做风车的作文
做风车作文150字_二年级作文

做风车作文150字_二年级作文篇一:做风车昨天,我和爸爸做了一个小风车。
我准备了一张A4纸,姐姐给了我一个用完油的签字笔芯,爸爸找来一个鞋钉,在爸爸的指导下,我用剪刀把纸剪成一个正方形,接着把正方型叠出对角线,然后把每个对角线的角剪开到交叉线一半长,接着,间隔着把每个角的一半折到交叉点位置,爸爸帮我把鞋钉穿透交叉点,然后把鞋钉叉到笔杆上,这样一个风车就做好了。
我发现风车不会转,爸爸说你一跑风车就转了,于是我拿着风车对准前面在家里跑了起来,风车真的转起来了!篇二:做风车做风车的第一步:找一张大小合适的正方形的纸,沿着对角线方向各剪一次,然后,把剪开的四个角沿一个方向折向纸的中心并固定起来。
也就是,第一个在左,其他的就都得在左。
第一个在右,其他的就都得在右。
第二步:拿一个塑料吸管,再拿一个别针,把它弄弯,一头从风车的中间插过去,另一头固定在吸管上,这样就做好了。
篇三:做风车今天我打算做一个风车,准备的材料有:正方形的彩纸、剪刀、胶水、吸管。
首先把正方形的彩纸对折折叠成两个同样大的三角形,再用剪刀顺着折叠线剪,中间留大约1。
5厘米的距离,用胶水粘住4个角,最后把吸管从正中间穿过去,一个完美的风车就做好了。
篇四:做风车今天下午,我和妈妈做了一个风车,我们按照数学书上的风车做法做,可是,虽然做成了,但是根本吹不起来,原来,是因为风车的纸太硬了,后来,我和妈妈换了一个稍微软了一点的纸,是一张橘黄色的纸,我们又拿来一根木棍,把一个淡黄色的大头针把木棍订到了纸上,然后试了试,可以吹起来,于是我们开始玩起了接力的游戏,用风车来当接力棒,我们玩的可开心了!篇五:学做风车今天我和爸爸学做风车。
我们准备了彩色卡纸、大头钉、剪刀、胶水和一双筷子。
第一步:把彩色卡纸对折成正方形,再斜面对折;第二步:用剪刀沿着折的痕迹剪到靠近中心点的地方;第三步:把每个左边的角向中心点折,并用胶水固定;第四步:用大头钉把中心点固定在筷子上,大功告成。
做手工风车作文二年级100字

做手工风车作文二年级100字
第一篇:《快乐的小风车》
记得那天,我和爷爷一起做了一个小风车。
爷爷找来了几张彩色的纸,还有一些木棍和图钉。
我看着那些五颜六色的纸,心里特别高兴,就像是夏天的冰激凌一样让人开心。
我们先把纸剪成了正方形,然后对角折起来,再用图钉固定在木棍上。
当风吹过的时候,我的小风车就开始转呀转,就像是一只快乐的小鸟在天空中飞舞。
每次看到它转啊转,我就觉得自己也跟着转了起来,那种感觉真是太美妙了。
第二篇:《我的彩色梦想》
星期天的下午,阳光正好洒在我家院子里,我和妈妈决定做一个手工风车。
妈妈说:“咱们用彩纸吧,这样风车看起来会更漂亮。
”我觉得这个主意棒极了!我们选了几张最鲜艳的彩纸,小心翼翼地裁剪折叠。
最难的是要把纸片固定到竹签上,不过妈妈手把手教我,终于完成了。
我把风车举得高高的,迎着微风跑来跑去,风车就呼呼地转个不停。
那一刻,我感觉自己就像是拥有了一个小小的魔法,能够把快乐传递给每一个见到这美丽风车的人。
小学三年级作文:做风车

小学三年级作文:做风车【篇一】今天放学回家的路上,我看见一个小朋友手里拿着一个花朵型的风车在路边玩,我心里很羡慕。
回到家里,我决定自己做一个漂亮的风车。
说干就干,我找来了大头针、铅笔、橡皮、剪刀、小木棍和几张漂亮的荧光纸。
我先用铅笔在蓝色的荧光纸上画了一个十字,用剪刀小心翼翼地沿着铅笔画着的痕迹剪成了四个连着的三角形,我拉起了其中一个三角形的一角,把它用橡皮按在中间,接着用同样的方法把其它几个三角形的角全部压在橡皮底下,然后小心的拿掉橡皮,用大头针穿过四个重叠的角,最后把大头针扎进小木棍里。
我又用黄色、绿色、粉红色的荧光纸做出了四个大小相同的风车,用紫色的纸做了一个更大的风车,把其它四个彩色的小风车用大头针安装在大风车的木棍上。
一个漂亮的五彩斑斓的风车就做好了。
我使劲用嘴一吹,五个风车同时开始转动,像是五只彩色的蝴蝶在翩翩起舞,看得人眼花缭乱。
看着自己动手做的风车,我的心里别提有多高兴了,我感到自己动手做的风车比买的更有意义。
【篇二】在一个晴空万里的下午,老师给我们布置了一项手工作业,那就是大家小时候最喜欢的风车啦!听到这个消息,大家欢呼雀跃、眉飞色舞、高兴的都一蹦三尺高。
放学了,我回到了家里,我刚洗完手就急匆匆的跑到卧室,我认真并快速的完成作业。
我用1小时把作业写完了,我长叹了一口气,心想:啊!我终于把所有作业写完了。
于是我马上到客厅拿来:剪刀、卡纸、大头针和筷子。
准备开工,我先拿出一张卡纸,然后一对折叠成三角形,再把两边压平中间不压。
我用同样的办法去做另一边,很快就折好了。
我又拿出剪刀沿着痕迹不剪完,不一会儿就把四条边剪好了。
我拿着一个角串在大头针上,再用同样的办法弄好了其余三个角,并串在大头针上。
固定好后,我把大头针扎在筷子上,然后对着嘴一吹,风车真的转起来了,我高兴的一蹦三尺高。
看到自己做的美丽的风车,心里总感觉美滋滋的。
我爱春天,我更爱自己做的风车!【篇三】今天班主任杨老师给我们布置了一项有趣的作业是做风车。
做风车的作文模板5篇

做风车的作文模板5篇做风车的作文篇1星期天,春光明媚,大树公公长出了嫩芽,好像披上了绿色的外衣,小鸟在枝头歌唱,我在公园看到一个个小朋友拿着风车在跑,风车飞快的转动着。
我看到了非常羡慕,就对妈妈说:“我也想有一个自己的小风车。
”妈妈说:“那你就自己动手做一个。
”一回家后,我迫不及待的准备了制作风车的材料:彩色卡纸、胶水、图钉、剪刀、小木棒。
我怀着期待的心情开始做风车。
首先我先把彩色卡纸裁成正方形,再把正方形折成一个三角形,再对折一下成了一个小三角形,接着把卡纸打开,沿着每个三角形的边剪开直到离正方形的中心只剩下一厘米的时候就可以了。
然后将四个三角形的右角弯至正方形的中心点,用胶水粘牢。
最后用图钉从正方形的中心点穿过,钉在小木棒上。
我焦急的想:风车怎么转不起来?妈妈拿起风车看了看,笑眯眯地对我说:“图钉不能钉得太紧,否则小风车就转不起来了。
”听了这番话,我急忙开始修理,经过我的一番修理后,小风车终于做好了,我的心情别提有多高兴了。
我先穿起外套,然后拿起风车,快速跑下楼。
一阵风吹来,风车呼呼地转起来,翩翩起舞,我在春风中慢慢的跑着,把我祝福的语言送给了春姑娘。
做风车的作文篇2小时候,在手工课上折出风车;再大了些,在书本上看到风车;而现在,风车是一种内心里的向往。
终年生活在城市里,拥堵的交通,形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫,与此同时还要顾及好繁忙的课业,偶尔还要花时间处理身边的人际关系,几乎每天都睡眠不足。
就这样日复一日地活下去,到底是为了什么?尽管眼前的生活充满了苟且,但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感,也会在手机上浏览各地的`美好景色。
有时坐在房间里学习一整天过后,傍晚时分偶然望向窗外,竟然是片片粉红色的云彩,光影交错,成了绝美的黄昏,而我总能用手机捕捉这些瞬间。
于我而言,以上的这些,就是现在生活中的美好。
但我知道,美好远不止这些,更多的我还无法触及,它们有一个共同的名字,叫远方。
做风车300字作文-四年级作文大全.doc

做风车300字作文-四年级作文大全篇一:做风车作文今天班主任杨老师给我们布置了一项有趣的作业是做风车。
我很兴奋。
回到家后,我赶紧做完作业,吃完饭,开始做风车,我先准备材料,材料有:剪刀、大头针、彩纸、铅笔、长一点的吸管,准备工作做好了。
我就迫不及待的想要做了。
我先拿了一张彩纸,又用剪刀把它剪成正方形的。
(注意:一定不能用很硬的卡纸)再把彩纸对折,让纸上出现一个大大的错号,接着拿出尺子,量一量,在这个对角线的一半的一半剪一刀,也就是剪掉这条线的二分之一,四条边都要剪,剪好后,我用水彩笔在上面画了一幅五颜六色、绚丽多彩的花草树木的画。
最后,我把4个边折了上去,压住,用大头针把它们固定在吸管上,在用手轻轻的一掰把大头针掰弯,这样就不会扎到手了。
就这样,一个简单又漂亮的风车就做好了。
我拿着我自己做的风筝在花园里跑来跑去,我真的很开心,因为我可以自己动脑筋做手工了。
篇二:做风车作文在一个晴空万里的下午,老师给我们布置了一项手工作业,那就是大家小时候最喜欢的风车啦!听到这个消息,大家欢呼雀跃、眉飞色舞、高兴的都一蹦三尺高。
放学了,我回到了家里,我刚洗完手就急匆匆的跑到卧室,我认真并快速的完成作业。
我用1小时把作业写完了,我长叹了一口气,心想:啊!我终于把所有作业写完了。
于是我马上到客厅拿来:剪刀、卡纸、大头针和筷子。
准备开工,我先拿出一张卡纸,然后一对折叠成三角形,再把两边压平中间不压。
我用同样的办法去做另一边,很快就折好了。
我又拿出剪刀沿着痕迹不剪完,不一会儿就把四条边剪好了。
我拿着一个角串在大头针上,再用同样的办法弄好了其余三个角,并串在大头针上。
固定好后,我把大头针扎在筷子上,然后对着嘴一吹,风车真的转起来了,我高兴的一蹦三尺高。
看到自己做的美丽的风车,心里总感觉美滋滋的。
我爱春天,我更爱自己做的风车!篇三:做风车作文在我记忆的海洋里,又有许许多多数不清的事情。
有许多事我已淡忘,但这件事,却让我久久的忘不了。
做个风车真好玩幼儿园作文

做个风车真好玩幼儿园作文篇一《做个风车真好玩》在幼儿园的时候,做个风车可算是一件超级好玩的事儿。
那时候,老师带我们做风车,我记得可清楚了。
老师先给我们发材料,有那种五颜六色的纸,就像彩虹被裁成了一小片一小片的。
还有小木棒、图钉这些。
我拿到纸的时候,眼睛都放光了,那纸在阳光的照射下闪闪发亮。
我挑了一张大红色的纸,因为红色看起来特别喜庆,就像过年贴的窗花一样。
我把纸放在桌子上,学着老师的样子,沿着纸的一个角,慢慢地斜着剪下去。
这个剪刀在我小手里感觉有点不听话,一开始剪得歪歪扭扭的,同伴们看了都笑我,我可不服气,我说等我做好了肯定比你们的好看。
然后我又小心翼翼地把纸对折,再对折。
这时候的纸已经有点像个小小的三角形了。
之后老师教我们在纸的边缘剪出一个个小小的口子,这个得特别小心,我瞪着眼睛,生怕剪坏了。
有个小口子我剪得太大了,我心里一紧,想着这可咋办。
但我灵机一动,把旁边的口子也稍微剪大一点,假装这是我故意设计的。
接着把小木棒用图钉固定在纸中间。
这个把我给愁坏了,图钉怎么都扎不进去。
我费了好大劲儿,脸都憋红了,小木棒还在手里晃荡。
我看同桌的小朋友已经做好了他的风车,我急得都快哭了。
不过我又给自己打气,我把小木棒放在桌子上,一只手扶着,另一只手用力一按图钉,嘿,终于成功了。
当我拿着自己做好的风车跑到院子里时,那感觉别提多棒了。
风一吹,风车呼呼地转,红色的影子晃来晃去。
我在院子里跑来跑去,风车也跟着我的步伐不停地转动,就好像它是我的小跟班一样。
其他小朋友也拿着自己的风车到处跑着玩,整个院子都充满了我们的笑声。
做个风车真的太好玩了。
篇二《风车带来的快乐》说到幼儿园做风车呀,那可有着说不尽的乐趣。
回想起做风车那次,我一看到那些做风车的材料,心里就像有只小兔子在蹦跶一样,特别兴奋。
老师说让我们自己开动小脑筋,把风车做得独一无二。
我心想我一定要做一个超级厉害的风车。
我先拿起纸的时候,就像捧着宝贝一样,把纸的每一个角落都摸了个遍。
风车作文600字7篇

风车作文600字7篇风车作文600字篇1我是一个喜欢自己动手制作东西的小女孩。
我曾经做过可爱的不倒翁,美丽的纸盒笔筒,色彩鲜艳的袋等。
其中,前不久我刚做成的梦想风车给我留下了最深的印象。
因为为了做成这个梦想风车,我可费了不少周折。
要做好梦想风车,准备的东西还真不少呢。
有剪刀,图钉,吸管和一张彩纸。
彩纸是学校为我们准备的,上面已经画好了直线和虚线。
只要沿着线剪,折就可以了。
我先小心地将风车沿着直线剪了下来,又在风车上填上了自己的梦想。
填写梦想时,我每一笔每一画都写得非常认真,生怕字写得不好影响了风车的美观。
剪好了风车,填写好了梦想,就该折风车了。
我把风车的几个角折向了中间的那个圆点。
可不管怎么折,风车的形状都怪怪的。
我很奇怪,心想:这张纸是不是有问题呀?我把纸拿在手里端详了半天,终于发现了问题:原来是我少剪了几刀呀!我将我少剪的几刀剪好,再一折。
这下终于对了!接下来,我要做的是:将风车用图钉钉在吸管上。
这一步比较简单,我把图钉对准风车的中心一扎,就扎准了。
只见一个风车的形状出来了!最后,我将钉着风车的钉子钉到了吸管上,一个风车终于完成了!我拿着我亲手制作的风车去了小花园。
一阵微风吹来,我的梦想风车转了几下,突然掉了下来!我将风车捡了起来,再重新用钉子牢牢地钉好。
又是一阵风,我的梦想风车快速地转到了起来。
我见了,十分高兴,也许这就是成功的喜悦吧。
经过一番努力后,我不仅做成了梦想风车,还体会到了成功的喜悦,更知道了做什么事都不可能一帆风顺,只有我们勇敢地克服了其中的困难,才会成功。
风车作文600字篇2“哈哈……”广场上的孩子们拿着一个个精致的风车,银铃般的笑声牵动着我的思绪,恍惚中,仿佛又回到了那令我魂牵梦绕的故乡……“呀,转起来了!”我拿着姥姥为我做的风车,奔跑在大路上,累的大汗淋漓,却快乐无比。
嗅着田园的清香,我回到了姥姥家,一下子扑倒在大大的沙发上,“饿了吧?”姥姥端着一盘土豆丝,轻轻放在饭桌上,又盛了一碗米饭,慈祥地看着我说:“荃荃,吃饭了。
做小风车作文3篇

做小风车作文3篇做小风车作文1今天,我和妈妈一起做了一个大风车。
我们先做准备工作。
我找来了一张正方形的黄色纸,还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线,用剪刀把每一个对角线剪开,但是注意不要剪得太开,而且一定不能剪断。
然后,我又拿出胶棒在中间涂了一些,选了其中一个三角形左边的角往中间一折,下一个用右边……就这样左折右窝,最后,风车的上半身做好了。
我再用大头钉往中间一扎,又让钉子把吸管也扎好,这下,***也做好了!哈哈!风车做好了。
可是我总觉得还缺少了点什么。
啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的`水彩笔,给风车涂**五彩斑斓的颜色。
现在,风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。
鹅黄的风车就像是春天的太阳,看起来暖暖的',柔柔的,我举着风车跑呀,跳呀,风车在春风里悠悠地转着,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是高兴极了!做小风车作文2今天,我和妈妈一起做了一个大风车。
我们先做准备工作。
我找来了一张正方形的黄色纸,还有铅笔、胶水、尺子、剪刀、大头针等工具。
我先画出这张纸的对角线,用剪刀把每一个对角线剪开,但是注意不要剪得太开,而且一定不能剪断。
然后,我又拿出胶棒在中间涂了一些,选了其中一个三角形左边的角往中间一折,下一个用右边……就这样左折右窝,最后,风车的上半身做好了。
我再用大头钉往中间一扎,又让钉子把吸管也扎好,这下,***也做好了!哈哈!风车做好了。
可是我总觉得还缺少了点什么。
啊!对了!原来是缺少了色彩呀!我急忙拿来了我的水彩笔,给风车涂**五彩斑斓的颜色。
现在,风车就完美无缺了!妈妈连连称赞说我做的风车好极了。
我拿着风车去楼底下玩。
鹅黄的风车就像是春天的太阳,看起来暖暖的',柔柔的,我举着风车跑呀,跳呀,风车在春风里悠悠地转着,就像一只美丽的蝴蝶在翩翩起舞,真是高兴极了!做小风车作文3今天,我和妈妈一起做了一个大风车。
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做风车的作文
篇一:做风车
今天下午我和同学们在教室里做风车,同学们做的风车真是五颜六色啊!有红的、有白的、有绿的、还有紫的我做的风车是红色的,我觉得我的红风车最漂亮的,因为那是我动脑筋做出来的。
我先拿来一张长方形的彩纸小心地把它裁成正方形。
再把它对角折好,四条对角线马上展现在我面前了。
接着我拿出剪刀沿着对角线剪一半,然后将剪好的八个角,每隔一个角朝上翻。
把它固定在中心点上。
最后,将中心点的四个角用大头丁钉上,装到竹枝上,这样一架彩色的风车就做好了。
我拿着风车在操场上跑着,风车在“呼呼”地转着,我心里有说不出的高兴。
篇二:做风车
今天,我和妹妹一起做风车。
我们先准备材料:六张正方形的彩纸、六根吸管、六个别针、一把剪刀和一个固体胶。
然后我们就开始做风车。
首先,我们沿着彩纸的两个对角对折,摊开,再沿另两个对角对折。
接下来,我跟妹妹分工合作。
我负责剪:沿着折痕剪开,但不要剪到中心。
妹妹负责粘:她把任意一个角往中心
折,用固体胶固定,再隔一个角折一个角粘好,以此类推。
然后,我们用别针穿过中心,固定在吸管的一头。
最后,我们在风车上画了漂亮的图案,还贴上了美丽的贴花。
我相信这些是世界上独一无二的风车。
风车做好了,妹妹、妈妈和我每人各拿两个风车,对着一面大镜子进行展示。
我一走动,我的两个风车就转动起来;妹妹的两个风车怎么也不转;妈妈的风车一个会转一个不转,还掉了下来。
妈妈说:"这是什么风车呀!”说完, 她自己找了张厚厚的卡纸重新做了一个。
妈妈走到阳台上, 把风车放到窗外。
一阵风吹来,妈妈的风车转得好快好快呀,就像电风扇一样!我们也把风车放到窗外,可是,怎么也不转,还被风吹得歪歪扭扭的。
哎!看来,材料真的很重要啊!
篇三:做风车_200字
吃过晩饭,我和妈妈一起做风车。
我先拿来一张蓝色的纸,把长方形折成三角形,用剪刀剪去多余的部分,将纸变成正方形。
用剪刀顺着三角形的印剪开,剪到中心处为止,每条线都剪开,将三角形式的边隔一个折一下,折完后,用一颗钉子钉在中间,拿一根木棒粘在钉子边,一个小风车就做好了。
自己动手真快乐!
篇四:做风车
今天,我和妈妈在家里。
妈妈在洗衣服,我自己在房间里无聊。
突然,我想:不如这个时候做做手工,解解闷!于是,我急忙跑到书柜前,抽出一本妈妈前几天给我买的学做手工的书。
我打开书,挑来挑去,选中一个做风车的,我觉得这个风车又简单又好玩,而且工具材料家里都有。
我动手做了起来,先拿出一张红色硬卡纸,把它折成正方形,剪了出来。
然后沿正方形对角折起,再剪成快要掉下来的三角形。
马上就要做好了!我又把每个三角形其中一角折到中间, 用大头针把每一角穿在一起。
我翻山倒柜,终于找到一根吸管,我把吸管穿在大头针后面,风车就这样做好了。
因为大头针很长,所以风车后面还剩下一小截针。
为了防止大头针伤人,我用橡皮泥把针包了起来。
我又在风车上画上一些图案。
就这样,一个漂亮的红色风车出世啦!
我拿着风车在屋里跑来跑去,风车很快转了起来,我
的心里快活极了!
篇五:做风车
“小风车,转呀转,走来……”小朋友们,好听吗?教室里正传来一阵阵歌声,我们正边唱边做我们的小风呢!
老师献给大家准备了一些彩纸、剪刀、吸管、订书机。
开始的时候我还是很紧张的,为什么说紧张呢?因为我害怕把风车弄坏了,可是我还是很想自己亲手做一个小风车,然后我就开始做了。
我们先把彩纸对折成四个三角形,再用剪刀沿着折痕剪刀三分之二的位置,其实比二分之一多一点点就可以了, 不能剪刀太里面,然后隔一边把纸都折到中心点,再用订书机把中心点给钉住。
最后,用剪刀把中心点弄出一个小洞,把吸管穿过洞,这样,一个小风车就做好了。
我们可以喲嗯地转了。
于是教室里出现了五颜六色的风车,转啊转的,真漂亮啊!
经过我的介绍,小朋友们,你们会做风车了吗?
篇六:制作风车
今天下午,刘老师让我们制作一个风车。
首先,我们要准备的材料有:剪刀、卡片、木棍、图钉。
做风车的第一步是剪和折,把一张正方形纸折成四个三角形的样子不打开,再把最上面的剪成一个梯形(正的三角形,不转动,梯形剪得话棍子多粗就剪多大),接着把剪得那一角对折到最下面,再打开,再沿着线剪到小正方形的角,然后把四个角(一部分两个角)选一部分的任意一个角折到最中间。
第二步,也就是最后一步,把图钉在选的四个角和木棍上,就可以了。
就这一步我不小心没钉上,四个角也脱了,我也没灰心,试了三次后,我的风车
终于做好了,于是我在操场上开心地玩了起来。