校园舞蹈比赛主持人串词
小学舞蹈比赛主持词
小学舞蹈比赛主持词【篇一：小学校园集体舞比赛主持人串词】小学校园集体舞比赛主持人串词[大] [中] [小] 发布人：圣才学习网发布日期：2013-04-18 11:28 共376人浏览女：尊敬的各位领导，男：各位教师，女：亲爱的同学们，合：下午好！女：初冬的天气已日渐寒冷，但我们的校园依然朝气蓬勃、充满欢声笑语。
男：今天的舞台属于我们，让我们以饱满的热情抒发我们美丽的心情！让我们以无限的激情喷薄我们满腔的豪情。
女：欢快的节奏，催人奋进；跳跃的音符，荡人心弦。
男：童年的火花，在节奏中迸发；奋进的激情，在音符中闪现。
女：我们同在一片蓝天下，拥有甜蜜幸福的生活；男：我们同在一个校园里，拥抱美好灿烂的明天！女：校园集体舞主要是培养学生良好的礼仪、健康优美的身姿、鲜明的节奏感以及团队配合意识。
在激情、潇洒的动感节奏中，舞出天真烂漫的童心世界。
男：为了增进学生健康，增强学生体质，提高学生参与体育锻炼的积极性，促进学生德、智、体、美等各方面的发展，我们举行了这次校园集体舞比赛。
本次比赛是我校第一次集体舞比赛，希望全校师生都能积极的参与，赛出水平，赛出风格，使之成为我校“阳光体育运动”的一项传统项目。
合：芙蓉中心小学校园集体舞比赛现在开始。
女：下面我们用热烈的掌声欢迎以下评委老师入座：刘学华校长、宋雪媛主任、王志华主任、肖曙华老师、罗华莲老师、肖芙英老师。
男：本次集体舞展演的内容为：《小白船》。
展演的顺序从低年级到高年级。
现在掌声有请低年级组一（1）班入场表演，请一（2）班做好准备。
女：。
男：xx同学，你看了低年级同学的表演，你心里有什么感觉呢?女：我看了比赛，感受到各班小朋友朝气蓬勃，精神抖擞，伴随着轻快悠扬的音乐翩翩起舞。
规范的动作，优美的舞姿，展示了学生活泼、热情、团结一致、奋发向上的精神风貌。
男：是的，我也同感，希望同学们以本次活动为契机，加强体育锻炼，增强体质，愉悦身心。
女：请再欣赏中年级组给我们带来的集体舞表演，请三（1）班入场。
主持人万能的串词范文八篇
主持人万能的串词范文八篇第1篇:主持人万能的串词女：尊敬的各位老师男：各位同学合：大家下午好女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。
女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛合：正式开始！女：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备男：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。
现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备女：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。
让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备男：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。
现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备！大家好！xxxx瑞安汽车庙会（品牌汽车大型试驾会）暨少儿绘画书法比赛开幕式现在开始！首先向大家介绍到场的领导，并有请各位领导上台：一百多年前，一个冰冷的钢铁怪物——汽车的诞生，改变了整个世界，人类从此走进汽车工业文明时代。
然而汽车文明并没有垂青有着灿烂文明的中华民族，百年的汽车文明史与中华民族擦身而过，令人扼腕遗憾。
时至今日，逐渐富足的中国人正以非同寻常的热情目光投向汽车，“井喷”似的热情燃爆了整个汽车市场。
汽车走进我们的生活，汽车文化也如期而至，使人与汽车达到和谐统一，这一潮流与趋势也逐渐被我们接受。
就象我们今天举行的汽车庙会，把百年汽车文化和已有几个世纪传统的庙会相结合，形成一种独具特色的汽车新文化。
舞蹈比赛主持人串词
舞蹈比赛主持人串词【篇一】甲：敬重的各位领导、各位老师；乙：友爱的同学们；合：大家下午好！甲：在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、绚丽多姿的日子里，我们迎来了九小第八届春蕾艺术节舞蹈竞赛。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬才智的风帆，有思想的飞翔，有感情的抒发，有技能的展现，有诗意的飞扬合：这一切一切，充分呈现九学校生的风采。
甲：今日下午，我们在这里进行“魅力自我，童年风采”舞蹈竞赛。
乙：让我们以强烈的掌声预祝演出胜利。
舞蹈竞赛主持词甲：请观赏四二班为大家表演的舞蹈〈洗涮涮〉。
乙：今日是个好日子，让我们伴着奇妙的音乐、悠扬的旋律翩翩起舞，表达我们内心的喜悦。
请观赏五二班的舞蹈〈魅力无限〉。
甲：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化珍宝。
请观赏二二班为我们表演的〈牛背摇篮〉。
乙：我们每个孩子在九小的大家庭中欢乐、健康的成长着，请观赏三二班的舞蹈〈健康歌〉。
甲：我们是欢乐的集体，是一群欢乐的小精灵，接下来请赏一一班的舞蹈〔小精灵〕。
乙：在父母的呵护下，在老师的关爱下，我们生活的如此美好，如此欢乐，请观赏四一班的。
甲：请观赏六一班的〔让爱领舞〕乙：飞扬的童年，散发着无穷活力；活泼的孩子，布满着蓬勃的朝气。
请观赏三一班的舞蹈〔触电〕甲：接下来请观赏六二班的舞蹈〔宇宙小姐〕乙：轻松活泼的校内，永久是一道亮丽的风景线。
请观赏一二班小伴侣的舞蹈《济公》。
甲：请观赏五一班的《爆炸帝国》乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是蒙古族。
接下来请二一班的小伴侣表演舞蹈《春到草原》。
甲：请王校长为我们点评。
乙：接下来请校长为我们颁发奖状。
甲：这是我们的舞台，这是我们童年的舞台，这是我们童年飞扬的舞台。
乙：在这里，我们呈现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们倾听，请为我们的欢乐童年喝彩！甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、紫嫣红；布满盼望的五月，承载着多少快乐与期盼；乙：同学们，让我们将全部的热诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的将来！甲：舞蹈竞赛的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
舞蹈大赛主持稿范文
舞蹈大赛主持稿范文尊敬的评委们，亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎大家来到第一届舞蹈大赛现场！首先，我代表全体工作人员向大家表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢您能够抽出宝贵的时间，来到现场为我们加油助威，为这些优秀的舞者们点赞，为这场精彩的舞蹈盛宴增添光彩！“舞蹈是一种最直接、最真实、最充满激情的表达方式。
”这是我们大家对舞蹈的一致认同。
舞蹈无疑是一种最具感染力的艺术形式，它让人们在旋律的引领下，展现出自己内心世界的美丽和激情。
本次大赛旨在激发每个舞者的潜能，展示他们不同风格、不同形式的舞蹈才华，让我们在舞台上看到精彩纷呈的舞姿，听到充满活力的音乐，感受到舞蹈所带来的无限魅力。
今天，我们的舞台上将有来自各个角落的舞者们展示自己的舞艺。
他们或优雅、或热情、或刚毅，用舞蹈表达着自己的梦想和情感。
他们经过了漫长的训练和不断的努力，以最好的状态来迎接这个舞台，我们对他们的付出表示由衷的敬佩和赞赏。
希望通过这次比赛，能让更多的人了解和喜欢舞蹈，同时也为每个舞者提供一个展示自己的平台。
舞蹈大赛始终秉持公平、公正、公开的原则，通过评委们公正的评判，来选出最具实力和潜力的舞者。
选手们经过了严格的选拔，这次站在舞台上的每一个人都是最好的。
所以，无论是得到评委们的肯定还是没有得到，我们都希望大家能给予他们最热烈的掌声和支持，让他们感受到我们对他们付出的认可和鼓励。
在比赛之余，我们还有幸请来了一些特邀嘉宾，他们是舞蹈界的翘楚，他们用自己的才华和努力，赢得了大家的认可。
他们将为我们带来舞蹈表演，通过他们的精彩演出，我们可以更好地感受到舞蹈的魅力。
当然，除了选手们和嘉宾们的精彩表演，我们也不能忘记那些默默付出的人们。
感谢承办方为我们筹备了如此完美的舞台，感谢所有工作人员的辛勤付出，感谢每一位观众的到来，没有你们的支持，就没有今天的舞蹈盛宴。
最后，让我们静静等待伟大的时刻的到来，用热烈的掌声为精彩的表演打 call！让我们一起欣赏这些充满活力的舞台作品吧！让我们一起为这些年轻的舞者共同创造一个难忘的时刻！让我们以舞蹈为媒介，连接起舞者与观众，共同感受到舞蹈的力量和美丽！谢谢大家！让我们开始这场精彩的舞蹈盛宴吧！。
现代舞蹈演出活动主持人串词
现代舞蹈演出活动主持人串词现代舞蹈演出活动主持人串词（一）A：尊敬的各位领导、老师B：亲爱的同学们，大家AB：下午好!A：欢歌笑语、追逐梦想，青春旋律在这里激情飞扬!B:喜悦盛开、欢聚一堂，时代风采在这里熠熠发光!A：为丰富我院的校园文化生活，树立和提升校园文化活动的品牌性和艺术性，展现我院青年学生和谐发展的良好面貌和青春洋溢的时代激情，本次活动是由团委主办、运输管理学院和汽车与机电工程学院联合承办的“青春律动、舞蹈大赛”将在这里隆重举行!B：本次大赛经过团委、各分院的精心组织和紧张排练，节目将非常精彩，今天，将有支队伍在舞台上角逐，有充满异域风情的民族舞、韵味十足的现代舞以及活力四射的街舞等多种舞蹈形式。
A：在比赛开始之前，让我隆重介绍参加本次活动的领导他们是：#####B：让我们以热烈的掌声，感谢各位领导的到来！A：下面由我介绍担任此次大赛的评委他们是：##########B：本次比赛的评分标准如下：1、舞蹈动作统一(2.0分)2、服装必须结合音乐和主题(1.5分)3、在跳舞过程中动作优美(2.0分)4、正确把握歌曲的旋律和节奏，不重复，不抢拍(2.0分)5、舞蹈内容形式符合主题，情感投入到位(2.5分)A:下面我们以热烈的掌声有请各位参赛选手闪亮登场，他们是#######B：当欢乐穿越时空，激荡豪情无限A：当梦想挽起明天，拥抱生活的灿烂B：伴随着动感的旋律，我们舞动青春，挥洒风采!A：怀揣着青年的梦想，我们肩负使命，畅想未来!B:下面我宣布新疆交通职业技术学院2013年第二届学生社团文化节“青春律动、舞蹈大赛”AB:现在开始!(比赛正式开始!)(所有比赛节目结束)(穿插节目2-3个)B：统计人员正在紧张而有序的统计分数当中，下面我们有请来自的同学带来(节目)，大家热烈欢迎。
(比赛节目进行中)(比赛节目完毕，分数统计完毕，获奖名单出来)A：这真是激动人心的时刻，下面有请1)宣读此次比赛结果。
舞蹈比赛主持词12篇-主持词完美版
《舞蹈比赛主持词》舞蹈比赛主持词（一）：舞蹈大赛主持词女：各位老师，各位同学们：合：你们好！女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在那里，大家能够毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！女：为丰富校园文化生活，展示青年风采（举办了这次校园舞蹈大赛。
男：参加这次舞蹈大赛的有：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：男：我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛此刻开始结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家男：本次舞蹈大赛合：到此结束，祝朋友们晚安！女：各位老师，各位同学们：合：你们好！男：参加这次舞蹈大赛的有：女：男：担任这次舞蹈大赛的评委有：女：男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：校园舞蹈大赛此刻开始节目顺序；123结束语女：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿本次校园舞蹈大赛这天的比赛到此已接近尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参加。
合：谢谢大家男：本次舞蹈大赛（这天的比赛）合：到此结束，祝朋友们晚安！舞蹈比赛主持词（二）：校园文化艺术节之红彩飞扬，舞爱中华舞蹈大赛总决赛主持稿王:尊敬的各位领导，各位来宾余：亲爱的老师，同学们胡：大家(合)：晚上好！胡：欢迎来到红彩飞扬，舞爱中华舞蹈大赛总决赛暨第六届校园文化艺术节闭幕式现场，我是今晚主持人康：在欣赏一场盛大的视觉盛宴之前，请允许我隆重介绍一下出席本次大赛的各位领导和嘉宾评委老师，他们分别是胡：王:余：余：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来!王:重返九十年前的七月一日，一个伟大的政党宣告成立，火红的旗帜迎风飘扬。
舞蹈节目主持人串词主持稿(6篇)
舞蹈节目主持人串词主持稿（6篇）舞蹈节目主持人串词主持稿1女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，此刻请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备女2：生命的魅力在那里挥洒，青春的风采在那里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。
此刻请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。
让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备。
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，此刻请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备。
舞蹈节目主持人串词主持稿2女：大家晚上好！热烈欢迎各位没课以及逃课专程前来的同学观看本次xx真爱活力舞林盛会（重读），李康，如果让你用四句成语来形容此刻的场面和气氛，你怎样说？男:哦，真是人山人海，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，红旗招展。
然后把这一天的客人说给我和所有同学听！女：你站稳了。
他们是xxx（带头鼓掌）现代舞《啪啦啪啦樱之花》。
男：哇，如此多重量级的人物能莅临晚会，真是我们的荣幸啊，那我就告诉周杰伦他不用来了。
好了，为了远道而来的嘉宾，为了逃课的同学不白逃课，那就让我们开始精彩的`节目吧！女：现代舞《啪啦啪啦樱之花》是我们要奉献给大家的第一个节目。
请同学们必须要按捺住自我送鲜花的情绪，不要一看第一个节目精彩了就把自我所有的花都送了哦！舞蹈节目主持人串词主持稿3男：欢乐不怕重复，快乐不会厌倦，我们怀着一颗虔诚的心，祈求上天年年丰收，年年喜庆，请欣赏舞蹈《欢乐中国年》，请下一个节目《咕咕宝贝》作准备。
女：祖国妈妈给我们营养，让我们快乐成长，我们要做超人，要做新型宝贝，努力学习天天向上。
请欣赏体操《咕咕宝贝》，请下一个节目《跳跳操》作准备。
一起:跳舞让人健康快乐，传播热情。
是幸福。
m:我们用欢快的舞蹈表达我们无尽的喜悦，用激昂的热情欢迎每一个人。
2024年舞蹈比赛主持人串词
2024年舞蹈比赛主持人串词尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎各位来到____年舞蹈比赛现场！我是你们的主持人XXX，非常荣幸能为大家服务。
今天，我们将会一同领略舞蹈的魅力，感受舞者们用身体语言展示的美丽和力量。
下面，请允许我向大家介绍今天的比赛流程和各个环节的串词。
首先，让我们来回顾一下舞蹈的历史，舞蹈作为一种古老的艺术形式，早在人类的记忆中就已存在。
它作为一种表达情感、传递信息的方式，深深地融入了人们的生活中。
而今天，舞蹈成为了一种全球化的艺术，不同国家和文化都有着独特的舞蹈风格和特色。
接下来，我们将迎来比赛的第一个环节——个人舞蹈表演。
在这个环节中，各位舞者将展示自己的独特风采与舞蹈魅力。
他们通过舞蹈的姿态和动作，展现出他们对音乐的感受和情感的表达。
让我们一同见证他们的独特魅力和才华。
紧接着，我们将进入团体舞蹈表演环节。
这是舞蹈比赛中一个非常精彩的环节，各个团队将通过合作和协调，展现出整体的美感和力量。
舞者们将展示他们默契的配合和创新的舞蹈动作，为我们呈现出一场精彩绝伦的团体舞蹈盛宴！在比赛的过程中，我们将会有幸邀请一些舞蹈界的知名人士担任评委，并为参赛者提供宝贵的意见和建议。
他们将根据舞者的技术水平、表演能力、舞蹈创新以及整体感染力等因素进行评判，为我们提供一个公正、公平的比赛平台。
感谢这些评委们努力工作，帮助我们选出最出色的舞者！此外，为了给大家提供更加多元化的观赏内容，我们还邀请了一些特邀嘉宾表演。
他们是当今舞蹈界的知名人士，他们将给我们带来个人独特的表演风格和精彩的演出。
这些特邀嘉宾将为我们的比赛增添更多的色彩和亮点，让我们一同为他们的才艺倾倒！最后，我要特别感谢所有参与今天比赛的舞者们。
你们是比赛的主角，也是今天舞台上真正的明星！你们通过无数次的排练和努力，将自己的青春和激情注入到每一个动作中，为我们带来绚烂的舞蹈风景线。
无论最后结果如何，你们都是我们心目中的舞蹈英雄！最后，感谢各位观众的到场，你们的支持是我们最大的动力！请坐好，放松身心，享受这场充满激情和惊喜的舞蹈盛宴！让我们一同见证舞蹈的魅力和力量，在____年的舞蹈比赛中创造美丽的回忆！谢谢！。
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校园舞蹈比赛主持人串词校园舞蹈比赛主持人串词(一) 尊敬的各位领导，各位来宾，敬爱的老师，亲爱的同学，大家上午好!跳跃的音符，演奏着青春的活力。
动感的舞姿，展示着青春的魅力校园舞蹈大赛现在开始各班参赛的节目名单和顺序1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》今天是个伟大的日子，摘下星星送给你，拽下月亮送给你，让太阳每天为你升起，变成蜡烛燃烧自己，你是我的小苹果，怎么爱你都不嫌多。
下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》，掌声有请!2.参赛的第二个节目是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》舞姿轻灵，身轻似燕，身体软如云絮，双臂柔若无骨，步步生莲花般地舞姿，如花间飞舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷叶尖的圆露，使我如饮佳酿，醉得无法自抑。
请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》3.参赛的第三个节目是4(2)班的藏族舞蹈《》4.参赛的第四个节目是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》《》5.参赛的第五个节目是5(4)班的藏族舞蹈《》6.参赛的第六个节目是5(1)班的《》7.参赛的第七个节目是6(7)班的印度舞蹈《梦境》说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱，美丽的少女，印度歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿，悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调，接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度，请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》8.参赛的第八个节目是6(2)班带来的藏族舞蹈《》9.参赛的第九个节目是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。
青春是生命中的火把。
点然你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想。
请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》10.参赛的第十个节目是5(3)班的藏族舞蹈《同学》请伸出你的友谊之手，让我们手牵手，肩并肩，真心体验友谊，真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开，我坚信，我们的明天会更加美好灿烂。
下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。
11.参赛的第十一个节目是6(1)班的藏族舞蹈《》12.参赛的第十二个节目是4(4)班的藏族舞蹈《》13.参赛的第十三个节目是4(1)班的藏族舞蹈《欢聚》14.参赛的第十四个节目是6(8)班的街舞《非常可爱的宝贝》今天我们欢聚在这里，一起欣赏6(8)班的同学们精彩的表演。
他们将用劲爆的节奏，动感的节拍，舞动的身影，让我们跟着他们的旋律，一起释放我们的青春。
请欣赏6(8)班带来的街舞《非常可爱的宝贝》15.参赛的第十五个节目是5(6)班的现代舞《不如跳舞》花花宇宙，不如跳舞。
花花世界，多姿多彩。
只要自己觉得幸福，是每个人的天赋。
继续跳吧，不如跳舞!下面请欣赏5(6)班演出的现代舞《不如跳舞》16.参赛的第十六个节目是6(9)班的藏族舞蹈《》17.参赛的第十七个节目是6(4)班的藏族舞蹈《》18.参赛的第十八个节目是5(5)班的《》19.参赛的第十九个节目是5(2)班的藏族舞蹈《》20.参赛的第二十个节目是5(8)班的藏族舞蹈《欢庆》六月是孩子们的节日，六月里充满了欢声笑语，六月的儿童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
下面请欣赏5(8)班表演的舞蹈《欢庆》21.参赛的第二十一个节目是5(7)班的印度舞蹈《印尼之花》印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，你看，美丽的天竺女孩们款款而来，让我们随着他们婀娜的舞姿走进这个神秘的国度。
下面有请5(7)班的姑娘们给我们带来的舞蹈《印尼之花》22.参赛的第二十二个节目是4(6)班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情的歌唱，唱出自己的心声，唱出自己的韵味，都在欢快的舞蹈，跳出了自己的欢乐与幸福，跳出了明天的希望与辉煌。
请欣赏4(6)班的小伙伴们带来的藏族舞蹈《迎接六一的的曙光》23.参赛的第二十三个节目是6(3)班的印度舞《美丽的印度少女》在一个古老的国度,夕阳似火，燃烧了激情,曼妙的舞姿是你的语言,神秘的眼神是你勾人魂魄的魅力。
请欣赏6(3)班带来的舞蹈《美丽的印度少女》校园舞蹈比赛主持人串词(二) 女：尊敬的各位老师男：亲爱的各位同学合：大家下午好!女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。
人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界舞蹈的诞生。
男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。
女：在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!男：，让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋!女：为丰富校园文化生活，展示青春风采，我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次首届中国梦青春谣校园舞蹈大赛。
希望选手们尽情地畅想中国梦，绽放青春美男：担任这次舞蹈大赛的评委有：杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。
让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 女：下面，我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准本次比赛，总分10分，评委打分精确到0.01分。
具体要求：1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。
(2分)2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。
(1分)3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。
(1分)4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。
(2分)5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中职生风采。
(2分)6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。
(1分)7.服装造型符合舞蹈表演形式。
表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。
男：跳跃的音符，演奏着青春的活力。
女：动感的舞姿，展示着青春的魅力!现在我宣布宿州一职高首届校园舞蹈大赛合：现在开始!!!!鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞，拖步舞，由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了鬼步舞的别称。
这是一种拖着脚走的舞步，动作快速有力，音乐强悍有震撼力，舞蹈充满动感活力，极具现场渲染力，有着非凡的飘逸感。
请!印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈，历史悠久，对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意。
印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。
所以一些印度舞只在庙里表演给神看，印度舞也因此多了一层神秘色彩。
请!民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。
不同地区、国家、民族的民间舞蹈，由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响，以及受表演者的年龄性别等生理条件所限，在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。
中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久，不同的生态环境、不同的历史和文化背景，经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀，使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观，不同的民族，因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异，而拥有着数以万计从内容到形式，从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。
请!有人说芭蕾舞跳条件，现代舞跳观念，是的，现代舞的概念非常广泛，在现代舞者的眼里，大自然的一切无一不能舞，而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。
有请选手!拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别，本项目群包括五种舞蹈，几乎都是起源于拉丁美洲，拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。
恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈，桑巴起源于巴西，斗牛舞起源于西班牙，牛仔舞起源于美国。
拉丁舞的五项舞蹈各有风格，桑巴的激情，恰恰的活泼，伦巴的婀娜，斗牛的强劲，牛仔的逗趣。
拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥，虽与伦巴有很多相通的地方，但它俏皮欢快，风格与最具代表性的伦巴截然不同，动作潇洒帅气而又充满活力。
有请!街舞是一种民间舞蹈，兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年，是美国黑人嘻哈文化的组成部分。
由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械，所以称为街舞，并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。
在逐渐的发展中，街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式，他们以街舞来张扬自我个性，展示青春的活力和激情，表达勇于进取的生活态度，他们强调的是做自己，享受生命，勇于挑战的理念。
街舞包括三大类：霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。
有请!结束语：女：伴随着欢快的音符，回味着优美的舞姿，本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。
男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位选手给大家带来的精彩表演。
现在，我宣布，宿州一职高首届中国梦青春谣校园舞蹈大赛，合：到此结束!!校园舞蹈比赛主持人串词(三) A:舞动青春B:放飞梦想A:尊敬的各位领导各位来宾B:亲爱的老师同学们大家AB:晚上好A:跳跃的音符演奏着青春活力B:动感的舞姿展示着青春风采A:为了进一步丰富校园文化生活，提高大学生的艺术素养，由黄冈职业技术学院主办、机电学院承办的第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛今晚将在这里隆重举行B:每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事，从前期的策划编排到演员的组织选拔，各学院团总支都积极筹备，投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动A:在此，让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢B:同样，本次比赛也离不开队员们的积极参与。
据我所知，很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间，在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。
有的同学病了，受伤了，膝盖青了，这都不算什么，他们表现出了极大的责任感和团队意识。
今晚，进入决赛的12支参赛队，他们已经准备充分，整装待发，将在这个舞台上展现各自的风采A:是的，有人说赛场如战场，每一场都是紧张激烈，每一场都是惊心动魄。
今晚，究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待在比赛开始之前，请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师，他们是：下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师，他们是：B:现在，我为大家介绍本次大赛的比赛流程。
比赛分为三个环节。
第一环节，12支参赛队各表演完整的参赛作品，由评委老师打分，满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;第二环节，晋级的参赛队互相抽题进行作答;第三环节，各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演，由评委老师打分，最后三个环节分数相加就是最终的总成绩 A:下面，我为大家宣布第一环节的评分标准：舞蹈内容健康向上，能充分展现大学生的精神风采2分;舞蹈编排连贯完整2分;表演者动作协调流畅2分;舞姿与音乐相互吻合，富有节奏感2分;服装造型能展现出良好的舞美效果2分。