文献检索论文
论文写作中的文献检索与综述
论文写作中的文献检索与综述在论文写作过程中，文献检索与综述是至关重要的环节。
通过文献检索，我们可以获取并整理相关的研究资料，为论文提供有力的支撑；而综述则是对已有研究成果进行整合和分析，为我们构建论文的逻辑框架提供基础。
本文将论述文献检索与综述在论文写作中的重要性，并分享一些有效的方法和技巧。
一、文献检索的重要性文献检索是论文写作的第一步，对于其后的研究和论证起到了至关重要的作用。
通过文献检索，我们可以了解当前研究领域的最新动态，掌握前人的研究成果，从而为我们的论文提供有力的依据和参考。
同时，文献检索也可以帮助我们了解前人的研究方法和研究思路，为我们的研究提供借鉴和启发。
在进行文献检索时，我们应该选择合适的文献数据库和检索工具。
常用的文献数据库包括中国知网、万方数据库、PubMed等，而检索工具则包括Google学术、百度学术等。
在检索过程中，我们可以根据论文的具体内容和研究领域选择相应的关键词进行检索，通过筛选和排除，找到与研究主题最相关的文献资料。
二、综述的重要性综述是论文写作中的重要一部分，其作用不可忽视。
通过综述，我们可以将大量的研究成果进行整合和分析，为我们的论文提供逻辑框架和知识背景。
在撰写综述时，我们应该注重整合不同研究成果之间的联系和差异，对当前研究领域的热点和争议进行分析和探讨，为读者提供全面而准确的信息。
在写综述时，我们应该确保逻辑清晰、层次分明。
一般来说，综述可以按照时间顺序、主题分类或者研究方法等方式进行组织。
不论采取何种方式，我们都应该注意每个小节之间的过渡和衔接，避免出现断层和重复。
同时，我们也要注意综述中的论述要点和论证过程，确保自己的观点和结论具有充分的说服力和可靠性。
三、文献检索与综述的方法与技巧在进行文献检索和综述时，我们可以借助一些方法和技巧，提高效率和质量。
以下是一些建议：1. 定义明确的研究主题：在进行文献检索时，我们应该明确自己需要研究的主题和问题，将研究兴趣限定在一个特定的范围内，以便更加精准地进行文献筛选和综述。
计算机专业文献检索论文
计算机专业文献检索论文
摘要
文献检索是在解决一个学术问题时所必需的资源。
本文探讨了文献检
索的概念、定义、目的以及评价等问题，并以计算机专业文献检索为例，
深入探讨了计算机专业文献检索的相关技术与方法。
文献检索的目的是快速、准确地检索到相关文献，以达到丰富学术研究和教学的需要。
其中，
计算机专业文献检索利用计算机系统对计算机专业知识进行索引、检索和
存储，提供快速、准确的文献检索服务。
本文总结了计算机专业文献检索
的典型技术和方法，包括：概念检索、关键词检索、数据库检索、新技术
检索等。
本文通过分析计算机专业文献检索的特点，总结了计算机专业文
献检索应用的原则，以及检索过程中应遵循的几个基本原则。
关键词：文献检索；计算机专业；技术；方法
1. Introduction
文献检索是一种在解决一个学术问题时所必需的资源。
文献检索涵盖
了许多不同的文献类型，如期刊、书籍、文章、研究报告等。
机专业文献
检索是一种综合性的文献检索，广泛应用于机科学和技术领域，能够快速、准确地检索到专业文献，以达到丰富教学和研究的要求。
文献检索与论文写作
文献检索与论文写作第一章：引言现代科学技术的发展离不开学术研究和学术交流，而学术交流则不可避免地需要文献的支持。
文献作为一种知识传递的载体，对科技创新、学术交流、人类文明的发展等都有着重要的作用。
因此，了解如何进行文献检索和如何写好论文就成为科研工作者不可回避的课题。
文献检索是获取、筛选和利用文献信息的过程。
它对于学术研究和科研工作具有极其重要的意义。
通过文献检索，可以快速、准确地获取到有关领域内的研究进展和成果，了解同行研究者的研究情况，找到研究问题，综合各个方面的研究成果，开展科学研究。
而写好一篇论文，则是科研工作者展示研究成果、交流心得和方法、证明学术价值和科学水平的途径。
通过写作，可以让自己的研究成果获得更好的传播和评价。
本章将详细介绍文献检索和论文写作的基本知识。
首先，我们将介绍文献检索的基本概念、检索工具和技巧，并讲述文献检索的流程步骤。
其次，我们将介绍论文写作的基本原则、结构和写作技巧，并分析写好论文的方法。
通过本章的学习，期望能够使读者全面了解文献检索和论文写作的基本要素，提高其科学研究和学术交流的能力。
第二节：文献检索2.1 文献检索的定义文献检索是指在信息资源中寻找文献信息的过程。
文献是学术研究的生命线，而文献检索则是提供知识支持的重要手段。
文献检索是研究过程中非常必要的一个以查找、筛选和利用文献信息的方法，它是学术研究信息资源利用的重要环节。
2.2 文献检索的意义（1）获取最新研究进展：进行文献检索可以获取到一定期间范围内最新的研究成果，了解同行研究者的研究情况，获取到最新的前沿知识。
（2）提高研究效率：文献检索可以帮助研究者找到自己需要的信息，避免了大量浪费时间在图书馆或网络上查找有用信息的过程中。
（3）优化研究思路：文献检索可以帮助研究者确定领域内已有研究史料，更好地把握研究方向和思路，更好地支持研究设计和实践。
（4）基于文献评价研究成果：进行文献检索和评价可以帮助研究者进行自我评价和改进，提高自己的科学研究和学术交流水平。
学术论文的文献检索
学术论文的文献检索学术论文的文献检索一直是研究者进行学术研究不可或缺的重要环节。
文献检索是通过查询学术数据库，查找相关文献资料，以支持研究问题、提供理论依据和验证研究假设。
一个好的文献检索应该准确、高效地找到相关文献，从而提高研究工作的质量和领域的范围。
一、确定检索主题在进行文献检索之前，首先需要明确研究的主题和目标。
明确检索的关键词和关键词组是进行文献检索的首要任务。
这些关键词应该能够准确反映研究的范围和内容，并且能够被学术数据库所接受和识别。
为了保证检索的准确性和全面性，可以使用同义词、相关词和异义词来丰富关键词的选择。
二、选择学术数据库根据研究领域的不同，选择合适的学术数据库也是进行文献检索的关键步骤。
常见的学术数据库包括Web of Science、Scopus、PubMed、IEEE Xplore等。
每个学术数据库都有自己的特点和优势，选择适合研究主题和需求的数据库可以提高文献检索效果。
三、构建检索策略构建合理的检索策略是进行文献检索的核心。
可以通过结合不同的关键词、使用逻辑运算符和通配符来构建检索式。
逻辑运算符包括"AND"、"OR"、"NOT"等。
通配符可以用来替代字符或者字符组合，以增加检索的广度和全面性。
此外，还可以利用文献数据库的高级检索功能，如字段检索、分类检索、作者检索等来进一步优化检索结果。
四、筛选和整理文献当检索结果返回后，需要对检索到的文献进行筛选和整理。
通过阅读文献摘要和关键词，可以初步判断文献与研究主题的相关度。
在筛选阶段，可以根据自己的需求和要求，选择合适的文献进行深入阅读和分析。
在整理文献时，可以使用参考管理工具，如EndNote、Zotero 等，对文献进行分类、标注、引用和格式化。
五、扩展文献检索在完成初步的文献检索后，还可以通过查阅引用文献、参考书目和相关文献的引用来进一步扩展文献检索的范围。
文献信息检索与利用论文(1)
文献信息检索与利用论文(1)随着信息时代的快速发展，信息的数量和质量不断增加，我们在使用信息时面临的主要问题是检索和利用。
本文将探讨如何进行文献信息检索与利用。
1. 文献信息检索文献信息检索是将需要的信息从大量的文献资料中筛选出来的过程。
正确的文献检索方法能够大大提高检索效率和检索准确率。
以下是几种常见的文献检索方法：1.1. 主题词检索法主题词检索法是通过文献作者、时间、内容等关键词来检索相关文献的方法。
主题词检索法可以分为两种类型：一种是手工编纂主题词检索，另一种是自动生成主题词检索。
1.2. 关键词检索法关键词检索法是利用特定的关键词进行文献搜索和检索。
关键词检索法可以根据检索的内容特征，将关键词分为主题词和自由词两种类型。
1.3. 全文检索法全文检索法是利用计算机对大量文献进行全文检索，从而进行相关文献搜索的方法。
全文检索可以搜索出所有与特定关键词相关的文本。
2. 文献信息利用文献信息利用是指根据检索出来的文献信息，对其中的内容进行筛选、处理、整理和利用的过程。
以下是几种常见的文献信息利用方法：2.1. 文献综述文献综述是将文献信息进行综合、分析、归纳和总结，以解决某一特定问题或研究领域的方法。
文献综述可以帮助研究人员更好地了解某一特定问题或研究领域的研究动态和研究方向。
2.2. 文献分析文献分析是基于经验理论、方法学和逻辑学的原则对查找的文献进行分析，目的是解决特定问题或对特定领域进行理论建设和实证研究的方法。
2.3. 文献撰写文献撰写是根据文献信息编写相关的文章、报告等专业文献的方法。
在撰写文献时，需要遵循严格的规范和格式，同时也需要根据文献信息的要求进行相关的处理和利用。
综上所述，文献信息检索和利用是进行学术研究和专业工作时必不可少的环节。
正确的文献检索可以帮助我们高效地获取相关文献信息，而科学的文献信息利用也将对我们的学术研究和专业工作带来巨大的帮助。
文献检索_论文-论文指导设计
文献检索一．名词解释：1.专利文献专利是受到法律保护的技术发明，并独占其制造、使用、销售等权力。
专利文献（PL）是实行专利的国家地区及国际专利组织在审批过程中产生的官方文件及出版物，包括专利证明书、专利翻译摘要书、专利公报、专利分表、专利检索工具。
2.三大检索世界三大检索：科学引文检索SCI、工程检索EI、科学技术会议录检索ISIP。
3.二次文献把一次文献按一定的系统和原则进行整理、简化、加工而成的检索一次文献的工具性文献，如：目录、索引、文摘等检索性工具书。
4.受控语言又叫规范化语言、人工语言。
就是认为的对索引词和检索词加以控制和规范，使每个检索词之间具有一一对应的关系，排除了自然语言中同义词、多义词、同形异义词现象。
5.信息素质收集信息、处理信息、利用信息的能力和信息道德。
6.calis是指中国高等教育保障体系，其域名为。
7.引文追溯法以论文作者在文章后所附的参考文献等为线索来进行追踪查找，发现所需文献的方法。
8.同引文献与本文有参考文献的文献，与本文有共同研究背景或者依据。
9.搜索引擎是一种接受因特网用户查询指令，并向用户提供符合其查询要求的相关网站或网页信息资源的系统。
是一个在Internet中主动搜索WWW信息并能进行自动索引，提供查询功能服务的网站。
10.学科导航为读者有效利用馆藏或网络信息资源而建立的专业学科资源导航服务系统。
11.知识产权是指人们在科学、技术、文化艺术等领域，从事劳动活动而创造的精神财富所带来的应享有的权力，分为工业产权和版权两大类。
12.IPC国际专利分类，是世界各国专利机构都采用的专利分类方法和工具。
13.NSTL、是一个虚拟的科技文献信息服务机构，它以中国科学院系统的图书馆为主体，联合其他图书馆和信息中心，通过互联网面向全国提供从文摘到全文以及专题信息的全方位服务，网站为。
14.二次检索二次检索是在前次检索结果的范围内两次进行查找，以达到缩小检索范围，使检索结果逐步接近课题要求的目的，其作用相当于在前后两次检索之间作逻辑与运算。
写论文文献检索方法及实用技巧总结
写论文文献检索方法及实用技巧总结写论文，参考文献必不可少。
一般情况下，论文作者需要在阅读了大量的参考文献后再开始着手论文写作。
为了获取文献，掌握一定的文献检索方法显得尤为必要。
1.直接法直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。
它又分为顺查法、倒查法和抽查法。
（1）顺查法按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。
这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。
例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。
（2）倒查法倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。
此法的重点是放在近期文献上。
使用这种方法可以最快地获得最新资料。
（3）抽查法抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。
2.追溯法不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。
它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。
3.综合法综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。
综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。
即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。
写论文文献检索方法及实用技巧总结对于文献的检索方法，论文作者可以根据实际需要灵活运用，必要时可以将文献检索方法汇合在一起。
掌握了一定了检索方法后，作者怎么提供文献的查全率呢？1.检索词的转换常见的转换是同义词、近义词、相关词、单复数及缩写形式，如果是动词还有可能有不同的时态。
每一个检索词都有可能有多种表达形式，如果是由英文翻译过来的还有可能有多种翻译方法，所以应该尽可能找全检索词的所有同义词、近义词。
毕业论文文献检索策略与技巧
毕业论文文献检索策略与技巧随着信息时代的到来，文献检索在学术研究中扮演着至关重要的角色。
对于即将撰写毕业论文的学生来说，如何高效地进行文献检索，找到相关的研究成果和资料，是非常关键的一步。
本文将介绍一些毕业论文文献检索的策略与技巧，帮助学生们更好地完成论文写作。
一、明确检索需求在进行文献检索之前，首先要明确自己的检索需求。
明确检索需求包括确定研究主题、关键词、检索范围等。
只有明确了检索需求，才能有针对性地进行文献检索，提高检索效率。
二、选择合适的文献检索工具目前，常用的文献检索工具包括知网、万方、维普、PubMed等。
针对不同的学科领域和研究目的，选择合适的文献检索工具非常重要。
比如，对于医学类的毕业论文，可以选择PubMed进行文献检索；对于社会科学类的毕业论文，可以选择知网或万方进行文献检索。
三、合理选择检索关键词在进行文献检索时，关键词的选择至关重要。
关键词应该准确反映研究主题，具有代表性和独特性。
可以根据论文的主题和研究内容，选择相关的关键词进行检索。
此外，还可以通过查阅相关文献和参考资料，获取更多的检索关键词。
四、使用检索技巧在进行文献检索时，可以运用一些检索技巧，提高检索效率。
比如，可以使用布尔运算符（AND、OR、NOT）组合关键词进行检索；可以利用通配符（*）扩展检索范围；可以使用引号将短语作为整体进行检索等。
掌握这些检索技巧，可以帮助学生更快地找到所需的文献资料。
五、筛选文献资料在检索到大量文献资料后，需要进行筛选和整理。
可以根据文献的标题、摘要、关键词等信息，初步筛选出与研究主题相关的文献。
然后，进一步阅读文献的全文，筛选出符合研究需求的文献资料。
在筛选文献时，要注重文献的质量和可靠性，避免引用低质量或无效的文献。
六、及时更新文献检索文献检索是一个动态的过程，新的研究成果和文献资料不断涌现。
因此，及时更新文献检索是非常重要的。
在论文写作过程中，要随时关注最新的研究进展，及时更新文献资料，确保论文的信息和数据是最新的、可靠的。
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作业提交系统的设计专业班级2011级计算机软件二班姓名王意德学号1110451008授课教师史君华成绩时间2014.4计算机科学与技术系作业提交系统的设计摘要随着学生的增加，教师的工作量也随之加大，传统的作业提交方式已不能满足老师和学生的需要。
传统的作业提交方式，不但浪费时间，又大大限制了教师的批阅速度。
本次实验设计了一种基于B/S结构的作业提交系统，运用技术实现Web环境下作业发布、作业提交、作业评价及相关的管理功能。
主要目的是解决学生提交作业和教师批改作业交流不方便和不及时性的问题。
作业提交系统的成功实现，解决了作业提交的不方便和批改的不及时性问题，实现了在线作业提交方式的网络化管理。
随着计算机技术和网络技术的不断发展，作业提交系统也将会越来越完善，会有越来越多的学校采用作业提交系统，完善教学管理体系，加强教师和学生的沟通。
关键词：ASP作业提交系统B/SABSTRACTWith the increase of students,teachers’workload is also increase.The traditional job submission methods can not meet the need of teachers and students.The traditional job submission,not only a waste of time,but also greatly limits the teacher's reading speed.The experimental design of a B/S structure based on the job submission system,using technology to realize the Web environment operation release,job submission,job evaluation and related management functions.The main purpose is to solve the students to submit assignments and teachers correcting homework exchange inconvenient and not timely issues. Job submission system successfully,solves the inconvenient and correcting the problem is not timely job submission,realize the online assignment submission network management mode. With the development of computer technology and network technology,the job submission system will become more perfect,more and more schools adopt the job submission system, perfect teaching management system,strengthen the teachers'and students'communication. Keywords:The work submission system ASP B/S目录1.引言 (1)2.需求分析 (1)3.系统设计 (2)3.1系统模块结构图 (2)3.2系统设计的基本原则 (2)3.3功能模块设计 (3)3.3.1教师模块 (3)3.3.2管理员模块 (3)3.3.3学生模块 (4)3.4数据库设计 (4)4.系统实现 (5)4.1用户登录 (5)4.2教师用户管理 (5)4.2.1课程管理 (5)4.2.2学生信息管理 (6)4.2.3作业管理 (6)4.2.4成绩管理 (6)4.3学生用户管理 (6)4.4管理员管理 (6)4.5系统稳定安全性 (6)总结 (7)致谢 (8)参考文献 (9)1.引言互联网技术的迅速发展极大地推动了教育事业的发展，特别是技术，以其交互性、动态性的特点，大大扩展了互联网的应用范围，互联网的广泛应用也深刻的影响了教育教学领域。
但是传统的作业提交方式步骤繁琐，效率低下，已不能满足教师和学生的需求。
技术的出现使我们能构建一个网上作业提交批改系统，使教师和学生能方便的完成教与学的任务。
作业提交系统的实现减轻了教师的工作量和学生的学习任务，极大的提高了教师的工作效率和学生的学习效率。
网络化教育代表了教育改革的一个发展方向,已经成为现代教育的一个特征,并对教育的发展形成新的推动力。
通过Internet/Intranet来实现网上作业提交，是现代教育技术的一个具体实现，具有很重要的现实意义。
可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务。
2.需求分析系统包括：管理员、学生、教师管理等几个主要模块①管理员管理：完成对教师，学生的管理②教师管理：教师需要用户名和口令登录；在学生提交作业前，需要教师定义课程：一个教师可以定义多门课程，一门课可能要提交多次作业，这些信息由教师定义，并输入每门课的学生基本信息（序号、学号、姓名）；教师可以布置作业，作业提交以WORD文档提交，对于每次作业教师可以指定最后提交期限，超过期限不能再提交，在期限前可以多次提交，但覆盖前次提交；教师可以浏览提交的作业，并可以给出成绩或修改成绩，每次作业记一次成绩，系统可以自动计算总成绩和平均成绩；可以按学号或成绩排序后导出到Excel表；每门课提交的作业，存放在一个文件夹下，以课程名命名，如：“数据库原理及应用”，每个作业的命名为：“专业班级_序号_姓名_次数.doc”，如：计本10601_12_张三_01.doc”，而且支持教师将文件下载到本地，便于刻录光盘。
③学生管理：学生进入网站后，选择用户名和输入口令后登录，学生登录后可以浏览和下载作业内容。
3.系统设计3.1系统模块结构图系统结构模块主要分三大模块，分别是管理员模块、教师模块和学生模块，其结构如图所示。
系统功能图3.2系统设计的基本原则本系统的目标是在Internet/Intranet上来实现网上作业提交，可以实现学生在线提交作业的无纸化管理，可以有效利用校园网的软硬件资源，使其发挥最大效力，更好的为学校的教学、科研、管理服务，随时随地的可以让学生联机操作提交。
系统采用了模块化的设计方法:选择了面向对象的、易于扩展的编程语言环境使用MSSQL Server2000做为数据库平台。
本系统整体上可划分为若干个功能模块。
系统安全可靠也是一个重要的设计原则。
本系统的配置是采用Windows XP作为网络操作系统,MSSQL Server2000作为数据库服务器。
所以操作系统Windows XP的安全防护机制及数据库MSSQL Server的安全机制是本系统采用的安全防护方式。
在线作业提交批改系统从功能上可分为教师管理程序、学生管理程序和管理员管理程序，教师管理程序部分主要实现学生信息的添加、课程信息的添加、上传下载作业和评定成绩的管理，学生管理程序部分主要实现了学生对作业的下载和上传。
管理员具有系统的完全权限;管理员具有添加和删除教师的权限。
系统主要功能模块具体描述如下：3.3.1教师模块主要包括查看课程模块，查看学生模块，添加课程模块，添加或删除学生到指定的课程模块，查看作业模块，查看成绩模块。
查看课程模块，主要功能：查看教师自己所定义的课程。
查看学生模块，主要功能：查看教师添加的所有学生的详细信息，还可以修改学生信息，删除学生信息。
添加课程模块，主要功能：添加新的课程，并在服务器端添加相应的文件夹。
添加或删除学生到指定的课程模块，主要功能：可以将学生任意的添加到指定的课程，或从指定的课程删除学生。
查看作业模块，主要功能：查看学生所提交的作业，并可以下载到本地电脑，便于刻录光盘。
查看成绩模块，主要功能：查看系统经过教师给出的成绩，自动计算的总成绩、平均成绩，并能够导出到Excel表。
3.3.2管理员模块主要包括教师管理，主要功能：增加，修改，删除教师用户。
主要包括学生管理，主要功能：查看教师布置的作业，并下载作业，完成作业后提交到服务器。
3.4数据库设计利用SQL Server2000建立一个数据库data，包含有8个表。
(1)管理员信息表AdminList，目的用于验证管理员的身份，其字段如表1。
表1AdminList(2)教师信息表TeacherList，用来存放教师信息，其字段表2。
表2TeacherList(3)学生信息表StudentList，用来存放学生信息，其字段如表3。
表3StudentList(4)课程信息表CourseList，用来存放课程信息，其字段如表4。
表4CourseList(5)作业次数表BusyworkTimeList，用来存储作业次数信息，其字段如表5。
表5BusyworkTimeList(6)作业成绩表GradeList，用来存储作业成绩信息，其字段如表6。
表6GradeList(7)教师课程对应表TMCList，存储教师和对应的课程信息，其字段如表7。
表7TMCList(8)学生课程对应表SMCList，存储学生和对应的课程信息，其字段如表8。
表8SMCList4.系统实现4.1用户登录用户登录分为三种选择：教师用户登录、学生用户登录和管理员用户登录。
登录后分别进入不同的页。
，其实现界面如图4所示。
4.2教师用户管理4.2.1课程管理查看教师所有的课程列表，可以通过点击“添加课程”按钮来添加新的课程，点击“删除”按钮来删除课程，可以点击“查看课程”按钮来查看课程的详细信息，也可以点击“该课程的学生情况”按钮来查看该门课程的学生情况。
4.2.2学生信息管理查看教师的所有学生信息，可以点击“添加学生”按钮来添加学生，可以点击“编辑”按钮来修改学生的信息，点击“删除”按钮来删除学生用户。
4.2.3作业管理查看该门课程所有的作业信息，可以点击“添加作业”按钮来添加作业，教师可以点击“查看学生作业”按钮来查看学生作业的具体情况和下载学生的作业，然后给出相应的成绩。
4.2.4成绩管理可以查看课程成绩，系统会自动计算出总成绩和平均成绩，并可以导出到Excel表里，点击“导出到Excel表”按钮就可以将成绩表导出为Excel表。