部编本五年级下册《景阳冈》课后习题答案
部编本五年级下册《景阳冈》课后习题答案
1、默读课文，如果还有不懂的词语，可以猜一猜意思。
【筛酒】斟酒。
【哨棒】行路防身用的棍棒。
2、按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整，再说说故事的主要内容。
喝酒——（上冈）——（打虎）——（下冈）
主要内容：讲武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事。
3、用自己的话详细讲述武松打虎的部分，可以加上适当的语气、表情和动作。
武松见了大虫，惊吓不已，忙从青石上翻身下来，闪在青石边。大虫从半空里撺下来，向武松扑去，武松闪在大虫背后。大虫把前爪搭在地下，把腰胯一掀。武松一躲，躲在一边。大虫又一剪，武松闪在一边。武松抡起梢棒劈向大虫，不料却打在了树枝上，梢棒折成两截。大虫又扑过来，前爪搭在武松面前，武松就势把大虫的顶花皮揪住，把它按下地去，然后朝大虫的面门上眼睛里乱踢。大虫边咆哮边扒身下的泥，扒了个土坑，武松把大虫按下坑里，左手揪住大虫，空出右手，使劲打大虫。打了好多十拳，大虫七窍流血，不再动弹了。
4、 对于课文中的武松，人们有不同的评价。你有什么看法？说说你的理由。 a、武松真勇敢，“明知山有虎，偏向虎山行。”
b、武松很要面子，有些鲁莽，不听别人善意的劝告。
我认为这两种评价都有道理。武松明知山有老虎，却无惧无畏，而且最终打死了老虎，这是他勇敢的一面；另外他不听店家劝阻，有些固执，而且看到官府的榜文后，不肯返回，说明他很要面子。
部编版(统编)小学语文五年级下册全册教材课后习题参考答案
统编版五年级语文下册全册教材课后习题
参考答案
1.古诗三首
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。
〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。
默写古诗时要关注生字,注意较难字。
2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。
〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。
(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。
(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。
●小练笔
根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。
〔答案大家找〕示例:
《村晚》改写
夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。
柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。 2.祖父的园子
1.默读课文。说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。
〔答案大家找〕“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。
特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。
部编版小学语文五年级下册课后习题参考答案
部编版小学语文五年级下册课后习题参考答案
课文1 古诗三首
首先，我们要有感情地朗读和背诵课文，特别是《四时田园杂兴》(其三十一)。通过体会诗人的思想感情，我们可以更好地了解诗的意思。为了更好地理解诗歌，我们可以反复有感情地诵读诗歌，一边读一边想象诗的画面。最后，我们可以抓住三首诗的具体景物将它们背诵下来。在默写古诗时，我们要关注生字，注意较难的字。
其次，我们可以读下面的诗句，通过体会其中的乐趣来想象诗歌中的情景。例如，“小孩子虽然不会耕田织布，但也在那桑树荫下学着种瓜。”这句诗描绘了一个小孩在桑树荫下种瓜的画面。我们可以想象这个小孩在阳光下微笑着，手里拿着一把小铲子，轻轻地挖着土，然后把种子放进去，然后轻轻地把土盖上。这个小孩子看起来很开心，因为他正在研究一项新技能。
最后，我们可以根据古诗内容展开想象，选择其中一首改写成短文。例如，我们可以改写《村晚》这首古诗。在夏末秋初的乡村傍晚，池塘里涨满了水，小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛，有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下，与两座山相连接，这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中，随着池中细小的波纹晃荡着，起伏着。柳荫下，慢悠悠地走来了一头黄牛，它拍打着尾巴，“哞哞”叫着，似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢！仔细一看，牛背上还横坐着一个牧童，他头戴草帽，身披一件小褂子，腰间系一条棕色腰带，合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。忽然，一阵稚嫩却悦耳的笛声传来，它时而婉转，时而悠扬，时而高亢，时而低沉，似乎不成曲调，就这样无忧无虑地跳着，奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里，只有那跳跃的笛音，仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。
课文2 祖父的园子
首先，我们可以默读课文，了解祖父的园子里有哪些生物和植物，以及“我”和祖父在园子里做了什么。祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫，还有樱桃、榆树等树木。而“我”和祖父则在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水。此外，“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。
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部编版小学语文五年级下册课后习题参考答案
01
课文1 古诗三首
1.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《四时田园杂兴》(其三十一)。 体会诗人的思想感情，了解诗的意思，反复有感情地诵读诗歌，一边读一边想象诗的画面，最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。默写古诗时要关注生字，注意较难的字。 2.读下面的诗句，说说你眼前浮现出怎样的情景，体会其中的乐趣。 （1）小孩子虽然不会耕田织布，但也在那桑树荫下学着种瓜。（2）清晨，满脸稚气的小孩，将夜间冻结在盆中的冰块脱下，用彩丝把冰块穿起来当银钲。（3）那小牧童横坐在牛背上，缓缓地把家还。他拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。 ☆ 选做：根据古诗内容，展开想象，选择其中一首改写成短文。 示例：《村晚》改写
夏末秋初，乡村的傍晚真美！雨过天晴，池塘里涨满了水，犹如一面硕大的银镜。小鱼在水中快活地游来游去。池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛，有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。夕阳西下，与两座山相连接，这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中，随着池中细小的波纹晃荡着，起伏着。 柳荫下，慢悠悠地走来了一头黄牛，它拍打着尾巴，“哞哞”叫着，似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢！仔细一看，牛背上还横坐着一个牧童，他头戴草帽，身披一件小褂子，腰间系一条棕色腰带，合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。 忽然，一阵稚嫩却悦耳的笛声传来，它时而婉转，时而悠扬，时而高亢，时而低沉，似乎不成曲调，就这样无忧无虑地跳着，奔向前方。小牧童的身影渐渐消失在暮色里，只有那跳跃的笛音，仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。
02
课文2 祖父的园子
1.默读课文，说说祖父的园子里有些什么，“我”和祖父在园子里做了什么。 祖父的园子里有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱等昆虫，有樱桃、榆树等树木。“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水，“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。 2.读下面的句子，体会“我”的内心感受，再从课文中找出类似的句子，和同学交流。 （1）我感受到了一切都是充满活力的，都有梦幻般的色彩，一切都是那样美好。（2）黄瓜是有灵性的，能做得了自己的主，是自由快乐、不受约束的。 课文中像这样的句子还有很多，比如： （1）倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（2）玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。（3）蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。 3.读下面的“阅读链接”，说说你对课文有什么新的体会，再有感情地朗读课文。 作者在祖父的园子里经历的童年生活是快乐自由的，是让人难以忘怀的。长大后即使再回到故地，因为没有了祖父，所以也没有了童年时的快乐。可以说，作者自由、快乐的童年生活，是祖父给予的。作者怀念、留恋童年生活，同时也留恋祖父、怀念祖父。
部编版小学语文五年级下册第6课《景阳冈》同步试题(含答案)
五年级语文下册一课一练试题-第6课 景阳冈 部编版
一、下列带点字读音全部正确的一项是( )。
A．筷子(kuài) 血泊(bó)
B．踉跄(làng) 霹雳(lì)
C．锤子(chuí) 咆哮(xiào)
D．抡起(lún) 蹿出(cuàn)
二、根据语境写词语。
晌午时分，武松走得肚中jī kě( )，便进了一家酒店。他端起一碗酒yī yǐn ér jìn( )，qià hǎo( )吃了三碗酒，店家便不肯来筛。武松执意吃了十八碗酒，提起哨棒要过景阳冈，店家劝他，他却以为是店家的ɡuǐ jì( )，想bàn yè sān ɡēnɡ( )害他xìnɡ mìnɡ( )。
三、给加点字词选择正确的意思。(填序号)
1．快拿酒来吃。( )
A．消灭 B．喝 C．感受
2．再筛一碗酒。( )
A．斟 B．敲 C．热
3．但凡客人来我店中。( )
A．平常 B．凡是 C．有时
4．武松提了哨棒，大踏步走上景阳冈来。
A．行路防身用的木棒。 B．装哨子的棒子。
四、读句子，选填人物性格。 A．勇猛无畏 B．直率豪放
C．身手敏捷 D．倔强爱面子
1．转身回店吧，一定会叫店家笑话，算不得好汉，不能回去。( )
2．说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。( )
3．武松从身边拿出银子来，叫道：“别胡说，难道不付你钱！再筛三碗来！”( )
4．打了五六十拳，那只大虫眼里，口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿不能动弹了。( )。
五、品读句子，完成练习。
1．原来大虫抓人，只是一( )，一( )，一( )，三般都抓不着，劲儿先就泄了一半。
(1)在括号中填上恰当的动词。
(2)这句话主要描写的是________________________________________________________________________
部编版五年级下册《第6课_景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷(5)
试卷第1页，总8页 部编版五年级下册《第6课 景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷（5）
一、解答题（共8小题，满分24分）
1. 看拼音写词语。
bǎng
wén________ guǐ
jì________ xiōng
táng________ sū
ruǎn________ xiè
qì________
2. 下列带点字的读音全部正确的一组是 （ ）
A.恰好（qià） 踉跄（làng）
B.胯下（kuà） 霹雳（pì）
C.咆哮（xiào） 簌簌（shù）
D.迸出（bìng） 血泊（pō）
3. 下列词语书写正确的一组是（ ）
A.碗筷 哨棒 景阳岗 B.敝开 腰胯 铁锤
C.揪住 迸出 毡立儿 D.踉跄 霹雳 半截
4. 形近字组词。
饥________ 拳________ 喘________ 拖________ 谋________
肌________ 泰________ 端________ 托________ 煤________
5. 品读句子，填写人物特点。
A．豪爽 B．机智 C．勇敢
（1）武松拿起碗来一饮而尽，叫道：“这酒真有气力！”________
（2）武松道：“就有大虫，我也不怕。”________
（3）说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。________
6. 填上恰当的关联词。
（1）店家道“：我家的酒________是村里的酒，________比得上老酒得滋味。”
（2）店家________说________摇著头，走进店里去了。
（3）________店家怎样劝武松不要上冈，武松________不听，执意上冈。
（4）________武松不把老虎打死，________会被老虎吃掉。
试卷第2页，总8页
7. 我知道下列句中带点字的意思。
（1）你如何不肯卖酒给我吃？________
（2）但凡客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。________
部编人教五年级下册语文：6景阳冈同步练习题(word版有答案)
部编人教版五年级下册语文：6景阳冈同步练习题（word版有答案）
一、用“√”给句中加点的汉字选择正确的读音。
1.那只大虫眼咆．哮（bāo páo ）着，发起性来，翻身又扑过来。
2.那只大虫又饥又渴，从半空里蹿．（cuàn cuān ）下来。
3.武松的酒力发作，踉．踉跄．跄（liàng qiàng làng cāng ）地奔过乱树林。
二、读拼音，写词语。
xiàn chéng jiǔ diàn guān fǔ guǐ jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
chǐ xiào xiōng táng quán tóu sū ruǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、填上合适的词语。
一（ ）筷子 一（ ）熟菜 一（ ）酒
一（ ）红日 一（ ）榜文 一（ ）哨棒
四、把下列句中加点的词语换成现代汉语中常用的词语。
1.你如何．．不肯卖酒给我吃．？（ ）（ ）
2.但凡．．客人来我店中，吃了三碗没有不醉的。（ ）
3.岂．不白白送了自家性命？（ ）
4.少说也走过了一二十遭．。（ ）
5.店家给武松筛．了慢慢一碗酒。（ ）
五、从武松的言行中，体会他的性格，把相应的序号填在括号里。
A.勇猛 B.豪放 C.胆大 D.机敏 E.心细 F.倔强
1.武松从身边拿出些银子来，叫道：“别胡说！难道不付你钱！再筛三碗来！”（ ）
2.武松道：“就真的有虎，我也不怕。”（ ）
3.武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（ ）
4.说时迟，那时快，武松见大虫扑来，一闪，闪在大虫背后。（ ）
部编版五年级下册《第6课-景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷(6)
试卷第1页，总7页 部编版五年级下册《第6课 景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷（6）
一、填空题（共2小题，每小题3分，满分6分）
1. 判断下面划线字读音的正误，正确的在横线上打“√”，错误的在横线上改正。
________（liàng）跄________ ________（pì）雳________ ________（lún）起________ 请________（wù）________
________（shù）簌________ ________（páo）哮________ ________（kuà）下________ 血________（bó）________
2. 看拼音，写词语。
（1）guān fǔ________贴出公告，要捉拿móu huà________此次偷盗的毛贼。
（2）他做事从不tuō lā________，是我们学习的bǎng yàng________。
（3）比赛中场休息时，quán jī________队员坐在赛场的一角chuǎn qì________。
三、根据语境，猜测划线词句的意思．
根据语境，猜测划线词句的意思。
这可奇怪了！你（ ）不肯卖酒给我吃？（ ）
A.为什么 B.怎么样 C.假如，假设
根据语境，猜测划线词句的意思。
（ ）客人来我店中，吃了三碗的，就醉了，过不得前面的山冈去。（ ）
A.但是 B.可是 C.凡是，只要是
根据语境，猜测划线词句的意思。
武松一面走，一面把毡笠儿掀在脊梁上，把（ ）插在腰间。（ ）
A.木棒形状的口哨 B.一种防身用的棍棒
C.指挥棒
根据语境，猜测划线词句的意思。
你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却（ ）我？（ ）
A.用大虫来吓唬我 B.拿我来吓唬大虫
C.大虫把我吓唬了
四、读句子，按要求完成练习．
①武松读了才知道真的有虎。武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
部编版语文五年级下册：6 景阳冈 一课一练同步练习(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：6 景阳冈 一课一练同步练习（含答案）
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
王五又jī（ ）又渴，便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ（ ）张贴的bǎng（ ）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ（ ）。王五想，要是有壮士能赤手空quán（ ）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。”
2.酒家（ ）说（ ）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。（ ）
2.你如何不肯卖酒与我吃？（ ）
3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（ ）
4.请勿自误。（ ）
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比，再组词。
冈（ ） 几（ ） 旁（ ）
刚（ ） 叽（ ） 傍（ ）
钢（ ） 讥（ ） 榜（ ）
纲（ ） 饥（ ） 膀（ ）
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。 1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
部编版语文五年级下册：6 景阳冈 课课练(含答案)【新教材】
部编版语文五年级下册：6 景阳冈 课课练（含答案）
6景阳冈课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
王五又jī（ ）又渴，便走进路边茶馆。茶馆里人人议论官fǔ（ ）张贴的bǎng（ ）文——因为有大虫，所以行人不得独自过景阳ɡānɡ（ ）。王五想，要是有壮士能赤手空quán（ ）打死老虎，就好了。
二、填上恰当的关联词。
1.酒家道：“我家的酒（ ）是村里的酒，（ ）比得上老酒的滋味。”
2.酒家（ ）说（ ）摇着头，走进店里去了。
三、把下面句子中加点的词语换成和它意思相近的词语。
1.酒家给武松筛了满满一碗酒。（ ）
2.你如何不肯卖酒与我吃？（ ）
3.这时候天快晚了，你还过冈，枉送了自家性命？（ ）
4.请勿自误。（ ）
四、按课文内容填空。
本文重点讲了武松（ ）和（ ）这两个故事情节，分别可以看出武松（ ）和（ ）的性格特点。
【答案】
一、饥 府 榜 冈 拳
二、1.虽然……可是…… 2.一面……一面……
三、1.斟 2.为什么 3.白白 4.不要
四、喝酒 打虎 倔强 勇武
第二课时
一、比一比，再组词。
冈（ ） 几（ ） 旁（ ）
刚（ ） 叽（ ） 傍（ ）
钢（ ） 讥（ ） 榜（ ）
纲（ ） 饥（ ） 膀（ ）
二、根据课文内容选词填空。
1.(闪、躲)武松翻身下来，( )在青石旁边。
2.(打、 劈) 梢棒从半空( )下来。
3.(跳、扑 )那大虫翻身又( )过来。
4.(揪、抓) 两只手就势把大虫顶花皮( )住。
三、给下面的句子换个说法，意思不变。 1.你留在我家里歇，莫不是半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我?
部编版五年级下册《第6课_景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷(7)
试卷第1页，总5页 部编版五年级下册《第6课 景阳冈》小学语文-有答案-同步练习卷（7）
一、解答题（共3小题，满分9分）
1. 将下面加点字词的音节补充完整。
诡计 g________ 霹雳________ī________ì 胯下 k________
簌簌 s________ 抡起 l________ 踉踉跄跄 l________q________
2. 读拼音，写词语。
bǎng wén________ móu hài________ zhuì luò________
xiè qì________ quán tóu________ chuǎn qì________
3. 写出句子中加点字词的意思。
（1）店家又筛了一碗。________
（2）你如何不肯卖酒给我吃？________
（3）但凡客人来我店中。________
（4）岂不白白送了自家性命？________
（5）请勿自误。________
（6）明早再来理会。________
四、读句子，完成练习．
武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”
（1）这句话是（ ）描写。
A.动作 B.语言 C.心理
（2）“算不得好汉，不能回去”，虽有点犹豫，但更多的仍然是勇往直前的豪气，充分体现了武松________。
武松用左手紧紧地 揪 住大虫的顶花皮，空出右手来， 提 起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾 打 。
（1）在括号里填上恰当的动词。
（2）从这些动词中你体会到了什么？
________
试卷第2页，总5页
填空。
（1）《景阳冈》选自我国著名的长篇小说《________》，作者是________。小说写的是________末年以________为首的一百单八将在________起义的故事。
（2）按照故事的发展顺序，把下面的内容补充完整。
喝酒→________→________→________