2018年数学家的故事：数学之父---泰勒斯
国外数学名人故事精选
国外数学名人故事精选因为专注于广泛领域的问题、理论系统、定点结构。
应用数学家经常研究与制定数学模型。
今天小编在这给大家整理了数学名人故事，接下来随着小编一起来看看吧!泰勒斯生于公元前 624 年,是古希腊第一位闻名世界的大数学家.他原是一位很精明的商人,靠卖橄榄油积累了相当财富后,泰勒斯便专心从事科学研究和旅行.他勤奋好学,同时又不迷信古人,勇于探索,勇于创造,积极思考问题.他的家乡离埃及不太远,所以他常去埃及旅行.在那里,泰勒斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识.他游历埃及时,曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度,使古埃及国王阿美西斯钦羡不已.泰勒斯的方法既巧妙又简单：选一个天气晴朗的日子,在金字塔边竖立一根小木棍,然后观察木棍阴影的长度变化,等到阴影长度恰好等于木棍长度时,赶紧测量金字塔影的长度,因为在这一时刻,金字塔的高度也恰好与塔影长度相等.也有人说,泰勒斯是利用棍影与塔影长度的比等于棍高与塔高的比算出金字塔高度的.如果是这样的话,就要用到三角形对应边成比例这个数学定理.泰勒斯自夸, 说是他把这种方法教给了古埃及人但事实可能正好相反,应该是埃及人早就知道了类似的方法,但他们只满足于知道怎样去计算,却没有思考为什么这样算就能得到正确的答案.泰勒斯最先证明了如下的定理:1.圆被任一直径二等分.2.等腰三角形的两底角相等.3.两条直线相交,对顶角相等.4.半圆的内接三角形,一定是直角三角形.5.如果两个三角形有一条边以及这条边上的两个角对应相等,那么这两个三角形全等.这个定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的,后人常称之为塞乐斯定理.相传泰勒斯证明这个定理后非常高兴,宰了一头公牛供奉神灵.后来,他还用这个定理算出了海上的船与陆地的距离.泰勒斯，是古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，出生于爱奥尼亚的米利都城，创建了古希腊最早的哲学学派，是希腊最早的哲学学派——米利都学派(也称爱奥尼亚学派)的创始人。
伟人泰勒斯
科学之父——泰勒斯学号：200975010212姓名：令刚班级：09级地科<2>班摘要：被称为科学之父的著名希腊数学家泰勒斯，在哲学、数学、天文学等方面都有着突出的贡献，在当时的条件下测出金字塔的高度、预测出日食等都是非常了不起的事。
他在各学科方面突出的成就赢得了科学之父的称号。
关键词：泰勒斯；数学；贡献一泰勒斯的生平泰勒斯（Thales，公元前624—公元前547）是古希腊第一个享誉世界的学者，素有科学之父的美称。
泰勒斯出生在小亚细亚的米利都城的一个奴隶主贵族家庭，但是泰勒斯对自己家庭政治地位的显贵与富裕的生活并不留恋，唯独对科学的问题充满了好奇与兴趣，因此一生都把全部精力投入到了哲学、数学和天文学等科学问题的研究中。
年轻时泰勒斯曾经去埃及留学多年，在那里学到了许多几何学、天文学等方面的知识。
他曾经利用在埃及学到的天文观测、几何测量的知识测量了金字塔的高度。
他也到过两河流域的巴比伦，饱学了世界文明的先进文化。
埃勒斯把这些数学知识带回希腊，在米利都创立了爱奥尼亚学派，成为古希腊著名的七大学派之首。
在泰勒斯之前，人们在认识大自然时，往往只满足于了解各类事物的具体特性的知识。
而泰勒斯不满足于直观的感性认识，更崇尚理性的抽象思维，要从多个个别的事物的特点抽象出一般的知识。
就像他在研究“等腰三角形的两底角相等”这个性质时，不是看一个特定的等腰直角三角形是否具有这样的性质，而是看这是不是“所有的”等腰三角形都具有的性质。
二泰勒斯定理及其证明若A,B,C是圆周上的三点，且AC为直径，则∠ABC必然为直角。
以下证明主要使用了两个事实：三角形的内角和等于两个直角等腰三角形的两底角相等如图，设O为圆心，因为O A＝O B＝OC，⊿OAB和⊿OBC都是等腰直角三角形。
因为等腰三角形底角相等，故有∠OB C＝∠OCB及∠BAO＝∠ABO。
设g＝∠BAO和d＝∠OB C。
三角形的内角和等于两个直角：⊿OAB：2 g+ a′=90°×2⊿OBC：2 d + d′=90°×2同一直线上的邻角和也等于两个直角：g′+d′=90°×2将之前的两条式子之和减去第三条式：2 g+ g′+2 d + d′-（g′+d′）=90°×（2+2-2）2 g+2 d =90°×2g + d=90°□三泰勒斯证明了的定理古希腊最早的数学家可能要算被西方称作是“科学之父”的泰勒斯了，他提出并证明了下列几何学基本命题：1.圆被它的任一直径所平分；2.半圆的圆周角是直角；3.等腰三角形两底角相等；4.相似三角形的各对应边成比例；5.若两三角形两角和一边对应相等，则两三角形全等。
数学家和科学家的故事
数学家和科学家的故事1. 泰勒斯（Thales）：泰勒斯是古希腊的数学家和天文学家，生活在公元前6世纪。
据说有一次他去埃及旅行时，当地人想试探他的智慧。
他们问他能否不接触金字塔就测量出其高度。
泰勒斯利用了影子原理，在阳光下竖立一根棍子，当棍子的影子与棍子本身等长时，测量棍子的高度，这就是金字塔的高度，因为此时太阳光形成的角正好是45度。
2. 华罗庚：华罗庚是中国现代杰出的数学家。
1946年，他在美国的研究工作得到了认可，一家大学提出以优厚的条件聘请他为终身教授。
然而，华罗庚选择了回国，尽管当时中国的科研条件相对较差。
他这样做是为了追求真理，并为自己的国家和民族做出贡献。
3. 高斯（Carl Friedrich Gauss）：高斯是德国著名的数学家和科学家，被誉为“数学王子”。
在他小学的时候，就展现出了非凡的数学天赋。
有一次，他的老师为了惩罚学生，让他们计算1到100的所有数字之和。
高斯很快就找到了一个快捷的方法（使用等差数列求和公式），并在短时间内给出了正确答案，这让老师大吃一惊。
4. 牛顿（Isaac Newton）：尽管牛顿在科学上的成就举世公认，但他的童年并没有显示出特别的科学天赋。
然而，他在少年时期对自然现象的好奇心和观察力最终引导他走向了科学的道路。
特别是在看到苹果从树上掉下来后，他开始思考引力的问题，这最终导致了他发现了万有引力定律。
5.伽利略·伽利雷：伽利略·伽利雷是一位意大利博学家、数学家和天文学家，他被公认为是现代观察天体运动的奠基人之一。
他通过观察天空，提出了地球绕太阳公转的理论，这一理念颠覆了当时地球是宇宙中心的观点。
伽利略的数学成就也非凡，他研究自由落体运动和斜面上物体滑动的规律，揭示了物体运动的基本规律，为后来牛顿的力学奠定了基础。
6.卡尔·弗里德里希·高斯：被誉为“数学之王”的德国数学家卡尔·弗里德里希·高斯在数学领域取得了许多重要的成就，他是代数学、数论以及概率论等多个领域的奠基人。
中外数学家故事小故事及读后感（摘）（精选五篇）
中外数学家故事小故事及读后感（摘）（精选五篇）第一篇：中外数学家故事小故事及读后感(摘)一、祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算．秦汉以前，关于圆周率究竟余多少，意见不一．直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--“割圆术”，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长．刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确．祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，得出了π分数形式的近似值，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数．祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查．若设想阿基米德按刘徽的“割圆术”方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊由此可见阿基米德在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的！二、高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：1+2+3+.....+97+98+99+100 = ? 老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道阿基米德是如何算的吗？高斯告诉大家阿基米德是如何算出的：把 1加至 100 与 100 加至 1 排成两排相加，也就是说1+2+3+4+.....+96+97+98+99+100 100+99+98+97+96+.....+4+3+2+1=101+101+101+.....+101+101+101+101 共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100 除以 2便得到答案等于 <5050> 从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了阿基米德以后的数学基础，更让阿基米德成为——数学天才！三、1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题‚哥德巴赫猜想‛中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1 + 1)只是一步之遥的辉煌。
数学家的小故事：希腊数学家泰勒斯
数学家的小故事：希腊数学家泰勒斯
古希腊在数学史中占有不可分割的地位。
古希腊人十分重视数学和逻辑。
希腊的数学发展历史悠久，在其中出现了许多着名的数学家，他们对于数学的贡献直到今天都在影响着我们。
今天极客数学帮《数学家的小故事》就来和大家说说希腊数学家泰勒斯。
泰勒斯（约公元前624年－公元前546年），又译为泰利斯，作为数学家，他的一生不光是对数学有着巨大的贡献，他还是公元前7至6世纪的古希腊时期的思想家、科学家、哲学家，希腊最早的哲学学派——米利都学派（也称爱奥尼亚学派）的创始人。
希腊七贤之首，西方思想史上第一个有记载有名字留下来的思想家，被称为“科学和哲学之祖”。
数学家泰勒斯的生平
泰勒斯出生于古希腊繁荣的港口城市米利都，他的家庭属于奴隶主贵族阶级，据说他有希伯来人或犹太人、腓尼基人血统，所以他从小就受到了良好的教育。
泰勒斯早年也是一个商人，曾到过不少东方国家，学习了古巴比伦观测日食月食的方法和测算海上船只距离等知识，了解到英赫·希敦斯基探讨万物组成的原始思想，知道了古埃及土地丈量的方法和规则等。
他还到美索不达米亚平原，在那里学习了数学和天文学知识。
以后，他从事政治和工程活动，并研究数学和天文学，晚年研究哲学，招收学生，创立了米利都学派。
关于数学家的故事
数学家的故事(一)泰勒斯(古希腊数学家、天文学家)来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能测量金字塔高度.泰勒斯说可以，但有一个条件——法老必须在场.第二天，法老如约而至，金字塔周围也聚集了不少围观的老百姓.秦勒斯来到金字塔前，阳光把他的影子投在地面上.每过一会儿，他就让人测量他影子的长度，当测量值与他身高完全吻合时，他立刻在大金字塔在地面上的投影处作一记号，然后再丈量金字塔底到投影尖顶的距离.这样，他就报出了金字塔确切的高度.在法老的请求下，他向大家讲解了如何从“影长等于身长”推到“塔影等于塔高”的原理.也就是今天所说的相似三角形定理.一些数学家生前献身于数学，死后在他们的墓碑上，刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手（死前他还在主：“不要弄坏我的圆”。
）后，人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形，以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。
德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后，便放弃原来立志学文的打算而献身于数学，以至在数学上作出许多重大贡献。
甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。
瑞士数学家雅谷·伯努利，生前对螺线（被誉为生命之线）有研究，他死之后，墓碑上就刻着一条对数螺线，同时碑文上还写着：“我虽然改变了，但却和原来一样”。
这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语数学家的故事(二)丘成桐丘成桐1949年出生于广东汕头,老家在梅州蕉岭，在香港长大。
父亲曾在香港香让学院及香港中文大学的前身崇基学院任教。
父教母慈，童年的丘成桐无忧无虑，成绩优异。
但在他14岁那年，父亲突然辞世，一家人顿时失去经济来源。
尽管丘成桐不得不一边打工一边学习，却仍然以优异成绩考入香港中文大学数学系。
数学家泰勒斯的故事演讲稿
数学家泰勒斯的故事演讲稿数学家泰勒斯的故事。
大家好，今天我要和大家分享的是关于数学家泰勒斯的故事。
泰勒斯，古希腊著名的数学家和哲学家，他的一生留下了许多令人敬佩的成就和传奇故事。
泰勒斯出生在古希腊的米利都，他是一位多才多艺的学者，不仅在数学领域有着卓越的成就，还涉猎了天文学、地理学、哲学等多个领域。
他的故事给我们留下了许多宝贵的启示。
首先，让我们来谈谈泰勒斯在数学领域的成就。
泰勒斯是古希腊三大数学家之一，他对几何学和数学的发展做出了巨大的贡献。
他提出了许多重要的数学定理和公式，其中最著名的就是泰勒斯定理。
这个定理在三角学中有着广泛的应用，对后世的数学研究产生了深远的影响。
除了在数学领域的成就，泰勒斯在其他领域也有着非凡的贡献。
他是古希腊天文学和地理学的奠基人之一，他提出了许多关于地球形状和宇宙结构的理论，对后世的科学研究产生了深远的影响。
同时，他还是一位深思熟虑的哲学家，他的思想对古希腊哲学的发展产生了深远的影响。
泰勒斯的一生充满了传奇色彩，他不仅在学术领域有着非凡的成就，还在政治和社会活动中发挥了重要作用。
他是一位深受人民爱戴的领袖，他的言行举止都深受人们的尊敬和敬仰。
泰勒斯的故事告诉我们，一个伟大的学者不仅要有卓越的学术成就，还要有高尚的品德和深厚的人文素养。
他的一生充满了智慧和勇气，他的精神和品格给我们留下了深刻的启示。
在泰勒斯的故事中，我们看到了一个伟大学者的形象，他不仅在学术领域有着卓越的成就，还在政治和社会活动中发挥了重要作用。
他的一生充满了传奇色彩，他的故事给我们留下了许多宝贵的启示。
泰勒斯的故事告诉我们，一个伟大的学者不仅要有卓越的学术成就，还要有高尚的品德和深厚的人文素养。
他的一生充满了智慧和勇气，他的精神和品格给我们留下了深刻的启示。
让我们向泰勒斯学习，努力学习，不断进取，成为一名有用的人才，为社会的发展做出自己的贡献。
谢谢大家！。
数学家的故事：古希腊泰勒斯
古希腊学者:泰勒斯泰勒斯（Thales，前624－前547），古希腊学者，出生在小亚细亚的米利都城的一个奴隶主贵族家庭。
家庭政治地位的显贵、经济生活的富足，泰勒斯均不屑一顾，而是倾注全部精力从事哲学与科学的钻研。
在年轻时，他四处游学，到过金字塔之国，在那里学会了天文观测、几何测量；也到过两河流域的巴比伦，饱学了东方璀灿的文化。
回到家乡米利都后，创立了爱奥学派，后成为古希腊著名的七大学派之首。
泰勒斯素有“科学之父”的美称。
泰勒斯有名名言：“水是万物之本源，万物终归于水。
”他否定了神创造一切的观点，开创了从世界本身来认识世界的正确道路。
在科学上，他倡导理性，不满足于直观的感性的特殊的认识，崇尚抽象的理性的一般的知识。
譬如，等腰三角形的两底角相等，并不是指我们所能画出的、个别的等腰三角形，而应该是指“所有的”等腰三角形。
这就需要论证、推理，才能确保数学命题的正确性，才能使数学具有理论上的严密性和应用上的广泛性。
泰勒斯的积极倡导，为毕达哥拉斯创立理性的数学奠定了基础。
泰勒斯在数学方面曾发现了不少平面几何学的定理，诸如：“直径平分圆周”、“三角形两等边对等角”、“两条直线相交、对顶角相等”、“三角形两角及其夹边已知，此三角形完全确定”、“半圆所对的圆周角是直角”等，这些定理虽然简单，而且古埃及、巴比伦人也许早已知道，但是，泰勒斯把它们整理成一般性的命题，论证了它们的严格性，并在实践中广泛应用。
据说他可以利用一根标杆，测量、推算出金字塔的高度。
泰勒斯在天文学方面也曾有不同凡响的工作，据说他曾测知公元前585年5月28日的一次日全食。
当时正值战争之际，泰勒斯向世人宣告，若不停战，到时天神震怒！到了那天下午，两派将士仍激战不已，霎时间，太阳在天空中消失，星辰闪烁，大地一片漆黑。
双方将士见此景象，砍太阳神真的发怒了，要降罪于人类，于是立即罢兵休战，从此铸剑为犁，和睦相处。
另据传说，泰勒斯醉心于钻研哲学与科学，且可谓清贫守道，而遭市井嘲笑。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
数学之父—泰勒斯
泰勒斯生于公元前624年，是古希腊第一位闻名世界的大数学家。
他原是一位很精明的商人，靠卖橄榄油积累了相当财富后，泰勒斯便专心从事科学研究和旅行。
他勤奋好学，同时又不迷信古人，勇于探索，勇于创造，积极思考问题。
他的家乡离埃及不太远，所以他常去埃及旅行。
在那里，泰勒斯认识了古埃及人在几千年间积累的丰富数学知识。
他游历埃及时，曾用一种巧妙的方法算出了金字塔的高度，使古埃及国王阿美西斯钦羡不已。
泰勒斯的方法既巧妙又简单：选一个天气晴朗的日子，在金字塔边竖立一根小木棍，然后观察木棍阴影的长度变化，等到阴影长度恰好等于木棍长度时，赶紧测量金字塔影的长度，因为在这一时刻，金字塔的高度也恰好与塔影长度相等。
也有人说，泰勒斯是利用棍影与塔影长度的比等于棍高与塔高的比算出金字塔高度的。
如果是这样的话，就要用到三角形对应边成比例这个数学定理。
泰勒斯自夸，说是他把这种方法教给了古埃及人但事实可能正好相反，应该是埃及人早就知道了类似的方法，但他们只满足于知道怎样去计算，却没有思考为什么这样算就能得到正确的答案。
在泰勒斯以前，人们在认识大自然时，只满足于对各类事物提出怎么样的解释，而泰勒斯的伟大之处，在于他不仅能作出怎么样的解释，而且还加上了为什么的科学问号。
古代东方人民积累的数学知识，主要是一些由经验中总结出来的计算公式。
泰勒斯认为，这样得到的计算公式，用在某个问题里可能是正确的，用在另一个问题里就不一定正确了，只有从理论上证明它们是普遍正确的以后，才能广泛地运用它们去解决实际问题。
在人类文化发展的初期，泰勒斯自觉地提出这样的观点，是难能可贵的。
它赋予数学以特殊的科学意义，是数学发展史上一个巨大的飞跃。
所以泰勒斯素有数学之父的尊称，原因就在这里。
泰勒斯最先证明了如下的定理:
1.圆被任一直径二等分。
2.等腰三角形的两底角相等。
3.两条直线相交，对顶角相等。
4.半圆的内接三角形，一定是直角三角形。
5.如果两个三角形有一条边以及这条边上的两个角对应相等，那么这两个三角形全等。
这个定理也是塞乐斯最先发现并最先证明的，后人常称之为塞乐斯定理。
相传泰勒斯证明这个定理后非常高兴，宰了一头公牛供奉神灵。
后来，他还用这个定理算出了海上的船与陆地的距离。
泰勒斯对古希腊的哲学和天文学，也作出过开拓性的贡献。
历史学家肯定地说，泰勒斯应当算是第一位天文学家，他经常仰卧观察天上星座，探窥宇宙奥秘，他的女仆常戏称，泰勒斯想知道遥远的天空，却忽略了眼前的美色。
数学史家Herodotus层考据得知Hals战后之时白天突然变成夜晚（其实是日蚀），而在此战之前泰勒斯曾对Delians预言此事。
泰勒斯的墓碑上列有这样一段题辞：「这位天文学家之王的坟墓多少小了一点，但他在星辰领域中的光荣是颇为伟大的。
」。