幼儿园大班元旦教案2篇
幼儿园儿童大班元旦活动教案篇
一、活动主题：欢乐元旦，快乐分享1. 活动目标：（1）让幼儿了解元旦节日的来历和习俗。
（2）培养幼儿分享、合作的精神。
（3）提高幼儿的动手能力和创造力。
2. 活动准备：（1）元旦相关图片、视频等资料。
（2）彩纸、剪刀、胶水等手工材料。
（3）分享物品（如零食、玩具等）。
3. 活动过程：（1）教师介绍元旦的来历和习俗，引导幼儿了解元旦节日。
（2）分组进行手工制作，教师指导幼儿制作元旦装饰品。
（3）组织幼儿进行分享活动，培养幼儿分享、合作的精神。
二、活动主题：歌曲演唱，欢庆元旦1. 活动目标：（1）让幼儿体验音乐带来的快乐。
（2）培养幼儿的歌唱能力和节奏感。
（3）增强幼儿的集体荣誉感。
2. 活动准备：（1）元旦歌曲教材。
（2）音响设备。
（3）幼儿表演道具。
3. 活动过程：（1）教师教授元旦歌曲，指导幼儿学唱。
（2）分组进行歌曲演唱，教师点评并指导。
（3）组织全班幼儿进行集体演唱，欢庆元旦。
三、活动主题：元旦美食，共享佳肴1. 活动目标：（1）让幼儿了解不同地区的元旦美食。
（2）培养幼儿的饮食习惯和自理能力。
（3）增进幼儿之间的友谊。
2. 活动准备：（1）元旦美食图片、食材等。
（2）烹饪工具和餐具。
（3）分享美食的桌布和装饰品。
3. 活动过程：（1）教师介绍各地元旦美食，引导幼儿了解美食文化。
（2）分组进行美食制作，教师指导幼儿动手操作。
四、活动主题：元旦运动会，快乐参与1. 活动目标：（1）让幼儿体验体育运动的快乐。
（2）培养幼儿的团队精神和竞争意识。
（3）提高幼儿的身体素质。
2. 活动准备：（1）运动会项目及规则。
（2）体育器材（如跳绳、球类等）。
（3）奖品和表彰证书。
3. 活动过程：（1）教师介绍运动会项目及规则，引导幼儿了解比赛内容。
（2）分组进行比赛，教师点评并指导。
（3）颁发奖品，表彰优秀运动员，结束元旦运动会。
五、活动主题：元旦晚会，才艺展示1. 活动目标：（1）让幼儿展示自己的才艺。
（2）培养幼儿自信心和表现力。
大班元旦美术教案（精选2篇）
大班元旦美术教案（精选2篇）大班元旦篇1活动目标：1、通过欣赏海地图片，学会用水粉脱色的方法绘画，感受油水分离的特殊效果。
2、能大胆地运用线条表现海底的动、植物的不同形态和特征，自主着色。
3、初步尝试分工合作，体验小组合作绘画的快乐。
活动准备：1、物质准备：视频片段《海底总动员》、海底图片；勾线笔、油画棒、白色绘画纸、蓝色水粉颜料、排刷。
2、经验准备：幼儿初步了解海底世界，积累有关海底的知识经验。
活动过程：1、欣赏视频片段，感受情境氛围。
鼓励幼儿结合已有经验大胆表述。
教师：在深深的海底里都有些什么？你看到了什么？2、欣赏，引导幼儿观察海底生物的不同形态、特征。
（1）鼓励幼儿欣赏图片，细致观察和感受各种海底动物的特征，仔细看一看，它们是谁？它们长什么样子？（2）继续欣赏其余图片，讨论海底植物的形态并用身体模仿。
教师：海底除了住着动物，还有什么？它们又是什么样子的呢？引导幼儿用身体动作学一学水草的形态。
3、出示画好的鱼和水草的图，引导幼儿探索水粉脱色的画法。
（1）教师：有个小朋友也画了一幅海底世界的画，我们一起来看看！引导幼儿讨论画面缺少了什么？（2）介绍方法：用排刷蘸上调好的蓝色颜料，在盘子上掭一下，然后在纸上平涂，先从按住的手这边涂到另一边，涂完后再移到下面，顺着一个方向涂，让每一个地方都涂到。
4、幼儿自由创作，教师巡回指导，及时提供帮助。
（1）引导幼儿先整体设计和构思，再进行创作绘画。
鼓励幼儿大胆运用线条表现出动、植物的形态，自由着色，主义色彩的搭配。
（2）在孩子刷底色时，教师提醒孩子把每个地方都涂到，要朝一个方向涂。
水粉笔要掭干，不要滴到纸上、桌上，必要时提供适当帮助。
5、欣赏幼儿作品，感受完成绘画作品的喜悦。
引导幼儿互相欣赏、交流完成的作品。
大班元旦美术教案篇2活动目标：1、引导幼儿在观察、讲述嘴巴的基础上用线描的方式画出嘴巴的基本特征与不同造型，发展幼儿细致的观察力。
2、启发幼儿透过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进行创造想象，发展想象力、创造力及美术表现力。
大班元旦的社会主题教案
大班元旦的社会主题教案大班有关元旦的社会主题教案（通用6篇）大班元旦的社会主题教案1活动目标感受过新年的快乐。
知道元旦节是几月几号。
通过礼物来对颜色感兴趣。
体验合作创编游戏的乐趣。
主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
活动准备不同颜色的礼物盒。
各种颜色的球。
新年帽若干。
音乐《新年好》。
活动过程1、教师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。
2、教师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。
3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。
4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。
6、游戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，教师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。
8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！9、说说球的玩法，然后，教师说：“孩子们我们一起和球做游戏吧！”10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。
大班元旦的社会主题教案2活动目标：1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：PPT、幼儿相片、庆祝元旦的各种图片。
配套课件：大班社会课件《认识元旦》PPT课件活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：春节、元宵节、妇女节、五一劳动节、国庆节、元旦等等）今天呀，我们主要来学习元旦。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。
幼儿园大班新年教案6篇
幼儿园大班新年教案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大班元旦节教案(汇总25篇)
大班元旦节教案（汇总25篇）大班元旦节教案第1篇【活动目标】1、通过活动感受到新年的热闹气氛，并获得快乐的情绪。
2、能唱准跨度较大的音，掌握好切分音结构。
3、幼儿能积极的参与活动，感受到和同伴一起活动的乐趣。
4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。
【活动准备】鼓、钹、鞭炮的声音。
【活动过程】1、练声根据533|15|531|60|幼儿先听，然后用“啦”来唱出来。
2、理解歌词，学习歌曲。
教师：“过几天我们将会过什么节日啊？为什么要过这个节日呢？”（幼儿讨论）教师总结：因为是新的一年由开始了，人们心里很高兴，为了庆祝所以要过元旦这个节日。
教师：“你知道人们是怎样庆祝的呢？”（引导幼儿说出敲鼓、放鞭炮）教师播放放鞭炮的声音，用鼓敲歌曲中的节奏。
让幼儿模仿声音。
教师：“为了庆祝这个节日，老师还准备了一首很好听的歌曲呢！想不想听听啊？”（教师示范完整的唱一遍）教师：“你感觉老师唱的哪个地方象刚才的声音？你来学一学！”（幼儿说）教师：“那我们再来完整的听一遍！这一遍你又听到了什么？”（幼儿回答）教师带领幼儿根据歌曲的旋律说歌词，2―3遍教师带领幼儿一起来唱歌。
集体合唱。
3、体验歌曲的快乐情绪教师：“你在唱这首歌的时候，你的心情是怎样的呢？那我们在唱的时候应该怎样唱呢？”（幼儿说）教师：“那我们根据你说的，我们一起来唱一遍，我们的脸上要怎么样？”（教师带领幼儿有感情的演唱一遍）【活动总结】教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
让幼儿在做音乐游戏的同时，感受到元旦热闹的气氛。
同时，教师要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得快乐，以培养他们对音乐活动的兴趣。
【活动延伸】教师：“我们一起去鞭炮吧！”（教师带领幼儿做游戏）活动反思：在活动设计的过程中，欣赏歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解；通过亲手布置活动环境，做鞭炮等等，增添新年的喜庆气氛。
在教学活动中我让幼儿积极参与，情绪高涨。
幼儿元旦主题教案(10篇)
幼儿元旦主题教案（10篇）幼儿元旦主题教案 1一、活动目标1、马上就是元旦节了，在新的一年最开始的时候，让幼儿主动说说自己这一年的变化，并大胆表达自己的愿望。
2、引导幼儿主动和周围的人表达自己的祝福和新年愿望。
3、激发幼儿喜欢元旦节、喜欢过新年的情感，愿意表达新一年的愿望。
二、活动准备1、准备若干件已经穿小的衣物2、布置成一个贺卡展3、贺卡用的卡纸、彩带、装饰品三、活动过程1、教师请一两个幼儿简单介绍一下他们现在和去年的身高体重变化，拿出小衣服看看自己还能否穿上。
让幼儿明白和了解自己已经长大，自己再过去的一年又长了一岁，体验成长的感觉。
2、引导幼儿主动说说自己的“长大了”，可以说说自己的身高和体重变化，也可以说说自己的裤子变短了、鞋子变小了、衣服袖子变短了等等，一起分享和同伴共同长大的喜悦。
3、教师注意记录幼儿的情况，通过今年的记录让明年再来看看变化，好好保存下来。
4、让我们一起来给新年老人写一封愿望信，说说、画画自己在新一年的愿望是什么。
（1）让我们先画出新年老人的头部，然后在画出自己的新年愿望；（2）接着画上自己的头部然后写好自己的名字，写好日期；（3）教师可以结合班上幼儿的情况，引导或者指导幼儿进行绘画，激发幼儿和新年老人交流愿望的情感。
5、幼儿作完画之后主动介绍自己信的内容是什么。
6、介绍完之后一起来做新年贺卡，首先引导幼儿观看布置好的贺卡展，谈谈自己最喜欢哪一张。
（1）自己尝试动手制作贺卡，从刚刚观察来的封面进行创作，用各种各样的装饰品装饰。
（2）制作完贺卡之后将自己的新年愿望都放进去，病互相赠送贺卡，表达自己对好朋友的祝福。
四、活动总结本次活动可以充分引起幼儿对新年有着积极的向往，激发幼儿参与的积极性和体验，让幼儿主动去感受自己在过去一年的成长，感受自己的进步，产生良好的新年愿望。
幼儿元旦主题教案 2活动目标：1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
2．鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊；充分感受节日的快乐。
2024年幼儿园大班元旦节活动教案
2024年幼儿园大班元旦节活动教案
活动名称：2024年幼儿园大班元旦节活动
活动目标：
1. 增强幼儿对元旦节的了解和认识。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 提高幼儿的团队合作意识。
活动准备材料：
1. 彩纸、贴纸、彩笔等。
2. 元旦节相关的图片、故事书等。
3. 丝带、气球、礼物包装纸等。
活动内容：
1. 元旦节知识学习（10分钟）
介绍元旦节的由来、习俗和象征物等，可以通过图片、故事书等方式让幼儿了解元旦节的意义。
2. 制作元旦贺卡（30分钟）
让幼儿使用彩纸、贴纸、彩笔等材料，自由发挥创造力，制作元旦贺卡。
可以在贺卡上写上对家人、老师或朋友的祝福语。
3. 装饰元旦树（20分钟）
预先准备一颗小型的人工圣诞树，让幼儿使用丝带、气球、贴纸等装饰物品，将树装饰得漂亮且富有元旦节氛围。
4. 包装元旦礼物（20分钟）
教授幼儿简单包装礼物的方法，给每个幼儿一件小礼物（可以是平时用的文具等），让他们用礼物包装纸和丝带将礼物包装起来。
5. 元旦联欢会（30分钟）
安排简单的舞蹈、歌曲等节目，鼓励幼儿展示自己的才艺。
可以在活动结束时和家
长一起唱一首元旦歌曲，共同庆祝元旦节。
活动总结：
在活动结束时，老师可以和幼儿一起回顾整个活动过程，并鼓励幼儿分享自己的创作
和收获。
同时，可以提醒幼儿们在元旦节期间保持安全，祝愿他们在新的一年里快乐
成长。
备注：老师在活动前需提前准备好所需材料，并根据实际情况调整活动时间安排。
幼儿园大班教案《元旦节活动》含反思
幼儿园大班教案《元旦节活动》含反思教学目标：1. 了解元旦节的起源和意义；2. 通过活动的方式培养幼儿的创造力和合作精神；3. 提高幼儿的动手能力和艺术表达能力。
教具准备：1. 小纸杯、颜料、刷子、彩纸、剪刀等；2. 幼儿绘画的图片和书籍。
教学内容：一、引入活动（10分钟）1. 老师向幼儿介绍元旦节的由来和意义，引发他们对这个节日的兴趣和好奇心。
2. 老师鼓励幼儿分享他们对元旦节的了解和经历。
二、活动一：绘制元旦贺卡（20分钟）1. 老师向幼儿展示不同样式的元旦贺卡，鼓励他们发挥想象力，并激发他们对绘画的兴趣。
2. 幼儿使用颜料和刷子，或者其他绘画工具，自由绘制元旦贺卡。
3. 老师在一旁给予幼儿指导和帮助，鼓励他们表达自己的创意。
三、活动二：制作庆祝帽子（30分钟）1. 老师向幼儿介绍元旦节的庆祝活动，如穿新衣、戴新帽等传统习俗。
2. 幼儿使用彩纸和剪刀，按照自己的想法和喜好制作元旦帽子。
3. 老师在一旁指导幼儿正确使用剪刀，并提供必要的辅助。
四、活动三：元旦绘画展览（20分钟）1. 幼儿将自己绘制的元旦图画进行展览，展示给同学和老师。
2. 幼儿可以互相欣赏和评论彼此的作品，鼓励彼此的进步和努力。
反思：通过本次元旦节活动，幼儿在绘制贺卡、制作帽子和展览绘画作品的过程中，达到了预期的教学目标。
幼儿们积极参与活动，表现出较高的创造力和合作精神。
然而，也存在一些不足之处。
首先，活动设计中可以增加一些与元旦节相关的歌曲或故事，以丰富幼儿对元旦节的理解。
其次，在活动的引入环节，可以更具体地介绍元旦节的历史和文化背景，以增加幼儿的知识储备。
此外，在活动的进行中，某些幼儿可能需要较长的时间完成任务或需要额外的帮助。
在教师的指导下，我们应给予他们更多的耐心和支持，尊重每位幼儿的个体差异，并鼓励他们勇于表达和分享。
总体而言，本次幼儿园大班教案《元旦节活动》通过互动和实践的方式，激发了幼儿的学习兴趣和创造力，培养了他们的合作精神和动手能力。
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幼儿园大班元旦教案2篇
New year's day teaching plan for kindergarten large class
幼儿园大班元旦教案2篇
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1、篇章1：幼儿园大班元旦教案
2、篇章2：幼儿园大班元旦教案
篇章1:幼儿园大班元旦教案
教育目标：
通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安
全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
具体内容及要求：
社会活动
1、医生家长进课堂
目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医
疗器材
形式：通过谈话、操作活动来达到目标。
2、安全逃生
目标：进行安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。
形式：模拟着火时的情景，进行演习。
3、安全玩滑滑梯
目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。
形式：谈话的方式进行教育。
1、安全玩滑滑梯
目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活动时教育。
2、有序上厕所
目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。
形式：实践练习。
3、慢慢喝开水
目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。
形式：通过谈话及家园共育来达到目标。
语言活动
1、去医院看病
目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。
形式：讲述故事和情景创设。
2、大狗医生
目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。
形式：讲故事，情境创设。
环境创设
根据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。
1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。
2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。
3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。
家长工作：
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的
具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险
物品，提高幼儿的自我保护意识。
具体措施：
1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别
是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。
2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活动中掌握保护五官的方法。
4、学会一些意外事故的简单处理方法。
篇章2:幼儿园大班元旦教案【按住Ctrl键点此返回目录】教案目标：
1、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的快乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦，也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成，增进亲子间平等、融洽的亲情关系。
2、引导幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。
3、积极参加园内的各项活动，培养幼儿在集体面前有礼貌的、大胆的说话的能力。
教案准备：
1、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作
2、磁带、录音机及幼儿的礼物
3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。
4、每名幼儿准备一句祝福的话。
教案过程：
带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。
教师：小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美? 幼儿：快过年了!
教师：你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算? 幼儿自由回答。
教学活动活动展示。
1、家长教学活动展示。
通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦
的不同，了解元旦在中国人心里的重要性，感受自己国家的传统文化底蕴。
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