二级教师初定职称呈报表
教师初定专业技术资格呈报表
教师初定专业技术资格呈报表
单位____________________
姓名____________________
申报学科 __________________ __
拟初定职称____________________
填表说明
1、本表供国家教育行政部门成认的正规全日制院校毕业生，见习期满并考核合格人员初次任定专业技术资格使用ol-3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2、毕业生初定专业技术资格，必须是在专业技术岗位上，且本人所学专业同初定资格系列对口。
否那么，要通过评委会或参加全国职称资格考试确定其专业技术资格。
3、根据人事部人职发[1991]11号文件精神，大、中专毕业生初定专业技术资格的具体规定：中专毕业，见习一年期满，可初定为“员”级资格；大专毕业，见习期满，再从事本专业技术工作二年，可初定为“助师”级资格；大学本科毕业，见习一年期满，可初定为“助师”级资格；硕士学位获得者，从事本专业技术工作三年可初定中级资格；博士学位获得者，可初定为中级资格。
上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核，认可合格前方可初定。
4、本表一律A3纸中缝装订，表格一律不得随意改动。
个人承诺书
本人申报教师系列专业（学科）资格。
现承诺本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料均是真实准确的。
如有任何不实或隐瞒，愿按专业技术资格评审的有关规定接受处理。
承诺人（签字）： _______
年月曰
姓名性别出生年月出生地民族政治面貌身份证号
毕业时间
最高
学历
（学
见习期工作小结
见习期工作情况。
（二级）初聘专业技术职务呈报表（双面打印）
（二级）初聘专业技术职务呈报表（双面打印）
初聘专业技术职务呈报表
单位：※※※※※※※
姓名：※※※
拟聘职务：二级教师
填表时间：0000 年00月00日
中华人民共和国人力资源和社会保障部制
填表说明
1．本表供教育部承认的正规大、中专院校毕业生（含毕业研究生）见习期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。
1—3页由本人填写，第4页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核认可。
2．全日制普通高等教育本科毕业后任教满1年、全日制普通高等教育专科毕业后任教满3年初聘二级教师职务，全日制普通高等教育硕士研究生毕业后任教满3年初聘一级教师职务可用此表。
其余人员申报专业技术职务只能用《专业技术职务任职资格评审表》。
3．本表除签名外的其余内容一律打印，内容要具体、真实。
4．不得改变表格式样，不得随意增、减页。
5．申报者提交的以下材料须按顺序置放于封面与第1页之间装订：（1）《职称申报诚信承诺书》；
（2）本人有效身份证复印件；
（3）《教师资格证书》（已注册的含注册页）复印件；
（4）学历、学位情况审查表；
（5）普通话等级证书复印件；
（6）《XX市教师师德考核鉴定表》复印件（2015年、2016年、2017年）；
（7）校长任职资格培训和提高培训证书复印件。
基本情况
见习期工作情况。
职高教师中2初聘专业技术职务呈报表2
初聘专业技术职务呈报表
单位级中学校
姓名
拟聘职务中学二级教师
填表时间：二0一一年九月八日
中华人民共和国人事部制
填表说明
（一）本表供国家教育行政主管部门承认学历的正规大、中专院校毕业生和毕业研究生（不含“五大生”、在职进修毕业生）见习
期满初次聘任（任命）专业技术职务使用。
2-3页由本人填写、第5页由人事组织部门填写。
填写内容应经人事组织部门审核
认可。
（二）本表可用蓝（黑）色墨水的钢笔或签字笔填写，也可打印。
内容要具体、真实，字迹（体）要端正、清楚。
（三）如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
见习期工作情况。
河南_教师中教二级申报表格填写
名称：河南省人才交流中心
从事专业 及时间 第一学历 最高学历
教师资格证专业 报到证上时间 取得时间 取得时间
外语语种
英语
外语证书取得时间 详情 详情
学校名称，专业名称，学制几年，学位 学校名称，专业名称，学制几年，学位
注：起始年月一定要报到证上日期 某年某月至某年某月 单位名称 工 作 简 历
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
职位
起止时间
河南省初聘专业技术职务呈报表
系列 姓名 中学教师 * * * 级别 性别 助理级 ○男○女 代码：19 省辖市 （省直） 省直 主管 单位 单 位 职务 身份 证号 中教二级教师 ************* 专业 出生 年月 教师资格证专业一致 **** 参加工 作时间 报到证 上时间
代码：19 名称： 写盖章单位全称， 内容写 不下的， 能写多少写多少， 最后 打印出来再把缺的用黑色笔手 写补上， 并在手写部分加盖公章 外语证书等级 0000 年 00 月 免试
工作部门及岗位
主要工作内容
见 习 期 间 工 作 情 况
注：起始年月一定要 报到证上日期，各阶 各阶段用回车键对整齐 段用回车键对整齐 同上 某年某月至某年某月 公司名称 部门 职位
各阶段用回车键对整齐
工作内容
某年某月至某年某月
公司名称 部门 职位
工作内容
主要 工作 成绩 及奖 惩情 况 见 习 期 工 作 小 结
有就填，没有就填“无” ，此栏不作为考核要求，一般是你的工作内容获得 了什么省级奖之类的，鲁班奖等
主要考核部分，认真填写，有字数限制
呈报单位考核审核意见 盖个公章， 填个日期就行了注 意是公章，别拿什么合同章、 财务章、工程部章就盖了
二级教师初定职称呈报表
无
主要学习经历
1991年9月——1997年7月XX区XX小学 （小学）
1997年9月——2000年7月XX区XX中学 （初中）
2000年9月——2003年7月XX区XX中学 （高中）
2003年9月——2006年6月XX学院
2006年1月——现在XX师范学院中文系
有何特长
写作 计算机
.3.
见习期工作情况
其止时间
工作部门及岗位
主要工作内容
2006.9——2007.7
2007.9——2008.7
2008.9——今
XX校8年级语文教学及班主任工作
XX校9年级语文教学及班主任工作
XX校7年级语文、政治教学
对学生进行思想教育，心理健康教育、前途理想教育、学习目的教育等。
认真备课、上课、辅导学生、认真批改作业，对学生进行成绩考核等
本人服从安排，坚守岗位，遵守纪律。工作上认真分析学生实际情况，写出切实可行的德育工作计划和学科教学计划。深钻教材，认真备课、上课，认真批改作业和考评学生成绩。课堂上坚持运用普通话教学，注意调动学生的积极性，能结合本课的重难点，有针对性地对学生进行训练，突出重点，突破难点，能结合教学内容对学生进行思想教育，培养学生的行为习惯。形成自己独特的教学风格。
在工作期间，我不断加强自身文化与业务素质的提高。参加了本科学历进修。时常加强教育教学理论的学习。特别是近两年来，我更是认真研读了新的课程标准，积极参加通识培训，投身于课改之中，树立全新的教育观、教师观、学生发展观及评价观，及时转变教师教学的角色，运用“自主、探究、合作”的学习方式，让学生学会学习。课后都认真反思，总结教学规律，使自身的教学能力得到了全面的提高。能出色地完成学校安排的各项教育教学工作任务，用先进的教学理论去指导工作，积极参加学校教学研究课和示范课，受到领导和教师的好评。
二级职称评审申报表
二级职称评审申报表一、基本信息姓名：性别：出生年月：所在单位：职称：申报职称级别：二、个人简介本人具备以下条件：1. 学历背景：本人持有（填写学位）学位，在（填写学位授予单位）获得学士/硕士/博士学位。
2. 工作经历：本人从事（填写工作领域）工作已有（填写工作年限）年，具有丰富的实践经验和专业知识。
3. 科研成果：本人在（填写科研领域）方面取得了一定的科研成果，包括但不限于发表的学术论文、参与的科研项目、获得的专利等。
4. 学术影响：本人的学术成果在（填写领域）具有一定的学术影响力，被同行广泛引用和关注。
三、申报理由1. 个人发展：本人申报二级职称是为了进一步提升自己的学术水平和专业能力，更好地开展教学科研工作。
2. 贡献与影响：本人在教学和科研方面付出了较多的努力和心血，取得了一定的成绩和影响，申报二级职称是对自己工作的一种肯定和认可。
3. 学术研究：本人在（填写研究领域）方面深入研究，积极探索新的理论和方法，为学术界做出了一定的贡献。
4. 教学质量：本人注重教学质量，认真备课、激发学生学习兴趣，取得了一定的教学成果，受到学生的好评和认可。
四、自我评价本人认为自己具备以下特点和优势：1. 热爱教学：本人对教学事业充满热情，乐于与学生交流，注重培养学生的创新思维和实践能力。
2. 学术专业：本人在（填写专业领域）方面具有扎实的专业知识和丰富的经验，能够独立开展科研和教学工作。
3. 团队合作：本人具有良好的团队合作精神，能够与同事积极合作，共同完成科研项目和教学任务。
4. 教学创新：本人注重教学方法的创新和改进，不断提升教学效果和学生满意度。
五、发展计划本人将继续努力，不断提升自己的学术水平和专业能力，为学校和学科的发展做出更大的贡献。
具体计划如下：1. 积极参与科研项目：申请和参与更多的科研项目，深入研究学科前沿问题，提升自己的科研能力。
2. 提高教学质量：加强教学方法的改进和创新，注重培养学生的实践能力和创新思维，提升教学质量和学生满意度。
中学二级教师资格认定表
职称（资格）认定表
姓名
现 名
性 别
男
民 族
汉
照
片
曾用名
无Hale Waihona Puke 出生日期198710
出生地
山东省临沂市沂水县
身体状况
健康
参加工作时间
201108
学位
学士
现工作单位
万杰朝阳学校
学历
本科
毕业时间、学校及专业
2011年、曲阜师范大学、物理学
现从事何种专业技术工作
高中物理教学
拟确认专业技术职称（资格）
4，教学教研情况：发表《一个点，一个力》、《一颗真心带学生》等多篇校级论文。
主
要
工
作
业
绩
单位组织考核意见
（公章）
负责人签字： 年 月 日
主管部门审核意见
（公章）
年 月 日
审批意见
山东省人力资源和社会保障厅制
中学二级教师
主
要
工
作
业
绩
1．教学成绩：2011—2012年执教2011级3班、2012级1班、5班高中物理，在平行班中成绩相对优秀。
2．教学评价：2011年度考核优秀，家长评价教满意。
3．教学获奖情况：获2011—2012第一学期校级优秀教师；
2011—2012学年度校级优秀教师；
博山区2012年普通高中创新优质课一等奖。
中小学二级教师推荐表
当年考 勤情况 （天）
病假 产假 迟到 早退
旷工
是否 符合
3952564062.xls
第2页
类别 项目
刚性要求
有下列情况之一者，一至五年内不能申请职称评
审：
1.拒绝承担教学、班主任工作；或不能保质保量履
中小学二级教师申报推荐表
基本情况
姓名 政治面貌
现任专业技 术职务基本
情况
专业技术职务
取得时间
参加工作时间
出生年月
批准文号
发〔
〕号
类别 项目
刚性要求
本人条件
学历 、年 限要
求
大学本科毕业，见习1年期满。 小学、初中教师大学专科毕业，从事教育工作3年 。 小学教师中专毕业，从事教育工作5年以上，在三 级教师岗位任职4年以上。
党员 得分原因（正式党员加20分、预备党 得分 员加10分、入党积极分子加5分）
学生学业成绩 得分
党员得分
岗位贡献得分
0
学年度
年度考核 得分
小计 20 -20 20 -20
考核结果得分
考核结果
考核结果得分
/
0
本人排名得分
同级职 务人数
/
本人 排名
/
本人排 名得分
0
0
年度 考核 得分
0
20 -20
0
0
教育
学时 学分
3952564062.xls
是否 符合
第1页
类别 项目
刚性要求
本人条件
1.比较熟练地掌握教育学生的原则和方法，能够胜 任班主任、辅导员工作，教育效果较好。
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单 位
姓 名X X X
拟定职务二级教师
填表时间：20013年12月12日 大冶市职称改革办公室
.1.
填表说明
1、本表供普通高等学校、普通中等专业学校毕业生（含毕业研究生） 见习期满初次确定专业技术职务使用，1——3页由本人填写，第4页由人 事局（职改）部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
认真备课、上课、辅导学生、认真 批改作业，对学生进行成绩考核 等。
主 要 工 作 成 绩 及 奖 征 情 况
在教育教学活动中，我始终以一个新教师的身份要求自己，努力专研， 虚心向有经验的教师学习。期间，主要有以下收获：
1、在学校领导及各位教师的关怀指导下，圆满地完成了初一语文的教学 工作。学生成绩在片区名列前矛。
主要工作内容
2006.9
2007.7
2007.9
2008.7
2008.9——今
XX校8年级语文教 学及班主任工作
XX校9年级语文教 学及班主任工作
XX校7年级语文、 政治教学
对学生进行思想教育，心理健康教 育、前途理想教育、学习目的教育 等。
认真备课、上课、辅导学生、认真 批改作业，对学生进行成绩考核等
1991年9月——1997年7月XX区XX小学 （小学）1997年9月 ——2000年7月XX区XX中学 （初中）2000年9月 ——2003年7月XX区XX中学 （高中）2003年9月——2006年6月XX学院
2006年1月一一现在XX师范学院中文系
有何特长写作计算机
见习期工作情况
其止时间
工作部门及岗位
如填写内容较多，可另加附页
基本情况
姓名
老王
性别
男
出生 日期
19XX年XX
月
出生 地
大冶市
民族
汉
政治 面貌
群众
工资
标准
1751.00
身体
状况
健康
最 高 学 历
毕（肄、结）
业时间
学校
专业
学制
学位
2012.6
湖北师范学院汉Leabharlann 言、亠、、/ 文学4年
学士
外 语 程 度
英语4级
参加学术团体及社 会兼职情况
无
主 要 学 习 经 历
2、 积极参加学校各种教研活动，并在学校组织的优质课竞赛中获三等奖。
3、精心组织各种学生活动，所带班级多次在学校活动中获奖。