2017高考语文备考病句知识点：不合逻辑
高考病句之不合逻辑
不合逻辑句子的意思违背了思维的规律，在事理上讲不通。
包括：概念范围不清、否定太多、自相矛盾、主客倒置、不合事理、强拉因果。
一、概念范围不清（分类标准不一致、互相包含）例1、主要的日用工业品如棉花、呢绒、服装、自行车、收音机、书籍杂志等的供应量，也比去年同期增加很多。
（“棉花、书籍杂志”不是日用品，应删去。
）例2、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增加使用语言文字的规范意识。
二、否定太多。
例1、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。
例2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？例3、科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
例4、、我们青年人缺乏的就是理论水平不高和实践经验不足。
例5、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。
例6、谁也不会否认长江不是向东流的。
例7、难道你能否认你不应该刻苦学习吗?例8、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
三、自相矛盾。
例1、下了晚自修，教室里没有一个人，只有小王还在教室里打着手电在偷偷摸摸地搜索着什么。
例2、夜晚，远远望去，整个楼漆黑一团，只有一个房间还灯火辉煌。
例3、在宣传工作中，我亲眼看到劳动人民过去所受的痛苦。
例4、与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路上的飞行提供服务。
（前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。
）例5、据初步统计，目前有近20%左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。
四、主客倒置。
（一般只能是人对物。
）例1、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
例2、居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。
例3、数学对于我不感兴趣。
例4、我生在武汉，长在武汉，黄鹤楼的传说对我并不陌生。
例5、去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
2017高考病句题16种规律总结及六大病句类型例句
1.2017高考病句题16种规律总结2.高考语文六大病句类型例句（学生版）3.高考语文六大病句类型例句（教师版）1.2017高考病句题16种规律总结高考《考试说明》规定考查的病句类型有六种，即：搭配不当、语序不当、残缺或赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。
综观历年的高考语文病句辨析试题，其所选的病句错误类型都是十分“典范”的，虽然通过各种措施增加迷惑性，但总体来说，其“病征”是十分突出的，而且也有一些规律可寻，如果抓住这些“病征”顺藤摸瓜，加以甄别，就更容易判断出该句是不是有病，是何种语病。
一、出现了并列的短语，可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2．我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3．全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4．近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)二、出现了多重定语和多重状语，可能是语序不当1．批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前) 2．昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)3．这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)三、出现了数量短语，可能是语意不明、重复、语序不当、用词不当1．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
辨析并修改病句——不合逻辑
分析：夷，破坏建筑物（使成为平地）。 将“夷” 改成“填”。
3.凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨练成 才的。
分析：过于绝对。
不合事理
4.参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平 均文化程度大专以上。
分析：偷换主语，“饭来张口，衣来伸手”指的是 “孩子”而非“父母”，应补出主语“孩子”。
主客颠倒
1 在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。 分析：句子主客倒置了，应该是“我与报纸接触”。 2 爱迪生这个名字对我国人民是不陌生的。 分析：应是“我国人民对爱迪生这个名字” 。 4《人民日报》的这篇社论对我们这些即将毕业的 青年感到特别亲切。 分析：主客体位置颠倒。改为“我们这些即将毕业 的青年对《人民日报》的这篇社论感到特别亲切。”
分析：“平均文化程度大专以上”不合逻辑，既然是“平 均”，就该是明确一定的，应删去“以上”。而且文化程 度怎么平均？
5. 该市有人不择手段仿造伪劣产品。
分析： 产品可以伪劣，但伪劣产品绝不会有人去仿造。
6.我每次向他借书，他都亲自冒着酷暑和严寒去小书房找 来借我。
分析：严寒和酷暑不可能同时存在。
概念混乱 分类不当
1 洪水可以冲走我们的房屋、庄稼和各种财产，但 它冲不走我们的意志和决心。
分析：“各种财产”应包括“房屋、庄稼”， “和”改为“等”。
2 他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、 散文以及外国名著。
分析：“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交 叉关系，不是并列关系。
概念混乱 分类不当
3. (2006年江西卷)：这家乒乓球馆设施齐全，可 为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、 球鞋等乒乓器材。
高考病句类型之一不合逻辑
高考病句类型之一不合逻辑
“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。
修改下列病句：
1、他是多少个死难者中幸免的一个。
2、这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
3、从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
4、他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。
5、最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
6、因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
7、在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
8、去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
9、记者又到学校采访了许多张老师的事迹。
10、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
11、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器，为节能作出了重大贡献。
12、经过刻苦的练习，在选拔赛上他射击的五次成绩平均都在９５环以上。
13、为增强全体员工的文明服务意识，进一步提高职业道德素质，我省某商业银行将采取强有力的措施，在本系统内广泛推行文明服务用语和服务忌语。
14、台湾地区领导人马英九最近宣布行政院改组计划，以吴敦义代替刘兆玄任行政院长，以期挽回了因“8·8”台风灾难而一路下滑的支持率。
15、苹果是一家充满了乔布斯基因的公司，虽然也是一家完整的IT公司，并不会因为乔布斯的离开而轰然倒下，人亡政息不适应苹果。
16、去年入冬以来，少数目无法纪的人，任意偷窃．哄抢电线电缆厂大量物资，损失在百万元以上，目前警方已经立案侦查。
高考语文复习病句之--不合逻辑
确数与约数不能同时使 用，减少不能用倍数表示。
例题引路 数词不当，确数与约
数不能同时使用。
１、有近20％左右的同学，在这次考试 中没有及格。
解析：“近２０％”与“左右”矛盾。
２、本公司因业务发展，特向社会招聘 五位业务员，要求年龄在20—22岁左右， 男女不限，有工作经验者优先。
解析：“２０－２２”是确数，“左右” 是约数，前后不能同时使用。
联合国教科文组织列为世界文化遗产。
D.我市在西部大开发的战略计划中能否抓住机会，迅速发
展，关键在于加速培养一批各行各业的人才。
B 慎重前加“欠”
C 苏州园林不是皇家园林
D 两面对一面
2、身体是否健康，取决于平时的体育锻炼。
不合逻辑
1、自相矛盾
多个并列的概念―查概念不清。
2、范围不清 3、强加因果 注意抓因果关联词，查强拉因果。 4、否定失当 查前后肯定否定颠倒。 5﹑数词失当 注意确数与约数。 6、不合事理 注意表范围、判断、 7、主客颠倒 程度的词，查不合逻辑。 8﹑两面对一面 注意前后照应是否对等周全。
2.下列各句中没有“不合逻辑”语病的一句是 （D）
A.十几年来，刘庄村植树造林，挖沟防风固沙，基本上 根除了风沙危害。 B.没有一个人不承认今年农村形势这样好，不是落实了 党的经济政策，调动了农民积极性的结果。 C.我国的江、河、湖、泽出产鱼、盐、虾、碱等水产。 D.全市已有80℅的锅炉使用了有效的消烟除尘装置。 A “基本上” 去掉 B“不是”去掉 C“盐、碱” 非水产品
5.这位老先生是研究历史的，因此，他的女儿也是 位历史教师。
【解析】二者无因果关系，应是并列关系。
否定不当一般有两种情况：
一是“不”“没有”“否认”“否则” 等否定词的重复出现或多次出现造成否 定失误；
高考病句专题复习：不合逻辑的6种现象
4、不合事理
该市有人不择手段仿造伪劣产品， 对这种坑害顾客骗取钱财的不法行 为，应给予严厉打击。
句中“仿造伪劣产品”是不合事理 的，应改为“制造伪劣产品”或 “仿造名牌产品”。
为丰富城市生活，市政公司全面 规划，修建了三个文化广场，其中 一个是将二十多米的深坑夷为平地 而建成的。
“深坑”怎能“夷为平地”？
否定不当。意思说反了，去掉“不 足”“不当”。
为防止这类交通事故不再发生，我们加强 了交通安全的教育和管理。
多重否定不当，删去“不”。
（全国卷）雷锋精神当然要赋予它 新的内涵，但谁又能否认现在就不 需要学习雷锋了呢？
多重否定不当，删去“不”。你
+ 概念间关系： + 全同关系：如“偷”与“窃”。 + 包含关系：如“学校”与“中学” + 交叉关系：如“青年”与“学生” + 矛盾关系：如“战争”与“和平” + 并列关系：如“铅笔”与“橡皮” + 概念运用的常见错误：概念误用、偷换概念、误用
：此题中“历史图片、历史资料、历史物 品”有毛病，属包含关系，不可以并列。
“新课标”要求，在教学中，教师的角 色要由传统的“满堂灌”向学生学习的 参与者和促进者转变。
概念范围不明。“满堂灌”是作法而不是 角色，改为“知识的传授者”。
+ （全国卷）我们的报刊、杂志、电视和一 切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字 不规范的现象，增强使用语言文字的规范 意识。
（江西卷）科学的发展逼得反科学的人不 得不戴上伪科学的面具来反对科学。
不合事理，应去掉“伪”字。
+ 该集团的资金大都是向外界筹措，利息之 高令人难以想象，然而高额利息使该集团 在资金运转上所承受的压力越来越大。
病句类型之不合逻辑
病句类型之不合逻辑一自相矛盾在同一句话中，前面已经说出了某个意思，后面又说出与之相对或相反的意思，前后句缺乏一定的照应，从而造成前后不一、互相矛盾的错误。
例如：1.他是多少个死难者中幸免的一个。
2.我断定他大概会考上大学。
3.这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
二不合事理整个句子意思的表达与客观现实或事理明显地相违背，给人以不真实、不可信的感觉，让人无法想象、无法感知、无法推断。
例如：1.桂林确实山清水秀，壮族的民俗风情，使我像置身于画卷之中，心旷神怡。
2.我国古代劳动人民发明的指南针，促进了世界文明的发展，在航海事业中也很有实用的价值。
路上飞驶着。
3.《水浒》写人物，用的就是这样的由远渐近的方法，故能引人入胜，非常生动。
4.（2007年辽宁卷）早上出门的时候，他看到建筑工地的挖掘机、装卸机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
5.（2007年宁夏卷）为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
三范围不清在一个句子里，常常是包含与被包含关系的几个不同的概念，并列在一起，使得部分与全体、特殊与一般、小范围与大范围之间界线不明，从而导致句意的模糊。
例如：1.从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
2.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。
3.我们要坚决反对贪污、受贿、以权谋私和各种腐败行为。
4.（2007年湖北卷）改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
四主客倒置在一句话中，同时说到一个人或一件事、几个人或几件事时，将主要的和次要的混淆倒置，从而造成对象不明，主客关系不清。
例如：1.我们对“比较文学”是个陌生的概念，读钱钟书的《谈中国诗》或许能引你走出陌生的境地。
2.他去年的学习精神和今年比较起来大不相同。
高考语文病句类型六——不合逻辑
高考语文病句类型——不合逻辑不合逻辑主要包括不合事实，前后矛盾、语言错误等。
①为了丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。
②工作之余，他不仅是一个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。
③参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。
④考古学家对两千多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究，对墓主所处时代有了进一步的了解。
⑤与空中航路相对应，在沿途的地面上，平均间隔300公里左右就设有一处雷达、通讯导航和众多空管中心等设备，为“天路”上的飞行提供服务。
⑥这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
⑦阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
⑧中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。
⑨对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
【解析】①不合事实，用词不当，“夷为平地”一般指把高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除，使成为平地，不能用于“深坑”。
②不合逻辑和赘余，“小提琴爱好者”、“文学爱好者”与是否在工作无关，可以去掉“工作之余”几字，也可以改为：“工作之余，他不仅爱好小提琴，是大家公认的演奏能手；也爱好文学，能写出美妙诗篇。
”“很好的”和“美妙”重复了。
③“平均文化程度大专以上”有错，平均不能是约数，当然不能说“以上”。
因为是平均指把总数按份均匀计算。
④“两千多年前……新出土”前后矛盾。
⑤前后矛盾，平均数是一个确数，而“三百公里左右”则是一个概数，应删掉“左右”。
⑥“球衣、球鞋”不属乒乓器材。
⑦项不合逻辑，可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。
高考病句之不合逻辑自用
略起到了极好的推动作用
将与了矛盾;将来时与过去时混杂
6 时态混杂
过去时态 现在时态 将来时态
小结：要注意总结时态词
1 唐山公共汽车票价很低;与杭州普通公 共汽车票价相比;便宜三倍
2 2009年的世界钢产量略有下降;比上 一年减少了0 004倍
• 这个句子的错误是甚至前后的 词语构成的递进不恰当;应把几千 元与上万元位置对调
• 这里涉及一个方面问题;往穷 或少里说;数目小的在甚至的后面; 往富或多里说;数目大的在甚至的 后面
11 与会专家一致认为;最大 限度地减少烟害;特别是劝阻有 瘾青少年戒烟;对预防肺癌和其 他呼吸系统疾病有重要意义
劝阻有瘾青少年戒 烟有误
12 精粹的语言是简洁的；就 是铺陈 排比的语句;在意思上也不 能无意义的重复;否则;将会犯了画 蛇添足的毛病
将与了矛盾
13 有无灵感思维;取决于知识积累的状况
14 农村干部和社员思想上还有疑虑;担心我 们的政策会不会再变;心里不踏实
15 搞好四化建设;决定于我们学习的好坏
• 巩固训练：请判断下列句子有没有语病
• 1 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条 件
• 该句中好坏是两个方面;句子后半部分安全 是一个方面
• 2 我们能不能培养出四有新人;是关系到我们党 和国家前途命运的大事;也是教育战线的根本任 务
• 该句中能不能也是两个方面;显然不能说都 是根本任务
• 3 学生素质的高低对他们走出校门适应社会有重 要的影响;所以;全面提高学生的素质是教育的根 本
1 为了防止这类交通事故不再发生;我 们加强了交通安全的教育和管理
2 很多人利用长假出游;怎样才能避免 合法权益不受侵害;有关部门对此作了相 关提示
高考病句专题教案：不合逻辑
不合逻辑一、并列不当答：______________________________具有包含(从属)关系或交叉关系的概念并列不当1、社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动。
解析：“拼图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，不属于“体育活动”。
2、我国长期以来提供钓鱼岛及其周边海域天气预报，为渔民生产、海上搜救和各种海上活动提供气象保障，这是世界气象组织赋予我国气象部门的责任。
解析：“渔民生产”“海上搜救”都属于“海上活动”，“和”应改为“等”。
3、改革开放搞活了经济，农贸市场的货物琳琅满目，除各种应时的新鲜蔬菜外，还有肉类、水产品、鱼、虾、甲鱼、牛蛙及各种调味品。
解析：“肉类、水产品”包括“鱼、虾、甲鱼、牛蛙”，并列不当。
4、某网站就居民关注的收入分配、居民住房、社会治安和社会问题展开调查，结果显示，“收入分配”以82.48%的关注度高居榜首。
解析：分类不当。
“收入分配、居民住房、社会治安”与“社会问题”不能并列，应将“和”改为“等”。
5、教育部发出通知，要求城镇学校的早操、跑步等体育活动尽量安排在校园内进行，严禁学校组织学生在主要街道和交通要道上进行集体跑步等体育活动。
解析：分类不当。
“主要街道”和“交通要道”二者概念有交叉，不能并列，应删去“和交通要道”。
6、这一次盛大的书画作品展不仅吸引了来自全国各地著名的书画家、收藏家和众多的文人，而且还吸引了许多商人和淘金者。
解析：分类不当。
“书画家、收藏家和众多的文人”概念有交叉，“商人和淘金者”并列也不当。
二、自相矛盾同一个句子，应该保持语意逻辑前后的一致性。
否则，就会自相矛盾。
1、十几年来，刘庄村植树造林，挖沟防风固沙，基本上根除了风沙灾害。
解析：“基本上”说的是大部分，不是全部，不是百分之百；“根除”则是彻底铲除，这里自相矛盾。
2、这样做，不仅有助于我国煤炭出口，同时也将对国内正在实施的煤炭走向市场的战略举措起到了极好的推动作用。
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2017高考语文备考病句知识点：不合逻辑
不合逻辑指不符合正常的顺序或在正常的思维方式，下面是2017高考语文备考病句知识点：不合逻辑，请考生及时阅读。
这里的’不合逻辑‘指的是句子的意思在事理上讲不过去。
例如：学习有态度与方法之分’。
这句话形式上跟‘生物有动物、植物和微生物之分’是一样的，但‘动物、植物和微生物’加起来等于‘生物’，而‘态度’和‘方法’加起来不等于‘学习’，所以这句话就是‘不合逻辑’。
下面是一些逻辑上的有问题的类型。
(1)自相矛盾
例如：①他是多少个死难者中幸免的一个。
(既然‘幸免’，自然是没有死，怎么能说是‘死难者中的一个’呢?应改为‘多少人死难了，他是幸免的一个。
’)
②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
(既然已经‘无比’，如何还能‘增强’?应删去‘无比’。
)
(2)范围不清
例如：①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
(各项人才包括科学家，不宜并列，该说‘各学科的专家与其他人才’。
)
②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。
(”一面……一面……“表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为‘他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。
)
(3)强加因果
例如：①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
(去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在’思想依然如故‘，怎么能说是去了一趟南方的’结果‘呢?)
②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
(为什么来自’北方‘思想就旧?且’北方‘到底是相对什么而言的?)
(4)主客倒置
例如：①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
(应该是’我和报纸的接触‘。
)
②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
(我们比较一先一后两件事，一般
总是以后者为主体，应是’今年的学习成绩和去年……‘。
)
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