深圳市社会工作者内部讲师管理办法

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《内部讲师管理制度》

《内部讲师管理制度》

《内部讲师管理制度》一、总则内部讲师是指由公司内部的员工担任讲师,对其他员工进行培训和教育的人员。

内部讲师管理制度是为了规范和管理公司内部讲师队伍的工作,提高讲师的培训水平,加强内部员工的教育和培训,促进公司组织学习和发展的有效制度。

二、内部讲师的选拔与任命1. 内部讲师的选拔应符合以下条件:有良好的业绩和工作表现,具备一定的专业知识和技能,有一定的培训讲师经验,有较强的沟通和表达能力,具备团队合作精神,愿意分享经验和知识。

2. 内部讲师的选拔程序:由部门负责人提名候选人,经过人力资源部审核并征求意见,最终由公司领导层决定选定内部讲师。

3. 内部讲师的任命:经公司领导层批准,内部讲师签署相应的任职合同,并进行相关岗位培训。

三、内部讲师的职责1. 协助公司组织和开展员工培训和教育活动;2. 针对公司业务发展需求和员工培训需求,制定培训计划和培训内容;3. 积极参与培训教材和课件制作,确保培训教材实用性和适应性;4. 积极开展员工技能培训和岗位知识普及;5. 定期开展培训效果评估和反馈,对培训内容和方式进行不断改进。

四、内部讲师的考核1. 内部讲师的考核标准:培训效果和满意度、教学表现和讲解能力、培训计划和教材的制定能力、团队合作和精神。

2. 内部讲师的考核程序:定期进行培训效果评估和满意度调查,由员工、部门负责人和人力资源部进行评定,形成评定报告并进行汇总。

3. 内部讲师的考核结果:优秀的内部讲师将获得相关奖励和荣誉,经常性的培训成果将作为内部讲师职务的维持依据,表现不佳的内部讲师将通过提供相关培训和指导来提高能力。

五、内部讲师的培训1. 公司将组织内部讲师进行相关的岗位培训和专业技能培训,提高内部讲师的知识水平和专业能力。

2. 定期进行内部讲师的经验分享和交流,相互学习和提高。

3. 鼓励内部讲师参加外部培训和学习,提高整体的培训水平。

六、内部讲师的师德师风1. 内部讲师应遵守公司的相关规章制度和岗位职责,恪守职业操守,不得泄露公司机密,不得违反公司的价值观和行为准则。

内部讲师晋级管理规定

内部讲师晋级管理规定
过表4-5所示标准;
表4-5内部讲师晋级比例限定表
晋级级别
晋级比例
见习培训讲师
无要求
初级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的30%
中级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的10%
高级培训讲师
不高于当年内部讲师总人数的5%
第14条晋级讲师福利待遇
晋级讲师自晋级生效日起按对应级别享受福利待遇;公司各级内部讲师的薪酬标准如下:
2.工作年限要求:在本专业领域工作年限不低于两年;
3.培训课程类型:主要讲授各部门的基层员工培训课程;
4.最低课时标准:不低于10小时/年;
第6条初级讲师
1.能力要求:具备丰富的实践经验和专业知识、技能,能够指导员工工作,并帮助员工改善个人绩效;
2.工作年限要求:在本专业领域工作年限不低于三年;
3.培训课程类型:主要讲授公司层面基础类课程;
4.最低课时标准:不低于80小时/年;
第3章内部讲师晋级管理
第9条申请条件
1.达到对应级别讲师的能力素质、工作年限等方面的要求;
2.在上述授课时数内课程的效果评估全部合格,最低得分不低于60分,平均得分不低于80分;
3.申请晋级人员还须具备以下条件:
1 晋级初级,当年考核为合格等次以上;
2晋级中级,当年考核为优秀,或获得公司“优秀培训讲师”称号;
制度名称
公司内部讲师晋级管理办法
编号
受控状态
第1章总则
第1条目的
为了规范内部讲师晋级管理,明确内部僵尸晋级条件、评审程序等,充分调动内部讲师工作的积极性,依据内部讲师管理制度,结合晋级管理工作特点,特制定本办法;
第2条适用范围
本办法适用于本公司所有内部讲师的晋级管理工作;

深圳市社会工作者守则(修改版)

深圳市社会工作者守则(修改版)

深圳市社会工作者守则(一)个人操守及素质1. 社工是公共服务的专业提供者,社会矛盾的有效化解者,社会政策的宣传者和重要执行者,社会管理创新的有力推动者,社会公平的积极维护者,社会建设的“工程师”。

2. 拥有良好道德品质、专业知识和技能,遵纪守法,尽职尽责,维护社会和谐、促进社会进步。

3. 遵循平等原则,尊重每一个人的独特价值和尊严,不因服务对象的出身、种族、国籍、性别、年龄、政治观念、宗教信仰、社会及经济地位等不同而有所区别。

4. 全心全意为公众服务,相信每个人都有发展的潜能,为满足服务对象的自我发展、自我实现而努力工作。

(二)工作守则1. 社工对社会(1)宣传贯彻国家有关社会工作的政策、法规,大力宣传社会工作的积极作用。

(2)及时向有关部门反映民众的困难和问题并提出建议,努力推动完善社会福利政策和制度,促进提高整体社会福利水平。

(3)本着负责任和建设性的态度,鼓励和组织群众参与社会事务,发挥良好的正面导向作用。

(4)积极推动社会工作行业的整体发展,主动献计献策,促进社会工作专业的发展与创新。

(5)当突发严重自然灾害或社会群体性危机事件时,社工有责任做出及时的专业视角反应,启动危机干预预案,有效地开展专业社会工作,帮助人们走出灾难的阴影,消除恐惧心理,重建生活。

(6)不得运用个人的知识、技能或经验助长有损国家利益和社会公共利益的活动。

2. 社工对用工单位(1)服务至上、诚信为本,遵守用工单位管理制度,提供优质服务,认真完成服务指标和任务。

(2)尊重用工单位,诚意合作,共同成长,合理维护社工专业独立性,在有矛盾时应坦诚相见,积极寻找合理友善的解决方法。

3. 社工对社工机构(1)向社工机构负责,遵守机构纪律、服从机构决定、维护集体荣誉,为其提供高效、优质的专业服务。

(2)作为社工机构的一员,积极维护社工机构整体形象,主动献计献策,提供咨询意见,以提高机构的服务水准。

在未经机构同意的情况下,不得擅用机构名义与外界联系,为私人事务招揽服务对象。

讲师管理办法

讲师管理办法

讲师管理办法总则第一条为规范内外聘讲师的管理,推动培训工作的有效开展,特制定本规定。

第二条本规定适用于由空调事业部人力资源部组织、以事业部名义开展的培训工作所涉及的讲师管理,不适用于部门内部自发组织的培训,和一般性的技术交流活动。

第三条讲师分类:内聘讲师——在某一专业具备较高的知识、能力和经验,经人力资源部认定,聘请承担培训任务的公司内部员工。

外聘讲师——经公司聘请的外部培训人员。

第四条人力资源部是讲师的归口管理部门,负责内外部讲师的甄选、聘请、培训、考核、评估及解聘等相关管理工作。

第一章内聘讲师管理第五条内聘讲师来源:各部门管理、业务、技术骨干等担负有培养员工的责任,是内聘讲师的主要承担者。

第六条内聘讲师资格:1.企业文化,工作业绩优良;2.热心培训工作,具备较强的语言表达能力;3.能够编写相关科目教材或讲义;4.掌握相关的专业知识,具有一定的工作经验;5.能够在人力资源部的统一安排下,完成培训任务,辅导受训人员。

第七条内聘讲师职责:1.服从事业部统一安排,承担相关的教学任务;2.负责培训内容的优化、资料的收集,总结本专业领域的管理、工作经验;3.开发课程、编写教材,提高授课水平;4.学习、消化外部培训课程,进行内部转化并推广;5.协助人力资源部进行培训相关组织、考核、评估等。

第八条内聘讲师的申报和评审:1.员工自荐、部门或人力资源部推荐;2.符合条件者聘为公司内部讲师,注册备案;3.人力资源部不定期组织评审(面试、试讲);4.对已聘任的内聘讲师,人力资源部每年组织复审任职资格。

第九条内聘讲师的分类:第十条内聘讲师的奖励:人力资源部每年组织各级优秀讲师的评选,优秀讲师根据级别分别给予500元、800元、1000元/年的购书费奖励(当年使用)。

第十一条内聘讲师课酬计算:对人力资源部安排授课、但未获得内聘讲师资格的讲师,以初级讲师待遇计发课酬,并作为后备内聘讲师的首选人员,但不参与年终内聘讲师奖励。

内部讲师评聘管理标准

内部讲师评聘管理标准

内部讲师评聘管理标准1 范围本文件规定了如何进行内部讲师的选评和聘用本标准适用于公司各部门内部讲师2 术语和定义内部讲师:指通过公司的培训讲师资质审查,由公司发放“培训讲师资格证书”,并由公司授权对某一专业或领域内的既定课程进行讲授的培训讲授人员。

包括中层以上管理人员、中级以上技术工程师、技术专家、顾问以及拥有专项知识或技能的员工等。

3 职责3.1 人力资源部是公司培训管理部门,负责内部讲师评聘活动的组织、讲师资质审核、聘用与考核3.2 各部门负责推荐员工担任内部讲师,并积极支持内部讲师的讲授工作3.3 内部讲师职责:1)及时、保质保量地完成公司分配的内部培训任务2)承担其下属员工的日常培训与工作指导责任,随时为员工提供授课范围内的答疑服务,引导和辅助员工学习和提升3)自主编写培训讲义或教材4)搜集与授课内容相关的素材,及时更新和丰富教学内容,并主动向公司培训管理部门提供更新后的课程讲义、教材5)组织相关知识领域内的研讨活动,推动知识与技术的不断更新6)自主设计开发有针对性的实用专题课程,并主动向公司培训管理部门申请课程认证7)组织或参与新训课程项目的研发8)了解培训效果评估与学员反馈,不断提高个人讲授水平9)协助培训组织者进行培训管理10)认真做好本职工作,做到工作与授课两不误4 过程方法和要求4.1 内部讲师聘任的基本要求:1)普通话标准流利2)语言表达清晰,语义完整3)具有较好的演讲技巧4)有较强的学习能力5)为人主动、热情、有耐心。

尊重他人,乐于传授经验,愿意帮助他人成长,具有较强的奉献精神,形象气质好4.2 内部讲师聘任的基本条件:在某一专业或领域具备以下技能(具备以下条件之一皆可)1)工作两年以上,具有较为完善的理论知识体系、专业技能及实际运用能力2)现担任部门经理及以上管理职位3)被公司聘为中级以上技术职务或者具有国家认可的中级以上资格或技术职称4.3 内部讲师评聘管理流程:1)符合内部讲师评聘条件的员工经部门推荐或本人自荐,填写《内部讲师申请表》,经直接领导审批后报人力资源部2)人力资源部对内部讲师申请人进行资格初审,符合评聘条件的报评审小组评审3)人力资源部组织相关人员成立公司内部讲师评审小组,对符合初审条件的人员进行试讲评审4)人力资源部将通过评审的人员报公司总经理审批5)公司颁发“内部讲师资格荣誉证书”4.4 内部讲师津贴:4.4.1 为提高内部讲师的积极性及讲课质量,对内部讲师发放讲课津贴4.4.2 发放条件:A)培训课程必须根据培训计划或新增培训项目,提前编制课件,报人力资源部备案B)授课人必须具有公司颁发的“内部讲师资格荣誉证书”C)培训结束后将培训记录(包括:培训教材/大纲、培训签到表、培训效果评估等)报人力资源部备案4.4.3 内部讲师津贴标准:28元/学时(45分钟为1学时)4.4.4 内部讲师津贴审核发放程序:各部门负责人每半年汇总培训执行情况报人力资源部培训主管→人力资源部培训主管审核各部门培训执行情况和内部讲师资格→人力资源部编制内部讲师津贴审核发放报告→报人事行政总监、总经理审批→至财务部履行报账手续→发放给培训讲师5 其他5.1 本管理标准解释权在人力资源部,人力资源部负责本管理标准执行和监督5.2 附相关管理表格。

内部讲师管理制度

内部讲师管理制度

内部讲师管理制度一、概述内部讲师是指在企业内部担任培训工作的员工,他们具备专业知识和培训能力,能够有效地传授知识和技能。

内部讲师的存在可以有效提升企业的培训效果和员工的能力水平。

为了规范内部讲师的管理工作,建立一套科学有效的管理制度是必要的。

二、内部讲师的选拔标准1.知识水平:内部讲师应具备丰富的专业知识和实践经验,能够深入了解并掌握所讲的内容。

2.培训能力:内部讲师应具备良好的表达能力和沟通能力,能够通过各种形式和方法有效地传达知识。

3.敬业精神:内部讲师应具备高度的责任感和敬业精神,能够积极主动地参与培训工作。

4.个人素质:内部讲师应具备良好的职业道德和团队合作精神,能够与学员建立良好的关系。

5.自我反思和改进能力:内部讲师应具备不断反思和改进的意识,能够不断提高自己的培训能力和效果。

三、内部讲师的培训1.培训内容:内部讲师应接受一定的培训,包括培训方法、教学技巧、课程设计等方面的内容,以提升其培训能力和效果。

2.培训形式:内部讲师的培训可以采取线下培训、在线培训、学习小组等形式,结合实际情况确定具体的培训计划和方式。

3.培训评估:内部讲师的培训效果应进行评估,可以通过学员的反馈、培训成果等进行综合评价,为进一步改进和提升提供依据。

四、内部讲师的管理1.内部讲师的任命:内部讲师的任命应由上级主管部门或人力资源部门负责,经过严格的选拔和评定程序确定,任期一般为一年。

2.内部讲师的权利和义务:内部讲师应遵守企业的相关规章制度,积极参与培训工作,按时完成培训任务,配合考核评估工作。

3.培训计划和安排:内部讲师应按照培训计划和安排进行培训工作,确保培训内容的全面性和深度性。

4.培训资源的支持:企业应提供必要的培训资源和支持,包括培训场地、设备、教材、经费等,以保障培训工作的顺利进行。

5.内部讲师的考核和奖励机制:内部讲师的培训效果和教学能力应进行定期的考核评估,根据评估结果给予奖励或提供进一步培训机会。

内部讲师评选及管理办法

内部讲师评选及管理办法

内部讲师评选及管理办法一内部讲师职责1.按照公司的要求进行课程调研、课程开发、课程讲授、课程更新与完善;2.广泛、主动分享专业理论知识和实践经验;3.积极支持公司和部门的培训工作。

二讲师管理内容1. 讲师甄选(1)申请①以部门为单位,通过人力资源部邀请、员工自荐、部门领导推荐等渠道产生讲师候选人。

②公司根据具体需要,直接在部分管理人员、业务和专业技术骨干队伍中指定讲师。

③候选人必须满足如下任职资格要求:口头语言表达流畅;有较强的授课意愿;所授课程属本人所从事领域;认同世和文化。

(2)评审①候选人填写《内部讲师申请/推荐表》(见附件三),提交至人力资源部梁丽华;②人力资源部廖洪霞、梁丽华进行初审,候选人在通过初审后一周内提交《内部讲师授课教案》(见附件四)及相关课件.③人力资源部负责推广和安排该课程的上课时间。

(3)甄选流程详见附件一。

2.讲师分级与管理(1)公司对内部讲师实行分级管理制,将讲师分为雏鹰讲师、精鹰讲师、彩虹讲师三级。

(2)讲师分储备讲师和正式讲师两大类,雏鹰讲师属于储备级别的讲师.彩虹讲师与精鹰讲师属于正式讲师,讲师等级资格证由人力部审核,总经理审批,正式讲师被评选为优秀讲师的,将授予总经理奖金。

(3)讲师课程及资料管理①课程版权管理A、公司认证讲师在任职期间自我研发的课程,课程版权归开发者个人所有;公司认证讲师被外派学习后结合公司实际情况研发的课程,以及公司直接采购或者与外部专业机构合作开发的的课程版权属公司所有。

课程统一由人力资源部培训梁丽华备份归口管理;B、内部讲师对以下资源负有保密责任,包括但不限于:在公司工作期间开发和实施的培训课程、收集的培训资料以及培训管理信息。

②讲师应在培训前准备:课件、教案、学员教材、考试题(若需要)、考卷标准答案(若需要)等资料,培训实施前交人力资源部梁丽华留存一份。

(4)以下三种情况下,公司有权对内部讲师作解任处理:A、本人主动提出不再担任内部讲师,经公司批准同意者;B、离职者,自离职之日起自动解聘;C、其它;3。

内部讲师管理办法

内部讲师管理办法

1.目的为满足公司员工培训需求,确保各类培训项目顺利实施,充分挖掘公司内部培训资源,建立专业的内部讲师团队,完善公司培训体系,特制订此管理办法。

2.范围此管理办法适用于公司本部、各分公司、各项目内部讲师的管理。

3.定义内部讲师:指符合内部讲师评选标准,并通过公司讲师认证,获得“内部讲师”资格证书的公司内部人员。

4.职责4.1归口管理人力资源部培训中心是内部讲师的归口管理部门,负责内部讲师的选拔、评定、培训安排等全面管理工作。

4.2人力资源部培训中心职责4.2.1负责内部讲师选拔、培训、评定工作的组织实施;4.2.2负责内部讲师开发课件的评审、相关课程的TTT培训、讲师授课安排以及日常管理工作。

4.3各部门及各分公司职责负责内部讲师报名资格审查,参与内部讲师资格评定,并进行内部讲师日常培训工作的监督。

4.4内部讲师职责内部讲师分三个级别,分别是初级、中级、高级。

4.4.1按照培训中心培训要求开发课件、实施培训;4.4.2协助培训中心,完善培训体系;4.4.3交付培训表单,进行培训结果分析;4.4.4按照公司内部讲师年度培训课时要求实施培训。

4.5内部讲师评审小组职责4.5.1内部讲师评审小组成员不低于5人,由公司本部培训中心成员、分总、分公司人事等人员共同组成;4.5.2负责内部讲师资格的评定工作;4.5.3负责内部讲师课程开发的审核工作。

5.内部讲师报名资格与认证流程5.1内部讲师的报名资格5.1.1入司时长满1年,热爱本职工作及培训工作;5.1.2中专以上学历;5.1.3经部门负责人同意;5.1.4内部讲师的报名频率为1次/年,通常为每年5月份。

5.2内部讲师的申请流程5.2.1推荐或自荐:公司本部各部门、各分公司各单位可推荐符合申报条件员工报名,或员工进行自荐报名,报名人员需填写《内部讲师报名表》,经各部门/分公司审核无误后,上报培训中心;5.2.2资格审核:培训中心按照内部讲师报名资格,对内部讲师报名信息进行审核;5.2.3培训学习:审批通过人员需参加培训中心组织的为期两天的内部讲师培训班;5.2.4培训考核5.2.4.1理论考试于培训结束当日由培训中心组织实施;5.2.4.2培训中心于理论考试结束后5个工作日内下发内部讲师课件编写通知,参训人员15个工作日内完成课件编写并提交相关单位审核。

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深圳市社会工作者内部讲师管理办法
第一章总则
第一条目的
为充分利用深圳市社会工作人才队伍的智力资源,建立深圳社工内训师队伍,并实现内部讲师管理的正规化和科学化,有效开展社工培训,发挥社工讲师在社工整体培训教育体系中的核心作用,特制定本管理办法。

第二条内部讲师定义
本办法所称内部讲师,是指经深圳市社会工作者协会在协会会员中选拔并颁发内部讲师聘任证书,兼职承担社工培训授课任务的人员。

第三条内部讲师管理
深圳市社会工作者协会是内部讲师的归口管理部门,负责内部讲师管理办法的制定和各级内部讲师的聘任、考核和管理工作。

内部讲师及其所属社工服务机构应积极支持和配合行业培训和讲师培养,协调并妥善处理本职工作与讲师工作的关系。

第四条适用范围
本办法适用于深圳市社会工作者协会举办的各类培训所聘请的内部讲师。

各社工服务机构可参照执行。

第二章任职条件与职责
第五条讲师任职条件
(一)认同社会工作价值观,正确理解社会工作者使命,爱岗敬业,具有奉献精神;
(二)具有扎实的理论基础,精通本专业知识和实务,实际工作经验丰富,业绩突出;
(三)学习能力强,能紧密跟踪国内外本专业理论和实务的发展趋势,不断充实和更新自己的专业知识;
(四)具备良好的授课技巧和语言表达能力,乐于分享;
(五)能独立制作电子教案、编写案例,并能熟练使用计算机和各种电教设备。

第六条讲师工作职责
(一)严格按照深圳市社会工作者协会教学计划要求,认真完成协会委托的培训授课任务;
(二)参与培训教材、案例的编写、电子课件的开发、专业课题研究和课程辅导等工作;
(三)按照深圳市社会工作者协会安排的培训课程认真备课,虚心听取学员意见,不断提高授课水平;
(四)在自身服务领域积极探索,主动开发新的培训课程并提交深圳市社会工作继续教育专家委员会审核;
(五)参与行业年度培训计划的制定,为不断完善培训课程体系提出相关建议和意见。

第三章选拔与聘任
第七条选拔原则
深圳市社会工作者协会将本着公平、公正、客观的原则对内部讲师进行选拔。

第八条选拔程序
深圳市社会工作者协会每年定期组织内部讲师选拔,具体程序为:
(一)发布通知:根据培训需求,协会将每年定期发布选拔内部讲师通知;
(二)申报:由各社工服务机构推荐或个人自荐,向协会申报讲师资格认定;
(三)审核:由协会及深圳市社会工作继续教育专家委员会组织专家对申报人进行资格审核;
(四)试讲:协会及继续教育专家委员会组织专家对通过资格审核者进行试讲评估,包括规定时间内的讲师课程设计、课程质量及讲师表达能力等;
(五)公示与聘任:综合试讲者各项考核得分,选拔优秀人员担任内部培训师,公示期满且无异议者,由协会颁发聘书正式聘请为社工内部讲师。

第九条等级评聘
社工内部讲师分为四个级别,分别为储备讲师、初级讲师、中级讲师和高级讲师。

第十条聘任期限与续聘
各等级的社工内部讲师聘任期限为一年,聘任期满后,经考核合格的予以续聘。

考核成绩为“不合格”者,不予续聘;考核成绩为“优秀”的内部讲师可参加协会每年定期组织的讲师升级选拔。

第四章管理与考核
第十一条年度考核
深圳市社会工作者协会应建立内部讲师档案及信息库,并对内部讲师实行动态积分管理。

第十二条积分标准
第十三条考核标准
各等级的社工内部讲师聘任期限为一年,聘任期满后,经深圳社会工作继续教育专家委员会考核累计积分达到30分的,为考核“合格”;积分达到60分且平均培训满意度在90分及以上的,为考核“优秀”;未达到30积分者,视为“不合格”,协会将予以解聘。

第十四条讲师升级
(一)聘任期满考核为“优秀”的内部讲师,可提出升级申请,参加深圳市社会工作者协会每年定期组织的讲师升级试讲选拔。

(二)个别在领域表现特别出色、有突出贡献者,亦可向协会提出升级申请。

第十五条讲师激励
(一)讲师课酬津贴标准(可视实际情况调整):
1、高级讲师:400元/学时;
2、中级讲师:200元/学时;
3、初级讲师:100元/学时;
4、储备讲师:50元/学时;
(二)讲师开发课程津贴每门600-1000元,经继续教育专家委员会审核通过,视实际情况而定。

(三)讲师撰写教学案例每个100-500元,经继续教育专家委员会审核通过,视实际情况而定。

(四)可在机构自办培训中担任主讲人,并且可按授课时间获得三倍社工继续教育学时。

(五)获得深圳市社会工作者协会向全国各地推荐的授课机会。

(六)优先获得相应学习培训机会。

(七)协会将于每年对授课表现和课程开发出色的内部讲师给予奖励。

(八)内部讲师资历与业绩可作为其个人在行业评优与考核的参考依据之一。

第十六条机构激励
内部讲师作为行业的人才资源,各社工机构应积极支持并配合协会做好讲师培养工作。

深圳市社会工作者协会将对社工服务机构培养行业内部讲师的人数、行业培训贡献量、培训支持度等指标进行综合评估,作为机构参与行业评优与年终考核的重要参考维度,具体请参见深圳市社会工作服务机构绩效评估相关文件。

第十七条资格取消
担任内部讲师期间内,出现以下情况之一者,将降低讲师级别,情节严重者,取消其讲师资格:
(一)作为社工,年度继续教育学时不达标者;
(二)作为内部讲师,年度考核不合格者;
(三)因工作调动、身心健康及其他原因不能担任内部讲师者;
(四)培训过程中被两次及以上重大有理投诉,造成不良影响者;
(五)其他情况不适合继续担任内部讲师者。

第五章知识产权
第十八条培训教材
鼓励内部讲师自主开发和优化培训教材,培训的讲义、案例及其他辅助教学资料,须经继续教育专家委员会评审通过后方可使用。

第十九条相关产权
内部讲师受深圳市社会工作者协会委托所开展的培训,所开发的课程、项目等培训资料,按照双方约定,无论是否独立开发,知识产权为协会所有,作者可拥有署名权。

第二十条资料保密
对于内部讲师所接触、拥有的各种深圳市社会工作者协会所发放的深圳社工
培训资料(包含且不限于以光盘、书籍、幻灯片、音频、视频等形式存在,以纸面或电子介质存储的资料),无论以何种形式取得,都应妥善保管,严格保密。

在未经协会允许的情况下,不得对外进行任何形式的复制与传播。

第六章附则
第二十一条本办法由深圳市社会工作者协会解释。

第二十二条本办法自二零一三年七月一日起开始试行。

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