仁爱版八年级英语下册Unit5FeelingExcitedtopic3重点知识点总结及练习
仁爱版八年级英语下册Unit 5 Feeling Excited
Topic 3 Many things can affect our feelings.
一．重点句型。
Section A
1. I get so nervous when I give a speech. 只要发表演讲，我就紧张。
give (sb.) a speech 做报告，做演讲；
e.g. Our school will invite a scientist to give us a speech about feelings next week.下周，我们学校将邀请一位科学家给我们做一个关于情感的报告。
2. I have a CD about giving speeches. 我有一张有关发表演讲的CD。
3. I feel more relaxed now because of your help. 有了你的帮助，我现在感觉轻松多了。
A. because of+代词/介词短语，“因为（某人/某事物）；由于”，在句中作状语。
e.g. He walked slowly because of his bad leg. 他走得慢是因为腿有毛病。
B. because 连词, “因为”，用来连接原因状语从句。
e.g. I did it because he told me to. 我做这事是因为他叫我做的。
4. What is Kangkang’s suggestion for helping Michael?
suggestion 意为：“建议，提议”，为可数名词。其的动词：suggest。同义词：advice, 为不可数名词。
e.g. I’d like to hear your suggestions for ways of raising money.
= I’d like to hear your advice for ways of raising money.关于筹集资金的办法，我想听听你的意见。
make a suggestion 意为：“提建议”。
e.g. Can I make a suggestion? 我提个建议好吗？
5. Relax and just follow the dentist’s advice. 放轻松，只要听医生的建议。
A. advice 意为：“建议”，不可数名词。
advice 可被some, any, no 等词修饰，不可被an或其他数词直接修饰。常用短语：
a piece of advice 一则建议；three pieces of advice 三则建议；
give sb. some advice 给某人提些建议；follow one’s advice 遵循某人的建议;
B. advise 意为：“建议”，动词。
八年级仁爱英语unit5topic2导学案
Unit 5 Topic 2 Section A
主编： 审核： 审批：
【教学目标】1.进一步学习并掌握个人情感及个性的词汇
2.能用有关情感的形容词准确表达个人情感
3.在be+adj.结构基础上掌握linking verb+adj.+prep.结构。
【重点难点】1a
【学习目标】1.学习原因状语从句
【自主学习】
一、根据音标拼读并识记单词
二、读1a，回答1b的问题
三、在1a找到，划出并背诵下面的短语和句子
1.怎么了？__________________ 2.听到这些事情真让人难过 _____________________________________
3.到底是怎么回事？_________________________4.做---很糟糕、差劲儿____________________________
5.对某人要求严格___________________________6.和她谈谈_____________________________________
7.担心某人（形容词短语）___________________8.谢谢你告诉我。________________________________
四、听3录音，填空完成电子贺卡
五、读3，划出并背诵下列短语
1.使---振作起来___________________________2.担心（动词短语）______________________________
3.别紧张；放松；松懈_____________________4.尽量和别人说说话 ___________________________
六、读2，找出并背诵下列短语，然后根据图片和所给词运用because引导的原因状语从句造句
1.感到寂寞_______________________________2.变得生气___________________________________
八年级仁爱英语Unit7 topic3导学案
1 Section A
一. 读1a, 回答问题
1. What does Mrs. Yang think of the Beijing Roast Duck? ________________________________________________
2. Who paid the bill at last? ____________ 3. What’s the total price of the food? ___________________________
二. 在文中找到，划出并背诵下面的短语和句子
1.玩得开心点(2)________________/________________
2.待售_____________ 3.非常热心__________________
4.祝某人成功 __________________________________
5.很多不同的好吃的食品_________________________
6.让所有客人满意_______________________________
7.女士们先生们 ___________________________
8.现在开幕________________________________
9.感谢光临！ _____________________________
10.请走这边。_____________________________
11.一个两人台 ____________________________
12.就座___________________________________
13.几分钟之后(过去的)__________________________
14.可以点菜吗？________________________________
15.哪种饮料____________________________________
仁爱版八年级英语下册第八单元导学案Topic3
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Unit8 Topic3 SectionA 参考学案
学习目标
1. Learn some useful expressions:
talk about, watch the fashion show, another one, not…at all
2. Learn how to talk about a fashion show.
Did you watch the fashion show in Xidan Shopping Center last month?
There will be another one there tomorrow.
Would you like to go with me?
3. Continue to learn Object Clauses ( Pay attention to the tenses of the object clauses)
Kangkang said he watched it.
He said the fashion show was wonderful.
She asked Kangkang what he was doing.
He said he was designing their school uniforms.
预习导纲：
1、短语互译与记忆
1) 谈论________________________ 2) 看时装秀 _____________________
3) not…at all______________________ 4) another one_____________________
5) 有两个口袋的长裤_______________ 6) 和某人一起去__________________
2、根据汉语提示完成句子
1）Did you _____(看) the fashion show last month.
八年级英语下册Unit 5 Topic 3 第3课时精品教案 最新仁爱版
Unit 5 Feeling Excited
Topic 3 Many things can affect our feelings.
教学内容分析及课时分配建议：
本单元以Feeling Excited 为主题。第三话题在复习前两个话题的基础上，引入新内容的学习，即影响我们情绪的事物，和如何培养积极乐观的心态。学习和情感相关的一些词汇以及相关的功能句。如：I get so nervous when I give a speech. Let’s show him that we are proud of
him. let’s give Michael a surprise!等，主要的语法是简单句的六种基本句型，即S+V, S+V+O,
S+V+P, S+V+O+OC, S+V+IO+DO, There be…等。该话题还设计了语音知识的专项学习，即了解元音因素/ɪ/和/i:/之间的不同并根据读音正确区分单词，注意掌握句子的停顿和语音语调，帮助学生逐步掌握地道的英语发音，为他们的流利表达打下良好的基础，最后通过Project的活动Expressing your moods对所学内容进行积极应用。
本话题建议用5课时完成。
第一课时：Section A—1a,1b,1c, 2
第二课时：Section A—3, 4a, 4b Section B—2
第三课时：Section B—1a, 1b, 1c, Section D—2a, 2b, Section B—3a, 3b
第四课时：Section C—1a, 1b, 1c, 2
第五课时：Section D—Grammar and focus,1, Project
第三课时（Section B—1a, 1b, 1c, Section D—2a, 2b, Section B—3a, 3b）
教学设计思路：
本节课主要活动为Section B -1a。
八年级英语仁爱版下册Unit5_Topic3_知识点归纳
Unit5 Topic3 知识点归纳
一．语法：简单句的六种基本结构
1.主语+系动词+表语（ S+ Link.V+P ）说明主语的特征、类属、状态、身份
2.主语+谓语 （S + V)
句子的谓语动词能表达完整的意思。这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
3.主语+谓语 + 宾语 （S + V + O)
谓语动词都具有实义，都是主语产生的动作，但不能表达完整的意思，必须跟有一个宾语，即动作的承受者，才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
4.主语+谓语 + 间接宾语 +直接宾语 （S + V + O + O）
谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者，另一个是动作的间接承受者。通常这一间接承受者用一个介词来连接，当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时，这一介词往往被省略。
5.主语+谓语 + 宾语 +宾语补足语 （S + V + O + C）
动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
6.There be 句型表示：在某地有某物（或某人）
二．单词短语
1.affect feelings 影响心情
2.have a test 测试
3.give a speech 演讲
4.hate to do =hate doing讨厌做某事
5.follow one’s advice遵从某人的建议 get well=become well 康复
6.must be----肯定推测；can’t be---否定推测
e.g. The boy must be Jim. This book can’t be Jim’s.
7. fall off= fall down from 从-----摔下来
仁爱版英语八年级下册Unit5知识点归纳复习
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八年级英语(仁爱版)下册语言知识点归纳
Uｎit 5 Feelinｇ Eｘcited Ｔopic １
一. 重点词汇：
(一）反义词
ｈaｐpy----uｎhａｐpy/sａｄ lｕcｋy----unlｕckｙ ｐoor----rｉｃh ｋinｄ----crｕel
populａr----uｎｐopuｌaｒ sｍａｒt－-－-ｓｔuｐｉｄ/ silly interesting－－--borinｇ
(二）表示情感的形容词
ｅxcited感到兴奋的 surpriｓｅd 吃惊的 happy 快乐的 unhａｐpy/ ｓad 伤心的
anｇｒy / ｍaｄ 生气的 woｒｒied 焦急的 afrａiｄ／ frigｈteｎｅd 害怕的 disappointed
失望的
prｏud 自豪的 ｌonｅｌy 孤单的 nerｖous 紧张不安的 interesｔeｄ 感到有趣的
（三) 重点词组／句型
1.ｏne oｆ my favｏrite ｍovies
我最喜欢的电影之一 2.speｎd the eｖeninｇ 过夜 3.say ｔhanks / gｏodbye/ hｅllｏ to sb． 向某人道谢/道别/问好
４．a ｔicket to… 一张…的票 5.ｗisｈ to dｏ sth. 希望做某事 6．get ｅnough sleep 得到足够的睡眠
７.win a medａl 获得一枚奖牌 8．feel proud／ lonely 感到自豪/孤单 9．sｅｔ a tabｌe
for… 为……摆餐具
10.ｈａve a temperaｔｕre ＝ havｅ a fｅｖer 发烧 1１.be aｂle to do sｔh. 有能力做某事
仁爱版英语八年级(下)Unit6单元测试题 (3)
仁爱版英语八年级（下）Unit6单元测试题
听力部分 (20分)
Ⅰ.听句子,选出与内容相符的图画(5分)
A. B. C. D. E.
1. _________ 2. _________ 3. _________ 4. _________ 5. __________
Ⅱ. 听句子,选择正确的答语(5分)
( ) 1. A. Hard seat.
B. Hard sleeper.
C. Soft sleeper.
( ) 2. A. I’d like to book some tickets, please.
B. Sure, what size do you want ?
C. How about this one?
( ) 3. A. That would be very interesting.
B. No, we couldn’t.
C. Yes, we’d love to.
( ) 4. A. I am Mr. Lee, your teacher.
B. This is Mr. Lee, your teacher.
C. That is Mr. Lee, your teacher.
( ) 5. A. He’s very well.
B. He took courses.
C. He’s from America.
Ⅲ.听对话，选择正确答案(5分)
( ) 1. Who are the two speakers?
A. A student and a teacher. B. Friends. C. Husband and wife.
( ) 2. When do bicycle rider need to wear light-colored clothing?
A. In the daytime. B. At noon. C. At night.
八年级仁爱英语Unit5Topic3导学案
用心 爱心 专心 1 Unit 5 Feeling HappyTopic 3 Many things can affect our feelings.
Section A
学习目标： 1.学习描述感觉的句子。
2.学习和掌握使役动词make用法。
小试身手：
一：Vocabulary
正确读出下列单词并查出它们的用法。
nervous ①常用词组______________ ②副词_________
calm ①常用词组______________ ②副词________
bitter ①反义词_________ ②副词________③bitter to taste =____________
bored ①动词________ ②另一形容词 ________③词组_______________
test ①同义词_______ ②词组:举行测验_____________ 参加测验___________
二：Phrases：请写出下列短语。
1．听上去不舒服________________ 2.看病________________
3．使我感到紧张________________ 4.为某事而感到难过 ________________
5. 遵照医生的建议______________ 6.恢复健康________________
7. 为某事而担心________________ 8.感到无聊和孤独 ______________
9. 在这个月底__________________ 10.轮流做某事 _______________
11.自学________________________ 12.做演讲________________
八年级初二下册仁爱版英语Unit5 Topic3知识点
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八年级初二下册仁爱版英语Unit5 Topic3知识点
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仁爱版英语八年级下册Unit5同步单词短语句子总结
仁爱版英语八年级下册Unit 5
Unit 5 Felling Excited
Topic 1 I’m so happy.
【重点单词】
1. invite [ɪn'vaɪt] v. (正式)邀请
2. disappointed [,dɪsə'pɔɪntɪd] adj. 失望的；沮丧的
3. film [fɪlm] n. 电影；影片
4. smell [smel] v. 发气味；闻(到)；嗅(到) n. 气味
5. seem [si:m] v．似乎；好像
6. opera [ˈɔprə] n. 歌剧；歌剧剧本
7. lonely [ˈləunli] adj. 孤独的；寂寞的
8. lively ['laɪvlɪ] adj. 充满趣味的；充满生气的
9. almost [ˈɔ:lməʊst] adv. 几乎；差不多
10. mainly [meinli] adv. 主要地
11. role [rəul] n. 角色
12. facial [ˈfeɪʃəl] adj. 面部的
13. painting ['peɪntɪŋ] n. 油画；绘画
14. gesture ['dʒestʃə] n. 姿势；手势
15. frightened ['fraɪtnd] adj. 惊吓的；受惊的；害怕的
16. worried [ˈwʌrɪd] adj. 担心的；担扰的
17. interested [ˈɪntrəstɪd] adj. 感兴趣的
18. upset [ʌp'set] adj. 心烦的；苦恼的
【重点短语】
1. in the end 最后；终于
2. cheer up 使振作起来；使高兴起来
3. care for 照顾；照料
4. feel happy 感到高兴的(系动词+adj构成的系表结构)
5. invite sb to do sth 邀请某人做某事
6. prepare … for … = get ready for … 为……准备