户保持良好的沟通,了解用户的需求,及时解答用户的疑问和问题。

在多功能室使用过程中,他们需要提供必要的支持和协助,确保用户的满意度。

6.人员管理:多功能室管理人员在人员方面承担着一定的管理责任。

他们需要招聘、培训和管理多功能室相关的工作人员,确保团队的有效运作。

同时,他们需要与工作人员保持良好的沟通,激励和管理他们,提高团队的工作效率和员工的满意度。

7.宣传推广:多功能室需要宣传和推广,以吸引更多的用户。

多功能室管理人员需要制定和执行宣传计划,包括线上和线下的宣传渠道和方式。

他们需要与媒体、社区和其他合作方合作,提高多功能室的知名度和吸引力。

8.问题解决:在多功能室使用过程中,可能会出现各种问题和纠纷。

多功能室管理人员需要及时处理和解决这些问题,包括用户之间的冲突、设备故障、预约冲突等等。

他们需要具备一定的决策能力和问题解决能力,以确保多功能室的正常运行。

学校功能室管理制度及职责

学校功能室管理制度及职责

一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所,是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。

为了确保功能室的高效、有序、安全运行,特制定本制度及职责。

二、管理制度1. 功能室的使用(1)功能室的使用必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理员统一安排使用。

(2)使用功能室时,应遵守相关规定,不得擅自改变功能室的用途。

(3)使用功能室结束后,应与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

2. 功能室的管理(1)管理员负责功能室的日常管理工作,包括设施设备的维护、保养、消毒等。

(2)管理员应定期检查功能室内的设施设备,确保其正常运行。

(3)管理员应制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

3. 功能室的安全(1)功能室应定期进行安全检查,确保设施设备安全可靠。

(2)管理员应加强安全意识,对使用者进行安全教育。

(3)功能室发生安全事故时,管理员应立即上报学校相关部门,并采取相应措施。

三、职责1. 管理员职责(1)负责功能室的日常管理工作,确保功能室设施设备完好无损。

(2)制定功能室的使用规则,明确使用者的责任和义务。

(3)对使用者进行安全教育,确保功能室安全运行。

(4)定期检查功能室内的设施设备,发现问题及时上报学校相关部门。

(5)处理功能室内的突发事件,确保师生安全。

2. 使用者职责(1)遵守功能室的使用规定,不得擅自改变功能室的用途。

(2)爱护功能室内的设施设备,不得随意损坏。

(3)使用功能室结束后,与管理人员进行交接,确保功能室设施设备完好无损。

(4)自觉维护功能室的卫生,保持室内整洁。

(5)发现功能室内的安全隐患,及时向管理员报告。

四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。

2. 本制度由学校行政部门负责解释。

3. 本制度自发布之日起施行。

通过以上制度及职责的制定,旨在规范学校功能室的管理,提高功能室的利用率,保障师生的安全,为学校教育教学活动提供有力保障。

小学功能室管理人员工作职责(三篇)

小学功能室管理人员工作职责(三篇)

小学功能室管理人员工作职责小学功能室管理人员的工作职责通常包括以下几点:1. 设备维护:负责功能室设备的维修、保养、更新等工作,确保设备的正常运行。

2. 预约管理:负责协调学校师生对功能室的使用需求,接受预约、安排时间,并确保预约与使用之间的顺利衔接。

3. 使用监督:负责管理功能室的使用情况,监督学生在功能室内的行为,维护秩序,及时制止和处理违规行为。

4. 安全管理:负责制定并执行功能室的安全管理制度,确保功能室的安全环境,组织演练,预防事故发生。

5. 协调配合:与教师、学生、家长等各方沟通协调,制定功能室使用计划,安排活动,提供技术支持和协助。

6. 资源管理:负责功能室所需资源的采购、管理和统计,包括器材、材料、软件等。

7. 故障处理:负责处理功能室设备的故障,及时与相关技术人员联系进行修复。

8. 教育培训:负责开展相关培训,提升教师和学生对功能室的认知和使用能力。

这些职责都旨在保障功能室的正常运作,提供良好的学习、教育和创造环境。

小学功能室管理人员工作职责(二)小学功能室管理人员的工作职责主要包括以下几个方面:1. 协调管理:负责对小学的各个功能室进行协调和管理,包括图书馆、实验室、音乐室等。

协调各个功能室的使用时间和资源分配,确保室内设施的正常运作和维护。

2. 设备管理:负责对功能室内的设备进行管理和维护,确保设备的正常使用和安全。

定期检查设备的运作情况,协调修理设备的维修工作。

3. 资源整合:负责收集和整理有关功能室的教育资源,包括书籍、音乐CD、实验器材等。

确保资源的充足和有效利用,满足教学和学生的需求。

4. 日常运营:负责功能室的日常运营工作,包括开放时间的安排、教师和学生的使用登记、设备的准备等。

提供必要的服务和指导,确保功能室的良好秩序和正常运作。

5. 合作与配合:与教师和其他学校部门进行合作与配合,提供相关的支持和服务。

与教师共同策划和组织教学活动,提供必要的教学辅助。

6. 安全管理:负责功能室安全管理工作,包括制定安全规章制度、安全预案和应急措施,定期组织安全培训和演练,确保师生的人身和财产安全。

各功能室管理制度及职责

各功能室管理制度及职责

各功能室管理制度及职责功能室管理制度及职责一、综合功能室管理制度综合功能室是学校各项工作的基础设施,必须严格按照规定管理,保证其正常使用。

综合功能室管理制度包括如下内容:1. 统一管理:综合功能室必须由专人管理,由学校安排专门的老师或职工进行管理,并配备相应的设备和物资。

2. 保护设备:综合功能室内的各种设备应当妥善保护,做好防潮、防尘、防火、防盗、防损等工作,确保设备安全、完好、易于使用。

3. 精心维护:综合功能室设施必须经常性的进行维护、检查和保养,及时消除故障,确保设施的完好性。

4. 规范使用:使用综合功能室的人员必须遵守规定,要遵循场地使用秩序,不得私自移动或更改设备、物品等。

5. 记录管理:综合功能室管理必须有专门的记录,记录设备、物资、维护记录等,同时定期进行检查和控制使用情况。

二、实验室管理制度实验室是学生进行实验、科研活动的重要场所,其管理制度如下:1. 保证安全:实验室内必须设置安全警示标志,以提醒实验人员注意安全。

实验室的安全设施、消防设备等必须保持完善并经常检查、维修。

2. 入室要求:进实验室之前必须穿戴好实验用具,并经过实验室负责人的检查后方可进入。

不得携带易燃、易爆、腐蚀、有毒等危险物质进入实验室,禁止实施与实验室无关的活动。

3. 实验用具:实验室必须保证使用的实验用具、试剂等物品已经获得专业机构的认证和检测合格,并经过定期的维护和鉴定。

4. 实验记录:实验室内进行的实验必须做好实验记录,记录实验过程、结果及所使用的物品。

实验结束后,应当及时整理,归还实验室管理员时应当报告实验情况。

三、计算机室管理制度计算机室是进行计算机教学和学生学习的基础设施,其管理制度如下:1. 维护设备:计算机室内的计算机、显示器、打印机等设备必须进行定期检查、维修和保养,确保设备正常工作。

2. 使用权限:使用计算机室必须经过相关部门的分配和管理员的授权,确保授权人员按照规定使用计算机室。

3. 安全保密:计算机室存在着一定的安全隐患和风险,必须采取安全保密措施,保障计算机室的安全。

各功能室管理员安全工作职责

各功能室管理员安全工作职责

各功能室管理员安全工作职责为了维护各项设施的安全运行和依照规定使用,各功能室管理员有着特别紧要的安全工作职责。

通常包括以下几个方面:一、做好场馆安全管理工作各功能室管理员需要对场馆进行全面的安全检查,以确保场馆内设施和设备的安全性。

定期检查场馆内的电线、照明、消防设备、维护房屋和围栏等,以确保场馆的安全性。

同时,各功能室管理员还需要订立应急预案,并引导其他工作人员参加应急疏散演练,以确保在突发事件发生时能够适时有效地处理。

二、保障场馆设施设备的适时维护各功能室管理员还负责新设备的安装与维护和修理。

假如设备发生问题,他们需要适时处理或通知专业维护和修理人员,确保设备在最短时间内得到修复以保障顺当的场馆使用。

各功能室管理员需要对设备及工具定期检查和维护,以及对备用物品进行储备,以备突发事件之需。

三、保证场馆的各项设施适时归位各功能室管理员还需要对场馆的设施进行有效的管理,在停止使用时把各种工具、物品适时归位,并保证场馆乾净干净。

假如场馆内的器具发生问题,他们需要适时处理或通知专业维护和修理人员,以确保这些设施能够在最短时间内得到修复。

四、规范场馆使用行为各功能室管理员需要对场馆使用人员进行规范,以确保场馆使用的安全性。

他们需要确保各项规定的使用者都能遵守场馆的使用规定,并建立有效的教育培训系统,规范使用行为。

在场馆运行中,各功能室管理员需要严格掌控年龄限制、人数限制、进出限制等,以提高场馆使用的安全性和牢靠性。

五、对突发事故有处理方案各功能室管理员需要负责订立和实施突发事故应急计划,以应对突发事故,并引导其他参加人员进行疏散和救援。

在处理事故时,各功能室管理员需要适时通知相关机构,处理并妥当处理问题,并且在碰到紧急情况时进行紧急处理。

在实行这些工作职责的同时,各功能室管理员还需要使用各种工具、设备和资源合理,确保使用效率和效益。

在任职期间,他们需要紧密合作,将场馆的安全运行和规范管理融入场馆日常工作的每个方面,以确保场馆的安全性和牢靠性,并为广阔用户供给更好的使用体验。

功能室管理条例及岗位职责

功能室管理条例及岗位职责

功能室管理条例及岗位职责一、功能室是单位提供给员工使用的基础设施,其管理关系到员工的工作效率和舒适度。

本文旨在规定功能室的管理条例及各岗位职责,以确保室内设施的正常运作和维护。

二、管理条例1.功能室的使用范围限于本单位员工,在确保正常工作和安全的情况下,允许有少量陪同人进入功能室。

2.功能室工作时间为每周一至周五,上午9:00至下午6:00。

节假日、周末以及晚上需要使用功能室的人员需要提前向管理员申请。

3.功能室设有管理员,其主要责任是负责室内设施的管理和维护,同时接受各项申请并协调使用时间。

4.功能室内设有相关办公设施,如电脑、打印机、复印机、传真机等。

员工在使用这些设施时需要妥善保管,离开时需要关闭设备电源并保持室内整洁有序。

5.功能室禁止吸烟、饮食和喧哗。

员工应保持安静、文明用语,以不影响其他员工的办公。

三、各岗位职责1. 管理员1.负责功能室设施的管理及维护工作,包括:设备进出库管理、设备配套管理等工作;2.负责工作场所的安全和卫生管理,制定相应的安全规章制度,负责设备的维护保养及安全检查;3.组织对设备设施的日常保养及维修,制定并执行相应的维护保养计划;4.对员工的耗材使用进行管理,确保使用效率最大化;5.接受各项申请并协调使用时间,协助其他工作任务。

2. 员工1.对功能室内设施负责进行正常使用,并妥善保管设备;2.维护功能室内设备和环境的清洁整洁;3.遵守规章制度,保持安静、文明用语,不影响其他员工的办公;4.对于发现的设备故障或异常情况向管理员进行报告;5.妥善管理设备的耗材并使用效率最大化。

四、本文针对功能室管理条例及各岗位职责进行了规定,旨在确保室内设施的正常运作和维护,提高室内工作效率和舒适度。

管理员和员工在职责分工和工作管理上有着明确的规定,需要各自认真履行其职责,共同维护功能室的日常管理工作。

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凤光小学各功能场室管理制度、各功能室管理人员工作职责目录一、凤光小学图书馆管理制度(外墙张挂)二、凤光小学图书馆管理员工作职责三、凤光小学图书馆职能五、凤光小学学生阅览室管理制度六、凤光小学学生阅览室管理员工作职责七、凤光小学教师阅览室管理制度八、凤光小学教师阅览室管理员工作职责九、凤光小学电子阅览室管理制度十、凤光小学电子阅览室管理员工作职责十一、凤光小学藏书室管理制度十二、凤光小学藏书室管理人员工作职责十三、凤光小学借书证办理和管理制度十四、凤光小学图书馆违章处理意见十五、凤光小学乒乓球馆管理制度十六、凤光小学乒乓球馆管理人员工作职责十七、凤光小学体育场管理制度十八、凤光小学体育场管理人员工作职责十九、凤光小学报告厅管理制度二十、凤光小学报告厅管理员工作职责二十一、凤光小学多媒体电教室管理制度二十二、凤光小学多媒体电教室管理员工作职责二十三、凤光小学会议室管理制度二十四、凤光小学会议室管理员工作职责二十五、凤光小学书法室管理制度二十六、凤光小学书法室管理人员工作职责二十七、凤光小学美术室管理制度二十八、凤光小学美术室管理人员工作职责二十九、凤光小学音乐室管理制度三十、凤光小学音乐室管理人员工作职责三十一、凤光小学舞蹈室管理制度三十二、凤光小学舞蹈室管理人员工作职责三十三、凤光小学科技室管理制度三十四、凤光小学科技室管理人员工作职责三十五、凤光小学劳技室管理制度三十六、凤光小学劳技室管理人员工作职责三十七、凤光小学自然实验室管理制度三十八、凤光小学自然实验室管理人员工作职责三十九、凤光小学电脑室管理制度四十、凤光小学电脑室管理员工作职责四十一、凤光小学软件制作室管理制度四十二、凤光小学软件制作室管理员工作职责四十三、凤光小学网络控制室管理制度四十四、凤光小学网络控制室管理员工作职责四十五、凤光小学校史室管理制度四十六、凤光小学校史室管理人员工作职责四十七、凤光小学党务室管理制度四十八、凤光小学党务室管理人员工作职责四十九、凤光小学配电房安全管理制度五十、凤光小学配电房管理人员工作职责五十一、凤光小学地下室管理制度五十二、凤光小学地下室管理人员工作职责五十三、凤光小学食堂管理制度(暂行)五十四、凤光小学厨房工作人员职责五十五、凤光小学宿舍管理制度五十六、凤光小学宿舍管理人员工作职责五十七、凤光小学文印室管理制度五十八、凤光小学文印室工作人员工作职责五十九、凤光小学档案管理制度六十、凤光小学档案管理员工作职责六十一、校医室工作制度六十二、凤光小学医务人员岗位职责六十三、学校固定资产管理制度六十四、凤光小学财产保管员岗位职责六十五、凤光小学学生安全管理制度六十六、凤光小学保安人员岗位职责一、凤光小学图书馆管理制度1、开放时间:工作日的8:30---12:10,14:00----17:302、图书漂流:每月每班漂流100本图书到班级图书角,供学生阅读,每月更换一次。

每月每班至少一次组织全班学生到图书馆阅览图书。

3、入馆管理:(1)、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。

(2)、读者要听从管理员安排,遵守纪律,文明礼貌,保持室内安静,不得大声喧哗,保持室内清洁卫生,室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。

(3)、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志,如有故意损坏,照价赔偿。

( 4)、不要乱搬弄馆内书籍、报刊杂志,阅览后放回原住,整理齐整。

(5)、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走,视盗书行为处理。

4、借书证管理:借书证办理:本馆只为本校师生员工办理借书证。

( 1)、各班由班主任统一填表造册,组织学生进行字码照相,到图书管理员办理借书证。

教职工自行字码照相,到图书管理员办理借书证。

补办者到管理员处登记,每月补办一次。

(2)、借书证仅限本人使用,妥善保管、不得涂改,他人利用借书证盗取本馆文献,由借书证归属者承担全部责任。

(3)、凡本校读者离校(学生毕业、转学,教职工调离本校等),本馆自动办理借书证注销手续,读者应还清所借的全部文献。

5、图书借还管理:1、教职工每人一次限借图书5本,借书期限为180天,学生每人一次限借图书2本,借书期限为15天,如需续借要及时到图书馆办理续借手续,如发生图书丢失、逾期未还、图书损坏等按有关规定进行赔偿,未完成赔偿的暂停借书。

2、借书须知:读者一律凭本人借书证,进藏书室自行选书或查阅图书目录选书,翻动的书籍放回原处,选好书后与管理员办理借书手续。

凡私自将图书带出图书馆者,一律按窃书规定处罚。

3、还书须知:还书时,应将所还的书交给工作人员办理还书手续。

工作人员对所还的书进行检查。

凡发现有涂画、破损、缺页、条码损坏等情况一概由读者本人按规定负责赔偿。

二、凤光小学图书馆管理员工作职责1、图书管理员为图书馆的负责人。

2、做好馆内的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》3、管理员必须遵守作息时间(工作日的8:30---12:10,14:00---17:30),坚守岗位,不擅离职守。

4、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。

5、管理员应检验读者所持有效借书证,或班集体组织学生,方可让其入内阅览。

6、检查督促读者爱护馆内的设备设施、图书、报刊杂志,如发现读者故意损坏馆内设备设施、图书、报刊杂志的,照价赔偿。

7、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

8、负责学校师生借书证办理,师生借还书,班级书籍漂流工作。

9、负责购置新书的编码、入库,旧书报废,在学校网上公布图书馆书籍目录、读物推介工作。

10、负责报刊杂志整理入库,以备查阅。

11、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮等工作。

下班前必须关好门窗,切断电源。

三、凤光小学图书馆职能1、坚定不移地贯彻执行党的路线、方针、政策,充分履行图书馆的教育职能和情报职能,为培养学生德智体等方面全面发展,发展教育科学文化事业,建设社会主义物质文明和精神文明作出贡献。

2、根据学校的性质和任务,搜集各类文献资料,用科学、标准和规范的方法,对文献进行整序和管理,为全校的教学、科研提供文献保障。

3、根据学校教学和科研的需要,开展各类文献外借、内阅、检索、多媒体等服务,收集文献信息资源,开展参考咨询和文献信息服务。

4、开展用户教育,读者辅导工作,培养读者检索、利用文献信息的技能。

5、统筹协调全校文献信息工作,保障全校的文献资源。

6、开展文献信息交流,实现文献资源共建共享。

7、不断引进新技术,更新设备,改善工作条件,逐步实行业务和管理工作现代化、网络化、数字化。

五、凤光小学学生阅览室管理制度1、凭本人借书证或班级集体组织入室阅览。

2、读者要听从管理员安排,自觉维护阅览室的秩序,遵守纪律,文明礼貌,保持室内安静,不得大声喧哗,保持室内清洁卫生,室内严禁吸烟、随地吐痰、乱扔纸屑杂物。

3、爱护本室设施设备、图书、报刊杂志,如有故意损坏,照价赔偿。

4、不要乱搬弄馆内书籍、报刊杂志,阅览后放回原住,整理齐整。

5、离馆时将未办理外借手续的书籍、报刊杂志拿走,视偷盗行为处理。

六、凤光小学学生阅览室管理员工作职责1、学生阅览室管理员为该室的安全责任人。

2、做好馆内的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。

3、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后或班级组织的,方可让其入内阅览。

4、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。

5、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处分。

6、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

7、负责本场室的环境卫生。

8、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。

9、下班前必须关好门窗,切断电源。

七、凤光小学教师阅览室管理制度1、进入教师阅览室阅览书籍、报刊杂志,不得剪裁图书、报刊杂志的内容,看完后应放回原处,整理齐整。

2、本室图书、报刊杂志只限在本馆阅览,如需外借,向管理人员办理外借手续,并作登记,归还时由管理员检查还回图书、报刊杂志,如有损坏须按价赔偿;3、读者在阅览室阅览,应讲文明、讲公德、讲卫生,服从管理员安排,遵守纪律;4、室内不准吸烟、吃零食、随地吐痰、乱丢垃圾纸屑、大声聊天、喧哗;5、读者损坏阅览室设备设施、书籍、报刊杂志,照借赔偿。

八、凤光小学教师阅览室管理员职责1、教室阅览室管理员为该室的安全责任人。

2、做好馆内的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。

3、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,主动接受读者咨询,耐心解答问题。

4、管理员应检验读者所持借书证确为本人借书证后,方可让其入内阅览。

5、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处罚。

6、管理员应经常巡视,督促读者遵守阅览纪律,保持阅览室文明、安静、整齐、清洁。

7、负责本场室的环境卫生。

8、做好室内防火、防盗、防蛀、防潮、防霉烂等工作。

9、下班前必须关好门窗,切断电源。

九、凤光小学电脑室管理制度1、用户进入本室上机阅览,必须先经管理员同意,方可上机,服从管理员安排。

2、爱护本室设施设备,不随意挪动电脑,不随意扯动接头、连线等,如有问题,应由工作人员解决。

如发现人为损坏设施设备者,将视情节轻重予以赔偿。

3、电脑室为师生提供上网学习、获得信息之用,不能用于游戏。

4、使用音响的用户,应使用耳机或控制音量,以免影响他人。

5、上网用户必须严格遵守国家安全部网络安全管理规定,不得在网上从事危害国家安全、泄露国家机密等犯罪活动;不得阅览、制作、传播和复制反动、黄色信息,不得宣传邪教和从事迷信活动;不得安装或传播含有色情、赌博、暴力、愚昧迷信等;不做盗用他人资料等违法行为;维护网络安全,禁止制作、传播病毒;讲究网络文明,不发布虚假信息,不粗言秽语,不恶意攻击他人。

以上行为一经查实,将严肃处理。

6、严禁删除电脑系统文件或他人资料。

一经发现,将追究责任并索取赔偿。

7、用户在室内必须遵守纪律,应讲文明、讲公德、讲卫生。

阅览室内严禁大声喧哗;严禁吸烟、随地吐痰、乱扔果皮纸屑。

8、上机完毕,要关闭电脑、电源,并告知管理员,方可离开。

十、电脑室管理员工作职责1、电脑室管理员为该室的安全责任人,负责本馆电脑室所配多媒体电脑系统的管理、维护和开放。

2、做好馆内的校产登记工作,并与学校签订《校产管理责任书》。

3、树立服务意识,礼貌、和蔼、热情接待读者,耐心解答读者的问题,讲文明,保持室内安静,整洁。

4、管理本场室的设施设备,检查督促读者爱护阅览室设施,如发现读者有故意损坏本场室设施,轻则批评教育,重则按情节进行赔偿处罚。

5、用户上机必须凭本人借书证,上机前管理员应核对是否本人借书证,再发上机号码牌,暂扣借书证并作登记;用户上机完毕,要把号码牌交回,并领回本人借书证。

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