2020新同步人教部编版语文九年级上册同步练习：10 岳阳楼记
10 岳阳楼记
1 .
谪．守（）汀．兰（）浩浩汤．汤（
薄．暮（）淫．雨（）樯倾楫．摧（
皓．月（）嗟．夫（）宠．辱偕忘（
2 .
（1）谪．守巴陵郡
（2）百废具．兴
（3）刻唐贤今人诗赋于．其上
（4）属．予作文以记之
（5）横无际涯
．．
（6）朝晖．夕阴
（7）前人之述备．矣
（8）连月不开．
（9）日星隐．曜
（10）樯倾．楫摧
（11）忧谗畏讥．
（12）微．斯人，吾谁与归
3 . 下列句子中没有通假字的一项是( )
A .
B .
C .
D .
4 .
(1)本文的作者是，字，（朝代）政治家、
家。
文中表现作者远大的政治抱负的句子是:________________，______________。
表现作者旷达胸襟的句子是: ________________，______________
(2)新市长上任两年，全市面貌大变，干群同心，社会安定，各项建设事业蓬勃发展，真是“________________，_________________”。
(用《岳阳楼记》中相连的四字短语填空)
(3)课文中表达了作者对滕子京的赞美之情的句子是：________________，______________
(4)课文中表明作者写此记的缘由的句子是：
(5)“前人之述备矣”与第1段中的“
(6)课文中描写湖面平静时水面月光的句子是：
(7)课文中描写无风时水中月影的句子是：
(8)课文中表现古仁人旷达胸襟的句子是：________________，______________
(9)“二者之为”具体指的是：
(10)“进亦忧”“退亦忧”中的“进”指“”，“退”指“
(11)“古仁人”和“迁客骚人”的本质区别是：_______________，______________。
(12)“微斯人，吾谁与归”中的“斯人”指
5 .
（1
（2
3
4
6 . 下列句中加点词的意思相同的一项是（
A . 浊浪排空．
而或长烟一空．
B . 予观夫巴陵胜状，在洞庭一．
一．
C . 政通．
北通．
D . 此则岳阳楼之大观．
予观．
7 . 下列对课文的理解，不正确的一项是( )
A .
B .“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C .
D .本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
8 .
9 . 文章以“情”贯穿全文，既写了迁客骚人，又写了古仁人。
迁客骚人和古仁人有什
10.同样是被贬，柳宗元在自然美景面前未能释然，范仲淹却依然怀有忧国忧民之心，你更欣赏谁的人生态度?
［甲］嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫!
［乙］王①，帝②第五子元杰也。
尝于邸中为假山，费数百万。
既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦③独俯首不视。
王强使视之，坦曰：“但见血山耳安得假山!”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。
此假
职。
11 . 解释下列加点的词。
（2
（1）先．天下之忧而忧
（2）王强使．视之
12 . 用“/”给下面的句子断句并翻译。
（3
但见血山耳安得假山!
13 . 乙文中姚坦具有什么样的品质？姚坦的言行是甲文中哪句话的真实写照？（4分）
14 .
一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。
诗
(1)该联提及了许多历史名人和作品，请你分别写出一个。
(2)“范希文两字关情”指的是哪两个字？“关情”有什么深刻含义？
15 .
“天下兴亡，匹夫有责。
”中华文明五千年的历史长河中，“先忧后乐”者星罗棋布：大禹为了止息水患，子承父业，受舜命于危难之际，献身于治水，“三过家门而不入”；屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，精忠报国，“虽九死其尤未悔”；________________，______________。
/ 教师详解详析/
1．zhétīnɡshāng bóyín jíhào jiē
chǒnɡ
2．(1)降职远调。
(2)同“俱”，全、皆。
(3)在。
(4)同“嘱”，嘱托。
(5)边际。
(6)日光。
(7)详尽。
(8)指天气放晴。
(9)隐藏。
(10)倒下。
(11)批评指责。
(12)如果没有。
3．[解析] B A项，“具”同“俱”；C项，“属”同“嘱”；D项，“要”同“邀”。
4．(1)范仲淹希文北宋文学先天下之忧而忧后天下之乐而乐不以物喜不以己悲
(2)政通人和百废具兴
(3)政通人和百废具兴
(4)属予作文以记之
(5)刻唐贤今人诗赋于其上
(6)浮光跃金
(7)静影沉璧
(8)不以物喜不以己悲
(9)以物喜，以己悲
(10)居庙堂之高处江湖之远
(11)不以物喜不以己悲
(12)古仁人
5．(1)我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？
(2)不因外物和自己处境的变化而喜悲。
(3)在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。
(4)如果没有这种人，我同谁一道呢？
6．[解析] B两个“一”都是数词。
7．[解析] C应为先叙事后写景。
8．比喻贴切(动静结合)，形象地描摹出月光下跃动的水波和沉璧似的月影的优美姿态。
9．迁客骚人：以物喜，以己悲。
古仁人：不以物喜，不以己悲(或“忧国忧民”)。
目的：通过对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和政治抱负，突出了文章主旨。
10．示例一：我更欣赏范仲淹的人生态度。
因为他即使身处人生逆境，也不在乎个人得失，依旧怀有忧国忧民之心，现如今国家的建设更需要这样的人。
示例二：我更欣赏柳宗元的人生态度。
他这种直面人生的率真就如同永州荒野名不见经传的小石潭一样，美得那么清澈幽静，别具一格。
(意思对即可)
11．(1)在……之前。
(2)让。
12．断句：但见血山耳/安得假山！
翻译：(我)只看见了血山，哪里有假山！
13．姚坦关心百姓，敢于直言。
姚坦的言行是甲文中“居庙堂之高则忧其民”的真实写照。
[参考译文]
[乙] 益王是宋太宗的第五个儿子，叫赵元杰。
(他)曾经在王府中修建了一座假山，花费了数百万钱。
(假山)建成了，(他)召集下属饮酒，众人都夸赞假山，姚坦却独自低着头不看(假山)。
益王强迫(姚坦)看(假山)，姚坦说：“(我)只看见了血山，哪里有假山！”益王很惊讶，问他原因，(姚坦)回答说：“我在田间时，看见州县的官吏督促交税，上下一起逼迫，父子兄弟被鞭打，痛苦不堪，血流满身。
这座假山都是用百姓的租税筑成的，不是血山又是什么呢？”当时(太宗)皇帝也在修建假山，还没有完成，听到姚坦的话之后马上命人毁了假山。
14．(1)示例：杜甫、范仲淹、滕子京、吕洞宾。
杜甫的《登岳阳楼》、范仲淹的《岳阳楼记》、陈子昂的《登幽州台歌》。
(2)“两字”指的是“忧”和“乐”。
“关情”指的是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中表现出来的忠君思想和爱民情怀(忧国忧民情怀)。
15．示例：范仲淹少年时就昼夜苦学，有志于天下，常自诵曰“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为富国强兵奔劳一生鲁迅为了唤醒麻木的民众而三改其志，践行了“我以我血荐轩辕”的誓言(或：周恩来少年时就立下了“为中华之崛起而读书”的壮志，青年时东渡日本，寻求救国的道路，晚年身为总理更是鞠躬尽瘁，死而后已)。
部编版九年级语文上册10《岳阳楼记》同步练习附答案
10《岳阳楼记》同步练习附答案一、积累与运用1．给下列加点字注音。
谪守( zhé) 浩浩汤汤( shāng)淫雨霏霏( yín)( fēi) 阴风怒号( háo)日星隐曜( yào) 樯倾楫摧( qiáng)( jí) 忧谗畏讥( chán ) 岸芷汀兰( zhǐ)( tīng) 迁客骚人( sāo ) 心旷神怡( yí)2．解释下列加点的词。
(1)谪守巴陵郡谪守：因罪贬谪流放，出任外官(2)越明年越：到(3)予观夫巴陵胜状胜：美好(4)横无际涯际涯：边际(5)朝晖夕阴晖：日光(6)南极潇湘极：至、到达(7)迁客骚人迁：贬谪、降职(8)淫雨霏霏淫雨：连绵不断的雨霏霏：雨雪纷纷而下的样子(9)连月不开开：指天气放晴(10)日星隐曜曜：光芒(11)樯倾楫摧倾：倒下摧：折断(12)薄暮冥冥冥冥：昏暗(13)去国怀乡国：指国都(14)锦鳞游泳鳞：代指鱼(15)岸芷汀兰汀：小洲(16)长烟一空一：全(17)宠辱偕忘偕：一起(18)把酒临风把：持、执3．指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴“具”同“倶”，全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”，嘱托4．写出下列句中加点词的古义。
(1)增其旧制古义：规模今义：制度(2)此则岳阳楼之大观也古义：景象今义：观看(3)前人之述备矣古义：完备，详尽今义：具备，具有(4)春和景明古义：日光今义：景致，风景(5)微斯人古义：如果没有今义：细小5．下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是( D )A．前人之述备矣B．览物之情C．予尝求古仁人之心D．属予作文以记之(解析：A、B、C三项均为结构助词，的；D.代词，代指“重修岳阳楼”这件事。
) 6．下列句子朗读停顿划分不正确的一项是( C )A．日星∕隐曜，山岳∕潜形B．衔∕远山，吞∕长江，浩浩∕汤汤，横∕无际涯C．居庙堂∕之高则忧∕其民，处江湖∕之远则忧∕其君D．乃重修∕岳阳楼，增其∕旧制，刻∕唐贤今人∕诗赋∕于其上(解析：C.应划分为“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。
人教部编版九年级上册《第10课_岳阳楼记》2020年同步练习卷
人教部编版九年级上册《第10课岳阳楼记》2020年同步练习卷一、积累运用1. 下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.谪守（zhé）衔远山（xián）浩浩汤汤（tāng）B.潜形（qiǎn）日星隐曜（yào）樯倾楫摧（qiáng）C.皓月（hào）淫雨霏霏（fēi）岸芷汀兰（tīng）D.嗟夫（jiē）宠辱偕忘（xié）属予作文以记之（shǔ）2. 解释下列各句中加点的词语。
（1）越明年：________（2）百废具兴：________（3）此则岳阳楼之大观也：________（4）前人之述备矣：________（5）薄暮冥冥：________（6）沙鸥翔集，锦鳞游泳：________3. 下列各句中“之”的用法与其他项不同的一项是（）A.前人之述备矣B.此则岳阳楼之大观也C.属予作文以记之D.予尝求古仁人之心4. 下列各组语句中加点词的意思相同的一项是（）A.政通人和/春和景明B.北通巫峡/指通豫南C.浊浪排空/长烟一空D.南极潇湘/此乐何极5. 下列对课文《岳阳楼记》的理解，不正确的一项是（）A.作者先写岳阳楼的雄伟景观，再借景抒发不同的览物之情，卒章显志，点明主旨。
B.“微斯人，吾谁与归”既是慰勉滕子京，也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
C.本文以“记”为名，先写景后叙事，进而由景入情，因情而生发出议论。
D.本文写景、抒情、议论相结合，由景抒情，由情入议。
句式骈散结合，行文富于变化。
6. 用诗文原句填空。
（1）北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“________，________”。
（2）从空间角度描写洞庭湖壮丽景色的句子是“________，________，________，________”。
（3）从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“________，________”。
（4）不管是在荣誉面前，还是受到不公正对待，作为一名老党员，他都能泰然处之，“________，________”。
第11课《岳阳楼记》同步练习-部编版语文九年级上册
《岳阳楼记》同步训练学校:_______姓名：________班级：________考号：___________一、选择题1．下列对文章理解有误．．．．的一项是（）A．第二段中的“衔”“吞”二字将洞庭湖比作一张巨大的口。
连绵起伏的远山被其衔在嘴边，波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐，用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B．第三段写秋雨之景，作者从早到晚，从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛，自然导出此景所生的“去国还乡，忧谗畏讥”之情。
C．第四段写春光明媚之景，从天上地下，抒发出轻松惬意之情，自然之景唤起人们“心旷神怡，宠辱偕忘”的感受。
D．选文紧扣“异”字，细致地描绘了“淫雨霏霏”和“春和景明”两幅图画，在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜，不以己悲”。
2．下列句子品析有误．．．．的一项是（）A．“朝晖夕阴，气象万千”运用对比、夸张的修辞手法，极言洞庭湖湖光山色变化无穷，为下文具体写洞庭湖上一阴一晴景象作伏笔。
B．“衔远山，吞长江”运用比拟、对偶的修辞手法，赋予洞庭湖以生命、以气势，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成一幅生动的画面。
C．“浮光跃金，静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞手法，把一动一静时的光影色态写得十分生动形象，给人以美感。
D．“薄暮冥冥，虎啸猿啼”是实写之景，渲染一种悲凉凄惨的氛围，烘托了登楼者的感伤之情。
3．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是（）A．谪．守（zhé）衔．远山（xián）浩浩汤．汤（tāng）B．淫．雨（yín）巴陵郡．（jùn）薄暮冥．冥（míng）C．皓．月（hào）喜洋．洋（yá）宠辱偕．忘（jiē）D．樯．倾（qiáng）吞．长江（tēn）虎啸．猿啼（xiào）4．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A．政通人和．，百废具兴至若春和．景明B．属予作文以．记之不以．物喜，不以己悲C．而或．长烟一空或．异二者之为D．刻唐贤今人诗赋于．其上迁客骚人，多会于．此二、句子默写5．用课文原句填空。
部编人教版九年级语文上册第三单元10岳阳楼记课后习题2
10 岳阳楼记知能演练活用夯基达标1.解释下列句子中加点的词。
(1)越．明年( )(2)前人之述备．矣( )(3)连月不开．( )(4)薄．暮冥冥( )2.下列语句中没有通假字的一项是( )A.越明年,政通人和,百废具兴B.薄暮冥冥,虎啸猿啼C.属予作文以记之D.蝉则千转不穷3.下列语句中朗读停顿有误的一项是( )A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也4.根据你对课文的理解,用课文原句填空。
(1)从空间和时间两个角度描写洞庭美景的句子是“”。
(2)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
(3)从正反两方面阐述“古仁人”内涵的句子是“”。
课内品读阅读下面的文字,完成第5~9题。
岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去．国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景．明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一．空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
5.解释下列句子中加点的词。
(1)去．国怀乡( )(2)春和景．明( )(3)长烟一．空( )6.用现代汉语翻译下列句子。
部编语文九年级上《10岳阳楼记》同步练习及答案
10岳阳楼记【课前学习】1．给加点字注音。
滕子京谪．守巴陵郡（）属．予作文以记之（）浩浩汤汤．．（）若夫淫雨霏霏．．（）岸芷汀．兰（）樯．倾楫．摧（）（）宠辱偕．忘（）2．解释下面句中加点的词语。
前人之述备．矣春和景．明属．予作文以记之沙鸥翔集．3．本篇是应之邀，为了记叙重修岳阳楼。
但范仲淹没有一般地触景抒情，而是以在描写洞庭湖的秀色景象之后，抒发了以物喜和以己悲的览物之情，最后通过议论提出文章的主旨：。
作者提出的某些深邃的哲理见解，熔铸一种崇高的思想境界，借以激励自己和遭到贬黜的友人们，也启发和教育后代。
4．写出你对文中“不以物喜，不以己悲”的理解，并谈谈在现实生活中如何才能做到。
【课堂检测】阅读《岳阳楼记（节选）》完成1—4题。
（13分）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。
然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
1．解释加点的词语（4分）前人之述备．矣薄．暮冥冥而或．长烟一空浊浪排．空2．用现代汉语翻译下面的句子。
（4分）（1）春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷。
（2）是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？3.下面对本文理解分析不准确的一项是【】（2分）A．本文虽名为“记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主，而是以描写洞庭湖的景象为主，写景象是为了抒发“览物之情”。
人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》阅读练习题
《岳阳楼记》真题演练一、阅读下面文言选段，完成后面的问题。
【甲】春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”【乙】若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。
登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春明景和，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷兰，郁郁青青。
而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱皆记忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
1．下列各组中加点的词意思完全相同的一组是( )A．哀转久绝．群响毕绝．B．属．引凄异有良田美池桑竹之属．C．至若春和．景明地利不如人和．D．把酒临．风临．溪而渔2．下列句子加点的“则”字与“登斯楼也，则有去国怀乡……”中的“则”字用法和意思相同的一项是（）A.入则．无法家拂士B.诚如是,则．霸业可成也C.至则．无可用,放之山下D.山不在高,有仙则名3．将下面的句子翻译成现代汉语。
（）沙鸥翔集，锦鳞游泳。
译句：_______________________________________4．【甲】文第2段和【乙】文第2段中的景物描写分别渲染了什么样的气氛？甲选文第2段：______________________________________乙选文第2段：______________________________________5．结合具体语境，说说下面语句中加点词语使用的妙处。
（1）绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞．漱其间。
答：__________________________________________________________________ （2）阴风怒．号，浊浪排空。
部编版九年级语文上册《岳阳楼记》同步训练含答案
九年级语文上册10 岳阳楼记同步练习一、积累与运用1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．谪．守（zhē）郡．县（jūn）诗赋．（fù）衔．接（xián）B．吞．没（tēn）朝晖．（huī）骚．人（sāo）霪．雨（yín）C．樯．倾（qiánɡ）冥．冥（mínɡ）潜．行（qiǎn）波澜．（lán）D．汀．兰（tīnɡ）皓．月（hào）偕．忘（xié）神怡．（yí）2．对下列加粗的词语解释不正确的一项是（）A．予观夫巴陵胜状．．（好景色）滕子京谪朝晖．夕阴（日光）B．守．巴陵郡（任太守）百废具兴．（兴办）C．南极．潇湘（尽）薄．暮冥冥（跟“厚”相对）D．前人之述备．矣（详尽）居．庙堂之高则忧其民（处在）3．指出“之”的用法与其他不同的一项是（）A.此则岳阳楼之大观也。
B.属予作文以记之。
C.览物之情，得无异乎？D.予尝求古仁人之心。
4.指出没有通假字的一项是（）A．越明年，政通人和，百废具兴。
B．沙鸥翔集，锦鳞游泳。
C．四支僵劲不能动。
D．属予作文以记之。
5．指出停顿有误的一项（）A．滕子京／谪守／巴陵郡B．属予／作文／以记之C．予观夫／巴陵／胜状D．此则／岳阳楼／之大／观也6．下面不是对偶句的一项是（）A．北通巫峡，南极潇湘B．朝晖夕阴，气象万千C．沙鸥翔集，锦鳞游泳D．浮光跃金，静影沉璧7．对“不以物喜，不以己悲”理解正确的一项是（）A．不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B．不认为环境好就可以高兴，不认为个人失去就可以悲伤。
C．不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D．不因为环境的好坏而高兴，也不因为个人的得失而悲伤。
8．用课文原句填空：（1）文中表达作者旷达胸襟的句子是：____________。
（2）从时空两个角度描写洞庭美景的句子是：____________。
（3）“前人之述备矣”与上文“____________”一句照应。
人教部编版九年级上册第10课《岳阳楼记》同步练习题
10 岳阳楼记基础训练、基础积累1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是( )A ．嗟．夫(ji ē)汀．兰(t īng)浩浩汤．汤(tāng)B ．若夫．(f ū )属．予(zh ǔ)阴风怒号．(háo)C ．淫．雨(y ín)偕．忘(xi é)一碧万顷．(qǐng)D ．谪．守(zh é)潜．形(qi ǎn)薄暮冥．冥(míng)2．下列加点字的意义相同的一项是()A ．一．碧万顷而或长烟一．空B ．政通人和．至若春和．景明C ．予观．夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观．也D ．多会于．此刻唐贤今人诗赋于．其上3．下列各项中“之”字的用法不同于其他三项的是( )A ．前人之．述备矣B．览物之．情C ．予尝求古仁人之．心D．属予作文以记之．4.用“/”标出下列句子的朗读节奏。
(每句标一处)(1)前人之述/备矣(2)然则/何时而乐耶5．下列句子不属于文言特殊句式的一项是( )A．属予作文以记之B．此则岳阳楼之大观也C．予尝求古仁人之心D．微斯人，吾谁与归6．按要求默写。
(1)“是进亦忧，退亦忧”中的“进亦忧”指，“退亦忧”指。
(2)写迁客骚人“悲”的句子：_______________ ；写迁客骚人“喜”的句子：(3)表现作者旷达胸襟的句子：，(4)突出表现作者伟大的政治抱负的句子：、课内阅读阅读课文，回答问题。
7．解释下列句中加点的词。
(1)滕子京谪守巴陵郡谪：_．(2)前人之述备矣备：_．(3)迁客骚．人．骚人：(4)薄．暮冥冥薄：_(5)锦鳞游泳鳞：_．(6)去国怀乡去：_．8．用现代汉语翻译下列语句。
(1)去国怀乡，忧谗畏讥。
(2)不以物喜，不以己悲9．请你说说“览物之情，得无异乎”中的“异”指什么内容10．本文标题为《岳阳楼记》，内容上却大量描写洞庭湖的景色，试分析作者的用11．下列句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近的一项是( )A ．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
部编版语文九年级上册《岳阳楼记》精品同步练习(含解析)
岳阳楼记1.给下列加点字和多音字注音。
潇．湘（______）霪．雨（______）霏．霏（______）怒号．（______）潜．行（______）汀．兰（______）属____（属望） ____（属于）汤____（汤汤） ____（汤面）【答案】xiāo yín fēi háo qián tīng zhǔ shǔ shāng tāng【解析】平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。
“潇”“霪”“霏”可通过形声字来辨析字音。
“号”是多音字，hào，háo，“怒号”应读“háo”。
“汀”不要读作“dīng”。
“汤汤”不要读作“tāng”。
2. 写出下面句子中加点词语在文中的意思。
①越．明年（______）②迁客骚人．．（______）③不以．物喜（______）④是．进亦忧（______）⑤百废具．兴（______）⑥连月不开．（______）⑦忧谗．畏讥（______）⑧宠辱偕．忘（______）⑨沙鸥翔集．（______）⑩居庙堂．．之高则忧其民（______）【答案】①及，到②诗人③因，因为④这样⑤同“俱”，全，皆⑥放晴⑦谗言⑧一起⑨群鸟停息在树上⑩朝廷【解析】文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。
注意识记通假字词，具：同“俱”，全，皆。
3.给下列句子划分朗读节奏。
（1）刻唐贤、今人诗赋于其上。
（2）前人之述备矣。
（3）然则何时而乐耶？【答案】（1）刻/唐贤、今人诗赋/于其上。
（2）前人之述/备矣。
（3）然则/何时而乐耶？【解析】划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开；（2）有些古今异义词朗读时要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿；（6）句首语气词之后要要停顿；并列短语间要略作停顿；句末语气词前，要停顿。
第11课《岳阳楼记》同步练习++2023-2024学年统编版语文九年级上册
2023-2024学年人教部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、单选题1. 下列加下划线字的注音完全正确的一项是（）A. 谪守（zhé）衔远山（xián）浩浩汤汤（tāng）B. 潜形（qiǎn）日星隐曜（yào）樯倾楫摧（qiáng）C. 皓月（hào）淫雨霏霏（fēi）岸芷汀兰（tīng）D. 嗟夫（jiē）宠辱偕忘（xié）属予作文以记之（shǔ）2. 下面的句子不是骈句的一项是（）A. 衔远山，吞长江B. 朝晖夕阴，气象万千C. 日星隐曜，山岳潜形D. 不以物喜，不以己悲3. 下列句子中，加下划线词语的古今词义没有变化的一项是（）A. 沙鸥翔集B. 至若春和景明C. 宠辱偕忘D. 微斯人，吾谁与归4. 下列各组句子中，加下划线词的意义和用法相同的—项是（）A. 政通人和，百废具兴至若春和景明B. 属予作文以记之不以物喜，不以己悲C. 而或长烟一空或异二者之为D. 刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人，多会于此5. 下列语句中没有通假字的一项是（）A. 越明年，政通人和，百废具兴B. 薄暮冥冥，虎啸猿啼C. 属予作文以记之D. 蝉则千转不穷6. 下列句中对比手法分析有误的一项是（）A. 迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B. “春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C. “感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D. “先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
7. 下列文学常识表述不恰当的一项是（）A. 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》，作者范仲淹，北宋政治家、思想家和文学家，“唐宋八大家”之一。
B. 记，古代一种文体，通过记人、事、物、景等来抒发情怀抱负，阐述思想观点。
C. 战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”，后泛指文人。
D. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号（亦可以用来表示年份），“庆历四年”就是年号纪年法。