人教一年级数学简单的计算(1)
一年级数学上册教室教案：掌握简单加减法
一年级数学上册教室教案：掌握简单加减法一、教学目标1、知识目标：掌握简单的加减法，例如：1+1=2，2-1=1。
2、技能目标：能够利用简单的计算方法解决生活和学习中出现的简单加减问题。
3、情感目标：培养学生探究和发现的兴趣，充分发挥他们的想象力和创造力。
二、教学重点1、掌握简单的加减法。
2、培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
三、教学难点1、如何让学生会运用简单的加减法解决问题。
2、如何使学生喜欢数学。
四、教学过程1、导入通过看图片，解释加和减的含义。
让学生动手拿一些物品进行简单的加减运算，让学生看出加减法的本质，以便于理解。
2、讲解原理（1）让学生掌握加法的原理：在相同的集合里，将相应的元素相加得到更大的元素。
例如：1+1=2，2+1=3。
（2）让学生掌握减法的原理：在相同的集合里，将相应的元素相减得到更小的元素。
例如：2-1=1。
3、训练学生的运算能力（1）加法的训练：让学生利用计算器或口算的方法进行加法练习。
（2）减法的训练：让学生利用计算器或口算的方法进行减法练习。
4、问题练习（1）问题一：小明的书包里有5本书，他从书包里拿出了1本，一共还剩几本书？（2）问题二：小熊一天吃了3个苹果，第二天又吃了2个苹果，一共吃了几个苹果？（3）问题三：小明有10元钱，他去买了一支笔芯花了2元钱，还剩多少钱？5、总结通过口算、计算器等方式巩固知识点，让学生掌握数学运算技能。
同时，引导学生多使用加减法解决生活中的实际问题，激发他们的兴趣和能动性，培养他们的解决问题的能力。
五、教学反思本节课的教师要根据一年级学生的特点，将数学知识点进行简单化，让学生通过动手操作来掌握加减法的原理，使他们能运用加减法解决生活和学习中的一些实际问题。
同时，此次课程也要培养学生爱好数学的兴趣，让学生学得有趣。
新人教版一年级下册数学(新插图)5 简单的计算(二) 教学课件
简单的计算（2）
好多书啊
我要多买几本书。
知道了什么？ 说一说：你知道了哪些信息？要解决什么问题？
5元
6元
8元
7元
用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？
知道了什么？
5元
6元
8元
7元
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用13元钱正好可以买上面哪两种杂志？
“正好”是什 么意思？
“正好”就 是不多不少。
怎样解答？ 小组讨论：怎样解答上面的问题呢？想一想，说一说。
18角 = （ 1 ）元（ 8 ）角
1元 = （ 10 ）角 10角 + 2角 = （12 ）角
18角 = 10角 + 8角 10角 = 1元 18角 = 1元 8角
这节课你们都学会了哪些知识？ 解决实际问题：
答：19元正好可以买洋娃娃、皮球和玩具车。
（3）哪两种玩具正好相差6元？ 9-3=6（元）
答：洋娃娃和皮球正好相差6元。
妈妈拿75元，刚好可以买哪两种物品？
25元
30元
70元
5元
70 + 5 = 75（元)
答：刚好可以买一顶帽子和一副手套。
这节课你们都学会了哪些知识？ 解决问题的策略
这节课你们都学会了哪些知识？ 解决问题的策略
18角 = 10角 + 8角 10角 = 1元 18角 = 1元 8角
试一试： （ 3 ）元（ 2 ）角=（ 32 ）角
试一试： （ 3 ）元（ 5 ）角 = （ 35 )角
试一试： （ 1 ）元（ 8 ）角 =（ 18 ）角
试一试： （ 2 ）元（ 1 ）角=（ 21 ）角
试一试： （ 53 ）角
5 认识人民币
数学计算题一年级
数学计算题一年级一、加法计算题（10题）1. 1 + 3 =.- 解析：这是一道简单的加法运算。
我们可以通过数手指或者数小棒的方法来计算。
先伸出1根手指，再伸出3根手指，然后数一数，一共是4根手指，所以1+3 = 4。
2. 2+2 =.- 解析：同样可以用数的方法。
有2个物品，再加上2个同样的物品，一共就是4个物品，所以2 + 2 = 4。
3. 0+5 =.- 解析：0表示没有，加上5个物品，还是5个物品，所以0+5 = 5。
4. 3+1 =.- 解析：先有3个，再加上1个，合起来就是4个，3+1 = 4。
5. 1+4 =.- 解析：1个和4个合起来，我们可以从1开始数4个数，1、2、3、4，所以1+4 = 5。
6. 2+3 =.- 解析：可以想象有2个苹果和3个苹果放在一起，数一数总共是5个苹果，所以2+3 = 5。
7. 4+0 =.- 解析：4个物品加上没有物品（0个），还是4个物品，所以4+0 = 4。
- 解析：3个加上2个，我们可以数3个数后再数2个数，3、4、5，所以3+2 = 5。
9. 0+3 =.- 解析：没有加上3个，结果就是3个，0+3 = 3。
10. 1+2 =.- 解析：1个和2个合起来，一共是3个，1+2 = 3。
二、减法计算题（10题）1. 3 - 1 =.- 解析：3个物品，拿走1个，还剩下2个物品。
所以3 - 1 = 2。
2. 4 - 2 =.- 解析：4个东西，去掉2个，数一数剩下2个，所以4 - 2 = 2。
3. 5 - 3 =.- 解析：有5个物体，拿走3个，剩下2个，5 - 3 = 2。
4. 2 - 0 =.- 解析：2个东西，一个都不拿走（减0），还是2个东西，所以2 - 0 = 2。
5. 4 - 1 =.- 解析：4个当中拿走1个，还剩下3个，4 - 1 = 3。
6. 3 - 2 =.- 解析：3个物品去掉2个，就剩下1个，所以3 - 2 = 1。
- 解析：5个里面拿走4个，只剩下1个，5 - 4 = 1。
人教版数学一年级下册《人民币的简单计算》说课稿(附反思、板书)课件
六、说教学过程
板块一、导入新课
1、复习练习
（1）人民币的单位有哪些？按质地分为哪两类？
（2）1元=( )角
1角=( )分
（3）一张1元币可以换( )张5角；可以换( )张2角……
指名让学生回答。
你对人民币有了哪些认识？ 今天我们继续学习人民币的知识——简单的计算。（揭示课题）
板块二、探究新知 1．人民币单位间的换算。 出示教学例5 （1）教师手里拿1元2角钱 这是多少钱？请同学们在你准备的钱中拿出1元2角钱来？看谁的拿法多 ？
理解并掌握元、角之间的计算方法。
五、说教法
在本节课中，我将运用图片、学具（人民币）等教具。通过现代教育技 术创设一顶的问题情景，让学生主动投入到学习中。借助直观性强的教 具演示，加上教师的适当引导和学生动手操作（摆人民币），随时吸引 他们的注意力，启发他们的思维，发展学生发散思维 来解决本课的教学 任务，并运用观察法、对比法突破本课的难点，让学生在动中学知识， 乐中长知识。
明确：1元2角。
追问：1元2角等于多少角？你是怎样想的？
换算方法：1元是10角，1元2角就是10角加上2角，等于12角。
继续引导学生逆向思考：12角＝(
)元(
)角。
设计意图：让学生理解10角是1元，再加上2角就是1元2角，所以12角
＝1元2角。
(2)问题：18角等于(
)元(
)角？
换算方法：先将18角分成10角和8角，10角是1元，再和8角合在一起
在以后的教学中，我们要不断地去探索、去实践，争取逐步提高自己的 教学水平。
我的说课完毕，谢谢各位老师！
例7 5 角+8 角 = 13 角 =1 元 3 角
1 元 2 角+8 角 =12 角+8 角 =20 角
一年级数学简单平均数计算
一年级数学简单平均数计算简单平均数计算在一年级数学中的应用简单平均数是数学中常见的一种统计方法，用于表示一组数值的集中趋势。
在一年级数学中，学生们开始接触简单的数学概念和基本运算，简单平均数的计算也是其中之一。
本文将介绍一年级数学中简单平均数的计算方法以及其在现实生活中的应用。
一、简单平均数的定义和计算方法简单平均数是指一组数值的总和除以个数所得到的数值。
在数学中，通常用符号“x-bar”表示简单平均数，其计算公式如下：简单平均数（x-bar）= 总和 / 个数例如，如果我们要计算数列1，2，3，4，5的简单平均数，首先将这些数值求和，得到1+2+3+4+5=15，然后将总和15除以个数，即15/5=3。
因此，这组数值的简单平均数为3。
二、一年级数学中简单平均数的应用在一年级数学中，学生们初步学习数的概念和数值的表示方式，简单平均数的计算是培养他们数学思维和解决实际问题的重要一环。
以下是一些简单平均数在一年级数学中的应用示例：1. 分享糖果小明有5颗糖果，他想和他的3个朋友平分糖果，请问每个人能得到多少颗糖果？我们可以用简单平均数来解决这个问题。
首先将糖果的总数5除以人数3，得到5/3=1.67（保留两位小数）。
因此，每个人能得到大约1.67颗糖果。
2. 课堂考试成绩一年级的小朋友们参加了一次数学考试，他们的成绩如下：小明：90分小红：80分小李：70分小王：85分老师想要知道这些学生的平均分数。
我们可以用简单平均数来计算。
按照公式，将成绩总和（90+80+70+85=325）除以人数4，得到325/4=81.25（保留两位小数）。
因此，这个班级的平均分数为81.25分。
3. 水果摊上的价格小芳去水果摊上买了苹果，桔子和香蕉，他们的价格分别是3元，4元和5元。
小芳想知道这些水果的平均价格。
我们可以用简单平均数来计算。
将价格总和（3+4+5=12）除以水果的种类数3，得到12/3=4。
因此，这些水果的平均价格为4元。
人教版一年级上册数学全册计算专项练习
人教版一年级上册数学计算专项练习（一）班级：姓名：【10以内的加法】4 + 2 = 1 + 2 = 3 + 2 =9 + 1 = 4 + 5 = 2 + 7 =2 + 8 = 7 + 2 = 1 + 9 =6 + 3 = 8 + 2 = 1 + 3 =6 + 2 = 5 + 2 = 1 + 5 =3 + 5 =4 + 4 = 4 + 3 =2 + 5 = 7 +3 = 1 +4 =5 + 3 = 5 + 4 = 2 +6 =5 + 1 =6 + 4 = 3 +7 =2 + 2 = 2 +3 = 3 +4 =1 + 8 = 3 + 6 = 1 + 3 =1 +2 = 7 +3 = 3 + 3 =4 + 1 = 4 + 2 = 7 + 1 =3 + 5 = 3 + 1 =4 + 1 =5 + 1 = 7 + 1 = 1 + 1 =3 +4 = 1 + 9 = 9 + 1 = 2 +5 = 1 + 5 = 5 + 3 = 1 + 7 = 4 + 3 =6 + 1 = 6 + 4 = 2 + 1 = 5 + 4 = 5 + 2 = 1 + 6 = 8 + 1 = 5 + 5 = 1 + 1 = 1 +7 =3 + 7 =4 +5 = 8 + 2 =4 + 4 = 3 + 3 = 3 + 7 = 3 + 1 = 2 + 2 = 1 + 9 =5 + 4 = 2 + 1 = 2 + 5 = 3 + 7 = 7 + 2 = 2 + 4 = 1 + 1 = 9 + 1 = 3 + 5 = 1 + 3 =6 + 3 =7 + 3 = 4 + 1 = 9 + 1 = 4 + 5 =1 + 9 = 5 + 1 = 1 +2 =2 + 4 = 5 +3 = 1 + 5 = 7 + 1 = 6 + 3 = 6 +4 =人教版一年级上册数学计算专项练习（二）班级：姓名：【10以内的减法】5 - 0 = 9 - 8 = 3 - 1 =6 - 1 = 10 - 6 = 6 - 2 =7 - 4 = 2 - 0 = 10 - 5 = 9 - 4 = 8 - 3 = 10 - 3 = 1 - 0 = 5 - 5 = 8 - 5 =10 - 9 = 6 - 5 = 8 - 8 =2 - 1 = 9 - 5 = 4 -3 =7 - 6 = 8 - 6 = 7 - 2 =10 - 10 = 6 - 3 = 5 - 3 =7 - 1 = 6 - 4 = 10 - 0 =8 - 4 = 4 - 4 = 5 - 4 =5 - 2 = 10 - 7 = 10 - 1 =6 - 0 = 8 - 2 = 5 - 2 =6 - 5 = 8 - 8 = 9 - 3 =8 - 6 = 4 - 1 = 8 - 7 =6 - 6 = 9 - 3 = 1 - 1 =7 - 7 = 9 - 6 = 9 - 0 = 9 - 2 = 9 - 7 = 1 - 1 = 9 - 5 = 3 - 3 = 7 - 6 = 7 - 0 = 6 - 5 = 8 - 2 = 10 - 4 = 8 - 0 = 9 - 9 = 10 - 8 = 8 - 1 = 1 - 1 = 5 - 2 = 9 - 0 = 8 - 7 = 9 - 1 = 7 - 5 = 10 - 7 =1 - 1 = 7 - 3 = 3 - 3 =2 - 2 = 4 - 1 = 6 - 0 = 8 - 8 = 10 - 1 = 8 - 4 =3 - 0 = 3 - 2 = 8 - 8 = 10 - 2 =4 - 1 = 4 - 3 = 6 - 6 = 3 - 2 =5 - 1 = 4 - 0 = 10 - 10 = 9 - 1 = 1 - 1 = 10 - 4 = 9 - 5 =6 - 3 = 3 - 2 =7 - 5 =人教版一年级上册数学计算专项练习（三）班级：姓名：【10以内的加减法】5 - 5 =6 - 2 =1 + 5 = 7 + 1 =2 - 2 = 5 -3 =7 - 6 = 3 - 2 =2 + 2 = 1 + 6 =6 + 4 = 2 +7 =2 + 1 = 1 +3 =4 - 0 = 6 - 3 =10 - 9 = 6 + 3 =2 + 6 = 9 - 2 =5 + 5 = 5 - 0 =1 +2 = 4 + 2 =8 - 6 = 10 - 1 =1 + 9 = 7 +2 =3 - 0 = 10 - 10 = 9 - 8 = 3 + 2 = 5 +4 = 4 + 6 =2 - 0 = 9 - 9 =3 + 5 = 7 - 1 = 6 + 1 = 5 - 1 = 6 - 1 = 7 - 3 = 1 +4 = 4 - 1 = 10 - 3 = 7 - 4 = 10 - 8 = 10 - 2 = 8 - 8 = 2 + 3 = 7 - 0 = 9 - 1 = 6 - 4 = 2 +5 = 5 - 4 = 8 - 0 = 7 + 3 = 3 + 3 = 9 - 0 = 4 - 2 =人教版一年级上册数学计算专项练习（四）班级：姓名：【连加】0 + 3 + 6 = 5 + 1 + 4 =5 + 2 + 2 = 1 + 2 + 3 =3 + 2 + 5 = 0 + 1 + 7 =0 + 3 + 7 = 1 + 6 + 3 =0 + 6 + 2 = 1 + 4 + 3 =0 + 3 + 5 = 0 + 8 + 2 =0 + 3 + 2 = 2 + 2 + 4 =2 + 1 +3 = 3 + 1 + 2 =2 +3 + 5 = 2 + 1 + 6 =0 + 2 + 2 = 0 + 7 + 3 =0 + 2 + 4 = 2 + 2 + 6 =4 + 3 + 3 = 1 +5 + 2 =2 + 1 + 5 = 5 + 1 +3 =1 + 5 + 4 = 1 +2 + 7 =1 + 1 + 6 =2 + 1 + 7 = 1 + 2 + 6 = 0 + 1 + 4 = 0 +3 +4 = 2 +5 + 2 = 3 + 2 + 4 = 1 + 2 + 2 = 0 + 2 + 3 = 4 + 2 + 2 = 0 + 5 + 5 = 7 + 1 + 2 =5 + 2 + 3 = 4 + 3 + 2 =6 + 2 + 2 = 5 + 3 + 2 = 3 + 4 + 3 = 2 + 3 + 3 = 3 + 4 + 2 = 1 + 1 +7 = 0 + 6 + 3 = 2 + 4 + 4 = 3 + 1 + 6 = 0 + 5 + 4 = 1 + 2 + 5 = 1 + 3 + 6 = 0 + 4 + 6 = 1 + 4 + 4 = 0 + 2 + 5 = 0 + 3 + 3 = 2 + 2 + 2 = 1 + 1 + 3 =人教版一年级上册数学计算专项练习（五）班级：姓名：【连减】5 - 4 - 0 = 10 -6 - 4 =10 - 2 - 8 = 2 - 1 - 1 =7 - 3 - 2 = 2 - 0 - 1 =10 - 4 - 5 = 10 - 0 - 7 =6 - 1 - 4 = 10 -7 - 0 =6 - 0 - 2 = 10 - 0 - 5 =3 - 1 - 2 = 7 - 0 - 7 =6 - 6 - 0 = 8 -7 - 0 =8 - 0 - 2 = 6 - 0 - 3 =10 - 3 - 0 = 9 - 3 - 2 =5 - 3 - 2 = 8 - 4 - 0 =10 - 0 - 1 = 2 - 2 - 0 =8 - 2 - 5 = 5 - 3 - 1 =8 - 0 - 1 = 10 - 0 - 4 =4 - 0 - 4 = 9 - 2 -5 = 7 - 0 - 3 =6 - 4 - 2 = 6 - 2 - 2 = 8 - 0 - 6 = 10 - 4 - 0 = 5 - 1 - 2 =7 - 5 - 0 = 10 - 7 - 2 = 7 - 6 - 0 = 10 - 1 - 4 =9 - 0 - 5 = 7 - 3 - 0 =10 - 1 - 7 = 5 - 2 - 2 = 6 - 0 - 0 = 10 - 9 - 1 = 9 - 4 - 0 = 6 - 3 - 3 = 9 - 1 - 5 = 10 - 1 - 9 = 5 - 0 - 2 = 8 - 3 - 2 = 7 - 0 - 1 = 8 - 0 - 4 = 9 - 2 - 1 = 7 - 4 - 0 = 9 - 5 - 2 = 9 - 5 - 3 = 9 - 1 - 7 = 9 - 2 - 7 =人教版一年级上册数学计算专项练习（六）班级：姓名：【加减混合】0 + 7 - 5 = 2 + 3 - 2 =2 + 7 -3 = 5 +4 - 8 =3 - 3 + 2 = 0 + 2 - 2 =3 - 3 + 8 = 5 + 3 -4 =0 + 8 - 2 = 2 + 7 - 9 =10 - 5 + 2 = 7 + 3 - 9 =9 + 1 - 8 = 7 - 4 + 2 =10 - 3 + 3 = 0 + 10 - 8 =4 - 0 + 0 = 1 + 6 -5 =8 - 6 + 0 = 6 + 1 - 6 =6 - 4 + 4 = 1 + 6 - 2 =9 + 1 - 6 = 3 + 2 - 1 =10 - 9 + 8 = 6 - 6 + 4 =2 + 2 - 4 = 4 +3 - 7 =8 + 2 - 9 = 10 - 9 + 2 = 3 + 7 - 5 = 8 - 7 + 2 = 0 + 10 - 2 = 1 + 7 - 8 = 9 - 8 + 0 = 3 + 5 - 8 = 6 - 3 + 2 = 3 - 3 + 5 = 6 + 4 - 5 = 0 + 3 - 2 = 10 - 7 + 5 = 10 - 10 + 3 = 6 + 3 - 4 = 9 - 6 + 2 = 4 + 4 - 5 = 4 - 3 + 4 = 3 - 0 + 7 = 8 + 2 - 7 = 8 + 2 - 6 = 5 - 5 + 2 = 2 + 6 - 1 = 1 + 5 - 5 = 4 - 4 + 0 = 8 - 0 + 1 = 1 - 1 + 7 = 1 + 1 - 2 = 8 + 1 - 6 = 0 + 5 - 4 = 5 - 1 + 6 = 4 - 2 + 5 =人教版一年级上册数学计算专项练习（七）班级：姓名：【十加几与相应的减法】17 - 10 = 13 - 3 =12 - 10 = 10 + 4 =10 + 3 = 20 - 10 =16 - 6 = 6 + 10 =8 + 10 = 3 + 10 =10 + 2 = 18 - 8 =5 + 10 = 13 - 10 =14 - 4 = 12 - 2 =1 + 10 = 19 - 9 =11 - 1 = 15 - 5 =10 + 2 = 10 + 6 =11 - 10 = 19 - 10 =19 - 9 = 10 + 7 =14 - 10 = 0 + 10 =15 - 5 = 16 - 10 =7 + 10 = 18 - 10 = 10 + 5 = 10 + 8 = 4 + 10 = 5 + 10 = 7 + 10 = 14 - 4 = 10 + 9 = 11 - 1 = 7 + 10 = 9 + 10 = 1 + 10 = 10 + 0 = 17 - 7 = 18 - 8 = 10 + 1 = 14 - 10 = 10 + 9 = 3 + 10 = 10 + 8 = 7 + 10 = 2 + 10 = 19 - 10 = 16 - 10 = 15 - 10 = 19 - 9 = 14 - 10 = 10 + 5 = 11 - 10 =人教版一年级上册数学计算专项练习（八）班级：姓名：【十加几与相应的减法】10 + 6 = 10 + 2 =16 - 6 = 9 + 10 =15 - 5 = 10 + 8 =10 + 3 = 4 + 10 =15 - 10 = 7 + 10 =10 + 4 = 14 - 4 =10 + 9 = 13 - 10 =10 + 0 = 1 + 10 =11 - 10 = 16 - 10 =14 - 10 = 18 - 8 =10 + 7 = 3 + 10 =1 + 10 = 11 - 1 =20 - 10 = 6 + 10 =7 + 10 = 17 - 10 =13 - 3 = 18 - 10 = 12 - 10 = 13 - 10 =10 + 0 = 19 - 10 =11 - 1 = 17 - 7 = 13 - 3 = 5 + 10 =12 - 2 = 14 - 10 =13 - 3 = 13 - 10 = 10 + 5 = 17 - 10 = 8 + 10 = 19 - 9 = 20 - 10 = 10 + 0 = 10 + 1 = 10 + 5 = 4 + 10 = 11 - 10 = 20 - 10 = 6 + 10 = 13 - 10 = 2 + 10 = 18 - 10 = 12 - 10 = 0 + 10 = 8 + 10 =人教版一年级上册数学计算专项练习（九）班级：姓名：【十几加几与相应的减法】1 + 13 = 14 +2 =14 + 6 = 12 + 7 =15 - 4 = 13 + 5 =17 - 3 = 17 - 6 =15 + 1 = 3 + 16 =5 + 15 = 17 + 3 =15 + 4 = 12 + 4 =0 + 11 = 2 + 16 =12 + 6 = 6 + 13 =3 + 14 = 14 +5 =19 - 2 = 19 - 7 =8 + 12 = 14 + 1 =7 + 11 = 11 + 9 =18 + 0 = 6 + 12 =8 + 11 = 16 + 4 = 2 + 18 = 11 + 8 = 16 - 10 = 19 - 9 = 12 + 2 = 13 + 6 = 2 + 13 = 7 + 12 = 0 + 17 = 18 - 3 = 2 + 14 = 16 - 1 = 11 + 0 = 13 - 0 = 16 + 1 = 18 - 4 = 11 + 1 = 6 + 11 = 4 + 16 = 16 + 0 = 19 - 5 = 18 - 1 = 13 - 2 = 1 + 14 = 3 + 11 = 17 - 0 = 17 + 1 = 12 - 10 = 15 + 2 = 18 - 7 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十）班级：姓名：【十几加几与相应的减法】1 + 13 = 14 +2 =14 + 6 = 12 + 7 =15 - 4 = 13 + 5 =17 - 3 = 17 - 6 =15 + 1 = 3 + 16 =5 + 15 = 17 + 3 =15 + 4 = 12 + 4 =0 + 11 = 2 + 16 =12 + 6 = 6 + 13 =3 + 14 = 14 +5 =19 - 2 = 19 - 7 =8 + 12 = 14 + 1 =7 + 11 = 11 + 9 =18 + 0 = 6 + 12 =8 + 11 = 16 + 4 = 2 + 18 = 11 + 8 = 16 - 10 = 19 - 9 = 12 + 2 = 13 + 6 = 2 + 13 = 7 + 12 = 0 + 17 = 18 - 3 = 2 + 14 = 16 - 1 = 11 + 0 = 13 - 0 = 16 + 1 = 18 - 4 = 11 + 1 = 6 + 11 = 4 + 16 = 16 + 0 = 19 - 5 = 18 - 1 = 13 - 2 = 1 + 14 = 3 + 11 = 17 - 0 = 17 + 1 = 12 - 10 = 15 + 2 = 18 - 7 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十一）班级：姓名：【11-20的简单加减混合】5 + 13 + 1 = 18 + 1 + 0 =18 - 8 - 7 = 17 - 7 - 3 =14 - 4 + 7 = 15 - 5 + 8 =11 + 8 - 10 = 3 + 13 + 2 =14 + 4 - 10 = 16 + 0 - 10 =18 - 8 - 1 = 12 + 2 - 10 =15 + 0 + 3 = 14 + 4 + 2 =18 + 1 - 10 = 16 + 1 + 3 =14 - 4 - 10 = 18 - 8 - 3 =3 + 15 + 2 = 13 + 1 - 10 =15 - 5 + 2 = 17 + 0 + 3 =13 + 3 + 1 = 20 - 10 + 0 =20 - 10 + 10 = 16 - 6 - 0 =20 - 10 + 3 = 17 - 7 + 7 =14 - 4 + 4 = 16 - 6 - 8 = 17 - 7 + 0 = 19 - 9 + 3 = 14 + 1 - 10 = 15 + 3 - 10 = 14 - 4 + 8 = 12 - 2 - 6 = 11 + 2 + 7 = 18 - 8 + 8 = 11 + 4 - 10 = 2 + 14 + 1 = 15 + 4 - 10 = 15 - 5 + 7 = 11 + 3 - 10 = 14 - 4 - 3 = 15 + 1 + 1 = 14 - 4 - 6 = 5 + 14 + 1 = 12 + 2 + 2 = 5 + 13 + 2 = 0 + 15 + 2 = 15 + 0 - 10 = 1 + 14 + 3 = 2 + 18 + 0 = 17 + 1 - 10 = 12 + 7 - 10 = 14 - 4 - 1 = 18 + 1 + 1 = 18 - 8 - 0 = 2 + 13 + 5 = 13 + 6 + 0 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十二）班级：姓名：【11-20的简单加减混合】19 - 9 + 1 = 16 - 6 - 3 =15 + 0 - 10 = 5 + 13 + 1 =6 + 12 + 1 = 12 + 1 + 6 =17 + 0 + 0 = 14 - 4 - 3 =4 + 12 + 2 = 1 + 16 + 0 =18 + 1 + 1 = 17 - 7 + 3 =14 + 0 - 10 = 11 - 1 - 6 =13 - 3 + 7 = 14 + 4 - 10 =14 + 1 - 10 = 4 + 13 + 3 =0 + 11 + 3 = 0 + 18 + 2 =1 + 17 +2 = 13 - 3 - 2 =11 + 5 + 0 = 13 - 3 - 3 =12 + 2 + 1 = 11 + 5 + 3 =5 + 14 + 1 = 12 - 2 - 7 =12 - 2 - 6 = 20 - 10 - 5 = 6 + 13 + 1 = 13 + 3 + 3 = 3 + 11 + 2 = 12 + 1 - 10 =18 - 8 - 3 = 13 + 3 - 10 =19 - 9 + 5 = 16 - 6 - 6 = 19 - 9 - 6 = 1 + 11 + 8 = 0 + 13 + 3 = 15 - 5 - 0 = 16 - 6 - 10 = 16 - 6 - 8 = 14 - 4 - 4 = 11 + 2 + 7 = 5 + 13 + 2 = 12 - 2 + 7 = 11 + 8 - 10 = 14 - 4 + 2 = 16 + 1 - 10 = 19 - 9 + 4 = 11 - 1 + 2 = 17 + 1 - 10 = 18 - 8 - 1 = 15 - 5 + 1 = 16 - 6 - 0 = 19 - 9 + 10 = 19 - 9 + 3 = 15 + 0 + 3 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十三）班级：姓名：【20以内的加减法】19 - 1 = 11 - 1 =19 + 0 = 11 - 1 - 9 =0 + 11 + 5 = 15 + 3 =11 + 5 + 1 = 3 + 14 + 2 =8 + 12 + 0 = 11 + 3 - 10 =18 - 10 = 18 + 1 + 1 =19 - 7 = 13 - 3 - 5 =2 + 13 = 3 + 11 =19 - 9 = 15 + 1 + 2 =13 + 6 + 0 = 13 + 3 - 10 =15 - 5 - 0 = 12 - 2 + 3 =11 + 0 + 9 = 13 - 3 - 8 =14 - 1 = 0 + 12 + 5 =7 + 10 = 20 - 10 + 3 =16 + 0 - 10 = 13 + 1 + 3 = 6 + 12 = 10 + 7 =20 - 10 - 0 = 12 - 2 - 7 = 13 - 3 = 14 - 4 =17 - 7 - 1 = 15 + 1 + 0 = 1 + 11 = 1 + 15 =11 + 8 = 0 + 16 + 3 = 9 + 10 = 16 + 4 =17 + 1 = 15 - 2 =18 - 8 + 10 = 20 - 10 - 8 = 1 + 14 + 3 = 12 + 3 + 5 = 11 + 8 - 10 = 17 - 10 = 11 - 1 + 1 = 12 - 2 + 6 = 10 + 8 = 9 + 11 =15 + 5 = 17 - 7 - 3 = 10 + 5 = 13 + 2 + 1 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十四）班级：姓名：【20以内的加减法】7 + 10 = 16 + 1 =17 - 7 + 5 = 20 - 10 + 3 =4 + 10 = 12 - 2 - 7 =15 - 5 + 3 = 11 + 5 + 0 =17 - 7 + 2 = 18 + 1 + 0 =11 + 0 + 5 = 14 - 10 =17 + 1 - 10 = 17 - 5 =0 + 12 + 5 = 12 - 2 + 0 =3 + 10 = 3 + 14 + 2 =11 - 1 - 9 = 11 + 3 =12 - 2 + 7 = 17 - 7 - 3 =5 + 14 + 1 = 20 - 10 + 5 =18 + 1 + 1 = 15 + 3 =2 + 11 + 7 = 13 - 3 =1 + 16 + 0 = 18 -2 =12 - 2 + 3 = 1 + 13 + 6 =13 - 3 - 8 = 17 - 7 =18 - 4 = 18 - 10 =0 + 10 = 18 - 8 - 8 = 16 - 6 - 0 = 19 - 7 =2 + 16 = 14 + 1 + 2 = 13 - 3 - 5 = 12 - 10 =1 + 18 + 1 = 12 - 2 + 6 = 11 + 4 + 4 = 18 + 1 =14 + 3 = 16 + 1 - 10 = 13 + 3 - 10 = 19 + 0 - 10 = 19 - 9 - 2 = 2 + 13 =14 - 4 + 8 = 19 + 0 =11 + 3 - 10 = 12 - 2 - 2 = 13 + 7 = 15 - 5 - 1 =人教版一年级上册数学计算专项练习（十五）班级：姓名：【9加几】9 + 9 = 9 + 2 =9 + 1 = 9 + 5 =9 + 7 = 9 + 9 =9 + 8 = 9 + 6 =9 + 5 = 9 + 3 =9 + 2 = 9 + 4 =9 + 5 = 9 + 1 =9 + 9 = 9 + 7 =9 + 2 = 9 + 1 =9 + 8 = 9 + 5 =9 + 3 = 9 + 4 =9 + 7 = 9 + 6 =9 + 9 = 9 + 5 =9 + 3 = 9 + 6 =9 + 7 = 9 + 2 = 9 + 8 = 9 + 3 = 9 + 5 = 9 + 6 = 9 + 4 = 9 + 7 = 9 + 5 = 9 + 8 = 9 + 1 = 9 + 6 = 9 + 2 = 9 + 8 = 9 + 3 = 9 + 9 = 9 + 4 = 9 + 5 = 9 + 3 = 9 + 9 = 9 + 4 = 9 + 8 = 9 + 3 = 9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 1 = 9 + 4 = 9 + 6 = 9 + 5 = 9 + 9 = 9 + 3 = 9 + 2 =班级：姓名：【8、7、6加几】6 + 4 = 8 + 6 =6 + 5 =7 + 5 =7 + 8 = 8 + 5 = 6 + 7 = 7 + 7 = 8 + 2 = 8 + 5 = 6 + 5 = 7 + 6 = 6 + 9 = 6 + 8 = 6 + 5 = 8 + 6 = 8 + 3 = 8 + 9 =7 + 8 = 7 + 3 =8 + 8 = 7 + 9 = 8 + 4 = 6 + 6 = 8 + 3 = 7 + 3 = 6 + 8 = 7 + 8 =8 + 4 = 6 + 9 = 7 + 3 = 8 + 7 =7 + 4 = 7 + 8 =8 + 8 = 6 + 8 = 7 + 6 = 8 + 7 = 6 + 6 = 8 + 2 = 6 + 7 = 6 + 5 = 8 + 8 = 8 + 9 = 7 + 5 = 6 + 5 = 7 + 6 = 7 + 3 = 6 + 7 = 7 + 8 = 8 + 2 = 6 + 6 =7 + 4 = 7 + 8 =8 + 9 = 8 + 6 = 6 + 6 = 7 + 5 =班级：姓名：【5、4、3、2加几】2 + 9 = 4 + 8 = 5 + 6 =3 + 8 =2 + 8 =3 + 7 =3 + 9 = 5 + 5 = 5 + 8 =4 + 8 =3 + 9 = 5 + 7 =4 + 6 =5 + 8 =3 + 8 = 5 + 7 =4 + 6 = 4 + 9 = 2 + 9 =5 +6 =4 + 7 = 3 + 7 =5 + 5 = 4 +6 = 5 + 8 = 5 + 9 = 5 +7 = 3 + 7 =5 + 9 = 3 + 9 = 4 + 9 = 4 + 7 =4 + 6 = 3 + 8 =5 + 7 = 4 + 7 =3 + 7 = 3 + 9 =4 + 8 =5 + 9 =5 +6 = 2 + 9 =4 + 7 = 3 + 9 =5 + 8 = 5 + 7 = 4 + 8 = 3 + 7 =4 + 6 = 3 + 8 =5 + 5 = 5 +6 =4 + 7 = 2 + 8 =5 + 9 = 3 + 7 = 4 + 8 = 5 + 8 =班级：姓名：【20以内的进位加法】8 + 2 = 6 + 6 = 5 + 5 = 9 + 2 = 3 + 9 = 9 + 6 = 9 + 9 = 8 + 9 = 5 + 8 = 8 + 7 = 4 + 8 = 7 + 3 =8 + 8 = 2 + 9 =9 + 8 = 5 + 7 = 3 + 8 = 9 + 1 = 6 + 5 = 9 + 5 = 8 + 3 = 6 + 4 = 3 + 8 = 7 + 4 = 7 + 8 = 9 + 3 = 7 + 5 = 9 + 4 =6 + 9 = 4 + 9 =7 + 7 = 7 + 9 = 3 + 7 = 6 + 4 = 8 + 4 = 7 + 6 = 6 + 5 = 1 + 9 = 2 + 8 = 9 + 7 = 6 + 8 = 5 + 6 = 2 + 8 = 9 + 1 = 8 + 4 = 9 + 7 = 5 + 9 = 5 + 7 = 9 + 4 = 8 + 5 = 3 + 7 = 4 + 7 =8 + 6 = 4 + 9 =9 + 3 = 8 + 4 = 9 + 7 = 4 + 6 =班级：姓名：【20以内的进位加法】4 + 7 = 6 + 7 = 8 + 4 = 2 + 8 = 8 + 2 = 9 + 6 = 4 + 8 = 8 + 7 = 4 + 9 = 6 + 8 = 9 + 9 = 7 + 4 = 3 + 7 = 7 + 6 =5 + 8 = 9 + 5 = 1 + 9 = 4 +6 =7 + 9 = 9 + 5 = 9 + 3 =8 +9 = 8 + 5 = 8 + 8 =5 + 7 = 7 + 8 =6 + 4 = 1 + 9 =9 + 7 = 9 + 2 = 7 + 7 = 8 + 3 = 6 + 5 = 5 + 9 = 3 + 9 = 8 + 6 = 6 + 4 = 2 + 9 = 6 + 9 = 9 + 5 = 9 + 4 = 7 + 7 =7 + 5 = 8 + 3 =8 + 9 = 6 + 6 = 3 + 8 = 9 + 1 = 5 + 5 = 8 + 3 = 3 + 9 = 9 + 8 = 7 + 9 = 2 + 9 = 5 + 6 = 7 + 3 = 8 + 9 = 9 + 5 =。
人教小学数学1下 知识要点
人教版小学一年级数学下册知识点第一单元认识图形1、认识并掌握它们的名称：长方形正方形三角形圆形平行四边形2、七巧板是由：1个正方形、1个平行四边形和5个三角形组成。
3、长方形的特点：相对的两条长边相等，相对的两条短边相等；正方形的特点：四条边长度都相等。
4、平面图形的拼组①2个同样的三角形可以拼成平行四边形；②2个完全相同的长方形可拼成长方形，也可拼成正方形；③2个完全相同的正方形可以拼成长方形；④4个完全相同的小正方形，可拼成正方形，也可以拼成长方形。
⑤一个正方形能剪成2个相同的长方形，也能剪成两个相同的三角形。
5、立体图形的拼组（1）区分正方体和长方体长方体：有6个面，相对的面相同。
正方体：有6个面，每个面都相同，都是正方形。
（2）常见拼组①两个完全一样的长方体，可以拼成长方体。
②八个完全一样的正方体可以拼成大的正方体。
6、缺了几块砖的方法（1）根据砖的排列规律用画一画来解决。
（2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第四、六层缺了几块砖。
（3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。
再加起来。
缺了( 8)块7、沿虚线折一折，它变成正方体。
其中①号面与( )号面相对。
方法：中间隔一个。
①对③，②对⑥，④对⑤第二单元 20以内的退位减法1.计算方法1、方法：①相加算减②破十法过程：如：12—— 9 = 3 把12分解成10和过程：想先算：10-9=1 则再算：1+2=3★2、应用题：①已知条件里知道了其中一部分和另一部分，求总数，用加法计算。
问题里常见的关键字：一共、共、总的、原有等。
②已知条件里知道了总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。
问题里常见的关键字：还剩、还有、应找回等。
（1）选择有效信息，排除干扰信息。
解决问题需要两个条件和一个问题。
例：小明家有14只鸡和5只鸭。
公鸡有6只，母鸡有几只？分析：两个条件是14只鸡和公鸡有6只。
问题是母鸡有几只？干扰信息：5只鸭。
人教版一年级上学期《减法》数学课程讲解
人教版一年级上学期《减法》数学课程讲
解
概述
本文档旨在对人教版一年级上学期《减法》数学课程进行讲解。
通过本课程，学生将学习如何进行简单的减法运算。
目标
- 理解减法的概念和运算规则
- 掌握减法的基本技巧和方法
- 能够独立完成简单的减法运算题
内容
1. 减法的概念
- 减法是数学中的一种基本运算，用于计算两个数之间的差值。
- 减法的符号是“-”，表示减去。
- 减法运算的结果称为差。
2. 减法的运算规则
- 减法运算中，被减数减去减数得到差。
- 减法的运算顺序是从左到右依次进行。
- 减法运算中，可以使用竖式或横式进行计算。
3. 减法的基本技巧和方法
- 小学一年级的减法题多为个位数相减，可以通过数线或手指来辅助计算。
- 对于较大的减法题，可以分步进行计算，先计算个位数，再计算十位数等。
4. 减法的练习题
- 通过大量的练习题，学生可以巩固减法的运算技巧和方法。
- 练习题可以包括填空题、计算题和应用题等。
总结
通过学习人教版一年级上学期《减法》数学课程，学生将建立起对减法的基本概念和运算规则的理解。
同时，通过大量的练习，学生将能够独立完成简单的减法运算题。
这将为他们今后的数学学习打下坚实的基础。
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1、谢谢大家听得这么专心。 2、大家对这些内容这么感兴趣，真让我高兴。 3、你们专注听讲的表情，使我快乐，给我鼓励。 4、我从你们的姿态上感觉到，你们听明白了。 5、我不知道我这样说是否合适。 6、不知我说清了没有，说明白了没有。 7、我的解释不知是否令你们满意，课后让我们大家再去找有关的书来读读。 8、你们的眼神告诉我，你们还是没有明白，想不想让我再讲一遍？ 9、会“听”也是会学习的表现。我希望大家认真听好我下面要说的一段话。 10、从听课的情况反映出，我们是一个素质良好的集体。 1、谢谢你，你说的很正确，很清楚。 2、虽然你说的不完全正确，但我还是要感谢你的勇气。 3、你很有创见，这非常可贵。请再响亮地说一遍。 4、××说得还不完全，请哪一位再补充。 5、老师知道你心里已经明白，但是嘴上说不出，我把你的意思转述出来，然后再请你学说一遍。 6、说，是用嘴来写，无论是一句话，还是一段话，首先要说清楚，想好了再说，把自己要说的话在心里整理一下就能说清楚。 7、对！说得很好，我很高兴你有这样的认识，很高兴你能说得这么好！ 8、我们今天的讨论很热烈，参与的人数也多，说得很有质量，我为你们感到骄傲。 9、说话，是把自己心里的想法表达出来，与别人交流。说时要想想，别人听得明白吗？ 10、说话，是与别人交流，所以要注意仪态，身要正，不扭动，眼要正视对方。对！就是这样！人在小时候容易纠正不良习惯，经常 注意哦。
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
13角＝1元3角
单位名称都是“角” ， 可以直接计算。
二、互动新授
1元＝10角
1元就是10角，用10角减 6角等于……
10－6＝4（角）
单位名称不同时，要 先转化成相同的单位 名称，再计算。
二、互动新授
1元＋ 3元1角＝4元1角 先计算1元＋3元＝4元，4元再加1角等于4元1角 。
三、巩固练习 1.
人教˙一年级（下）
五 认识人民币 第3课时 简单的计算（1）
课时目标
1.学会人民币单位间的换算，会进行一些简单的计 算；知道物品价格，通过简单的加减解决问题。
2.通过购物活动，初步体会人民币在社会生活、商 品交换中的作用，并知道爱惜人民币。
一、复习导入
（ 52 ）元（ 5 ）角
（ 20 ）元（ 6 ）角 （ 16 ）元（ 1 ）角（ 5 ）分
1、“读”是我们学习语文最基本的方法之一，古人说，读书时应该做到“眼到，口到，心到”。我看，你们今天达到了这个要求。 2、大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。 3、经过这么一读，这一段文字的意思就明白了，不需要再说明什么了。 4、请你们读一下，将你的感受从声音中表现出来。 5、读得很好，听得出你是将自己的理解读出来了。特别是这一句，请再读一遍。
二、互动新授
怎么想呢？
先想1元可以换成几 个1角，再想……
12
1元就是10角， 10角＋2角＝12角 。
二、互动新授
想一想：18角＝（ 1 ）元（ 8 ）角
你们会填吗？
18角可以分成10角和8角， 10角就是1元，1元和8角 合起来是1元8角。
二、互动新授
5＋8＝13（角）
一个蓝色的气球5角，一个 红色的心形气球8角，它们 一共13角，也就是……
1. 你真让人感动，老师喜欢你的敢想、敢说、敢问和敢辩，希望你继续保持下去。 2. 这么难的题你能回答得很完整，真是了不起！你是我们班的小爱因斯坦。 3. 你预习的可真全面，自主学习的能力很强，课下把你的学习方法介绍给同学们，好不好？ 4. 哎呀. 通过你的发言，老师觉得你不仅认真听，而且积极动脑思考了，加油哇！ 四、提醒类
39
55
28
2
6
1
4
6
9
三、巩固练习 2.
3元＋9元＝12元 2元2角－1元＝1元2角
三、巩固练习 3.
1
6
2
9
2
四、课堂小结
掌握人民币单位间的进率，1元＝10角，1角＝10分。 进行简单加减时，要在货币单位统一的情况下进行。
谢谢观看
Байду номын сангаас
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教师课堂用语在学科专业方面重在进行“引”与“导”，通过点拨、搭桥等方式让学生豁然开朗，得出结论，而不是和盘托 出，灌输告知。一般可分为：启发类、赏识类、表扬类、提醒类、劝诫类、鼓励类、反思类。
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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1、你的眼睛真亮，发现这么多问题！ 2、能提出这么有价值的问题来，真了不起！ 3、会提问的孩子，就是聪明的孩子！ 4、这个问题很有价值，我们可以共同研究一下！ 5、这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗？ 6、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！ 7、猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步！ 8、没关系，大声地把自己的想法说出来，我知道你能行！ 9、你真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的小朋友！ 10、你又想出新方法了，真会动脑筋，能不能讲给大家听一听？ 11、你的想法很独特，老师都佩服你！ 12、你特别爱动脑筋，常常一鸣惊人，让大家禁不住要为你鼓掌喝彩！ 13、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！ 14、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？ 15、你发现了这么重要的方法，老师为你感到骄傲！ 16、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！ 17、你的回答真是与众不同啊，很有创造性，老师特欣赏你这点！ 18、××同学真聪明！想出了这么妙的方法，真是个爱动脑筋的同学！ 19、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？ 20、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？ 21、你有自己独特想法，真了不起！ 22、你的办法真好！考虑的真全面！ 23、你很会思考，真像一个小科学家！ 24、老师很欣赏你实事求是的态度！ 25、你的记录很有特色，可以获得“牛津奖”！