七一班铭记历史,勿忘国耻主题班会
勿忘历史班会活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为进一步加强同学们的历史教育，弘扬民族精神，增强爱国主义情感，激发同学们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的动力，我校于2023年10月25日开展了“勿忘历史”主题班会活动。
本次活动旨在通过回顾历史、学习英雄事迹，让同学们深刻理解历史的教训，珍惜今天的幸福生活。
二、活动时间2023年10月25日三、活动地点各班级教室四、参与人员全体学生及班主任五、活动流程1. 活动准备各班级提前收集有关抗日战争、解放战争等历史资料，制作PPT或黑板报，为班会活动做好准备。
2. 活动开始各班级班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的，强调了学习历史的重要性。
3. 历史回顾（1）播放历史纪录片或图片，让同学们直观地感受历史的厚重。
（2）邀请同学代表讲述历史故事，如狼牙山五壮士、南京大屠杀等，让同学们了解历史的残酷。
4. 英雄事迹学习（1）介绍抗日战争时期涌现出的英雄人物，如杨靖宇、张自忠等，让同学们学习他们的英勇事迹。
（2）分享解放战争时期英雄人物的感人故事，如刘胡兰、董存瑞等，激发同学们的爱国情怀。
5. 互动环节（1）组织同学们进行历史知识竞赛，检验他们对历史的了解程度。
（2）开展小组讨论，让同学们谈谈自己对历史的认识，以及如何将历史教训融入到日常生活中。
6. 总结发言班主任对本次活动进行总结，强调勿忘历史的重要性，并鼓励同学们珍惜今天的生活，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
六、活动成果1. 提高了同学们的历史意识通过本次活动，同学们对历史有了更深刻的认识，明白了历史的重要性，增强了民族自豪感和责任感。
2. 激发了爱国情怀通过学习英雄事迹，同学们的爱国情怀得到了进一步激发，纷纷表示要为实现中华民族伟大复兴而努力学习。
3. 培养了良好的品德活动中，同学们学习了英雄人物的优秀品质，如勇敢、坚定、无私等，为培养自己的良好品德提供了榜样。
七、活动反思1. 活动形式可以更加多样化在今后的活动中，可以尝试更多样化的形式，如历史剧表演、主题演讲等，以提高同学们的参与度和兴趣。
铭记历史 勿忘国耻主题班会
《铭记历史勿忘国耻》主题班会一、班会目的通过纪念中国人民抗日战争胜利71周年，让学生了解抗日历史，知道我们伟大祖国曾遭受日本帝国主义侵略，而我们英雄的人民奋起反抗，历时八年终于取得胜利，使同学们知道今天的美好生活来之不易，更加热爱我们的祖国，并为祖国努力学习，使她更加繁荣昌盛。
重温历史，让同学们知道今天的幸福生活是烈士们用鲜血铸造出来的，如果不好好学习，又怎能对得起先烈们呢!落后就要挨打，只有建设出强大的、富饶的国家才不能让历史的悲剧重演。
利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育，让学生在革命精神的激励下，努力学习，严格要求自己，全面发展，健康成长,圆梦中华。
从而知道作为中国人的我们应该肩负起完成勿忘国耻、圆梦中华的历史使命。
二、班会过程1、了解九一八，班主任讲述《南京大屠杀》的相关事迹。
今年是中国人民抗日战争胜利71周年，1945年9月3日日本宣布无条件投降，中国人民高奏凯歌走向和平。
那是一段沧桑的历史，那是一段为了正义与和平战斗的历史，他将永远铭记在我们的心中。
让我们勿忘国耻，共同回顾那场空前的灾难吧！看到影片中日本强盗的暴行，让我们感到可恨可耻；看到无辜的百姓被杀害，我们的心在滴血，让我们“铭记历史，勿忘国耻”。
血雨腥风中我们的志士抛头颅，洒热血，不为别的只为我们的祖国的完整，只为我们的国家财产不在受那些强盗的掠夺，只为了洗刷掉我们整个中华民族的耻辱。
枪林弹雨中，有多少先烈在战斗中倒下，血泊之中又凝和了多少热血，我们已无从记起，我们真的是永远数不清了日本帝国主义在我们中国大地上的裂迹，他们的无耻，为我们留下的血债，仇恨已经在每个中华儿女的心里根深蒂固，铁一般的事实，无从忘却。
正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈，田汉写下了《国歌》，听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。
当我们的祖国遭到日本强盗疯狂侵略时，伟大的中华儿女抛头颅洒热血，用生命捍卫和平，他们的精神值得歌颂，让热依拉同学讲述《狼牙山五壮士》的故事。
铭记历史勿忘国耻主题班会课件
培养学生的爱国主义情感， 增强民族自豪感
帮助学生了解历史事件，增 强历史意识
提高学生的历史思维能力， 培养批判性思维
引导学生树立正确的历史观， 培养正确的价值观
帮助学生了解历史，认识国耻，增强爱国情感 引导学生树立正确的历史观，培养民族自豪感和责任感 引导学生树立正确的价值观，培养积极向上的人生态度 引导学生树立正确的世界观，培养国际视野和全球意识
学习历史：了解中国历史，包括古代、近代和现代 了解国情：了解中国的政治、经济、文化、社会等方面的情况 学习英雄事迹：了解中国历史上的英雄人物，如岳飞、文天祥等 学习爱国主义精神：了解中国的爱国主义精神，如“天下兴亡，匹夫有责”等
铭记历史：了解历史事件，铭记历史教训 勿忘国耻：不忘国耻，激发爱国热情 珍爱和平：珍惜和平，维护世界和平 奋发图强：努力学习，为国家的繁荣富强贡献自己的力量
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八国联军侵华战争： 1900年，八国联军 发动侵华战争，中 国战败，被迫签订 《辛丑条约》，赔 款4.5亿两白银，并 开放更多通商口岸。
抗日战争：1931-1945年，中国人民抗击日本侵略者 解放战争：1946-1949年，中国人民推翻国民党统治，建立新中国 抗美援朝：1950-1953年，中国人民志愿军支援朝鲜，抗击美国侵略者 改革开放：1978年至今，中国人民进行经济建设，实现国家繁荣富强
历史事件：南京大屠杀、九一八事变等 历史教训：勿忘国耻，振兴中华 反思：铭记历史，珍爱和平 启示：加强爱国主义教育，提高民族凝聚力
民族精神：爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 弘扬方式：通过主题班会等形式，引导学生树立正确的价值观和历史观 实践行动：积极参与社会公益活动，为社会做出贡献 未来发展：培养新时代的青年，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗
铭记历史勿忘国耻主题班会
铭记历史，勿忘国耻主题班会一、引言铭记历史，勿忘国耻，是我们每个人的责任。
为了加深同学们对国家历史的了解和国耻事件的认识，我们决定组织一次主题班会，让同学们通过分享和讨论，深刻感受历史的沉重和珍贵，培养对国家的热爱和敬意。
二、班会内容安排1. 主题演讲我们邀请了一位历史研究专家，将为大家进行一场生动的主题演讲，介绍中国历史上的国耻事件，例如鸦片战争、甲午战争、义和团运动等。
通过演讲，同学们将了解这些事件对中国的影响，以及国人为争取民族独立和民族尊严所做出的努力。
2. 学生分享在班会上，我们鼓励同学们主动分享自己对国耻事件的了解和感悟。
通过学生分享，同学们可以从不同的角度和视角来看待国耻事件，并且交流彼此的看法和观点，加深对历史事件的理解和思考。
3. 视频播放为了更加生动地展示国耻事件，我们准备了一些相关的视频素材。
在班会中，将播放一段纪录片或者电影片段，以让同学们更加感受当时的历史情境，进一步加深对国耻事件的认识。
4. 小组讨论为了促进同学们的参与和思考，我们将组织小组讨论环节。
同学们将被分成小组，讨论国耻事件对现代中国的影响以及如何铭记历史，勿忘国耻。
每个小组将撰写一份小结，并在班会结束后展示给全班。
5. 总结发言在班会结束前，我们将组织一位同学发表总结发言。
通过总结发言，同学们可以对本次班会内容进行一个梳理和回顾，更好地理解和铭记历史、勿忘国耻的重要性。
三、班会目标通过这次主题班会，我们希望达到以下几个目标：1.提高同学们对国家历史的了解，特别是国耻事件的认知。
2.培养同学们对祖国的热爱和敬意，培养民族自豪感。
3.培养同学们的历史思考能力和批判思维能力。
4.增强同学们对铭记历史、勿忘国耻的意识，形成正确的价值观。
四、班会准备为了保证班会的顺利进行，我们需要提前做好以下准备工作：1.联系并邀请历史研究专家进行主题演讲。
2.准备相关的演讲资料，并制作PPT或其他演示工具。
3.收集相关的视频素材，并测试播放设备。
铭记历史 勿忘国耻 吾辈自强班会记录
铭记历史勿忘国耻吾辈自强班会记录日期：xxxx年xx月xx日地点：xxxx班级教室主题：铭记历史勿忘国耻吾辈自强主持人：同学们，大家好！欢迎来到今天的班会。
作为新时代的青年学生，我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力奋斗，为实现民族伟大复兴贡献自己的力量。
今天，我们将共同探讨这个主题，并记录下我们的讨论和心得体会。
话题一：铭记历史主持人：在中国近代史上，我们曾遭受过帝国主义的列强侵略和民族屈辱。
为了争取民族独立和国家解放，无数仁人志士不惜流血牺牲，为我们争取了今天的繁荣和稳定。
我们应该如何铭记这段历史？同学A：我认为铭记历史首先要对历史有深入的了解。
我们要学习相关的历史知识，了解那个时代的社会环境和历史背景，明白当时人们的追求和奋斗。
同时，我们还应该利用各类媒体和纪念场所，如博物馆、纪念碑等，去看展览和参观，增加对历史的感知和认同。
同学B：除了学习和参观，我们还可以通过纪念活动来铭记历史。
比如每年的“七七事变”纪念日、抗日战争胜利日等，我们可以组织班级活动，向那些英勇牺牲的先烈致以敬意，并表达对和平、对祖国的热爱。
话题二：勿忘国耻主持人：勿忘国耻是我们的责任，我们应该怎样做好这个方面的工作？同学C：我认为，勿忘国耻的核心是培养爱国的情感。
我们要尊重国家的历史和文化，有自豪感、归属感，不仅仅是嘴上说说而已。
我们可以通过学习国学经典、弘扬民族文化等渠道，加深我们对国家的认同。
同学D：此外，我们还要传承和弘扬优秀传统文化。
我们可以学习国画、国乐、国学等，传承古老的智慧和美德，将这些传统融入到我们的日常生活中去。
话题三：吾辈自强主持人：作为新时代的青年学生，我们要怎样自强不息，为实现民族伟大复兴贡献自己的力量呢？同学E：我觉得首先要有正确的人生观和价值观。
我们要树立正确的人生目标，明白自己的责任和使命，努力学习、锻炼自己，成长为国家和社会需要的人才。
同学F：其次，要有积极向上的心态。
在面对挫折和困难时，我们要坚持信念，保持乐观的态度，勇于面对困难并克服它们。
牢记历史勿忘囯耻主题班会
牢记历史勿忘囯耻主题班会
大家好，
在今天的团队班会中，我们要讨论一个重要的主题：牢记历史，勿忘国耻。
作为一名中国人，我们应该对历史保持敬畏之心，记住那些让我们国家遭受过屈辱和痛苦的时刻。
首先，我们要了解历史的重要性。
历史是我们前辈们的经验总结，他们为了我们的未来而付出了巨大的牺牲。
正是通过牢牢记住历史，我们才能够更好地理解和把握当下，为我们的国家和民族做出更有意义的贡献。
其次，我们不能忘记国耻。
近代以来，中国经历了一系列的侵略和欺凌，这些屈辱的历史应该成为我们警醒的镜子。
我们应该牢记那些为国家独立和民族尊严付出生命的先烈们，向他们学习勇敢坚毅的精神，不断努力，为我们的国家争取更加辉煌的未来。
最后，我们要把牢记历史的决心转化为实际行动。
我们每个人身上都有责任，无论是在学习、工作还是生活中，都要以正确的态度对待历史，弘扬和传承优秀的中华文化，为中国的发展献出自己的力量。
让我们共同努力，牢记历史，勿忘国耻。
让我们的行动成为对先烈的最好纪念，也为我们的国家造福。
谢谢大家！。
最新铭记历史-勿忘国耻主题班会
最新铭记历史-勿忘国耻主题班会一、活动主题最新铭记历史-勿忘国耻主题班会二、活动目的1. 深入了解918事变的历史背景、经过及其对中华民族的影响，增强同学们的历史责任感与使命感。
2. 通过回顾历史，激发同学们的爱国热情，弘扬民族精神，培养团结协作、奋发向上的品质。
3. 增进同学们对国防知识的了解，提高国防意识，为构建和谐社会贡献力量。
三、活动时间2022年9月18日（星期一）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能厅（或具体名称）五、活动流程1. 开场及签到（14:00-14:30）- 活动负责人组织签到，确保参与人员准时到场。
- 播放爱国主义歌曲，营造氛围。
2. 主持人开场致辞（14:30-14:40）- 主持人介绍活动背景、目的及意义。
- 表达对历史的敬畏，呼吁同学们铭记历史，勿忘国耻。
3. 历史回顾（14:40-15:10）- 通过PPT或视频形式，详细讲解918事变的历史背景、经过及影响。
- 邀请历史老师进行解读，帮助同学们更深刻地理解历史。
4. 主题讨论（15:10-15:40）- 分组进行讨论，每组选取一个角度，如：918事变对中华民族的觉醒、抗日民族统一战线的形成等。
- 各组派代表分享讨论成果，进行交流。
5. 爱国主义教育（15:40-16:10）- 邀请抗战老兵或亲属讲述抗战故事，传承红色基因。
- 观看爱国主义教育影片片段，激发同学们的爱国情感。
6. 互动环节（16:10-16:30）- 开展有奖知识问答，测试同学们对918事变及国防知识的掌握。
- 邀请同学们发表感想，表达对历史的认识及未来展望。
7. 总结及闭幕（16:30）- 活动负责人对本次活动进行总结，强调铭记历史的重要性。
- 主持人宣布活动结束，感谢参与，并提醒同学们勿忘国耻，奋发向前。
六、活动准备1. 策划与组织- 成立活动筹备小组，明确各成员职责，包括活动策划、场地布置、物资准备、宣传推广等。
- 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
铭记历史勿忘国耻国家公祭日主题班会
铭记历史勿忘国耻国家公祭日主题班会一、活动主题“铭记历史勿忘国耻 国家公祭日主题班会”二、活动目的1. 深入学习贯彻党的十九大精神，增强爱国主义情感，弘扬民族精神。
2. 增进同学们对国家公祭日的认识，铭记历史，不忘国耻，缅怀先烈，珍爱和平。
3. 提高同学们的历史责任感、使命感，激发为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的强大动力。
三、活动时间2021年9月18日（星期五）下午14:30-16:30四、活动地点学校多功能报告厅（注：以下部分请根据实际需求自行补充和完善）五、活动流程1. 开场致辞（主持人介绍活动背景、目的及意义）2. 观看国家公祭日纪录片（了解历史，铭记国耻）3. 主题演讲（邀请历史老师或学生代表发言）4. 诗歌朗诵（表达对英烈的缅怀之情）5. 班级讨论（分组讨论如何弘扬爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴贡献力量）6. 学生代表发言（分享讨论成果）7. 老师总结发言（对活动进行总结，提出要求和期望）8. 集体宣誓（表示铭记历史，勿忘国耻，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗）9. 闭幕式（主持人宣布活动结束，感谢参与）六、活动准备1. 策划活动方案，确定活动流程、时间、地点等2. 邀请嘉宾、准备演讲稿、诗歌朗诵稿等3. 准备活动道具、设备（如投影仪、音响、话筒等）4. 制作活动海报、邀请函，宣传活动5. 安排志愿者、布置活动现场七、活动后续1. 对活动进行总结，收集反馈意见，为今后类似活动提供借鉴2. 组织学生撰写活动心得，加强爱国主义教育3. 跟进班级讨论成果的落实，关注同学们在实际行动中的表现4. 定期举办类似活动，持续激发同学们的爱国热情，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
五、活动流程1. 开场致辞：- 主持人简短介绍活动的背景、目的和意义，强调铭记历史、勿忘国耻的重要性，宣布班会正式开始。
2. 观看国家公祭日纪录片：- 播放精心挑选的纪录片，内容涵盖918事变的历史经过、我国人民的抗争历程以及世界反法西斯战争的背景和意义。
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南京大屠杀—恶行数据
据1946年2月中国南京军事法庭查证:日军集体大屠 杀28案，19万人，零散屠杀858案，15万人。日军 在南京进行了长达6个星期的大屠杀，中国军民被枪杀 和活埋者达30多万人。 中华民族在经历这场血泪劫难的同时，中国文化 珍品也遭到了大掠夺。据查，日本侵略者占领南京以 后，派出特工人员330人、士兵367人、苦工830人， 从1938年3月起，花费一个月的时间，每天搬走图书 文献十几卡车，共抢去图书文献88万册，超过当时日 本最大的图书馆东京上野帝国图书馆85万册的藏书量。 南京大屠杀惨绝千古人寰！
“九一八”事 1931年9月18变日晚，盘踞在中国东北的日本关东
军按照精心策划的阴谋，由铁道“守备队”炸 毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于 中国军队。这就是所谓的“柳条湖事件”。日 军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中 国军队发动进攻。由于东北军执行“不抵抗政 策”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个 沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广
日本侵略者在中国犯下的滔天 罪行，罄竹难书，请看以下图 片：
杀人竞赛
被日本侵略军大批屠杀的中国人
成千上万日上午9时，在南京 陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式.
历史照片: 1945年9月9日上午9时，在南京 陆军总部举行中国战区日本投降签字仪式.
从黑暗走向
光明
中国的今天
2008北京奥运会鸟巢
缅怀先烈的日子
作为中学生我们应该怎么做？
少年中国说
故今日之责任，不在他人，而 全在我少年。少年智则国智， 少年富则国富，少年强则国强 ，少年独立则国独立，少年自 由则国自由，少年进步则国进 步，少年胜于欧洲，则国胜于 欧洲，少年雄于地球，则国雄
大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公 里、相当于日本国土3.5倍的中国东北全部 沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是 震惊中外的“九一八”事变。
南京大屠杀
南京大屠杀指第二次世界大战期间，侵华日军于1937 年12月13日攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区 对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠杀、 抢掠等战争罪行。在大屠杀中有20万以上至30万以上 中国平民被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧 毁。
6.抗日战争胜利纪念日是哪一天 ？
卢沟桥事变
日本帝国主义为了独占中国，发动 了蓄谋已久的全面侵华战争。 1937年7月7日夜,日军借口一个士 兵失踪，要进入北平西南的宛平县 城搜查。中国守军拒绝了这一无理 的要求。日军开枪开炮猛轰卢沟桥 ，向城内的中国守军进攻。中国守 军第29军吉星文团奋起还击。掀开 了全民族抗日的序幕。
勿忘国耻 圆梦中华
七（1）班纪念抗日战争胜利70周年主题班会
——讲好抗日故事
1.抗日战争是从哪一年开始的？1937.7.7 卢沟桥事变？
2.抗日战争经历了多少年？ 8年 3.抗日战争是哪一年结束的？ 1945.8.15
4.知道“九一八”事变吗？
5.知道南京大屠杀吗？ 在南京大 屠杀中，日本军队杀害了多少 中国人民？
中国抗日战争胜利纪念日
1945年9月2日，日本投降签字仪式 在停泊于日本东京湾的美军军舰“密 苏里”号上举行。日本代表在无条件 投降书上签字，至此，中国抗日战争 胜利结束，世界反法西斯战争也落下 帷幕。1945年9月3日，中国国民政 府下令举国庆祝，放假1天，悬旗3天 。同时也是中华民族近代史上第一个 值得扬眉吐气的一天。
闪闪的红星
八年抗战
中华儿女振奋民族精神
凝聚人民力量
英雄事迹传遍神州
为了祖国的壮丽河山
同日本帝国主义侵略者
展开了一幅惊天动地的反侵略战争
书写着中国共产党率领
全国人民为争取民族独立
人民解放英勇奋斗的壮丽诗篇
在纪念“南京大屠杀”的日子里 我们缅怀英烈的凛然正气 撼人心魄的抗战雪耻救亡运动 涌现在脑海里 仿佛又把人们带回 血与火的救亡时代 耳际仿佛又响起 《义勇军进行曲》、《大刀进行曲》