红色文化融入高校“五航”思政育人路径探究
红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径
红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径红色文化是中国优秀传统文化的重要组成部分，是中华民族历史文化的精华。
在高校思想政治教育中，红色文化的融入与发挥，将有利于深化学生的爱国主义情感、增强历史责任感、培养高尚的思想品质和行为习惯，促进全面发展和健康成长。
本文探讨红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径。
1、塑造爱国主义情感。
红色文化是中国民族精神的重要体现，它充满爱国主义的内容和情感，弘扬了中国人民的英雄主义精神和民族自尊心。
当红色文化融入高校思想政治教育，将会有利于大学生正确理解和认识中华民族的历史文化，增强民族自信心和自豪感，不断培养和提高大学生热爱祖国的情感。
2、增强历史责任感。
红色文化的本质是历史文化，融入高校思想政治教育中，可以引导大学生从历史中汲取启示，审视和检验当代的价值和选择。
只有深入探究和研究历史，才能客观认识现实，形成清晰的历史眼光和责任感，更好地面对未来的挑战。
3、培养高尚的思想品质和行为习惯。
红色文化的核心是思想精神，弘扬了以人为本、一切为了人民的思想。
红色文化融入高校思想政治教育中，可以展现智慧、勇气、良知、品格等方面的优秀品质，引导大学生树立正确的人生观和价值观，落实好立德树人的根本任务。
1、通过阅读和学习红色经典著作，引导学生深入了解和领会中国优秀传统文化和革命先辈的思想精神。
如《毛泽东选集》、《周恩来选集》、《邓小平文选》等，这些作品具有非常典型的中国特色和感染力，对提高大学生的思想品质和行为精神有很好的推动作用。
2、围绕红色历史文化，开展一系列的教育活动，如讲座、旅游、座谈等。
这些活动将有利于让大学生更加深入感受中国优秀传统文化的风采和底蕴，感受中国民族的历史荣辱、痛苦和坚强。
3、在实践教育中，红色文化可以充分发挥它的作用。
可以通过丰富多样的实践活动，在不同的实践领域中体现红色文化的精华和力量。
通过实践的参与和感受，可以让大学生更好地理解和领悟红色文化的价值和意义。
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径【摘要】红色文化作为中国优秀传统文化的重要组成部分，对高校思想政治教育具有重要影响。
本文从红色文化对高校学生的价值观影响、教育现状与问题、融入路径探讨、提升教育质量的建议以及实践意义等方面展开探讨。
通过对红色文化与高校思政教育的关系进行分析，揭示了红色文化融入高校思政教育的重要性和必要性，同时提出了推动高校思政教育现代化发展的思路和方法。
本文旨在引导高校更好地挖掘红色文化的教育价值，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定思想基础，促进高校思政教育的全面提升和现代化发展。
【关键词】红色文化、高校、思想政治教育、学生、价值观、现状、问题、路径、建议、提升、质量、实践意义、重要性、必要性、现代化发展。
1. 引言1.1 红色文化与高校思想政治教育的关系红色文化作为中国特有的文化符号，一直在中国人心中具有重要的地位。
高校思想政治教育是培养学生社会主义核心价值观和正确世界观、人生观的重要途径。
红色文化与高校思想政治教育有着密不可分的关系，它们之间互相渗透、互相影响。
红色文化是中国特色社会主义的重要内容，是中国共产党和人民军队的光荣传统。
高校思想政治教育应当立足于本国国情和本校实际，积极传承和弘扬红色文化，引导学生正确理解红色文化的内涵和精神，使其树立正确的历史观、价值观和国家观，增强爱国主义、集体主义和社会主义意识，塑造新时代的社会主义建设者和接班人。
红色文化与高校思想政治教育的关系是十分紧密的，只有将红色文化融入高校思想政治教育中，才能更好地引导和培养学生的正确世界观和价值观，助力高校思政教育事业的发展。
2. 正文2.1 红色文化对高校学生的价值观影响红色文化能够激发学生的爱国情怀和集体主义精神。
红色文化是中国革命历史的重要组成部分，它弘扬了爱国主义、集体主义和奉献精神，这些价值观对于培养学生的民族自豪感和责任感具有重要作用。
通过学习红色文化，学生能够认识到革命先烈的牺牲奉献和精神风貌，激励他们热爱祖国、关心集体，树立正确的人生价值观。
红色文化融入高校思想政治工作的具体路径探究
红色文化融入高校思想政治工作的具体路径探究1. 引言1.1 背景介绍随着我国改革开放的不断深入和高校教育事业的快速发展，高校思想政治工作日益成为关注的焦点。
在这个多元化的社会环境下，如何有效地引导和教育广大高校学生，成为了当前高校思想政治工作需要解决的难题之一。
红色文化作为中国革命斗争的历史遗产，是思想政治工作的重要内容和资源之一。
随着时代的发展和社会的进步，高校思想政治工作亟需与时俱进，注入新的活力和精神内涵。
红色文化融入高校思想政治工作，不仅可以传承和弘扬革命先烈的优良传统，更可以为当代大学生提供精神指引和思想支撑。
研究如何将红色文化融入高校思想政治工作，对于积极引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，具有重要的现实意义和深远意义。
1.2 问题意义高校思想政治工作一直是学校管理的重要内容之一，而如何将红色文化融入提升学生的思想政治素质，已成为当前思想政治工作面临的重要问题。
红色文化是中国革命文化的重要组成部分，承载着光荣的革命历史和优良的革命传统，对于培养学生坚定的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观具有重要意义。
探讨红色文化如何融入高校思想政治工作，对于提升高校思想政治教育的实效性和深度具有重要的现实意义。
当前，随着社会风气的多元化与传统价值观的冲突，一些大学生的思想政治素质较低，甚至出现一些不良的思想行为。
红色文化融入高校思想政治工作，有助于唤起学生对于革命历史的敬畏与认同，增强他们的责任意识和历史使命感，提高他们的责任感和使命感。
探究红色文化融入高校思想政治工作的具体路径，对于引导学生树立正确的人生观和价值观，增强他们的社会责任感和使命感，促进学生全面发展，具有极其重要的意义。
2. 正文2.1 红色文化融入高校思想政治教育的必要性红色文化作为中华民族宝贵的文化遗产，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在当今社会，红色文化的传承和发扬已经成为一项紧迫的任务。
大学作为培养未来社会建设者和接班人的重要阵地，应该将红色文化融入到思想政治教育之中，以引领学生正确的世界观、人生观和价值观。
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径【摘要】红色文化是中国革命文化的重要组成部分，具有丰富的内涵和历史意义。
高校思想政治教育是培养学生正确世界观、人生观、价值观的重要途径，对于学生成长成才至关重要。
将红色文化融入高校思想政治教育，不仅可以弘扬革命传统、传承先烈遗志，更能够激励学生树立正确的人生信念和价值观。
路径包括在课程设置中加入红色文化元素、组织红色文化教育活动、引导学生参与红色文化实践等。
红色文化对高校思想政治教育的促进作用在于可以激发学生的爱国情怀和报国热情，增强他们的历史使命感和责任感，促进他们全面发展、健康成长。
通过红色文化的传承和教育，高校可以更好地履行育人使命，培养品德高尚、热爱祖国、忠于人民、有理想、有担当的新时代青年。
【关键词】红色文化、高校思想政治教育、意义、路径、促进作用1. 引言1.1 红色文化的含义红色文化是指以中国革命历史和革命精神为主要内容的文化。
红色文化以革命先烈和英雄人物为代表，弘扬革命精神，传承党的优良传统，激励人们继续革命斗争，实现中华民族的伟大复兴。
红色文化是中国共产党领导的中华民族伟大复兴的文化保障，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。
红色文化具有浓厚的政治性和时代性，是中国特色社会主义思想文化的灵魂和精神支柱，对于统一全国人民的思想观念、价值追求和行为规范具有重要的引导和推动作用。
在当今社会，红色文化不仅是民族精神的象征和精神力量的源泉，更是高校思想政治教育的重要内容和载体。
通过红色文化的传承和弘扬，可以深刻理解中国共产党的优良传统和革命精神，坚定中国特色社会主义的指导思想，激发广大学生热爱党、爱国、爱社会主义的情感，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
红色文化的含义不仅在于传承和发扬革命先烈的光荣传统，更在于引领年轻一代牢记初心、践行使命，不忘历史、砥砺前行。
1.2 高校思想政治教育的重要性1. 培养学生正确的世界观、人生观、价值观，引导学生树立正确的政治立场和观念，使他们能够正确辨别是非曲直，坚守正确的道德底线。
红色文化融入大学生思想政治教育实现路径探析
红色文化融入大学生思想政治教育实现路径探析一、引言红色文化即是以革命历史、革命理念、革命英雄、革命传统等为主要内容的文化。
怎样融合红色文化，是现代大学思想政治教育面临的重要课题。
对于通过红色文化融入大学生思想政治教育实现路径进行探析，不仅有助于提高大学思想政治教育的效果，也有利于加强红色文化的传承和发展。
在现代大学思想政治教育中，红色文化是重要的组成部分，它饱含着中华民族的文化血脉和历史根基。
在大学生思想政治教育中，红色文化扮演着重要的角色，可以帮助大学生树立信仰，增强国家意识，提高文化素养，培养道德情操，塑造高尚品格，从而建设社会主义现代化国家。
（一）多渠道进行红色文化宣传在大学生思想政治教育中，应充分利用丰富多彩的现代传媒手段，多渠道进行红色文化宣传。
可以制作《毛泽东选集》、《邓小平文选》等红色经典读物的相关视频和动画，植入到大学课堂中，通过这样的方式加强大学生对红色文化的了解和学习。
（二）红色文化教育应与实践结合红色文化教育应当与实践结合，使大学生把理论与实践有机结合起来，增强大学生的实践动手能力。
可以组织大学生去到革命老区、基层社区等地，参与扶贫机构的工作，体验革命的艰苦卓绝，了解新中国的历史发展进程，从而深化大学生的红色情怀。
（三）积极构筑红色文化教育平台在大学中建设红色文化教育基地，基地之中应包含红色文化的主题馆、纪念馆、陈列馆和艺术馆等。
通过丰富的体验性教学，在重现历史情境的同时，利用革命味道浓烈的物品展示，将历史发展脉络、历史英雄事迹以及革命文化与传统等内容形象地展示出来，塑造红色文化氛围。
（四）红色文化教育要体现生活化在大学生思想政治教育中，还应注重将红色文化教育生活化，使其深入到大学生的日常生活中。
可以通过文艺活动、革命题材电影的放映、校园文化节的组织等方式，将红色文化教育渗透到大学生的生活工作当中去，加深大学生对红色文化的认同与理解。
四、结语红色文化融入大学生思想政治教育可以帮助大学生增强爱国主义精神、弘扬革命文化、提升文化素质，从而培养具有创新精神和实践能力的新时代拔尖人才。
“大思政”视域下红色文化融入高校思想政治教育的路径探究
“大思政”视域下红色文化融入高校思想政治教育的路径探究1. 引言1.1 背景介绍随着中国高校教育的不断发展和改革，思想政治教育作为高校教育的重要组成部分，一直受到广泛关注。
而随着社会主义核心价值观的提出和大学生思想政治教育的深化，如何更好地融入红色文化元素成为当前高校思想政治教育亟需思考的问题。
红色文化是中国革命文化的重要组成部分，承载着丰富的历史文化内涵和思想精神，具有激励人们前行的力量和意义。
如何将红色文化元素融入高校思想政治教育中，提升学生的爱国主义情感、社会责任感和历史使命感，已成为当前高校教育改革的重要课题。
通过对红色文化与高校思想政治教育的融合，可以更好地引导大学生树立正确的历史观、国家观和民族观，增强他们的爱国情怀和社会责任感，培养他们的主人翁意识和创新精神，为建设德智体美劳全面发展的社会主义现代化国家做出贡献。
探究红色文化如何融入高校思想政治教育，对于提升大学生的思想道德素质、弘扬社会主义核心价值观具有重要意义。
1.2 问题提出在当今高校思想政治教育日益重要的背景下，如何更好地融入红色文化元素成为了一个亟待解决的问题。
随着社会的不断发展和教育的不断深化，传统文化的价值观在青年学生中逐渐淡化，思想政治教育的传统方式也面临着挑战。
如何在当下大学生中注入红色文化的精神，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，成为了当前高校面临的一项紧迫任务。
问题的提出不仅仅是为了解决当前高校思想政治教育所遇到的困境和挑战，更是为了进一步提高大学生的思想道德素质和综合素养，培养出符合时代要求的社会主义建设者和接班人。
如何将红色文化融入高校思想政治教育，如何通过新的方式和方法激发学生的学习热情和思考能力，这些都是需要认真思考和探讨的问题。
本文将围绕这一问题展开讨论，提出具体的路径探究和建议，以期为高校思想政治教育工作提供有益的参考和借鉴。
1.3 研究意义红色文化是中国革命文化的重要组成部分，是中国共产党领导下的革命文化与先进文化的重要表现。
红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径
红色文化融入高校思想政治教育的价值与路径1. 引言1.1 红色文化与高校思想政治教育的关系红色文化是中国特有的文化符号和精神财富，是中华民族优秀传统文化的重要组成部分。
高校思想政治教育是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。
红色文化与高校思想政治教育有着密切的关系，二者相互渗透、互为补充，共同推动着学生全面发展和精神文明建设。
红色文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分，蕴含着丰富的思想内涵和道德规范，弘扬了爱国主义、集体主义和共产主义等核心价值观。
这些价值观正是高校思想政治教育所倡导和培养的优秀品质和思想认同，红色文化的传承和弘扬可以为高校学生树立正确的人生观、价值观和世界观，引领他们追求真善美、实现自我价值。
红色文化与高校思想政治教育的关系密不可分，二者相互促进、相辅相成。
在当代社会背景下，红色文化的传承与高校思想政治教育的深化密切相关，共同构筑了中国特色社会主义核心价值体系，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人奠定了坚实的思想基础。
2. 正文2.1 红色文化对大学生成长的积极影响红色文化对大学生成长的积极影响可以从多个方面进行探讨。
红色文化可以激发学生的爱国情怀和家国情怀，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感。
通过红色文化的教育，大学生能够更加深刻地认识到祖国的伟大历史和传统文化，增强自身的文化自信和民族自豪感。
这种爱国情怀不仅可以促进学生成长，还可以激励他们为祖国的繁荣富强贡献力量。
红色文化可以启迪学生的革命理想和精神追求，激励他们积极投身社会主义建设和发展的伟大事业。
红色文化弘扬的革命精神和奋斗精神，可以激励大学生在学习和工作中追求卓越，不断提高自身素质，努力实现人生价值。
这种革命理想和奋斗精神可以在大学生成长的道路上，为他们指引前进的方向，树立正确的人生目标。
红色文化还可以培养学生的社会责任感和集体意识，使他们具备团结协作、奉献社会的精神品质。
在红色文化的熏陶下，大学生可以更好地理解集体利益高于个人利益的道理，树立正确的人生观和价值观，积极参与志愿活动、公益事业，为社会做出自己的贡献。
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径
浅析红色文化融入高校思想政治教育的意义及路径1. 引言1.1 红色文化与高校思想政治教育的关系红色文化与高校思想政治教育的关系紧密而又深远。
红色文化是中国革命和建设中的重要产物，是中华民族精神的重要组成部分。
高校思想政治教育旨在引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
红色文化蕴含着丰富的革命精神、奉献精神和民族精神，能够为高校思想政治教育提供宝贵的精神资源和道德力量。
红色文化与高校思想政治教育的关系体现在多个方面。
红色文化弘扬了革命传统和英雄主义精神，可以激励学生树立正确的人生目标和追求。
红色文化传承了先烈的革命精神和牺牲精神，可以引导学生弘扬爱国主义精神和社会责任感。
红色文化强调集体主义和奉献精神，可以培养学生的团队意识和奉献精神。
红色文化与高校思想政治教育的关系密不可分，红色文化的融入可以为高校思想政治教育注入新的活力和动力。
1.2 本文的研究意义本文的研究意义在于探讨红色文化如何融入高校思想政治教育，以提高学生的思想政治素质和道德水平，培养他们爱国爱党的情感。
通过分析红色文化对高校思想政治教育的借鉴作用，还能够帮助高校更好地传承和弘扬我国的优秀传统文化，增强学生的文化自信和民族自豪感。
加强红色文化教育的具体路径和措施，可以为高校打造更加浓厚的思想政治教育氛围，促进学生的全面发展和健康成长。
激发学生对红色文化的认同和理解，有助于引导他们形成正确的世界观、人生观和价值观，为社会主义建设培养更多有志向、有担当的优秀人才。
最终，红色文化融入高校思想政治教育的长远意义在于推动高校思想政治教育的不断完善和提升，为我国未来的发展培养更多具有国际竞争力的人才。
2. 正文2.1 红色文化对高校思想政治教育的借鉴作用红色文化能够帮助学生树立正确的价值观念和世界观。
红色文化是我国历史上的重要文化遗产，是中国共产党领导人民进行革命斗争、建设社会主义的历史经验和成果的凝结。
通过学习和传承红色文化，可以让学生深刻领会中国共产党的初心和使命，坚定理想信念，在思想上保持清醒和坚定，不被各种错误思潮和谬论所蛊惑。
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红色文化融入高校“五航”思政育人路径探究摘要：“五航”思政育人是指思想导航、新生起航、分类护航、文化远航和优秀领航。
高校是人才培养的主阵地，通过“思政+载体”“活动+形式”“特长+培养”“内容+传播”“榜样+宣传”五个方面弘扬红色文化，传承红色基因，落实立德树人根本任务，坚持以全员、全过程、全方位育人，将红色文化与“五航”思政育人有机结合，进一步发挥高校红色阵地教育作用。
关键词：红色文化；高校；“五航”思政育人；党的十八大以来，习总书记多次提出让红色基因代代相传，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。
自党的十九大召开后，国家、教育部大力建设“三全育人”的教育工作体系，倡导教育工作从“单一”转向“全面”，多方面构筑多维、多元的育人体系，使高校人才培养水平得到全面提高[1]。
党的二十大报告提出要“弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化”，如何把革命文化弘扬好、继承好、利用好，引导广大青年争做民族复兴的时代新人是高校的重任。
这要求高校必须在新形势下，把立德树人作为根本任务，基于“三全育人”背景将红色文化与思政育人有机结合，进一步发挥高校红色阵地教育作用。
一、红色文化的内涵、特征1. 红色文化内涵红色文化是全国各族人民在中国共产党的坚强领导下形成的一种特殊文化形态，并且与我国传统优秀文化相融合，不断自我优化更新。
红色文化蕴含着先辈们艰苦奋斗、心怀天下、执着追求、敢为人先的伟大精神，也体现了中华民族迎难而上、开拓创造的民族气节。
红色文化以“红色”为核心，以“爱国”为导向，是激发中华民族创新创造、勇攀高峰的精神动力。
在新时代，传播红色文化有助于继承和发展社会主义核心价值观，更有助于高校完成培育德才兼备学生的目标。
1.红色文化特征（1）根植于先进的革命文化，资源种类多样。
在红色文化制度层面也产生了许多具有红色文化底色的理论，红色文化的内核就是红色精神，红色精神是由一个个具体的实例所构成且具象的。
红色文化有着非常强大的生命力，并且在不断的自我更新后具备为当代大学生群体提供教育的作用。
（2）吸收时代精神丰富其内容，与时俱进。
中国共产党自成立以来便领导全国各族人民走上了艰苦奋斗的革命道路，一路走来，红色文化得到了源源不断的养分，始终与人民群众保持血肉联系，始终代表着中国文化前进的方向。
红色文化自诞生发展以来，便呈现出物质文化和非物质文化两种形态的齐驱并进，可以为新时代大学生群体学习和发扬红色文化提供鲜明载体。
（3）坚定理想信念，明确育人功能导向。
红色文化对学生起到广泛作用，其中培育爱国主义和坚定理想信念是其最为重要的作用，对新时代大学生群体而言，红色文化的学习能够加强大学生群体对中国共产党历史的认识和感悟，从而在大学生群体中真正实现“牢记使命、不忘初心”的主题教育。
二、“五航”思政育人内涵、意义“五航”思政育人是指通过实施思想导航，突出红色底蕴，传承红色基因；助力新生起航，树立远大理想，担当时代责任；精准分类护航，用心用情关爱，矢志不渝践行；深挖文化远航，厚植爱国情怀，培育大国工匠；推进优秀领航，发挥榜样力量，激发奋斗热情五个方面对高校学生进行培养和教育。
1.“五航”思政育人明确高校“培养什么人”的导向“立德树人”是高校立身的根本宗旨，是高校工作的本质。
高校的核心要务是坚持全员、全过程、全方位育人。
各高校党总支力倡将红色文化引入校园、融入学生，立足于传播红色文化，将红色精神的根柢深深植入学生内心，帮助学生坚定理想信念、激发人生追求、涵养勤苦奋斗的刚毅精神，在现实中砥砺奋进。
将红色文化引入校园，致力于提高高校培养人才的质量，通过深化优化党建工作巩固高校立德树人工作，推动高校人才培养工作高质量、高效率开展。
2.“五航”思政育人夯实高校学生思想政治工作高校思想政治教育工作一直是关注的焦点，是开展“三全育人”工作的有效途径[2]。
高校落实“十大育人”体系建设的途径主要有队伍建设、机制改革、标准建设三方面。
此外，在实际落实，即学生实践方面，高校各学院党总支充分利用各级团组织、学生组织自我服务的特征，让学生在参与丰富多样的带有自我服务性质的组织活动中锻炼动力、提升素养，实现发展目标。
3.“五航”思政育人突破高校立德树人机制育人工作最基础、最直接的阵地是高校教育，现实要求育人工作必须在高校打通最后环节。
高校为落实育人工作提出“五航”育人路线，以红色文化的导入，激励学生为理想艰苦卓绝奋斗、为国家民族无私奉献的精神。
高校开展育人工作要注意始终坚持以问题为核心、以价值为导向，要有针对性地解决问题，将认识问题、融入问题、协同问题、评价问题分层次，以便于工作的开展。
高校应以学生专业出发，在专业的基础上设计育人工作的展开方式，从专业出发带动人才的全面成长与高校育人机制的优化完善。
三、红色文化融入高校思政育人现状目前，高校逐步构建“导航、启航、护航、远航、领航”为主要内容的“五航”思政育人方式，通过充分发挥红色文化育人功能，将红色文化融进课堂教学、理论研究、校园文化、社会实践，激发学生心灵深处的共鸣与认同，让红色基因代代相传。
1.红色文化融进课堂教学发挥思政课等教师主体角色，发挥课堂教学主阵地作用，加强“知”的输入。
思政课教师应善于挖掘和整理地方红色文化资源，抓住其与思政教学目标的契合点，结合学生专业特点，引导学生关注和了解身边红色文化，追忆红色历史，感悟红色情怀，传承红色基因，赓续红色血脉，确保红色江山永不变色。
通过进教材、进课堂、进头脑的“三进”育人方式将红色文化深度融进课堂教学，为课堂注入新的活力和特色，提升课程思政教学品质。
2.红色文化融进理论研究组建红色文化理论研究团队。
整合校内外红色文化研究方向的学术骨干力量，通过深挖地方红色文化的内涵、特征、故事、代表性历史人物等进行研究，并将红色文化资源融入高校思政教育教学理论研究中。
3.红色文化融进校园文化高校每学年定期开展红色文化教育主题升旗仪式、“红色文化进校园”主题教育实践活动、“青春就是要你红”系列活动、主题党团日活动、主题红色宣讲、党史答题等活动，让红色基因根植学生内心，传承红色文化，弘扬革命精神。
4.红色文化融进社会实践依托本地丰富的红色文化资源，充分发挥区域优势，积极与当地文化部门、党史教育基地联合搭建专业的红色文化育人平台，运用区域内红色文化资源开展一系列社会实践活动，使学生身临其境地感受红色文化的魅力。
传输正确的价值追求和理想信念，进一步引导学生树立正确的价值观。
高校长期组织学生到红色文化教育实践基地开展多层次、多方位的社会实践活动，致力于打造红色社会实践服务团队。
四、红色文化融入高校“五航”思政育人路径探究高校红色文化可通过“思政+载体”、“活动+形式”、“特长+培养”、“内容+传播”、“榜样+宣传”五个方面突出立德树人和“三全育人”的效果。
1.红色文化融入高校育人，“思政+载体”夯实思想导航高校是传播先进思想的主阵地，丰富课堂形式，进一步充分发挥课堂教育传播先进思想主渠道的作用是高校思政工作的重要内容。
第一，学校应开展丰富多样的红色文化主题教育活动，如学习红色革命精神、展播红色文化主题教育视频等，潜移默化地将红色文化在学生的心中、脑中扎根，在言中、行中展现。
第二，学校可通过开展系列红色主题工作，将党建与团建联合起来，充分利用重大历史节点的教育价值。
最后，学校团委、学院团总支可通过红色文化专项“三下乡”实践活动的广泛深入宣传，引导各社团、学生积极投身于红色文化实践活动中。
2.红色文化融入高校育人，“活动+形式”助推新生启航学生团队意识的养成与学生个人的发展成长是高校组织开展学生活动的目的。
高校要紧抓学生的爱国主义教育，将活动与专业文化、专业知识的学习结合起来，在提高学生专业能力的同时提高学生的思想境界，充分利用重大历史节点的教育价值，利用红色故事传承红色精神。
高校应特别重视新生的党史学习教育，要在一开始就树立学生积极向上、立志高远的理想信念，培养学生在成长的同时成才，使新生在红色文化的涵育中成长，成为红色文化的传承人。
3.红色文化融入高校育人，“特长+培养”落实分类护航高校可结合各学院学生的专业特长，开展“专业特长+”红色文化活动方式，全方位基于学生专业基础，弘扬红色文化。
学院通过开展“红书汇”红色经典诵读、“红色文创”产品设计、双语红色故事等专业性强的红色主题活动，持续增进学生的创新能力，最大程度上传播红色文化、加深增广红色文化的影响力。
此外，高校可线上线下协同发力，在易班、优课开展党史知识竞答活动；在学校官方网站、微信公众号加强红色教育宣传，持续不断感染学生，以红色文化涵育学生成长。
4.红色文化融入高校育人，“内容+传播”推动文化远航高校在思想政治课程内容上应当更加生动，发掘课程的改进点，对课程形式进行创新，直接或间接的向大学生传播红色文化，也可以多尝试“学生教授思政课”的方式对学生进行激励，增强学生学习的热情和兴趣，实现全过程育人维度；此外，高校应充分利用当地建设的红色文化资源，如革命纪念馆等，开展红色主题寻访活动；如以“追寻红色记忆”为主题，组织学生参观毛泽东纪念馆、彭德怀纪念馆等。
缅怀先辈，激励后学，传递红色火种，促进红色阵地教育，实现书本与现实的结合，实现全方位育人维度。
5.红色文化融入高校育人，“榜样+宣传”引领优秀领航高校应开展红色故事宣讲、领学等活动，发挥学生引领作用，推选“全国自强之星”、“青春榜样”、“优秀党员”、“优秀团员”等优秀宣传榜样人物，开展引领示范。
高校应在学生党员、入党积极分子等学生中挖掘一批语言表达能力强、形象气质佳的学生组成“红色宣讲团”，为宣讲团成员颁发聘用证书，作为先进楷模，为广大学子垂范，将红色文化宣传活动作为高校的常态化工作，长久营造红色文化氛围，进而实现提高学校人才质量的目的。
五、结束语高校要拓宽红色文化育人的影响范围，为立德树人工作开创新局面，畅通“三全育人”工作通道，坚持以“五航”思政育人路线为思想工作的导向，为实现“三全育人”视阈下红色文化融入高校“五航”思政育人路径探究奠定基础。
参考文献[1]刘行.“三全育人”视阈下红色文化融入高校党建育人的路径探析[J].文化创新比较研究.2021,5(10)[2]林燚宁.航海类学生千日成长“五航”工程育人服务体系探讨——以广西交通职业技术学院为例[J].教育观察,2020,9(42).作者介绍：陈祎婷（1991- ），女，湖南湘潭人，讲师，硕士。
主要研究方向为：思想政治教育依托项目：2022年湖南工程学院思想政治工作精品项目：“三全育人”视阈下红色文化融入高校“五航”思政育人路径探究，校党办字〔2022〕37 号。