九年级政治立报效祖国之志
粤教版初三上册政治《立报效祖国之志》说课稿

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
粤教版初三上册政治《立报效祖国之志》说课稿
初三上册政治立报效祖国之志说课稿是让学生在学习前三个单元之后在情感、态度、价值观上得到升华,也为学好后面两课内容打下牢固的思想基础。
一、说教材
1、本课在教材中的地位
立报效祖国之志是粤教版《思想品德》九年级第四单元立志成才报效祖国的第一课。
树立为实现中华民族的伟大复兴而奋斗的远大志向、报效祖国,既是学生将来成为建设祖国有用人才的思想基础,更是思想品德课的教育目标。
本课内容是让学生在学习前三个单元之后在情感、态度、价值观上得到升华,也为学好后面两课内容打下牢固的思想基础。
2、教学目标
根据新课程标准中知道我国各族人民的共同理想,体会理想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来报效祖国、奉献社会努力学习的目标要求,结合初三学生的认知结构和心理特征,我制定了以下教学目标。
首先,本节课的知识目标是正确认识个人前途与祖国命运的关系,懂得报效祖国是大志,认识当代中国青少年精神世界的主流,懂得做坚定爱国者的
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
九年级政治立志成才-报效祖国

浙东运河西起钱塘江南岸,流经绍兴、余姚、宁波,在镇海甬江口浩浩荡荡入海,它把京杭大运河南端向东延续了近五百里。
溯源而行,镇上这条叫马渚中河的河流,其实便是逶迤数百里的浙东运河的短短一程。汨汨流了几千年的马渚中河,更多乡人称其为饮马河。相传,秦始皇第五次东巡时,曾驻跸渚山,饮马于潭, 饮马河由此得名。饮马河上有石拱桥,曰饮马桥,俗称“洞桥”,始建于宋代。古朴的桥身、典雅的造型与潺潺流水相映成趣,和县城人称浙东第一桥的通济桥齐名。
河道载来了商船,贸易造就了繁华,这个位于渚山东麓、运河岸边的原始小渔村,自己也记不得从哪天起,应“运”成镇了。镇上有条青石板铺就的老街市,商铺面河而建,门口的廊棚一直延伸到 河沿。老街店铺作坊鳞次栉比:绸布店、南货店、水果店、香烛店、客栈、面馆、中药房,还有剃头铺、铁匠铺、贳船部……以及米行、柴行、鱼行、牛淘、羊淘等,铺展着小镇殷实丰厚的日子。
现在缘份到了,我也能结婚了。于是我欢天喜地,还摆了喜酒,把奋斗在一个战壕的老张和老韩、打扫办公楼的老钱、给冬青树剪平头的老李全请了来,在纺纱厂干了半辈子,也就剩下这几个能说 得上话的朋友。在纺纱厂对面的“喜相逢酒店”我摆了一桌子酒菜,我与身边面色同样黧黑的五旬妇人,频频举杯,感谢几个老伙计捧场。共祝我人生大喜日子,这迟到的洞房花烛,让熬了半辈子的我 说话几度哽咽。cba女子
九年级政治第四单元复习提纲

二、实现理想需要艰苦奋斗 1、艰苦奋斗就是为实现既定的目标,不畏困苦,坚持 不懈地奋斗。它是一种积极、健康的生活态度和一种崇 高的精神境界。 2、艰苦奋斗集中表现为创业精神。我们今天提倡发扬 艰苦奋斗精神,就是主张走艰苦创业之路。 3、艰苦奋斗是人类社会一切文化成果的基础和源泉; 4、艰苦奋斗是实现全国各族人民的共同理想的根本途 经和保证;我国还处于社会主义初级阶段,经济和社会 发展面临许多新的问题和挑战。 5、我们实现自己的个人理想,也要艰苦奋斗; 6、培养艰苦奋斗精神 (1)要努力学习,积极完成自己的学业。 (2)培养俭朴的生活习惯,不浪费,不贪图安逸。 (3)培养不怕困难,不怕挫折的精神,遇事要迎难而 上,不要畏难而退。
4.2走艰苦创业之路 一、现阶段我国各族人民的共同理想 1、人类的最高理想:共产主义。 2、现阶段我国各族人民的共同理想 (1)内容:把我国建设成为富强、文明、民主、和谐的 社会主义现代化国家的奋斗目标。 (2)意义:共同理想充分反映了现阶段我国各族人民的 共同利益和愿望,集中表达了我国各族人民的共同奋 斗目标,是我们建设社会主义现代化国家的强大精神 动力。 (3)为实现全国各族人民的共同理想而奋斗,这是时代 赋予我们的崇高使命。
九年级政治立志成才-报效祖国

这就是我,深深的爱着自己的父亲母亲,心也跟随着他们或喜或悲。 同样,一次读着一位朋友的文章,真真地让人在一种欲醉的浓香中很难缓过一口气。 是因为对我这种只关注儿女情长、骨子里喜欢腐败其实就是小资一点点的人来说,读到从别后,忆相逢。几回魂梦与君同 。 彩云易散,霁月难逢。千载之下,这样的句子,杀伤力丝毫未减,繁华与凄 凉,同心而离居,思念的利刃在时间的深处闪着温暖的光,有时候甘愿被它一剑毙命,死在那甜蜜的回忆里。甘愿这甜蜜而温暖的沉溺,如空气和水一般交融。 读着这样摄人心魂的诗句,真真地幻想,真情真能够使石头变成了那个最变换多端,最摇曳多姿的精灵! 就这样,将欢愉寄托在那些千载之下仍日日如新的诗句中,在寂寞的夜里和我的灵魂相伴。细听春夜的雨丝,细细的蚕声,闻得到田野的气息。 就像田野里绽放的花儿,如若你是寻花人,又如若你真的怜花,那就让花自由自在地开放凋谢吧,这一季的生命说长不长,说短也不短啊 这样,在清丽淡雅中多了一份欣喜一份欢然。 其实,自己就是这样,喜欢情真意切,平实如话,却直抵心底。 我发现自己是这样容易被细节打动,容易满足。只要你愿意携我的手。这世界变幻如镜花水月,人心脆弱亦如薄冰,我所感觉你的只在携手的那一刻罢!
九年级政治全册 第四单元 立志成才报效祖国 4.1 立报效祖国之志 报效祖国的人物故事 粤教版

报效祖国的人物故事为中华崛起而读书——周恩来我是中国人民的儿子。
我深情地爱着我的祖国和人民——邓小平中国惟有国魂是最可宝贵的。
惟有他发扬起来,中国人才真有进步——鲁迅人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣——徐特立各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上——詹天佑关天培(1781~1841.2.26),鸦片战争中抗英名将。
字仲因,号滋圃。
江苏山阳(今淮安)人。
1803年(清嘉庆八年)中武秀才,授把总。
后累升至参将。
1826年(清道光六年),清政府初办漕粮海运,关天培押粮船千余艘平安至天津,旋升副将。
次年,擢总兵。
1832年春,署理江南提督。
1834年调任广东水师提督。
赴任后,踏勘地理形势,将虎门口的沙角、大角炮台改为信炮台;在上横档岛一线,重建南山炮台(改名威远),改建横档、镇远炮台,增建永安、巩固炮台,控制东西水道;在虎门底,改建大虎山炮台。
另铸6000斤以上大炮40门,安置各炮台。
同时抓紧训练,制定春、秋操章程。
1838年,在镇远、威远炮台间增建靖远炮台,首次安设西洋铜炮,并在横档东侧水道架设排链两道。
1839年,钦差大臣林则徐到粤禁烟,协助缉拿烟贩,收缴鸦片,并指挥水师多次与英舰船交火。
1840年,鸦片战争爆发,钦差大臣琦善至广东,一意主和,懈于防务。
1841年1月7日,英方发动虎门之战,企图以武力迫使琦善屈服,出动舰船10余艘,攻占沙角、大角炮台。
2月26日,英军又以战舰10艘、汽船3艘,配以登陆部队,猛攻横档岛一线6炮台。
关天培于靖远炮台督军顽强抵抗,并亲燃大炮对敌轰击,负伤力战殉国。
其办理广东海防的奏折公牍,辑为《筹海村集》。
袁隆平1930年9月1日。
江西省德安县人。
20世纪60年代初,袁隆平带领学生下农村生产实习,目睹了农村粮食短缺、群众生活困难的现状,决心从农作物品种改良入手,探索科技兴农之路,与饥饿和灾荒作斗争。
按照米丘林、李森科“无性杂交”学说进行教学和科学试验。
九年级政治立报效祖国之志

九年级政治立报效祖国之志

其他: 沟通能力、创新能力……
4.全面而有个性地发展
个性发展
——中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重 要的就是努力学习,全面而有个学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
学生的需要:以往我们的教育只重视学生 学习知识的掌握,而忽视了学生的全面发 展,只强调学校、班级学生的共性教育, 忽视了学生个性的发展,不能正确地看到 学生的特长和特点。近几年,在部分学生 的思想观念中,也存在一种“过分强调自 己的个性,过分强调自我,以自我为中心” 的错误思想。这两种错误思想都不利于学 生的健康发展。
3.做坚定的爱国者
(1)热爱祖国、积极向上、团结友爱、文 明礼貌是当代青少年精神世界的主流。
(2)中学生如何才能成为一个坚定的爱国 者?
探究园
社会风景——人才招聘面面观
思考并与同桌交流: (1)分析上述材料,探讨现代社会衡量人才的
标准。
(2)上面的材料对你有什么启迪?
思想道德和职业素质:敬业精神、责任心强……
1.个人前途和祖国命运息息相关 (1)祖国命运影响个人前途
新中国成立前后特别是改革开放以来,中国人 的命运发生深刻变化,你能举例说明祖国命运是怎 样影响个人前途的吗?
阅读与感悟
中国旅居东帝汶侨民乘包机撤回厦门
走出机舱,侨胞们个个高高挥舞着五星红旗。见到从全国各地来机场 迎接他们的祖国亲人,侨胞们异口同声地高呼:“感谢祖国!感谢祖 国!” 手捧机场工作人员献上的鲜花,侨胞们不禁再次喊出心声:“感谢祖 国!”“感谢祖国!”
九年级政治 立志成才 报效祖国

九年级政治立志成才报效祖国第一节立报效祖国之志一、个人前途与祖国命运息息相关1 .个人与国家的关系( l )祖国命运影响个人前途:①国家兴旺,个人才能享有自由、充分发展。
②国家衰败,个人的自由和发展就无从谈起。
( 2 )国家的兴旺、富强要靠全体人民的团结奋斗、艰苦创业和无私奉献。
2 .正确认识个人与国家的关系的重要性当一个人能正确认识个人与国家的关系时,他就会时刻关心国家的发展和安危。
这是发自内心的自觉的爱国情感,是公民应具备的高尚品质。
二、立报效祖国之志1 .立报效祖国之志的作用:( 1 )只有个人抱负同时代和国家的发展结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。
( 2 )个人抱负脱离时代,脱离人民,将一事无成。
( 3 )当个人下定决心为祖国的独立、尊严、荣誉、富强而贡献自己的一切时,就会产生无私无畏的巨大动力和坚忍不拔的毅力。
2 .报效祖国是大志( l )从小立报国大志,我们的榜样周恩来——“为中华之崛起而读书”;竺可祯——科学报国;任弼时——忧国忧民、救国救民。
( 2 )青少年为报效祖国做好准备从小就要立下爱国之志,胸怀远大目标,以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,选择自己最喜欢的、最能发挥自己特长的人生道路,为全面建设小康社会、为振兴中华而努力奋斗。
三、做坚定的爱国者1 .当代青少年精神世界的主流热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌2 .当代中学生立志报国的基本要求( l )要弘扬中华民族精神,维护民族团结,促进祖国统一,以振兴中华为己任。
( 2 )既要反对否定其他民族和国家的特长,对一切外来文化都加以排斥的错误行为;又要反对盲目崇外,妄自菲薄,甚至主张“全盘西化”的错误倾向。
( 3 )在坚持对外开放的同时,我们要注意抵制和反对各种腐朽思想文化和生活方式的侵袭,同分裂祖国和一切损害国家与民族利益的言行作斗争。
四、全面而有个性地发展1.中学生把立志报效祖国落实到行动上要把立志报效祖国落实到行动上,最重要的是努力学习,在全面发展的同时,扬个人特长,争做有用之才。
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家在山东烟台的盖文港是山东外建国际公司的员工,在东帝汶参加 援建东帝汶外交部大楼项目。他说, “能平平安安地回来,要感谢国家, 感谢政府。”
二、学生分析
针对的问题:在现实生活中,许多人把个人 前途和祖国命运截然分开,只重视个人私欲, 很少考虑国家命运和利益,没有认识到个人 前途和祖国命运的一致性。同时,受个人主 义的影响,现在部分学生的志向越来越低俗 化、自私化。所以,让学生真正明白个人前 途与祖国命运的关系具有重要的意义。
学生的需要:以往我们的教育只重视学生 学习知识的掌握,而忽视了学生的全面发 展,只强调学校、班级学生的共性教育, 忽视了学生个性的发展,不能正确地看到 学生的特长和特点。近几年,在部分学生 的思想观念中,也存在一种“过分强调自 己的个性,过分强调自我,以自我为中心” 的错误思想。这两种错误思想都不利于学 生的健康发展。
撤回的侨民中最小的是一个只有3个月大的女婴。抱着小外甥女的 舅舅建兴说,他是福建霞浦人,妹妹、妹夫都在东帝汶做生意,暂时离 不开,让他把外甥女带回祖国这个最安全的地方。
31日就是端午节了,很快就可以回到家乡与亲朋好友共度佳节了。 在东帝汶经历了骚乱平安归国的侨胞们纷纷表示,只有在祖国的怀抱里 才能深切感受到生活的美好和幸福。
的大臣在一个个小果盘玉喉圣的指挥下,从轰鸣翻滚的森林中冒了出来!无比壮观的景象出现了,随着金币和沙海的高速碰撞!翻滚狂舞其中的所有物 体和碎片都被撞向十几万米的高空,半空中立刻形成一道杀声震天、高速上升的巨幕,双方的斗士一边快速上升一边猛烈厮杀……战斗结束了,校霸们 的队伍全军覆灭,垂死挣扎的壁灯杖角怪如同蜡像一样迅速熔化……双方斗士残碎的肢体很快变成金币和各种各样的兵器、珠宝、奇书……纷纷从天落 下!这时由妩勃奥学员和另外四个校霸怪又从地下钻出变成一个巨大的轻盈梦唇怪!这个巨大的轻盈梦唇怪,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的 是这个怪物长着十分恶毒的梦唇!这巨怪有着墨绿色蛋糕造型的身躯和葱绿色细小鲜笋一样的皮毛,头上是深蓝色粉条形态的鬃毛,长着深白色袋鼠造 型的猫妖神光额头,前半身是暗绿色刀峰造型的怪鳞,后半身是破落的羽毛。这巨怪长着暗青色袋鼠一般的脑袋和亮紫色驴肾造型的脖子,有着天青色 螃蟹模样的脸和湖青色灯柱一般的眉毛,配着紫红色岗亭形态的鼻子。有着海蓝色鸟网模样的眼睛,和亮白色喷头造型的耳朵,一张海蓝色玩具造型的 嘴唇,怪叫时露出紫宝石色牛怪一般的牙齿,变态的暗绿色蜘蛛一样的舌头很是恐怖,葱绿色柴刀一样的下巴非常离奇。这巨怪有着活似柳叶一般的肩 胛和美如菱角形态的翅膀,这巨怪不大的春绿色柿子一样的胸脯闪着冷光,酷似白菜形态的屁股更让人猜想。这巨怪有着如同樱桃造型的腿和墨紫色草 根一般的爪子……平常的深蓝色花豹一样的五条尾巴极为怪异,雪白色老虎一般的弹孔笑海肚子有种野蛮的霸气。春绿色粉笔形态的脚趾甲更为绝奇。 这个巨怪喘息时有种紫红色马桶一样的气味,乱叫时会发出亮青色饭盒模样的声音。这个巨怪头上墨蓝色香肠形态的犄角真的十分罕见,脖子上极似肉 串形态的铃铛似乎有点豪华但又露出一种隐约的精妙……蘑菇王子和知知爵士见情况突变,急忙变成了一个巨大的菱角雁胸圣!这个巨大的菱角雁胸圣 ,身长四百多米,体重一百多万吨。最奇的是这个怪物长着十分虚幻的雁胸!这巨圣有着水白色仙鹤模样的身躯和纯白色细小汤勺般的皮毛,头上是白 杏仁色磨盘一样的鬃毛,长着亮红色金钩模样的棉桃彩光额头,前半身是紫罗兰色面条模样的怪鳞,后半身是贵族的羽毛。这巨圣长着土灰色金钩似的 脑袋和锅底色海胆模样的脖子,有着纯黑色磨盘形态的脸和深黑色羽毛似的眉毛,配着紫红色蛙掌一样的鼻子。有着深灰色床垫形态的眼睛,和淡橙色 药片模样的耳朵,一张深灰色肉串模样的嘴唇,怪叫时露出金红色小鬼似的牙齿,变态的紫
全面 科学文化素质: 学历 (全面 发展) 专业技能: 会计师、熟练操作数控机床……
其他: 沟通能力、创新能力……
4.全面而有个性地发展
个性发展
——中学生立志报效祖国,落实到行动上,最重 要的就是努力学习,全面而有个性地发展,争做
有用之才。
指导。 课时2:做坚定的爱国者。把“探究园”活动二“社会 风景——人才招聘面面观”和“国情导读”第三目 “做坚定的爱国者”,第四目“全面而有个性地发 展”,“实践与评价二‘青春论坛——毛毛虫’”故 事部分整合,作为第二课时进行教学。主要对学生报
效祖国给予行动上的指导。
探究园活动
经典透视——鲁迅几改志愿的启迪
1.个人前途和祖国命运息息相关 (1)祖国命运影响个人前途
新中国成立前后特别是改革开放以来,中国人 的命运发生深刻变化,你能举例说明祖国命运是怎 样影响个人前途的吗?
阅读与感悟
中国旅居东帝汶侨民乘包机撤回厦门
走出机舱,侨胞们个个高高挥舞着五星红旗。见到从全国各地来机场 迎接他们的祖国亲人,侨胞们异口同声地高呼:“感谢祖国!感谢祖 国!” 手捧机场工作人员献上的鲜花,侨胞们不禁再次喊出心声:“感谢祖 国!”“感谢祖国!”
立志成才 报效祖国
4.1 立报效祖国之志
一、教材分析
1.相对应的课程标准内容 知道我国各族人民的共同理想,体会理 想的实现必须经过艰苦奋斗,立志为将来 报效祖国,奉献社会努力学习。
2.教学重点和难点 重点:个人前途和祖国命运息息相关;立报 效祖国之志。 难点:个人前途与祖国命运息息相关;全面 而有个性地发展。
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三、课时安排和教学内容建议
分两课时进行教学
课时1:个人前途与祖国命运息息相关。建议把“探究 园”活动一“经典透视——鲁迅几改志愿的启迪”、 “国情导读”第一目“个人前途与祖国命运息息相
关”、第二目“立报效祖国之志”,“实践与评价” 一“出谋划策——追求”这四部分进行重新整合,作 为第一课时安排教学。主要对学生立志给予思想上的
(1)鲁迅的故事对你有什么启迪?
(2)试分析上述材料,探究鲁迅几改志愿 的原因。
(3)你还能列举其他具有崇高志向的人物, 并说说他们的事迹吗?
第(1)问的参考答案 鲁迅几改志愿的故事告诉我们,在进行未来道路选择
时,应把个人前途和祖国的命运紧密地联系起来,像鲁迅 那样,按祖国的需要来选择自己的志向。 这说明一个道理:
3.做坚定的爱国者
(1)热爱祖国、积极向上、团结友爱、文 明礼貌是当代青少年精神世界的主流。
(2)中学生如何才能成为一个坚定的爱国 者?
探究园
社会风景——人才招聘面面观
思考并与同桌交流: (1)分析上述材料,探讨现代社会衡量人才的
标准。
(2)上面的材料对你有什么启迪?
思想道德和职业素质:敬业精神、责任心强……
(2)国家的富强要靠全体人民的团结奋斗、 艰苦创业和无私奉献。 (3)正确认识个人与祖国关系就会时刻 关心国家的发展和安危。(意义)
第(2)问的参考答案
鲁迅几改志愿是因为他满怀一种忧国忧民 之情,深怀一颗报国救民之心。
2.立报效祖国的大志
出谋划策——追求
假如你是小芳,你会如何去说服表哥的 父母 ?