第六章人力资源管理
第六章人力资源管理ppt课件

第二节 人力资源规划
一、企业人力资源规划内容 1. 狭义的人力资源规划 (1)人员配备计划 (2)人员补充计划。 (3)人员晋升计划。
2. 广义的人力资源规划 广义的人力资源规划,按照年度编制的计划,除了上述三
种人员计划之外,还包括: (1)人员培训开发计划。 (2)员工薪酬激励计划。 (3)员工职业生涯规划。 (4)其他计划。
实空缺岗位。
二是外部招聘,是从企业的外部吸引、选拔符合要求的求 职者,来充实本企业的空缺职位。主要渠道有广告招聘、 校园招聘、熟人推荐、通过就业服务机构等。
2. 员工招聘的主要方法 (1)笔试。 (2)面试。 (3)情景模拟。
3.企业招聘员工与录用的流程
二、员工培训
1.员工培训的作用
第一节 人力资源管理概述
一、人力资源和人力资源管理的概念 人力资源,是指能推动社会、经济发展的,具有智力和体
力劳动能力的人们的总和。
人力资源管理是指企业为了实现既定的目标,运用现代管 理措施和手段,对人力资源的获取、使用、开发、保持与 评价等方面进行管理,以使企业和个人得到发展的一系列 活动的总和。
二、企业人力资源规划程序 人力资源规划过程可以分为四个步骤: 1. 信息收集 2. 人力资源需求与供给预测 3. 制定人力资源总体规划和业务计划 4. 人力资源规划的实施与效果评价
三、企业人力资源需求预测
1. 影响人力资源需求预测的主要因素 (1)企业的业务量或产量,由此推出人力人力需求量。 (2)预期的人员流动率,由此推算企业职位的空缺。 (3)提高产品质量或进入新行业的决策对人力的需求。 (4)生产技术水平或管理方式的变化对人力资源的影响。 (5)企业所拥有的财务资源对人力需求的约束。
三、职务分析的方法 1. 现场观察法 2. 面谈法 2. 面谈法 4. 工作日志法
人力资源管理 第六章

6.2.4工作说明书
工作说明书的编写要求是简洁、清楚、充分 它包括以下八项内容:
1. 工作认定 2. 工作摘要
3. 工作关系
4. 职责 5. 职权 6. 绩效标准 7. 工作条件
8. 任职资格
6.3职位评价的方法
6.3.1排列法
1.确定标杆职位 2.排列其余职位 3.职位分级 排列法的优点:在于操作简单、省时。缺点:在于缺乏测量尺度,
优点:分等法在进行等级定义时,参考了指定的工作因素,因此比排列 法更准确、客观,分等法相对简单,所需的费用也相对较少。 适用于:职位内容变化不大的组织,特别流行于公共部门 。
6.3.3评分法
1. 确定职位群 2. 选择和界定评价因素 3. 因素分等 4. 权衡因素之间的相对价值 5. 确定每个因素等级的分数 ① 要确定分数的分值。
无法提供等级之间差别的客观依据,并过分依赖分析人员素质
及其对职位的熟悉程度。 适用于:规模较小的组织,对拥有成百上千个职位的大规模组织 就很难奏效。
6.3.2分等法
1.按职位内容进行分类 2.确定等级数量及等级定义
① 依据组织规模、工作性质、人力资源管理策略来确定等级的数量。 ② 确定用来评价职位重要程度的基本因素。 ③ 明确等级定义,即对所分的等级进行概念性的明确描述。 ④ 评价和分等。
6.1.2工作分析、职位评价的历史沿革
6.1.3工作分析、职位评价的作用
1. 约束政治恩赐,招募合适人才
2. 工作分析、职位评价是人员评估的准则
3. 工作分析、职位评价是确定薪酬的主要依据
4. 工作分析、职位评价使公职人员的培训与开发有了明确方向
6.1.4组织图
6.2工作分析的内容及其方法
动机,完成工作的方法,用什么原材料、工具和设备,
第六章 护理人力资源管理

微笑暖人心,真情待患者
护理人员的专业形象塑造方式
1、强化塑造意识,时刻要注意自己的护士身份,处处塑造自己的专业形象。 2、升华人格魅力,多学习知识,提高自己的素质 3、提高创造力,在护理工作中注意工作方法等方面的创新 4、锻炼意志力,培养吃苦耐劳的精神 5、树立伟大的人生目标和理想,做好职业规划 6、树立终生教育观念,不断学习新知识
专业水平
• 护理专业知识扎实,基础医学知识面广,技术操作水平高,能解决护理工作中较复杂的技术问题 • 工作中具有创新精神
管理能力
• 具有一定的管理理论和实践经验 • 观察、分析、解决问题、综合处理问题的能力强 • 思维敏捷,语言表达,文字表达准确,善于用人,使每个护士的能力得以充分发挥
(四)护理人员的专业形象
• 人力资源的智力性:创造机器和工具,通过开发智力,使器官等有效地得以延 长,使自身的能力迅速扩大。 • 人力资源的再生性:劳动力耗费---劳动力生产---再耗费---再生产 • 人力资源的社会性:微观看不同劳动者处在不同集体。宏观看人力资源与一定 的社会环境相联系,形成,配置,开发,使用都是一种社会活动。
护士的素质要求
思想素质
• 护理工作是一种服务性工作,护理人员应有维护人类健康、无私奉献的崇高情操。 • 富于同情心,乐于帮助患者解决痛苦,全心全意为人民的身心健康服务。
科学素质
• 具有刻苦学习业务,对技术精益求精的精神 • 不仅要掌握护理学,临床医学及基础医学有关理论知识,还有了解社会学,心理学,伦理学,哲学,外语等知 识 • 具有娴熟的操作技能
公共管理学课件第六章公共部门人力资源管理

❖ 招聘筛选的方法 ❖ 1、求职申请表的筛选 ❖ 2、测试 ❖ 招聘测试是指在招聘过程中,运用各种科学方法
和经验方法对应聘者加以客观鉴定的各种方法的 总称。 ❖ 心理测试 ❖ 知识考试 ❖ 情景设计,在特定场景下, 以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段, 由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素 质的一种考试活动。
以顾客满意为奖励的基础 有顾客进行工作或技能评价
❖ ②企业的发展阶段。
企业发展阶段 开创 成长 成熟
稳定 衰退 再次创新
基本薪酬 低
薪
酬 形
激励薪酬
高
式
间接薪酬 低
有竞 有竞争 争力 力
高
高
有竞争 力
低
低
有竞争 力
高
❖ ③企业的财务状况。
高 有竞争力 无高 高低
❖ 3、员工个人因素 ❖ ①员工所处的职位。 ❖ ②员工的绩效表现。 ❖ ③员工工作的年限。
❖ (4)人力资源管理应该更有系统性。
❖ (5)人力资源管理的出发点和归宿都是“人 了人”,“以人为本”是人力资源管理的首要 准则。
❖ (6)通过企业文化进行企业管理。
第二节 公共人力资源管理的主要内容
❖ 职务分析 ❖ 职务分析的含义 ❖ 职务分析又叫工作分析,是指确定完成各项工作所
需技能、责任和知识的系统过程,是一种重要而普 遍的人力资源管理技术。工作分析是对某特定的工 作作出明确规定,并确定完成这一工作所需要的知 识技能等资格条件的过程。 ❖ 工作分析是指对工作进行整体分析,以便确定每一 项工作的7个w:责任者(Who)、工作内容 (what)、工作时间(When)、工作岗位 (Where)、怎样操作(How)、为什么做 (Why)、为谁做(Whom)。
管理学与人力资源管理第六章练习及答案

管理学与人力资源管理第六章激励实践一.单项选择题1.哪一项是使用计时工资制度的劣势?()A.操作复杂B.雇员们不喜欢C.工作趋于缓慢化D.对于复杂的任务会有用答案:C解析:计时工资简单易行,雇员们喜欢这种报酬方法。
对于复杂的任务也有用,其劣势是工作趋于缓慢化。
2.若公司付给员工们每小时的标准工资是7美元,额外工资是每小时14美元。
假设一名员工的全部工资是238美元且加班2小时,则哪一项是员工的标准工作时间?()A.25小时B.30小时C.35小时D.40小时答案:B解析:假设标准工作时间是X则:238=7X+14×2,可得X=30.3.哪一项是使用计件工资作为支付员工工资方法的优势?()A.如果机器发生故障则员工们就失去了基本工资B.员工们认可这个计划,只要他们努力工作就能获得更多的报酬C.这个计划可能会导致在全体员工间引起妒忌D.这个计划可能会导致员工们因急促地工作而引起产品质量下降答案:B解析:员工们认可这个计划,只要他们努力工作就能获得更多的报酬是计件工资的优势。
其他都属于劣势。
4.哪一项是工会组织反对计件工资制度的根本原因?()A.这种制度不能使员工们增加收入B.工作急促性会给劳动者带来压力C.单价价格定的过低,会降低员工们的生活水平D.复杂,不易操作答案:C解析:工会对计件工资制度报以怀疑的态度因为如果单价价格定的过低,会降低员工们的生活水平。
5.哪一项是与利润分享计划有关的问题?()A.该公司的所有权被稀释B.股票成本高C.员工们开始失去他们的身份D.股票引起纳税的责任答案:D解析:利润分享是指员工获得的奖金与组织利润额相联系。
主要问题是这个计划中的奖金每年都有变化并且它与个人的努力没有必然的联系员工们可能会失去动力。
另一个问题是奖金要上税。
6.哪一项与工作垂直拓展有关?()A.工作丰富化B.工作轮换C.工作扩大化D.工作改进答案:A解析:工作丰富化旨在为员工提供承担工作责任的机会,它垂直拓展了员工在生产过程中的业务,因此有时被称为工作的垂直拓展。
第六章 人力资源管理案例分析

• 在预测过程中,对企业经营预测的准确性和预 测者及他的管理判断力是影响员工的需要类型、 数量的重要变量,预测者要会分离这些因素, 并且要会收集历史资料去做预测的基础。从逻 辑上讲,很明显地,人力资源的需要是产量、 销售量、税收等函数的影响,但对不同的企业 或组织,每一因素的影响并不相同。
• ii.影响人力资源供应的因素 • 1.企业外部影响力 • 如何改变这种外作用力对企业内部工作影响的局面,做好事 前的规划工作,把事想在前面,做到有备而来,使企业人才输入 圆满实现。就中国的人才市场而言目前还无完善的人才市场,而 且人才市场的整体水平影响着企业招聘工作的实际状况。在现阶 段,中国的人才市场中还存在着:整体人员素质不高的状况,市 场供求关系无法协调。一方面企业需要高技术水平的人员;另一 方面众多求职者在寻找工作,这样使供求比例严重失调。另外, 影响人才供应的个人因素也是制约企业招聘顺利完成的关键点, 它包括几个方面:(1)求职者财富的总量;(2)求职者的背景 和经历;(3)求职者的偏好;(4)工资率的高低;(5)人才 供给中的竞争。
然而,王智勇也很委屈:在来公司工作了一 段时间,招聘所描述的公司环境和各方面 情况与实际情况并不一样。原来谈好的薪 酬待遇在进入公司后又有所减少。工作的 性质和面试时所描述的也有所不同,也没 有正规的工作说明书作为岗位工作的基础 依据。
思考题:
1、此次招聘有何问题? 2、如果是你来进行这次招聘活 动,你将如何进行?
•
需求预测也被分为企业内部需求预测和企业外部的劳动需求预 测,它与供给预测不同的是人力资源需求预测受到不确定因素的 影响比较大。其预测方法主要参照:一种是德尔斐法的主观方法: 它是一种直观型的"专家集合意见咨询"方法,由于其简便易行, 被广泛地运用于经济预测分析中,它完全依赖预测者个人或一个 小组的特性,即依赖于他们的经验,智力和判断力;另一种是趋 势分析法的定量方法:确定企业组织中究竟哪一种因素与人力资 源的数量和结构的关系最紧密。然后找出历史上这一因素随员工 数量变化而变化的趋势,由此推测出将来的趋势及对人力资源的 需求量和需求结构。
2020中级经济师《人力资源管理》第6章人员甄选(答案)

第6章人员甄选1.【单选题】下列说法不正确的是()。
A:人员甄选是确保组织战略目标达成的最根本保障B:甄选失误企业需要负担重新雇用成本C:耽误组织发展的良好时机而给组织带来损害属于甄选失误的机会成本D:甄选决策失误不会对员工本人造成伤害正确答案:D共有114人答过,平均正确率94.74%参考解析:在机会稍纵即逝的今天,即使用人不当没有给组织带来直接损失,也可能会通过耽误组织发展的良好时机而给组织带来损害甚至毁灭性的打击。
暂无相关问题我要提问2.【单选题】关于人员甄选的说法,错误的是()。
A:甄选决策本身总是蕴藏着一定的风险B:甄选不要注重求职者之间的比较C:甄选工作应关注求职者和空缺职位需要达到的客观标准之间的比较D:甄选失误企业不需要负担成本正确答案:D共有15人答过,平均正确率86.67%参考解析:企业要负担直接成本、机会成本。
暂无相关问题我要提问3.【单选题】()是对任何一种测试工具的最基本要求。
A:信度B:评分者信度C:内部一致性信度D:效度正确答案:A共有127人答过,平均正确率87.40%参考解析:信度是对任何一种测试工具的最基本要求。
信度的高低是用来信度系数表述的, 信度系数介于0~1之间,0表示信度最低,1表示信度最高。
暂无相关问题我要提问4.【单选题】()反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。
A:信度B:评分者信度C:内部一致性信度D:效度正确答案:D共有15人答过,平均正确率53.33%参考解析:效度即有效性,反映了一种测试工具对于它所要测量的内容或特质进行准确测量的程度。
暂无相关问题我要提问5.【单选题】信度是效度的()条件。
A:必要B:充分C:充要D:必备正确答案:A共有13人答过,平均正确率69.23%参考解析:信度是效度的必要条件(但不是充分条件)。
如果一项测试的效度较好,则其信度一定也比较高。
暂无相关问题我要提问6.【单选题】()所要考察的是员工被雇用之前的测试分数与其被雇用之后的实际工作绩效之间是否存在实证性联系。
人力资源管理第六章职业生涯管理

05 职业生涯管理与人力资源 管理的关系
人力资源管理在职业生涯管理中的作用
规划与指导
为企业员工提供职业规划与发展的指 导,帮助员工明确职业目标和发展方 向。
培训与开发
提供培训和发展机会,提升员工的职 业技能和素质,促进员工的职业成长。
绩效管理
通过有效的绩效管理,激励员工实现 职业目标,提高工作积极性和满意度。
个人职业生涯规划
自我评估
了解自己的兴趣、价值观 、技能和目标,以便确定 适合自己的职业方向。
设定职业目标
根据自我评估结果,制定 短期和长期的职业目标,
明确职业发展路径。
制定行动计划
为实现职业目标,制定 具体的行动计划,包括 培训、学习和实践等。
调整与反馈
定期评估职业生涯规划 的进展,根据实际情况
调整目标和计划。
的困惑和问题。
职业咨询与辅导
确定咨询目标
明确咨询的目的和期望结果,以便制定合适 的咨询计划。
提供建议与解决方案
根据收集的信息和职业发展理论,为员工提 供具体的建议和解决方案。
收集信息
通过面谈、问卷调查等方式收集个人和组织 的相关信息,为咨询提供依据。
跟踪与评估
对咨询效果进行跟踪和评估,确保咨询目标 的实现,并根据反馈进行调整。
适时调整职业规划
个人B在职业发展过程中,根据市场变化和企业需求,适时调整自己 的职业规划,使自己的职业发展更加符合企业和市场的需求。
组织C的职业生涯管理项目
项目目标
组织C的职业生涯管理项目旨在帮助 员工实现职业发展和提升组织整体绩 效。
员工反馈
组织C重视员工的反馈意见,通过调查问卷 、座谈会等方式收集员工对职业生涯管理项 目的评价和建议,不断完善和优化项目。
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第六章人力资源管理本章重点理解人力资源规划的基本概念;了解ERP中人力资源管理的模块功能;理解人力资源与知识管理之间的联系;了解人力资源中的绩效考评;理解人力资源与其他模块之间的联系;主要内容6.1人事管理6.2ERP 中的人力资源管理6.3绩效考评管理6.4人力资源与知识管理6.5人力资源管理与其它流程的接口6.6本章小结6.1 人事管理在现在企业中,员工已经成为需要被认真培训、发展的人力资源,开始在企业的各种资源中凸显出它的重要性。
因此人力资源管理必须随着人力资源的需求而不断发展,它必须符合企业的所有实际需要。
本节将介绍传统的人事管理及其存在的问题。
6.1.1传统的人事管理在今天看来,人力资源管理已经成为企业发展中非常重要的部门,但在计划经济体制下,企业人力资源管理只是简单的人事管理。
本节介绍传统人事管理的内容,从人事管理发展到人力资源管理所带来的挑战,及人力资源管理的焦点。
1、人事管理主要内容考勤管理工种维护职位管理假期管理住房管理人事档案管理职位调整人员调动离职管理工资、福利发放2、企业人事管理的发展变化人力资源管理不仅是企业的行政服务中心,还是企业的卓越绩效中心,更是企业的战略决策中心。
图6-1 SAP人力资源管理的地位6.1.2 传统人事管理存在的主要问题1、人事部门的工作效率较低2、人力资源部门的业务流程不够规范3、缺少为企业与员工提供增值服务6.2 ERP 中的人力资源管理6.2.1人力资源管理基本概念6.2.2 人力资源管理提升企业核心能力的作用6.2.3人力资源管理焦点6.2.4人力资源管理模块6.2.1人力资源管理基本概念1、人力资源及管理的概念人力资源指的就是将人力作为一种资源供给就称为人力资源。
人力资源管理(HRM )就是预测组织人力资源需求并作出人力需求计划、招聘选择人员并进行有效组织、考核绩效支付报酬并进行有效激励、结合组织与个人需要进行有效开发以便实现最优组织绩效的全过程。
人力资源管理是人事管理的继承和发展。
2、人力资源管理与传统人事管理的比较表6-1给出了人力资源管理与人事管理的比较,从表中,可以看到,人事管理是基于“复杂人”的假设:假设人在不同的情境下有不同的需求,依据这些需求对其进行激励。
人力资源管理是基于一种全新的“价值人”的假设,它突破了传统的马斯洛需求层次论,认为人人都有自我发展、自我实现、求上进、发展的欲望与追求,即使其生理、安全、社交和尊重的需要还没有得到完全的满足,这在高等教育日趋普及、人口素质普遍提高、知识经济即将到来的今天,特别是在那些高级人才云集的跨国公司是站得住脚的。
表6-1 人力资源管理与人事管理的比较6.2.2人力资源管理提升企业核心能力的作用“企业核心能力”是大家一个比较熟悉的概念,它是1990 年随着普拉哈拉德和加里哈默尔的划时代文章《企业核心能力》在《哈佛商业评论》上的发表而问世的。
根据麦肯锡咨询公司的观点,所谓核心能力是指某一组织内部一系列互补的技能和知识的结合,它具有使一项或多项业务达到竞争领域一流水平的能力;具有价值优越性、异质性、难模仿性、不可交易性与难替代性。
核心能力是使企业能持续开发新产品和拓宽市场的特性。
而技能与知识的结合,体现在企业的人力资源中,由此人力资源是形成企业核心能力的基础。
而且,企业发展新的核心能力,必须不断建立在发掘自己的人力资源优势上,这种新核心能力,就是人力资源竞争力。
图6-2 Z理论6.2.3人力资源管理焦点企业人力资源管理不停留于行政服务中心,成为企业的卓越绩效中心,甚至成为企业的战略决策中心,企业人力资源管理就需要着重强调的方面包括:全面的薪酬管理竞争力管理知识管理全面的绩效管理1、全面的薪酬管理1) 全面薪酬薪酬不仅仅是指纯粹货币形式的报酬,还包括非货币性的报酬,也就是在精神方面的激励,比如优越的工作条件、良好的工作氛围、培训机会、晋升机会等,这些方面也应该很好地融入到薪酬体系中去。
公司给受聘者支付的薪酬应包括内在薪酬和外在薪酬两类,两者的2) ERP中全面薪酬管理图6-3 ERP中实现的全面薪酬管理2 、竞争力管理所谓人力资源竞争力指的是基于企业人力资源的开发、利用与管理而形成的特有竞争能力。
图6-4 SAP 公司对于人力资源竞争力管理的解决方案3、知识管理随着知识经济时代的到来,知识管理的重要性越发明显,许多企业为提高自身竞争力,已主动把知识管理列入其核心的业务过程。
4、全面的绩效管理绩效管理是人力资源管理的核心,成功实施绩效管理,不但能帮助企业提高管理效率,帮助管理者提升管理水平,更能提升HR管理部门的地位,提升HR经理的价值,实现HR经理的角色转换,从高级办事员到战略伙伴。
图6-5 绩效管理6.2.4人力资源管理模块图6-6 人力资源管理功能模块图6-7 人力资源管理数据流程图1、人事管理人事管理是人力资源管理的基础工作,人力资源管理也是从人事管理工作发展而来的。
人事管理的业务内容通常包括工种、职位的管理,人员调动、职位调整、离职管理、假期管理、考勤管理以及人事档案管理、住房管理等。
考勤系统可以与企业的自动考勤机连接,随时掌握人员的出勤情况.图6-8 人事管理流程图2、人力资源计划人力资源计划是指根据企业的发展规划,通过企业未来的人力资源的需求和供给状况的分析及估计、对职务编制、人员配置、教育培训、人力资源管理政策、招聘和选择等内容进行的人力资源部门的职能性计划。
通俗的讲,人力资源计划是为了说明人力资源部门未来要做的工作内容和工作步骤。
图6-9 人力资源计划流程图3、工作分析工作分析主要是为了了解各种工作的特点和能胜任各种工作的人员的特点而进行的一项工作,是对某工作做出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为过程。
工作分析有两部分内容:工作描述和工作说明书。
经过工作分析所产生的工作说明书(或称职位说明书)是人事管理的一切基础。
工作分析在人力资源管理中也应该是一个持续的过程,毕竟,随着业务的发展以及环境的变化,同样的岗位对于从业人员的要求可能会有很大的不同。
图6-10 工作分析结构图4、员工招聘组件开放的管理能够充分帮助人力资源的管理者和有兴趣的候选者。
人力资源招聘组件允许直接访问存储在人力资源其他组件的数据,包括工作成员管理,以及工资和人力开发计划等。
这些连接消除了数据入口的复制过程,提高了生产力。
图6-11 招聘管理流程图5、培训计划每个成功的企业都会制定一套员工培训计划,随着企业的发展,培训内容的更新越来越频繁。
一个好的人力资源管理系统会协助企业规划、管理、分析员工培训计划的日程、课程及商业案例。
企业内部和外部的详细信息都被保存在系统中,而有关这些信息的具体安排,系统都会给出相应的建议。
系统还会提出一套完整的培训课程和奖励方法,这些奖励方法不仅适用于教师还适用于培训人员。
从每个案例的教学要求到学员的学习情况,以及学员与培训计划的配合情况,系统都将一一记录下来。
这些信息为培训计划的进一步改进提供了依据。
图6-12 培训管理流程图6、绩效评估在企业中,从事管理、财务、营销、工程、设计等不同工作的人对智力水平、素质、能力等的要求是不同的。
该模块通过图表打分法、排序法等各种测评方法来测试员工的人格、智力水平、工作动机、职业兴趣等方面,以帮助企业将适当的人安排在合适的岗位上,同时也能为员工的职业生涯规划提供一定的参考依据,关于绩效评估的具体内容将在6.3 节中进行具体阐述。
图6-13 绩效评估流程图7、薪酬管理该模块帮助企业简化员工的奖励过程。
薪酬管理在人力资源部门中是一个连续的过程。
在以奖励优秀员工为目的的总结过程中,薪酬管理显得尤为重要。
薪酬管理包含一般的请假加班的处理外,还包含全勤奖金、年中奖金、年终奖金等。
薪酬可能有月薪、周薪、日薪、时薪等都必须顾及,也要考虑到员工可能有借支的情况。
计薪方式可能有固定薪,依工作时间论件计酬等。
6.3 绩效考评管理6.3.1绩效考评管理的基本概念绩效考评也叫业绩考评,是企业人事管理的重要内容,更是企业管理强有力的手段之一。
绩效考评的目的是通过考核提高每个个体的效率,最终实现企业的目标。
1、绩效的概念1)绩效的定义绩效是相对一个人所担当的工作而言的,即按照其工作性质,职工完成工作的结果或履行职务的结果。
换句话说,就是组织成员对组织的贡献,或对组织所具有的价值。
在企业中,职工工作绩效具体表现为完成工作的数量、质量、成本费用以及为企业做出的其他贡献等。
2)绩效的特征(1)绩效必须具有实际的效果,无效劳动的结果不能称之为绩效(2)绩效是一定的主体作用于一定的客体所表现出来的效用,即它是在工作过程中产生的。
(3)绩效应当体现投入与产出的对比关系。
(4)绩效应当有一定的可度量性。
2、考评的概念考评是考核和评价的总称。
考试是为评价提供事实依据,只有基于客观的考核基础上的评价才是公平合理的。
考核的结果也只有通过评价才能得以进一步的运用。
否则,为了考核而考核是无意义的。
1)绩效考核绩效考核是用数学的方法对员工绩效进行客观的描述过程。
2)绩效评价绩效考评是针对企业中每个职工所承担的工作,应用各种科学的定性和定量的方法,对职工行为的实际效果及其对企业的贡献或价值进行考核和评价.3、考核目的1)作为晋升、解雇和调整岗位依据。
着重在能力和能力发挥、工作表现上进行考核。
2)作为确定工资、奖励依据。
着重在绩效考核上。
3)作为潜能开发和教育培训依据。
着重在工作能力和能力适应程度考核上。
4)作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。
5)考核结果供生产、采购、营销、研发、财务等部门制定工作计划和决策时参考。
4、绩效考评作用1)对公司来说(1)绩效改进(2)员工培训(3)激励(4)人事调整5)薪酬调整6)将工作成果与目标比较7)员工之间的绩效比较2)对主管来说(1)帮助下属建立职业工作关系。
(2)借以阐述主管对下属的期望。
(3)了解下属对其职责与目标任务的看法。
(4)取得下属对主管对公司的看法和建议。
(5)提供主管向下属解释薪酬处理等人事决策的机会。
(6)共同探讨员工的培训和开发的需求及行动计划。
3)对于员工来说(1)加深了解自己的职责和目标。
(2)成就和能力获得上司的赏识。
(3)获得说明困难和解释误会的机会。
(4)了解与自己有关的各项政策的推行情况。
(5)了解自己在公司的发展前程。
(6)在对自己有影响的工作评估过程中获得参与感。
5、考核原则1)对企业的高、中、低层员工均应进行考核。
当然,不同级别员工考核要求和重点不同。
2)程序上一般自下而上,层层逐级考核,也可单项进行。
3)制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不掺入考评个人好恶。
4)考核要有一定的透明度,不能搞黑箱操作,甚至制造神秘感、紧张感。