人教版高中英语各单元语法点汇总
人教高一英语语法总结
人教高一英语语法总结一、名词1. 可数名词有单复数形式，可数名词的数目是固定的，不可以任意地变为其他形式。
2. 不可数名词没有复数形式，它只有一种形式，在作主语时，要用单数形式的动词，谓语动词用单三式，第三人称作主语时，谓语动词要用三单形式。
二、代词1. 人称代词：主语：I/We; 宾语：you; 介词宾语：it。
主语it 不用任何冠词。
人称代词作表语时，多采用宾格形式。
当人称代词单独使用或同所有格名词连用时，常用主格。
人称代词主格在句中作主语；人称代词宾格在句中作宾语。
但不管哪种人称代词都可以在句中作主语、宾语或介词宾语。
例如：Is that John or Tim?其中的John 是主语，Tim是作先行词（为了说明具体哪一个人，常常附加在它前面的代词被省略）。
I'll give you both a chance to have a go. 这里先行词为you，之后为第二人称代词宾格的两个单词，用在句子中是作make a go of 的宾语。
They（主格）spent an hour looking for the book（宾格）.这句话中的主格和宾格的区分主要看后面名词的形式。
2. 物主代词：表示所有关系的代词叫物主代词。
物主代词分两种：一、名词性物主代词：这类物主代词相当于形容词性物主代词加上一个名词或名词短语（短语中心）。
如my notebook ，my 是形容词性物主代词起修饰作用；notebook是名词，共同组成一个整体用来作句子的成分。
二、形容词性物主代词起形容词的作用，在句中作定语或名词前的定语。
注意一点: 用作前置定语的形容词性物主代词不受人称和数的限制。
当名词性物主代词单独使用时，它代表的是一个物体，相当于一个名词的作用。
如：It's mine. 相当于：Mine is a pencil-box. It's theirs.相当于：Theirs is a dictionary.三、数词1. 表示数量或顺序的词叫数词，英语中的数词主要用作名词和用作修饰名词。
高中人教版英语教材目录及各单元语法项目
Music
定语从句（prep+which\whom）
高一（必修三）
高一（必修四）
Unit1
Festivalsaroundtheworld
情态动词
Unit1
Womenofachievement
主谓一致
Unit2
Healthyeating
Oughtto
Unit2
Workingtheland
-ing形式作主语宾语
Unit3
Ahealthylife
It
Unit4
Makingthenews
倒装
Unit4
Globalwarming
It
Unit5
Firstaid
省略
Unit5
Thepowerofnature
-ing形式
高二（选修七）
Unit1
Livingwell
动词不定式
Unit2
Robots
被动语态及动词不定式的被动形式
高一（必修一）
高一（必修二）
Unit1
Friendship
直接\间接引语：陈述ralrelics
限制和非限制性定语从句
Unit2
Englisharoundtheworld
直接|间接引语：要求和命令
Unit2
TheOlympicGames
一般将来时的被动语态
Unit3
Traveljournal
现在实行时态表将来
Unit3
Computers
现在完成时的被动语态
Unit4
Earthquakes
That|which|who|whose引导的定语从句
Unit4
高中英语人教版(必修一至选修六)各单元重要知识点
必修一. M1 Unit 1I. 重点单词upset ignore tip friendship naturethunder cheat share series darepower trust suffer quiz surveysituation habit loose gossip gratefulhighway culture spirit community selfishrecover understand favorite settle backgrounddiscover entirely point experience solveII. 重点短语calm down be concerned about make a list ofbe crazy about according to get along withfall in love try out add upshare sth. with sb. go through a series ofon purpose join in communicate withface to face happen to do at duskstay away set down hide awaylaugh at go on holiday walk the doglive in peace get tired ofIII.重点句子I. I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.2. What do you think a good friend should be like?3. Now read how she felt after being in the hiding place since 1942.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。
人教版高中英语教材语法知识点分布(1-8)
情态动词2：
oughtto/oughtnotto/haveto/don’thaveto/mustn’t/needn’t
第三单元
名词性从句1：作为宾语和表语
第四单元
名词性从句2：作为主语
第五单元
名词性从句3：作为同位语
必修四
单元
语法点
第一单元
主谓一致
第二单元
非谓语动词：ing形式作主语和宾语
第三单元
语法点
第一单元
虚拟语气1：
Iwish,Icould/did/would…
IfIdid…,Iwoulddo…
第二单元
虚拟语气2:
IfIhaddone…,Iwouldhavedone…
第三单元
It的特殊用法（1）
第四单元
It的特殊用法（2）
第五单元
复习ing形式
高二年级下学期
选修七
单元
语法点
第一单元
复习不定式
人教版高中英语语法知识点分布一览表
高一年级上学期
必修一
单元
语法点
第一单元
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
第二单元
直接引语间接引语2：请求和命令
第三单元
时态：现在进行时表将来
第四单元
定语从句1：that,which,whom,whose
第五单元
定语从句2：when,where,why,介词+which/whom
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语
第四单元
非谓语动词：ing形式作定语和状语
第五单元
合成词
高二年级上学期
必修五
单元
语法点
第一单元
新教材 人教版高中英语必修第一册全册各单元重点语法汇总
人教版必修第一册全册重点语法汇总welcome unit ......................................................................................................................... - 1 -Unit 1 Teenage life Section .................................................................................................... - 3 -Unit 2 Travelling around ........................................................................................................ - 6 -Unit 3 Sports and fitness ....................................................................................................... - 8 -Unit 4 Natural disasters ......................................................................................................... - 8 -Unit 5 Languages around the world .................................................................................... - 10 -welcome unitGrammar简单句的八种基本句型一、主语＋谓语(S V)&二、主语＋谓语＋状语(S V Ad)特点：谓语动词是不及物动词，本身能表达完整的意思，后面不需接宾语，但有时后跟状语修饰动词。
(完整版)人教版高中英语必修语法知识点总结
高中必修一到必修五主要语法点必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句)必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法必修2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法必修3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句五单元同位语从句必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单元v-ing作状语第五单元构词法必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元倒装句第五单元省略句必修一各单元知识点总结Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4 on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动）join 加入（组织，团队，并成为其中一员）10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
人教版高中英语必修1至选修10各个单元语法一览表
必修二Unit2一般将来时的被动语态
必修二Unit3现在完成时的被动语态
必修二Unit4现在进行时的被动语态
必修二Unit5定语从句：prep.+which/ whom (介词+关系代词的用法)
必修三Unit1情态动词用法（一）：may/might, can/could, will/would, shall/should, must/can’t
必修三Unit2情态动词用法（二）：ought to/ought not to/have to/don’t have to/mustn’t/needn’t
必修三Unit3名词性从句：宾语从句与表语从句
必修三Unit4名词性从句：主语从句
必修三Unit5名词性从句：同位语从句
必修四Unit1主谓一致
必修四Unit2动词-ing的用法（一）：动名词作主语和宾语
选修六Unit3：it的用法（一）：it用作人称代词、非人称代词(指时间、天气、距离、度量等)、指示代词(指代this或that)、形式主语和形式宾语
选修六Unit4：it的用法（二）：it用于强调句、it的习惯用法
选修六Unit5：动词的-ing形式作状语
选修七Unit1：动词不定式的用法：动词不定式的形式、动词不定式的句法功能
必修四Unit3动词-ing的用法（二）：作表语、定语和宾语补足语
必修四Unit4动词-ing的用法（三）：现在分词作定语和状语
必修四Unit5构词法
高中英语：高二语法（必修五、选修六、选修七、选修八）
必修五Unit1：过去分词作定语和表语
必修五Unit2：过去分词作宾语补足语
必修五Unit3：过去分词作状语和定语
人教版高中英语必修一语法知识点总结
⼈教版⾼中英语必修⼀语法知识点总结 ⾼中英语必修⼀作为学习⾼中英语的基础课程，学好这部分的知识就是在为⾼考铺路，下⾯是⼩编给⼤家带来的⼈教版⾼中英语必修⼀语法知识点总结，希望能够帮助到⼤家! ⼈教版必修⼀各单元知识点总结 Unit One Friendship ⼀、重点短语 1.go through 经历，经受 get through 通过;完成;接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of ⼀系列 4. on purpose 有⽬的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face ⾯对⾯ 8. fall in love 爱上 9. join in 参加(某个活动); take part in 参加(活动) join 加⼊(组织，团队，并成为其中⼀员) 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关⼼ 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多(后接不可数n.) much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到… 才 20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开⼼ 21. make sb. sth. 使某⼈成为… make sb. do sth. 使某⼈做某事 ⼆、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别⼈的原话。
⼀般前后要加引号。
间接引语：⽤⾃⼰的话转述别⼈的话。
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语法点
必修一
Unit 1 Friendship
直接引语间接引语1：陈述句和疑问句
Unit 2 English around the world
直接引语间接引语2：请求和命令?
Unit 3 Travel journal
时态：现在进行时表将来?
Unit 4 Earthquakes
定语从句1：that,?which,?whom,?whose?
Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero
定语从句2：when,?where,?why,?介词+which/whom?
单元
语法点
必修二
Unit 1
定语从句3：限制性定语从句和非限制性定语从句?
Unit 2
语态：一般将来时的被动语态
Unit 3
语态：现在完成时的被动语态?
Unit 4
语态：现在进行时的被动语态?
Unit 5
定语从句4：介词&#
必修三
Unit 1
情态动词1: may/might/,?can/could,?will/would,?shall/should,?must/can’t?
Unit 2
情态动词2：?ought?to/ought?not?to/have?to/don’t?have?to/mustn’t/needn’t?
Unit 2
虚拟语气2:?If?I?had?done…,?I?would?have?done…?
Unit 3
It的特殊用法（1）?
Unit 4
It的特殊用法（2）
Unit 5
复习ing形式?
单元
语法点
选修七
Unit 1
复习不定式?
Unit 2
复习被动语态1：包括不定式?
Unit 3
复习被动语态2：包括ing形式?
Unit 3
名词性从句1：作为宾语和表语
Unit 4
名词性从句2：作为主语?
Unit 5
名词性从句3：作为同位语?
单元
语法点
必修四
Unit 1
主谓一致?????????
Unit 2
非谓语动词：ing形式作主语和宾语?
Unit 3
非谓语动词：ing形式作表语、定语和宾语补足语?
Unit 4
非谓语动词：ing形式作定语和状语
Unit 4
复习限制性定语从句?
Unit 5
复习非限制性定语从句?
单元
语法点
选修八
Unit 1
复习名词性从句：作为主语、宾语和表语?
Unit 2
复习单词、短语和从句作同位语?
Unit 3
复习非谓语动词：过去分词形式作定语、表语和宾语补足语
Unit 4
复习非谓语动词：过去分词形式作状语?
Unit 5
复习动词时态：包括现在完成进行时
Unit 5
合成词?
单元
语法点
必修五
Unit 1
非谓语动词：过去分词形式作定语、表语?
Unit 2
非谓语动词：过去分词形式作宾语补足语
Unit 3
非谓语动词：过去分词形式作状语、定语?
Unit 4
倒装句?
Unit 5
省略句?
单元
语法点
选修六
Unit 1
虚拟语气1：?I?wish,?I?could/did/would…?If?I?did…,?I?would?do…?