初中英语知识点巧记规律
初中英语知识点口诀总结大全
初中英语知识点口诀总结大全一、英语语法口诀1. 冠词用法：定冠词“the”用特指，球赛会议和乐器。
不定冠词a/an来泛指，元音音素前an，辅音音素前a站。
2. 时态口诀：一般现在用动词原形，第三人称-s加后边。
现在进行am/is/are加动现，现在完成have/has加动完。
一般过去动词加-ed，不规则变化需记忆。
过去进行was/were加动现，过去完成had加动完。
将来时be going to加原形，现在进行将来也。
一般将来will加动词原，简单将来时记心间。
3. 代词用法：人称代词主格你我他，宾格对象放在后。
形容词物主代后跟名词，名词性物主代独立。
反身代词自己做主，如myself, yourself, himself。
指示代词this, that, these, those，近远物品来指明。
4. 情态动词：can/could摸得着，may/might可能性。
must表必须，shall/should表建议。
will/would表意愿，had better最好做。
5. 介词用法：in/on/at表位置，in days表示在某天。
on+具体日子，at+具体时刻。
to表方向，from表起点。
6. 连词用法：and/but表并列，because/so表因果。
although/though表让步，if/whether表条件。
二、英语词汇记忆口诀1. 颜色词汇：红red，黄yellow，蓝blue，绿green。
黑black，白white，橙orange，紫purple。
粉pink，棕brown，灰gray，银silver。
2. 数字词汇：one, two, three, 到twelve，thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen。
eighteen, nineteen, twenty, 多后加-ty，三十thirty, 四十forty, 五十fifty, 六十sixty。
七年级英语知识点口诀
七年级英语知识点口诀七年级英语知识点众多，涉及到词汇、语法、句型、阅读等方面，想要全部都掌握可能会比较困难。
然而，有些知识点可以通过口诀来记忆，更容易掌握。
下面就让我们来学习一些七年级英语知识点口诀吧！一、词汇分类词汇分类有词性、根据用途、发音三种，不同分类口诀也不同：1. 词性口诀：名词指人、地、物/动词要动要做尽/形容词描绘美好/副词说出怎么样/代词指一指二三/介词表位置时间/连词连句子/感叹词太好听。
2. 根据用途口诀：名词有三类/人地物不能少/动词有两种/主谓句和非谓言/形容词能描写/美丑大小看得明/副词有八种/方式、时间、地点、程度、肯定、否定、疑问、回答说清楚。
3. 发音口诀：C发k、S发s、CE和CI的音值s、GE和GI的音值j、CH发tʃ、SH发ʃ、OW、OU、OUGH读auE、UI、UE读ju:、AE、AI读ei、EE、EA读i:/。
二、时态时态是英语语法中一项非常重要的知识点，以下是关于时态的口诀：1. 常用时态口诀：一般现在含真假/一般过去过去式/将来时叫will/现在进行I am doing/过去进行was+doing/现在完成have/has done/过去完成had done。
2. 时态的转换口诀：一般现在变成一般过去用was和were/现在进行变成一般过去三种办法：停止动词、时间状语变过去、动作持续到现在/Tomorrow当将来用/do或does和一般现在的形式/将来时标志will/现在完成have/has done/过去完成had done。
三、句型句型也是英语学习中的重要知识点，以下是关于句型的口诀：1. 陈述句口诀：主语加谓语/谓语一定要有/宾语不能少/地点时间要在后。
2. 疑问句口诀：一般疑问句前加助动词/特殊疑问句问关键词/选择疑问句两个办/或者或者或者指定答案。
3. 祈使句口诀：别忘了加上主语/动词用原形别变了/祈使句结尾标逗号/无礼神情一般省略you。
初中英语，掌握规律巧记单词的四个方法
初中英语，掌握规律巧记单词的四个⽅法但总是记不牢甚⾄记不住。
学⽣很着急，作为⽼师看着也不忍⼼。
从事多年的英语教学，经常遇到很多这样的同学：背单词费了很⼤劲，世间万物都有⼀定的规律，英语学习也不例外。
⾯对这些困惑，我给同学们总结了⼀些学习和复习英语单词的⽅法，希望对⼤家有所帮助。
⽅法⼀、⾳形结合，五官并⽤1、在教学中观察同学们在记单词的时候，有的常常是坐在那⽤眼睛看，有的同学⼝中⼀遍遍地读着孤⽴的字母，这些⽅法都不利于单词的记忆。
正确的⽅法应该是准确地掌握单词的读⾳。
但是⾸先需要同学们读准国际⾳标，并达到能够熟练拼读的⽔平，这样，才能有⾃主学习的能⼒。
2、⼤家在背单词时结合着发⾳，眼睛看、嘴⾥念、⼿上写、⽿朵听、⼤脑记，把各种器官同时调动起来，集中精⼒，记忆会更加深刻、持久。
同时掌握⼀些字母及字母组合发⾳规律对记忆单词是很有帮助的。
例如：字母组合tion，th，ch，sh，wh，ea等，在单词中的出现率很⾼。
⽅法⼆、展开联想，归纳总结1、联想记忆应该是多⽅⾯、多⾓度的，只要有助于记忆，同学们可以结合⾃⼰的⽣活阅历和各种常识充分发挥想象。
也可以根据单词的不同词性联想其不同变化形式，例如遇见名词就要想到单复数及所有格形式，动词要想到第三⼈称单数、过去式、过去分词、现在分词（动名词）形式，要是形容词、副词，就会有原级、⽐较级和最⾼级变化。
这种⽅式坚持我们就会慢慢养成习惯，在脑海中构成⼀个个知识⽹相互交织、相互变换。
2、英语单词在构词⽅⾯和汉字很相似，细⼼观察、总结归纳，就会发现很多内在规律：1）构词法记忆单词英语中有三种构词法：1.加前缀、后缀；2.合成法；3.派⽣法。
（详细讲解在前⾯⽂章有讲过）通常来说，在词根上加前缀会改变单词的意义，加后缀会改变单词的词性。
当同学们发现这些普遍规律时，也不可⼀概⽽论或望⽂⽣义。
例如：在动词后加-（e）r，可以表⽰从事某种职业的⼈，如teach-teacher，drive-driver等，但有些词却要加-or，如invent-inventor， act-actor等，然⽽cook-cooker却与众不同，cook作名词时就是指厨师，cooker却是炉具的意思，还有draw加-er后，不是“画家”⽽是“抽屉”的意思。
初中生巧记英语单词
初中生巧记英语单词笔记记忆法：这方法具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。
然后对所有的词汇背三遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是必须要不怕累的人才干做到哦具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。
联想记忆法：看到某个单词，应该回想一下，有没有和自己以前记忆的单词在形或意思方面的近似。
譬如，碰到consult,就应该想到和外形差不多的单词，如 result ,insult等，这样就会记忆一个单词的同时又复习了其它的单词，而且不致于混淆。
再如，学习fetch的时候，就应该想到它和take ,bring ,carry 等单词在用法上的区别。
生词记忆的量以天天50-100词为宜,即使你有很多时间，也不要一天背太多，以免互相干扰。
2巧记单词的方法一一、依据音标记忆单词。
例如：beautiful (美丽的)英 [ˈbju:tɪfl] 美 [ˈbjutəf əl]现在一般〔英语口语〕来说美式读法占大多数，[ˈb/ju/tə/f əl] 依据音标读法划出线区分，那么音标(b)对应的是单词中的首字母b，音标中的(ju：)对应的即是单词中eau，依此类推，那么这个单词是不是很快就记住了呢?这个方法讲究的是，依据中文能立即想到翻译成英文应该怎么读，依据音标划分，就会很快想到，当然，要注意的是单词的音标。
二、想象记忆。
这必须要和自身的生活联系在一起，对记忆单词起到了加深印象的效果。
可能有些同学第一天刚刚学习且记住的单词，第二天又忘记了，这只能说明印象加深的不够。
例如：good morning (早上好)在第一天记忆了这个词组以后，第二天早上往常同学们见到长辈，老师或者同学的时候会问候早上好，而这个时候我们可以联系一下用英语问候的话应该怎么说，这样就可以让单词或者词组在我们的脑海里加深了一遍印象，对记忆单词起到很大的帮助。
初中英语语法记忆口诀
初中英语语法记忆口诀1.be的用法口诀我用am,你用are, is连着他，她，它;单数名词用is,复数名词全用areo变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
2.时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in,日子前面却不行。
遇到儿号要用on,上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黃昏须用8t,黎明用它也不错。
at也用在明分前，说差可要用上to, 说过只可使用past,多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跄。
3.可数名词的复数变化规律名词复数有规律，一般词尾加s;辅音字母y型，变y为i,es;ch,sh 真有趣,s,x,es;f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记; 字母o来真神奇，有生命来es,没有生命s.4.可数名词复数特殊变化规律中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。
男士、女士a变e；牙（齿）.脚双o变双e;孩子们想去天安门，原形后面r、e、n;老鼠本来爱大米，mice,ice和rice.注：中Chinese, B Japanese,好友people。
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样）man-men;woma n-wome n;tooth-teeth;foot・feet,child-children;mouse—mice5.一般现在时态①we、you、they作主语，动词原形后面跟；否定句，更容易，动词前面加dont疑问句，别着急，句首Do,来帮你，后面问号别忘记;肯定回答用Yes」、we. you、they加上do;否定回答要用No」、we^ you> they加don't.②主语三单他、她、它,动三形式后面压，词尾一般s加;辅音字母y型，变y为i.es;ch z sh 真有趣，sxes;③三个特殊哪里去?has、goes和does;否定句，记住它，动词前面doesrft;疑问句，别着急，句首Does,来帮你;肯定回答用Yes f he、she、it加does;否定回答要用No,he、she、it、doesn't;Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。
初中英语知识点总结口诀
初中英语知识点总结口诀一、词汇记忆法单词记忆是基础，词根词缀来帮助。
日积月累不放松，每日背诵十个词。
图片联想记忆法，情境应用更牢固。
二、语法要点快掌握名词单复数要分清，动词时态要记准。
形容词副词辨顺序，介词用法心要明。
主谓一致要遵守，句子结构要完整。
三、句型构造要熟练简单句型先打好，五种基本要记牢。
并列句和复合句，逐步扩展不急躁。
条件状语虚拟态，特殊句式要掌握。
四、阅读理解技巧快速浏览找主旨，细读定位答案点。
关键词语要划线，段落大意要归纳。
推理判断要合理，文化背景要了解。
五、写作技巧要掌握开头结尾要精彩，主题句要突出。
逻辑清晰段落明，连接词要用得当。
多样化句型运用，避免重复和空话。
六、听力提升有方法日常练习不间断，听力材料多种类。
注意力要集中听，捕捉信息要迅速。
猜测预测相结合，细节要点不放过。
七、口语表达要流畅日常对话多练习，模仿发音和语调。
自我介绍和描述，情景对话要熟练。
思维用英语组织，流利表达不紧张。
八、完形填空技巧上下文关系要把握，逻辑推理要准确。
固定搭配和习惯用法，注意语境的影响。
先易后难逐个填，复查确认无遗漏。
九、词汇运用要灵活同义词反义词变换，短语搭配记心间。
动词短语和句型，灵活运用是关键。
语境中词汇选择，准确表达是目标。
十、学习态度要保持积极主动求上进，英语学习无捷径。
持之以恒是关键，乐观态度要保持。
合作学习共进步，交流分享经验多。
通过以上口诀的总结，我们可以更加系统和高效地掌握初中英语的知识点。
在实际学习中，要结合个人实际情况，灵活运用这些口诀，不断提高自己的英语水平。
记住，学习英语是一个长期的过程，需要我们不断地努力和实践。
初中英语顺口溜
初中英语顺口溜初中英语顺口溜一1、’s名词所有格，表示某物某人的;’s加在名词后，以-s结尾只加撇(’);’s有时是缩写，变为is不是“的”;还有of所有格，倒着翻译很逗乐。
2、名词变复数，变f(fe)为v加-es：树叶半数自己黄，妻子拿刀去割粮，架后窜出一只狼，就像小偷逃命忙。
3、巧记基数词：1至12分别记;13至19都带-teen;整十后缀要带-ty;连字符用于几十几;百位以上and连;拼法特殊的要注意。
4、形容词的比较级：原级变为比较级，通常er加上去;若是结尾辅元辅，辅音双写要牢记;辅音加y结尾时，变y为i是正规，原级若以e结尾，直接加r不后悔。
初中英语顺口溜二1、年、月、日的表达法：无“日”添上in，有“日”就用on。
序为“月、日、年”，或全倒过讲(日、月、年)。
2、a，an的用法：用a还是用an，可以这样辨，不看字母看音素，不见元音别施恩(n)。
3、定冠词的用法：特指双熟悉，上文已提及;世上独无二，序数最高级;某些专有名，习语及乐器;下列情况应免冠，代词限定名词前、专有名词不可数、学科球类三餐饭、复数名词表泛指、季节星期月份前、颜色语种和国家、称呼习语及头衔。
4、there be句型的：“有”字放前面，有“啥”放中间，地点(时间)放后面，单数is复数are，注意be的两变化。
5、动词have的用法：动词have表示有，位置就在主语后。
主语“单三”用has，其他人称用have。
一般疑问容易变，have，has提句首。
否定句子更不难，not放在它后面。
不作“有”译时，疑问do，does就打头，否定句子先do，does后not。
初中英语顺口溜三1、how many特殊在句首，名词复数跟着走，一般疑问紧相随，其他成分要入轨。
2、基变序，有规律，一般词尾th;1st、2nd、3rd特殊记;8去t来，9去e;5和12ve要用f替;整十基变序，y成ieth;若是几十几，只变个位就可以。
初中英语顺口溜四1、Aa Hh Jj Kk，Kk Jj Hh Aa，Aa Aa Aa Aa;2、Bb Cc Dd Ee，Gg Pp Tt Vv，Ee Ee Ee Ee;3、Ii Yy Ii Yy，my bike my kite，Ii Ii Ii Ii;4、Hello Rose，Hello Rose，I have a nose，I have toes，Oo Oo Oo Oo;5、Ff Ll Mm Nn，Ss __ Zz，desk，desk，desk。
25个英语语法口诀
25个英语语法口诀
以下是25个英语语法口诀，帮助您更轻松地记忆和理解英语语法规则：
1.名词复数有规律，一般词尾加s；辅音字母+y型，变y为i加es。
2.原形动词三变化，现在分词加ing；过去分词也简单，过去原形加ed。
3.三人称单数一般现在时，动词要加s或es。
4.动词不定式没“三单”，善于动词不定式，加上to才喜气。
5.否定词语根据需要选，保持句子意义不变。
6.be用is，you用are，is连着它、他、她。
7.一般疑问句不难，谓语放在句子前。
8.情态动词只能与不带to的动词不定式连用。
9.动词原形谓语当，动词过去时表被动。
10.现在分词表主动，过去分词表被动。
11.定冠词the表特指，不定冠词a/an泛指一类人或物。
12.物主代词分两种，形容词性名词性要记牢。
13.反身代词表自身，句中可作两成分。
14.指示代词这那三，this that these those各不同。
15.人称代词主宾格，作用不同莫用错。
16.人称代词并列现，尊重他人礼当先。
17.动词时态要记牢，进行时态有现在和过去。
18.完成时态有四种，已经完成和未完成。
19.被动语态别忘了，be加过去分词就好。
20.虚拟语气常常用，表示祝愿和假设。
21.非谓语动词作用大，可以做定语、状语和补足语。
22.连词用来连接词，从句分为主从复合句。
23.冠词限定名词用，不定冠词泛指一类人或物。
24.形容词用来修饰名，副词修饰动形副。
25.数词表示数量和顺序，分数倍数表达清。
巧记初中英语语法口诀
巧记初中英语语法口诀巧记初中英语语法口诀1、英语的词类句子要由词组成，英语词类有十种：句中成分用实词，名、代、动、副、数、形容：冠、介、连词和感叹，虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，造句之时好运用。
2、语序歌主、谓、宾、表同汉语，定语有同也有异。
状语位置更特殊，不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句have和be提句首，其它助词Do开头。
时间、人称由do变，动词只把原形留。
谓语助词有几个，第一助词提句首。
4、肯定句变否定句否定词语加not，放在be和have后。
其它要加动词do，do的后面加not，时间、人称由do变，动词原形总保留。
谓语若是助词多，not紧跟第一个。
5、名词的所有格名词只变数，不分主宾格。
人和动物类，可变所有格。
撇(’)后加s，相当汉语“的”。
时间、距离等，也变所有格。
6、名词变复数单数变为复数式，加上“s”统言之。
下列结尾名词后，要加“s”先加“e”：发音[∫][t∫][s]和[z]，或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，词尾变化要注意：“y”前字母是辅音，一律变“y”为“ie”;遇到“f / fe”，有时需要变“ve”少数名词不规则，特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记年月周前要用 in，日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，上午下午又是“in”。
要说某日上下午，用 on 换 in 才能行。
午夜黄昏用 at，黎明用它也不错。
at 也在时分前，说“差”用 to，说“过”要用 past。
8、介词用法歌介词加宾语，才能有实意。
表、定、状、宾、补，词组在句里。
9、介词顺口溜in 在……里，out 在……外，在旁边的是 beside，靠近的为 by。
on 在……上，under 在……下，above 在上头，below 在底下。
10、be的用法歌动词be，变化大，“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she) 复数一定要用“are”，切莫用错闹笑话。
英语语法口诀巧记大全
英语语法口诀巧记大全一、名词与代词1. 一般情况加s变复数，具体情况用man和o某。
2.不可数名词看到s，肯定是变复数的。
二、形容词与副词1. -ly结尾不一定是副词，用法需具体指导。
2. 比较级中用than，最高级前用the。
三、冠词与数词1. 不定冠词a或an，名字前要有音，人、家、酒、学一起看。
2. 定冠词the要省，特定事物不可缺。
3.一二三说明顺序，剩下的都是序数。
4.数词后接名词，遵循量词规则行。
四、动词与时态1. 说人的动词加s要注意，is,has,does也别混搭。
2. 过去的事情用过去式，未来时态会用will。
3.体验的动词现在用现在分词，在过去用过去分词。
五、介词与连词1. 介词常用in, on, at，地点时间用对就到。
2. 连词与接连句，表示条件用if不会错。
3. 连词句子联，and, or和but，not only用来表转折。
六、从句与语态1.定语从句用关系词，引导词放在前面。
2.宾语从句怎么用，当加入主句即可。
3. 表语从句还是一样，连系动词要用be。
4. 被动语态怎么写？宾语变主语，动词前被加个be。
七、倒装与省略1.对划线都要注意，主谓颠倒后得吹。
2. 有条件句倒装写，if加在后面走。
3.英语句子省略多，主语谓语别遗忘。
八、固定搭配与习惯用法1.动词后要加介词，固定短语需背诵。
2.词组替换要留心，外国人不习惯。
3.重要短语背下来，写作口语派上用场。
以上是一些常见的英语语法口诀，希望对你记忆和理解英语语法规则有所帮助。
记住这些口诀，能够让你更加轻松地掌握英语语法，提高你的英语水平。
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初中英语知识点巧记规律动词为纲“滚雪球”难易编组抓循环同类归纳印象深图示介词最直观混淆多因形音义反义词语成对念构词方法不可忘习惯用语集中练词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make,此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还能够掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。
二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。
现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）：现在分词真好记，动词后面ING。
它的作用真不小，能够充当定状表。
还有宾语补足语，忘记此项不能够。
分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条，词前词后定分晓。
单个分词在词前，有时此规有颠倒。
分词短语在词后，“定从”和它互对照。
“现分”动作实行时，“过度”动作完成了。
（注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过度”：过去分词。
）分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。
“时间”和“原因”，“结果”与“目的”。
“方式”加“伴随”，“条件”常出席。
且谈其主语，谓语头前的*。
欲要记住它，必须常练习。
（*指句子的主语）独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。
或是分词或“介短”，with结构不可轻，名代二词是其“主”，句子结构必分明独立结构好掌握句中作用只一个：千变万化皆做“状”，其中意义也不多。
“时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。
“状从”和其前三个，能够互变不难学。
英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。
分子若是大于一，分母还须加-s。
字母“oo”读音歌“oo”发[u：]最常见，非重音中要短念。
字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。
“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。
“oo”加“r”读作[ ]，“poor”读[ ]好可怜。
注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood 第二句也能够是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。
1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school ,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短：classroom,schoolroom,workroom,bedroom ,boyhood3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took4.[ ]：door,floor“I Drop Caps”在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。
I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p —propo se, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest 巧辨只在一言中1.Her elder sister is three years older than she.她姐姐比她大三岁。
2.He looked around,but saw nothing.他环顾四周，什么也没看见。
3.He listened,but could hear nothing. 他侧耳细听，什么也没听到。
4.The old man raised his head,facing the rising sun.老人抬起头，面对冉冉升起的太阳。
5.He is very interested in the interesting film.他对那个有趣的片子很感兴趣。
6.He received his invitation but didn't accept it.他收到了请柬，但没有接受。
7.Will you lend me the book you borrowed from the library yesterday?把你昨天从图书馆借的那本书给我看看好吗？8.They planted a few trees,but few of them are alive.他们种了几棵树，但没几棵成活的。
9.He asked me for a little ink,but I had little myself.他向我要一点墨水，可我自己的墨水也没多少。
10.Do you speak everyday English every day?你天天讲日常英语吗？11.Sometimes I spend some time on novels. 有时，我花点时间看小说。
12.Eleetricety was not discovered by Edison,but he invented the electric light.电不是爱迪生发现的，但他发明了电灯。
13.Nothing is permitted,everything is allowed.一切都有不（明文）准许，但也不（明文）禁止。
14.Both of them went out but neither came back.他们两个人都出去了，但一个也没回来。
15.English is fairly useful,but it is rather difficult to learn.英语相当有用，但相当难学。
巧记英文信封的写法A.能够记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。
B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。
这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。
巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前（long before)，“很久前”， long 在后(before long)，“不久后”。
巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg; 放置 A loy picked it up,and laid it in the bag.开、闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。
（拍手念）a,e,o,u,i就读a,e,o,u,i闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。
（拍手念）a,e,o,u,i要读[ ]out of question和out of the question 无the“无问题”，（毫无疑问）有the“有问题”，（不可能）ie和ei歌e-i和i-e,两者都可读作[i：]i总要走在前，除非前面是个c(ceiling,believe,field,receive,piece)基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。
若是碰到几十几，前用基来后用序。
巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。
有生命的加Es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。
man-men; woman-women; foot-feet;tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice.WITHSPEM有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。
可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：wish,intend,think,hope,suppose,plan,e xpect,meanFanboys要求前后对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.（此外，还有both...and,neither...nor,not only...but also,以及表示比较的词语than,as...as,notso ...as,prefer...to,nather than等从句之要素从语法结构的角度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使用要恰当，主要结构不倒装。
规则动词加Ed的读音清读[t]，浊元[d]t、d后面读[id]一句话记名词所有格的构成分式和用法The children's teacher asked a friend of tom's to bring him some students' books on the first day of the month.一句话记清辅音浊化Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths.加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,f orget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母）五种基本句型歌英语句子万万千，五大句型把线牵。