励志演讲稿：请不要忘记思考
励志演讲稿300字(精选10篇)
励志演讲稿300字（精选10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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励志人生的演讲稿10篇范文
励志人生的演讲稿10篇范文励志人生的演讲稿10篇范文的详细演讲稿参考范文演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
下面我给大家带来励志人生的演讲稿，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
励志人生的演讲稿1亲爱的老师，同学们：大家好!我要演讲的题目是《我读懂了人生》。
人生仿若戏一出。
有的人们就在这出戏中，从幼年演到老去，从此代演到后代，然后代代相传。
人们在这出戏中，生老病死，眼看着沧海桑田。
每一个人，都是这出戏的主角，就看你把自己放在什么位置。
有时候，别人演的时候，我们就会变成看客，看着看着，也许你会离开一会儿，也许你会不专心和别人聊一小会儿天，也许你会小小的打一个盹儿，然而，别人的戏，并不会因为你的离开，不专心或者没看到而改变，当你再次回到你的座位去，把戏看到尾的时候，你会发现，结果不会变。
别人的人生，也是一样的，不会因为你的缺席，而改变原有的结果，这就和世界上少了一个你，也会同样旋转是一样的。
这只不过是一出戏罢了，然而却演得我们两鬓微霜，满目疮痍。
人生仿若梦一场。
有的人在这场梦中沉醉着，也有的人嫌梦的背景不太好，梦的布景不太好，有的人在梦中泪流满面，也有的人在梦中笑靥如花。
在梦中，人们或无助，或彷徨，或快乐，或忧伤，唯一不变的是——我们依然梦着，我们在同一片天空下，做着不同的梦，我们在同一阵微风过后，想着不同的经过。
许多人，许多事，许多悲，许多乐，都成这梦的一部分，缺一不可。
如果，当我们没梦可做的时候，我们可以会议自己以往的梦，想一想，何为空欢，何为空悲，何为醉生梦死。
这只不过是一场梦罢了，然而我们一梦，就梦了一辈子。
人生仿若曲一首。
吟曲的人是自己，吟的，也为自己的人生。
有的人，听得你的曲子，也许会津津乐道，也许会觉得枯燥乏味，摇头而去，但只要自己承认自己的曲，那便什么也不必多说了。
曲子或低吟或婉转，或高亢或凄凉，若你的曲子好，便会有人为你鼓掌称绝，若不好，便免不得会有一些指指点点。
高三学生励志演讲稿(15篇)
高三学生励志演讲稿(15篇)高三学生励志演讲稿1尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!首先我想给大家讲一个故事：曾经在非洲的森林里，有四个探险队员来探险，他们拖着一只沉重的箱子，在森林里踉跄地前进着。
眼看他们即将完成任务，就在这时，队长突然病倒了，只能永远地呆在森林里。
在队员们离开他之前，队长把箱子交给了他们，告诉他们说：请他们出森林后，把箱子交给一位朋友，他们会得到比黄金重要的东西。
三名队员答应了请求，扛着箱子上路了，前面的路很泥泞，很难走。
他们有很多次想放弃，但为了得到比黄金更重要的东西，便拼命走着。
终于有一天，他们走出了无边的绿色，把这只沉重的箱子拿给了队长的朋友，可那位朋友却表示一无所知。
结果他们打开箱子一看，里面全是木头，根本没有比黄金贵重的东西，也许那些木头也一文不值。
难道他们真的什么都没有得到吗?不，他们得到了一个比金子贵重的东西——生命。
如果没有队长的话鼓励他们，他们就没有了目标，他们就不会去为之奋斗。
我们需要理想，我们更需要为理想而奋斗!理想并不是参天大树，而是一颗小种子，需要你去播种，去耕耘;理想并不是一片绿洲，而是一片荒漠，需要你在上面栽种上绿色。
如果你想成为老师，你就要衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴;如果你要想成为社会的有用之材，你就要闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……理想并不是没有目的的去空想，而是需要以奋斗为基石，没有理想的奋斗是不明智的，不去奋斗的理想同样也是无用的，同学们，要想实现你心中的那个梦想，就行动起来吧，去为之努力，为之奋斗，这样你的理想才会实现，才会成为现实。
纵观历史长廊，上面的成功者决非一帆风顺。
可是他们无一例外地为着自己的理想和事业，竭尽全力，奋斗不息。
孔子周游列国，四处碰壁，乃悟出《春秋》;左氏失明后方写下《左传》;孙膑断足后，终修《孙膑兵法》;司马迁蒙冤入狱，坚持完成了《史记》;伟人们在失败和困顿中，用不屈服，立志奋斗，终于达到成功的彼岸。
而在现实生活中，理想与奋斗同样很重要：我有一位学习并不好的同学，他的数学尤其很差。
国旗下的讲话坚持思维锻炼
国旗下的讲话坚持思维锻炼尊敬的各位同事、亲爱的学生们：大家好！我很荣幸能够站在国旗下与大家分享一些关于思维锻炼的话题。
思维锻炼是个人发展的关键，无论是在学业上还是在职业上都至关重要。
通过锻炼思维，我们能够提高我们的分析、判断和解决问题的能力。
而在这个日新月异的世界中，思维锻炼不仅仅是一项必备的技能，更是我们成为成功的个人和公民的基石。
首先，我想告诉大家的是，思维并不仅仅是指我们伸展大脑的活动，更是涉及到了我们的观念、态度和想法。
我们习惯性的思维方式往往会影响我们的决策和行为，所以我们有必要通过锻炼思维来改变我们的思维方式和行为模式。
这种改变需要我们具有积极的心态和责任感，要主动去探索和学习新的知识和思维方法。
我们应该努力思考，自觉地矫正和修正自己的思维模式，以达到更好的发展。
其次，思维锻炼需要我们进行多方位的学习和思考。
在学习方面，我们应该积极参与各种学术和文化活动，扩宽自己的知识面，开拓自己的思维方式。
我们可以通过读书、观看纪录片、参加讨论和辩论等途径来加强我们的学习和思考。
此外，我们还可以通过与他人交流和合作来开拓自己的思维空间。
合作是锻炼思维的宝贵机会，通过与他人的交流和合作，我们能够从不同的角度看待问题，得到更多的思维启发。
另外，思维锻炼还需要我们具备持续的动力和坚持不懈的精神。
思维锻炼并不是一蹴而就的过程，它需要我们从容地面对困难和挑战，并持之以恒地进行下去。
我们要勇敢面对困难，在面对问题时不要逃避，而是要积极思考，找出问题的本质和解决的办法。
当我们遇到困难时，我们可以与他人交流和合作，互相启发，相互帮助，共同解决问题。
同时，我们要保持坚持不懈的精神，不因困难而气馁，而要找到一条适合自己的学习和思考方法，持续不断地提高自己的思维能力。
最后，思维锻炼需要我们不断反思和总结。
在锻炼思维的过程中，我们应该及时总结和反思，分析自己的得失和不足，找出问题所在并采取相应的行动。
我们可以通过写作、记录和归纳等方式来帮助我们进行总结和反思。
励志演讲稿(通用15篇)_16
励志演讲稿(通用15篇)励志演讲稿1各位老师、同学们：大家好!荀子说：“锲而舍之，朽木不折;坚持不懈，金石可镂。
”人生布满未知，命运总是颠沛流离，若要经得住大风大浪，一颗坚毅的心必不可少!坚毅可以磨练性情，锻炼意志。
雪，越是严冷，越是晶莹。
在风雨中不敢怒放的花朵，在阳光下结不出丰富的果实。
麦当劳有很多成功的经营理念，其中有一条便是坚毅。
麦当劳开创人雷·克罗克常说：“世上没有东西可以取代坚毅的地位。
有才能而失败的人比比皆是，才华横溢却不思进取者众多，受过教育但潦倒毕生的也屡见不鲜。
惟有坚毅的人无所不能。
”两年前一个研究生的故事足以震憾我们。
何国英，这个校园最具有影响力的人物，这个在几年间被尽症一再光顾，两次大手术，一次又一次化疗，如同风中之叶的女孩，只是由于对生命的坚持，对学业的执着，和对家人及朋友的爱，坚持着异常艰辛的科学研究，直至在生命的最后通过硕士论文答辩，安然地离开。
凡人难以做到的坚毅，她却做得如此完善。
坚毅是人的精魂，失往坚毅的品格，即使活着也只是行尸走肉。
坚毅支持着我们的人生，而自强可使我们短暂的人生更加出色。
面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的幻灭，有很多人抽泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者历来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强!甚么是自强?自强介于自卑与自负的两个极端间。
自强是自己努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。
坚持还是放弃，经常是一念之差。
很多人在不幸中阔别自暴自弃，演奏出生命的最强音，18个月大时就失往听觉的海伦·凯勒，以自强的信念坚定地走着人生的每步，为残疾人事业不懈奋斗。
像这样的人的名字还有很多，他们用行动来震憾时代。
自立是自强的更高境地，是一种执着寻求的信念。
莎士比亚出身名门，家财万贯，但他没有沉弱在家中的奢侈生活，而是独立谋生，非凡而广泛的人生经历塑造了他的精神，也为后来的作品奠定了基础。
激励高三励志演讲稿(30篇)
激励高三励志演讲稿（30篇）激励高三励志演讲稿（精选30篇）激励高三励志演讲稿篇1同学们、同窗们：今天，在间隔高考某天的时刻，咱们在这里盛大聚会，目标就是发动全部高三师生再接再厉，坚强拼搏，发明性地做好最后某天的温习工作，用好分分秒秒，短时光自主高效地创造佳绩。
高三这最后某天，是一个人毕生最要害的某天，在某种水平上讲，它决定着一个人的人生走向，决定着一个人将来的生涯质量，决议着一个人高中学习的终极后果，决定着一个先生三年斗争最后播种什么样的果实。
高三对我们师生而言，既是一个宏大的挑衅，也是一个重大的机会。
谁能敢于面对，谁能迷信面对，谁能高效面对，谁就能笑在最后。
高三全体同学，今天站在新的起跑线上要时刻牢记“现在不埋头，将来何以仰头”的深入情理，建立“别人与我比父母，我与别人比明天”的雄心，时刻襟怀“别人与我比中考，我与别人比高考”的激情，全体同学要满怀必胜的信念，满怀奋斗的豪情，满怀高尚的幻想，满怀高效的方式，满怀殷切的盼望，不要把遗憾留给未来，不要让懊悔环绕终生，要动摇地、武断地、绝不摇动地、热血沸腾地亮出宝剑，冲上前进途径!高三全体老师要不负家长的冀望，不负学校的期冀，不负社会的盼望，咬定惯例，做透细节，改革方法，情暖三生，遵守抚养，把最有效的办法教给学生，把最动听的.关心送给学生，与我们的学生一起相伴_天，奋斗_天，同生共长某天。
学校号令，全校高低要以品质为本，保持一切为了学生，所有为了质量，尽力为全校师生尤其是高三师生供给全方位，全进程，多角度的优质服务。
学校号召高一高二全体师生要肩负起学习的责任，肩负起振兴学校的义务，肩负起振兴家庭的责任，拿当初的每一天当高三过，努力向高三看齐，为在未几的未来冲击高三，冲击高三最后某天积累力气。
学校号召，全校上下要在奋斗中成就学校辉煌的来日，要在奋斗中缔造学校的光辉。
我的演讲完毕，谢谢大家!激励高三励志演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：9月起，我们就已经步入了那个令我们大家久仰的高三。
学习励志演讲稿
学习励志演讲稿•相关推荐法者培根曾经说过：“习惯是人生的主宰，人们应该努力地追求好习惯。
”的确，行为习惯就像我们身上的指南针，指引着每一个人的行动。
纵观历史，大凡获得成功的人，都是一些良好行为长期坚持，养成习惯，形成。
小时候的鲁迅先生，就养成不迟到的习惯，他要求自己抓紧时间，时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做，这样长时间地坚持下去，就成了习惯了。
这位以“小跑走完一生”的作家，在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩，成为世界有史以来十大文豪之一。
可见，行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用，对我们学生来讲，尤为重要。
就拿与我们密切相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象，有些同学平时不刻苦、不用功，考试常常得不到高分；我们也看到，有些同学双休日只顾玩，把作业压到星期日晚上才去做，开了夜车还做不好。
其实，这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道，一个好的、科学的学习习惯和方法，能使我们既学得有效率，又学得轻松自在。
而如果你不能养成好的习惯，上课不注意听讲，不踊跃发言，不钻研难题，这些习惯不但不能提高效率，而且对你身心发展也会造成不利的影响。
因此，我们在学习时，最重要的是养成一个良好的学习习惯；“好习惯，受益终身”这样一来，你就能取得事半功倍的效果了。
“读万卷书、行万里路”，中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。
我们学生时期好比是人生的春天，只有从现在起热爱学习、勤奋读书，养成良好行为习惯，打好各方面素质基础，长大后才能成为对祖国、对人民、对社会的有用之材。
亲爱的同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯将决定明天的我们。
让我们从现在做起，从今天做起，养成良好的行为习惯，做一个社会和谐的文明小天使，共同创造辉煌的未来。
学习励志演讲稿篇2放眼望去，今天的大庆如此的美丽富饶。
这些是谁的努力？毫无疑问，我们可爱的石油工人—铁人爷爷。
铁人王进喜出生于旧社会，他的童年遭遇了很多的苦难，但他仍然艰苦奋斗。
高三励志演讲稿300字(10篇)
高三励志演讲稿300字(10篇)高三励志演讲稿300字篇1尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！过来人都说高三像一场看不见硝烟的战争，一开始就不容放过任何一个盲点和错误。
自然，对待需要厚积薄发的文科，养成良好的习惯，不急不躁，一如既往坚持到底，实在必要而重要，尽管这仗数年前就已经开始。
对于灵活多变埋伏不断的理科，集中火力准确高效地打几场歼灭战必不可少。
同时不要忘记，在知识的海洋里，萃取精华，为我所用；鸟飞鱼跃，任我遨游。
构建起理综的知识网络，训练出文综的机敏头脑，始终将高三的脚步稳稳推进，希望向心中的大学无限靠拢，扬帆远航，实现理想。
其实，高三就是一场拼搏，是一场奋斗，是一回脱胎换骨的成长，是一个美丽忧伤的梦想。
只有经历了，你才会懂得。
当青春的藤蔓缠绕进高三的天空，当岁月的年轮雕刻下高三的印记，当奋进的号角再一次嘹亮响起，便注定那场悬梁刺股的磨炼从此开始。
高三，请你以扎实的知识作基地，凭过硬的实力做后盾，借灵活的能力冲锋陷阵，打一场漂亮的攻坚战。
高三，如果你希望成功，那就“以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵”。
因为没有恒心，便会半途而废；没有经验，总是头破血流；缺少谨慎，便会走进误区；失去希望，就会失去前进的动力。
成功的路上，不可能一帆风顺，只有具备爱迪生所列举的品质，才能摘到最后胜利的果实。
人生路上的甜苦和喜忧将集中在这里上演。
哪怕高三曲折颠沛没有趣味，哪怕从此重复枯燥伤神流泪，心中也要坚信阳光总在风雨后，风雨过后有彩虹。
只要你奋斗，只要在追寻，即使不幸失败，那也是一种收获，也是人生所需要的。
高三不负有心人，无论是欢乐，是痛苦还是忧伤，高三都会如实地记下那些曾经历尽艰辛追寻梦想的足迹，回馈那些因奋斗而历经磨难的心灵。
前进吧，等待吧，希冀吧，高三的脚步！做高三的学子，真实、自信、平静、坚强。
高三的我们始终坚信：有生命就有希望，有追寻就有未来！谢谢大家！高三励志演讲稿300字篇2各位家长同学：今天我要演讲的题目是高三励志之给孩子一片天空，在座的各位家长不知道是不是百分之百都有望子成龙望女成凤的愿望呢？我知道不是百分之百也是百分之九十九，但是我们的方法用对了吗？这是我身边的一个真实的故事，小风（化名）是我的同学，他初中的成绩非常的好，但是她的家教非常的严格，每天准时回家，周一到周五不许看电视不许出门玩，周六周日不可以跟同学去玩也不可以去找他，就连头发就要管到合格的范围内，我们可以说是无话不谈，他也常常跟我说我想离开这里，我不想读书，我也不想活得这么累！我听他这么说我是心酸的，他的性格本是很开朗的！后来上了高中他成绩一路下滑最后念的是职业中专，这是他妈妈万万没想到的事情！他没从高三励志，在他父母的期望下他高一就开始励志了！不知到各位家长有什么想法，你们是不是也有这样的教育方法，但是我觉得是很可惜的，过分的管束让孩子失去自由甚至失去自我了！过分的管束会让他们失去信心，最后甚至会厌烦冷漠！高三励志不是不可以，适当的给孩子一片天空，适当的给孩子在紧张中的一点点放松也许她会感激你理解他的世界好久！孩子是容易满足的，还给他们明媚的天空，给他们更完美的人生！高三励志演讲稿300字篇3老师们、同学们：走过轻松愉快的高一，生龙活虎的高二，我们即将迎来了高三——这个注定充满艰辛与奋斗，汗水与欢笑的学年。
高中生励志演讲稿15篇
高中生励志演讲稿15篇高中生励志演讲稿1当你总思考着还有更重要的事在远方等待时，你会如何处理自己已经努力做的认为重要的事?答案往往是一片迷茫以及对自己曾经的努力的唏嘘和质疑。
“更”字的频繁出现，正体现出你内心的慌乱和不坚定。
所以，很多时候不妨再想想，那些似乎更重要的事，真的重要吗?而那些更重要的事因何而来?因为责任?那么，为什么我们没有将其归入“重要”的事?之所以如此，其实是由于我们自身人格的缺失而造成心灵道德的不健全，从而觉得这些事是等着我们去做的更重要的事。
这里的“更”字，是借口，是拖延，是缺失和推卸。
或因为贪心?这似乎是大多数人的通病。
所谓“这山望着那山高”，造成的结果往往是生活的紊乱以及对正在付出的努力的消费。
人总是想着有更大成效的更重要的事，无限地缩小自己正努力做的事情的价值和重要性。
于是“自己认为重要”被无情地_，换来的却是一事无成。
这里的“更”字，是不满足，是不专注，是盲目的期待。
再有，因为他人?社会和时代的发展以及一种不约而同的关于成功的价值观，似乎注定我们每个人都会被覆上他人的影子。
自己认为重要的不重要，父母长辈教导的才是更重要的事。
这样会让我们在不自觉中慢慢忘了自己认为重要而付出过努力的事，却在别人理想的生活道路上走向那些似乎更重要的事。
这里的“更”字，是独立人格的逐渐缺失，是对他人观念的盲目服从。
人应该首先把握好自己认为重要的事，有取舍，有分辨，有自己内心简单的愿望。
在确定之后就要倾尽全力去做，不要被自己的担心和他人的言辞所牵绊，也不要把自己本就应做的推向远方。
李安能拍出《少年派》，是因为做出自己喜欢的电影，是他认为最重要的事;詹姆斯?卡梅隆能在导演的身份之外多次下潜深海，是因为他清楚什么是自己认为重要的事，并为之付诸努力……他们从不等待更重要的事出现，也从不在自己努力的时候想着其实还有更重要的事。
重要与否，只关乎自己的内心。
只有面对自己认为重要的事，我们才会倾尽全力，而所谓更重要的事，往往不重要，甚至不应该存在。
励志演讲稿600字左右5篇
励志演讲稿600字左右5篇【篇一】励志演讲稿600字左右各位老师，同学们：大家好！相信在座的同学们和无数的同龄人一样，在高考的华容道上，我们摩拳擦掌、披荆斩棘、过五关斩六将、无不豪情、无不壮志、无不快哉，在经历过车轮之战后，我们迈步踏进了为之奋斗的大学，压力的摆脱尽如同漫天的繁星闪闪，虽然光辉却令人目不暇接不知所措——迷茫、困惑、压抑、无聊、空虚这些毫无生气的字眼犹如幽魂一样缠绕于我们周身。
这使我们不得不提问：我们的青春难道真的无处安置？我们的青春到底为谁张扬？我们难道真的答应青春悄然滑过指尖或用腐朽的残暴来埋葬我们的青春？不不！不是这样的！我们的青春飞扬！我们的青春在路上！一个真正意义上的大学生，必须具有使命感。
像马丁路德金怀抱解放美国黑人的企图而奋斗，像周恩来同志年少就立志为中华之崛起而读书，像比尔盖茨为了世界上每张桌上都有一台运算机而拼搏。
青春的美丽，不是市井流行的品牌时装；青春的旋律，不是吉他弹奏的缠绵悲伤；青春的潇洒，不是身体摇摆的忸怩作态；青春的浪漫，不是车轮远足的旋转飞扬。
青春是一种态度、是一种精神，青春是一种勇往直前的冲劲、是为了理想而拼搏的不懈豪情——-如果你是一只雄鹰，你就应当向往蓝天，期盼翱翔；如果你是一艘轮船，你就应当迷恋大海，期望远航；如果你正年轻，那么，就请谢绝沉默，亮出青春的风采！请相信，青春，永不言败。
请相信，青春失败了第100次，我们爬起来第101次。
请相信，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
请相信，我们的青春飞扬！我们的青春在路上！相信自己，我们一定能行。
谢谢大家，我的演讲完毕！【篇二】励志演讲稿600字左右尊重的老师，亲爱的同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《寻求企图，风雨兼程》。
有人说，企图就是有钱、有权、有地位，住好房、开好车、享受生活。
我不得不说，这是庸俗的！寻求企图难道只是为了钱吗？过着行尸走肉般的生活，什么事也不去做，这不是企图。
企图是在寻求物质生活的同时，为人类做出更多的奉献。
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励志演讲稿：请不要忘记思考
亲爱的同学们：祝贺你们!祝贺你们圆满完成了学业!只是不知道你们有没有遵循强世功老师的教导，在湖光
塔影之间，谈一场风花雪月的恋爱?
亲爱的亲友团成员，特别是爸爸、妈妈们，祝贺你
们的孩子毕业了!我想，也许你们不会有异议的是，你们身边的孩子，是你们一生最大的成就。
特别是今天。
尊敬的嘉宾和校友代表，也祝贺你们。
因为有一批
和你们当年一样优秀，甚至可能更加优秀的北大学子，
马上要加入你们的行列，和你们一起服务社会、造福人群，当然，在可以预见的将来，他们也会来抢你们的饭碗、逼你们退休正如你们当年一样!
还有尊敬的法学院的同事们，也祝贺我们自己。
今天，我们的产品光荣下线了。
所以，对我们来说，今天
也是一个秋收的盛典。
当然，这可能也是一个戒慎恐惧
的日子，因为我们的产品要进入流通了，如果产品有缺陷，类推适用《侵权责任法》第41条，我们是要承担产品连带责任的。
很荣幸，今天能够再一次作为你们的老师，来说几
句话。
只有这么一点时间，说些什么呢?我想，作为一个法学教授，还是让我们来聊一聊社会心理学吧。
Why not?
1961年，美国心理学家米尔格拉姆进行了一个心理
学实验。
他的远期目标是研究德国人是否更倾向于服从
权威，并且因此而导致他们轻易地顺从了纳粹政权屠杀
犹太人的命令。
为此，他准备先在美国做实验，将来再
去德国。
被招募的志愿者被告知：这是一个教学实验，目的
是测试体罚对于学习行为的效果，你们扮演的是教师;如果坐在隔壁房间的学生答错了你们测试的题目，作为惩罚，你们应当按一下机器上的按钮，对其进行电击，而
每次电击的电压都要升高，从45伏一直升高到450伏。
在实验中，假扮的学生故意答错问题，并在受到电击后，发出了越来越凄厉的惨叫和哀求。
实验发现，尽管教师
们表现出紧张、焦虑和担忧，但是在工作人员告知其无
须承担任何后果，并且指令其继续测试的情况下，大多
数人选择了继续测试并继续施加电击惩罚，直到450伏。
只有少数人中途拒绝接受指令而退出实验。
得出实验结论后，米尔格拉姆不无感伤地说：我不
认为还有必要去德国进行实验了。
的确，此后在美国以
及很多其他国家的类似实验都表明，当存在一个具有权
威性的人士或者制度，特别是，当它声称要追求一个高
尚的目的时，大多数人会轻易地听从它所发出的不合理的、残酷的甚至邪恶的命令。
而人类的历史，包括20世
纪的中国历史，也印证了实验结论。
政治思想家汉娜阿伦特通过观察纳粹暴行的实施者，提出了一个概念：平庸的恶。
她认为，很多时候，邪恶
只是一种很肤浅的、平庸的状态，也就是一种拒绝思考
的状态。
一个人，可能将自己同化于一个体制、一个权威，服从它的命令与安排，成为它顺从的执行者，而不
再思考这个体制所可能带来的不道德。
即便有良心的不安，也将过错推给这个体制，而不认为自己应当负担任
何的道德责任。
这些研究告诉我们，要警惕人性中的幽暗。
你可能
从未有意地放弃你的道德原则和社会责任感，但是，当
你的社会角色处于服从者的地位的时候，这种角色可能
会悄悄地瓦解你曾经的信念，甚至将你变成一个你从来
不认识的冷漠甚至残酷的人。
你必须付出巨大的努力，
才能够挣脱这可怕的无形之手。
而这个努力的起点，用
阿伦特的话来说，就是思考。
亲爱的同学们，我希望你们，永远不要忘记思考，
永远不要丧失思考的能力。
法学的训练，应当是一种思考的训练。
你们学习了
很多复杂的专业知识，比如犯罪构成理论，物权行为，
还有对赌协议。
但是，这些知识是为了武装你们，而不
是束缚你们;是你们继续思考的起点，而不是让你们停留
在那里。
你们要思考，为什么法律会成为这样，它可能的结
果是什么，法律是否可以或应当是其他样子。
我们知道，正当的目的，必须通过正当的手段来达成，于是，我们
理解了公法上的比例原则。
我们学习过纽伦堡审判和东
京审判，学习过拉德布鲁赫、富勒和哈特的学说，也学
习过刑法上的共同犯罪理论，所以我们知道，在道德上，甚至在法律上，所谓履行职责、执行命令甚至执行法律
不能简单地成为免责的理由。
我们要忠实于法律的目的
与价值来解释法律，也知道法律本身，包括法律价值本身，同样是反思、批评的对象。
所有这些，都需要独立、谨慎、理性的思考。
而法
律人的这种思考的训练，这种思考的能力，是中国最稀缺、最宝贵的。
可是，当你走出校园，进入法院、检察院，进入政府，进入律所、银行、企业、跨国公司，你只是或大或
小的社会机器中最新的零件，也是最微不足道的一个。
当然，你会成长，但是仍然不能摆脱这种宿命。
即使你
变成更加重要，也仍然只是一个零件而已。
在学校，你
的观点只要言之成理就可以获得高分。
可是，走出校园后，你的观点必须要服从领导、服从机构，甚至，你连
提出自己观点的机会都没有，因为你唯一的任务就是执
行。
毫无疑问，对权威的服从是一个社会、特别是现代
社会得以运转的的必要条件。
但是，仍然请你记住，不
要忘记思考。
请你记住，不要丧失了思考的能力。
思考
能够让你努力去辨别是非，让你知道羞耻，让你和各种
声称的真理保持距离，让你不会简单地服从。
思考，还
可以让你迸发出力量。
当然，阿伦特的理论，不应当成为对普通人进行道
德绑架的工具。
社会充斥着各种问题，我们无法成为事
事较真的刺猬。
也没有人有资格要求我们成为英雄、烈士。
我们只是普通人，都需要一份工作来赚取收入、获
得体面的生活，我们希望自己的职位能够晋升，获得社
会的尊重。
我们都希望家庭平安，而不是生活在恐惧之中。
这些都是最正当的需求。
但即使如此，或者，正因为如此，我希望你们，作
为一个普通人，不要丧失了思考的能力。
让你的良知如
同刚刚走出校园时一样新鲜、一样敏感。
并且把它传递
给你的下一代，传递给身边的人。
如果你感到了良心的
折磨，请保持这种折磨，因为那是你还活着的最好证据。
我希望，如果代价可以承受，请坚持你的专业判断、坚守你的良知，不要沦为任何人、任何组织的驯服工具。
各种社会体制都有反映意见的渠道，你有没有妥当运用，
而非仅仅因为担心领导不高兴而保持沉默?一个尖锐的问题是，如果一个体制让你良心上的冲突达到极限，并且
你无力改变体制，你会怎么选择?比如你是一个薄熙来时代的重庆检察官，当领导将李庄案或其他更可耻的案件
交给你提起公诉，你怎么办?或者，你被任命为主审法官，你怎么办?你能否确信，你真的不是在参与一个道德甚至法律意义上的共同犯罪?是的，即使你辞职，你也不能改变什么，因为总会有人承担起这个任务，而且比你更冷漠。
但是你能否说服自己，你的所得与所失，真的合乎
比例原则?
我希望，在你们自己或者亲人成为不公平的社会机
制的受害者的时候，请选择以合理的方式进行抗争，而
非默默忍受。
我还希望，对于那些比我们更有勇气的人，我们至
少可以给他们一点温暖，比如在默默点个赞，转个微博、刷个微信。
因为围观也是一种力量。
史学家唐德刚先生说：中国的政治社会制度要完成
从帝制到民治的转型，自鸦片战争开始，至少需要两百年。
这是一个惊涛骇浪般的大转型，就像航行在凶险的
长江三峡。
但是，历史三峡总有通过的一日。
我们有幸
从1978年之后，迎来了经济、社会的快速发展。
现在，中国正航行在最后一个险滩，那就是宪政与法治。
所以，
我们法律人，负有特殊的历史使命。
我相信，经过一代一代北大法律人、中国法律人和中国人的努力，法治会渐渐在中国扎根，会从书本走进现实。
亲爱的同学们，让我们就此别过，互道珍重。
你们会继续成长，并且像你们的老师一样，也会渐渐老去。
北大见证了你们的青春年华，也还会伫立在这里，见证你们下一次归来时的人生故事，也见证中国的成长。
希望我们每次重逢的时候，除了知道你们一切安好，我还依然能够在你们的眼睛里，看到青春和理想的光芒。
也希望我们的每一次重逢，中国都离那历史三峡的出口越来越近。
甚至，也许我们都可以活到那一天，中国已经完成了这漫长而痛苦的旅程，并且，我们还有机会共同举杯，为她庆祝、为她骄傲。
而我们，都曾经为了这美好的一天，奉献过我们的泪水和汗水!。