语法知识—冠词的知识点总复习含解析

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常用冠词知识点归纳总结

常用冠词知识点归纳总结

常用冠词知识点归纳总结一、基本概念1.1 定冠词(the)定冠词“the”用于特指某一事物或概念,表示“那个、那个”之义。

例如:the boy(那个男孩)、the book(那本书)等。

1.2 不定冠词(a/an)不定冠词“a/an”用于泛指某一事物或概念,表示“一个、一本”之义。

其中“a”用于辅音开头的词前,而“an”用于元音开头的词前。

例如:a book(一本书)、an apple(一个苹果)等。

二、用法2.1 定冠词的使用(1)用于指示唯一的事物或概念。

例如:the sun(太阳)、the earth(地球)等。

(2)用于特指前面提到过的事物或概念。

例如:I have a cat. The cat is black and white.(我有一只猫。

那只猫是黑白色的。

)(3)用于特指某一类事物或概念。

例如:The tiger is a wild animal.(老虎是一种野生动物。

)(4)用于特指世界上唯一的事物或概念。

例如:the sun(太阳)、the moon(月亮)等。

(5)用于特指唯一一处地点。

例如:the library(图书馆)、the hospital(医院)等。

2.2 不定冠词的使用(1)用于表示泛指的事物或概念。

例如:I want to buy a book.(我想买一本书。

)(2)用于表示数量为一个的事物或概念。

例如:I saw an elephant in the zoo.(我在动物园看到了一头大象。

)(3)用于表示职业、宗教信仰、国籍或种族等身份的特指。

例如:She is a doctor.(她是一名医生。

)三、常见错误3.1 定冠词和不定冠词的混用有些学生容易混用定冠词和不定冠词,导致语法错误。

例如:he is a boy. The boy is a student.(他是一个男孩。

那个男孩是一个学生。

)在这个句子中,第一个句子中应该使用冠词“a”表示泛指,而第二个句子使用冠词“the”表示特指。

冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中

冠词总结知识点归纳高中一、冠词的基本概念1. 冠词的定义冠词是一种语法范畴,用来表示名词的特指程度和表达名词的数量。

英语中的冠词主要分为定冠词和不定冠词两种。

定冠词包括“the”,不定冠词包括“a”和“an”。

2. 冠词的分类(1)定冠词:the(2)不定冠词:a,an二、定冠词的用法1. 特指一类事物“the”用于特指一类事物或某一人,表示上下文中所指的人或物。

2. 特指具体的事物“the”还可以用来指示上下文中已经具体说明或者双方都知道的人或物。

3. 特指独一无二的事物用于特指那些在特定范围中独一无二的事物,如太阳、月亮、地球等。

4. 特指自然界中的某一事物用于特指自然界中的某一事物,如天空、太阳等。

5. 特指宇宙中的某一事物用于特指宇宙中的某一事物,如“the sun”(太阳)、“the moon”(月亮)等。

6. 特指某一时间点用于特指某一时间点,如“the morning”(早上)、“the afternoon”(下午)等。

7. 特指某一地点用于特指某一地点,如“the school”(学校)、“the hospital”(医院)等。

三、不定冠词的用法1. 表示数量,修饰单数名词“a”和“an”用于表示数量的不确定性,修饰单数名词。

2. 泛指一类事物“a”和“an”还可以用于泛指一类事物,表示任何一个、一种、一些。

3. 表示重复出现的动作用于表示重复出现的动作,如“once a week”(一周一次)、“twice a month”(一个月两次)等。

四、特殊情况下的冠词用法1. 特指两者中的一个在表示两者中的一个时,用“the”表示特指。

2. 特指某个人的职业或身份当表示某个人的职业或身份时,也需要使用“the”。

3. 修饰序数词在修饰序数词时,需要使用“the”,如“I am the first one to arrive”(我是第一个到达的人)。

4. 表示特定类别的人群用于表示特定类别的人群时,需要使用“the”,如“the rich”(富人)、“the poor”(贫困者)等。

2021届高考英语语法核心考点专项复习04:冠词【含答案】

2021届高考英语语法核心考点专项复习04:冠词【含答案】

高考英语语法核心考点专项复习04:冠词冠词是英语十大词类中的虚词,常和名词一起连用,名词冠词不分家,冠词不能单独使用,必须依附于名词才有存在的意义。

而名词的可数与不可数,单数与复数等特点反过来也会影响冠词的使用。

冠词是英语考察的重点,也是高考的必考点,更是学生头疼的难题。

虽然冠词是分类少,但是由于汉语中和英语冠词不一样,没有这个习惯,学生是经常忽略,无法掌握冠词的正确用法。

本专题主要从冠词的分类、意思、用法、搭配以及特殊用法、考点和题型来进行讲解。

一、冠词的分类定冠词the 经常翻译成“这”,“那”;不定冠词a/an “一”,“一个”,an+元音音素发音的词二、冠词的用法考点一:不定冠词的基本用法1.泛指一个。

如:There is a book on the table.2.指人或事物的某一种类。

如:His father is a driver. Longjing is a wonderful tea.3.指某一个人或事物,但不具体说明。

如:My sister was saved by a PLA man in the fire. 4.用于某一些表示重量、长度、时间等单位前,表示“每一”。

如:We have meals three times aday.5.表示同样的。

如:They are of an age.(他们是同岁。

)6.表数量,相当于one,但语意较弱。

如:There is a pen and two books on the desk.7.使抽象名词具体化。

如:The little girl is a help to her mother. (a hand译为“帮手”)8.固定搭配。

如:as a matter of fact , in a hurry, in a word考点二:定冠词的基本用法1.表示上文提到过的人或事物。

如:I have bought a book. The book is very useful.2.用于说话人与听话人心中都有数的人或事物。

《常考题》七年级上英语常用语法知识——冠词知识点复习(含答案解析)

《常考题》七年级上英语常用语法知识——冠词知识点复习(含答案解析)

一、选择题1.-Are these hats yours,Lisa?-No,the white one is mine, the black one is my sister’s.A.and B.or C.but D.so C解析:C【解析】【详解】句意:-丽萨,这些是你的帽子吗?-不是,这个白色的是我的,但是黑色的帽子是我妹妹的。

A.和(表示并列);B.否则;C.但是(表示转折);D.所以(表示因果)。

根据句意可知,白色的帽子是我的,但是黑色的帽子是我的妹妹的,空前和空后表示转折,故选C。

2.—Ancient Chinese believed that traveling ten thousand miles is as important as reading ten thousand books.—I agree. It’s just like the popular saying “Make sure that your body your soul(灵魂)is on the way.”A.both; and B.not; butC.neither; nor D.either; or D解析:D【解析】【分析】【详解】句意:——古代中国人相信行万里路和读万卷书一样重要。

——我同意,就像一句流行的谚语所说“确保你的身体和灵魂有一个在路上”。

A. both...and...“两者都”,谓语用复数形式;B. not...but...“不是……而是……”(就近一致原则);C. neit her...nor...“既不……也不……”(就近一致原则);D. either...or...“要么……要么……”(就近一致原则)。

根据is可知,用就近一致原则,排除A;且根据句意可知,表示“要么你的身体,要么你的灵魂”,用either...or...,故选D。

3.We just need one of you for the game. you your brother can join us.A.Both; and B.Either; orC.Not only; but also D.Neither; nor B解析:B【解析】【详解】本题考查:连词短语的用法。

冠词的语法知识点

冠词的语法知识点

冠词的语法知识点1. 特指是“the”,它属于定冠词,泛指是“a/an ”,“a" 用于辅音字母前,“an"用于元音字母前,它们属于不定冠词2. 专有名词(国名、组织机构、地理名词、建筑物、报纸)用定冠词"the",特殊专有名词(人名、地名、日期)不加定冠词"the"eg: The Ocean (海洋), Tuesday(星期二), The Museum(博物馆)3. 抽象名词和物质名词一般不加冠词,但具体化“形容词+名词”或表达“每一个”的意思,需要加a/an,特指前面说的那个或第二次强调作用可加“the”eg: A beautiful book(一本漂亮的书本), A blue pen(一支蓝色笔), an apple (一个苹果)Failure is the mother of success. (失败乃是成功之母)I have a dog and a cat.The dog is brown and the cat is yellow.(我有一支狗和一只猫,这只狗是棕色的,这只猫是黄色的)4. 固定词组必须有冠词a/an/theeg: by the way (顺便说),wait a moment( 稍等)5. 不加冠词的情况:(1)表示季节、月份、星期、三餐时候;eg: on Tuesday(星期二), have lunch(吃午饭)(2)球类名称和游戏eg: play football (打足球),play game (玩游戏)(3)用于某些表示学习、生活、娱乐等的单数名词前,表示相关的活动eg: go to bed (去睡觉),go to school (去上学)(4)用于介词by 构成的短语中eg: by bus(公交),by bike (自行车)(5)地点、人名eg:in London(在伦敦),Tony (托尼)(6)两个名词表示相对关系eg:father and son(父亲和儿子), husband and wife(丈夫和妻子)(7)学科、语言eg : We have Chinese, maths, English and some other subjects. 我们有语文、数学、英语以及其他学科。

冠词总结知识点归纳

冠词总结知识点归纳

冠词总结知识点归纳一、冠词的定义冠词是指定名词词义的虚词。

它位于名词之前,有时在其前面可以有形容词或其他修饰词。

冠词的使用是语言中一个非常基本的语法规则,是学习英语的重要一环。

在英语语法中,冠词分为三种:不定冠词a/an,定冠词the和零冠词。

二、不定冠词1. 不定冠词的定义不定冠词有两个形式,即a和an,表示泛指或不特定的人或事物。

a用于辅音开头的词前,an用于元音开头的词前。

2. 不定冠词的使用(1)用在可数名词的单数形式前,泛指一个人或事物。

例:I saw a dog in the street.(2)表示职业、国籍、宗教或宗教信仰的一个人。

例:He is a doctor.(3)表示一种特殊的人或事物。

例:She lived in a small house.3. 注意事项(1)不定冠词的a变成an时,只是音标的问题,而不是词的本身。

(2)a和an本身没有复数形式,也没有限定词的概念。

三、定冠词1. 定冠词的定义定冠词the有三种形式,即普通形式the,音标为[ðə];元音开头名词前的形式the,音标为[ði:];辅音开头连读时的形式the,音标为[ðə]。

定冠词the表示特指,用于特定的人或事物。

2. 定冠词的使用(1)用在特指的可数名词或不可数名词前,表示特定的人或事物。

例:The boy is playing in the garden.(2)用于上文已经提到过的名词前,表示特指。

例:She opened the door and went out.3. 注意事项(1)the没有复数形式,也没有限定词的概念。

(2)the不同于a或an,the并不表示非常特指。

四、零冠词1. 零冠词的定义零冠词指的是没有冠词的情况,即名词前没有任何限定词。

这种情况并不表示名词没有冠词,只是在语法上的规定。

2. 零冠词的使用(1)通常用于不可数名词或复数名词前。

例:She has long hair.(2)用于专有名词前,比如人名、地名、国名等。

冠词高考知识点总结

冠词高考知识点总结

一、冠词的基本概念冠词是英语中一类功能词,用于限定名词,分为定冠词和不定冠词两种。

其中,定冠词包括“the”,不定冠词包括“a”和“an”。

冠词在句子中的作用是用来限定名词的范围或者强调名词的特指性。

二、冠词的用法1. 定冠词“the”的用法1) 特指某一事物或某一类事物:The sun rises in the east.(太阳从东方升起。

)2) 特指已经提到过或者被谈论过的人或物:I found a book on the table. The book is very interesting.(我在桌上找到了一本书。

那本书非常有趣。

)3) 特指上下文中唯一的事物:The moon is the only natural satellite of the Earth.(月球是地球的唯一自然卫星。

)4) 特指某一地区、民族、家族、建筑物等:The United States is a developed country.(美国是一个发达国家。

)5) 特指乐器、船舶等专有名称:She can play the piano very well.(她弹钢琴很好。

)6) 特指河流、海洋、群岛等专有名称:The Mississippi River is the second longest river in the United State.(密西西比河是美国第二长的河流。

)7) 特指乐谱、报纸、杂志等专有名称:She is reading the People's Daily now.(她现在正在看《人民日报》。

)8) 特指世界上独一无二的事物:The sun, the moon, the earth, the sky, etc.(太阳、月亮、地球、天空等。

)特别要注意的是,当我们谈论的是一类事物而不是特指某一个具体的事物时,可以用“the +单数名词”来表示这类事物的共性。

“The tiger is an endangered species.”(老虎是一种濒临灭绝的物种。

冠词语法知识归纳

冠词语法知识归纳

冠词语法知识归纳冠词语法知识归纳(一)冠词概述冠词是限定词的一种,自己不能单独使用,只能依附于一个名词帮助说明这个名词的含义。

因此冠词也可以说是名词的一种标志,它不能离开名词而单独存在。

冠词有三种形式:不定冠词a(an),定冠词(the)和零冠词(即不使用冠词)。

冠词用法每次中考都会出现,主要考查:(1)名词前的定冠词、不定冠词和零冠词的用法;(2)固定搭配中的冠词用法。

a,an的用法区别是常考内容。

序数词前及形容词最高级前或姓氏前使用定冠词也是近年来中考的常考内容。

(二)基础知识梳理1.不定冠词a/an的用法不定冠词用来修饰单数可数名词,指人或物中的某一个或某一类,但不具体说明是何人何物。

如:A famous astronaut will give us a talk the week after next.a用在以辅音音素(不是辅音字母)开头的单词前,如:a university student,a European country;an用在以元音音素(不是元音字母)开头的单词前,如:an honest girl,an underground train.现将不定冠词的基本用法归纳如下:1)首次提到某人某物,不定冠词起介绍作用。

如:Long long ago an old man lived in a small village.2)表示每一的意思,常用于表示时间、速度的名词之前,相当于every。

如:ten metres a second,twice a week3)也可用于不可数的物质名词和抽象名词之前,使其具体化。

如:1 would like a drink.Its a great joy to live in Shanghai.4)某些固定短语中,要用不定冠词。

如:have a good time,in a hurry,have a break,for a while,a pair of,have a look,with a smile,take an active part in.2.定冠词the的用法1)指第二次提到的人或物。

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一、选择题1.Benny, _______ monitor of our class, is such _______ honest boy that we all trust him. A.不填; a B.不填; an C.the; the D.a; a2.--- Look at ______ boy wearing a brown hat. Is he _________ university student?--- Yes, he studies in Beijing University.A.the, a B.a, an C.the, an D.a, a3.Zhao Youting is _______ famous actor from Taiwan who played the lead role of Ye Hua in______ TV show Life After Life, Blooms Over Blooms.(《三生三世,十里桃花》)A.a; / B.the; / C./; the D.a; the 4.—When is Mother’s Day?—It’s on ___________ Sunday in May.A.two B.the second C.twelve D.the twelfth 5.—What did you do yesterday?—We took a trip to Water Park by ____ bus and went for ____ walk around the lake.A./; a B./; /C.the; a D.the; the6.Going to ______ high school for one year in Britain was quite ______ exciting experience for me.A.不填; an B.a; a C.不填; 不填D.the; a7.I like ___ color of your sweater. I’ll buy ____ skirt like this color.A.the; a B.a; a C.the; the D.a; the8.I often play _____ piano on weekends.A.a B.an C.the9.You are such __ honest kid, and I would like to invite you for __ dinner..A.an; a B.a; the C.an; / D.a; /10.Kevin is a soccer fan and he plays ________ soccer quite well.A.a B.the C./11.Lily is _____ shy girl, but she’s good at playing _____ guitar.A.an, the B.a, the C.a, / D.an, /12.—Are there many places of interest in Jinan?—Yes. By ________ way, you can go there by ______ bus.A.the; a B./; the C.the; / D.a; /13.________baby in red is________eight-month-old boy.A.The;an B.A;a C.The;a D.The;/14.---What _______fine weather it is!---Yes. Why not play_________ guitar in the garden?A.a; the B.an; a C.\; the D.\; an15.My dear friend, your attitude today has ________ important effects on your successtomorrow. Come on, please.A.a B.an C./16.____ Sunday morning, I played ____ badminton .A.In, the B.On, the C.On, / D.In, /17.I want to have ________ English pen pal.A.a B.the C.an D./18.—Tim, put on your coat, or you may have cold on such a cold day.—OK, Mom.A.a B.an C.the D./19.—Do you know how to spell ______word “strength” in English?—Yes. It begins with ______“s”.A.The; a B.the; an C.a; the D.the ; the 20.Jeff is___hard-working boy and he got good grades at ___end of this term.A.an; / B.a ; the C.a ; an D.an: the 21.—Story of Yanxi Palace is _____ unusual TV play I’ve introduced to you several times.—It’s great. I’ve never watched _____ more attractive one.A.an; a B.the; the C.the; a D.a; the22.I had egg and some milk for breakfast this morning.A.a B.an C.the D./ 23.—What’s your dream job, Lucy?—I want to be________doctor.A.an B.a C.the D./24.–Which bottle is yours?– __________ one with __________ blue cover.A.The; a B.The; the C.A; a D.A; the 25.Today is my little sister’s ______ birthday. My family will get together to celebrate it. A.nine B.ninth C.the ninth D.the nine【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.B解析:B【解析】【详解】句意:本尼,我们班的班长,是个诚实的孩子,我们都相信他。

such a/an+ 形容词+单数可数名词;such+形容词+不可数名词/可数名词复数。

boy 为可数名词单数形式,所以此处需要冠词修饰,泛指“一个”,排除C;honest ['ɒnɪst] 是以元音音素开头,前面用不定冠词an 修饰,排除A/D。

monitor of our class在句子中是插入语,解释说明Benny的身份,因此前面不用冠词。

故选B。

【点睛】不定冠词的用法不定冠词有两个,a 和 an。

a用在辅音音素开头的单词前面;an用于以元音音素开头的单词前。

如:a book, an apple。

1)不定冠词用在单数可数名词前表示“某一个”。

如:There is a policeman at the door.门口有个警察。

2) 不定冠词用在单数可数名词之前,表示“任何,每个”。

如:A car must be insured.汽车一定要上保险。

3) 不定冠词和名词连用作表语或同位语,主要说明某个人或东西所属类别。

如:She is a teacher. 她是个老师。

We all thought him a suitable person for the job.我们都认为他是适合做这个项目的人。

4)不定冠词用于某些固定短语中。

如:have a try试一下 take a break 休息一下 have a good time 玩得痛快make a living 谋生 as a matter of fact 事实上 in a word 总而言之2.A解析:A【解析】试题分析:句意:-看那个戴着棕色帽子的男孩。

他是一名大学生吗?-是的,他在北京大学读书。

前句特指受分词短语wearing a brown hat的修饰而成为特定的男孩,表示特指,用定冠词the;后句指一个大学生,表示“一……”是不定冠词a/an的用法,a用在以辅音开始的单词前,an用在以元音开始的单词前。

University的第一个音[j]是辅音,前加a。

故选A。

考点:考查冠词辨析。

3.D解析:D【解析】赵又廷是来自台湾的一个著名演员,他在电视剧《三生三世,十里桃花》中扮演主角叶华。

第一个空介绍赵又廷的职业,而famous以辅音音素开头,所以用a; 第二空特指《三生三世,十里桃花》这部电视剧,所以用the,故选D。

点睛:不定冠词a/an表示某一类人或某事物中的任何一个, 经常用在第一次提到某人或某物时, 用不定冠词起介绍作用,表示一个。

a用于辅音音素前an用于元音因素前。

定冠词the特指某(些)人或某(些)事物, 以区别于同类中其他的人或事物,特指前文出现过的事物或说话双方都知道的事物。

第一个空介绍职业,所以用不定冠词,而famous以辅音音素开头,所以用a; 第二空特指《三生三世,十里桃花》这部电视剧,所以用the。

4.B解析:B【解析】句意:——母亲节是什么时候?——它是在五月的第二个星期天。

two二,是基数词;the second第二,是序数词;twelve十二,是基数词;the twelfth第十二,是序数词。

因为一个月不超过31天,没有12个星期天,故排除CD两项,结合句意,此处修饰单数名词Sunday,表示在第二个星期天,故用序数词the second,故选B。

5.A解析:A【解析】句意:——你昨天做了什么?——我们乘公共汽车去水上公园去了。

在湖边散步。

考查冠词辨析题。

a是不定冠词,泛指,一个,用于辅音因素开头的单数可数名词前;an不定冠词,泛指,一个,用于元音因素开头的单数可数名词前;the定冠词,特指,用在独一无二名词前,像地球,月亮,太阳。

句中的by bus和go for a walk,都是固定短语;根据句意语境,可知选A。

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