阳光底下最光辉的职业

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师德师风演讲稿:阳光底下最光辉的职业

师德师风演讲稿:阳光底下最光辉的职业

师德师风演讲稿:阳光底下最光辉的职业尊敬的校领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸能够站在这里,向大家分享一些师德师风的心得体会。

在众多职业中,教师是一种光辉的职业,他们就像阳光一样,给予我们光明和温暖。

今天,我想和大家一起探讨什么是师德,什么是师风以及教师这个职业的光辉之处。

首先,我想分享一下在我成长过程中,我认为教师应该具备的师德。

师德是一种职业道德和道德修养,也是一种处世原则和为人处事的准则。

它包括教师的责任感和奉献精神。

作为一名教师,首先要有责任感。

教师的责任是教育和培养学生,为他们的未来做出努力。

无论教学环境如何,无论学生的表现如何,教师都应该坚守自己的责任,不辜负学生对他们的信任。

其次,教师还应具备奉献精神。

教师是为学生而存在的,他们应该全心全意地投入到教育事业中,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

教师应该用心去爱每一个学生,关注他们的成长,关心他们的困难,引导他们走向正确的道路。

同时,教师还应该以身作则,做学生的榜样,引导他们树立正确的价值观和世界观。

其次,谈谈师风。

师风是教师团队共同的风度和风貌,是学校文化的重要组成部分。

一个学校的师风好坏直接影响着整个学校的氛围和教育质量。

良好的师风应该体现教师的素质和风范。

首先,教师应该具备高尚的道德品质和专业素养。

他们应该具备良好的职业道德,遵守教育法律法规和师德规范,严守教学纪律,维护教育的公平与公正。

其次,教师还应具备积极向上和开拓创新的精神。

他们应该不断学习进取,提升自己的教学能力,不断更新教学理念和方法,以适应不断变化的教育环境和学生需求。

最后,教师还应具备团队合作和互助精神。

教师应该积极参与学校的集体活动和校际交流,与同事们相互学习、相互促进,形成良好的合作氛围,共同提高教育质量。

教师是光辉的职业,在阳光底下照耀着孩子们的成长。

作为一名教师,我们首先要明确教师的光辉之处。

教师的光辉之处在于他们所做的每一件事情都是为了学生的成长和未来。

教师廉洁从教优质演讲稿

教师廉洁从教优质演讲稿

大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,与大家共同探讨一个关乎教育事业的重要话题——教师廉洁从教。

教师,是阳光下最光辉的职业,肩负着培养下一代、传承文明的重任。

而廉洁从教,则是每一位教师必须坚守的底线。

在此,我将以“廉洁从教,铸就教育辉煌”为主题,与大家分享一些心得体会。

一、廉洁从教的重要性1. 廉洁从教是教师职业道德的核心。

教师职业道德是指教师在教育教学过程中应遵循的行为规范和道德准则。

廉洁从教是教师职业道德的核心,它要求教师做到:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人。

2. 廉洁从教是教育事业健康发展的基石。

教育事业的发展离不开教师的辛勤付出,而廉洁从教则是教育事业健康发展的基石。

只有教师廉洁从教,才能保证教育公平,促进教育事业的可持续发展。

3. 廉洁从教是树立教师形象的关键。

教师是学生心目中的楷模,是全社会关注的焦点。

廉洁从教有助于树立教师形象,提高教师的社会地位,赢得社会的尊重。

二、如何做到廉洁从教1. 强化廉洁意识,树立正确的价值观。

教师应树立正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种诱惑,做到心中有党、心中有民、心中有责。

2. 严守职业道德,规范教育教学行为。

教师应严格遵守教育教学纪律,不得利用职务之便谋取私利,不得收受学生及家长的财物。

3. 加强自身修养,提高教育教学水平。

教师应不断提高自己的专业素养,努力提高教育教学质量,为学生提供优质的教育服务。

4. 增强法治观念,自觉遵守法律法规。

教师应增强法治观念,自觉遵守国家法律法规,做到依法执教、依法行政。

5. 营造良好氛围,发挥示范引领作用。

教师应积极参与廉洁从教活动,带头践行廉洁从教要求,为全体教师树立榜样。

三、廉洁从教的具体措施1. 加强师德师风建设。

通过开展师德师风教育活动,提高教师的职业道德素养,引导教师树立正确的价值观。

2. 完善管理制度。

建立健全廉洁从教制度,明确教师行为规范,对违反廉洁从教规定的教师进行严肃处理。

写老师的英语句子

写老师的英语句子

写老师的英语句子写老师的英语句子引言:老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

接下来小编给各位读者分享一些写老师的英语句子,欢迎大家阅读。

1、太阳底下最光辉的职业。

The most brilliant career under the sun.2、尊师则不论其贵贱贫富矣。

Regardless of their social status, wealth and.3、一位好老师,胜过万卷书。

A good teacher is better than a thousand books.4、教师是人类灵魂的工程师。

The teacher is the engineer of the human soul.5、教师的春风,日日沐我心。

Teachers in the spring, every day to bathe my heart.6、善之本在教,教之本在师。

The good book in the teaching, the teaching of the teacher.7、师者所以传道授业解惑也。

The teacher therefore proselytizes instructs dispels doubt.8、古之圣王,未有不尊师者也。

The ancient sage, no respect for it.9、学者必求师,从师不可不谨也。

Scholars will be studied for the division, kinya.10、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

A spring silkworm may not stop spinning silk until death, a candle's tears dry only when it's burned down to ashes.。

11、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。

赞美老师的最佳名言

赞美老师的最佳名言

赞美老师的最佳名言1、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐2、身教重于言教。

3、三人行必有我师矣;独以其善者而从之,其疏于者而改为之。

--孔子4、老师是太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

5、师者,传道授业答疑者也。

6、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

7、教师,假如我能够拳击蓝天,那就是您给了我腾飞的翅膀;假如我就是击浪的勇士,那就是您给了我弄潮的力量!8、传播知识,就是播种期望,播种幸福。

教师,您就是这期望与幸福的播种人!9、我们讨厌您,教师,您不仅仅存有渊博的科学知识,除了一颗和我们相连的心。

10、仰之弥高,钻之弥坚。

――《论语·子罕》11、片言之获赐,皆我师也。

12、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

13、教师就是我们的再生父母!爹娘生养我们,教师教育了我们!14、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。

您是我们莘莘学子心目中的楷模。

15、撇一捺培育人才,一日一月教会仁义,一点一滴汇聚学海,一生一世难以忘怀师恩。

16、教师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,支撑起我们一代人的脊梁!17、后长的犄角,期中考先长的耳朵。

——维吾尔族18、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向礼貌的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

19、啊,存有了您,花园才这般鲜艳,大地才充满著春意!教师,慢关上窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!20、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。

我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

1.老师就是辛勤的园丁。

他们像是不知疲倦的蜜蜂,他们像是冷却的红烛,他们像是吐丝的春蚕,他们像是普照大一的阳光,他们牺牲生命了自己,用自己青春酿科学知识的浪漫哺育自己的学生;他们牺牲生命自己,用自己的热血铸造红烛为学生照亮行进的方向。

2.用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,育孕着祖国的明天,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

教师,作为阳光下最光辉的职业,又担负着培养祖国下一代的教师,作为阳光下最光辉的职业,又担负着培

教师,作为阳光下最光辉的职业,又担负着培养祖国下一代的教师,作为阳光下最光辉的职业,又担负着培

教师,作为阳光下最光辉的职业,又担负着培养祖国下一代的重任。

师德就比其他的行业更具有典范性,我记得北京师范大学的校训是“学为人师,行为世范”,也就是说高尚的职业道德和良好的教师形象对我们教师来说十分重要,也是时代的要求。

师德是一种职业道德,它是教师和一切工作者在从事教育活动中心中必须遵守的道德规范和行为准则。

教师的道德素质比文化素质更重要。

教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格的直接体现。

爱岗敬业就是师德修养的出发点,是树立教师良好形象的基础。

所谓爱岗敬业,就是要求我们教师要热爱教育、热爱学校,专心钻研,认真备课、上课,不敷衍搪塞,并且在教学的过程中要学会育人,时刻把握学生的思想和动态。

仪征市教育局正是以“教学五认真”为切入点,检查各位老师“爱岗敬业”的践行情况。

这次检查势必会引起所有老师们对自身工作的细致审视,对全市教师“爱岗敬业”起到更好的促动作用。

1、爱岗。

爱岗的实质就是我们作为一名光荣的人民教师,首先要热爱自己的职业。

既然从事教师职业,我们就应理所当然的热爱教育事业,要对自己的事业尽职尽责,积极进取。

完成每一项教学任务,并且要不断的学习,充实自己。

“只有老师努力学习,学生才能天天向上”,这是我们校长经常告诉我们的一句话,学生们看到了老师的努力也会对它们产生一定的影响,使它们不断的努力学习。

我们只有从内心里爱上这份职业,我们在平时的工作中才不会叫苦叫累,你若喜欢,一切便是美好的。

静下心来,潜心向学,努力总会有收获的。

2、敬业。

对于我们的行业来说敬业就是要求我们要有奉献的精神,一个行业或者一个人之所以会受到社会的褒扬和赞扬,就是因为这个行业和个人具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做贡献。

我们的行业是高尚的,是纯粹的不可以掺杂别的东西,我们要一丝不苟的维护我们教育事业的名誉和荣誉,我们要用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作,要经常性的参加像本次培训一样的职业教育和培训,提高我们的职业技能。

只有那些干一行爱一行的人,才能专心致志地搞好工作。

太阳底下最光辉的职业

太阳底下最光辉的职业

教师,太阳底下最幸福的职业各位领导、各位评委、各位同行:大家好!今天我站在这里,参加这次青年教师师德演讲活动,心情非常复杂。

说实在的,对教师这个职业我曾经有过怨言,也有过二心。

在以下的发言中,我不想简单地表白自己有多么热爱教师这份职业,也不愿意更多地渲染“师爱如山”、“师恩似海”之类多少有点肉麻的话语。

我只想以自己不算漫长的教师生涯中一点不算曲折的故事来证明这样一个观点:教师,并不象捷克教育家夸美纽斯说的那样,是太阳底下最光辉的职业;教师,也不太象早已被人们滥用的红烛、春蚕、人梯等比喻那样神圣和崇高;教师,甚至并不象少年时的我想象的那样浪漫、那样圣洁,然而十多年的教育历练与思考,我越来越相信,并将用毕生的实践去坚持这样一个信念,那就是,教师是太阳底下最幸福的职业!自从十五岁踏入中等师范学校开始,我的人生就与教师这个职业牢牢地扣在了一起。

走进中师,就意味着要当一名光荣也暗淡的小学教师,而且一般来说,是乡村的小学教师。

当时对有着若干美丽梦想的少男少女们而言最难以接受的现实是,走进中师,我们便基本上失去了上大学的机会,这样的失落感是师范学校再丰富、再深入的专业思想教育所难以排遣的。

尤其是三年之后看到当年不如自己的同学通过高考进入各种层次的高校,选择各种类型的职业时,初为人师的我们一边以“百年大计、教育为本”等安慰着自己,一边咀嚼着内心深处对小学教师这份连知识分子都算不上的职业的怀疑与失落。

尽管我作为百分之二的幸运儿,在三年之后获得了保送南京师范大学的机会,成了小学教育事业的一个“逃兵”,但我始终对那一段青春韶华感到有那么一丝惆怅。

毕竟教育从来就不是风花雪月的诗篇,中小学教师艰辛而平常的职业生命也不能仅仅靠那些只有在教师节才热闹起来的诸多口号所支撑。

在多年的教育学课堂上,我坚持对师范生们实话实说,教师至少在目前的中国,依然不是一个令人羡慕的职业,选择了教师,往往就意味着选择了清贫,选择了劳累,选择了封闭,选择了平淡一生,甚至对一些人而言,教师还意味着要经常面对言不由衷、口是心非等精神上难以言说的痛苦。

用一句话赞美老师

用一句话赞美老师

用一句话赞美老师篇11、教师是人类灵魂的工程师。

2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

3、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

4、教师的春风,日日沐我心。

5、一位好老师,胜过万卷书。

6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

8、一日为师,终身为父。

9、片言之赐,皆我师也。

10、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。

在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。

篇21、虽然不常联系,但却时刻把您惦记;虽然不常看望,但却悄悄把您祝福。

时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。

教师节到了,祝您节日快乐!2、教师节将至,愿天下所有的老师:快乐随您一年中的每一天,平安伴您一天中的每一时,健康牵您一时中的每一分,幸福陪您一分中的每一秒!3、耕耘精神的田园,播撒知识的种子。

倾泻关爱的阳光,浇灌责任的清泉。

孕育智慧的芬芳,助力梦想的远帆。

老师,今天是你的节日,愿你健康幸福。

4、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。

老师,我终生感激您!5、老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

6、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!7、成功源自您的栽培,优秀出自您的耕耘。

为今日喝彩的同时,我们永远铭记您当初的教诲和箴言!8、男老师,赛雄狮;女老师,赛西施。

教我们求真务实,实事求是!祝老师们时时开心,事事顺心,世世代代受人爱戴尊敬!9、时光匆匆,毕业在即;再回首,恍然如梦;再回首,依依不舍。

想要感谢的是恩师悉心的教导,想要说的是,请原谅我的青春年少。

愿您一生健康幸福平安!10、天底下的老师们,你们是天上耀眼的星星,用您们那明亮的星光照亮每一位学生的心灵,祝福你们,感谢你们。

无怨无悔教师演讲稿

无怨无悔教师演讲稿

无怨无悔教师演讲稿无怨无悔教师演讲稿「篇一」教师——这个阳光底下最光辉的职业,是我今生今世无悔无怨的选择!虽然我们很清贫,但是我们也是最富有的,因为,我们是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;我们也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往无惧的精神,是任何乌云也挡不住的;我们还是夜空中的启明星,我们有着奔向光明的执着!我自豪,我是教师!我光荣,我是人民的教师!作为一名优秀的人民教师最重要的是要有爱心。

师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。

师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。

"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。

史烟飘过,回看今天。

师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是————每位教师的自我修养!路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩。

我爱我平凡而又神圣的职业。

我愿作红烛,我甘为人梯,我愿在这个工作岗位上,默默无闻,辛勤耕坛。

老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

尊敬的各位领导各位老师:大家好!当我得知要参加这次的演讲比赛的时候,我做的第一件事情就是上网搜集稿子,网上的稿子写的都真好,但是回头想想,写得再好也不是自己的东西,最后决定还是说一下从教这四年来的一些真实的感受吧!我是20XX年7月毕业的,很幸运,我一毕业就顺利的考上了教师,进入了教师这个光荣而神圣的队伍,今年已经是第五个年头了,回望这四年,真的发生了很多的事情,有酸有甜,有苦有乐,说实话当时我得知我被分配到小学的时候是有一点情绪的,我觉得我堂堂一个本科大学生,拥有的是高中教师资格证,最起码也应该成为一名中学教师吧,可是我不但被分到了小学,还是一个村小,当时是有一些委屈的,但是当我真的到了琅庄小学,踏上了三尺讲台的时候,我的这些想法瞬间消失了,从此,我便在琅庄小学度过了终身难忘的三年时光,其实我一直都觉得我很幸运,我遇到的都是好人,都是贵人,领导对我的关照培养,同事对我的关心帮助,这些人都是我成长道路上的贵人、恩人,我真的非常感谢这些人。

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教师是太阳底下最光辉的职业
随着我国教育事业的蓬勃发展以及时代赋予的新要求,更强调创新教育、素质教育的必须和迫切。

因此进一步全面认识“教书育人”的重要性,增强责任感、义务感,使教育工作者形成内化了的自觉意识,进而形成自觉的约束行为,时时体现良好的职业道德修养水平,显得更为需要。

由此我们再读《中小学职业道德修养》一书,感受颇深,倍感教育事业的崇
高和伟大。

一、爱岗敬业,是出色完成教育任务的思想保证
1、爱岗敬业是乐教的动力源泉。

2、淡泊名利。

3、讲究良心的自我监督和约束。

4、教师从事的职业平凡而伟大。

二、热爱学生是职业道德的核心和精髓。

没有爱的教育是不成功的教育。

1、爱学生要爱一切的学生,爱学生的一切。

2、严爱结合,塑造学生。

3、爱学生就要尊重和保护学生的自尊心。

三、团结协作,发扬集体主义精神。

现代教育是一种多方位的立体化教育,是一项有组织的集体事业,那种靠单个教师个人学识培养众多子弟的时代已成过去。

首先要学会尊重别人,一分为二地认识自己的长与短,谦虚谨慎地工作,虚心听取别人的意见,切磋共进,取长补短,求大同,存小异,走持续发展道路。

但坚决反对不分是非,一团和气,明哲保身,为个人私利而迎逢他人的“好好先生”。

合作需要互相关心,相互帮助,摒弃文人相轻的陋习,维护他人在学校、在学生中的威信,制止不求共同进步,只求我比你强的嫉妒现象发生。

四、为人师表,严于律已。

捷克教育家夸美纽斯说过:教师的职务是用自己为榜样教育学生。

教育工作是一种以人格、以灵魂塑造灵魂的劳动,教育过程始终是一个人与人相互影响,作用的过程。

正因为如此,教育工作者要自学遵守一切的公共秩序、公共道德,遵守学校的一切规章制度,时刻起着榜样的作用。

总之,教育工作者任重道远,艰辛却清苦,所谓“披星戴月”,丝毫不是夸张。

所以我们仍需不断认识职业特点,讲究奉献精神,少谈获取,做一个知足长乐的实干家。

甘做蜡烛,奉献出光明;勇做人梯,奉献进步;充当铺路石,向孩子奉献坦途。

平凡又伟大的工作,我们更当珍爱。

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