2021年上海市高考语文试题及答案
2021年上海高考语文试卷最新真题版
上海市高考语文试卷一、积累应用 10分1．按规定填空（5分）（1）子曰：“君子固穷，____________________。
”（《论语·卫灵公》）（2）寻寻觅觅，冷冷清清，_________________。
（李清照《声声慢》）（3）《梦游天姥吟留别》中，“______________________，_____________________”两句描写梦中声音，震动林泉，使人心惊胆战。
2．按规定选取。
（5分）（1）下列选项中，名句使用不恰当一项是（）。
（2分）A．老吴七十学绘画，今天开画展，朋友发来短信：“莫道桑榆晚，为霞尚满天。
”B．沈专家为人诚挚，默默奉献四十年，深受爱戴，可谓“桃李不言，下自成蹊”。
C．王教师备课总是进一步而又全面，她懂得“以其昏昏，使人昭昭”是不也许。
D．小赵论文缺少独到看法，她导师给她写评语说：“言之无文，行而不远。
”（2）将下列编号语句依次填入语段空白处，语言连贯一项是（）。
（3分）艺术家可以活在艺术史之中，__________，__________，__________，__________，艺术可以保持对于时代必要冷漠，从而彰显艺术自主性品格。
①艺术独立性不是说艺术可以断绝与时代关系②她们也活在社会历史之中③但更为普遍而真实是④而是说作为一种抵抗方式A.③①④②B.③②①④C.②①④③D.②③①④二阅读 70分（一）阅读下文，完毕第3—7题。
（16分）喜怒哀乐经济逻辑熊秉元①十八世纪哲学家休谟曾言：“理智乃情感之奴。
”也就是说，人是情感、情绪动物。
②哲学家大多以为，喜怒哀乐、爱恨情仇是驾驭人原始力量，理智但是是属于被支配和奴役地位。
人境况．．，还真是可悲可悯。
③然而，法国人类学家列维·斯特劳斯提示世人：原始部落里看来古怪甚至是荒诞不经典礼举措，背后其实都是有逻辑。
这位大师看法，相称限度上变化了学界和世人对原始部落认知。
④既然原始部落那些古怪典礼举措可以用新办法得到解释，那么，情感、情绪是不是也可以用新眼光得到新、不同解读呢？⑤咱们先从简朴例子说起。
2021年高考真题——语文(上海卷) Word版含答案
上海语文试卷考生留意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，全部答题必需涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特殊留意，不能错位。
4．考试时间150分钟，试卷满分150分。
一阅读80分（一）阅读下文，完成第1——6题。
（17分）地图与理论模型①工程师在设计汽车时会按比例制作汽车模型，这种实物模型可以直观地呈现出汽车的构造，而且可以让一些试验更加便捷。
举办一场宴会前，我们会思考应当邀请谁参与、需要预备哪些食物等，这是我们其实也构建了一个模型。
这种模型与汽车模型不同，它不是一种实物，而是一种“理论”。
科学家的工作与此相像，也是构建某种理论模型，只是这类模型的特点理解起来比较困难。
②地图也是一种模型，地图与理论模型的类比有助于我们了解理论模型的特点。
我们先来做一个练习。
请看一张某高校校内的局部地图：③这张地图的右边画有一个箭头。
请问：箭头指示的东西是什么？④人们通常会回答：箭头指示的是一幢建筑。
假如我说这答案不仅是错的，而且根本不着边，你会怎样想？你确定会怀疑这是个把戏。
没错，你的怀疑是正确的，但这个把戏的背后却是最为核心的问题。
⑤正确的答案是，箭头指示的是一个矩形图框。
这就是真正为箭头所指的东西。
人们会回答箭头指向了一幢建筑物，是由于依据地图和与之对应的实际环境，矩形图框明显表示一幢建筑物，但建筑物只是矩形图框所表示的物体，而不是矩形图框本身。
⑥这个练习的目的是指出地图与其所表示的对象不是一码事。
当然，这只是一个把戏，生活中没有人会混淆地图上的一个矩形框和现实中的一幢建筑。
到底．．，你可以将一张街道地图折起来放进你的口袋，却不行能把一个街道折起来放进口袋。
而理论模型与客观对象间的差别却简洁被人忽视，这需要我们格外留意。
上海高考语文试卷及答案
2021年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷(一)阅读下文，完成第1—6题。
(16分)应该认真对待文献综述熊易寒①在很长一段时间里，国内学术界都不太重视文献综述。
近年来随着学术标准的逐步建立，这种情况有所转变，不过大多数综述都是罗列式的，报幕似的把相关研究一个一个列出来，丝毫感觉不到这些文献之间存在任何内在的关联，甚至也感觉不到这些文献与作者本人的研究有何相干。
这样的综述机械、突兀，有生拼硬凑之嫌，称之为“伪综述〞亦不为过。
②阅读国际上的顶级学术刊物，有这么几个发现：一、书评以外的论文〔〕有比拟翔实的文献综述；二、专门的文献综述性文章〔〕是由该领域的一流学者撰写的；三、对相关著作的征引〔〕采取间接引用的形式，很少直接引用。
这与国内的情形很不一样，值得我们思考。
③为什么必须有文献综述?一篇优秀的文献综述其实就是一幅学术谱系图。
写文献综述不仅是为了陈述以往的相关研究，也不仅仅是为了表示对前辈、同行或知识产权的尊重，更是为了“认祖归宗〞，对自己的研究进行定位。
有时候只有把一篇文献放到学术史的脉络中去，放到学术传统中去，我们才能真正理解这个文本：作者为什么要做这项研究?他的问题是什么?他试图与谁对话?我们在开始一项研究时也同样要有问题意识和对话意识，不能自说自话。
对话的前提自然是倾听，如果连别人说了什么都不知道，如何进行对话?正是在倾听的过程中，我们发现了“问题〞，才需要与对方进行讨论，否那么便无话可说。
通过综述的写作，我们就会知道：别人奉献了什么?我打算或者能够奉献什么?我是否在重复劳动?从这个意义上讲，撰写文献综述首先是为了尊重并真正进入一个学术传统，其次才是利他主义功能——为他人提供文献检索的路线图。
④为什么专门的文献综述性文章多由大家执笔?这类文献综述看似简单，其实是一项高难度的工作。
首先，必须熟悉该领域的重要文献，了解最新的研究进展。
在“知识大爆炸〞的今天，要做到这一点，非有积年之功不可。
2021年一般高等学校招生全国统一考试语文试题（上海卷，含答案）(1)
2021年全国一般高等学校招生统一考试上海语文试卷一阅读80分（一）阅读下文，完成1—6题。
（18分）受众的新闻素养：能力和意愿①新闻作为一种媒体信息，本应有助于人们了解情形的真相，如信息论的提出者香农就曾把信息概念为“不确信性的排除”，但是信息也会增加人们对真相熟悉的不确信性。
尤其在那个信息爆炸的时期，如何摆脱这种窘境？除优化信息环境外，更现实的途径是提高受众的新闻素养。
②在信息时期，批判性地解读和利用媒体信息应是社会成员的大体技术。
什么缘故在今天要专门强调受众的“新闻素养”？这是由新闻的性质和现今新闻的进展趋势决定的。
新闻是帮忙公民自治的必要信息，和其他出于私人利益或爱好而取得的信息不同，它关乎社会群体的公共利益，最终会阻碍私人一辈子活。
而随着信息技术的进展、商业文化的介入、新闻发布门坎的降低，新闻与评论、娱乐、宣传的界限再也不像之前那样清楚，“准新闻”乃至“伪新闻”层出不穷。
③新闻受众应该提高自己的新闻分辨能力，对不同来源的信息设置不同的警戒值，如此才能使自己变得明智。
如何批判性地解读新闻？受众能够从以下几个方面加以考虑：一、报导有无确切的来源？来源靠得住吗？二、报导的内容完整吗？是不是包括事件的时刻、地址、人物、缘故、通过等要素？假设不完整，缘故是什么？3、报导者提供了什么证据？这些证据是如何查验或核实的？4、这那么新闻除报导事件外，是不是还有其他用意？④有人以为受众都是情愿看到真相的，他们欠缺的仅仅是分辨能力，但是现实中相当多的受众第一欠缺的是寻求事实真相的意愿。
若是说之前的新闻受众在接收信息上缺乏自由的话，那么此刻的新闻受众更多是被诱惑，把有限的时刻用于关注娱乐新闻，而最危险的是在被抑制和被诱导中养成的对事实真相无所谓的态度，要么是“你明白了真相又能如何”，要么是“全然就没有真相，一切都是阴谋”。
前者致使老于世故地配合做戏，后者致使愤世嫉俗、拒绝相信一切。
⑤还有一些人尽管有寻求事实真相的意愿，却适应于把常识当做真相，或以常识为标准来判定事件是不是真实。
2021年上海高考语文试卷含答案解析
2021年上海高考语文试卷含答案解析2021年上海秋季高考语文试卷一、积累与应用（10分）1.填空题（5分）（1）此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右。
（王羲之《兰亭集序》）（2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
选自辛弃疾的《水龙吟·登健康赏心亭》（3）柳永《雨霖铃》中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”两句，直抒胸臆，感情深厚；陆游《书愤》中，也有直抒胸臆的一联是：“早岁那知世事艰，中原北望气如山”。
2.按要求选择。
（5分）（1）小明做事马虎，他想写一句话来警醒自己，以下句子合适的一项是（ C ）（2分）。
A. 愚者千虑，必有一得。
B.一屋不扫，何以扫天下？C. 患生于所忽，祸起于细微。
D. 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
（2）填入下面语段空白处的词句，最恰当的一项是（ A）（3分）吴人的祖先很会唱歌，这是人所共知的。
，而且被民间文艺工作者收集保存。
可是吴地的舞蹈呢？我们祖先的那种伴有呜呜歌声的舞蹈哪里去了呢？A. 吴歌、白茅山歌从古到今都有人会唱。
B. 吴歌、白茅山歌有人从古到今都会唱。
C. 有人从古到今都会唱吴歌、白茅山歌。
D. 从古到今有人都会唱吴歌、白茅山歌。
二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成3-7题（16分）常识与理论①依据我们的常识，桌面是光滑的，物理学的理论却告诉我们，桌子是由原子组成。
原子之间有间隙，桌面其实坑坑洼洼。
很多人疑惑：理论和常识冤家碰头时，我们是该相信理论还是该坚守常识？②其实，理论和常识很难笼统地拿来比较。
因为平时说的“常识”一词，所称的内容十分繁杂。
鲸鱼是一种鱼，这份常识保存在“鲸鱼”这个词里，但鲸鱼是哺乳动物，这也是大家都知道的常识。
太阳东升西落是常识，而地球围着太阳转也是常识。
为了区分，我们把“鲸鱼是哺乳动物”“地球围着太阳转”这一类常识称做“科学常识”。
本文要讨论的常识，是指来自日常经验的常识而非科学常识。
“常识”这个词也不能指称错误的东西，错误与否不以科学为标准，而以日常经验为标准，一旦发现某些原本相信的东西不符合日常经验，我们也就不再称之为“常识”。
2021年上海市高考语文试卷及答案
2021年上海市高考语文试卷及答案一、积累应用（10分）1.按要求填空。
（5分）（1）非独贤者有是心也，人皆有之，_________________。
《孟子·告子上》（2）_________________，水随天去秋无际。
（辛弃疾《_____·登建康赏心亭》）（3）王维《终南山》中的“_________________，_________________”一联，以声入景，侧面写出了终南山的幽深空旷。
2.按要求选择。
（5分）（1）小明想选一副对联挂在书房，提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失，以下选项中合适的一联是（）（2分）A.立定脚跟撑起脊；展开眼界放平心。
B.鹰隼人云睐所向；骅骝得路慎于平。
C.反观自己难全是；细论人家未尽非。
D.为人竖起脊梁铁；把卷撑开眼海银。
（2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）（3分）中共中央军委机关旧址纪念馆筹建历时3年。
有关部门广泛征求了各方专家意见，_________，_________，_________，_________。
该馆的开放为本市又增加了一个开展革命传统教育的红色课堂。
①对展陈大纲进行了修改完善②对布展设计进行了优化提升③“风雨经远里，军史丰碑地”的主题鲜明突出④通过图文、实物、视频、音频等多种形式讲述中央军委将近8年的历史变迁A.①②④③B.①②③④C.②①③④D.②①④③二、阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）合作之谜①长久以来，合作问题一直困扰着科学家。
这里所说的合作，是指群体（至少由两个成员构成）中的成员为让群体中所有成员都获益而做出贡献，不论其他成员是否也做出贡献。
根据进化论，自然选择会促使个体做出对自己有利的行为，而合作者在获益的同时还需要付出一定的成本，所以每个人在和他人互动时都更有动力去“搭便车”，那么合作行为按说应该不会存在。
然而，从远古的狩猎采集，到如今维护公益、组织大型活动，所有这些人类行为之所能够成功，归根到底都要依赖于我们愿意广泛地与其他社会成员合作。
2021-2022年高考语文试题及答案(上海)高考语文试卷
2021-2022年高考语文试题及答案（上海）高考语文试卷考生注意：1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上，做在试卷上一律不得分。
2．答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名，并将核对后的条形码贴在指定位置上。
3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。
4．考试时间150分钟。
试卷满分150分。
一 80分(一)阅读下文，完成第1--5题。
(18分)①民间剪纸是劳动人民为了满足自身精神生活的需要而创造，并广为流传的一种艺术样式。
它生存于劳动者深厚的生活土壤中，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。
②从技法上讲，剪纸就是在纸上镂空剪刻，使其呈现出所要表现的形象。
劳动群众凭借自己的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中，将这一艺术形式锤炼得日趋完善，形成了以剪刻、镂空为主的多种技法，如撕纸、烧烫、拼色、衬色、染色、勾描等，使剪纸的表现力具备无限的深度和广度。
其线条细如春蚕吐丝，粗如大笔挥抹。
不同的花式可粘贴摆衬，亦可悬空吊挂。
由于剪纸的工具简便，材料普及，技法易于掌握，有着其他艺术门类不可替代的特性，因而这一艺术形式从古到今，几乎遍及我国的城镇乡村，深得人民群众的喜爱。
③中国的剪纸起源于汉，至南北朝时期已相当精熟。
然而真正繁盛起来，却是在清代中期以后，这是由于近代中国城市的崛起。
古老的剪纸多在乡间，以剪子铰出为主，趣味质朴，都是出自农家妇女之手。
剪纸进入城市后，不仅市民情趣和生活理想要渗入其中，而且千家万户聚居在一起，相效成习，所需颇巨。
剪纸艺人为了省工，弃剪用刀，一刀多张，雕镂更加细致，风格转向精巧，艺人也就不止于妇女了。
这些民间艺术家创作的目的在于建立自己的理想世界，在于为生活创造美好的形象。
他们各自有着不同的经历和人生的艰辛，但对于世界都寄予了满腔的热情。
民间剪纸中，很少出现伤痕和眼泪，体现着民间艺术家对生活充满了信心和对理想的追求。
2021高考上海语文卷及详解
2021高考上海语文卷及详解2021年全国普通高等学校招生统一考试上海语文试卷一、积累运用（10分）1.按要求填空。
（5分）①“造次必于是，颠沛必于是。
”出自《论语•里仁》。
②“不忍登高临远，___只等闲。
”出自___的《八声甘州》。
③___在《梦游天姥吟留别》中写道：“忽闻岸上踏歌声，桃花潭水深千尺。
不及群山万壑走，只将蚀骨销魂记。
又何必玉屑为谁揉，眼前万里江山游。
”这两句描写了梦中山路的曲折，主人公流连忘返，不知不觉间天色已晚。
2.按要求选择。
（5分）⑴学校新建一座亭子，想要悬挂一幅楹联，以鼓励学生刻苦研究，志存高远，你认为合适的一联是（）。
（2分）D.愿乘风破万里浪，___读十年书。
⑵将下列编号的语句一次填入语段空白处，语意连贯的一项是（）。
（3分）远远望去，美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错，富于现代的几何感；外观黑白相映，俨然从建筑立面上绘就一幅中式画卷，也突显出江南建筑的特点。
这融传统与现代于一身的第一印象，似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代，走向世界。
A.②③①二、阅读（70分）一）阅读下文，完成第3—7题。
（16分）中国古代有儿童文学吗？①中国古代有儿童文学吗？这个问题百年来一直存在争议。
②有学者认为，中国古代虽无“儿童文学”之名，却有儿童文学之实，并以部分古代小说与民间娱儿故事为证。
而反对者认为，儿童文学是现代化进程中的产物，“中国古代并未发现‘儿童’，没有‘儿童’的发现作为前提，为儿童的儿童文学不可能产生。
因此，儿童文学与一般文学不同，它只有现代而没有古代。
”③应注意的是，无论观点如何，双方都是在现代的儿童文学理论基础上立论的。
不可否认，中国古代确实不存在“儿童文学”的概念，自然也就没有相应的判断标准。
要对中国儿童文学做历史考察，不妨使用现代儿童文学标准的核心部分来衡量古代作品。
但是，考察时应避免以今衡古。
3.这篇文章探讨了中国古代是否有儿童文学的问题。
4.有人认为中国古代虽然没有“儿童文学”这个名词，但是有儿童文学的实际存在，以部分古代小说和民间娱乐故事为例。
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2021年上海市高考语文试题及答案试题类型：2021年一般高等学校招生全国统一考试上海语文注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4.考试终止后，将本试题和答题卡一并交回.一、阅读 80分（一）阅读下文，完成第1-6题。
（17分）考据、批判与观赏朱光潜①把快感、联想当作美感，是一样人的误解。
有一种误解是学者们所特有的，就考据和批判当作观赏。
②拿我在国外大学读的莎士比亚这门功课来说，英国的教授整年地讲“版本的批判”；莎士比亚的某部剧本在那一年印第一次“四折本”，哪一年印第一次“对折本”，各有几次梵音，某一个字在第一次“四折本”如何样写，后来在“对折本”，里又改成什么样……自然他们不仅讲这一样，对来源和作者生平也专门重视：莎士比亚大致度过些什么书？《哈姆雷特》是依照哪些书写的？他和戏院和同行的关系如何？“哈姆雷特是不是作者现身说法？……为了解决这些问题，学者们个个埋头于灰封虫咬的故纸堆中，查找片纸只字以为至宝。
③这些功夫都属于中国人说的“考据学”。
这门课的教授只做这种功夫，对我们也只讲他研究的那一套。
至于学生能否观赏剧本本身，他并只是问。
从美学观点来说，我们该如何看待这种考据工作呢？④考据所得的是历史知识，能够关心观赏，却不是观赏本身。
观赏之前要有了解。
只就观赏说，版本、来源以及作者生平差不多上题外事，因为美感体会全在观赏形象本身。
但就了解说，这些历史的知识却专门重要，要了解《洛神赋》，就不能不明白曹植和甄后的关系；要了解《饮酒》诗，就不能不先考定原本中到底是“悠然望南山”依旧“悠然见南山”。
⑤但若只了解而不能观赏，则没有走进文艺的领域。
通常富于考据癖的学者难免犯两种错误。
第一种错误是穿凿附会。
他们以为作者字字有来历，便拉史实来附会它。
他们不明白艺术是制造的，尽管能够受史实的阻碍，却不必完全受其支配。
第二种错误是因考据之后，便袖手旁观，不肯染指，而我是饕餮汉，关于考据家的苦心孤诣虽十二分地佩服、感激，但我认为，最要紧的事依旧伸箸把菜取到口里来咀嚼，领会领会它的味道。
⑥在考据学者们自己看来，考据确实是一种文学批判，然而一样人所谓的文学批判，意义实不仅如此。
文学批判学者一直有派别的不同，所认识的文学批判的意义也不一致。
区分起来，除开上述关心了解的文学批判，要紧还有两类。
⑦第一类是“法官”式的文学批判。
“法官”要有“法”，也便是“纪律”，“法官”式的学者心中预存几条纪律，用来衡量一切作品，符合它们的确实是没，违抗它们的确实是丑。
他们向作家下批语说：“亚里士多德明明说过坏人不能做悲剧主角，你何以要用一个杀皇帝的麦可白？”但文艺是制造的，谁能拿死纪律来限制活作品？⑧第二类确实是近代法国印象主义的文学批判。
这一派学者可说是“饕餮者”：只贪美味，尝到美味便把印象描写出来，法郎士说：“依我看来，文学批判和历史一样，只是一种给深思好奇者看的小说；一切小说，周密地说起来，差不多上一种自传。
凡是真正的文学批判家都只叙述他的灵魂在杰作中的冒险。
”这是印象派文学批判家的信条。
他们主张，文学批判应当时艺术的、主体的，各人应以自己的嗜好为标准。
⑨“法官”式的文学批判所持的是“批判的态度”，印象派的文学批判所持的是“观赏的态度”，它们是相反的。
批判的态度是平复的，不杂情感；观赏的态度则注重我的情感和物的姿势的交流。
批判的态度须用反省的明白得；观赏的态度则全凭直觉，批判的态度预存美丑的标准，把我放在作品之外去评判它的美丑；观赏的态度则忌杂有任何城建，把我放在作品里面去分享它的生命。
遇到文艺作品假如始终持批判的态度，则我是我而作品是作品，得不到真正的美感体会。
学.科.网⑩我是倾向于印象派的，只是我也明白它的缺点，比如看一幅图，内行有内行的印象，外行有外行的印象，它们的价值是否相同呢？我小时候喜悦读《花月痕》①一类的东西，现在想来不禁赧颜，怎么说是从前对依旧现在对呢？文艺虽无普遍的纪律，而美丑的好恶却有一个道理，遇见一个作品，只说“我觉得好”还不够，还应说出觉得好的道理。
⑪总之，考据、批判都不是观赏，然而观赏却不可无考据与批判。
有的人太看重考据和批判的功夫，有个人又太不肯做脚踏实地的功夫，以为有文艺的嗜好就能够谈文艺，这差不多上专门大的错误。
（有删改）【注】①《花月痕》：清代长篇小说，情调缠绵哀怨。
1.第②段画线的词语“现身说法”在文中是指。
（2分）2.第②段详细列举“功课”内容，对其作用分析不正确的一项是（）。
（2分）A.显露出作者对纯考据工作不满的态度。
B.证明考据学者只做这种无意义的功夫。
C.有助于读者对考据工作形成感性认识。
D.为“考据对观赏是题外事”提供证据。
3.概括“法官”式文学批判的特点。
（3分）4.以下对文章的分析不恰当的一项是（）。
（2分）A.第①段提出文章讨论的对象，总领全文。
B.第②~⑤段着重阐述了作者对考据的看法。
C.第⑨⑩段分别对第⑦⑧段进行了深入分析。
D.第⑪段总括了上文，提出了自己的主张。
5.下列推断与文章一致的一项是（）（3分）A.把考据和批判当作观赏的人不差不多上学者。
B.假如不观赏形象本身，就不能得到美感体会。
C.在考据学者们自己看来，文学批判也是一种考据。
D.“法官”式文学批判者不认为《麦克白》是一部悲剧。
6.分析作者与印象派在文学批判观点上的异同。
（5分）（二）阅读下文，完成第7-11题。
（18分）湖殇熊久红①当一双脚站在干涸的湖底的时候，事实上，那种心痛的感受，就像是自己踩在了自己的骨头上。
②我说的是，在西部腹地，看着被戈壁荒漠一寸寸吞噬掉的艾比湖；我说的是，面对一片白色的盐碱，以及狂风掠过时卷起的漫漫沙尘。
③对湖而言，它第一带给我们的，应该是那粼粼的波光，是鸥鸟的翔鸣，是蓝天白云的倒映，是渔唱歌晚的恬适，这些特点是湖带给我们的生活体验，也是湖应有的生命品质。
而我脚下的艾比湖，正在丧失这些青春，就像一个散失了光鲜的干瘪水果，躺成一汪奄奄一息的物证，那些越来越多从湖底裸露出来的丑陋的盐碱污泥，总是让我联想到一个行将风干的木乃伊，一个湖的木乃伊。
④青年时期的艾比湖有着1200平方公里的水面；有着几万乃至十几万只野鸭水鸟嬉戏的场面；有着浩浩荡荡芦苇环卫的宽敞水域；有着长河落日大漠孤烟的宁静致远。
这些深深的怀念，使得我对眼前的景象，有着撕心裂肺的悲怆。
⑤在蛮荒的疆域里安插一个湖，应该是上帝对自己分配不公的一个补偿，她带给我们的是对失望灵魂的抚慰，是对生存状态的重估，是能枕着入眠的一个梦境，而那个梦，曾经真真实实地存在过，在经历的回望里，碧波荡漾。
学科.网⑥那是八十年代中期，一直对巴金的《海上日出》心存缱绻，期待感受红日出海的辉煌景象。
新疆离海太远，使只好以湖的的水域，仿照海的苍茫了。
从首府放暑假回来，邀几位同学，骑车六十里，去艾比湖看日出，以补偿对海的贫瘠和期望。
⑦由于道路的坎坷到湖边时，太阳早已三尺竿头了。
虽没赶上看日出，却被眼前一望无际、绵延至深的芦苇荡所震动，清风拂过，波涛汹涌。
一如百万雄兵拥围着这一城的浩淼，湖的浅滩上，密密麻麻布满了野鸭、灰鸭、斑头雁，随便朝水中甩一片卵石，都会惊飞几十只水鸟，空中盘旋两圈，又栖落水中。
湖面专门宽，即使极目眺望，也看不见对岸的轮廓。
靠近水边是一排沙滩，赤脚从上面走过，能够感受到温热潮润的细沙与脚趾间紧密接触的闲适。
几行浅浅的脚印，一派浪漫的行程。
⑧二十多年的时刻，都无法淡化湖在往事里的色彩，这幅精美的画面早已长在岁月深处，每一次温故，都在重新涂染一遍色彩，因此，停靠在回忆中的湖，事实上，一直都专门鲜艳，多少次在梦里，潮涨潮落，清波涟涟。
⑨但眼前的残败，总让人恍然隔世，觉得那个每年被大风从湖底卷起许多沙尘和盐尘的，那个每年以几平方公里的速度一点点消逝的，那个在干涸湖底随处可见禽鸟尸骨和枯苇干枝的，不是经历里的那个湖啊！它与往日被我们经常念想的碧水清波毫无瓜葛。
⑩多么期望艾比湖的枯萎是一次误诊！⑪但更多时候，我们不得不面对如此一串的数字。
近50年，我国失去的湖泊有243个，其中，新疆的数量最多，达62个。
罗布泊消逝于1972年；台特玛湖消逝于1974年；玛纳斯湖消逝于1974年；艾丁湖消逝于1987年。
这听上去多少有些像宣读阵亡名单，但它们确实是从我们眼中一个一个消逝的。
⑫那些缭绕碧波的绿茵，那些水中游戏的鱼鸟，那些湖面泛舟的渔人，那些环湖晚炊的村庄，都随着湖的消逝而消灭了。
⑬通过同伴的结局，艾比湖一定看到了自己悲情的归宿，因此，湖才有了泪的咸涩。
假如能发出呐喊，我想，湖是一定要向上天控诉的，控诉那贪欲者、破坏者、无知者、傲慢者，控诉他们以自己的短视，替子孙们挖掘着墓穴。
⑭经常看到一些颂扬艾比湖的文章，对它仅剩的三分之一的水域，进行热情歌颂，听上去就像是对着一个病入膏肓的人，颂扬她漂亮的服饰和迷人的发髻，不明白在鱼缸里长大的鱼，会可不能朗诵有关海的诗句。
⑮我在为一个湖悲伤的时侯，突然想起了那些鸟，那些以湖为生的水禽，它们的翅膀，如何才能越过灾难，飞抵妄图的天堂。
学.科网（有删改）7.第①段中的比喻贴切形象，表现力强，请加以赏析。
（3分）8.作者描画了八十年代中期游湖所见景色，用意是。
（3分）9.本文是抒情散文，第⑪段却用了若干数据和年份，有何成效？（4分）10.结合全文，分析标题“湖殇”的含义。
（3分）11.以第⑫~⑮段为例，评析本文语言运用上的特点。
（5分）（三）默写。
（6分）【任选6空作答：超过6空，按前6空评分】12.（1）非独贤者是有心也，人皆有之，。
（2）__________，孤城眺望玉门关。
（王昌龄《从军行》（3）楚天千里清秋，。
（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》）（4）夕阳下，酒旆闲，。
（马致远《【双调】寿阳曲·远浦帆归》）（5）______，身世浮沉雨打萍。
（文天祥《过零丁洋》）（6）知足不辱，__________。
（《老子》第四十五章）（7）奇文共观赏，_________。
（陶渊明《移居》）（8）山一程，水一程，身向榆关那畔行，________。
（纳兰性德《长相思》）（四）阅读下面的诗歌，完成第13—15题。
（8分）野望（唐）杜甫西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。
海内风尘诸弟隔，天际涕泪一身遥。
惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。
跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。
【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。
②南浦句：南浦，泛指送别之地。
万里桥，在成都杜甫草堂的东边。
③涓埃：细流与微尘，比喻微小。
13.下列各组词语不符合对仗要求的一项是（）。
（1分）A.第一、二句中的“白雪”与“清江”B.第三、四句中的“诸弟”与“一身”C.第五、六句中的“供多病”与“答圣朝”D.第七、八句中的“时极目”与“日萧条”14.从“切合题目”的角度分析本诗，恰当的一项是（）。