2019年上海市徐汇区初三二模语文试卷
2019年上海市徐汇区初三二模语文试卷（word版含答案）(满分150分考试时间100分钟)本卷共有28题，请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分一、文言文阅读(39分)（一）默写【答案】5分)1应是绿肥红瘦2枯藤老树昏鸦4学而不思则罔5豁然开朗(二)阅读下面的持，完成6一7(4分)钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼，浅草才能没马最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
【答案】(2分)浅草7.下列理解不正确的一项是( )(2分)A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
【答案】(2分)D(三)阅读选文，完成8-10题(8分)陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家围，有卖油翁释担而立，院之久而不去。
见其发矢十中八九，但微領康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手热尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!"”翁日:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之自钱孔入，而钱不湿。
因曰:“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遺之【答案】(2分)宋欧阳修9.用现代汉语翻译文中画线句。
(2分)以我酌油知之【答案】(2分)凭我倒油(的经验)知道(这个)道理0.该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用:“汝亦知射乎？吾射不个性特点。
(4分)【答案】(4分))自大谦虚(四)阅读下文，完成第11-14题(12分)元和十年,(柳宗元)機柳州刺史。
时刘禹锡同谪，得播州，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州。
宗元在柳，多患政及卒，百姓追暮，立柯享杞，血食至今。
【注释】①柳州:今广西柳州。
の播州:今贵州遊义。
③连州:今广东连县。
④血食:受祭11.解释加点字。
(4分)(1)徙柳州刺史( )(2)及卒( )【答案】(4分)(1)迁徒:迁移(2)等到…时12.下列对文中画线句翻译正确的一项是( )(2分)A会同大臣一起为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州。
B.正好有大臣也为刘禹锡求情，于是刘禹锡的贬谪地改为连州C.会同大臣一起为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州。
D.正好有大臣也为柳宗元求情，于是柳宗元的贬谪地改为连州【答案】(2分)B13.宗元以柳州让禹锡的理由是。
(2分)【答案】(2分)播非人所居，且禹锡母老【答案】(4分)舍己为人尽忠职守现代文阅读(40分)(一)读下文，先成15-19题(19分)大数据”能否触及诗词的本质刘慈欣的小说《诗云》，讲述了一个外星超级智慧生命体试图用" 大数据 " 征服中国古典诗词的故事。
为了写出超越李白的诗篇，拥有强大技术的外星生物把所有汉字一网打尽，按照古诗的格式进行排列组合，然而，最终，外星人却发出了ju sang的喟叹：诗人的心灵感受是如此独特，即便掌握了穷其所有的" 大数据 "，也无法编织出超越李白的诗篇。
现实生活中，《清华附小学生用大数据分析苏轼写了论文》的报道也引发众人关注。
用“大数据”分析诗词，将诗词作为数据进行检索，探究这一方法导向是否合理？诗词与大数据能否相得益彰，要从诗词的本质说起，无论从创作还是从赏析的角度，诗词都是一项主观性很强的艺术，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，诗词中大多寄寓着作者的情感体悟，其中的意象和情绪往往只可意会，需要读者和作者之间达成某种精神上的默契。
对诗词的欣赏研究不能一味寻章摘句，因为一首诗词首先是一个有机整体，能营造出合乎情理就完整的意境，然而，大数据分析是一项纯客观的方法，是对客观数据的碎片化处理，如对苏轼全部诗词进行分词研究，再从中分析出高频词，此时苏轼的诗词是以数据形式呈现仅仅是一个个语词的序列，而非意外寄托深远的活泼的整体——这无疑是对诗词的拆解。
正如一个美女从整体来看才是美女，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，用一把利刃将其切开，取出每个脏器，剔出每块骨头，把肌肉和脂肪分门别类，再把血管和神经剪成两束还能是美女吗？用大数据来处理诗词，无异于对一个美女进行肢解，与诗词的审美相违。
对诗词的欣赏研究也不能止步于搜罗求全，需要沉浸式的细读品位，不可否认，大数据在检索统计定位方面的高效便捷，对研究工作却有帮助，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，但再先进的技术手段也不能代替对作品本身的沉浸体会，正如捷径无法代替苦工功，清华附小学生对苏轼诗词中高频词的搜索定位只能得出某些外在印象，无法细腻深刻的触及内涵和意义。
无法触及诗词的本质。
【答案】(2分)沮丧16.作者认为“大数据”分析无法触及诗词的本质，诗词的欣赏研究应该(6分)【答案】(6分)将诗词作为一个有机整体要浸润式的细读品味17.根据文章内容，填入第⑥段最恰当的成语是( )(3分)A.刻舟求剑B.买椟还珠C.濉等充数D.画蛇添足【答案】(3分)B18.文章两次提到刘慈欣的小说《诗云》,分析其各自的作用。
(5分)【答案】(5分)首段提到刘慈欣的《诗云》,是用流行的小说引起读者阅读兴趣(1分):引出要议论的话题(1分)一一大数据和诗词研究的关系(1分)。
尾段提到《诗云》,在结构上与首段呼应，使文章结构完整(1分):用小说中“不可一世的外星生物承认了技术无法触及诗词的本质”米引发读者深入反思现实生活中的这一问题(1分)。
19.下面这段文字放在文章第段中最合适，理由是(3分)通过大数据不难得出结论:苏轼兄弟情深，然而当我们吟咏“与君世世为兄弟，更结来生未了因”(《狱中寄子由》)这样的句子时，对苏轼笔下手足之情的感受，难道不会来得更真切更直观吗？【答案】该材料表明对苏轼诗句的感受，通过吟咏比大数据统计更真切、直观，证明了第段的观点:对诗词的欣赏研究，也不能止步于搜罗求全，需要浸润式的细读品味。
(二)读下文，完成第2024题(21分)旅行家①在许永永说他的理想是做一个旅行家而不是科学家时，我们都愣住了，旅行家是什么？要干什么？②老师问，许永永你为什么想做个旅行家？③许永永大声说，因为杨镇的天空实在是太小了。
④那时候，我们读小学五年级。
⑤后来我们把许永永做“旅行家”,一个带着啊笑意味的外号。
我们问，旅行家，什么是旅行家啊？成天去旅游么？⑥许永永从书包里取出一张破旧的地图，开后，指着说，我要去这儿，这儿，这………我清楚地记得，许永永指了八九下。
他把整个世界都指完了。
7、许永永说完，我们便不说话了。
那时侯，我去到最远的地方，也仅仅是几十里外的县城8、初一那一年，许永永在课堂上念他的作文《我的理想》:我的理想是做一个旅行家，我要走遍全世界。
9、当时我们已经知道七大洲和八大洋，所以我们笑得更加理直气壮。
马晓波起哄说，你知道这个世界有多大么？你能走得完？你怎么去？关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，骑着猪去吧！而后是哄堂大笑。
⑩我没有笑。
课间的时候，我对许永永说，我觉得你能行。
他说，我知道，我一定能行的。
11、一个红霞满天的黄香，他悄悄把我拉到操场上，从口袋里掏出那张破旧的地图，说，我一定能成功的。
你看，这儿。
19、我还想再说，却突然停住了。
我似乎在那一瞬间，领悟到了许永永无比澎湃的内心。
我你先把杨镇走吧。
20、许永永眼睛又亮了起来，说，是啊！我已经走遍杨镇所有的村庄了。
我接下来就要走出杨镇啦！21、说完他又从裤兜里掏出一张草稿纸，打开给我看。
他说，这是我自己画的，杨镇的地图。
以后我要把我去过的毎一个地方都画成地图。
这是第一张，你是第一个看这张地图的人。
22、我吸了ロ气，在那一刻，我感觉到一种光荣降临到我身上。
23、整个初中三年，没有同学叫许永永的名字，我们都叫他“旅行家”。
但他一点都不在乎。
我也叫他旅行家，不过我觉得我和他们的不一样。
这一点，许永永知道。
24、许永永每天都在跑步。
他跟我说，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，要做旅行家，必须要有个好身体。
于是，他早上跑十公里，下午一圈一国直跑到天色暗下来。
马晓波笑他说，看，我们的旅行家看未要跑完全世界。
25、环游世界的梦想尚未实现，他已经连续三年夺得学校的长跑冠军。
初三，他破了市里的长跑纪录。
县里高中来人了，说许永永你不用考试了，特招。
我们全班都轰动了，连一直取笑他的马晓波，看着许永永的时候眼里也流露出羡慕的光芒。
26、许永永却摇了摇头，幅度不大，但异常坚决。
许永永说，我要开始环游世界了。
27、所有的人都觉得许永永是个傻帽，包括我们的班主任28、初中毕业后，我上了高中、大学，毕业，工作，结婚生子。
我与许永永再也没有见过面但我总能收到他的信件，信封里画总有一张手绘的地图。
关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，偶尔还有几张相片，站在长城上在黄沙大漠里的，骑马大草原上的……地图上出现的地名离杨镇越来越远，远到我必须去查黃料，才能知道许永永是在哪一个地方画出他的脚印。
29、最近的一封信里是一副精心绘制的中国地图，上面标着密密麻麻的小点。
看着地图，我仿佛看到这一个个点都是许永永购黑的激情澎湃的笑脸，它们焕发着如同太阳一般糧眼的光芒。
30、在地图下方，许永永写了一向话:我马上就要走出中国了，匆念(选自《微型小说选刊》有删改) 20.第2段中，我感觉到“一种光荣降临到我身上”的原因【答案】(2分)我获得了许永永的信任21.许永永为了实现理想不断付诸努力，主要可概括为:初中阶毕业(6分)【答案】(6分)他已走遍了杨镇所有的村庄，还画了杨镇地图:他每天练习跑步，为成为旅行家锻炼好身体;他几乎走遍了中国各地，还精心绘制了中国地图22.分析文中画线句的表达效果。
(4分)【答案】(4分)画线部分“我”三次说“……也很大啊”,反复强调了走遍各地的困难之大许永永三回答“没关系，一个一个来，我先把……走完”,也反复突出了他要做旅行家的决心之坚定，遇到困难一个个克服，任何困难都无法阻止他行进的步伐。
23.第④段等处多次写到同学们的“笑”,其用意是:许永永的志向，认为他自不量力反衬出许永永对理想的坚守。
24.对本文主要写作意图理解正确的一项是A.表达“我”对许永永的敬佩之情B.表达对马晓波这一类人的批评C.突显许永永这类人的可贵价值。
D.突显人与人之间相互欣赏的力量【答案】(4分)C(4分)B(2分)三、综合运用阅读下材料，完成第2527题(11分)2018年国际博物馆日的主题是:“超级连接的博物馆:新方法、新观众”。
近年来，越来越多的博物馆开始多层次、多渠道地逹接公众，关注“儒愿学堂”获取更多资料，儒愿学堂专注语文培优，从而“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遺产、书写在书籍里的文字都活起来”。
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题含解析
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次质量检测语文试题一、选择题1．下列词语中加点字的注音，全部正确的是（）A．悖．谬(bèi)狡黠．（jié）气喘吁吁．．（xū）有模．有样（mú）B．濒．临（bīn）脚踝．（huái）相濡．以沫（rú）唾．手可得（chuí）C．豢．养（huàn）着．落（zhuó）分道扬镳．（biāo）憨．态可掬（hān）D．拜谒．（yè）沏．茶（qī）矢．志不渝（shǐ）颓垣．断壁（huán）2．下列对病句的修改，不正确的一项是( )A．中考复习中，不少学生存在着复习重点不突出，时间安排不合理，有的甚至记住了前面的知识，又忘记了后面的知识。
(把“复习重点不突出”与“时间安排不合理”互换位置)B．据资料记载，生长在野外的长尾鸡的尾羽，每年能增长1米左右，而长尾鸡的寿命能活8～10年，所以最长的尾羽能够超过7米。
(删去“的寿命”)C．三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。
(将“三月的昆明”改为“昆明的三月”)D．高速磁悬浮列车运行时与轨道完全不接触。
它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动靠的是利用电磁力来实现的。
(删去“靠的”)3．下列句中加点成语使用不恰当的一项是（）A．大明湖畔桃红柳绿，春色迷人，外地游客纷至沓来．．．．，领略秀美的湖光山色。
B．从风格上看，李诗飘逸豪放，杜诗沉郁顿挫，各有千秋．．．．。
C．我感到一种不可名状．．．．的恐怖，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
D．亲爱的母校，四十年来，您培养的莘莘学子在各行各业的建设中，总是首当其冲．．．．。
4．下列各句中，加点的成语使用恰当一项是（）A．发展低碳经济首当其冲．．．．的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策，协调资源利用和环境保护的关系，实现可持续发展。
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次适应性考试语文试题含解析
上海市徐汇区2019-2020学年中考第二次适应性考试语文试题一、选择题1．下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A．她俩虽是孪生姐妹，性格却大相径庭．．．．。
B．随着社会的发展，昔日繁华的小镇如今万人空巷．．．．，人迹罕至。
C．我和好朋友约好周末在书店见面，我们果然按时到达，不期而遇．．．．。
D．小家伙脑瓜子很灵活，常常能够随机应变，见异思迁．．．．。
2．下列句子中加点的词语使用正确的一项是（）A．现在的电信诈骗案层出不穷，行骗者手段之隐蔽，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
B．自然科学领域中，有许多令人异想天开．．．．的神秘现象，正等待着科学家们去破解。
C．良好的家风在日常生活中潜移默化．．．．地影响着我。
D．一些中学生沉溺于网络游戏，心无旁骛．．．．，浪费了宝贵的青春时光。
3．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．晚会上，同学们自编自演的节目精彩纷呈．．．．，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B．这天风和日丽．．．．，南湖沿岸紫荆怒放，游人如织，让人不禁感叹：“人间最美四月天。
”C．科技引领发展，倘若人工智能技术得以广泛应用，我国走进人工智能时代计日可待．．．．。
D．初中三年的时光匆忙而短暂，曾经沧海难为水．．．．．．．，那些逝去的日子早已一去不复返了。
4．下列各项中没有错别字的一项是( )A．虚忘顷刻筛子异想天开B．荒唐隐匿洋溢无缘无顾C．窝行隧洞翡翠一气呵成D．憋闷苍茫熏陶无精打采5．下列句子中标点符号使用不正确的一项是A．石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。
B．老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡——几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。
C．唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
D．一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。
二、名句名篇默写6．在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句。
____________，白露未已。
上海市徐汇区2019年初三中考二模语文试题及答案
2019徐汇二模一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1. 造化钟神秀，____________________。
（《望岳》）2. ________________，五十弦翻塞外声。
（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》）3. 东边日出西边雨，________________。
（《竹枝词》）4. __________________，轻烟老树寒鸦。
（《天净沙·秋》）5. 不以物喜，________________ ____。
( 《岳阳楼记》）（二）阅读下面两首诗，完成第6-7题（4份）①题破山寺后禅院②山居秋暝【唐】常建【唐】王维清晨入古寺，初日照高林。
空山新雨后，天气晚来秋。
竹径通幽处，禅房花木深。
明月松间照，清泉石上流。
山光悦鸟性，潭影空人心。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
万籁此都寂，但余钟磬音。
随意春芳歇，王孙自可留。
6.两首诗都运用了衬托的手法，第①首中的“万籁此都寂，但余钟磬音”是以声衬静；第②首中的“____________________，____________________”是以动衬静。
（2分）7.下列对着两首诗理解不正确一项是（）（2分）A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。
B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。
C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。
D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。
（三）阅读下面语段，完成第8-10题（8分）北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
2019年上海市徐汇区初三二模语文试题
2019年上海市徐汇区初三二模语文试题（满分：150分，完成时间100分钟，在答题纸上完成）考生注意：1、本卷共28题。
2、请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不得分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、，一览众山小。
（《望岳》）。
（《过零丁洋》）2、人生自古谁无死，3、，浓睡不消残酒。
（《如梦令》）4、困于心，5、日星隐耀，，而后作。
（《生于忧患，死于安乐》）（《岳阳楼记》）（二）阅读下面这首诗，完成第6-7题（4分）山居秋暝唐王维空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
6、诗中“春芳歇”意为。
（2分））（2分）7、下列诗句所体现的情感与此诗相近的一项是（A．浮云游子意，落日故人情。
B．山光悦鸟性，潭影空人心。
C．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
D．日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（三）阅读下文，完成8—10题（8分）桃花源记①晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行，欲穷其林。
②林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
③见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”④既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
⑤南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
（人名）。
（2分）8、本文的作者是晋代著名诗人9、用现代汉语翻译文中画线句子。
（3分）不足为外人道也10、下列对第⑤段理解恰当的一项是（）（3分）A．桃花源只是刘子骥等高尚之人心中的向往与追求。
上海徐汇区中考二模语文试卷
上海徐汇区中考二模语文试卷上海市徐汇区2019年中考二模语文试题
2019学年第二学期初三语文学能测试
2019.4
考试时间100分钟总分值150分
【一】文言文(共42分)
(一)默写(18分)
1.欲把西湖比西子，。
(«饮湖上初晴后雨»)
2.，留取丹心照汗青!(«过零丁洋»)
3.爱上层楼，。
(«丑奴儿•书博山道中壁»)
4.，以为神(«黔之驴»)
5.山水之乐，。
(«醉翁亭记»)
6.东边日出西边雨，。
(«竹枝词»)
(二)阅读下面这首诗，完成第7—8题(4分)
送友人
李白
青山横北郭，白水绕东城。
此地一为别，孤蓬万里征。
浮云游子意，落日故人情。
挥手自兹去，萧萧班马鸣。
7.诗中〝孤蓬〞喻指(2分)
8.以下对这首诗理解不准确的一项为哪一项()(2分)
A.首联描绘了美好生动的景色，衬托了朋友间的惜别之情。
B.颈联借〝游子意〞、〝故人情〞点明了全诗的主旨。
C.〝挥手自兹去〞表达诗人洒脱豪迈，不带缠绵悱恻的哀伤之情。
D.该诗表达了李白送别友人时依依不舍的情感，哀而不伤。
(三)阅读下文，完成9—11题(8分)
吴广素爱人，士卒多为用者。
将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。
尉果笞广。
尉剑挺，广起，夺而杀尉。
陈胜佐之，并杀两尉。
召令徒属曰：〝公等遇雨，皆。
2019年上海市徐汇区中考语文二模试卷
2019年上海市徐汇区中考语文二模试卷一、文言文阅读（39分）1．（5分）默写（1）知否，知否？。
（李清照《如梦令》）（2），小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙•秋思》）（3）草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）（4），思而不学则殆。
（《孔孟论学》（5）复行数十步，。
（陶渊明《桃花源记》）2．（4分）阅读下面的诗，完成下列各题。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼，浅草才能没马最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
（1）诗中“早莺”“新燕”等事物充分体现早春的季节特征。
（2）下列理解不正确的一项是A ．诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B ．诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C ．诗歌以“行”为线索展现西湖的景色D ．诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
3．（8分）阅读选文，完成下列各题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家围，有卖油翁释担而立，院之久而不去。
见其发矢十中八九，但微領康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手热尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁日：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以构酌油沥之Z Z D S P D F E D I T O R自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遺之（1）上文作者是朝著名文学家。
（2）用现代汉语翻译文中画线句。
以我酌油知之（3）该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”体现卖油翁的个性特点。
4．（12分）阅读下文，完成下列各题。
元和十年，（柳宗元）機柳州刺史。
时刘禹锡同谪，得播州，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州。
宗元在柳，多患政及卒，百姓追暮，立柯享杞，血食至今。
【注释】①柳州：今广西柳州。
上海市徐汇区2019-2020学年中考语文二月模拟试卷含解析
上海市徐汇区2019-2020学年中考语文二月模拟试卷一、选择题1．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A．海外网文章指出，如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨，其实胸无城府．．．．，让人联想起鲁迅笔下那些不学无术、附庸风雅的“清国留学生”。
B．在读书汇报会上，张山同学旁征博引，断章取义．．．．，赢得了同学们的一致好评。
C．她喜欢收藏，买了不少关于古玩鉴定的书，到各地去按图索骥．．．．，结果收回来的东西多而杂。
D．从楼市表现来看，几个品牌房企业心领神会．．．．的降价方式可以被称作“多形态营销”手段，但不可否认的是绝大部分房企实际上都在“以价换量”。
2．下列句子中加点的成语使用正确．．．．的一项是（）A．两会期间，人们在茶余饭后津津乐道．．．．地谈论着“深化改革”“反腐倡廉”“养老改革”“环境治理”等热点话题。
B．如今造假手段不断翻新，各种“山寨”如日中天．．．．，工商部门明确表示要持续加大对假冒伪劣商品的打击力度，下大力气整顿经济市场。
C．他们在迷宫般的坑道中探索道路，参与地下深处的工作，并乐此不疲．．．．，甚至忘记了岁月是怎样流逝的。
D．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
3．从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（）A．“甲午战争”“戊戌变法”“辛丑条约”“辛亥革命”等重大历史事件采用的是干支纪年法，其中甲、戊、辛”是“地支”，“午、戌、丑、亥”为“天干”。
B．我国古时候，山的北面和江河的南面叫作阴，山的南面和江河的北面叫作阳。
C．古人常用一些特定字词表示谦逊的态度。
“敝”用于谦称自己或自己的事物不好，如“敝人”“敝处”；“敢”用于冒昧地请求别人，如“敢问”敢烦”。
D．清明节是我国的传统节日，按阳历算在每年四月，此时天气转暖风和日丽，因“万物至此皆齐而清明”而得名其习俗有扫墓踏青、荡秋千等。
4．下列词语中没有错别字．．．．．的一项是（）A．侦缉敞篷车轻歌曼舞张皇失措B．取谛大拇指莫衷一是郑重其事C．凛冽流水账可见一斑走头无路D．斑斓圆舞曲不屑置辨耐人寻味5．下列句中加点成语使用得当的一项是（）A．现在，只有一个人能搭救何满子；但是，何满子望洋兴叹．．．．，这颗救命星却迟迟不从东边闪现出来。
2019年4月上海市徐汇区初三语文二模考试试卷(含答案)
2018学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷初三语文试卷2019.4（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1．本试卷共28题。
2．请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（39分）（一）默写（15分）1．知否，知否？。
（李清照《如梦令》）2．，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）3．草枯鹰眼疾，。
（王维《观猎》）钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
6．诗中“早莺”“新燕”“”等事物充分体现早春的季节特征。
（2分）7．下列理解不．正确．．的一项是（）（2分）A.诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
B.诗歌表达作者对西湖美景的喜爱之情。
C.诗歌以“行”为线索展现西湖的景色。
D.诗歌呈现了早春时节喧闹的游湖场景。
（三）阅读下文，完成第8—10题（8分）卖油翁陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。
”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
因曰：“我亦无他，唯手熟尔。
”康肃笑而遣之。
8. 上文作者是朝著名文学家。
（2分）9. 用现代汉语翻译文中画线句。
（2分）以我酌油知之。
10.该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”体现陈尧咨的个性特点。
“我亦无他，唯手熟尔。
”体现卖油翁的个性特点。
（4分）（四）阅读下面语段，完成第11—14题（12分）元和十年，（柳宗元）徙柳州刺史①。
时刘禹锡同谪，得播州②，宗元以播非人所居，且禹锡母老，具．奏以柳州让禹锡，而自往播，会大臣亦有为请者，遂改连州③。
精品解析：【区级联考】上海市徐汇区2019届九年级第二学期学习能力诊断(二模)语文试题(解析版)
2019上海市徐汇区初三二模语文试卷（含答案解析版）（满分150分考试时间100分钟）本卷共有28题，请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分。
一、文言文阅读1.默写。
（1）知否，知否？__________。
（李清照《如梦令》）（2）__________，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）（3）草枯鹰眼疾，__________。
（王维《观猎》）（4）__________，思而不学则殆。
（《孔孟论学》（5）复行数十步，__________。
（陶渊明《桃花源记》）【答案】(1). （1）应是绿肥红瘦(2). （2）枯藤老树昏鸦(3). （3）雪尽马蹄轻(4). （4）学而不思则罔(5). （5）豁然开朗【解析】【详解】传统的记忆型默写题，要求学生直接默写出指定的文句，这类题目要求考生日常加强背诵识记，尤其是不仅能背诵，还要能默写。
理解性默写，要求学生能够背诵全文（诗），选择符合语境要求的句子。
“瘦”“藤”“鸦”“蹄”“罔”“豁然”是此题中的易错字，作答时要注意字形。
名句的默写，要想得满分，关键在于平时强化记忆，做到“三不”：不漏字、不添字、不写错别字。
【点睛】默写题主要有以下几种类型：直接型默写题、理解型默写题、迁移型默写题、运用型默写题、简单赏析型默写题。
默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用和赏析。
学习和复习的过程中要注意背完整，记清楚，写正确，理解透彻，对照教材原文，一字一句，不错不漏、不增不添地进行背诵和书写。
另外要对名句要注意分类积累。
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
钱塘湖春行【唐】白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲述人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙提。
2. 诗中“早莺”、“新燕”、等事物充分体现早春的季节特征。
3. 下列理解不正确的一项是（）A. 诗歌描绘了西湖早春时节的明媚风光。
上海市徐汇区2018-2019学年第二学期学习能力诊断(二模)初三语文试卷
9.用现代汉语翻译文中画线句。(2分)
以我酌油知之
【解析】考点:1.4能用现代汉语翻译文言句子。注意翻译的时候要保持句子通顺，可适当补
充省略的内容。
【答案】(2分)凭我倒油(的经验)知道(这个)道理
0.该文人物对话中多次出现“亦”字，对表现人物形象有重要作用:“汝亦知射乎？吾射不
【答案】(5分)这些“笑”都是嘲笑，写出众人一直不理解许永永的志向，认为他自不量力
反衬出许永永对理想的坚守。
24.对本文主要写作意图理解正确的一项是
A.表达“我”对许永永的敬佩之情
B.表达对马晓波这一类人的批评
C.突显许永永这类人的可贵价值。
D.突显人与人之间相互欣赏的力量
【解析】2.3能概括文章的要点和主旨。
28、初中毕业后，我上了高中、大学，毕业，工作，结婚生子。我与许永永再也没有见过面
但我总能收到他的信件，信封里画总有一张手绘的地图。偶尔还有几张相片，站在长城上
在黄沙大漠里的，骑马大草原上的……地图上出现的地名离杨镇越来越远，远到我必须去查黃料，才能知道许永永是在哪一个地方画出他的脚印。
29、最近的一封信里是一副精心绘制的中国地图，上面标着密密麻麻的小点。看着地图，我
2019上海市徐汇区初三二模语文试卷（含答案解析版）
(满分150分考试时间100分钟)
本卷共有28题，请将所有答案写在答卷上，写在试卷上不计分
一、文言文阅读(39分)
（一）默写
1.知否，知否？(李清照《如梦令》)
2.，小桥流水人家，古道西风瘦马(马致远《天净沙·秋思》)
3.草枯鹰眼疾，(王维《观猎》)
久而不去。见其发矢十中八九，但微領
康肃问曰:“汝亦知射乎？吾射不亦精乎?”翁曰:“无他，但手热尔。”康肃忿然曰:“尔