汽车发动机拆装实训报告
汽车结构拆装实训实习报告我在2011-12-19至2012-1-13日参加学校为期四周的汽车发动机拆装实习,回忆这段时光,竟真的是恋恋不舍。
恨不得能回到四周前,然后把每天实习的6个小时当成12个小时来用。
确实如此,这次实习的机会对我来说真的是太珍贵了。
虽说这次实习总让我筋疲力尽,每天都花费很大力气和动很大的脑筋,但是乐在其中啊,每天我都会为取得一点突破和成就而高兴。
在这次实习中,我学习到的关于汽车的很多知识,是在以往任何一节课上都不能所比拟的。
而我也再一次深刻感受到了理论和实践结合的必要性。
尽管我在课堂上很认真听讲,也能说出好多理论的东西,感觉对发动机了解许多。
但是到了实习地点我就一头茫然无从下手。
这次实习就是让我明白学习上课与实际操作的差距!我们这次实习主要为以下几个内容:一.拆装工具的分类与正确使用了解拆装工具是我们拆发动机的首要要求,所以我们应该熟悉汽车拆装过程中常用工具的名称和规格;掌握汽车拆装过程中工具的正确选用方法;了解汽车拆装过程中常用工具的维护和保养方法。
我们也要注意以下问题。
1 .扳手类工具:(1)所选用的扳手的开口尺寸必须与螺栓或螺母的尺寸相符合,扳手开口过大易滑脱并损伤螺件的六角,在进口汽车维修中,应注意扳手公英制的选择;各类扳手的选用原则,一般优先选用套筒扳手,其次为梅花扳手,再次为开口扳手,最后选活动扳手。
(2)为防止扳手损坏和滑脱,应使拉力作用在开口较厚的一边,这一点对受力较大的活动扳手尤其应该注意,以防开口出现“八”字形,损坏螺母和扳手。
(3)普通扳手是按人手的力量来设计的,遇到较紧的螺纹件时,不能用锤击打扳手;除套筒扳手外,其它扳手都不能套装加力杆,以防损坏扳手或螺纹连接件。
2.起子:型号规格的选择应以沟槽的宽度为原则,不可带电操作;使用时,除施加扭力外,还应施加适当的轴向力,以防滑脱损坏零件;不可用起子撬任何物品。
3.手锤和手钳:(1)使用手锤时,切记要仔细检查锤头和锤把是否楔塞牢固,握锤应握住锤把后部。
挥锤的方法有手腕挥、小臂挥和大臂挥三种,手腕挥锤只有手腕动,锤击力小,但准、快、省力,大臂挥是大臂和小臂一起运动,锤击力最大。
(2)切忌用手钳代替扳手松紧 M5 以上螺纹连接件,以免损坏螺母或螺栓。
二.发动机分解组装、步骤1. 分解步骤为: 拆下正时罩盖,用手拆下正时带,画出旋转方向拆下凸轮轴正时带轮。
拆下曲轴正时带轮及导向板,拆下排气管隔热板和排气歧管拆下机油滤清器。
用机油滤清器扳手卡住滤清器的头部,逆时针转动,拆下机油滤清器,从进气歧管上拆下旁通回水软管拆下进气歧管用套筒扳手松开气缸盖罩的4个固定螺栓,拆下气缸盖罩。
拆下凸轮轴,拆下摇臂轴和八组挺住,表上记号。
用气门弹簧拆装器拆下进排气门及气门弹簧座,拆下气门导管。
从气缸盖燃烧室侧,用气门导管拆卸器放入气门导管中,然后用榔头敲出气门导管,拆下飞轮。
用飞轮固定架将飞轮固定住,然后用梅花扳手将飞轮的6个固定螺栓从曲轴尾端拆下来,再把飞轮取下来用套筒扳手将油底壳的14个螺钉和两个螺母松开,然后将油底壳拆下来从机油泵体下平面上,用梅花扳手将两个固定螺钉松开,拆下机油集滤器总成拆下活塞和连杆总成。
拆下活塞总成,用梅花扳手将机油泵与气缸体相连的8个固定螺栓松开,拆下机油泵,用梅花扳手将发动机后端盖的6个固定螺栓松开,拆下发动机后端盖。
松开曲轴上的螺栓拆下曲轴把拆下来的零部件用汽油清洗干净。
2. 组装步骤:把五片上轴瓦放上曲轴并涂上润滑油,平稳放入曲轴,并在曲轴的曲轴颈上涂抹润滑油。
依次装上各道曲轴轴承盖,且在第三道的曲轴轴承盖上放上合适位置的止推片,放好后用锤子的手柄把轴承盖敲入位。
用扭力扳手将曲轴上轴承盖缩进螺栓按规定扭矩拧紧,转动曲轴,检查曲轴是否安装正确。
擦拭各个气缸,并给各个气缸涂上润滑油。
用活塞环卡箍套住活塞环总成,然后用锤子的手柄端均匀用力将活塞环总成推入气缸内。
再将同组连杆盖套上,并按规定扭矩拧紧紧固螺栓。
装上曲轴后端密封圈,拧上螺栓,按规定扭矩拧紧,装上飞轮,安装机油泵齿链和机油泵,拧上螺栓,使其紧固,装上机油泵链条张紧器,并拧紧螺栓。
装上曲轴箱防溅油挡板,再安装衬垫,盖上油底壳,用螺栓紧固,并按规定扭矩拧紧。
用气门弹簧拆装架装好气门,放上气缸垫,按上气缸盖总成,用螺栓紧固,并按规定次序和扭矩拧紧,将八组挺住和摇臂按拆卸时的位置对应放置。
平稳放上凸轮轴,并在轴颈上涂上润滑油,再装上前后油封。
在发动机前端装上正时齿形皮带挡板,并用螺栓紧固;再凸轮轴上装上正时皮带轮,再装上曲轴正时皮带轮。
装上气缸罩盖,并按规定扭矩和次序拧好螺栓,装上机油滤清器总成。
安装进气歧管,扭上紧固螺栓,安装排气管密封垫;再装上排气歧管,扭上紧固螺栓;在排气歧管上方装上隔热板。
三.变速器的组装、分解步骤1. 分解步骤:放出变速器油放出变速器油,拧下倒挡齿轮轴的内六角固定螺栓。
用螺丝刀撬下分离轴的弹性挡圈,拆下分离轴、离合器杠杆、回位弹簧、分离轴承和导向轴套。
用火花塞扳手拧下选挡换挡轴端盖。
拆下端撞、挡油板及弹簧,拆下选挡换挡轴锁紧螺栓。
拆下带有止动元件的选档换档轴。
拆下堵塞, 并拧下三个螺母,从驱动法兰盘上取下端帽、弹性挡圈和碟形弹簧。
拧下驱动法兰盘, 用长孔扳手拧下驱动法兰盘内的二个六角螺栓。
拧下固定壳体的内六角螺栓,拉下变速器壳体。
从离合器壳内的孔中拉出换档拉杆, 并转出换档拨叉组件。
拆下输出轴四档从动齿轮的弹性档圈,拆下输出轴四档从动齿轮,必要时用双臂拉力器拉下。
拧下倒档齿轮轴内的内六角螺栓,持续向上来回移动轴,用双臂拉力器拉出同步器花键毂/滑动齿套及一档主动齿轮,拆下差速器。
2. 组装步骤:安装输出轴,并用扭力扳手按规定扭矩扭紧螺栓,装上止推片。
装上滚针轴承,在同档同步器的同步环上装上主动齿轮,将滑动齿套安装,推到挡块处,转动同步环,直至把带有锁止挡块的卡槽排成一列,安上各齿轮。
压下输出轴的圆锥滚针轴承,装上输入轴总成。
在变速器壳内压入输出轴的圆锥滚柱轴承,安装夹紧螺栓,拧紧六角螺母。
把档位拉杆的下弹簧装入离合器壳内,安装换档拨叉;推入换挡拉杆,并定位换挡拨叉槽口于空挡位置。
定位倒档齿轮轴,压入变速器壳体之前,按上固定螺栓,安装驱动法兰盘与弹簧,装上端盖,插入选档换挡轴。
装上差速器。
四.差速器与主减速器分解、组装步骤1. 差速器、减速器的拆卸:用对角先交叉法分次旋下半轴螺柱,抽出半轴。
用对角先交叉法分次旋下主减速器壳和后桥壳螺丝。
拆下主动双曲轴齿轮连接凸缘及油封座、锥齿轮轴承座,拆下主动双曲轴齿轮,拆下主动双曲轴齿轮轴承盖,卸下从动双曲线齿轮总成,旋下差速器壳螺丝拆下差速器。
2. 差速器、主减速器的组装:清洗所有零部件,组装差速器,装上从动双曲线齿轮,装上从动双曲轴齿轮轴承盖并调整从动齿轮轴承预紧力。
将主动双曲轴齿轮和油封座安装在锥齿轮轴承座上并通过调节主动齿轮轴承预紧力。
安装主动双曲轴齿轮,通过调整主动锥齿轮轴承座与主减速器壳体之间垫片和旋动从动锥齿轮两侧螺母进行调整主、从动锥齿轮的齿合间隙和齿合印痕。
安装主动双曲轴齿轮连接凸缘,将至减速器总成同桥壳安装在一起,插上半轴。
五.发动机生产流程参观发动机的装配过程决定着发动机的产品质量。
成熟的发动机装配线可在节约成本的前提下,通过合理的工艺规程、正确的操作方法完成产品的组装,以满足生产的需要。
1.气缸盖柔性分装线输送线采用总线控制的非同步柔性输送链,由可互换的标准段构成,托盘为单层,不带回转台。
该分装线可完成缸盖总成中气门、气门油封、气门弹簧、气门锁片、气门上下座、填隙片及凸轮轴总成等零部件的装配,并检测气门气密性和气门间隙。
2.进排气歧管组装线采用工作台及夹具操作,主要装配歧管油轨总成、上下歧管密封垫、氧传感器和其他附件,并检查油轨密封性和氧传感器扭矩。
3.活塞连杆分装线采用工作台、夹具和专机操作,主要装配活塞、连杆、活塞销及活塞环等。
本机活塞销与连杆的配合为过盈配合,采用热压装的方式,并检查活塞、连杆分组、活塞环朝向和加热设备的时间、温度设定等。
4.变速器及相关附件装配线输送线是由可互换的标准段构成,采用总线控制的非同步的柔性输送链,主要装配飞轮、离合器、变速器及发动机线束等,并在此检查离合器自由行程。
5.发动机热试线发动机从总装配线由整机自行小车输送到热试线上至磨合台位,气动压紧系统将小车压紧后采用快速接头将发动机与磨合台位上的冷却水进出口、排气管对接,燃油进出口、机油压力接口和节气门执行机构等对接,然后按照磨合工艺进行发动机既定项目测试。
试验完毕后,人工将发动机冷却水接口、排气接口、燃油进出接口、机油压力接口和节气门执行机构等联接拆除,松开压紧机构,输送线将带载托盘送出该工位。
六.实训体会及建议经过这次的实习操作,我明白实际动手能力的重要性,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是我们汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向操作。
学校安排我们的实习目的就在于让我们通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。
通过实习,让我们找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
汽车发动机的拆装实训报告范文(通用5篇)
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汽车发动机的拆装实训报告1实习的过程中是很辛苦的,也表示富有乐趣的。
当自己把一个发动机拆成零件再完整地组装起来的时候,流下再多的汗水也是值得的了。
一、本次实习在学习上我有三大收获:1、本次实习我结合了《内燃机构造》和《内燃机设计》的学习,更深入地了解了内燃机的构造和原理。
2、对附件的拆装我明确了分电器,机油滤清器,汽油泵的工作原理及其内部构造。
3、通过分解和装配,了解润滑系,冷却系及燃油润滑系,充分理解了各系的工作原理和供给的特点。
二、本次实习我有六点感想:1、感想最深的就是安全生产!不论到什么地方,安全始终是第一位的。
本次实习的发动机较重,在拆装过程中,难免有同学刮伤和擦伤,万幸的是都是皮肉伤,没有太大的伤害。
所以,在工作中,要切记安全第一!2、感想之二就是设计的人性化问题,这涉及到很多。
比如,螺钉的位置的设计是否便于拆卸?本次实习的发动机固定发电机和进排气管总成的螺钉就非常难装卸。
需要改进,还有零件的互换性问题,要是大多数的螺钉都可互换,那就不用劳神记哪个件的螺母是多大号了,也不用频繁地换扳手了。
3、工艺技术我们与发达国家还存在很大的差距。
举个很小的例子,进口的螺钉在扭到一定力矩时会听到“咔”的一声,说明力矩已达到要求了,你再想扭也扭不动了。
同样,在拆的时候也会听到“咔”的一声,然后就可以轻松地将其拆下。
而国产的就没有这种功能,管中窥豹,这就是差距啊!4、设计的理念问题。
我们拆的发动机原型机的功率75千瓦,后来将方形的进排气管改成椭圆形,这样就消除了涡流效应,功率上升到了85千瓦,小小地改动就能获得较大的收益。
在原有的基础上进行改进,见效快,成本低,收效好!我们设计新产品并不一定非要花费大量的人力物力财力去研发那些同类的产品。
发动机拆装实习报告(5篇范例)
发动机拆装实习报告(5篇范例)第一篇:发动机拆装实习报告车发动机拆装实习是汽车构造教学的重要组成部分,通过拆装实习,既可以清楚了解结构图或结构原理图难以表达清楚的复杂结构,还可以初步认识各零件、部件的外形尺寸及相对位置关系或运动关系。
下面是小编为大家整理的发动机拆装实习报告,希望对大家有帮助。
发动机拆装实习报告篇一大学四年级的学期末的汽车故障诊断与排除实习是我们这个专业在大学期间最后一门实习课了。
回想将近四年的大学生涯,各种各样的实习课程是印象最深刻的。
在学院的实训楼里接触到的实物和模型都使我形象的感受到各种课堂上的专业理论在实际应用中的方式方法。
在实际动手和熟悉操作的过程中,自然而然的体会把知识运用到现实的过程。
现代汽车诊断技术已经发展成为一门与电子技术、机械和网络相结合的学科。
采用各种方法和设备在不将车辆解体的情况下发现问题并给予排除是其真正目的。
在新技术的保证下,大大提高了在用车辆维修和检测的效率。
汽车制造出来后和在使用过程中,由于各种各样的原因不可避免地要发生故障,使汽车的动力性、经济性、操纵稳定性、使用安全性等发生变化。
汽车故障有的是突发性的,有的是逐渐形成的。
当汽车发生故障时,能够用经验和科学知识准确地快速地诊断出故障原因,找出损坏的零部件和部位,并尽快地排除故障,就需要借助汽车诊断技术。
通常情况下,汽车的故障分为以下几种情况:易损零件和零件质量差异、汽车使用环境影响、驾驶技术和驾驶方法的影响、汽车故障诊断技术和维修技术的影响等。
汽车故障广泛地存在于汽车的制造、使用、维护和修理工作的全过程,对于每一个环节都应十分注意,特别是在使用中要注意汽车的故障,有故障要及时发现、及时排除,才能使汽车在使用过程中减少出现事故。
汽车常见故障,可用经验、感官和仪器对汽车的使用性能和外观症状的异常来判断。
常见故障主要有:汽车性能异常、汽车使用工况异常、汽车异常响声、汽车异味、汽车过热、排气烟色异常、汽车渗漏、汽车外观失常、汽车驾驶异常等。
拆装汽车发动机实训报告范文(精选5篇)
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一听到写报告就拖延症懒癌齐复发?下面是小编为大家整理的拆装汽车发动机实训报告范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
拆装汽车发动机实训报告1到真正的技术我在怀化吉程别克4S店进行维修实习。
在来这三个多月的工夫里我收获了很多东西,了解了汽车的基本构造和基本知识,懂得一些汽车的保养知识,可以和其它同事做一些技术性较强的修理,增强了团队合作精神,真正在工作中体会到了团队合作的重要性,同时也增强了积极面对和克服困难以及吃苦耐劳的能力,为以后对工作的适应打下了比较好的基础。
一、实习目的1、通过实行加深自己对汽车专业在国民经济中所处地位和作用的认识,巩固专业思想,激发自己对汽车专业的学习热情。
2、切身了解汽车服务市场现状。
3、熟悉汽车修理环境、修理工具。
为将来工作打下基础。
4、通过现场维修实习和企业员工的交流指导,理论联系实际,把所学的理论知识加以印证、深化、巩固和充实,培养分析、解决工程实际问题的能力,为后继专业知识的学习、工作打下坚实的基础。
5、维修实习是对自己综合能力的培养和训练。
在整个实习过程中,自己要深入细致地认真观察、实践,使自己的动手能力得到提高。
二、实习内容:经过复杂的面试,我成功的成为了吉程别克4S店的一员。
和我一起的还有几位跟我一起面试成功的同事,由店里的技术经理刘经理对我们几几个进行入职培训。
在培训中,刘经理向我们介绍啦吉程别克4S 店的发展历程,让我对吉程别克4S店的了解又深了一层。
刘经理告诉我们,为了创造一个良好的工作环境,我们在平时工作时必须注意许多的礼节,和同事打好关系对我们以后的工作很有帮助,能更快的适应这份工作。
在培训后期刘经理又传授了我们一些销售技巧和一些简单的客户心理分析,让我们有一些可以应付一些客户。
最后把我分配到一个张师傅手下,以下是我在吉程别克4S店学到一些东西:汽车保养是很重要的,买了一辆新车,首先要懂得如何保养。
汽车发动机实训报告(精选3篇)
汽车发动机实训报告(精选3篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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发动机构造实习报告5篇
发动机构造实习报告5篇1【第1篇】2023春季大学生汽车发动机构造实习报告范文汽车是当今世界最重要、最现代化的交通工具,同时也是数量最多、最普及、活动最广泛、运输量最大的交通工具。
在现代社会中,没有别的交通工具能与之媲美。
所以作为一名工程技术大学汽车学院的学生,我想是可以感到骄傲和自豪的。
从进入大学的那天起,我就盼望着能亲手拆装汽车的零部件,深入及详细的了解汽车的内部构造和工作原理。
现在机会终于来了!期盼已久的为期4周的汽车构造拆装实习开始了!汽车构造拆装实习是在学习完汽车构造课程后重要的实践性教学环节。
在刚刚过去的两周里,我以及我的组员们圆满地完成了汽车构造拆装实习中汽车发动机构造实习的教学任务及要求。
发动机就好比汽车的心脏,是汽车行驶的动力源。
我们这次实习的发动机是别克凯越1.6升直列电喷汽油发动机。
实习的第一天早上,我和室友孔繁易同学早早地就去了实训中心5号楼——也就是我们汽车构造实习的大楼。
进入教室后,我们并没有找到要拆装的发动机,也没有大型的零部件,甚至连个工具都看不见,这让我们疑惑不解。
过了不久,指导实习的两位老师进入教室,作起了实习动员。
张老师年纪较轻,他自己介绍说是我们这个专业毕业的学长。
另一位是头发有些花白的陆老师,不难想象,陆老师一定身经百战,经验丰富。
我们分好小组后,就被领进了拆装工作室。
同学们看着每组旁边架起的凯越发动机,心里的欣喜溢于言表。
不过第一天,又是第一次接触拆装实习,当然不会这么快让我们去碰真实地发动机啦。
所以当天,我们每一个小组都被分配了一台化油器。
“麻雀虽小,五脏俱全”别看化油器小小的不起眼,里面包含了50多个零部件。
在老师简单介绍完化油器的一些特点后,我们的拆装实习就正式开始了。
组长沈鹰杰同学负责主拆,其他的组员就将拆下来的零件归类,并通过查阅资料,开始对其结构和作用热烈地讨论。
经过一天的实习,我们组能熟练地拆装化油器,而且可以结合图纸认识化油器的各个部件名称及其作用。
汽车发动机与底盘拆装实习报告通用7篇
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汽车发动机拆装的实训报告(精选8篇)
汽车发动机拆装的实训报告汽车发动机拆装的实训报告(精选8篇)我们眼下的社会,接触并使用报告的人越来越多,要注意报告在写作时具有一定的格式。
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汽车发动机拆装的实训报告1实习目的:使我们机设专业的学生了解齿轮泵、数控车、气泵、钻铣床的内部结构,提高动手能力,培养我们独立思考、独立作图、独立分析问题的能力。
通过拆装一个不是很复杂的机械使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很巧妙的设备,增强我们对机械的感性认识。
操作要求:1、按主次进行拆装,先外部后里部,先主后次。
2、合理分工,拆下的零件按顺序放置。
3、安装时不能遗忘零件,零件不能装反等。
实习收获:1、详细了解了气泵和钻数控车的工作结构和原理。
2、弄清了气泵和钻数控车里的传动结构和原理。
3、与指导老师讨论了一个自己发现的问题并最终证实了自己的猜想。
4、独立进行了数控车主轴和工作台工作原理图的绘制。
5、提高了独立绘图的能力。
这一周是我们拆装辅机的实习课,从一开始,我就很认真的去对待,因为我知道,这样的机会来之不易,平时都是对着抱着课本,念着理论,说到实践,真是少之又少!所以,我很珍惜,自始至终,我都坚持去做到,认真听老师讲解,凡事都参与动手,理论与实践相互结合,发现问题,解决问题,虚心向我们的老师请教!我们的指导老师是几位有着丰富实践经验的老师,在他们耐心和热情的指导之下,我了解了齿轮泵减速器气泵数控车等等这些从前只在理论书上看到的设备。
在每个设备的动手之前,老师都是首先为我们详细的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。
在拆装机器的过程中,我都积极的动手,没有实践,就没有发言权。
一个机器,是有很多零件组成的,很多时候,拆装并不是一个人动手去完成,而需要群体分工合作才能完成,这又要需要每一个人在做的过程中很好的去配合,正所谓整体离不开部分,部分整体相结合!在拆装所有机器中,我印象最深刻的是汽油发动机,它实在花了我们太多的时间很精力,我从中学到的东西最多,虽然我们装完它之后不能运转,但我们并不屈服于困难,最后解决掉了问题,终于成功了,当时心理真是难以形容的高兴!原来,工作可以带给人以快乐,特别是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作,那样才会更有成就感!拆装实习前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”,谁知,当我们一件一件拆下外部零件逐渐露出内部零件时,我们都被其内部巧妙而精致的机构吸引,于是精巧机构对我们吸引的热度的抵抗了天气的寒冷,我们都变得活跃起来了,生怕插不上手。
汽车发动机拆装的实训报告范文(精选5篇)
汽车发动机拆装的实训报告汽车发动机拆装的实训报告范文(精选5篇)随着社会一步步向前发展,报告与我们的生活紧密相连,报告根据用途的不同也有着不同的类型。
那么你真正懂得怎么写好报告吗?以下是小编收集整理的汽车发动机拆装的实训报告范文(精选5篇),欢迎大家分享。
汽车发动机拆装的实训报告1一、实习性质与目的毕业实习是高等学校教学计划中的一个重要的实践性教学环节,是对汽车检测专业学生的知识、能力、人格等的综合历练和检验。
也是实现工学结合教育的重要内容之一。
汽车检测专业毕业实习的主要目的在于使学生将课堂上所学的理论知识和在校实训中掌握的生产技能用到实际的工作中去,使学生加深对所学专业课程的理解,扩大汽车检测与维修专业的知识面,增强综合运用汽车检测与维修专业知识的能力,培养和提高学生发现问题的调研能力、分析能力和解决实际问题的能力。
同时,通过毕业实习使学生接触社会,了解社会,增强责任感和使命感。
学会与人沟通合作,学会做人做事,培养健全的人格,培养独立工作能力,以适应社会发展的需要,为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的基础。
二、实习的主要内容1、了解或掌握汽车各级维护的内容及标准。
2、学会正确使用维修工具、设备及诊断检测仪器、设备。
3、熟习汽车检测和维修流程,掌握汽车故障的诊断思路和步骤,打造自己的专业能力。
4、培养与人际交往的能力和团队协作能力,树立良好的职业道德,打造自己的方法能力和社会能力。
5、进行职业调查研究,完善或审视自己的职业规划。
三、实习的具体要求1.通过实习,应充分认识到未来实际工作对汽车检测与维修专业知识的要求,找准差距,确定需要补充和完善的学习内容。
2.在实习过程中应注重锻炼运用所学的汽车检测与维修专业知识解决实际问题的能力。
要学生在解决实际问题时,着重对所学的专业知识加以融会贯通,锻炼和提高自身的综合技能。
3.在实习过程中还应注重提高自身协调、沟通的能力、团队合作的能力和组织管理能力等,以尽快适应未来实际工作的要求。
汽车拆装实习报告(精选5篇)
汽车拆装实习报告(精选5篇)第一篇:汽车拆装实习报告汽车拆装实习报告期末考试都结束了,我们迎来了为期两周的拆装实习,目的在于将我们学习的理论与实践相结合,使我们通过实物对汽车构造有更加深入透彻的了解和认识,带着些许的期待实习开始了。
第一天上午老师先和我们说了下这两周的安排和任务,第一周要进行发动机的拆装,包括拆装、缸筒圆度和圆柱度的测量、发电机和启动马达的拆装、最后还有发动机的检验,看经过拆装的发动机是不是符合要求。
然后我们共同看了一个发动机拆装的视频,大概了解了一下发动机拆装的时候要注意哪些东西,比如四个活塞连杆组是不能互换的,正时齿轮安装时需要按照记号对齐等等。
看完教学视频后,我们来到了发动机拆装实验室,我们一共被分成了四组两组柴油机两组汽油机,我被分在了柴油机一组,因为柴油机的体积比较大,结构比较复杂,所以我们组人数人也比较多,有十个人,分完组后老师带我们来到了试验台旁向我们讲解了工具的使用,告诉我们正确合理的使用工具,不但可以提高效率,还可以省很多的力气,一个扳手就分好几种,有扭力扳手、套筒扳手、开口扳手、还有活扳手,同样是拧一个螺钉但是螺钉松紧程度不同螺钉所处的空间位置不同要运用不同的扳手还有一个螺钉看一眼就能知道这个螺钉是多大尺寸的哪些螺钉是标准的哪些不是标准的这都要经过长期经验的积累不是一朝一夕的事老师讲完工具的使用后我们就开始动手了当我们看着发动机时,发现并没有我们想的那么简单,不知道该从那里下手,经过老师的指导,我们按部就班的开始了我们的工作发动机是一部有许多机构和系统组成的复杂机器由机体组、曲柄连杆机构、配气机构供给系统冷却系统润滑系统组成上午很快就结束了我们只是把发动机的外部结构拆下来下午我们把每一部分都拆了下来并放在相应的位置拆卸结束后老师布置了第二天的任务交流发动机机体组和活塞连杆组配气机构润滑系统冷却系统和供给系统的组成和功能其实老师已经对这几大机构和系统做了详尽的讲解目的是让我们影响更加深刻每两个人一组我和队友选择了讲解润滑系统虽然这一天很累但是我觉得大家都很快乐第二天老师还是给我们时间让我们针对实物让我们继续了解不懂的可以问老师润滑系统由集滤器机油泵离心式机油滤清器然后机油进入主油道分为三路分别给活塞连杆组和曲轴配气凸轮还有正时齿轮润滑我们组的离心式机油滤清器比较特殊经过对原理图的研究还有我也把滤清器拆开再加上老师的讲解我算是把这个离心式机油滤清器的工作原理弄明白了我的队友负责讲解机油在机体内流动的路径他也是不断的向老师提问加上用铁丝在机体上穿来穿去貌似也很明白了下午我们就要进行讨论了每个同学都对自己要讲的内容准备的很充分讲完后老师也对我们讲的内容做了点评指出我们的错误并进行了改正第三天我们的任务是测量缸筒内部圆度和圆柱度的测量其实就是对仪表的使用测量的同时老师说了如果测量的结果不合格将采取修补的措施分为不同的修补等级当误差达到一定程度时缸筒才彻底报废因为以前学习过圆度和圆柱度的测量所以这个任务对我们来说也比较简单很快的时间我们就测完了大部分的时间我们是在聊天聊将来关于工作学习或者是出国的事老师也像对待自己的孩子一样给我们提出了一些意见和建议并聊了一些家常上午也就在轻松愉快的气氛中过去了以为下午老师要参加学校组织的活动所以我们也轻松了给我们也放了半天的假第四天我们的任务是装发动机因为有了拆发动机的经验装发动机时我们在选择工具时也会注意选择高效省力的工具大家也有了默契的分工和配合这是我发现大家都是对自己讲的系统更加熟悉哪个零件装在哪里起到哪些作用都说的头头是道看到大家的进步心中真的很高兴我也看到了自己的进步心中也在窃喜经过半天的时间我们就把发动机装完了也在老师的意料之外,所以经过我们的请求,老师下午给我们放半天的假不过强调我们要注意安全休息一下第五天上午我们是拆装发电机以及启动马达还要了解他们的工作原理在拆之前老师先是对照原理图给我们讲了发电机和启动马达的组成以及每一部分组成的功能,下午我们进行了发动机的检验,主要按照老师说的十条标准来进行。
发动机拆装实验实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 熟悉发动机的结构和原理,加深对发动机工作过程的理解。
2. 掌握发动机拆装的基本步骤和注意事项,提高动手能力。
3. 培养观察、分析、解决问题的能力,为后续课程学习和实际工作打下基础。
二、实验器材1. 发动机一台(包括曲轴、连杆、活塞、气缸、气门等)2. 工具一套(扳手、螺丝刀、钳子、锤子等)3. 拆装专用工具(如气门弹簧压缩工具、气门间隙调整工具等)4. 检查设备(如万用表、压力表等)三、实验原理发动机是将燃料的化学能转化为机械能的装置,其工作原理主要包括进气、压缩、做功、排气四个过程。
本实验通过对发动机的拆装,使学生了解发动机的结构和各部件的功能,掌握发动机的工作原理。
四、实验步骤1. 发动机的拆卸(1)拆卸气缸盖:首先将气缸盖螺丝拧下,然后用气门弹簧压缩工具取出气门弹簧和气门,最后拆卸气缸盖。
(2)拆卸活塞连杆组:拆卸活塞销螺丝,取下活塞销,取出活塞和连杆。
(3)拆卸曲轴:拆卸曲轴螺丝,取下曲轴。
(4)拆卸气门机构:拆卸气门摇臂螺丝,取下气门摇臂和气门弹簧,拆卸气门导管。
(5)拆卸气缸体:拆卸气缸体螺丝,取下气缸体。
2. 发动机的组装(1)组装气缸体:将气缸体螺丝拧紧,安装气门导管。
(2)组装气门机构:安装气门摇臂和气门弹簧,调整气门间隙。
(3)组装曲轴:安装曲轴,拧紧曲轴螺丝。
(4)组装活塞连杆组:安装活塞销,拧紧活塞销螺丝。
(5)组装气缸盖:安装气门弹簧和气门,拧紧气缸盖螺丝。
五、实验结果与分析1. 通过发动机的拆装,使学生熟悉了发动机的结构和原理,加深了对发动机工作过程的理解。
2. 在拆装过程中,学生掌握了发动机拆装的基本步骤和注意事项,提高了动手能力。
3. 通过观察和思考,学生发现了拆装过程中存在的问题,并提出了相应的解决方法。
4. 实验结果表明,发动机的拆装过程较为复杂,需要严格按照操作步骤进行,否则可能会损坏发动机部件。
六、实验总结本次发动机拆装实验使学生熟悉了发动机的结构和原理,掌握了发动机拆装的基本步骤和注意事项,提高了动手能力。
