26一面五星红旗PPT优选课件
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小学三年级下学期语文第26课一面五星红旗PPT课件

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收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜 艳的五星红旗,便出发 了。
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。
为了防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗从 旗杆上抽下来,系在脖 子上。
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这面做工精致的五星红 旗,经过河水的冲洗, 依然是那么鲜艳。
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我愣了一下,然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
Hale Waihona Puke 义务教育课程标准教科书 语文 (三年级 下册)
26.一面五星红旗
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自学提示:
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我摇摇头,吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄 地向外走去。突然,我摔倒 在地上,就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化 的句子,想想为什么会有 这样的变化。
想一想
记者
演一演 面包店老板
中国留学生
再见!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜 艳的五星红旗,便出发 了。
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为了防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗从 旗杆上抽下来,系在脖 子上。
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这面做工精致的五星红 旗,经过河水的冲洗, 依然是那么鲜艳。
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我愣了一下,然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
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26.一面五星红旗
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自学提示:
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我摇摇头,吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄 地向外走去。突然,我摔倒 在地上,就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化 的句子,想想为什么会有 这样的变化。
想一想
记者
演一演 面包店老板
中国留学生
再见!
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得没有什么事情需要学习,于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书,永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
26、一面五星红旗课件

2004年在雅典奥运会女子排球决赛中,中国队苦战5局,以3 比2战胜俄罗斯队,时隔20年后,重得奥运冠军。姑娘们激动 地簇拥着五星红旗在赛场上奔跑着,在冉冉升起的五星红旗 下,是多么的骄傲啊!
教 学 目 标
1.能正确的朗读课文。
2.会写本课带生字的词语。
第一次“先学后教”(比谁的字音读得
准)
自学指导一:
自由读课文,遇到不会的生字,借
助工具书或同桌帮助。 (3分钟后检测)
第二次“先学后教”(比认字) 自学指导二 自主识记,比一比谁最先把“生 字”读准,记牢。 (1分钟准备)我会认摊 Nhomakorabea奈
凝
竖
拇
把双手一摊
一脸的无奈
久久地凝视
竖起大拇指
第三次“先学后教”(比读课文)
自学指导三 比一比看谁的课文读得正确、 流利。 (3分钟准备)
感知)
自学指导一: 请同学们自由读课文,想想课文主 要讲了一件什么事?
(4分钟后比谁回答得好)
第二次“先学后教”(再读课文,感情理解) 自学指导二: 默读课文,思考下面问题,并用笔画出相关 句子①在漂流失事后,我的处境是怎样的?从什 么地方可以看出来?(用“——”画出相关句子) ②面包店老板先生是什么态度?为什么后来又改 变了?从老板的态度中,你体会了什么? (5分钟后比赛谁自学的效果好)
第四次“先学后教”(比写字) 自学指导四: 比一比看谁的会写字写得既正确 又漂亮。
(3分钟准备)
宽窄
脖子
一段
漆黑
壮胆 犹豫
小镇 交换
摊开 摔倒
鼻子 竖起
无影无踪
教 学 目 标
1、能有感情地朗读课 文,体会人物心情的变 化; 2、理解课文内容,体 会“我”对国旗的感情。
26《一面五星红旗2》PPT课件

26一面五星红旗
人教版语文三年级下册
读一读:
假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应
摔倒 竖起 费用 无影无踪
荒无人烟
学习目ห้องสมุดไป่ตู้:
1、联系上下文理解重点词句有感 情地朗读课文。 2、体会人物内心情感的变化,学 习外在动作表达内心情感的方法。
自学提示一:
请同学们自由朗读课文思考:在漂流失 事后,“我”的处境是怎样的?从什么地方 可以看出?
(3分钟后比谁说得最准确。)
自学提示二:
请同学默读课文,思考:面包店老板 前后各是什么态度?请画出相关句子有感 情朗读。 (4分钟后,比谁回答声音响亮、朗读 最有感情。)
自学提示三:
同桌交流:课文中哪些地方体现了“ 我”的爱国情感?
(3分钟后比比谁说得最全面。)
当堂检测
一、填空。 本文主要写“我”系着国旗进行漂流受伤并 迷路,面包店老板要“我”用____换面包,遭 到“我”的_____。我的行为______了老板并 无私__的故事。
人教版语文三年级下册
读一读:
假日 背包 防止 脖子 漆黑 壮胆 小镇 处境 交易 鼻子 犹豫 反应
摔倒 竖起 费用 无影无踪
荒无人烟
学习目ห้องสมุดไป่ตู้:
1、联系上下文理解重点词句有感 情地朗读课文。 2、体会人物内心情感的变化,学 习外在动作表达内心情感的方法。
自学提示一:
请同学们自由朗读课文思考:在漂流失 事后,“我”的处境是怎样的?从什么地方 可以看出?
(3分钟后比谁说得最准确。)
自学提示二:
请同学默读课文,思考:面包店老板 前后各是什么态度?请画出相关句子有感 情朗读。 (4分钟后,比谁回答声音响亮、朗读 最有感情。)
自学提示三:
同桌交流:课文中哪些地方体现了“ 我”的爱国情感?
(3分钟后比比谁说得最全面。)
当堂检测
一、填空。 本文主要写“我”系着国旗进行漂流受伤并 迷路,面包店老板要“我”用____换面包,遭 到“我”的_____。我的行为______了老板并 无私__的故事。
一面五星红旗--课件

老板的态度变化:
老板听懂了我的话,却把双手一摊,表示一脸的 无奈,说:“我讲究平等交易,我给你面包,你能给 我什么呢?” 突然,老板眼里闪出亮光,他用手指着我脖子 上的五星红旗,惊奇地问:“那是什么?”
他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养 一养,费用由我来付。”
他见我醒了,冲我竖起大拇指,说:“安心养一养, 费用由我来付。” 当“我”醒来后,面包店老板会我对说:
我想对面包店老板说:
请同学们用自己喜欢的 方式通读全文,用波浪线画 出全篇课文中“我”与“五 星红旗”有关联的句子,自 由地读一读。
(一)收拾好背包,我把它系在筏子上,手举一 面鲜艳的五星红旗,便出发了。 (二)为了防止丢失,也为了行动方便,我把国 旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。 (三)我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来,再展 开。这面做工精致的五星红旗,经过河水的冲洗, 依然是那样鲜艳。 (四)我愣了一下,然后久久地凝视着手中的五 星红旗。
中华人民共和国国旗为五星红旗,长方形, 红色象征革命,其长与高为三与二之比,旗 面左上方缀黄色五角星五颗,象征共产党领 导下的革命大团结,星用黄色象征红色大地 上呈现光明。一星较大,其外接圆直径为旗 高3/10,居左;四星较小,其外接圆直径为 旗高1/10,环拱于大星之右侧,并各有一个 角尖正对大星的中心点,表达亿万人民心向 伟大的中国共产党,如似众星拱北辰。旗杆 套为白色,以与旗面的红色相区别。
(五)我摇摇头,吃力地穿上大衣,拿着鲜艳的 国旗,趔趔趄趄地向外走去。
为了防止丢失,也为了行动方便,我 把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
你体会到了什么?
说明了他把五星红旗看得跟自己的生命一样重要, 多么热爱五星红旗啊!
我犹豫了一下,把国旗慢慢解下来, 再展开。这面做工精致的五星红旗, 经过河水的冲洗,依然是那么鲜艳。
26一面五星红旗PPT课件

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收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜艳的五 星红旗,便出发了。
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为了防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗从旗杆上 抽下来,系在脖子上。
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这面做工精致的五星红 旗,经过河水的冲洗,依然 是那么鲜艳。
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我愣了一下,然后久久 地凝视着手中的五星红旗。
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我摇摇头,吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄 地向外走去。突然,我摔倒 在地上,就什么也不知道了。
1234来自5画出面包店老板态度变化 的句子,想想为什么会有 这样的变化。
想一想
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见!
义务教育课程标准教科书 语文 (三年级 下册)
26.一面五星红旗
执教:邢俊香
自学提示:
1.自由朗读课文,读准字音。 2.想一想:你读懂了什么? 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
我会认
摊 奈 凝 竖 拇 把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
小组合作学习建议: 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子, 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流,从这个句子当 中你知道了什么?还有什么不理解?在 空白处画“问题泡泡”。
收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜艳的五 星红旗,便出发了。
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我愣了一下,然后久久 地凝视着手中的五星红旗。
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我摇摇头,吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄 地向外走去。突然,我摔倒 在地上,就什么也不知道了。
1234来自5画出面包店老板态度变化 的句子,想想为什么会有 这样的变化。
想一想
演一演
记者 面包店老板 中国留学生
再见!
义务教育课程标准教科书 语文 (三年级 下册)
26.一面五星红旗
执教:邢俊香
自学提示:
1.自由朗读课文,读准字音。 2.想一想:你读懂了什么? 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
我会认
摊 奈 凝 竖 拇 把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指
小组合作学习建议: 1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子, 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。 2.和小组的同学交流交流,从这个句子当 中你知道了什么?还有什么不理解?在 空白处画“问题泡泡”。
26一面五星红旗-PPT课件-三年级下册语文课件

26一面五星红旗
一面五星红旗 一块面包 一件新大衣 一份爱
在国外读书的第一个假日,我决定 做一次漂流旅行,收拾好书包,我 把它系在筏子上,手举一面鲜艳的 五星红旗,便出发了。
筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄 了。为了防止丢失,也为了行动方便,我 把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
我犹豫了一下,把国旗慢慢解下 来,再展开。这面做工精致的五星 红旗,经过河水的冲洗,依然是那 么鲜艳。
奥运赛场刘翔披着国旗在跑道上飞奔, 那是所有中国人的骄傲。
太空上运载的五星红旗,那是高科技提 升的结晶。
当灾难来临,有五星红旗的地方,总能 让我们众志成城,克服困难。
祖国在腾飞
பைடு நூலகம்
❖我愣了一下,然后久久地凝视着 手中的五星红旗。
我摇摇头,吃力地穿上大 衣,拿着鲜艳的国旗,趔 趔趄趄地向外走去。突然, 我摔倒在地上,就什么也 不知道了。
• 他见我醒了,冲我竖起大拇指, 说:“安心养一养,费用由我 支付。”
五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要
一面五星红旗 一块面包 一件新大衣 一份爱
在国外读书的第一个假日,我决定 做一次漂流旅行,收拾好书包,我 把它系在筏子上,手举一面鲜艳的 五星红旗,便出发了。
筏子顺流而下,到了傍晚,河面变窄 了。为了防止丢失,也为了行动方便,我 把国旗从旗杆上抽下来,系在脖子上。
我犹豫了一下,把国旗慢慢解下 来,再展开。这面做工精致的五星 红旗,经过河水的冲洗,依然是那 么鲜艳。
奥运赛场刘翔披着国旗在跑道上飞奔, 那是所有中国人的骄傲。
太空上运载的五星红旗,那是高科技提 升的结晶。
当灾难来临,有五星红旗的地方,总能 让我们众志成城,克服困难。
祖国在腾飞
பைடு நூலகம்
❖我愣了一下,然后久久地凝视着 手中的五星红旗。
我摇摇头,吃力地穿上大 衣,拿着鲜艳的国旗,趔 趔趄趄地向外走去。突然, 我摔倒在地上,就什么也 不知道了。
• 他见我醒了,冲我竖起大拇指, 说:“安心养一养,费用由我 支付。”
五星红旗,你是我的骄傲 五星红旗,我为你自豪 为你欢呼,我为你祝福 你的名字,比我生命更重要
一面五星红旗PPT课件

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当堂检测: 根据课文回答问题。 “我”愣了一下,然后久久的凝视着手中的五星红旗。 “我愣了一下”是因为“我”当时急需(
),很想得( ),当“我”凝视着五星红旗时, 心里想:————————
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拓展延伸: 学了这篇课文我想对面包店老板说:———————— ———————————————— 对文中的“我” 说:——————————————— ———————————————
义务教育课程标准教科书 语文(三年级 下册)
26.一面五星红旗
红岛小学多媒体教室
执教:陈海春
1. 头和身子被————,筏子和背包都——— —。“我”的背包也没有了。
2.只觉得眼前一黑,便落入——之中。 3. 我迷路了,在——的大山里——。 4. 直到——中午,我才来到一个小镇。
ห้องสมุดไป่ตู้
我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?
五星红旗是我们国家的象征,代表了我们的国 家,国旗比我的生命重要
被我感动,被我不用—————换面 包所感动,被我热爱——精神所感动。
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读一读 做一做: (1)、“我”在漂流出发前带上国旗,表示自己 是——————。 (2)、在漂流遇到危险时,“我”先想到的是— ———,表明“我”对——————。 (3)、当面包店老板向我提出用面包换国旗时, “我”——————。
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当堂检测: 根据课文回答问题。 “我”愣了一下,然后久久的凝视着手中的五星红旗。 “我愣了一下”是因为“我”当时急需(
),很想得( ),当“我”凝视着五星红旗时, 心里想:————————
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拓展延伸: 学了这篇课文我想对面包店老板说:———————— ———————————————— 对文中的“我” 说:——————————————— ———————————————
义务教育课程标准教科书 语文(三年级 下册)
26.一面五星红旗
红岛小学多媒体教室
执教:陈海春
1. 头和身子被————,筏子和背包都——— —。“我”的背包也没有了。
2.只觉得眼前一黑,便落入——之中。 3. 我迷路了,在——的大山里——。 4. 直到——中午,我才来到一个小镇。
ห้องสมุดไป่ตู้
我讲究平等交易,我给你面包,你能给我什么呢?
五星红旗是我们国家的象征,代表了我们的国 家,国旗比我的生命重要
被我感动,被我不用—————换面 包所感动,被我热爱——精神所感动。
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读一读 做一做: (1)、“我”在漂流出发前带上国旗,表示自己 是——————。 (2)、在漂流遇到危险时,“我”先想到的是— ———,表明“我”对——————。 (3)、当面包店老板向我提出用面包换国旗时, “我”——————。
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再见!
三年级下册语文课件26一面五星红旗_人教新课标 (共13张PPT)

2.和小组的同学交流交流,从这个句子当 中你知道了什么?还有什么不理解?在 空白处画“问题泡泡”。
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收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜 艳的五星红旗,便出发 了。
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为了防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗从 旗杆上抽下来,系在脖 子上。
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:03:26 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
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收拾好背包,我把它系 在筏子上,手举一面鲜 艳的五星红旗,便出发 了。
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 9:03:26 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/8/282021/8/282021/8/28Aug-2128-Aug-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/8/282021/8/282021/8/28Saturday, August 28, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月28日星期六2021/8/282021/8/282021/8/28 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/282021/8/282021/8/288/28/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/282021/8/28August 28, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/282021/8/282021/8/282021/8/28
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2020/10/18
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小组合作学习建议:
1.请你画出课文中写到“五星红旗”的句子, 并把你感受最深的句子读给小组的同学 听。
2.和小组的同学交流交流,从这个句子当 中你知道了什么?还有什么不理解?在 空白处画“问题泡泡”。
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我摇摇头,吃力地穿上大衣, 拿着鲜艳的国旗,趔趔趄趄 地向外走去。突然,我摔倒 在地上,就什么也不知道了。
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画出面包店老板态度变化 的句子,想想为什么会有 这样的变化。
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2020演一演 面包店老板
中国留学生
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谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
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为了防止丢失,也为了 行动方便,我把国旗从 旗杆上抽下来,系在脖 子上。
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我愣了一下,然后久久 地凝视着手中的五星红 旗。
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1.自由朗读课文,读准字音。 2.想一想:你读懂了什么? 3.借助字典学习理解生字新词。 4.同桌之间互相检查生字。
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把双手一摊 一脸的无奈 久久地凝视 竖起大拇指