【中心组研讨发言】以百年党史鉴今资政育人
读史鉴今读书交流会发言稿
大家好！今天，我们齐聚一堂，共同参加这场“读史鉴今”读书交流会。
在此，我深感荣幸，也非常激动。
下面，我就此次读书交流会的主题“读史鉴今”谈几点心得体会。
首先，我们要明确“读史鉴今”的意义。
历史是人类文明的瑰宝，是我们前进的灯塔。
通过阅读历史，我们可以了解过去，把握现在，展望未来。
正如古人所说：“读史使人明智，鉴往知来。
”只有了解历史，才能更好地认识现实，把握未来。
一、历史是镜子，可以照出我们前进的方向。
历史是现实的反映，也是未来的预见。
通过学习历史，我们可以看到各个时期的风云变幻，了解各个时期的兴衰成败。
这就像一面镜子，可以照出我们前进的方向。
正如毛泽东所说：“我们要以史为鉴，以古为镜，可以知兴替。
”我们要从历史中汲取智慧，为我们的工作、学习和生活提供借鉴。
二、历史是教科书，可以教会我们做人的道理。
历史是人类智慧的结晶，是无数仁人志士用鲜血和汗水铸就的。
通过学习历史，我们可以了解到各个时期的英雄人物，了解他们的品德、精神和智慧。
这些英雄人物的事迹，可以教会我们如何做人，如何做事。
我们要学习他们的爱国情怀、为人民服务的精神，把他们的优良品质融入到我们的日常生活中。
三、历史是经验，可以指导我们应对现实问题。
历史是过去的现实，也是未来的可能。
通过学习历史，我们可以了解到各个时期的社会矛盾、经济问题、政治斗争等。
这些历史经验，可以指导我们应对现实问题，为我们的工作、学习和生活提供有益的启示。
在这次读书交流会上，我们学习了《明朝那些事》、《读史可以明智，知古方能鉴今》、《读史以明志，知古而鉴今》等书籍，这些书籍让我们对历史有了更深入的了解，也让我们对现实有了更清醒的认识。
最后，我想说，读史鉴今是一项长期的任务，我们要持之以恒地学习历史，不断提高自己的历史素养。
只有这样，我们才能更好地为国家和民族的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！。
《红岩春秋》：以史鉴今 资政育人
《红岩春秋》：以史鉴今资政育人作者：刘自良来源：《传媒》 2019年第16期文/刘自良30年来，在中共中央党史研究室、中共中央文献研究室指导及中共重庆市委党史研究室、重庆日报报业集团领导下，《红岩春秋》始终坚持“以史鉴今、资政育人”的办刊宗旨，经过一茬接一茬人员的努力奋斗，刊物不断发展壮大。
目前，刊物正朝着品牌化、规模化、专业化的方向发展。
刊物的覆盖面、传播影响力正不断扩大，较好地发挥了党史期刊以史鉴今、资政育人的作用。
《红岩春秋》由中共中央党史研究室、中共重庆市委党史研究室指导，重庆日报报业集团主管主办，是全国学习研究宣传中共南方局和红岩精神的中心刊物。
1989年，《红岩春秋》在邓颖超等老一辈革命家亲自关怀下创刊，邓颖超同志还亲自为《红岩春秋》题写刊名，其办刊宗旨：传播宣传党的历史，以史鉴今，资政育人。
办好《红岩春秋》责任重大、使命光荣中共重庆市委对办好《红岩春秋》杂志有明确要求，2004年12月12日，第二届重庆市委第85次常委会要求，“要把《红岩春秋》杂志办成‘学习、研究、宣传红岩精神的主阵地’”。
此后，重庆市委常委会每年要听一次党史工作汇报，其中包括《红岩春秋》杂志办刊情况。
2008年中共重庆市委办公厅又下发《关于充分发挥革命传统教育阵地作用加强党员干部思想作风建设的意见》，2010年，中共重庆市委出台《关于进一步加强和改进党史工作的意见》，这些文件中对《红岩春秋》办刊均有明确要求。
30年来，在中共中央党史研究室、中共中央文献研究室指导及中共重庆市委党史研究室、重庆日报报业集团领导下，《红岩春秋》始终坚持“以史鉴今、资政育人”的办刊宗旨，经过一茬接一茬人员的努力奋斗，刊物不断发展壮大。
目前，刊物正朝着品牌化、规模化、专业化的方向发展。
刊物的覆盖面、传播影响力正不断扩大，较好地发挥了党史期刊以史鉴今、资政育人的作用。
党的十八大以来，习近平总书记发表的一系列重要讲话，许多内容直接涉及党史宣传教育工作。
学习党史、新中国史研讨发言材料2篇
学习党史、新中国史研讨发言材料2篇当我翻开中国共产党的党史，被一串串震惊世界的历史事件深深感染。
中国共产党历经挫折磨难，总能一次次从几近崩溃的边缘脱离险境，又从失败和曲折中振奋崛起。
我们的党建立至今98年，依然生龙活虎、依然前程无量。
这段时光再一次学习党史，让我明白了一个道理：我们的党深深植根于群众的土壤之中，我们的党又与时俱进，有着无与伦比的生机和活力，历史注定了中国共产党必将永葆青春。
如果说98年前我们的党还只是一轮初升的旭日，那么这天就更加是一轮勃勃朝气，永远都不会衰落的红太阳。
透过这次学习党史的经历，我懂得了很多，让我感慨良多、受益匪浅。
中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生，领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国，到这天有了建设和发展特色社会主义的大好局面，98年风雨历程充满艰辛与坎坷。
我党历经战火洗礼和历史考验，其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。
我们就应学习那些优秀的共产党人为国家而付出一切的精神，我们在工作中，不仅仅要学习专业知识，同时我们也要时刻关心国家大事，为国家未来献出自我的一份力。
历史是一面镜子，它不仅仅照亮了现实，也照亮了未来。
透过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向，此刻从两个牢记和四个求来说说我对党史的认识。
一是牢记党的理想信念，始终不忘党的最终目标。
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。
对于我们共产党人，为建设有中国特色的社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。
失去了，就不是一名真正的共产党员。
理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。
我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
二是牢记党的历史经验。
历史是一本严肃的教科书，我们的党史，正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。
党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。
教师党史教育座谈会研讨发言讲话稿两篇
教师党史教育座谈会研讨发言讲话稿两篇教师党史教育座谈会研讨发言讲话稿两篇党史教育动员会讲话稿作为一名党员教师，我再次学习了中国共产党党史。
这次学习让我从思想到灵魂都接受了中国共产党最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼。
我的心灵学习党史心得体会也被强烈的震撼了。
通过学习我们党的光辉历程，重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。
让我更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。
作为一名党员在日常生活中，应该时时发挥一个共产党员的先锋模范作用，做到：一、业务精一点要发挥党员的先锋模范作用，光讲大道理不行，没有精湛的专业知识和业务能力，先锋和模范作用也就显现不出来。
教学中要从培养学生学习兴趣、提高教学质量入手，进行有效备课模式，放开手让学生主动参与到学习活动中，并充分利用好现代的多媒体教学手段，形成一套属于自己的教学风格。
二、奉献多一点做一个优秀的党员，在本职工作岗位上发挥党员的先锋模范作用，要求奉献比别人多一点。
我们讲奉献，是指为了党的事业、集体利益，不计报酬，不在乎金钱、地位和荣誉，发自内心地去为社会和他人做一些事。
谁能真正做到奉献比别人多一点，谁就能得到大家的承认和肯定，他的先锋模范作用就显现出来了。
同样，作为党员教师要把爱献给学生。
对学生的爱是多方面的，在他们的生活需要我们的关怀，他们的学习需要我们去关心，他们遇到困难的时候需要我们去帮他们克服，对学生的关爱无处不在，只要我们细心观察，认真去做，就一定会成为学生的心目中的好老师。
总之，作为党员教师，要发挥先锋和模范作用，就要在业务上能胜任自己的本职工作，业务比别人精一点，工作效果比别人高一点，贡献也就会多一点、大一点。
教师稿党史教育动员会讲话稿 2 同志们：一切向前走，都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
学史鉴今研讨发言材料
学史鉴今研讨发言材料学史鉴今研讨发言材料学史鉴今研讨发言材料1百年党史是我们弥足珍贵的政治财富和精神瑰宝，是我们不忘初心、牢记使命，坚定理想信念的“活教材”，是我们补钙壮骨、淬炼灵魂的“营养剂”。
以建党百年为契机，面向全党开展党史学习教育，必将为我们提供更加坚定的信仰力量、丰富的理论滋养和前进的勇气信念。
知所从来，方明所去。
作为党员，有义务把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，当好红色基因的传承人、红色故事的宣讲员。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取信念。
筚路蓝缕，以启山林。
中国共产党走过的百年历程，是以生命熔铸信仰所写就的不朽史诗。
如今，我们学习党史，就要学习先辈们、榜样们坚定的理想信念，用党的光荣传统和优良作风坚定信念，始终牢记初心和使命，把人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取力量。
一部党史，就是一部不断接续奋斗、创造奇迹的历史。
新时代的长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”需要攻坚，还有许多“雪山”“草地”需要跨越。
我们要从百年党史中汲取前行力量，磨砺过硬的作风，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。
学习党史，就要从党的奋斗历史中汲取智慧。
往古者，所以知今也。
习近平总书记强调，要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，必须从历史中获得启迪，从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。
我们学习党的历史，就要向历史寻经验、向历史求规律、向历史探未来，并以此为动力，不断将党的事业推向前进。
要把党史学习教育工作与全面从严治党结合起来。
坚持一岗双责，既要发挥党员领导干部率先垂范作用;又要靠前指挥，从严抓好分管领域落实。
把党史学习教育作为基层服务站党小组建设的重要内容，推动党建向基层有效延伸。
要把党史学习教育与抓基层打基础结合起来。
习近平总书记指出，“江山就是人民，人民就是江山”。
实现高质量发展，必须站稳人民立场，与零售客户同向发展，努力让更多的客户认同我们。
四史学习体会研讨发言三篇汇总
四史，分别是《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，属于二十四正史中的前四部。
本站为大家整理的相关的四史学习体会研讨发言供大家参考选择。
四史学习体会研讨发言篇一基层干部四史学习体会研讨发言作为一名基层工作者，在新冠状肺炎疫情防控的关键阶段，在日常的工作过程中，我们要时刻把“X、X”牢记在心头，加强“四史”学习教育，筑牢社区疫情防线，全力满足居民的需求，更好地贡献出一份自己的力量。
“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。
通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。
学习“四史”要紧扣时代特征。
要充分利用当地的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。
“四史”学习教育是提高干部工作能力的需要。
中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。
当前，有时会感到到自己本领恐慌、能力不足，对如何提高自身工作能力又无从下手。
其实，通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。
我们要加强四史学习，以史为鉴，加强忧患意识、提高务实精神、明确未来指向。
加深对历史规律性的认识和历史必然性的把握，从历史中汲取经验和智慧，增强开拓前进的勇气和力量，增强守初心、但使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，更好战胜前进征程上的困难和挑战。
四史学习体会研讨发言篇二开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，是建立“X、X”长效机制的重要内容，也是贯彻落实总书记考察上海重要讲话精神的实际行动。
只有坚持思想建党、理论强党，X才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，以史鉴今、资政育人，从历史中汲取勇气和力量，奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。
党史 理论中心组发言稿
党史理论中心组发言稿主题：加强党的理论建设，全面推进党史学习教育，增强党风廉政建设各位同志：近年来，党中央高度重视党的理论建设，不断加强党史学习教育，积极推进党风廉政建设。
党的理论建设是党的根本任务，党史学习教育是增强党员干部理论素养和历史使命感的重要途径，党风廉政建设是党的生命线。
党的一切工作必须以理论建设为统领，必须把党史学习教育贯穿到各项工作的全过程，必须深入推进党风廉政建设，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证和组织保证。
一、加强党的理论建设，提高理论水平党的理论建设是党的根本任务，是党的生命线。
党的理论建设必须紧密围绕党的中心任务，全面推动党的建设新的伟大工程，必须坚持马克思主义理论体系，发扬真理标准，增强党的执政本领。
要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，提高党员干部的政治思想理论素养，传承发扬党的优良传统和作风。
要严肃党内政治生活，保持政治清明，坚决维护党的政治纯洁，加强党的思想建设和组织建设，提高党的凝聚力。
要加强党的执政能力建设，提高党管干部、管资产、管国有看守所、管社会治安的水平，巩固党的领导地位和执政地位，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强思想保证和组织保证。
二、全面推进党史学习教育，增强历史使命感党史是党的重要宝贵精神财富，是党的宝贵精神文化基因。
党史学习教育是增强党员干部历史使命感和责任感的重要途径，必须深刻总结党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，着重传承发扬我们党的理想信念、革命精神、优良传统和作风，深入阐释我们党的性质宗旨、历史地位和使命任务，增强党员干部的党性觉悟和历史责任感。
全党各级组织、广大党员干部各位要深入学习党史，深刻领会党的性质宗旨、历史地位和使命任务，深刻感悟我们党的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻把握党的先进性、革命性、群众性，坚定中国特色社会主义初心和使命，把党的历史责任感转化为为实现中国梦不懈奋斗的强大思想力量和前进动力。
【中心组研讨发言】勇于自我革命 赢得历史主动
【中心组研讨发言】勇于自我革命赢得历史主动尊敬的各位中心组成员：大家好！今天，我想和大家分享一下关于勇于自我革命，赢得历史主动的思考和观点。
首先，要明确的是，我们所处的时代是变革的时代，是一个信息爆炸、竞争激烈、飞速发展的时代。
在这个时代，任何一个组织或个人都不能固步自封，应该保持紧跟时代步伐的意识，勇于自我革命。
作为中心组的成员，我们更应该带头进行自我革命，引领组织的变革和发展。
勇于自我革命，就是要不断审视自己的工作、思想和行为，发现存在的问题和不足，并积极采取措施来解决和改进。
我们要有勇气面对和接受批评和指导，敢于直面自己的弱点和错误。
只有不断反思和纠正自己，才能有所成长和进步。
其次，勇于自我革命是为了赢得历史主动。
我们处于一个快速变化的时代，如果我们不主动求变，不积极适应新的形势和环境，就会被时代所淘汰。
只有敢于自我革命，不断创新，才能赢得历史的先机，占据主动地位。
只有勇于自我革命，才能适应和紧跟时代的发展，才能驾驭历史的浪潮，而不是被历史裹挟。
勇于自我革命的关键在于改革思维和打破常规。
我们不能固步自封，墨守成规，而是要敢于打破原有的思维定式，勇于尝试新的工作方式和方法。
我们要提倡创新精神，鼓励和支持团队成员提出新的观点和构思。
只有不断挑战自我，创造新的机会，才能取得新的成就和突破。
同时，勇于自我革命要求我们具备坚定的决心和毅力。
革命不是一蹴而就的，需要我们持之以恒地进行。
面对阻力和困难，我们不能退缩和气馁，而是需要保持斗志，坚定信心，继续向前。
只有坚持不懈的自我革命，才能取得长远的成果和变革。
最后，我想强调的是，作为中心组的成员，我们要以身作则，勇于自我革命，并带动和影响身边的团队成员。
我们要营造一个积极进取、勇于创新的工作氛围，激发团队成员的潜力和创造力。
我们要鼓励大家坚持不懈地进行自我反思和自我革命，不断追求卓越，为组织的发展贡献自己的力量。
谢谢大家！让我们共同勇于自我革命，赢得历史主动！尊敬的各位中心组成员：继上文的发言后，我愿再次与大家分享关于勇于自我革命，赢得历史主动的相关内容。
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【中心组研讨发言】以百年党史鉴今资政育人
尊敬的各位领导、各位老师、各位同志：
今天，我们围绕“百年党史鉴今资政育人”的主题，在中心组会议上展开了深入的研讨。
对于我们党的百年党史，不论是在历史中出现的各个节点，还是在新时代中的发展和变革，都是我们需要认真学习和深刻领会的。
百年党史见证了共产党人艰苦卓绝的斗争历程和新时代的伟大奋斗。
从中国共产党成立伊始的十几个代表到今天已经发展壮大成为9500多万人的大党，在这个过程中，党的中央领导集
体为了实现共产主义的伟大理想而始终坚定不移地走着一条艰苦卓绝的道路。
正是这条道路带领着我们前行，不断为人民谋幸福，迎难而上，勇攀高峰。
党史是一本校训书，是我们学校共产主义教育的重要内容之一。
历史是一面镜子，党的百年党史告诉我们，革命先驱们顽强的革命斗争精神，极富创新精神的奋斗史，千百万革命先烈用鲜血和生命铸就的革命历史，必将给我们无限的力量和启示。
党史是我们的校训书，它教导我们要始终牢记入党初心，保持不畏艰难、奋勇前进的革命精神，以“为人民服务”为使命，锤炼出忠诚、担当、奉献的革命品质。
鉴史则知兴，党史鉴今更是如此。
从党的百年党史中，我们可以深刻地体会到，中国共产党能够领导人民走向胜利，大大缘于其深刻的人民群众根基，归根结底是建立在人民领袖和人民大众之间的深厚感情。
中国共产党的优良传统，就是牢记以人
民为中心的根本原则，从而亲近人民、信赖人民、依靠人民,
时时坚持实现最大程度的人民利益。
正因为如此，才使中国共产党能够在各种复杂和艰苦的条件下，凭借十足的活力和奉献精神，不断开创历史新篇章。
资政育人是新时代我校立足基层的历史使命。
学校作为一家党政机关，一支共产党员队伍，必须坚守初心、传承红色基因，立足人民群众，全心全意为人民服务。
必须始终贯彻落实“服
务大局、服务群众、服务发展”的方针，发挥党员干部的模范
带头作用，凭借丰富的政治素养和辛勤的工作精神，为学校的事业发展贡献最大的力量。
百年党史，既是一份革命史，也是一份爱国史，更是一份人民公仆之史。
今天，我们作为党员干部，必须深入贯彻党的十九大报告的精神，在新时代的历史机遇面前，以更加昂扬的热情和更加深刻的认识，积极推动学校的各项事业全面发展，力争早日实现建设重要的高水平综合性大学的奋斗目标，为党和人民的事业贡献着自己的力量。
同时，我们也要始终牢记人民的信赖和托付，放眼全局，准确把握新时代的历史使命，不断提高政治意识、大局意识、责任意识，结合自己的工作实际，努力投身于各项工作中，努力营造依赖思想、强烈责任心的良好工作氛围。
最后，让我们以党史为鉴，自觉扛起育人责任，不断提高党性修养和政治素质，为共产主义事业的早日实现而不懈努力。
让我们在新时代的历史使命面前，铭记党的初心，牢记人民领袖，不断发扬奉献精神，锤炼出忠诚、担当、奉献的革命品质，为
走向更加辉煌的新时代而努力奋斗！谢谢大家！。