舆情监测记录表
舆情排查主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的快速发展，网络舆情已成为社会舆论的重要组成部分。
为了提高同学们的网络素养，增强舆情意识，本班特召开本次主题班会，旨在引导同学们正确认识网络舆情，掌握舆情排查方法，共同营造清朗的网络空间。
二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员本班全体同学、班主任五、班会流程1. 班主任致辞2. 主题讲座：网络舆情概述及排查方法3. 分组讨论：如何提高舆情排查能力4. 代表发言5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的积极参与表示肯定，并强调了本次班会的目的和意义。
他指出，网络舆情具有传播速度快、影响范围广等特点，同学们要充分认识网络舆情的重要性，提高自身舆情意识，共同维护良好的网络环境。
2. 主题讲座：网络舆情概述及排查方法（1）网络舆情概述讲座首先介绍了网络舆情的定义、特点以及产生的原因。
网络舆情是指公众通过网络平台对某一事件、现象或问题表达意见、观点和情绪的总和。
网络舆情具有以下特点：①传播速度快：信息在网络上传播的速度远超传统媒体，一旦发生，迅速成为热点话题。
②影响范围广：网络舆情不受地域限制，可以迅速传播到全国各地乃至全球。
③参与度高：公众参与网络舆情的方式多样，包括评论、转发、点赞等。
④互动性强：网络舆情具有高度的互动性，参与者可以实时交流观点。
（2）舆情排查方法讲座接着介绍了舆情排查的方法，主要包括以下几种：①关键词搜索：通过搜索相关关键词，了解舆情的发展态势。
②社交媒体监测：关注各大社交媒体平台，了解公众对事件的关注度和讨论情况。
③网络论坛分析：分析网络论坛中的讨论内容，了解公众对事件的看法。
④新闻报道追踪：关注新闻报道，了解事件的最新进展。
3. 分组讨论：如何提高舆情排查能力同学们根据所学内容，分成小组进行讨论，分享提高舆情排查能力的经验和方法。
讨论内容包括：（1）如何快速识别网络舆情？（2）如何提高舆情排查的准确性？（3）如何处理网络舆情？4. 代表发言各小组推选代表进行发言，分享讨论成果。
网络舆情监控系统建设及运行机制精选全文
可编辑修改精选全文完整版附件2：舆情监控系统建设及运行机制为进一步完善公司网络舆情监控工作，加强网络舆情监测和引导，形成了一套较完整的网络舆情监测系统和运行机制，结合公司实际情况，制定本细则。
第一条网络舆情监控系统建设网络舆情监测系统及时全面监测互联网信息（新闻、论坛、微博等），并在此基础上进行全面检索、主题检测、专题聚焦、相关信息推荐，主题演化分析、时间趋势分析、话题传播分析，为监控员提供辅助分析工具和信息服务，为公司领导层针对热点事件、突发事件做出适当决策提供帮助。
（一）网络舆情监控系统的组成1.舆情监控平台舆情监控平台是整个系统的业务支撑，负责系统所有信息的存储、交换和处理。
包括：（1）机房：包括精密空调及通风系统、UPS及蓄电池系统、供配电系统、接地及防雷系统、环境监控系统和机房内的综合布线等。
（2）通讯设备：包括VPN 网关、路由器、交换机等，负责整个平台的对内、对外通信。
（3）服务器、存储设备、备份设备：包括收集服务器、分析服务器、存储服务器、SAN磁盘阵列、SAN 交换机、磁盘柜、备份软件、备份磁带等。
（4）安全措施：提供防火墙、防病毒、入侵检测、漏洞扫描、身份认证等技术防护手段形成安全保障体系。
（5）系统软件、应用软件：包括windows操作系统、数据库管理系统软件、网络管理软件、应用中间件、通讯软件等。
2.网络舆情监控分析系统数据库包括：（1）舆情规划信息数据库：存储对舆情收集对象的需求信息，包括主要的网站、论坛、微博等相关网络媒体的信息。
（2）舆情收集信息数据库：存储从互联网上收集的大量舆情信息。
（3）舆情分析信息数据库：存储对收集的数据进行分类聚类、提取关键词、消重过滤、数据挖掘等处理后的相关信息。
（4）舆情预警信息数据库：存储相关舆情分析报告、调查报告、经验教训总结等相关信息。
3.网络舆情监控应用系统包括：（1）舆情规划子系统：确定需要实时跟踪监控的网站，对网站监控的内容；确定需要实时跟踪的关键舆情；根据实际需求，调整采集内容。
校园周边网络安全检测记录表1
正常运行
是
5
病毒查杀
病毒查杀软件更新且无病毒
更新且无病毒
是
6
数据加密
数据加密措施正常运行
正常运行
是
7
网络速度
网络速度符合标准
符合标准
是
8
入侵检测
入侵检测系统正常运行
正常运行
是
9
安全审计
安全审计系统正常运行
正常运行
是
10
安全培训
安全培训及意识正常
正常
是
检测结论
根据检测结果，校园周边网络安全状况良好，各项检测指标均符合标准。建议持续关注网络安全状况，定期进行安全检测和维护，提高网络安全防护能力。
检测报告提交日期: 2023-11-09
---
以上为校园周边网络安全检测记录表的示例，您可以根据实际情况进行修改和补充。如有需要，请随时联系我。祝您工作顺利！
校园周边网络安全检测记录表1
检测时间: 2023-11-08
检测地点:校园周边
检测人员:张三、李四
检测设备:笔记本电脑、网络测试仪
检测内容
序号
检测项目
检测标准
检测结果
是否符合标准
备注
1
网络连接
网络连接正常
正常
是
2
无线信号
无线信号覆盖正常正常是3防火墙设置防火墙设置合理且运行正常
合理且正常
是
4
安全防护
福建省环境监察总队流域现场督查巡查情况记录表
3.沿江沿河水污染源巡查：检查了沿松溪的建瓯市芝星活性炭有限公司和沿麻阳溪的建阳市誉诚精密铸造有限公司等2家企业。
具体情况见附件（若有）。
检查发现的主要问题
1.建瓯市芝星活性炭有限公司在污水处理站初沉池私自架设塑料管至厂区外溪边，可使生产废水绕过后续处理设施直接外排，涉嫌偷排生产废水，对上游约400米的东门水厂取水口造成一定的环境安全隐患。
2.建阳市誉诚精密铸造有限公司未办理环评审批手续，于2010年12月开始进行铁铸件和扎钢生产，违反了《环评法》及《建设项目环境保护管理条例》相关规定，并在生产过程中违法排污，造成麻阳溪局部水域水面漂着油污，群众反映强烈。
督促整改措施
已向建瓯市环保局和建阳市环保局下发了《环境违法行为处理意见通知书》（附后），要求查处违法企业。
检查路线
华安县、南靖县
人员出动情况
执法人员：XXX、XXX、XXX驾驶员：XXX
督
巡
>—・
查内容
针对《福建舆情监测分析》中反映的漳州市区第二水源地遭受污染的问题，调查组会同漳州市环保局、地方政府进行现场调查。
一、现场抽查了华安县高安镇蔡耀三和南靖县金山镇荆都村吴溪路等规模化养猪场。
二、调查了水源地农村面源污染情况。
福建省环境监察总队
流域现场督查（巡查）情况记录表
科室
XXXXXXX室所查流域名称闽江
起止日期
20XX年X月XX-XX日，共21天
现场检查原由
流域日常巡查
检查路线
建瓯市、建阳市
人员出动情况
执法人员：XXX、XXX、XXX、水源保护区巡查：巡查了建瓯市新区水厂水源保护区、东门水厂水源保护区、水西水厂水源保护区和建阳市狮子山水厂水源保护区。
舆情报告(最新10篇)
舆情报告(最新10篇)舆情报告篇一学校是人群高度密集的场所，学生是有关传染病易感人群之一。
为进一步加强传染病预防与控制工作，有效预防与控制传染病在学校的发生和蔓延，确保学生身心健康，维护正常的教育教学秩序，特制订学校传染病预防工作计划：一、加强领导、落实责任要充分认识加强学校卫生安全工作的重要性、紧迫性和长期性；进一步强化学校传染病防控工作的责任意识，加强组织领导，明确工作职责，密切配合卫生等部门，制定、完善和落实相应的传染病预防与控制工作预案，确保学校师生身心健康，努力把传染病预防与控制工作抓紧、抓好、抓实、抓出成效。
从而将学校卫生防疫工作落到实处。
二、认真监控，及时报告疫情信息建立和落实晨检制度，加强对学生健康状况的监测。
晨检工作应在学校传染病疫情报告人的指导下，由班主任或副班主任对早晨到校的每个学生进行观察、询问，及时了解学生出勤、健康状况；发现学生有传染病早期症状者(例如发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等)以及可疑传染病患者(请病假的学生应查明病因)，及时报告兼职卫生保健教师和学校传染病疫情报告人进行排查，以确保做到早发现，早报告。
班主任要利用晨会课、健教课时间，有针对性地对学生进行健康教育，同时要教育学生，进行自我观察，如有发热、全身疼痛、头痛、呕吐、咳嗽等身体不适时，要及时告诉家长或老师，以确保早发现、早治疗。
学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作。
学校传染病疫情报告人要与班主任加强沟通，及时了解学生的出勤、健康情况，一旦发现传染病病人或疑似传染病人，应在第一时间向校长室及区级疾病预防控制中心报告，同时向上级教育主管部门报告。
报告内容应包括：发病时间、发病地点、发病人数、主要症状、密切接触者、已采取的措施等。
防止瞒报、漏报、缓报现象发生。
三、采取有效措施，及时控制疫情学校除做好传染病疫情报告以外，要按照xxx门的要求，对患病学生采取隔离治疗等措施，将疫情控制在萌芽状态；如发生暴发疫情或新病例持续不断等情况，要根据卫生疾控部门提出的疫情控制措施，经区局同意，在一定范围内采取必要的措施，避免人群集聚的大型室内活动，严防疫情扩散。
网络舆情监测系统设计
Object Model，DOM）树。 （2）数据计算部分是对采集数据进行智能处理包含有
网 页 清 洗、 内 容 提 取、 场 景 文 字 提 取、 数 据 去 重、 事 件 聚 类分析情感模块分析等最终存入数据库中；其中网页清洗
方法对 Web 页面净化，并且设计了分值指纹热点跟踪法对热点论坛的 智能追踪，实现了对相关网络舆情的实时监测。
图 2 基于视觉分块的净化方法
页面净化处理。创建的 DOM 树能够对标记语言文件进行结 构表达。DOM 树结构的修正对无用节点、错误节点进行剔 除、并且对 DOM 数结构进行完整性修正，得到有用的页面 信息树。可视化特征修正对信息树的格式分析对相关节点进 行提取，构建一个数型结构变为可视化信息树；然后通过设 定的 Web 页面的样本，对信息树进行可用性测试，并且根 据测试结果设置不同阀值，将信息树分类处理；分类后信息 树用于 Web 页面净化处理，最终得到感兴趣的主题数据。
分值指纹热点跟踪法
互联网站数量庞大，难以实时更新，系统采用了“分值 指纹热点跟踪法”来自动监测网站中链接更新情况，特别是 论坛网站对不同的网站加以关注程度不同，从而自动更新最 新的舆情。
分值指纹热点跟踪法对每个采集下来的网页定义一个指 纹特征，指纹特征表如表 3 所示。“URL”直接记录网页地 址，采集时间由服务器记录网络时间 UTC，“内容指纹” 采用确保信息传输完整一致的网页信息摘要算法码 MD5 （Message-Digest Algorithm5，MD5）表示。
主要是根据统一资源定位系统 URL（Uniform Resource Locator，URL） 规 则 以 及 数 据 特 征， 对 网 页 进 行 数 据 的
清洗工作。内容提取主要相关关键字的内容和 Meta 信息提
舆情监测报告引导及处置工作制度
农村信用社舆情监测、报告、引导及处置工作制度为建立健全舆情监测、报告、研判和处置机制，及时了解掌握与我省农村信用社密切相关的舆情，实现舆情分类分级管理，逐步完善声誉风险管理体系，结合《银行业舆情分级分类报告指导意见》、《辽宁银监局舆情监测、报告、引导及处置工作制度》和《辽宁省农村信用社声誉风险管理办法》，制定本方案。
一、工作原则以开放、积极的姿态，坚持及时准确、公开透明、导向正确的原则做好舆情工作。
把舆情工作作为人民群众服务，提升经营管理水平，改善金融服务，增强风险管理能力的重要工作之一，主动、有效地防范声誉风险和应对声誉事件，避免负面舆情升级和损害农村信用社声誉。
舆情监测要及时准确，要搜集调查传播源头和路径，掌握传播范围，对舆论态度、评论、诉求有全面充分的认识；舆情引导及处置要积极主动，正确有效，要将正面宣传、新闻调控、网评引导相结合，形成引导合力；舆情报告要报告及时、内容完整，将相关应对措施写入报告内容。
舆情处置要及时有效，及时协调有关部门消除辖内发生的有害、危害类舆情，有效控制影响面。
二、任务及职责（一）工作任务1．分级负责。
建立全省农村信用社舆情监测、报告、引导及处置工作（以下简称“舆情工作”）网络，形成省联社统一指挥并协调指导，省、市、县三级机构分级负责的工作体系。
省联社授权各市派出机构代为行使对其所在市辖农村信用社的舆情工作职责。
各级农村信用社法人机构为舆情工作主体，在遵照省联社相关工作要求的基础上，按照自我管理、自我约束的原则，对辖内农村信用社的舆情工作全面承责，机构“一把手”为舆情工作第一责任人。
各级农村信用社办公室（综合部门）为舆情工作的责任部门，要将任务分解落实，指定工作联络员，实行AB工作制。
2．合力联动。
各级责任部门要与业务部门联动，根据不同时期的工作重点，进行社会舆论监测与引导。
负面舆情涉及的相关单位、部门要保持紧密联系，互相配合，共同商议，及早对舆情走向、影响范围做出判断，按照舆情分类报告路径及应对措施及时予以处置。
舆情安全班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的普及和社交媒体的快速发展，网络舆情对社会生活的影响日益显著。
为了提高同学们的舆情安全意识，增强网络安全防范能力，本次班会以“加强舆情安全，共建和谐校园”为主题，旨在引导同学们正确认识网络舆情，提高网络素养，共同维护校园网络安全。
二、班会时间2022年X月X日三、班会地点X校X楼X教室四、班会主持人XX（班主任）五、班会参与人员全体同学六、班会内容1. 舆情安全的重要性（1）网络舆情对社会的影响网络舆情是指公众通过网络平台对某一事件、现象或问题表达意见、观点和态度的情绪和行为。
网络舆情具有传播速度快、覆盖面广、影响力大等特点，对社会舆论场具有重大影响。
（2）网络舆情对校园的影响校园网络舆情关系到校园和谐稳定，对学生的心理健康、学习生活等方面产生直接影响。
不良舆情可能引发校园矛盾、影响学生正常学习和生活秩序。
2. 舆情安全风险及防范（1）舆情安全风险1）虚假信息传播：虚假信息可能误导公众，损害他人利益，甚至引发社会恐慌。
2）网络谣言：谣言具有传播速度快、范围广、影响深的特点，容易造成社会恐慌和不安。
3）网络暴力：网络暴力对受害者造成心理伤害，影响社会和谐。
4）网络诈骗：网络诈骗手段多样，危害性大，给受害者带来经济损失。
（2）舆情安全防范措施1）提高网络安全意识：同学们要自觉遵守网络安全法律法规，增强网络安全意识。
2）理性对待网络信息：对网络信息进行辨别，不轻信、不传播未经证实的信息。
3）文明上网：遵守网络道德规范，不发表、不传播不良言论。
4）加强网络素养教育：学校和家庭要加强对学生的网络素养教育，提高学生网络素养。
3. 舆情安全案例分析（1）案例一：某大学生因发布虚假信息被拘留某大学生在网络上发布虚假信息，引起社会关注。
经调查，该大学生因散布虚假信息被公安机关拘留。
（2）案例二：某网民因网络暴力被诉某网民在网络上对他人进行人身攻击，被受害者诉至法院。
法院判决该网民败诉，并承担相应法律责任。