水和无机盐的的吸收与运输

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植物对水分和无机盐的吸收

植物对水分和无机盐的吸收
细胞膜
——→内皮细胞细胞质→周鞘→木质部
▪ 共质体运输
▪ 表皮细胞细胞质—原生—质—丝→皮层细胞细胞质—细—胞膜→ 内皮细胞细胞质→周鞘→木质部
根吸收水和无机盐的途径
卡氏带
▪ 木栓化的不透水层,围绕在内皮层细胞壁 周围。
▪ 控中形成离子随水 分扩散。
▪ 无机盐离子无法自由通过细胞膜,需藉由 促进性扩散、主动运输进入植物体内。
微生物与植物根部吸收作用的关系
▪ 有些微生物可促进植物对养分的吸收。
菌根
▪ 真菌与植物根部互利共生的共生体。
▪ 植物体供应真菌所需的醣类等有机物。 ▪ 真菌的菌丝深入土壤形成网状分布。
▪ 增加植物对水及无机盐的吸收。 ▪ 分解土壤中的有机物,供植物吸收。 ▪ 有些真菌分泌生长因子,促进根的生长和分支。
▪ 菌根菌与植物体间的共生关系有专一性。
植物缺乏菌根时生长不良
种植于没有真菌 的土壤中(土壤 经消毒)
种植于含有真菌 的土壤中,形成 菌根
外生菌根
▪ 真菌的菌丝围绕在植物根部的外面,形成 真菌外鞘,真菌外鞘伸入最外层皮层的细 胞间,并不进入细胞。
▪ 红菇类与台湾杜鹃、红楠形成外生菌根。
外生菌根
根瘤形成的过程
▪ 根瘤菌感染植物根毛,进入植物体。 ▪ 在皮层细胞中大量增殖,刺激植物根部皮层
和周鞘进行细胞分裂和生长,形成根瘤。
其他具有固氮能力的生物
▪ 固氮杆菌 ▪ 部分多细胞蓝绿菌
缺乏氮素时,会形 成异形细胞,具有 固氮作用,如念珠 藻、葛仙米藻。
内生菌根
▪ 真菌菌丝侵入植物根部细胞内,成网状分 布并形成吸盘直接与植物细胞交换物质。
▪ 95﹪维管束植物有内生菌根。
内生菌根
根瘤

人教版九年级生物中考复习绿色植物的生活需要水和无机盐知识点总结.含答案

人教版九年级生物中考复习绿色植物的生活需要水和无机盐知识点总结.含答案

绿色植物的生活需要水和无机盐一、植物与水1.绿色植物的生活需要水绿色植物与其他生物一样,生活需要水,其原因是:①水是植物体的重要组成成分。

②水分充足时植物才能保持直立的形态,叶片才能舒张,有利于光合作用。

③绿色植物进行光合作用制造有机物时需要水,水是光合作用的原料。

④植物的生活需要无机盐,土壤中的无机盐只有溶解在水中才能被根吸收,根吸收的无机盐只有溶解在水中才能运输到茎、叶、花、果实和种子等各个器官。

⑤种子必须吸足水才能萌发成幼苗。

⑥生命活动是个很复杂的过程,而它的每一个过程都必须在有水的情况下才能进行,细胞中的含水量相对增多,则代谢越旺盛,可见植物体内的含水量与植物的生命活动密切相关。

从上面可得出下列结论:植物的生活与水息息相关,没有水,说明活动就将停止,生命也就会终结。

2.水影响植物的分布植物的生活离不开水,因此水影响植物的分布。

沙漠、草原和森林的植物有所不同,起重要作用的是水。

①长白山森林因为有充足的水分,它的植物种类多,有草本,有灌木,还有高大的乔木。

②锡林郭勒草原因为干旱、少水,因此植物以草类为主,很少有灌木,根本没有高大的乔木,因为高大的乔木需水多。

③沙漠干旱,不下雨的地方(特干旱)没有植物的生长,而有植物生长的地方则是有水的地方,我们称之为“沙漠绿洲”。

又如苔藓植物,只能生活在阴湿的环境里,可见水对植物的分布是多么的重要。

二、水分进入植物体内的途径1.水分被吸收的部位:根。

根是绿色植物吸收水分和无机盐的主要器官,根尖的四个部分中,伸长区和成熟区具有吸收作用,其中成熟区是根吸收水和无机盐的主要部位,成熟区有许多根毛,根毛能增大吸收面积,表现出了根毛的构造与根吸收功能相适应的特点。

2.水分的运输途径①根吸水的条件:细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度。

②运输途径:根吸收的水分木质部导管植物体各处3.植物茎的结构①导管:位于木质部中,由许多长形、管状细胞组成的中空管道,由下向上运输水和无机盐。

2020年新浙教版八年级科学下册课件第4节 植物的茎与物质运输(第2课时)

2020年新浙教版八年级科学下册课件第4节 植物的茎与物质运输(第2课时)

4.探究水分和无机盐的运输实验中,能证明水分和无机盐一般 是自下而上运输的现象是( D)
A.横切变色枝条的基部上方,观察到木质部变成红色
B.实验时观察到枝条变成红色
C.纵切变色枝条,发现木质部内的导管变红
D.观察茎的纵切面,木质部的红色越靠近枝端颜色越浅
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
5.为了提高果树的产量,果农往往在果树枝干上横割一道或数 道深至木质部的圆环,这种做法的道理在于( D ) A.保证水分和无机盐的正常运输 B.保证有机营养物质的正常运输 C.让果实得到更多的水分和无机盐 D.让果实得到更多的有机营养物质
第4节 植物的茎与物质运输 (第2课时)
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
一、水分和无机盐的运输
水分和无机盐被根尖吸收后,会进入根部导管。由于根和茎中 央的导管是相互连通的,最后,它们就能进入到茎中央的导管。 水分和无机盐在茎 木质部 的 导管 中能
自下而上 地向枝端运输。
核心笔记
夯实基础
能力提升
其来源主要是( A)
A.叶制造后由茎运输而来
B.薯块自己合成
C.直接从土壤吸收
D.根的光合作用合成
核心笔记
夯实基础
能力提升
自我挑战
3.杜仲是一种常见的中药,树皮可入药,但剥树皮时不能切口
太深,否则会影响树的生长,其原因是与树茎哪个结构被破坏
有关B( )
A.木质部 B.韧皮部 C.外树皮 D.形成层
排除植物种类及生长状况对实验的干扰

(2)将枝条的下端削成斜面而不是垂直于枝条的横切面,其目的

增大枝条吸收的面积

核心笔记

初中生物知识点梳理之导管的位置和对水分和无机盐的运输

初中生物知识点梳理之导管的位置和对水分和无机盐的运输

初中生物知识点梳理之导管的位置和对水分和无机盐的运

导管的位置和对水分和无机盐的运输
植物体内主要有两条运输管道--导管和筛管.
1、导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由上而下输送到植株身体各处的管状结构.导管是为一串管状死细胞所组成,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的;当根毛细胞从土壤中吸收的水分和无机盐通过一定方式进入根部的导管,然后植物就通过根、茎、叶中的导管把水分和无机盐运输到植物体的全身.
2、而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道.筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为筛孔.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.。

导管运输水和无机盐属于输导组织

导管运输水和无机盐属于输导组织
花和果实中。(自上 而下)
木质部
外树皮
内树皮 (靠里是韧皮部10)
【实验】选取两枝带有较多
不定根和叶的枝条,用刀片 对其中一枝进行环割处理 (去掉2厘米宽的树皮),近 根端枝条保留3厘米。
把它们的根分别浸在土 壤浸出液中,土壤浸出液液面不要浸至环割处。放 在阳光下一段时间后,观察根的变化。
【现象】未经环割处理的柳枝,不定根生长状况
木纤维属于 机械 组织,作用是增加茎的强度 。
导管 运输水和无机盐,属于输导组织。 木 质 部
木纤维 增加茎的强度,属于机械组织
7
植物的叶通过光合作用制造了有机物, 这些有机物除了少部分留在叶肉细胞外,大 部分需要转送到茎、根、果实、种子等部位 去,有机物是怎么运输的呢?
8
树皮由哪两部分组成?它们起什么作用?
外树皮
树皮
内树皮 (靠里是韧皮部)

外树皮
细胞排列 用。
紧密
,细胞间隙比较

,起 保护作
皮 内树皮 韧皮部处在内树皮靠里边,在茎的横切面上
呈 环 状排列,它由筛管 和 韧皮纤维 组成。
9
韧皮部处在内树皮靠里边,它 由 筛管和 韧皮纤维 组成。
科学家用实验已经证 明,植物体内的有机 物就是靠筛管来运输 的。叶柄中的筛管与 茎、根中的筛管相通, 所以叶制造的有机物 能顺利地送到茎、根、
良好;经过环割处理的不定根生长状况较差,且 切口的上方逐步愈合。
【结论】筛管自上而下运输有机物。 11
筛管细胞
科学家还发现,筛管是 由直径略大的长筒形细 胞构成。不过,这些细 胞都是活细胞,它们上 下连接处的横壁并未消 失。横壁上有许多小孔, 像个筛子,称为筛板。 物质可以通过小孔从一 个细胞进入另一个细胞

初二生物绿色植物与生物圈中的水循环试题

初二生物绿色植物与生物圈中的水循环试题

初二生物绿色植物与生物圈中的水循环试题1.西瓜的果实中水分充足,在结果期间,西瓜吸收的水分主要用于A.植物生长B.蒸腾作用C.形成果实D.光合作用【答案】B【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸汽状态散失到大气中的过程,是与物理学的蒸发过程不同,蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响,而且还受植物本身的调节和控制,植物吸收的水分主要用于蒸腾作用,植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上,而约1%的水分参与光合作用等生理活动,因此在结果期间,西瓜吸收的水分主要用于蒸腾作用,选B。

【考点】本题考查的是蒸腾作用的意义,解答此类题目的关键是熟记植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。

2.植物蒸腾作用发生的主要部位是A.根B.叶C.所有器官D.茎【答案】B【解析】水分以气体状态从植物体内通过气孔散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

植物的叶片上有许多气孔,气孔主要分布于叶片的上、下表皮,它是指由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔.气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.因此,植物蒸腾作用发生的主要部位是叶。

【考点】此题考查的是蒸腾作用的主要器官是叶.点评:对于此类题目,学生应该知道蒸腾作用的概念,理解蒸腾作用的主要器官是叶。

3.控制植物蒸腾作用强弱的结构是A.气孔B.叶片C.表皮细胞D.叶肉细胞【答案】A【解析】水分以气体状态从植物体内通过气孔散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。

气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔.气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”.保卫细胞因外侧壁较薄而内侧壁较厚,保卫细胞吸水时,细胞膨胀,细胞厚度增加,两细胞分离,气孔张开;保卫细胞失水时,细胞收缩,细胞厚度减小,两细胞合并,气孔闭合.气孔关闭,,蒸腾作用减弱,气孔开放,蒸腾作用增强,所以控制蒸腾作用强弱的结构是气孔.【考点】此题考查的是蒸腾作用的主要受气孔控制.点评:对于此类题目,学生应该知道蒸腾作用的概念,气孔的功能结构及开闭原理.可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆.分清保卫细胞吸水、失水与气孔张开与闭合的关系.4.有的参天大树可达数百米高,它的根系从土壤中吸收水分,能向上输送到顶端,动力主要来自()A.输导作用B.蒸腾作用C.光合作用D.吸收作用【答案】B【解析】绿色植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式通过叶片的气孔蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用。

水与无机盐类的吸收与运输


3-1 水和无机盐的 吸收与运输
根中横向运输的路径
课本 P126 讲义 P121
水和无机盐在根中横向运输的路径:
原生质体外路径(质外体运输) 原生质体内路径(共质体运输)
3-1 水和无机盐的 吸收与运输
原生质体外路径
课本 P126 讲义 P121
植物细胞壁特性:
表皮细胞外无角质层,水分易进入细胞壁 细胞壁的纤维素为亲水性,水分易进入缝隙中
固氮作用:将氮气转变为氨的过程
固氮生物:具有固氮酶
农业运用:休耕时种植豆科植物,在下期耕作 前将豆科植物用土掩埋,制成绿肥
3-1 水和无机盐的 吸收与运输
蓝绿菌的固氮作用
课本 P125 讲义 P120
部分种类具有可固氮的异形细胞,如念珠藻、 葛仙米藻 部分种类和植物形成根瘤:
葛仙米藻或念珠藻与苏铁共生 自根瘤中分离出的蓝绿菌仍有固氮能力
毛细作用
课本 P130 讲义 P124
细胞特性:
导管上、下相接形成细管 细胞壁的纤维素为亲水性,水分子极易吸附在
管壁上
原理:
水分子间的内聚力、水分子与管壁间的附着力
3-1 水和无机盐的 吸收与运输
蒸散作用
课本 P130 讲义 P124
水蒸气由植物体表散失的过程
植物由根部吸收的水,大部分由气孔蒸散
3-1 水和无机盐的 吸收与运输
卡氏带
课本 P128 讲义 P122
位置:成熟内皮细胞的细胞壁 组成:不透水的木栓质 功能:
阻止水和无机盐经由原生质体外路径进入中柱 调节进入中柱的物质
3-1 水和无机盐的
木质部内水分运输构造
吸收与运输
课本 P128 讲义 P123

水与无机盐类的吸收与运输 (2)

植物体水分以单一方向往上运输至各部位
水和无机盐长距离运输的动力: 蒸散作用(主要动力) 图片来源:99课纲翰林版高三选修生物(上)课本 毛细作用:水分子的内聚力和附着力共同 形成 根压:根吸收水和无机盐所产生的压力
根压
根的内皮细胞
配合课本 P.129
调节水和无机盐 进入中柱
阻止已吸收到中柱内 的无机盐向外移出
配合课本 P.123
根的表皮细胞通常
没有角质层覆盖
细胞壁含较多的果胶,黏 性和亲水性较强,水分较 易进入根内
根吸收水的构造与机制
配合课本 P.123
根以渗透作用吸收水分 根和土壤环境间常维持渗 透度差,通常是:维管束 >皮层>表皮>土壤
根吸收无机盐的机制
主要藉表皮细胞膜上的运 输蛋白进行主动运输。如 吸收硝酸盐、磷酸盐
湿度低、温度高→蒸散量增加
风 空气流动愈快→蒸散率愈快
光照度 刺激气孔张开和提高叶面温度→蒸散量增加
植物体构造 影响蒸散作用的进行
叶面积的大小、角质层的厚薄、叶面是否有毛茸
气孔的分布位置、数目和开闭与否
影响蒸散作用的因素
配合课本 P.132
﹝48﹞
环境因素影响蒸散作用之图示
配合课本 P.132
气孔与保卫细胞
原生质体外路径(质外体运输)
配合课本 P.127

原生质体内路径(共质体运输)
配合课本 P.127
路径:水和无机盐透过细胞膜上的运输蛋白 →进入细胞内,再经由原生质丝 →通过皮层细胞到达内皮 →最后进入中柱
速率:物质与原生质相溶,移动速率较慢
原来经由原生质体外运输的水和无机盐,也 可能会通过细胞膜进入细胞,然后改由原生 质体内运输到达内皮
水从叶脉木质部 的末端细胞渗出 至叶肉细胞间隙

无机盐的吸收、运输和利用

别矮小,叶片呈 暗绿色,并出现 紫色。
缺钾时植株茎秆软
弱,容易倒伏,叶片 的边缘和尖端呈褐色, 并逐渐焦枯。
小结
营养元素
作用
缺乏时的症状
N 含氮的无机盐
(如硝酸铵)
P 含磷的无机盐
(如过磷酸钙)
K 含钾的无机盐
(如氯化钾)
促进细胞的分裂和生 植株矮小瘦弱,叶片 长,使枝叶茂盛,叶 发黄,严重时叶脉呈 色浓绿,增加产量。 淡棕色
水和无机盐在植物体中运输的基本路径是水和无机盐在植物体中运输的基本路径是叶中筛管叶中筛管茎中筛管茎中筛管根中筛管根中筛管根中筛管根中筛管茎中筛管茎中筛管叶中筛管叶中筛管根中导管根中导管茎中导管茎中导管叶中导管叶中导管叶中导管叶中导管茎中导管茎中导管根中导管根中导管表皮细胞表皮细胞保护保护保卫细胞保卫细胞气孔气孔cc3春季造林为什么要在树苗发芽前进行
A. 叶中筛管
茎中筛管
根中筛管
B. 根中筛管
茎中筛管
叶中筛管
C. 根中导管
茎中导管
叶中导管
D. 叶中导管
茎中导管
根中导管
3、春季造林为什么要在树苗发芽前进行? 夏季造林为什么要剪除一部分枝叶?
春季造林在树苗发芽前进行是因为蒸腾面积最小, 体内有机物还没有转化输送,没有被新枝叶消耗, 所以此时移植最易成活。
钾元素的量不同,怎办?
化肥合理使用:适时、适量
问题九:
化肥肥效作用快,但使用量多易使土 壤结板,不利植物生长,水体会受污染, 怎办?
化肥和农家肥配合使用
小结:
1、植物生活需要无机盐
2、植物体由有机物、水还有无机盐(大 量、微量)构成
3、无机盐一般是根从土壤溶液当中吸收 来的,依靠根、茎、叶中的导管随水运 输到植物的其他器官

初二生物水分进入植物体内的途径试题答案及解析

初二生物水分进入植物体内的途径试题答案及解析1.“有收无收在于水,收多收少在于肥”。

这句农谚说明了植物生长需要A.水B.无机盐C.水和无机盐D.水和维生素【答案】C【解析】(1)绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量.(2)植物的生长需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐.氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满.施肥的目的就在提供植物生长必需的无机盐.“有收无收在于水,收多收少在于肥”.这句农谚说明了植物生长需要水和无机盐.故选:C.【考点】根对水和无机盐的吸收.2.下图是人体血液循环与气体交换关系示意图,请据图回答下列问题。

(1)在心脏的A与C、B与D之间,有防止血液倒流的。

(2)在1、2、3、4中,流动脉血的血管有。

(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。

(用字母代号)(4)若5表示小肠绒毛内的毛细血管,在人不饥饿条件下,当血液流经5后,血液中的养料将会,氧气将会。

(5)被子植物的茎等器官中也存在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称:。

【答案】(1)房室瓣(2)3、4(3)右心房(4)增多;减少(5)导管;筛管【解析】(1)在图中,心脏分为A右心房、C右心室、B左心房、D左心室四个腔,在B和D,A和C之间都有防止血液倒流的房室瓣,只允许血液由心房流向心室,而不允许倒流.2)血管1、2、3、4分别是肺动脉、上下腔静脉、主动脉、肺静脉,图中[1]肺动脉流的是静脉血,经过肺泡中的气体交换以后,由静脉血变成动脉血流入[4]肺静脉,[B]左心房、[D]左心室、[3]主动脉、各级动脉,经过各组织细胞的气体交换后,由动脉血变成静脉血,经[2]上下腔静脉流回[A]右心房、[C]右心室.因此,其中流动脉血的血管有[3]主动脉、[4]肺静脉,流静脉血的血管有[1]肺动脉、[2]上、下腔静脉.(3)体循环的循环途径为:左心室→主动脉→各级动脉→组织处毛细血管→各级静脉→上、下腔静脉→右心房.因此,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的右心房。

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第二章 第二節 水和無機鹽的的吸收與運輸
水和無機鹽的吸收與運輸
根部的吸收 水分
路 徑 方 式
莖木質部的運輸 路徑
單 方 向 運 輸 根 ↓ 莖 ↓ 葉 根 壓
葉的蒸散作用 影響因素
蒸 散 拉 力 附 著 力 光 照 度 溫 度 風 植 物 本 身 構 造
無機鹽
路 徑 方 式
動力
毛 細 現 象 內 聚 力
溼 度


【植物生長的必要營養素 → 老葉>幼葉】


【植物生長的必要營養素 → 老葉>幼葉】
Ä分類:流動元素 (N、P、K)、固定元素 (Ca、S、Fe)


【植物生長的必要營養素 → 老葉>幼葉】
Ä吸收方式:「根毛、菌根、根瘤」
2.5 mm


【植物內部物質的運輸】
Ä細胞內:原生質流 ( 耗 ATP ) Ä細胞間:原生質流 + 原生質絲
水蘊草葉肉細胞


【植物內部物質的運輸】
Ä組織間 (短距):共質體運輸 + 質外體(質體外)運輸。

Ä器官間 (長距):蒸散作用、毛細作用、根壓。




【水和無機鹽的吸收】
Ä器官:根 ( 幼根>老根 ) Ä部位:根毛 (↑接觸面積,↑吸收率)


【水和無機鹽的吸收-水分→滲透作用】
Ä路徑:根毛→皮層→內皮→周鞘→中柱→木質部 Ä甲:皮層細胞的細胞質→內皮細胞→木質部 乙:皮層細胞的細胞壁→進入內皮細胞→木質部

共質體運輸 質外體運輸
(附著力→向上運輸)
※滲透壓:(外) < < (內) 水 分:(外) → → (內)


【水和無機鹽的吸收-無機鹽→主動運輸】
Ä路徑:同水分的吸收路徑。

Ä方式:離子溶於水 →細胞膜的運輸蛋白 →主動運輸。


(促進性擴散)
Plasma 卡氏帶 membrane Casparian strip 質外體途徑 1 2 Root 共質體途徑 hair Epidermis 表皮 Cortex 皮層 Endodermis 內皮 3 4 5 導管 Vessels (xylem) 維管束 Vascular cylinder 卡氏帶 Casparian strip Endodermal cell ( 質外體途徑 ) 5
( 共質體途徑 )
4


【水和無機鹽的吸收-無機鹽→主動運輸】
Ä特徵一:根部細胞呼吸作用旺盛→產「能」以利用; Ä特徵二:轉換無機鹽,使【無機鹽】↓以利吸收。




【水和無機鹽的運輸】
葉↑莖↑根,單方向


【水和無機鹽的運輸】
Ä器官間 (長距):蒸散作用、毛細作用、根壓。

Ä運輸方向:根→莖→葉,單方向,被動運輸為主。

由「根」的表皮細胞吸收 → 進入皮層 →「根」維管束木質部導管和管胞的空腔 →「莖」維管束木質部導管和管胞的空腔 →「葉」維管束木質部導管和管胞的空腔 → 運輸至「葉」的葉肉細胞 → 蒸發進入細胞間隙及氣室中 → 再經由氣孔而蒸散到大氣中。


相連的空腔


【水和無機鹽的運輸-蒸散作用】
Ä定義:水分以水蒸氣由植物體表面散失的生理過程。

Ä部位:氣孔、空隙、皮孔。

Ä動力:葉片內與大氣的水蒸氣壓差,被動運輸。

Ä功能:1. 水分向上運輸的動力;2. 調節葉片溫度。

Ä缺氧或低溫環境→吸收力下降→植物可能萎縮。




【水和無機鹽的運輸-蒸散作用】
葉肉細胞 表面水膜 Ê水分子對細胞壁的附著力 Â 水分子間內聚力 Æ水膜表面成 水蒸發 形成表面張力 彎月面或凹型 負壓 Æ管道兩端Æ上拉 形成 壓力差
拉力小 拉力大
蒸發
氣室
蒸發


【水和無機鹽的運輸-蒸散作用】
Ä木質部的導管內充滿水, 形成連續的水柱; Ä水分經由蒸散作用散失 →對水柱產生拉力 →水柱向上移動 →水分由根部上升至莖。

Ä90%水分皆由氣孔蒸散, 其對植物的生理意義為? Ä移植樹木時,為何要先 將部分枝葉剪掉?
單方向運輸


【影響蒸散作用的因素】
Ä最主要因子:氣孔的開啟。

Ä內在因子:水分、鉀離子、離層素、保水構造、 二氧化碳、葉面積、氣孔總面積與分布。

Ä外在因子:(1) 蒸散量增加:相對溼度低、溫度高、 光強度↑→氣孔張開。

(2) 蒸散率加快:空氣流動 (風力) 愈快。




【影響蒸散作用的因素】
蒸散率 蒸散率
光強度
蒸散率 蒸散率
溫度
相對溼度
空氣流動


【水和無機鹽的運輸-毛細作用】
Ä結構:導管、管胞孔徑小,形成毛細作用的管道。

Ä作用:水分子間的內聚力、水分子與管壁的附著力。

Ä結果:形成連續、向上的水柱。

Ä路徑:根表皮細胞→導管 / 管胞→葉肉細胞。

Ä若導管內有氣泡?
※內聚力<附著力 →克服重力→水上升


【水和無機鹽的運輸-根壓】
Ä原理:滲透壓 (外) << (內) → 水分滲入木質部內。

Ä作用:約1~5 atm. Ä範圍:草本植物、灌木的葉部。

Ä若施肥過量? Ä若蒸散作用↓?
泌液現象


單方向運輸
【複習】
水分在木質部內移動機制
葉部:蒸散作用
莖部:毛細作用 內聚力
單方向運輸
根部:滲透壓

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