小学少先队大队部简介

小学少先队组织机构

小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。

小学少先队组织机构

小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。

小学少先队大队部简介

白庙小学少先队大队部简介
我校少先队大队部在学校的正确领导、关心支持下，坚持德育为先，以培养新世纪合格建设者与接班人为宗旨，积极开展少先队工作。

我校大队部现有1名大队辅导员，6名中队辅导员，6个中队，队员90人，预备队员15人，拥有“少先队活动室”、“红领巾广播站”、“红领巾鼓号队”、“红领巾国旗班”、“文明礼仪监督岗”、“考核公示栏”、“专题黑板报”等活动阵地。

少先队工作是学校的窗口，学校大队部坚持以队员日常行为规范养成教育为重点，礼仪教育为核心，以特色活动为抓手，突出队员的实践与体验，坚持学校、家庭、社会、自然四位一体，把少先队主题活动与学校德育工作有机整合，以蓬勃向上的姿态，点亮了农村学校少先队组织的火炬，为农村学校少先队工作竖起了一面生动的旗帜。

学校少先队大队部先后涌现出一批优秀少先队辅导员和少先队员。

xx学校少先队大队部简介【精选文档】

xx小学少先队大队部简介xx小学创办于x年，是一所历史名校。

学校占地面积x平方米，现有x个教学班，在校学生x人，教职工x人。

学校建筑面积x平方米，拥有1间少先队队部室。

多年来，学校少先队大队部在上级主管部门正确领导下，在全校师生的共同努力下，少先队工作独具特色，充满生机，也取得了可喜的成绩，学校大队部曾被评为省“红领巾学雷锋志愿行动”优秀大队，历年的市、县“优秀大队”；我校大队辅导员多次被评为市、县的优秀辅导员，少代会代表；xx等同学多次被评为省、市的“优秀少先队员”、“优秀红领巾志愿者”和“环保小卫士”、“文明小公民”。

少先队工作与体育、艺术教育相结合是我校的一大特色。

2013年我校运动员在xx中小学运动会中荣获团体总分第一名。

多人次获省、市青少年绘画比赛二、三等奖，市县校园艺术文化节一等奖，县环境保护绘画比赛一等奖；2013年6月，我校学生荣获xx比赛大赛xx赛区小学组一、二、三等奖； 10月，获2013年xx县学生规范汉字书写大赛小学软笔组一等奖、硬笔组一等奖；音乐舞蹈兴趣小组排演的节目多次被县调演，并获得一致好评。

在参加xx县中小学经典诗文诵读比赛中，朗诵兴趣小组的参赛节目《xxx》荣获一等奖。

现在，我校已具有相当浓的艺术氛围，连续几年举办校园文化艺术节都得到家长和社会各界的好评。

学校多次被评为“艺术教育先进单位”等。

学校全面贯彻党的教育方针，坚持以“严肃活泼、团结进取”为校风，以“求实奋进、和谐创新”为校训。

少先队大队部积极配合学校德育中心工作，不断深化爱国主义教育、养成教育，重点开展了“行为习惯养成教育”和“纪律卫生”以及“优秀班集体”等评比活动，同时还开展了各类知识讲座，丰富了少先队员的学习生活，培养了少先队员的创新意识和实践能力。

学校少先队严格按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织。

每当一年级新生入校，大队部便组织高年级队干部或班主任组织各班新生学习，让新生真切感受少先队生活，热爱少先队生活，激发入队欲望，激励他们为集体做好事，好好学习，争取早日加入少先队。

小学少先队组织机构

小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

小学少先队大队组织机构表一、我们的队名：中国少年先锋队。

xx小学少先队大队部组织机构及职责

2020—2021学年xx小学
少先队大队部组织机构及职责
一、组织机构
（一）联系领导
校长：xx 政教主任：xx
（二）大队辅导员：xx
（三）中队辅导员
Xxxx
（四）大队部学生干部
xx
（五）中队长
二、职责及分工
大队部辅导员。

1、主持少先队大队部的全面工作。

2、策划、安排、组织少先队的各项活动，少先队的日常管理。

3、少先队的各种学习；
4、少先队的组织发展、组织建设、队干的日常教育管理、监督。

各中队辅导员
1、负责本中队少先队活动计划的制定、实施，组织、开展好本中队的各项活动。

2、做好本中队日常工作资料的收集、整理、归档上报工作。

3、配合大队部制定、实施好少先队大队部活动计划。

大队组织分工
说明：
少先队工作是学校德育工作的重要方面，是学校对学生进行思想道德教育的主要阵地。

她需要学校行政的大力支持、指导；需要大队部全体辅导员的不懈努力、辛勤工作；更需要全体中队辅导员的积极配合和辛勤工作。

因此，敬望全体辅导员牢记我们的职责，用我们不懈的努力，辛勤的工作，把我校少先队工作推上一个新的台阶。

小学少先队组织机构

小学少先队组织机构少先队组织由少先队大队部及各中队组成，其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员，为了健全完善我校少先队组织，特制定以下方案：一、成员的确定1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任（共四名），该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。

2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生，中队长各班一名（共11名），一般由班长担任，也可以根据本班的实际情况另行选举。

小队长各班各小组先选举出一名（共8个小组，就8名小队长）然后各班可以根据需要添加小队长几名。

3、在进行班级选举中、小队长时应注意，必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在中、小队长之内，剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。

4、在班级公开、公平选举出中、小队长之后，由班主任老师授予中、小队长标志，大队长由少先队大队部授予大队长标志。

二、成员的职责及任免1、大、中、小队长属于学校少先队组织，各队长不管是遇见该班的、外班的，不管是否在值勤，只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象，都可以站出来制止或者报告老师。

2、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任，如设置管卫生的小队长，管纪律的小队长，管文明礼貌的、管服装整洁的等等，根据你班的需要自行定出若干相应职责，让各位队长清楚自己的职权，有具体可操作的事情去管理，让各位队长成为班主任真正的助手，让学生管理学生。

各中队长可以负责全班的任何违纪现象，并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。

3、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴，以身作则，不得违纪，如有违纪现象，班主任可根据中、小队长的表现撤消该同学中、小队长的职务，另行选举，大队长由纪律、卫生部门及少先队大队部撤消，另行选举。

4、各班中、小队长在管理班级的过程中负责，表现优秀，期末评为少先队部门优秀干部。

小学少先队大队部基本职责范文（二篇）

小学少先队大队部基本职责范文一、组织和指导少先队员的学习活动作为小学少先队大队部的基本职责之一，我们承担着组织和指导少先队员的学习活动任务。

我们应当积极参与学校教育教学工作，了解和掌握各个年级的学习指导方案，根据具体情况制定学习计划和教学活动，为少先队员们提供适合他们年龄和能力的学习内容。

在学习活动中，我们要充分发挥少先队员的主体作用，通过开展集体学习、小组讨论、作业指导等方式，培养他们的学习兴趣，提高他们的学习能力和综合素质。

二、组织和开展党团活动作为少先队的组织部门，我们要积极组织和开展各类党团活动，加强少先队员的思想政治教育。

我们要定期组织少先队员参加党团活动，如组织观看党史纪录片、开展主题读书活动等，通过这些活动增强少先队员的党性意识和集体荣誉感。

同时，我们还要关注少先队员的思想情感发展，组织开展心理健康教育活动，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

三、培养和锻炼少先队员的组织能力作为少先队大队部的成员，我们要承担培养和锻炼少先队员组织能力的责任。

我们要通过组织和指导少先队员参与各类组织活动，如班级组织、校内活动、社区服务等，让他们亲身参与并承担组织工作，逐步培养他们的组织能力和协调能力。

同时，我们要注重培养少先队员的领导能力和团队合作精神，通过开展团体游戏、团队拓展训练等活动，让他们学会与他人合作、协调与沟通，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

四、关心和照顾少先队员的生活作为小学少先队大队部的成员，我们要关心和照顾少先队员的生活。

我们要了解少先队员的生活状况和需求，帮助他们解决生活中的困难和问题。

在学习生活中，我们要帮助少先队员建立良好的生活习惯，培养他们的自理能力和责任意识。

同时，我们要关注少先队员的饮食、睡眠和运动等方面，帮助他们保持健康和良好的身体素质。

五、加强与家长的联系与沟通作为小学少先队大队部的组织者，我们应该加强与家长的联系与沟通，增强家校合作，共同关心和教育少先队员。