大学生爱情挫折心理分析及调适方法
大学生心理健康如何应对恋爱和分手
大学生心理健康如何应对恋爱和分手恋爱与分手是大学生活中常见的情感经历。
对于大学生来说，心理健康在面对这些情感变化时显得尤为重要。
本文将介绍一些有效的方法来帮助大学生应对恋爱和分手，保持心理健康。
一、积极面对恋爱挑战1. 自我认知和自信心恋爱时，了解自己的优点和缺点非常重要。
正确认识自己的价值，树立良好的自我形象，增强自信心。
这样一来，无论是追求对象还是被拒绝，都能保持良好的心态。
2. 保持独立性在恋爱中，保持独立是至关重要的。
追求自己的梦想和目标，与自己的伴侣互相支持和理解。
拥有自己的兴趣爱好和社交圈，不要完全依赖对方，这对心理健康有益处。
3. 沟通和包容在恋爱中，积极、有效的沟通至关重要。
学会倾听和表达自己的感受，用平等和尊重的态度对待对方。
当遇到问题时，通过开放的对话和妥协解决冲突。
二、恋爱中的心理调适1. 保持平衡恋爱时，要学会平衡自己的感情需求和学业、社交等其他方面的需求。
合理安排时间和精力，不要完全沉迷于恋爱。
2. 管理情绪恋爱中常常伴随着喜怒哀乐，要学会合理管理自己的情绪。
通过与朋友、家人或心理咨询师的交流，解决情感困扰，避免过度情绪化。
3. 容忍和理解恋爱中，双方可能会有误解和争吵。
要学会容忍和理解对方，换位思考，多角度考虑问题，并寻找解决问题的方式。
三、分手后的心理调适1. 接受与释放分手是一种情感的失去，要接受并释放对方。
不要抱怨和纠结于过去，学会放下并面向未来。
2. 寻求支持分手后，寻求朋友和家人的支持非常重要。
与他们交流心情，分享自己的感受，得到理解和慰藉。
3. 自我成长分手后，可以把更多的时间和精力投入到学业、兴趣爱好等方面。
通过积极的自我提升，培养内在的坚强和独立。
四、寻求专业帮助1. 心理咨询如果遇到过度悲伤、自卑、焦虑或其他严重情绪问题，及时寻求心理咨询师的帮助。
他们能够给出专业的建议和支持。
2. 社会支持资源大学提供了丰富的社会支持资源，如心理咨询中心、学生社团等。
大学生面对情感挫折的分析及对策-精品教育文档
大学生面对情感挫折的分析及对策现在大学生中有心理问题的学生比例呈现出上升发展趋势[1]。
特别在面对情感的挫折和打击，没有及时积极采取的应对方式进行自我心理调节，而是消极和破坏性的方式来应对，不仅无任何作用，反加深了对自己、对父母、对亲人的伤害，甚至对社会造成严重的影响[2-3]。
本文结合辅导员工作中遇到的实例，试从心理学的角度进行探讨。
1.案例概述文某，男，19岁，化学专业二年级学生。
来自贫困地区，从一进校就积极现表现，勤工助学，加入各种社团和学生会，总的来说表现较好。
但是在大一第一学期末时，突然出现要跳楼的轻生事件。
起因在于网上认识的女性网友欺骗了他，说要从外地来学校见他，并且要求他寄1000元作为路费。
一时想不开，感觉对方的欺骗，自己美好打算落空，并且做为贫困1000元对于他来说是很大一笔开销，感觉对不起辛苦供自己读书的父母，一时冲动准备轻生。
大一第二学期又发生打架事件，起因由于认识了大三的一个女生，并且已经同居，但其女生又和其男友没有分手，最后文某和其男友双方叫人，发生打群架事件。
大二第一学期一开学又重新耍女朋友，并且一开学就要申请要校外住宿，被辅导员拒绝。
翘课次数增多，有时会有夜不归宿情况出现。
2.案例分析文某来自于四川省的一个农民家庭，家庭经济状况比较贫困。
经过仔细的观察和多次的接触后，渐渐了解到其问题根源。
文某通过自身努力进入到大学校园，但由于高中压力消失，丧失目标，把注意力转向情感方面。
又由于从来没有谈过朋友，难免遇到挫折，从而产生一些过激的行为和一些片面的认识。
3.解决措施在找到原因之后，针对性的查阅了相关的资料，对类似的情况进行了认真的分析，并根据该生的特殊情况进行具体工作：主要进行谈心工作，首先让其认识挫折可能性，不管感情挫折还是事业挫折以及学业挫折等，都是无法避免的，人总是在成长，也会在挫折中成长，应该理智正确去面对挫折，一个好的心态是必须的。
针对第一次跳楼事件，首先认真倾听文某，了解事件，其次以自身一些恋爱挫折引起对方共鸣，是初恋，没有如果承担恋爱失败的心理，人都会有第一次，最后让其反思，家庭和事业和学业和自己的关系，如何正确对待，大学生的生活不仅仅只有感情，树立新目标。
大学生如何处理情感失衡
大学生如何处理情感失衡大学生作为一个特殊的群体，常常会面临各种情感上的困扰与失衡。
在这个成长的阶段，他们不仅要面对学业的压力，还要面对社交关系的变动、未来职业发展的迷茫以及自我认知的不断拓展，这些都可能导致情感失衡。
所以，在大学生们面临情感困扰时，他们应该如何处理呢？一、接受自己的情感状态首先，大学生们需要接受自己的情感状态。
情感失衡往往是因为来自内心的不满与压抑，而过度抑制这些情感只会让问题变得更加复杂。
因此，学生们应该放下对自己的期望，真实地面对自己的情感状态，并接受自己的不完美。
接受自己情感的一部分，就是了解并接纳自己的情感。
二、寻求支持和倾诉情感失衡时，寻求支持和倾诉是非常重要的。
大学生们可以找到可以信任和倾诉的人，如朋友、家人或心理咨询师等。
与他人分享自己的困扰，并倾诉自己的内心感受，不仅可以减轻心理压力，还可以获得他人的理解和支持。
有时候，仅仅是将内心的情感与他人分享，就能给自己带来宣泄和放松的效果，减轻了自己的负面情绪。
三、培养情感管理能力为了更好地处理情感失衡，大学生们应该培养自己的情感管理能力。
情感管理能力是指人们在面对情感困扰时，能够理解和掌控自己的情绪。
大学生们可以通过以下方式来培养情感管理能力：1. 情绪识别：了解并识别自己的情绪，包括负面情绪和积极情绪，通过反思和观察，了解情绪的起因和影响。
2. 情绪调节：学会有效地调节情绪，通过放松技巧、身体运动、艺术表达等方式来缓解压力和负面情绪。
3. 积极调整：在面对困难和挫折时，学会积极地调整自己的情绪态度，通过寻找解决问题的办法和策略来改善情感状态。
四、保持积极的生活态度保持积极的生活态度对于处理情感失衡十分重要。
大学生们应该努力培养乐观的心态，积极面对生活中的挑战，不把自己的注意力过多放在消极的情绪上。
同时，寻找具有积极正面影响的事物，如参加社团活动、阅读正能量的书籍、与朋友共度美好时光等，这些都可以帮助大学生们调整情感失衡。
如何应对大学生感情受挫
如何应对大学生感情受挫应对大学生感情受挫大学生时期是一个人成长的关键阶段，感情经历也是其中的一部分。
然而，感情受挫是大学生常常会面临的问题之一。
当感情遭受打击时，我们应该如何应对呢？首先，我们需要接受现实。
感情受挫可能是由于恋爱关系的破裂、失恋或是被拒绝等原因引起的。
无论是什么原因，我们都需要正视事实，接受这个事实并学会面对它。
不要试图逃避或否认，这只会让我们更加痛苦。
相反，我们应该坦然面对自己的情感状态，并告诉自己这只是一段经历，而不是人生的终点。
其次，我们需要给自己时间和空间来疗伤。
当感情受挫时，我们可能会感到心痛、失望和绝望。
这是正常的情绪反应，但我们不能让自己一直陷在这些情绪中。
我们可以选择找一个安静的地方，让自己独处一段时间，思考和整理自己的感受。
这样做有助于我们更好地理解自己的情绪，并逐渐走出痛苦。
第三，我们应该寻求支持和倾诉。
在感情受挫时，我们需要有人陪伴和理解。
可以找信任的朋友或家人倾诉自己的心事，他们会给予我们鼓励和支持。
同时，我们也可以考虑寻求专业的心理咨询师的帮助。
他们具有专业的知识和经验，能够帮助我们更好地应对感情受挫。
第四，我们需要重新审视自己。
感情受挫不仅是一个痛苦的过程，也是一个成长的机会。
我们可以借此机会重新审视自己，思考自己的优点和不足，并努力改进自己。
我们可以培养新的兴趣爱好，提升自己的技能，丰富自己的人生经历。
这样做不仅有助于我们走出感情的阴影，还能让我们变得更加自信和独立。
最后，我们要学会放下并向前看。
感情受挫是痛苦的，但我们不能让它成为束缚我们前进的枷锁。
我们需要学会放下过去的伤痛，向前看。
我们可以设定新的目标和计划，为自己的未来努力奋斗。
我们要相信，只有经历过痛苦才能更加坚强，只有放下过去才能迎接更美好的未来。
在大学生活中，感情受挫是难以避免的一部分。
然而，只要我们采取正确的方法和态度来应对，我们就能够从中学到很多，并逐渐走出痛苦。
让我们接受现实、给自己时间和空间来疗伤，寻求支持和倾诉，重新审视自己，并学会放下并向前看。
大学生如何处理恋爱中的心理问题和情感困惑
大学生如何处理恋爱中的心理问题和情感困惑恋爱是人们生活中重要的一部分，也是大学生经历的重要阶段之一。
然而，大学生在恋爱中常常会遇到各种心理问题和情感困惑。
本文将从情感认知、情感表达和情感管理三个方面，探讨大学生如何处理恋爱中的心理问题和情感困惑。
一、情感认知1.明确自己的情感需求在恋爱中，大学生应该明确自己的情感需求并与伴侣进行沟通。
首先，了解自己对恋爱的期望和希望，是否追求稳定的关系或者只是寻找短暂的浪漫。
其次，要了解对方的情感需求，确保彼此的期望相互匹配。
只有在理解和尊重彼此需求的基础上，才能建立健康稳定的恋爱关系。
2.培养情感智商情感智商是指一个人处理情感问题和情感困惑的能力。
大学生可以通过多读书、多思考、多交流等方式，提升自己的情感智商。
学会观察自己和他人的情感反应，理解自己的情感需求和他人的情感期待，以此来更好地应对恋爱中的心理问题。
二、情感表达1.倾听和尊重在恋爱中，大学生应该学会倾听和尊重对方。
倾听是双向沟通的基础，要有耐心地倾听对方的想法、意见和情感，不打断或批评对方的表达。
同时，尊重对方的感受和决定，给予彼此足够的空间和尊严。
2.积极表达自己除了倾听对方外，大学生也应该勇于表达自己的情感和内心需求。
不要害怕被拒绝或受伤害，通过积极的表达方式，如言语、行动或写信等方式，向对方传达自己的爱和期待。
只有勇于表达，才能获得对方的理解和支持。
三、情感管理1.保持信任信任是恋爱中最基本也是最重要的要素之一。
大学生应该相互信任，不要过度怀疑对方或者试图控制对方的行为。
要相信对方对自己的感情和承诺，建立起稳定且健康的恋爱关系。
2.学会宽容和包容在恋爱中，大学生不可避免的会面对一些矛盾和摩擦。
这时候，宽容和包容是解决问题和维护关系的关键。
要理解对方的观点和立场，善于妥协和处理矛盾，不过分计较小事，以宽容的心态去面对和解决问题。
3.寻求帮助和支持如果大学生在恋爱中遇到较大的心理问题和情感困惑，可以主动寻求专业人士的帮助和支持，如心理咨询师或辅导员。
当代大学生恋爱心理的动机分析及调试对策-德育论文
当代大学生恋爱心理的动机分析及调试对策-德育论文当代大学生恋爱心理的动机分析及调试对策摘要：随着时代的发展，大学生谈恋爱越来越普遍，在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的生活以及今后的发展，成为社会关注的焦点，关注并引导大学生树立正确的恋爱观也成为是高校工作的重点。
本文将从大学生恋爱心理的特点及及形成原因入手，探讨大学生恋爱现状及存在问题，并给出合理的解决措施。
关键词：大学生恋爱心理动因对策自古以来爱情就是一个永恒的话题，它以独特的魅力牵动人们的心。
爱情让我们人性中最温暖，最热烈，最细腻，最温柔的部分得以充分的展现，从而使我们的生活变得多姿多彩。
“在天愿做比翼鸟，在地愿为连理枝”，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”古代文人墨客对爱情做了大量的描述。
随着社会的发展，在当今的大学校园中，牵着手在校园中散步的情侣随处可见，大学谈恋爱成为了很普遍的事。
大学生恋爱心理特点：1.不切实际，追求浪漫，不顾后果。
爱的权利增强而爱的责任降低。
只在意恋爱过程本身对恋爱的结果不太在意注重。
大学生不在以结婚为前提恋爱，一些大学生把恋爱当做感情体验，及时行乐，记忆寻求刺激，满足精神享受，还有一些大学生为了充实课余生活，解除寂寞空虚，把恋爱当做一种消遣活动。
2.自主性强，盲目性大，不负责任。
一方面大学生在年龄上虽然已经度过了心理反抗期，但由于形成与父母，长辈，老师的成年人之间的心理距离，依然存在这种心理隔膜，使他们对自己的态度评价异常敏感，经管感情迫切需要抚慰，渴望理解期待有人能分担自己的烦恼，但为避免自尊受到伤害，而不愿向别人敞开自己的心里内心世界，形成了相互之间的闭锁心理。
在着不少人考入大学失去了明确的学习目标，没有远大的理想追求缺乏学习动机，感觉学习和生活枯燥无味，精神空虚，加之他们受爱情观念的影响，易产生攀比，从众心理，于是选择在恋爱中消磨时光，丰富自己的精神生活。
3.恋爱方式公开化，表面化。
当代大学生的恋爱观日益开放，而传统道德逐渐淡化。
大学生情感中常见的挫折与应对策略
大学生情感中常见的挫折与应对策略大学生时期是一个充满挑战和机遇的阶段。
在这个过程中，大学生们常常面临各种情感上的挫折，如失恋、友情破裂、学业压力等。
这些挫折对大学生的心理健康和学习生活都会产生负面影响。
因此，了解并应对这些挫折是非常重要的。
首先，失恋是大学生情感中常见的挫折之一。
大学时期，人们开始经历浪漫的爱情关系，但也常常面临分手的痛苦。
面对失恋，大学生可以采取积极的应对策略来缓解情感压力。
首先，他们可以寻求朋友和家人的支持和倾诉，分享自己的感受。
同时，他们也可以通过参加社交活动，结交新的朋友，重新建立自己的社交圈子。
此外，他们还可以利用失恋的时间和精力来发展自己的兴趣爱好，提升自己的个人能力。
通过这些积极的应对策略，大学生能够更好地度过失恋的阶段，重建自己的情感生活。
其次，友情破裂也是大学生情感中常见的挫折之一。
大学时期，人们会遇到各种各样的人，有些人可能会因为各种原因而与自己疏远或产生矛盾。
在面对友情破裂时，大学生可以采取成熟的应对策略来处理这种情况。
首先，他们可以尝试主动沟通，找出问题的根源，并寻求解决办法。
如果友情无法修复，他们也可以接受事实，学会释怀，并寻找新的朋友。
此外，大学生还可以通过参加社团活动或志愿者工作来结识新的朋友，扩大自己的社交圈子。
通过这些应对策略，大学生能够更好地调整自己的情感状态，保持良好的心理健康。
最后，学业压力也是大学生情感中常见的挫折之一。
大学生时期，他们需要面对各种考试、论文和项目等学业任务，这些任务常常给他们带来巨大的压力。
面对学业压力，大学生可以采取有效的应对策略来缓解压力。
首先，他们可以制定合理的学习计划，并按照计划有条不紊地完成任务。
同时，他们还可以寻求老师和同学的帮助和指导，共同解决学习中遇到的问题。
此外，大学生还可以通过参加运动、做瑜伽等方式来放松自己的身心，缓解学业压力。
通过这些应对策略，大学生能够更好地应对学业挫折，提高自己的学习效果。
综上所述，大学生情感中常见的挫折包括失恋、友情破裂和学业压力等。
大学生面对挫折时的心理调适方法
大学生面对挫折时的心理调适方法挫折是人生道路上不可避免的一部分，尤其对于大学生而言，面对学业、人际关系、职业发展等多方面的挑战时，可能会感到沮丧和失落。
然而，积极应对挫折并学会进行心理调适是大学生成长过程中的重要一课。
本文将探讨大学生面对挫折时的心理调适方法，帮助他们在困难面前保持积极态度和适应能力。
1. 接受现实，正视挫折面对挫折时，许多人常常选择逃避或否认现实。
然而，逃避只会延长痛苦感，不利于解决问题。
因此，首先要学会接受现实，并正视挫折的存在。
了解挫折是成长过程中的一部分，接受不如意的结果，并将其视为自我提升与成长的机会。
2. 增强自我认知，调整心态挫折往往伴随着自我怀疑、自卑等消极情绪。
因此，大学生需要加强对自己的认知，了解自己的优势与劣势，并向自己传递积极的信息。
通过培养积极的心态，相信自己具有克服困难的能力，并对自己充满信心。
3. 寻求支持与倾诉在面对挫折时，寻求他人的支持与理解是非常重要的。
大学生可以选择与亲朋好友沟通，或者寻求专业心理咨询师的帮助。
将自己的困惑与挫折倾诉出来，可以减轻心理负担，获得新的观点和建议，从而更好地调整自己的心理状态。
4. 制定目标与计划在面对挫折时，制定明确的目标和计划有助于重新焕发动力和信心。
大学生可以对自己的目标进行重新设定，并制定切实可行的计划。
在制定计划时，要充分考虑自身的实际情况，确保目标和计划的合理性和可执行性。
同时，将目标分解为具体的步骤，逐渐完成每一小步，以增加成就感和动力。
5. 培养兴趣爱好，释放压力挫折常常会使人产生压力和紧张感，导致情绪低落。
大学生可以通过培养兴趣爱好来释放压力。
参加体育锻炼、学习音乐、阅读书籍、旅行等活动，可以帮助缓解负面情绪，增强心理韧性。
6. 寻找榜样，学习借鉴面对挫折时，寻找榜样并学习借鉴他人的成功经验是十分有益的。
通过了解成功人士的经历，可以启发自己积极面对挫折，找到解决问题的方法和策略。
榜样的经验可以成为我们克服挫折的动力和信心来源。
心理学方法助你应对爱情中的挫折
心理学方法助你应对爱情中的挫折爱情是人们生命中重要的一部分，然而在追寻幸福的道路上，我们不可避免地会遇到各种挫折和困难。
当我们在爱情中面临挫折时，合理运用心理学的方法可以帮助我们更好地应对困境，保持心态平和，继续前行。
本文将重点介绍几种心理学方法，帮助你应对爱情中的挫折。
一、接受和认知面对爱情挫折，首先要学会接受和认知这一现实。
无论是感情失去，还是争吵和分歧，我们都需要正视问题，并接受它们存在的事实。
过度否定和逃避只会延长我们的痛苦时间。
当我们能够接受挫折，并理解它的原因和影响时，才能从中学到经验教训，进一步成长。
二、情绪调节爱情中的挫折常常伴随着强烈的情绪波动，例如失望、愤怒、伤心等。
在情绪失控的时候，需要学会进行情绪调节。
这可以通过多种方法实现，如深呼吸、冥想、运动等。
寻找适合自己的方式来平复情绪，有助于恢复内心平静，更好地思考问题并作出明智的决策。
三、自我反省挫折是一个反思和成长的机会。
通过反省自身在爱情中的角色和行为，我们可以发现自己的盲点和不足，并进行积极的改变。
爱情中的挫折往往不是单方面的问题，我们需要审视自己是否有可能存在相应的责任。
承担自身的责任有助于我们更好地反思和成长，为将来的爱情关系打下更好的基础。
四、支持系统当我们遭遇爱情中的挫折时，及时寻求支持是非常重要的。
我们可以向亲友倾诉自己的困扰，寻求他们的建议和支持。
同时，心理咨询师也是很好的支持资源。
他们能够倾听你的心声，并给予专业的建议和指导，帮助你摆脱困境，重建自信。
五、积极寻求解决方案面对挫折，我们要积极思考和寻求解决方案。
可以回顾过去的经历，寻找成功克服类似问题的经验，并加以应用。
同时，我们也可以从书籍、文章或专家的意见中获取启发，扩大我们的解决思路。
坚持寻找解决方案的努力，可以帮助我们走出困境，迎接更好的爱情。
六、专注于自我成长无论是爱情中的挫折还是寻求幸福，我们都不能忽视自身的成长和发展。
通过专注于自我成长，提升自己的能力和素质，我们可以变得更加有魅力和自信，更有能力应对未来的挑战。
大学生恋爱中的心理问题与解决方法
大学生恋爱中的心理问题与解决方法恋爱是人们生活中不可或缺的一部分，对于大学生来说，恋爱不仅是感情的体验，更是心理成长的过程。
然而，大学生恋爱中常常会遇到各种心理问题，这些问题如果得不到妥善解决，可能会对恋爱关系产生负面影响。
本文将探讨大学生恋爱中常见的心理问题，并提供解决方法，帮助大学生更好地面对恋爱中的心理挑战。
一、不安全感许多大学生在恋爱中会感到不安全，担心自己的恋人会变心或离开自己。
这种不安全感常常源于内心的不确定性和自卑感，因为大学时期是个人成长和认知变化较大的时期。
为了应对这种不安全感，大学生可以通过以下方式来解决：1. 建立信任与沟通与恋人进行坦诚的对话，倾诉自己的内心感受，理解彼此的需求和期望，以建立信任和沟通。
同时，也要学会倾听对方的感受，共同解决问题。
2. 保持独立和自信除了关注恋爱关系，大学生也需要关注个人的成长和发展。
保持独立思考和行动，提高自己的自信心，增加对自身的认同感，从而减少对恋人的不安全感。
3. 寻求心理支持如果不安全感持续存在且影响到正常生活，可以考虑寻求心理专业人士的支持和指导，通过心理辅导来探索问题的根源并寻找解决办法。
二、依赖与独立的平衡在大学生恋爱中，有时会出现依赖与独立之间的平衡问题。
有些人会过度依赖恋人，失去自主性；而有些人则过度追求独立，导致忽视了恋人的存在。
要解决这个问题，可以从以下几个方面着手：1. 学会独立自主培养自己的兴趣爱好，拓宽自己的交际圈子，参与社团活动，发展个人能力和优势。
这样可以提高自己的独立性，减少对恋人的依赖。
2. 保持恋人间的互动尽量和恋人保持适度的互动和联系，分享日常生活中的喜怒哀乐，共同参与彼此感兴趣的活动，建立互信和依赖感。
同时也要给对方一定的空间，尊重彼此的个人时间和隐私。
3. 均衡个人与恋爱关系学会平衡自己的个人需求与恋爱关系的需求，将时间和精力分配合理。
不要过度沉迷于恋爱，也不要因为个人的事务而忽略恋爱关系。
三、情绪管理和冲突处理恋爱中难免会遇到情绪波动和冲突，这可能会对双方的心理产生负面影响。
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首先 ，家庭应该倾听学生的感受，对学生的内心情绪体 验能尝试去理解和接受 ， 体会他面临的失落感、焦虑感和丧 失感，并利用家庭的温暖和坚定的支持陪伴他们缓解消极情 绪， 恢复自尊心和自信心， 避免他伤害 自己及他人。其次， 学校应该发挥其资源和专业优势进行合理引导。在这里我们 主要强调同伴的陪伴。大学生是群体生活的特殊人群，同伴 的支撑和陪伴对于帮助他们克服心理受挫感和失落感是非常
下尝试 ：
１ 、 建立学校——家庭——学生的社会支持体 系。 大学生 失恋后极易失控 ，有 的折磨 自己、消极颓废情 ， 造成不可挽 回的 后果 。为什 么大学生爱情受挫后会如此失控？我认 为很 大程 度上是因为没有一个有效的社会支持体系。如果大学生在遇 到挫折的时候有来 自 家庭和学校的强大支持和合理引导 ， 将 会很大 程度 上缓解他们 的痛苦 。
ＹＯＵＮＧ 青年与社会
科教论坛
大学生爱情挫折心理分析及调适方法
苏 婧
（ 重 庆 交通 大学 ， 重 庆
４ ０ ０ ０ ７ ４）
摘 要 ：许 多大学生在 失恋的时候表现 出较低 的承受挫折 能力，出现不 同程度 的行为偏差 ，形成较严重的心理 问题 ，甚 至做 出 极端 的事情 ，造成不可挽 回的后果 。所以 ，适 当开展 大学生 恋爱辅导 ，帮助他们提升抗 压能力，应成为大学生开展 心理辅导 的
支持。随着社会开放程度的提升，对于大学生来说 ， 感情问 题不应再视为洪水猛兽避而不谈，而是应该以开放的， 科学 的方式来对其进行讨论和引导。高校情感教育课程应以满足
重要 的。最后 ，发挥大学生主体作用是最重要 的一个环节 。 家庭和学校 的支持毕竟只能起到辅 助作用 ， 最关键 的还是大 学生主体意识的觉醒和主动的自我调整 ， 把感情受挫当成人 生 中的一次历练 ， 尽管它带来了伤害 ， 但 同时也磨练 了意志 ， 提升 了抗挫折能力 。 ’ ２ 、 开设情感教育课程， 为大学生处理情感问题提供理论
一
项 重要 内容 。
关键 词：大学生 ；爱情挫折心理 ； 调适 方法 《 心理学大辞典 》 对情感的定义是 ： “ 情感是人对客观事 物是 否满足 自己的需要而产生 的态 度体验 ” 。 帕瑞 （ ｗ． Ｐ ｅ ｒ ｒ ｙ ） 把 青年期的思维发展分 为三个 阶段 ，而大学 生在 大学期 间认 知思维基本处于 “ 二元论 阶段 ”向 “ 相对性 阶段 ”过渡 的时 期，思维方式正在经历激烈的变革，在学习、 人际交往、职 业规划等方面都面临各种各样的矛盾与冲突，这对于高考模 式下唯成绩是尊 ，情感教育先 天不足的大学生来说 ，是一项 难度 系数极高 的人生发展课题 。 然而 ，目 前高校在情感教育尤其是帮助大学生树立正确 的爱情 观、处理遭遇爱情挫折之后 的心理调适方面还做得不 够 。当大学 生遭 遇爱情挫折 ，总是会 出现不 同程度 的心理问 题 和行 为偏 差。所 以 ， 加强大学生 的情感教育应该成为高校 心理健康教育的重要组成部分 。 那么 ，大学生恋爱 的心理 特点及爱情受挫 的原因是哪些 呢？我们做 出了如下 分析 ： １ 、 大学生恋爱的取向差异 。 大 学生正处 于青少年 向成人 过渡 的阶段 ，他们的生理 发育 已 基 本成熟 ，部分 同学也 已达 结婚年龄 ，但来 自于家庭的社 会期待及大学生社 会资本 的缺 乏使得他们在物质条件和心理状态方面都没有做 好结婚 的准 备 。所 以，大学生在相对 自由 、宽松的校园生活 中选择 了以 情感体验 为 目的的两性关系 。 男生 多表现 为强 烈的生理需要 ， 女生则 多表现为强烈 的心理需要 。 ２ 、大学生恋爱 的不稳定性 。爱情关系作为人际关系 中非 常复杂多变 的一种关 系，其本身就具有强烈 的不稳定性 。高 考模式下的大学生在感情上既往经验极其缺乏，又正值认知 思 维转变期 ，自我意识 尚未完全觉醒 ，加上学业压力及就业 压 力 ，内心冲突更加剧烈 ，在感情 的处理上容易受 到各种 因 素的影响 ，情感起伏较大 ， 自 制力 和情绪稳定性较差 ，行为 失去控制 ，产生心理危机 。 ３ 、 大学生恋爱 目的不 明确 。 大学生经历 了残酷的高考后 ， 身心都需要松弛和调整 ，再加上很 多学生都 是第 一次离开原 生家庭 ，内心孤独空虚 ，需要寻找一个可替代的关系来 为变 动 的社会关系找 回平衡 ， 于是一部分 同学就选择 了恋爱关系 。 这种不考虑结果 ．不设置归宿的关系是不稳定不持久的。还 有一部分 同学 因为身体发育产生正常的生理需求 ，于是选择 了建立在 “ 性 ”而不是 “ 爱”的基础上的两性关系 。这样 的 关 系只满 足了 “ 亲密”和 “ 生理” 的需要 ，很难上升到 “ 关 爱”和 “ 尊重”的层面，因而也是不稳定不持久的；另外有 极个别同学因为家庭经济困难而将感情功利化，利用他人的 感情 来获得经 济上 的 “ 帮助 ”，这种功利化 的感情是缺乏道 德责任感 的 ， 是不提倡不鼓励 的。 如上所述 ， 大 学生 恋爱 的基本形态表现 为感情强烈但认 知及处理能力不足， 所以爱情受挫也成为了恋爱过程中日 益 普遍的现象。爱情受挫对于心理发展 尚不稳定的大学生来说 是非常沉重的打击，如不及时疏导，不但会在很长时间内困 扰他们 ，还会动摇他们 的 自我评价 ，出现各种消极态度 ， 极 端的还会导致 自 杀。据调查，大学生 自 杀事件中，８ ０ ％以上 是 由于恋爱受挫引起 的。那 么，如果能对这个群体进行 有效 干预，其自杀比率将会大幅降低。所以，帮助大学生理性认 识 自己 ，建立正确的爱情观 ， 在爱情受挫 时能合理处置及调 适自己的情绪，把自我伤害降到最低应成为高校心理健康教 育的一项重要内容。 那么，我们对于大学生爱情受挫该如何引导如何调适， 才能帮助他们重新获得内心的平衡呢？我认为我们可以做如