地理思维导图 ppt课件

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人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第1章 地球和地图

01
考点记忆
考点1.地球的自转 (1)含义:地球绕着地轴不停地旋转。 自转方向为自西向东,地球自转一周为24小 时( 1天)。
答案:C
01
考点记忆
考点3.纬线和纬度 (1)、纬线:地球仪上与南、北极距离相 等的大圆圈叫赤道,所有与赤道平行的圆圈 叫纬线。
(2)、特点:纬线指示东西方向,所有的 纬线不相等,最长的纬线是赤道,并从赤道 向南北两极逐渐变短,到两极缩为点 。
01
考点记忆
考点3、纬线和纬度 (1)、纬度:赤道的纬度是0°,是纬度起始线。 从赤道向南北各分90°,称南纬(S)和北纬(N) (2)、低中高纬度地区的划分:低纬0°——30°, 中纬30°—60°,高纬60°—90°
01
考点记忆
考点2、地球仪:
(3)地轴:是地球的自转轴,是人们假 想的轴,并不真实存在。
(4)两极:地轴与地球表面相交的两点 ➢北极:对着北极星,是地球的最北点。 ➢ 南极:是地球的最南点。
01
考点练习
例:有关地球仪上本初子午线和赤道的叙述, 正确的是( ) A.本初子午线长度大约等于经线圈长度 B.赤道的长度大约等于任何纬线圈长度 C.赤道的长度大约等于任何经线圈长度 D.赤道的长度大约等于本初子午线长度的一半
01
考点记忆
考点1、地球
(3)、大小:
地球的平均半径:6371千米
地球的最大周长:约4万千米
地球的表面积:5.1亿平方千米
4万
千米
记忆:地球上有人用半斤流沙换鸡翼
(被)追打走了4万千米
工人一出面就摆平
01
考点练习
例:科学家经过长时间的精密测量,发现地球的 真实形状是一个( ) A.正球体 B.两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 C.平面 D.透明的不规则球体

七下地理思维导图ppt课件

七下地理思维导图ppt课件

“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
地形, 课本37页图
气候, 课本38页图
四处矿产位置, 课本39页图
四大工业区位置, 还是课本39页图
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
当地特色民居茅草屋形成的原因 (主要从气候方面解答)
热带草原气候 干季经常延长
粮食问题解决的措施:控制人口数量,提高民族文化素质, 提高农牧业水平,保护自然环境。
非洲的地形和河流, 见课本61页图
——纬度因素。
(东非高原虽然也被 赤道穿过,但主要 为热带草原气候为主, 系地形因素)。
“雪亮工程"是以区(县)、乡(镇) 、村( 社区) 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
印度人口众多,增长快的 优势和劣势 (会回答)
印度控制人口过快增长 的措施(会回答)
地形见课本31页图
旱季雨季风向 见课本33页图
西南季风来得晚去得早,势力弱——旱灾; 西南季风来得早去得晚,势力强——洪涝灾害。

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第2章 陆地和海洋

人教版地理七年级上册思维导图快速记忆PPT课件第2章 陆地和海洋
答案:A
01 第二节.海陆的变迁
1、海陆变迁的原因 (1)、地壳的变动 (2)、海平面的升降 2、板块的运动 (1)、板块的构造 (2)、特征 (3)、运动 (4)、产生的现象
01
考点记忆
考点1、海陆变迁 (1)原因:地壳的变动、海平面的升降、人 类活动(荷兰的围海造田、日本的填海陆)。
(2)提出者:德国科学家魏格纳
高效方法
导图+记忆+考点+高分 史地政生4科产品全面覆盖
章节梳理
高效记忆知识点, 快速复制重点信息
采用高效记忆与思维导图双 剑合璧形式,解决重点难点 知识点部分。
梳理知识脉络,
01 思维导图呈现
建立知识体系,梳理章节 知识脉络,一图掌握整章 内容,用导图进行直观呈 现,一目了然。
导图展示 重点记忆
考点与真题
记忆:(1)海盐底边评审僵 (2)提子喂鸽
01
考点练习
例1:德国科学家魏格纳提出了( C ) A.海底扩张学说 B.板块构造学说 C.大陆漂移假说 D.大地构造学说
例2:下列事实能证明海陆变迁的是( D ) A.香港的填海造陆 B.台湾海峡海底地层中有煤炭矿藏 C.潮涨潮落引起海岛面积的变化 D.春夏秋冬的四季变化
大印厄加东20 记忆:抬硬塔上有一袋饲料,太大了男人把它和油漆, 杯太大,白领拿溜溜球砸三毛,打印二家懂香烟
01
考点记忆
考点2、七大洲与四大洋 (6)位置 亚洲:东临太平洋,南临印度洋,北临北冰洋 非洲:东临印度洋,西临大西洋,北临地中海 欧洲:西邻大西洋,南临地中海,北临北冰洋 北美洲:东临大西洋,西邻太平洋,北邻北冰洋 南美洲:东临大西洋,西邻太平洋,北临加勒比海 大洋洲:东临太平洋,西邻印度洋 南极洲:南极圈内,纬度最高、跨经度最广的大洲

地理思维导图精选幻灯片

地理思维导图精选幻灯片

资源是发展国民经济不 可缺少的重要自然资源。 在世界许多地方,对水 的需求已经超过水资源 所能负荷的程度,同时 有许多地区也濒临水资 源利用之不平衡,所以 我们要珍惜水资源。
水资源开发利用,是改 造自然、利用自然的一 个方面,其目的是发展 社会经济。最初开发利 用目标比较单一,以需 定供。随着工农业不断 发展,逐渐变为多目的、 综合、以供定用、有计 14 划有控制地开发利用。
灾害发生的频率高, 强度大,损失大。我 国水旱灾害几乎年年 都有,近40多年来, 几乎每年都会出现旱 灾、洪涝,台风,等 灾害。我国也是地震 灾害最严重国家之一。
时空分布广,灾害的地域 组合明显。我国自然灾害 的空间分布及其地域组合, 与自然和社会经济环境的 区域差异具有很强的相关 性。我国自然灾害横贯东 西,纵布南北或点状、带 状集中突发,或面状、流 11 域迅速蔓延,空间分布具 有集聚性和不平衡性。
资源间的联系性。每个地 区的自然资源要素彼此有 生态上的联系,形成一个 整体,故必须强调综合研 究与综合开发利用。利用 的发展性。指人类对自然 资源的利用范围和利用途 径将进一步拓展或对自然 13 资源的利用率不断提高。
水资源
地球上的水资源, 从广义来说是指水 圈内水量的总体。 包括经人类控制并 直接可供灌溉、发 电、给水、航运、 养殖等用途的地表
河流
黄河进入下游平原地区,河 道变宽,坡度变缓。河水流 速减慢,携带的泥沙沉积下 来,使河床逐渐抬高,成为 “地上河”。 黄河流域水 系。 黄土高原是我国严重 水土流失地区之一 黄河的 忧患:凌汛.黄河出孟津以 后,进入华北平原.河道变得 宽坦,水流缓慢,泥沙淤积
长江发源于青藏高原上 的唐古拉山脉,注入东 海。它是我国长度最长、 水量最大,流域面积最 广的河流。有“水能宝 库”和“黄金水道”之 称。长江水能资源主要 集中在上游河段,水能 资源蕴藏量占全国三分
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