2003年常州市教育工作总结
三年工作总结归纳llf
精心整理三年工作总结常州市戚墅堰实验中学杨顶泉我是一名从教20年、充满活力、干劲十足的英语老师，目前主要担任学校的英语教学和管理工作。
自2005年至今，我一直在“常州市高中英语教育谢晓枫名师工作室”的指导和教育下，认真制定每学期的教育、教研计划，计划有针对性，而且落实具体，及时总结，并有详细的文本资料的积累。
学校教研组能定期组织并召开教研活动，宣传工作室的宝贵经验和先进理念，学习教学理取得了一定的效果。
满完成学校布置的各项任务和活动。
0805-08一、常规工作方面：1.,制定详细周密的计划和策略，所教学生的特点备好课。
提高每位教师对新课程的执行力。
各学段以备课组2.35周岁以下的青年教师，并有及时的反馈意见，以便及时改进。
每学期检查一次全校各年级的作业情况，以及老师的作业批改情况，并展出学生的优秀作业，及时配合教务处做好作业量等情况的学生问卷调查，以便及时调整。
3.上课听课方面，每学期都组织一定数量的高质量的市级、片级的公开课不少于4节，校级层面的公开课不少于6节，并组织老师认真参加评课研讨活动，提升教研质量。
我本人也带头上各级各类的研讨课。
，每年至少推出一堂区级以上的公开课。
05年至今，共推出了精心整理“Theburgerbusiness”,“Sufferingtobebeautiful”,“Fatherandson”,“Wearabletechnolog y”等5堂较高质量的研讨课，并获得了市、区专家的一致好评。
4.关于考试测试方面。
平时的单元测验由各备课组长把关，期中、期末考试采取年级组交叉命题的办法，教研组长做好审题工作，严格把好命题关。
试卷的批改都以年级为单位流水阅卷，统一登分，做到严格监控质量，实事求是。
每次期中、期末考试后，都认真分析，撰写高质量的质量分析表。
我们英语组每次都受到学校的高度赞扬。
5.课外阅读方面。
提高学生的阅读能力，因此我们组针对各年级学生的特点，内涵，二、三）做到每天一篇。
2003年浙江教育事业发展统计公报
2003年浙江教育事业发展统计公报发布日期：2004-03-04 08:12:23保护视力色：2003年，全省教育系统努力实践"三个代表"重要思想，深化改革，开拓创新，求真务实，各级各类教育取得了持续、健康、协调发展。
一、高标准高质量普及九年义务教育，促进基础教育均衡发展以创建新一轮教育强县为抓手，继续落实 "以县为主"的基础教育管理体制，关注弱势群体，积极推进高标准高质量普及九年义务教育，促进基础教育均衡发展。
小学招生52.45万人，在校生340.29万人，初中招生60.72万人，在校生191.94万人。
小学毕业生升学比例达99.98％，初中入学率、巩固率分别为98.49％、99.85％，均比上年提高。
采取积极措施，保持高中段教育的协调发展。
2003年高中段教育共招生59.8万人，比上年增长12.2％，其中:普通高中招生30.27万人，比上年增加3.42万人，增长12.7％;中职学校招生30.64万人，增加3.32万人，增长12.2％。
中等职业教育招生所占比例为50.3％，与普通高中招生基本保持1:1的水平。
初中毕业生升高中段比例达84.6％，比上年提高0.53个百分点，继续名列全国各省区第一位。
认真贯彻落实国务院办公厅《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》，使幼儿教育有了较快的发展。
2003年，全省幼儿园11560所，在园幼儿达117.96万人，比上年增加0.35万人;学前三年毛入园率达84％。
0-2周岁早期教育也有了很大的发展。
在继续推进中小学布局调整的同时，2003年选择11个县（市、区）启动"浙江省九年义务教育万校标准化建设工程"，办学效益继续提高，校际办学条件差距逐步缩小。
2003年全省撤并小学1250所、初中92所，小学、初中数量分别减少到7712所、2081所，校均规模小学达到441人、初中922人。
二、加快以高教园区为重点的高校建设，促进高等教育积极发展2003年全省普通高校完成投资70亿元，竣工面积340万平方米，其中六大高教园区完成投资60亿元，竣工面积250万平方米。
教育局教学工作总结(最新)
教育局教学工作总结教育局教学工作总结范文怎么写?一个学年过去了，下面我们就来看看教育局教学工作总结范文吧!教育局教学工作总结【1】一、教学常规管理方面各校在开学初，教务处、教研组、教师都制定了相应的工作计划，本学期结束后，又都写出了相应的总结。
在备课方面，教师都能认真备课。
教师布置的学生作业有计划性、针对性和代表性，作业数量适中，在作业批改和评价上有创新。
能积极认真对学生成绩进行质量分析，找差距、找原因，提出了今后在教育教学中的整改措施。
各校领导听课节数、业务笔记字数都基本符合要求。
较为突出的有三小、一小、四小学校。
不足：1、有些学校制定的计划太笼统，不易操作。
2、备课方面，抄教案现象还是比较普遍。
教师只注重备教材、备内容、备学生，但教法和学法体现不具体。
3、作业批语比较简单。
建议：1、学校制定的计划要切合本校的实际，要具体系统化，便于操作。
2、加强教师的备课管理。
每节课都必须有明确的教学目标、重点、难点和可操作的教学过程。
3、作业的批语要中肯，要有激励性的语言，能激发学生学习的兴趣。
4、要认真作好学生成绩的质量分析，根据学生试卷反馈的信息及时调整教学要求，改进教学方法，对学生缺漏的知识部分要及时采取补救措施。
二、教学研究管理方面从课题研究制度的建立，参与课题研究的教师人数，课题研究的过程性资料的积累来看，小学教师优于中学教师。
比较好的学校三小、四小、一小、天和小学部、老奇台小学。
从资料上看他们注重课题的过程研究，有详细的研究历程，有各个阶段的阶段资料等，而且平时的教研活动记载也注重研究的过程记载。
校本课程开发做得相对比较好的是三小、四小、六小学校。
不足：1、有三个单位的课题管理制度没有建立，还有十个单位没有成立课题鉴定组织。
2、校本课程开发大部分学校有的只是校本课程开发一个方案，缺少执行计划和编写好的可实施的课程纲要。
3、有些中学的教研活动记载不能反映出教学研究的过程，只是每一周的工作安排或者只是一个活动名称。
常州市人民政府关于表彰2003年度优秀领导绿化工程的决定
常州市人民政府关于表彰2003年度优秀领导绿化工程
的决定
文章属性
•【制定机关】常州市人民政府
•【公布日期】2004.03.07
•【字号】常政发[2004]28号
•【施行日期】2004.03.07
•【效力等级】地方规范性文件
•【时效性】现行有效
•【主题分类】
正文
常州市人民政府关于表彰2003年度优秀领导绿化工程的决定
（常政发〔2004〕28号）
各辖市、区人民政府，市各委办局，市各公司、直属单位：
为了进一步加大领导力度，加快推进全市国土绿化事业的发展，2003年，我市继续组织实施了一批由各级领导干部负责的重点绿化工程，对全市绿化整体水平的提高发挥了较好的示范和促进作用。
为表彰先进，树立典型，进一步推动全市国土绿化事业快速发展，经市政府研究，决定授予金坛市滨河绿地建设工程等7项工程为常州市2003年度优秀领导绿化工程。
希望各级领导干部以先进为榜样，进一步重视国土绿化工作，切实加强组织领导，为全面提高我市国土绿化水平而努力奋斗。
二○○四年三月七日附件：
常州市2003年度优秀领导绿化工程名单
＜/div
工程名称负责的领导干部
1、金坛市滨河绿地建设工程金坛市市长吴晓东
2、溧阳市北河三期绿化工程溧阳市副市长狄立新
3、武进区长虹路绿化工程武进区副区长苏扬波
4、新北区软件园绿化工程高新区管委会副主任董谦
5、天宁区雕庄中心广场绿化工程天宁区区长刘国仁
6、钟楼区芦墅公园敞开工程钟楼区副区长余福民
7、戚墅堰区东方广场绿化工程戚墅堰区区长钱建林。
以人为本 落实“四抓”03毕业班总结(改稿)
以人为本落实“四抓”全面提高教学质量——2003届初三工作总结涟水县郑梁梅中学继中考县内“四连冠”战绩之后，2003年中考，我校再创佳绩：文考总分700分以上的特优生，全县48人，我校40人，占全县特优生总数的83.3%，其中初三⑻班的王鹏程同学以721分的优异成绩，夺得县中考状元；文考总分630分以上的优生，我校720人，实现了从1999年至2003年中考县内连战皆捷的战绩，并一直处于市前列。
这些成绩的取得，是市县各级领导及社会各界关爱的结果，是县教育局的各位领导悉心指导以及各兄弟学校大力支持的结果，当然也与我校紧紧围绕“一切为了生存，一切为了发展”的办学宗旨和“以育人为本，以学法指导为中心，以创新为最高境界”的三维育人目标，求真务实、落实“四抓”的种种做法是分不开的。
下面将我校本届初三年级一些工作情况向大家汇报如下。
一、细分析，高要求，抓中考指标分解为了认真落实市县教育教学会议精神，切实做好毕业班工作，我们在制定初三年级的工作方案时，首先对全年级的教育教学现状、教师配备和学生层次进行细致地分析研究，提出初三年级工作目标，充分发挥目标的导向和激励作用。
本届初三，是我校划片招生以来的第一届，试教区范围为：涟东灌溉总汇以南（西起大闸口中），安东路以东（向南延伸至废黄河边），含原涟城镇东门村、月堆村、二塘村，人口逾万人，且各小学毕业生层次差别较大，有的学生语数总分甚至只有个位数，且本届学生也是我县小学实施“五改六”方案的过渡年级，优生被各小学截留过半，学生整体水平较以往各届相比相差甚远。
但县局对我校寄予厚望，为我校确定1了2003年中考837名优生的超高指标（我校毕业班总人数1200余人）。
为了报答捐资者郑兆财先生对我校的殷切期望，为了不辜负县局及广大学生家长对我校的厚望，开学初，我们根据市县教育局初中工作质量评估方案，结合2003届初三学生的实际情况，高标准地提出本届初三工作的奋斗目标：①巩固率100%；②优秀率60%以上；③合格率100%；④中考总均分、特优生数等指标全县第一，居市前列。
幼儿园教师教育教学工作总结
幼儿园教师教育教学工作总结1我是一名幼师毕业的老师，工作十一年来，我严格要求自己，以“为了孩子的身心健康，为了孩子的可持续发展，尽心尽责的工作”为宗旨，全身心的投入到工作当中，得到了家长的好评和社会的认可。
现将工作总结如下：一、教育教学方面：认真学习幼儿园新《纲要》及《幼儿园管理规程》，全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。
在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，我们帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发儿童的兴趣。
注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域，如语言角、美工区、表演区、操作区等，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境，体现课程的进行、目标的变化，幼儿在平时发挥想象，大胆进行绘画和手工创作等，他们的作品得了老师和同伴的肯定。
幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。
幼儿园生活成为这一时期的主体。
因此幼儿园生活必须是丰富多彩的，我们开展了各种各样的活动，像智能训练、英语表演等，不仅开发了儿童的智力，还培养幼儿多方面的兴趣。
召开家长会和向家长开放园内半日活动。
家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展讨论。
园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮助孩子找出差距与不足，找到继续教育引导的方向。
三、其他方面幼儿园的生活总是那样令人回味无穷：孩子的纯真与质朴常会唤出我们的美好童心，使我们能用这颗心去理解他们，走进他们的世界。
常州市德育特色总结
养大志、大度、大雅的栋梁之材——常州市北郊中学德育特色工作总结北郊中学有着优秀的德育文化传统，办学三十余年来，铸就了“团结奋斗、艰苦创业、锐意改革、大胆创新”的北郊精神，2004年就被市教育局授予“德育先进学校”的称号。
近年来，随着学校规模的不断扩大，初高中的分设，学校进一步确立了“以人为本、和谐发展”的办学核心理念，提出了“发现唤醒”、“自信自爱”的德育主题及“大志、大度、大雅“的人才培养目标，着力营造以“博雅”为特质的校园文化，逐渐形成了具有北郊特色的德育工作思路和德育文化。
一、德育特色主题词——“发现”与“唤醒”德国教育家第斯多惠说:“教学艺术的本质不在于传授的本领,而是激励、唤醒和鼓舞。
”如何在德育的各个环节去发现和唤醒师生的潜能，让寄宿制高中的学生成为自信自爱的优秀人才，这成为我校德育工作的追求。
我校高中部搬迁到新北区成为全寄宿制高中以后，针对学生年龄特点和心理特征，提出了“发现唤醒”“自信自爱”的德育主题。
为了实现这一德育主题，我校首先在制度层面、组织机构和评价方式上进行大胆改革：先后成立了“学习指导中心”、“心理健康指导中心”、“文体活动指导中心”和“生活服务指导中心”，给学生以全方位的关心和指导；并针对学校寄宿制的特点，建立了一整套适合城市寄宿制高中的德育管理制度，如《北郊中学学生手册》，《班主任工作手册》、《班级日志》、《北郊中学学生综合素质评价细则》等制度手册，完善了开学五好达标竞赛制度、每周常规考评制度、文明宿舍评选制度、国旗队交接班制度、班会课考核制度和校内班级学生值周制度等。
同时不断完善评价机制，利用“成长记录袋”促进学生的个性发展以及自我激励、自我反思、相互学习，体现了评价的教育与引导功能。
二、队伍建设关键词——“年轻”与“成长”随着学校的班级规模扩大，一大批年轻的大学毕业生加入到北郊中学的班主任队伍中来，如何加强班主任队伍建设，既是学校德育工作的挑战，也是北郊中学二次创业的关键。
2023年教导主任近三年工作总结(4篇)
2023年教导主任近三年工作总结(4篇)教导主任近三年工作总结篇一一、政治思想方面本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，有爱岗敬业的思想，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
平时能关心时政，认真学习和领悟____________同志提出的荣辱观，牢固树立为学生服务、为教师服务、为学校服务的思想。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
平时能严格遵守学校的各种规章制度，平时从不迟到、早退、不中途离校。
严格遵守学校的教学管理制度，做到上课不迟到、不早退、不拖堂，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。
严于律己，尽心尽责，以较高的要求来约束自己。
二、教育教学工作本人能牢固树立以上课为本的思想，在教学过程中能与同年级组的教师一起研究，讨论教学内容、教学方法和教学思路。
平时重视教学方法和教学思想的探究，注重课堂教学效果，注重减轻学生负担，注重学生学习能力和语文素养的提高。
在这一年的任教中，对于学习习惯较差的学生我坚持经常协助班主任，与其父母多沟通。
在学校里多关心学生的学习情况，对于作业经常不做的学生，让他们利用课余时间完成。
对于接受能力较差的学生进行个别辅导。
在每次的素质检测中，所任班级的同学均能取得较好成绩。
多名同学在各类作文竞赛中获奖，自己撰写的教学论文也在省、区级获奖。
三、管理工作作为学校中层干部，我能够团结一致，互相尊重，互相配合，工作认真负责，坚决服从组织决定，办事公平公正，敢于担当，不计报酬，不计名利。
(一)学籍管理工作1、学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生学籍审批。
2.每学期开学时，为转入学生办理转学手续，并及时为转入学生办理学籍补充。
3、对我镇小学生的学籍档案进行管理，组织班主任老师搜集、录入学生学籍资料、数据，把学籍数据上传入库，实现了小学生学籍的电子化管理。
(二)教务工作教务管理是一项经常性、持续性的复杂工作，需要耐心和细心。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2003年常州市教育工作总结_工作总结2003年，在市委、市政府和省教育厅的正确领导下，常州教育高举“教育为人民服务”旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国、省市教育工作会议精神，坚持发展不动摇，锐意改革，奋力创新，积极启动学校主动发展战略，全面推进素质教育，各级各类教育得到了快速、协调、健康发展，为常州建设特大城市、长江三角洲区域中心城市和现代制造业基地提供了重要的智力支撑和人才保证。
2003年，我们着重抓了以下六方面的工作。
一．注重整体发展，全面提高教育现代化实施水平1．继续实施教育现代化工程。
在全市100％的乡镇达到教育基本现代化标准的基础上，进一步深化教育现代化内涵，修订区域教育现代化实施意见，完善并积极启动实施辖市（区）区域教育现代化建设目标和规划。
2．继续推进教育信息化。
制订全市中小学教育信息化建设规范和技术指南，召开全市教育信息化暨教育技术应用工作会议，中小学信息技术建设和应用水平有了新的提高。
全市新增中小学校园网120个（使全市达到233个）；完成常州教育网站新一轮改版，每月点击数超过30万，累计访问量超过800万人次；网上教育教学资源库建设不断加快，容量已达700G；100％学校实现“校校通”，全市乡镇中心小学和中学都普及了信息教育技术；大力推进网络环境下的教学研究与应用，举办网络应用培训班，启动新一轮“信息技术与课程整合”培训，2.4万名中小学教师通过以计算机和网络操作技能为重点内容的培训考核，占全市教师人数的88％。
3．规划新一轮教育布局。
为适应常州特大城市建设，在充分调研论证的基础上，初步完成2004－2020年常州市区教育布局规划，并积极启动实施新一轮城区教育布局调整。
对物资学校、旅游学校、三职高等3所职业类学校进行优化整合，会同新北区政府采取股份制形式筹建一所公办股份制中等职业学校——新北区职教中心。
4．加快重点项目建设。
市北郊中学新北校区、常州广播电视大学远程教育中心、市二中整体改造、花园中学多功能教学楼等工程正式开工建设；少年科学艺术宫二期工程、正衡初中学生公寓、三中教学综合楼、田家炳实验中学图书综合楼、刘国钧职教中学图书馆扩建、聋哑学校整体改造以及6所学校的塑胶跑道等工程按时竣工。
5．加强教育交流与合作。
全年组织教育管理干部、教师出国（境）考察、培训90人次，接待国（境）外教育团组21批、计80余人来访；新通过聘外资格学校8所（使全市达到36所），聘请外国文教专家110余名，新通过中外合作办学项目2个（使全市达到7个）；积极参与国际教育竞争，稳步推进赴境外办学项目。
正式与北京朝阳区签订教育合作交流协议书，在互派专家、校际交流、高层论坛、教育研究、合作办学、教育培训等方面全面实施两地教育合作项目，共同促进双方事业的跨越式发展。
二．注重协调发展，促进各类教育水平全面提高6．着力推进教育均衡化。
在招生工作中，大力宣传“家门口的学校都精彩”和“要择校、找民办”政策，严格管理和控制“分流”渠道和数量，“小升初”依法实行就近入学；中招工作继续实施重点中学30％名额分配各初中校的做法，严格按照省厅文件精神，扩大高中统招比例，择校实行“三限”政策（限钱数、人数、分数）；在重点普高录取前，专门举办中职招生市场，实行双向选择、自主选择，使大部分预计在普高分数线下的考生尽早明确就读方向，理智地选择适合的学校，保证了公办与民办、普高与职校、热点与非热点等各级各类学校各得其所，共同发展。
继续实施“金边工程”，重点扶持城郊结合部薄弱学校，改善学校办学条件，设立“专项基金”鼓励教师到薄弱学校从教；全面启动实施“蓝天计划”，出台“常州市流动儿童少年就学暂行管理办法”，在积极鼓励公办学校尽力吸纳的同时，创办蓝天实验学校、新市民子弟学校等流动儿童少年专门学校，规范各类外来工子弟学校办学行为，保障适龄流动儿童少年接受良好教育的权利。
全年市帮困助学金理事会共对2495名学生发放助学金181万元，市区各级各类学校为特困家庭学生减免学杂费254万元，同时构建快捷透明的爱心通道和帮困助学体系，确保在常州就读的每个学生不因家庭经济困难而辍学。
7．基础教育水平不断提高。
进一步加强示范学校、实验学校建设，新增省级示范实验幼儿园5所（使全市达37所）、省级实验小[1] [2] [3] [4] 下一页市工商局考评政府部门争创优质服务活动总结 ----**工商分局 200*年,在区委,区政府的领导下,**工商分局以三个代表重要思想和十六大精神为指针,以贯彻执行《中华人民共和国行政许可法》和推行全程办事代理制工作为抓手,牢固树立执政为民,开拓创新的思想理念,充分发扬甘当主力,甘当苦力的工商精神,以支持地区经济发展和促进履职到位为着力点,实现在监督管理,依法行政和队伍建设上的新提高.深入开展考评政府部门,争创优质服务活动,取得了可喜的成绩,现将我局开展考评活动的情况汇报如下: 加强组织领导,成立考评工作领导小组为做好考评政府部门,争创优质服务工作,我局成立考评工作领导小组.党组书记,局长张风平同志任组长,党组副书记,副局长贺京生同志,纪检组长朱庆来同志任副组长.组织全体干部学习市区有关规定,特别是《行政许可法》,《北京市国家公务员违反行政行为处分若干试行规定》,《**区违反行政审批规定责任追究办法》,规范行政行为,优化发展环境,研究制定本部门考评方案,将考评内容分解,落实到相关的部门,责任到人. 二,规范行政行为,依法行政的情况. 我局严格执行《行政许可法》,认真落实行政执法责任制,按照行政审批程序规定,将审批项目的法律依据,审批程序,审批时限,收费项目,依据,标准,承办部门,承办人及职责,责任追究的规定,实施办法和变更项目等全部,及时在网上公开.在实际工作中,我局把考评,争创活动同规范行政执法行为相结合,以行政处罚案件数字管理系统为依托,全面推行依法行政.针对执法领域中普遍存在的问题,我局开发了行政处罚案件数字管理系统,该系统通过对行政处罚案件从案源到执行的全过程跟踪管理,流程控制,在程序推进中对每个环节进行辅助和监管,提高系统使用者对案件的处理能力,从而实现对行政处罚行为的控制监察,管理统计和指导辅助三大功能,保证案件处理依照权限进行,公开公平公正执法.该系统的使用实现了利用现代化管理手段,最大限度地对执法行为按照法规,文件的要求进行规范的初衷.工作效率明显提高,管理力度明显加强,案卷质量明显改善.基层执法人员的执法行为得到了规范,市局的多个规范性文件得到了落实,分局干部队伍的整体素质得到了较大幅度提高. 据统计,我局应用本系统共录入案件信息2137件,其中2115件已批准立案,结案1835件,案件办结率大大提高.以前普遍存在的执法程序不规范,文书不严谨的问题也得到一定程度的解决.问题卷的比例同比下降了24%,反映出系统应用后收到的良好效果. 三,深化政务公开,推行电子政务的情况. 结合全程办事代理制工作的要求,完善公开内容,规范公开形式,讲求公开效果.积极开展电子政务建设,根据实际情况和工作需要,逐步加大电子政务的投入,配备相关设备,完善局域网,有专业操作人员,通过计算机网络向区政府和上级主管部门报送信息,提供信息服务.为加大宣传力度,我局以30个问答的形式印制了5000份宣传材料,制作了四块展板,方便办事人员了解,掌握政策;拓宽了与申请人的沟通渠道,通过设立人工咨询电话,提高网上答疑的响应速度,加强一次性告知单的讲解,增加对易出现问题的提示及审查等方法尽量减少申请人往返次数,降低核驳率;采用一审一核制的方式,先后由局长,科长,受理人,核准人签字,用集体承担责任的方法解决下岗职工和失业人员再就业的在办照实际过程中遇到的特殊困难;在登记注册服务平台中建立区政府招商引资联系人制度,做到特事特办,急事急办,积极配合有关部门做好招商引资工作. 其次,针对**区地域广,办理个体开业登记数量较多的实际,为方便申请人办理个体工商户登记注册,减少中间环节,保障登记注册时限,局长办公会决定从2月15日起将个体工商户的登记注册下放到辖区工商所,相关科室也制定了岗位职责,登记注册程序等制度并经过考试授权工商所进行个体登记注册.此举受到了全区个体经营者的欢迎. 截止到10月20日,全区共有经济主体131609户,同比增长22.65%.内资企业总户数32739户,同比增长25.9%,注册资金542.5亿元,同比增长16.2%.其中,注册资金在100万元-500万元之间的企业3898户;500万元-1000万元之间的企业638户;1000万元以上的企业1144户.其中1-10月份新开内资企业5340户,数量同比增长24.1%,总注册资金数额为44.5亿元.注册资金在100万元-500万元之间的企业475户;500万元-1000万元之间的企业48户;1000万元-1亿元的企业88户.受理企业变更6042户,其中迁出企业350户,迁入我区的企业共501户.受理企业注销680户,备案87户.全区共有个体工商户97257户,同比增加24.23%,注册资金9.8亿元,同比增加34.24%.新开业登记3652户,安置下岗职工442人.自2月15日《若干意见》实施至10月20日,登记注册大厅共接待企业107300人次. 四,提高工作效率,推行全程办事代理制的情况. **工商分局以落实市政府批准的《改革市场准入制度,优化经济发展环境若干意见》,努力为**区的经济发展创造优良的登记注册环境为契机,贯彻区委,区政府《关于推行全程办事代理制工作的意见》,全面推行全程办事代理制的各项工作. (一)采取的措施 1.将推行全程办事代理制工作与全面实施市场准入新政策相结合,制定了《**工商分局全程办事代理制工作意见》,明确了分局全程办事服务事项和各单位的职责,使全程办事代理制工作的推行能够有计划,按步骤的进行. 2.成立领导小组.成立了由局长负总责,主管局长分工负责的全程办事代理制工作领导小组,下设办公室,成员由局办公室,监察科[1] [2] 下一页在上级部门的大力支持和有关职能部门的密切配合下，长垣局水政水资源科根据河南局、新乡局水政工作要求和局2005年年度目标任务，在局领导的带领下，通过水政人员的辛勤工作，2005年的水政作取得了一定的成绩，已自查验收结束，现将今年的水政工作情况汇报如下：一、工作实绩:(一)、水利立法与水行政管理工作调研1、为及时清理涉及水行政处罚、水行政许可等内容的规范性文件，我局成立了以主管局长杨根有为组长，水政水资源科科长李永安为副组长的行政许可项目清理工作领导小组，明确职责，分工负责。
清理小组严格按照行政许可法的规定，对目前实施的违反行政许可法规定的水事法律、行政法规、行政规章、地方性法规和规范性文件进行全面清理。