人教版高中英语各单元语法点汇总
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结
高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版高中英语1-8册书重点单词句型和语法
Book1 unit1upset adj/ v:be upset about/at/over ignore v:n:adjout of ignorance calm adj/ vcalm sb downkeep calmconcern V:adj:prep:be concerned aboutbe concerned withas far as i am concerned power Nadjcome into powersettle VNsettle downsettle down to doing sth suffer ViNsuffer fromsuffer pain/ defeat/hardship recover VNrecover fromadd upadd A to Badd togo throughset downin order to do sth in order not to do sthso as toget along withget overget across句型：强调句1.我去年在乡村遇见了他it is/ was.........that/who......is it......that.....?what....is it that......?it was not until......that.....2. 我在开车方面有困难我在学习方面有困难have trouble in doing sthhave difficulty in doing sthhave trouble with sth3. 我不辞辛苦的为他解决问题take the trouble to do sth语法：直接引语变间接引语注意：人称---语境连接词---that/ whether/if/what......时态---发生时间1. he said, "I'm going to Beijing"he said ____ he _____going to Beijing2.he asked," Are you a teacher?"he asked _____ i _____ a teacher.3. he said," The sun rises in the east"he told us ____ the sun_____ in the east.4.he asked, "what's your name?"he asked me__________________B1U2base v/nNadjbase A on BA is based on Bon the basis of sthseparate V/adjseparate A from Bdivide A into BA be separated from Bcommand V/Ncommand sb to do sthcommand that......should+Vhave a good command ofrequest V/N 同commandat one's request= at the request of sbexpect VNexpect sb to do sthas expectedlive up to sb's expectationsbeyond expectationsrecognize VNsb be recognized as sthit is recognized that......present adjvnbe present atbe absent fromfor the presentfor the time beingpresent sth to sbpresent sb with sth短语because of +Ndue to+Nowing to +Non account of +Ncome upcome up withcome acrosshow did it come about?make use ofmake the most ofthere is no use doing sthsuch asplay a part in句型even ifas ifeven so2.与其说他是我的老师不如说他是我的朋友。
人教版高中英语必修3 五个单元语法知识点汇总
高中英语必修三考点一情态动词（ unit 1 ，unit 2）一.情态动词的分类1.只做情态动词：must、can(could)、may(might)、ought to2.可做情态动词又可做实义动词：need、dare3.可做情态动词又可做助动词：shall(should)will(would)4.具有情态动词特征：have(had) to、used to情态动词是表示说话人的情绪、态度、语气的动词，（如要求、请求、命令、应该、必要等），本身有一定的词义。
但情态动词不能单独作谓语，只能和其他动词原形构成谓语，给谓语动词增添情态色彩。
例句：I can read this sentence in English. 我能用英语读这句话。
We can be there on time tomorrow.我们明天能按时去那儿。
May I have your name? 我能知道你的名字吗？Shall we begin now?我们现在就开始吗？You must obey the school rules.你必须遵守校规。
can (could), may (might), must, need,shall (should), will (would),have to ,had better,ought to, dare (dared),.二．位置情态动词有一定的词义，但并不完整，必须与动词原形一起构成谓语。
I can see you. Come here. 我能看见你，过来吧。
He must have been away. 他一定走了。
What can I do for you? 我能帮你吗？How dare you treat us like that！你怎能那样对待我们！三．特点情态动词无人称和数的变化, 情态动词后面跟的动词需用原形,否定式构成是在情态动词后面加 "not"。
个别情态动词有现在式和过去式两种形式, 过去式用来表达更加客气, 委婉的语气, 时态性不强, 可用于过去，现在或将来。
人教版高中英语语法总结大全(615页)
n．[U]苦恼；[C]让人痛苦的事
upsetting.upsetting→upset
13.power n．[U]能力；力量；权力→(熟词生义)提 3.You will ignore of the bell and go
供动力→powerful adj.强大的；有力的→(反义
somewhere quiet to calm your friend.去
to think that you may get annoyed with me. 6.(2017·北京卷)That's exactly (exact) what is happening in small neighborhoods around the country. Ⅱ.教材与单句改错(每题最多 2 处错 误) 1.I would be gratefully if you could give me some advices.gratefully→grateful; advices→advice 2.Your friend comes to school
词)powerless adj.无力的；没有能力的
掉 of; friend 后加 down
14.disagree vi.不同意→(反义词)agree vi.同意 →agreement n．[U]同意；[C]协议 15.dislike n．& vt.不喜欢；厌恶→(反义词)like vt. 喜欢 阅读单词 16.survey n. 调查；测验 17.loose adj. 松的；松 开的
6.a series of 一连串的；一系列；一套 7.on purpose 故意地；有目的地 8.in order to 为了……→(同义短语)so as to 9.at dusk 在黄昏时刻
新教材 人教版高中英语选择性必修第一册各单元重点语法汇总
人教版选择性必修第一册各单元重点语法汇总Unit 1 People of Achievement.................................................................................................. - 1 - Unit 2 Looking into the Future ................................................................................................. - 5 - Unit 3 Fascinating Parks ........................................................................................................... - 9 - Unit 4 Body Language ............................................................................................................ - 12 - Unit 5 Working the Land ........................................................................................................ - 19 -Unit 1 Peopl e of Achievement定语从句一、定语从句的种类根据定语从句与先行词之间关系的紧密程度，我们将定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两种。
【观察例句】This is the computer (that/which) he bought for his son yesterday.这是他昨天为儿子买的电脑。
人教版高中英语各单元语法点汇总
语态：现在完成时的被动语态
Unit 4
语态：现在进行时的被动语态
Unit 5
定语从句4：介词+which/whom
单元
语法点
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/,can/could,will/would,shall/should,must/can’t
Unit 2
情态动词2：oughtto/oughtnotto/haveto/don’thaveto/mustn’t/needn’t
人教版高中英语各单元语法点汇总
单元
语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Unit 4 Eaபைடு நூலகம்thquakes
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语
Unit 5
名词性从句3：作为同位语
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 5
Unit 5
复习非限制性定语从句
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语
人教版高中英语必修一知识点+语法总结(全面)
高一主要语法点人教版必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
例：Mr. Black said, “ I’m busy.”Mr. Black said that he was busy.变化规则（一）陈述句的变化规则直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。
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合成词
单元
语法点
必修五
Unit1
非谓语动词：过去分词形式作定语、表语
Unit2
非谓语动词：过去分词形式作宾语补足语
Unit3
非谓语动词：过去分词形式作状语、定语
Unit 4
倒装句
Unit 5
省略句
单元
语法点
选修六
Unit 1
虚拟语气
1:I wish, I could/did/would…If I did…,I would do…
复习限制性定语从句
Unit 5
复习非限制性定语从句
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语
Unit 3
复习非谓语动词：过去分词形式作定语、表语和宾语补足语
Unit 4
复习非谓语动词：过去分词形式作状语
Unit 5
复习动词时态：包括现在完成进行时
Un it 5 Nels on Man dela—a moder n hero
定语从句2：when, where, why,介词+which/whom
单元
语法点
必修二
Unit 1
定语从句3:限制性定语从句和非限制性定语从句
Unit 2
语态：一般将来时的被动语态
Unit 3
语态：现在完成时的被动语态
Unit 4
p
直接引语间接引语1:陈述句和疑问句
Un it 2 En glish around the world
直接引语间接引语2:请求和命令
Un it 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来
Un it 4 Earthquakes
定语从句1:that,which, whom, whose
语态：现在进行时的被动语态
Unit 5
定语从句4：介词+which/whom
单元
语法点
必修三
Unit1
情态动词1: may/might/,can/could,will/would,shall/should,must/can'
Unit2
情态动词2:ought to/ought not to/have to/don't have to/mustn'
t/need n't
Unit3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2:作为主语
Unit 5
名词性从句3:作为同位语
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 2
虚拟语气2: If I had done…,I would have done…
Unit 3
It的特殊用法（1）
Unit 4
It的特殊用法（2）
Unit 5
复习ing形式
单元
语法点
选修七
Unit1
复习不定式
Unit2
复习被动语态1:包括不定式
Unit3
复习被动语态2：包括ing形式
Unit 4