实验实训检查总结
实训实践教学检查(3篇)
第1篇一、前言为了提高学生的实践能力，培养适应社会发展需求的高素质应用型人才，我校高度重视实训实践教学工作。
本次实训实践教学检查旨在全面了解各专业实训教学开展情况，发现问题，改进措施，确保实训实践教学质量。
以下是本次实训实践教学检查的报告。
二、检查时间及范围本次实训实践教学检查时间为2022年3月15日至3月25日，检查范围包括全校各学院、各专业实训教学项目。
三、检查内容1. 实训教学计划及实施情况（1）实训教学计划的制定是否符合人才培养方案要求，是否涵盖专业核心技能和岗位需求。
（2）实训教学计划的实施过程中，是否严格按照计划进行，有无擅自调整或取消实训环节。
（3）实训教学计划的执行过程中，是否充分调动学生积极性，确保实训效果。
2. 实训教学资源及设施（1）实训教学资源是否充足，包括实训教材、教学课件、实训设备等。
（2）实训教学设施是否完善，包括实训室、实验室、实习基地等。
（3）实训教学资源及设施是否满足实训教学需求，有无闲置或损坏现象。
3. 实训教学师资及团队建设（1）实训教学师资队伍是否稳定，具备丰富的实践经验和教学能力。
（2）实训教学团队建设是否合理，有无校企合作、产学研结合等机制。
（3）实训教学师资及团队是否积极参与教学改革，提升实训教学质量。
4. 学生实训效果及评价（1）学生实训过程是否规范，是否掌握专业核心技能。
（2）学生实训成果是否明显，是否达到预期目标。
（3）学生实训评价是否客观公正，有无反馈意见。
四、检查结果及问题1. 实训教学计划及实施情况大部分学院、专业能够按照人才培养方案要求制定实训教学计划，并严格按照计划实施。
但也有部分学院、专业存在实训环节不足、实训计划调整频繁等问题。
2. 实训教学资源及设施实训教学资源及设施总体良好，但部分学院、专业实训室、实验室等设施存在老化、损坏现象，实训教材、教学课件等资源更新不及时。
3. 实训教学师资及团队建设实训教学师资队伍整体稳定，具备一定的实践经验和教学能力。
实验报告总结15篇
实验报告总结实验报告总结15篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，快快来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家整理的实验报告总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
实验报告总结1实训一数控车床认识及基本操作实训一. 实训目的：了解数控车床掌握基本操作二. 实训内容：用数控车床车一零件三. 实训设备：数控车床四. 实训思考题1.简述数控车床的安全操作规程.答：1、学生必须在教师指导下进行数控机床操作。
2、禁止多人同时操作，强调机床单人操作。
3、学生必须在操作步骤完全清楚时进行操作，遇到问题立即向教师询问，禁止在不知道规程的情况下进行尝试性操作。
4、操作中如机床出现异常，必须立即向指导教师报告。
5、手动原点回归时，注意机床各轴位置要距离原点－100mm以上。
6、手工操作前，应先按下手动按钮后再进行操作。
7、学生编完程序或将程序输入机床后，要通过指导教师检查无误后方可进行试运行。
8、学生进行机床试运行及自动加工时必须在指导教师监督下进行。
9、程序运行注意事项：（1）刀具要距离工件200mm以上。
（2）光标要放在主程序头。
（3）检查机床各功能按键的位置是否正确（4）启动程序时一定要一只手按开始按钮，另一只手按停止按钮，程序在运行当中手不能离开停止按钮，如有紧急情况立即按下停止按钮。
10、机床在运行当中要将防护门关闭以免铁屑、润滑油飞出伤人。
11、在程序中有暂停测量工件尺寸时，要待机床完全停止、主轴停转后方可进行测量。
此时千万注意不要触及开始按钮，以免发生人身事故。
12、关机时，要等主轴停转3分钟后方可关机。
2.机床回零的主要作用是什么？答：正确地在机床工作时建立机床坐标系3.机床的开启、运行、停止有那些注意事项？答：首先安全第一，关机前要先按急停按钮再切断系统电源开关、最后切断电源开关，开机时顺序相反，开机后刀架要进行回零，主轴要低速热运转几分钟才能进行正常加工，如果停机时间过长要多运转一会，而且刀架也要空运行几下再加工。
医院实习检查总结5篇
医院实习检查总结5篇第1篇示例：医院实习检查总结作为医学生，在医院实习是非常重要的一部分，通过实习可以增加临床经验，了解临床工作流程，并提升自己的专业技能。
随着医学生的实习逐渐展开，实习检查也成为了一种必要的考核方式。
通过实习检查，可以评估学生的临床能力和医学知识水平，同时也可以帮助学生发现自身的不足之处，及时改正和提高。
在我所在的医院实习检查中，分为几个方面进行了评估。
首先是对于基本临床操作的掌握情况，例如病例记录、病人观察、病人护理等方面的能力。
其次是对于常见病症的诊断和治疗能力，包括对病人主诉的了解、体格检查的操作规范、辅助检查的选择和解读、治疗方案的制定等。
另外还有对于医学知识掌握情况的考核，包括病理生理、病因病理、诊断学、治疗学等方面的知识。
最后还有对于人际沟通和团队协作能力的考察，包括病人交流能力、与医护人员的协作能力等。
通过这次实习检查，我发现自己在一些方面有了一些进步，也发现了自身的不足之处。
首先是在病例记录和病人观察方面，我在实习中有了更多的实践机会，因此对于一些病例记录和病人观察的技巧有了更深入的理解。
其次是在诊断和治疗能力方面，通过实习中的学习和实践，我对于一些常见病症的诊断和治疗能力有了一定的提高。
在医学知识方面，通过实际操作和复习，我对于一些基础知识有了更深入的理解。
在人际沟通和团队协作方面，通过实习中的交流和合作，我也提高了自己的沟通能力和团队协作精神。
通过这次实习检查的总结，我深刻地意识到了自身的不足之处，并且对于未来的学习和实践有了更清晰的方向和目标。
我将会加强自己的学习，不断提高自己的临床能力和医学知识水平，争取在今后的实习检查中取得更好的成绩。
我也会加强与医护人员的沟通和团队协作，提高自己的医疗服务能力，为将来成为一名优秀的医务工作者而努力奋斗。
感谢医院和各位老师的指导和帮助，让我在这次实习检查中有了更多的进步和体会。
希望在未来的学习和实践中，我能够更加努力，不断提高自己，为医疗事业做出更多的贡献！第2篇示例：医院实习检查总结在医院实习期间，我深刻地体会到了医务工作者的辛苦和责任。
实训实验报告心得体会(模板18篇)
实训实验报告心得体会(模板18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验总结(优秀3篇)
实验总结（优秀3篇）科学实验报告范文篇一思考：不许碰肥皂泡，你能让“脆弱”的肥皂泡不断地自己变得越来越大吗？材料：剪刀、吸管、圆纸筒、盆子、肥皂水操作：1、准备一些浓肥皂液，使吹出的肥皂泡不会轻易破裂。
2、用小剪刀在吸管的一端剪出4个同样深的切口，再将剪出的切条向后折。
3、用吸管有切条的一端吹出很大的泡泡来。
4、将卫生纸中间的圆纸筒一端用水润湿，迅速而轻巧地将肥皂泡放到浸湿的纸筒上，让肥皂泡稳稳地站在纸筒的一端。
5、在盆子中装入大半盆水，把圆纸筒没有肥皂泡的一端向下伸入水中。
6、慢慢向下压纸筒，直到纸筒的大部分都没入水中。
7、如果肥皂泡破裂就重复做一次上述步骤。
8、肥皂泡会越变越大，最后，“砰”地一声轻响，肥皂泡破了。
原因：把纸筒向水下压时，筒内的空气受到水的压力，自身压力就会变大，使越来越多的空气渗进上方的`肥皂泡中，将肥皂泡越吹越大。
实训实验报告篇二一、实验目的会计学是一门理论与实际相结合的学科，对会计学的学习不能仅仅局限于对理论知识的学习而要重要的是对实务的练习。
会计实验课程是以模拟实际会计工作为基础，按照会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习所学的基础会计理论知识、方法、技能和技巧。
通过实际操作，能够使我们比较系统和全面地掌握会计核算的基本程序和具体方法，加强对基础会计理论的理解和掌握，把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作，缩短了理论教学与社会实践的距离，是培养我们动手能力的一个重要途径，全面提高我们独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表的能力。
同时在实验中，培养了职业道德和职业判断力，提高职业工作能力，为以后从事会计业务工作打下扎实的基础。
二、实验的内容及过程在实验开始前，要全面了解模拟企业的概况，如，企业名称和性质，生产工艺概况，会计政策及核算要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础，如果连企业的会计政策、核算要求都不知道，在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。
实验总结（精选20篇）
实验总结实验总结总结特点：1、自我性总结是对自身社会实践进行回顾的产物，它以自身工作实践为材料，采用的是第一人称写法，其中的成绩、做法、经验、教训等，都有自指性的特征。
2、回顾性这一点总结与计划正好相反。
计划是设想未来，对将要开展的工作进行安排。
3、客观性总结是对前段社会实践活动进行全面回顾、检查的文种，这决定了总结有很强的客观性特征。
它是以自身的实践活动为依据的，所列举的事例和数据都必须完全可靠，确凿无误，任何夸大、缩小、随意杜撰、歪曲事实的做法都会使总结失去应有的价值。
4、经验性总结还必须从理论的高度概括经验教训。
凡是正确的实践活动，总会产生物质和精神两个方面的成果。
实验总结（精选20篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，是时候写一份总结了。
总结一般是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的实验总结（精选20篇），欢迎阅读与收藏。
实验总结1我校电教实验工作紧紧围绕现代教育技术装备的配备，积极配合电教馆的主要工作，认真贯彻落实《教育局关于进一步加强新时期学校内部配套设施建设的意见》及《全县教育技术工作要点》，加大了教育技术装备力度，着力提升教育装备质量和效益，狠抓了教师教育技术能力培训，全力推进教育现代化进程，不断提高电教工作管理水平，使我校电教工作迈上一个新台阶。
现将工作小结如下：一、教育技术装备力度加大，落实了“两基”目标结合教育局新六配套工程，学校认真落实了“两基”目标，主要做好了以下工作：1、加强领导，严格管理。
学校校长亲自指导全校电教工作，协调现代教育技术的装备。
加强了对平时各项相关工作的检查，督促做好了电教设备的“配、管、用”工作，保证了教师信息技术教育能力的培训和电教实验教学的顺利进行。
2、着力维护“班班通”建设。
县教育局电教馆于20XX年配备了20台电视，到目前都完好无损，有效地辅助着我校的教育教学工作，今年我校有配备了12台EVD，供一、二年级使用，真正使“班班通”设备发挥了作用。
实验实训工作总结5篇
实验实训工作总结5篇在进行实验实训工作的过程中，我们积累了许多宝贵的经验和教训。
以下是我们对这些实验实训工作的总结，希望能够对大家有所帮助。
1. 坚持实践。
在实验实训工作中，我们发现坚持实践是非常重要的。
只有通过不断的实践，我们才能够真正掌握所学知识和技能。
因此，我们要时刻保持对实验实训工作的热情，不断进行实践，不断提高自己的技能水平。
2. 注重安全。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现安全意识非常重要。
只有保证实验实训工作的安全，我们才能够更好地进行实验实训工作。
因此，我们要时刻注意实验实训工作中的安全问题，加强对实验实训工作的安全防护措施。
3. 合作共赢。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现合作共赢是非常重要的。
只有通过团队的合作，我们才能够更好地完成实验实训工作。
因此，我们要时刻保持良好的团队合作精神，加强团队协作，共同完成实验实训工作。
4. 不断学习。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现不断学习是非常重要的。
只有不断学习，我们才能够更好地掌握新知识和新技能。
因此，我们要时刻保持学习的热情，不断学习新知识和新技能，提高自己的综合素质。
5. 总结经验。
在进行实验实训工作的过程中，我们发现总结经验是非常重要的。
只有通过总结经验，我们才能够更好地吸取教训，提高自己的工作水平。
因此，我们要时刻保持总结经验的习惯，及时总结实验实训工作中的经验和教训，不断提高自己的工作水平。
通过以上总结，我们对实验实训工作有了更深刻的认识，相信在今后的工作中，我们会更加努力，不断提高自己的工作水平，为实验实训工作做出更大的贡献。
实验总结及心得体会(通用11篇)
实验总结及心得体会(通用11篇)实验心得篇一这次的实验一共做了三个，包括：金属箔式应变片：单臂、半桥、全桥比较；回转机构振动AAA及谱分析；悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试。
各有特点。
透过这次实验，我大开眼界，因为这次实验个性是回转机构振动AAA及谱分析和悬臂梁一阶固有频率及阻尼系数测试，需要用软件设计，并且用电脑显示输出。
能够说是半自动化。
因此在实验过程中我受易非浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验资料，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。
虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自我没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自我也不明白做什么。
在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手潜力，并且培养了我的独立思考潜力。
个性是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的。
话，将会很难的继续下去。
例如：数据处理时，遇到要进行数据获取，这就要求懂得labview软件一些基本操作；还有画图时，也要用软件画图，这也要求懂得excel软件的插入图表命令。
并且在做回转机构振动AAA及谱分析实验，获取数据时，注意读取波形要改变采样频率，等等。
当然不只学到了这些，那里我就不多说了。
还有动手这次实验，使xx这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对xX这门课的认识，巩固了我的理论知识。
但是这次实验虽好，但是我认为它安排的时光不是很好，还有xxX考试时光，因为这些时光安排与我们的课程设计时光有冲突，使我不能专心于任一项，结果不能保证每一个项目质量，所以如果有什么出错请指出！实验心得篇二我觉得化工原理实验是一门验证性课程，它把我们在化工原理学到的各种单元操作化为实实在在的东西，而让我们把学到的知识认识到它的实在性。
流体输送——离心泵、过滤——板框压滤机、对流传热——套管式换热器、吸收蒸馏——填料塔板式塔、干燥——厢式干燥装置。
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实验实训检查总结篇一：实习检查总结实习检查总结根据学院安排，8月20日，我和余新女老师共同到上海三家医院（上海普陀人民医院、上海市第六人民医院、上海市杨浦区市东医院）检查实习，通过到三家医院实地考察及向实习生了解，现将检查情况汇总如下：一、检查情况1、本次检查的上海三所医院在技能考核中，均比较注重基础护理操作。
医护人员在平时工作中比较重视治疗操作规程，还将人文关怀、健康宣教等知识融入日常护理工作中。
2、三家医院都比较重视无菌技术操作。
比如：血压计的擦拭、保养工作，实践操作前的三擦盘、台、车等。
3、同时有医院也反应我们学生的理论知识不扎实，基础护理操作不熟练，在理论和技能考核中不够积极主动。
4、学生参加医院组织的小讲课和查房的考核中，心里素质不够成熟。
二、学生座谈反应的问题：1、在给药实验中，我们学生对中心静脉留置针的实验不够熟悉，并且不认识输液泵、血糖仪等一些实验室存在的医疗器械。
2、心电监护、除颤仪和呼吸机实验基本知识一无所知。
3、上基础护理实验课的时间段，很多学生都要去参加社会实践，导致部分实验课都没有去上课和实践。
三、思考及建议：1、日常教学中多增加人文关怀和健康教育知识的宣讲，有效拓宽学生知识面。
2、继续强化基础护理实践教学操作技能，严格技能考核制度。
3、在学生见习课程后，有针对性的增加一些设计性实验。
毕业生强化训练时，结合临床案例增加部分综合性实验。
4、见习后，让学生们返回实验室进行临床情景模拟讲课。
5、精心组织参加每年一度的护理技能大赛。
使学生通过竞赛提高心理素质、提高临床操作技能。
同时达到与兄弟院校交流学习、积累经验、提高教学效果的目的。
总结人：郭亚敏2021年8月25日篇二：实践教学检查总结长江职业学院2021-2021学年度第二学期期终教学检查总结材料——关于实践性教学检查专题情况汇报实践性教学是高职教学过程中贯穿始终的一项重要环节，是办学特色的重要体现，也是使学生巩固、加深所学理论知识，掌握基本操作技能，提高实际动手能力，培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的应用型、技能型人才的重要手段。
为了解和掌握我校实践性教学的实施情况，以便总结经验、发现问题，促进实践教学规范管理，促进教学质量的提高，教务处和教学督导室于2021年4月26日至4月30日对我校计科学院、外语外贸学院、艺术学院、经管学院、信息工程学院以及磨山、园林校区的实践教学进行了检查。
在各院（系）自查的基础上，采取听取实践教学情况汇报，查看相关资料，实地检查实验室上课情况，召开学生座谈听取意见等各种形式，对全校实践性教学进行了检查。
现将有关情况总结汇报如下：一、基本情况：目前，我校共高职学生12225名，分为249个教学班。
开设各类课程 521 门次，其中多数课程都包含实践教学环节。
因此，实践教学任务十分繁重。
目前，我校具备的主要实践教学资源为：计算机中心拥有12间机房，配备各类计算机712台。
承担全校计算机基础课程和计科学院、经管学院部分专业课程的实训教学，另有三个64座语音室供外院学生进行“听说交互”训练。
计科学院建有实验室7间，配备各类仪器设备177台（套）。
信息工程学院建有2个实验室，承担五个系列实验。
外院自有5间语音室。
经管学院建有一间70座会计电算化实验室。
艺术学院拥有琴房10间，练功房1间，电脑绘画实验室2间、画室15间。
全校实验设备总值八百多万元。
另外，各院（系）建有一批校外实训基地（实验室、实训基地具体情况参见附表）。
二、实践教学的成绩与经验我们认为，通过几年的不断学习和实践，各院（系）对高职教育办学方针和培养目标的认识更加清楚；对实践环节教学的重要性在思想认识上更加明确。
因此，对实践性教学环节是重视或比较重视的。
各院（系）都能认真执行实践教学计划，制定实践教学大纲，克服设备不足，师资紧张等诸多困难，充分利用现有资源，千方百计开展实践教学。
总体上讲，我校实践性教学管理基本有序，运转基本正常。
各院（系）在加强实践教学的管理，提高实践教学质量方面，做出了一些有益的尝试和探索，取得了一些宝贵经验。
计科学院重视实验室建设和实验室管理人员的培养。
他们注意理清思路，致力于建立实践教学环节的质量监控体系，他们把实践教学分成指导性阶段、制定实施计划方案、实践活动实施、教学效果检验和总结提高等五个阶段，明确了每一个阶段的工作任务、相应的文件以及工作流程，逐步使实践教学达到目的清楚、任务明确、操作规范、考核具体。
他们还特别注意强化毕业实践环节的教学组织与管理，为2021届毕业生提供了44个毕业设计（论文）选题，选派经验丰富的教师进行指导，使毕业生在走出校门之前能受到一次系统的训练。
艺术学院十分重视艺术设计类专业的课程作业，并注意课程间的相互衔接和联系，培养学生从掌握基础到应用创新的能力。
他们利用艺术楼1-4楼28个展示橱窗不定期举办各种专业习作展出，既调动学生学习热情，同时又提倡艺术教学的个性化和创新意识。
今年 4月，他们在教室十分紧张的情况下，挤出5间教室，举办“包装设计作业展”。
共计展出300余件内容丰富、涉及面宽、形式多样、造型别致、创意新颖的包装设计作品，受到全校师生的好评。
他们还鼓励和支持学生在学生会统一组织下，成立各种专业兴趣小组和协会，先后成立了平面设计协会、卡通漫画协会、摄影协会。
为同学们相互交流，共同提高创造条件。
他们十分重视毕业班的毕业设计工作，为进一步提高和保证毕业设计（论文）的质量和水平，学院召集各专业指导教师，就今年毕业情况作了认真专题研讨，制定了2021届艺术学院毕业设计指导书，就指导思想、目的和任务、设计原则、设计主题、毕业设计进度安排、设计课题内容、评分标准，处理意见等8个方面作出具体要求和布置。
工学院克服实验场地不足，实验设备少的困难，在二间实验室里安排了5个实验。
对2021级毕业生的毕业设计也进行了认真的安排，建工专业选有“商住楼”课题进行图纸设计；电信、通信专业拟出了六个课题，明确了指导教师，由学生选题，现有五个课题正在进行毕业设计。
经管学院进一步明确实践教学的指导思想，围绕培养学生岗位技能为中心，开展实践环节教学。
努力建立适应经济类人才培养的实践教学模式，尝试建立“校内外结合、单项与综合结合、模拟与实际结合”的实践教学体系。
抓好作业训练，情景或案例教学、模拟实验、参与经营管理实践活动等四个环节。
2021级会计专业和电子商务专业的毕业生都安排了校内模拟实习，并安排电子商务专业部分毕业生到中外合资企业百安居建材超市进行岗位实习。
外语学院在对学生进行职业素质问卷调查的基础上，有针对性地拟出2个培训方案：汉字信息处理强化训练，文员基本技能强化训练，均取得一定实效。
他们认真组织课外实践教学活动，2021年组织2021级部分学生到汉阳经济开发区神龙汽车、香满楼牛奶等公司参观见习，使学生增长了见识，加深了对所学知识的理解。
他们还利用英语角，定期播放英语原版影片等方式，为学生提高英语听说和交流水平提供条件。
三、问题和建议1．近年来，虽然我校实验室建设的经费逐年增加，实验条件不断改善，但由于办学规模迅速扩大，我校实践教学资源仍然十分紧张，生均设备值距教育行政部门的要求仍有较大差距，有不少课程的实验、实训开出率低，甚至无法开出。
如计科学院因缺乏实验条件，《计算机网络原理》，“3+2的计算机网络实训”，《数据通信技术》等三门课程的实践环节按计划应该开出而没有开出。
工学院因为设有实验室计划因开的《单片机原理》、《数字信号处理》、《电路基础》等课程实验无法开出，实践性教学环节开出率仅为计划的40%。
另外应用文科类专业也有在校外现场实习机会少，校内模拟训练设施不足的问题。
学校应进一步加大经费投入，不断改善实验条件，提高实践教学质量。
2．加强对实验教学设备的管理。
建议由教务处下设教学设备科，统一协调和管理全校教学设备的采购、使用、管理和维护，改变目前重采购，轻管理，重使用，轻维护的状况。
3．加强实践教学师资队伍建设。
目前，我校有实验室专职管理人员15名，他们承担着管理实验室和部分实验指导任务。
但目前他们的身份大部分还是“临时聘用人员”，建议学校在按要求考核的基础上，对实验管理人员使行“定员定岗”，将他们纳入学校编制内。
以利于稳定和提高实践教学师资队伍水平，从而提高教学质量。
4．应围绕学生职业素质的形成，职业技能的培养，进一步策划好实践教学的针对性。
加强实验教学内容、实验基地建设的实效性，进一步探索应用文科类专业如何加强实践性环节教学，加强与社会活动相联系，根据专业特点，积极开展各种形式的技能比赛，进一步加强学历教育和职业证书培训的结合，提高学生的就业竞争能力。
教务处教学督导室 2021年6月4日篇三：见习及校内实验实训检查总结实习、见习及校内实验实训检查总结2021年7月至2021年3月份，实训教学管理科人员会同各系部实习就业小组成员前往沧州市人民医院、沧州市中心医院、南皮县人民医院等20余家实习医院检查学生的实习情况。
在各实习点，首先与医院领导和实习带教老师沟通，详细了解学生情况；之后召开全体实习生大会，认真听取了实习生代表的简单汇报，并详细询问了他们的工作、生活情况，耐心解答了实习生提出的问题，并对后期的实习提出希望，强调了实习安全，要求实习结束后按时返校。
通过与实训基地的积极沟通，圆满完成了各专业学生的临床见习工作。
2021-2021年第二学期，对实验实训进行了不定期抽查，实验实训教学工作，进展顺利。
一、实习教学工作在检查的过程中，听取了指导老师、学生对实习工作的意见。
从总体情况看，大多数同学都能端正态度、满怀热情、积极地向指导老师学习，在工作中能以优秀的技能操作和良好的工作态度赢得老师和患者的好评，实习老师也对学生能尽职尽责、扎实工作表示认可。
但也反映出一些问题：①学生的知识面窄，个别学生专业技能尚不足；②个别同学不遵守医院的规章制度，存在迟到早退、着装不严谨等现象；③学生进点实习后，按规定不能再私自转点实习，但个别学生由于各种原因，不经学校和医院的同意就转点实习；④2021年5月进行专接本考试，根据学校规定不允许学生参加各种类型的辅导班，但仍有个别学生去参加辅导班而不在医院实习；⑤医院定期组织集中授课，由老师讲授临床工作中的注意事项及相关专业知识，但在授课过程中少部分学生缺勤，而且学生不能就工作中遇到的问题提出意见进行交流。
毕业实习是大学教育的一个极为重要的环节。
通过实习，使学生在临床实践中能接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合应用所学的基础理论、基本技能和专业知识去独立分析解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，为学生毕业后走工作岗位打下了基础，同时也检验了教学效果，为进一步提高教学质量、进行教学改革、培养合格人才积累经验，并为他们能顺利与社会环境接轨作好充分的准备。