中国大学生就业与经济增长关系的研究
论大学生就业与经济发展关系研究
论大学生就业与经济发展关系研究随着全球化的发展和中国经济的不断崛起，教育和就业问题越来越受到社会关注。
大学生作为人口中较高学历和专业水平的一群，其就业问题直接关系到国家经济的发展和社会的稳定。
因此，探讨大学生就业与经济发展的关系具有重要的理论和实践意义。
大学生就业与经济发展的关系主要表现在以下几个方面：一、培养高素质的人才对经济发展有重要意义现代经济的发展离不开高水平的人才。
大学生是社会中拥有高学历、高素质的人群。
当大学生就业成功后，他们的丰富专业知识和广泛的人际网络将为企业和社会发展注入源源不断的新鲜血液，为创新和提升竞争能力提供强有力的支持。
二、促进创业和创新的发展在当前经济型态下，创业是重要的创新形式，是引导经济发展的重要动力之一，同时也是大学生就业的重要途径之一。
众所周知，创业需要大量的人才和资金，而大学生在创业中发挥着重要作用，其创新意识和创业能力丰富，能迅速激发新的产业生态圈和就业机会。
因此，鼓励大学生参与创业和创新，不仅有利于大学生就业，更有助于推动经济发展，加快实现中国梦。
三、有利于解决就业难问题大学生就业难是当前的一个重要问题。
虽然国家和各级政府对此也逐渐加大了政策扶持力度，但是人才供需矛盾仍然存在。
同时，对于经济发展而言，人才也是短缺的。
因此，通过提升就业和创业环境，配合加大政策支持力度等措施，使更多大学生可以凭借优秀技能和创新精神进入职场，为企业和社会的长远发展提供更全面的人才支持。
研究大学生就业与经济发展的关系，对于建立人才支持体系具有重要意义。
同时也需要探讨更多科学、人性化和创新性的就业和创业方式，为更多大学生提供更好的发展机会。
大学生作为国家和社会的栋梁之材，其发展和能力展示直接反映了国家和社会的发展程度。
厚爱他们，发展他们，也就是发展经济本身，是促进中国经济发展和繁荣的必由之路。
浅析中国大学生就业与经济增长的关系
快 的 （ ０３ ） 但 其 吸 纳 就 业 比 重 却 处 于 末 位 １． ％ ，
济南
２０ ０ ） ５ ０ ２
变 ，企 业 的 资 本 深 化 也 在 不 断 加 速 ．这 就 使 企 业 生 产
经 营 中 资 本 对 劳 动 力 的 吸 纳 率 降 低 ，也 就 是 说 ，虽 然 每 年 资 本 投 资 率 都 很 高 ．但 投 资 并 未 有 效 拉 动 业 对
劳 动力 需 求 的增 长
济 增 长 对 劳 动 力 的 需 求 进 一 步 减 少 。 技 术 进 步 的 结
降 低 利 率 ， 目的 是 刺 激 居 民 消 费 和 企 业 投 资 。但 是 ，
在 资 金 的 供 给 方 面 ，由 于 对 失 业 、医 疗 等 种 种 不 稳 定 性 因素 的 预 期 ，居 民 的储 蓄倾 向较 高 ，虽 然 连续 Ｊ 次 Ｌ
的情 况 下 ．ＧＤＰ增 长 不 会 带 来 就 业 的 增 长 、
（ ）不 同产 业 的 就业 弹性 问题 四
不 但 我 国 的 就 业 弹 性 每 年 都 不 一 样 ，而 且 我 国不 同产 业 的就 业 弹性 也 有 很 大 差 别 ，不 同 产 业 的劳 动 生
的上升趋 势 ，闪为其Ｔ资 形成机 制具有 刚性 。这样 ， 对 于容 易获 得 贷款 的 大 型 罔有 企 业 来 说配 合 ，把 资 金 重 点 投 向基 础 设 施 领 域 ，如 ：农 林 牧 渔 、交 通 通 信 、环 境 保 护 等 产 业 ，而 这 些 投 资 领
域 恰 恰 是 吸纳 就 业 能 力 较 弱 的 行 业 。前 几 年 连 续 多 次
用 明显 加 大 ， 目前 ．我 国经 济 增 长 中技 术 进 步 的 贡 献 率 约 达 ３ ． ．技 术 进 步 加 深 了对 劳 动 的替 代 ．使 经 ５％ ７
高校毕业生就业情况与经济发展关系分析
高校毕业生就业情况与经济发展关系分析高校毕业生就业情况一直是社会关注的焦点之一。
毕业生的就业状况不仅关系到个人的生活质量和社会地位，也与国家的经济发展密切相关。
本文将对高校毕业生就业情况与经济发展之间的关系进行分析，探讨其相互影响的因果关系。
一、高校毕业生就业情况对经济发展的影响高校毕业生就业情况的好坏直接影响到经济发展的稳定和持续性。
首先，毕业生的就业情况良好意味着他们能够顺利融入社会生产力，为国家的经济增长做出贡献。
他们通过就业创造的价值不仅为自己创造了生活来源，也为国家创造了税收和社会福利。
其次，毕业生的就业能力和素质提升，有利于提高整个社会的人力资源水平和创新能力。
他们通过创业和创新，推动着产业结构的升级和经济的发展。
再次，毕业生的就业情况与消费需求息息相关，就业良好能够提升居民收入水平，增加消费能力，带动消费市场的扩大，从而促进经济的发展。
二、经济发展对高校毕业生就业情况的影响经济发展的好坏对高校毕业生就业情况有着直接的影响。
首先，经济的发展水平决定了就业市场的供需状况。
当经济发展处于低迷期时，企业面临营收下降、招聘冻结等问题，会对毕业生的就业形势造成负面影响。
而经济的高速发展则会刺激企业的招聘需求，提供更多的就业机会给毕业生。
其次，经济的发展水平也决定了产业结构的变化。
在传统产业衰退和新兴产业崛起的背景下，经济发展对毕业生的专业选择和就业方向产生重要影响。
最后，经济发展水平也决定了社会对高校毕业生的认可度和期望值。
当经济发展缓慢时，就业市场竞争激烈，对毕业生的要求也会相应提高，增加适应就业的难度。
三、高校毕业生就业情况与经济发展的互动关系高校毕业生就业情况与经济发展之间存在着相互促进和相互制约的关系。
首先，毕业生的素质和能力提升有利于经济发展的提质增效。
高校毕业生的知识结构、创新思维和实践能力的提升对于推动科技创新和产业升级具有重要作用。
其次，经济的发展为毕业生提供了更广阔的就业机会和职业发展空间。
就业与经济增长的关系分析
就业与经济增长的关系分析在现代经济社会中，就业和经济增长是密不可分的关系，二者相互影响，相互作用。
在这篇文章中，本文将探讨就业与经济增长的关系，并分析其影响因素、机制和政策。
一、就业对经济增长的影响就业作为经济社会中最基本的需求之一，对于经济增长具有至关重要的作用。
首先，就业可以增加人口的收入和消费能力，从而刺激经济的需求和消费。
这有助于推动市场价格的稳定和商品的销售，进而促进经济的增长。
其次，就业可以提高人力资本和技术水平，从而提高生产率和劳动力效率，促进经济的生产和创新。
此外，就业还可以促进资源的合理利用和社会的稳定和发展，为经济增长创造更好的环境和条件。
例如，充分就业可以降低社会犯罪率和暴力事件的发生，减少社会成本和损失。
同时，就业也可促进科技创新、经济多元化和产业转型，增加国内企业的竞争力和国际市场的话语权。
二、经济增长对就业的影响相反，经济增长也会对就业产生深远的影响。
一方面，经济增长可以创造更多的就业机会并提高就业质量，促进人口的就业稳定和就业结构升级。
例如，经济增长可通过创新、扩大内需以及拓展出口市场等方式，推动新兴产业和服务业的增长，对就业贡献较大。
另一方面，经济增长也会带来劳动生产率和技术进步，从而加快劳动力和技能的升级和转型。
这一过程也可能导致劳动力供需失衡、就业结构调整等问题，带来就业压力和社会不稳定性。
三、就业与经济增长的影响因素就业与经济增长的关系不是简单的单向影响，它们受到许多因素的影响，包括人口因素、政策因素、技术因素等。
例如，就业率受到人口总量、就业人口结构、就业市场供求关系等因素的影响。
政策因素如财政政策、货币政策和劳动力市场政策等可以对就业和经济增长发挥积极作用。
技术因素如信息技术、生物技术和新材料技术等，则可以为新兴产业和就业创造更多的机会和空间。
四、就业与经济增长的政策对于促进就业和经济增长，政府和经济体制改革也必须采取一系列政策措施。
例如，加大财政投入，降低税费负担，优化用地和资源配置以支持新兴产业和创新。
浅谈大学生就业与经济发展的关系
浅谈大学生就业与经济发展的关系大学生就业与经济发展的关系一直是人们关注的热点话题。
大学生作为国家中坚力量，其就业状况直接关系到国家经济的发展和社会的稳定。
我们有必要深入探讨大学生就业与经济发展的关系，以期为大学生就业和经济发展提供一些启示和思考。
大学生的就业状况直接关系到国家经济的发展。
随着国家经济的不断发展和社会结构的变迁，大学生的就业形势也面临着新的挑战。
就业是经济发展的重要组成部分，稳定的就业可以促进经济的发展，缓解社会矛盾，保障国家的稳定和长治久安。
与此大学生作为国家未来的中坚力量，其就业状况也影响着国家的科技创新和人才储备。
大学生的就业状况与国家经济的发展密不可分。
大学生的就业状况也直接影响着经济结构的调整和产业升级。
随着经济社会的发展，传统的产业结构已经无法满足经济发展的需求，需要大量的高素质人才来推动产业升级和转型发展。
大学生的就业状况直接关系着国家经济结构的调整和产业升级。
只有大学生就业状况良好，才能够为国家经济的结构调整和产业升级提供科技创新和人才支持。
大学生的就业状况也影响着国家的人力资本积累和创新能力的提升。
作为国家未来的中坚力量，大学生在就业过程中所获得的工作经验和职业技能不仅关系着自身的发展，还关系着国家人力资本的积累和创新能力的提升。
只有大学生能够在工作中不断提升自己的技能和能力，才能够为国家的经济发展和科技创新提供有力的支持。
大学生的就业状况与国家经济的发展是密不可分的。
只有大学生的就业状况良好，才能够为国家经济的发展和结构调整提供有力的支持。
国家应该加大对大学生就业的政策扶持，为大学生提供更多的就业机会和创业平台，从而促进国家经济的发展和结构调整。
大学生也应该在就业过程中不断提升自己的技能和能力，积极适应经济发展的需求，为国家的经济发展和社会稳定做出自己的贡献。
相信在大家的共同努力下，大学生就业与国家经济的发展将会取得更加明亮的前景。
浅析新时代背景下经济发展与大学生就业的关系
浅析新时代背景下经济发展与大学生就业的关系新时代背景下，经济发展与大学生就业之间的关系愈发紧密。
随着中国经济持续快速增长和转型升级，大学生就业问题越来越受到社会关注。
在这一背景下，经济发展对大学生就业的影响更加深刻，如何更好地促进大学生就业成为了当前社会亟待解决的问题。
新时代经济发展为大学生就业提供了更多的机遇和平台。
随着服务业的迅速发展和新兴产业的蓬勃兴起，大学生就业的选择空间得到了极大的拓展。
各类创业、就业政策的推出也为大学生提供了更多的创业机会。
互联网技术的飞速发展使得大学生在就业过程中更加便利和灵活，可以选择自由职业、远程办公等多种就业模式。
经济发展也为大学生提供了更多的就业需求。
随着我国经济结构的不断调整和优化，多种新职业、新岗位不断涌现，这为大学生提供了更多的就业机会。
人工智能、大数据、互联网金融等领域的蓬勃发展，为大学生提供了更多的就业选择。
现代服务业的快速发展也为大学生提供了更多的就业需求，如金融、医疗、教育等行业对高素质人才的需求越来越大。
与此新时代经济发展也给大学生就业带来了新的挑战。
一方面，随着经济结构的调整和就业市场的不断变化，大学生所受到的就业压力也在不断增加。
与此一些传统产业和岗位的就业需求却在减少，这也给一部分大学生就业带来了困难。
随着我国经济社会的转型升级，新兴产业和领域的就业需求对大学生的专业素养要求越来越高，这也给一些大学生在就业过程中带来了挑战。
为了更好地促进大学生就业，需要从多方面入手。
学校应从教育教学内容和方式上加强对学生就业能力的培养和指导，使学生在求职过程中更加得心应手。
社会应加大对大学生创业和就业的支持力度，提供更多的创业政策、资金支持、创业培训等服务，帮助大学生更好地走向就业市场。
也需要加强对就业市场的调研和预测，提前了解就业市场的需求和变化，为大学生提供更准确的就业指导。
大学生就业与经济发展的关系
大学生就业与经济发展的关系浅谈大学生就业与经济发展的关系一、经济发展与就业形势国家信息网目前公布指出：我国正面临严重的就业压力主要表现在以下几个方面：第一，进入21世纪80年代以后，国有企业创造的就业机会的能力明显下降。
第二，我国面临农村剩余劳动力转移的任务艰巨。
第三，随着技术进步和市场竞争的日趋激烈，劳动力就业模式将由数量型向效率型转变，还将出现更多的过剩劳动力。
近年来，中国经济发展取得了举世瞩目的成就，基本上解决了人民的温饱问题，但伴随而来的是严峻的就业问题，所以我们不得反思我国经济发展的终极目标是什么？较高的经济增长率与较多的失业人口的产生显然不是我们所追求，大学生就业已成为世界性难题在产业结构调整升级中保持经济增长对就业的吸纳能力。
实施就业优先战略应体现在产业政策中，继续扩大就业是产业结构调整升级的题中应有之义。
随着普通劳动者短缺现象出现，工资成本大幅度提高，东部地区产业结构将向资本密集型和技术密集型产业升级，在加大对熟练劳动力需求的同时不可避免地会减少部分传统就业岗位。
劳动者素质的整体提高需要假以时日。
因此，为现有劳动者创造与其人力资本相适应的就业岗位以保持就业稳定扩大，仍是产业结构调整的优先原则。
东部地区产业结构调整升级应与中西部地区对劳动密集型产业的承接结合起来，防止出现比较优势真空，造成就业岗位损失。
我国地域辽阔，地区间资源禀赋差异和发展差距都较大，这为产业转移提供了较大空间，也有利于保持经济增长对就业吸纳规模的相对稳定，防止出现“无就业的增长”现象。
同时，在制造业升级的基础上应推动生产性服务业分离出来，使其成为新兴服务业态，为大学毕业生创造适合的就业岗位。
劳动力供求关系发生一定变化，绝不意味着产业结构和产业组织不再以就业吸纳能力为基准。
应从放松准入限制、提供平等的金融服务、给予税收优惠等方面加大支持力度，促进中小企业、微型企业和非公有制经济发展，发挥其扩大就业的功能。
当前我国就业形势的复杂性在于，在普遍出现“民工荒”现象的同时，大学毕业生就业困难依然存在，城镇失业现象持续存在。
浅谈大学生就业与经济发展的关系
浅谈大学生就业与经济发展的关系1. 引言1.1 大学生就业与经济发展的重要性大学生是国家的未来和希望，其就业情况直接关系到国家的经济发展和社会稳定。
大学生是国家的人才储备，他们的就业状况不仅关系到个人的生活质量，更关系到国家的整体发展水平。
大学生就业的稳定和良好是促进国家经济发展和社会进步的重要保障。
大学生是国家的创新力量和技术支柱，其就业质量和岗位匹配情况直接决定了科技创新和产业升级的速度和效果。
只有大学生能够在各自领域中发挥出色的专业技能和创新能力，才能推动国家的经济向前发展，实现经济结构的优化和升级。
大学生就业的问题也直接关系到国家的社会稳定和和谐发展。
如果大量大学生毕业后无法就业，会导致社会失业率的上升，社会矛盾的加剧，甚至会引发各种社会问题和动荡。
加强大学生就业工作，促进其良好的就业，对于维护社会稳定和和谐发展具有重要的意义。
1.2 大学生就业形势分析大学生就业形势分析包括当前大学生就业面临的挑战和机遇。
随着我国经济结构的调整和转型升级，市场对于高素质、专业技能强大学生的需求日益增加。
由于高校毕业生数量呈现逐年增长的趋势，就业压力也在不断加大。
随着互联网、人工智能等新兴技术的发展，传统行业的就业岗位受到冲击，给大学生就业带来了更多的不确定性和挑战。
当前就业市场对于大学生的专业素养、实践能力、创新意识等方面提出了更高的要求，传统的学历和文凭已经不能完全保证就业的竞争力。
大学生需要不断提升自身的综合素质，积极参与实践活动、社会实践，增强自己的专业能力和实践经验。
在国家政策的支持下，大学生创业也成为了当前就业形势的一大亮点。
政府出台了一系列扶持创业政策措施，鼓励大学生积极创业、自主创新，促进大学生就业形势的积极向好发展。
大学生需要不断提高自身的创业意识和能力，积极寻找适合自己的创业机会和项目，实现自身的职业发展和就业目标。
2. 正文2.1 大学生就业对经济发展的影响大学生就业是一个国家经济发展中不可或缺的重要因素，它直接关系到国家整体经济繁荣和社会稳定。
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山东大学硕士学位论文中国大学生就业与经济增长关系的研究姓名：崔志颖申请学位级别：硕士专业：产业经济学指导教师：任燕燕20091020 山东大学硕士学位论文中文摘要１９９９年高校第一次扩大招生规模，２００３年扩招后第一批大学生毕业，毕业生人数是２１２万，从这一年开始，我国的高校毕业生数量每年都在增长，到２００９年毕业生人数已达到６１１万，这个数字相比２００３年翻了近三倍之多，大学毕业生“毕业即失业”的现象非常普遍，大学生就业难已经成为不争的事实。
与此同时，我国的ＧＤＰ也一直以世界最快的速度增长，２００８年就已经跻身世界第三大经济体。
然而，经济的高速发展对大学生就业的促进作用并不明显，也就是说奥肯定律在中国并不适用，那么，在我国经济增长与大学生就业存在着一种怎样的关系呢？本文结合大学生就业现状和经济发展现状，运用１９７８年－２００８年的城镇人口失业率数据并结合当年的ＤＧＰ数据对奥肯定律进行了验证，并进一步运用扩招后（１９９８年－２００９年）的大学生就业率数据结合当年的ＤＧＰ数据对大学生就业与经济增长的关系进行了实证分析，尝试探索适合中国实际的大学生就业与经济增长的关系问题，对促进大学生就业具有指导意义。
近年来国内外研究经济增长和就业问题的研究文献很多，但是关于研究大学生就业和经济增长的关系的文献却非常少，并且国外学者对此问题现有的研究更多的是围绕各种非经济因素，采用不同的计量方法对其影响程度进行评价，而国内学者除了对非经济因素的研究以外，对经济因素的研究主要验证奥肯定律在中国适用性，且大多只是对奥肯定律是否适用做了一个验证，极少有对奥肯定律加以修正的研究。
本文不仅对奥肯定律的两种经典表达式进行了验证，而且建立了适合中国实际情况的大学生就业与经济增长关系的二次曲线模型，经计算得出二次曲线的拐点出现在经济增长率为８．５％的附近，当经济增长率处于８．５％以下，经济增长的就业率弹性就为正，当经济增长率处于８．５％以上，则经济增长的就业率弹性为负。
本文共分为七个部分，第一部分是绪论，主要阐述本文的研究背景及意义，文章主要内容和结构，以及本文的创新与不足。
第二部分是文献综述，主要列举国内外学者对奥肯定律的研究及对大学生就业与经济增长关系的研究成果。
第三部分是现状分析，根据权威部门已经公布的大学生就业的有关数据和经济增长情况的有关数据，运用理论和案例相结合的方法，对扩招后大学生就业的现状及经山东大学硕士学位论文济发展情况进行了分析。
第四部分是影响大学生就业的经济因素分析，对公开发表的文献中提到的影响大学生就业的各种经济因素进行了定性与定量分析。
第五部分是奥肯定律在中国适用性的实证分析，利用１９７８～２００８年城镇人口失业率对奥肯定律的两种表达式进行验证，结果表明奥肯定律在我国不适用，并进一步用大学生就业数据与经济增长数据进行回归分析，最终得出大学生就业与经济增长的变动关系为二次曲线模型痧，＝１８．４４１５３９ｄｐｒ一１．０８４５５ｌｇｄｐｒ２，拐点出现在经济增长率为８．５％的附近。
第六部分是分析影响大学生就业的非经济因素并且对非经济因素建立运筹模型进行分析，对每一个非经济因素是如何影响大学生就业的做了清晰合理的分析。
第七部分是本文的结论以及对策建议部分，得出结论，并针对各种影响因素提出相应的对策建议。
本文的创新点在于，一不仅验证了奥肯定律在中国是不适用的，而且还根据中国实际的数据设定模型，建立了适合中国的大学生就业与经济增长关系的二次曲线模型。
二是所选样本容量大，文中数据选取到２００８～２００９年之间，使分析结果客观、完全。
三是在分析非经济因素时，根据劳动经济中的保留价值理论，针对各种非经济因素建立了运筹模型，更加合理清晰的分析了各类非经济因素对大学生就业的影响。
本文在写作过程中，力求体现系统性，理论性和科学性，但是由于本人的能力和水平的局限，本文的实证方面的研究仍很单薄。
这些将作为作者今后进一步学习的方向，也将成为本文继续研究的动力和出发点。
关键词：大学生就业；经济因素；非经济因素；奥肯定律帮恕凇山东大学硕士学位论文ＡＢＳＴＲＡＣＴＳｉｎｃｅｔｈｅｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔｅｘｐａｎｓｉｏｎｆｉｒｓｔｌｙｉｎ１９９９ａｎｄｗｉｔｈｔｈｅｆｉｒｓｔ２．１２ｂｉｌｌｉｏｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔｓ’ｇｒａｄｕａｔｉｏｎｉｎ２００３，ｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｇｒａｄｕａｔｅｓｈａｓｂｅｅｎ１ａｃｈｉｅｖｉｎｇｎｅｗｈｉｇｈｙｅａｒｂｙｙｅａｒ．ＩｔｉｓｕｎｉｍａｇｉｎａｂｌｙｅｘｐｅｃｔｅｄｔＯｂｅ６．１ｍｉｌｌｉｏｎｉｎ２００９，ｗｈｉｃｈａｌｍｏｓｔｃｏｍｅｓｕｐｔｏｔｈｒｅｅｔｉｍｅｓｏｆｔｈｅｎｕｍｂｅｒｉｎ２００３．Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｔｈｅＧｒｏｓｓＤｏｍｅｓｔｉｃＰｒｏｄｕｃｔｉｓｇｒｏｗｉｎｇｗｉｔｈｔｈｅｈｉｇｈｅｓｔｓｐｅｅｄａｌｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ，ｍａｋｉｎｇＣｈｉｎａｔｈｅｔｈｉｒｄｂｉｇｇｅｓｔｅｃｏｎｏｍｙｉｎ２００８．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅａｎｘｏ—ａｃｔｉｏｎｏｆｔｈｅｅｃｏｎｏｍｙｔＯｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｉｓｎｏｔＳＯｏｂｖｉｏｕｓ，ｔｈａｔｉｓ，ｔｈｅＯｋｕｎ’ＳＬａｗｃｏｕｌｄｎ’ｔａｐｐｌｙｔＯＣｈｉｎａ．Ａｎｄｔｈｅｎｗｈａｔｋｉｎｄｏｆｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｅｘｉｓｔｓｂｅｔｗｅｅｎｏｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ？ＴｈｉｓｔｈｅｓｉｓｈａｓｖｅｒｉｆｉｅｄｔｈｅＯｋｕｎ’ＳＬａｗｔｈｒｏｕｇｈｃｏｍｂｉｎｇｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｓｔａｔｅｗｉｔｈｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｏｆｔｏｗｎｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓｔａｔｅ，ａｐｐｌｙｉｎｇｔｈｅ１９７８—２００８ｕｎｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｒａｔｅｄａｔｅｃｉｔｉｅｓａｎｄｃｏｍｂｉｎｇｔｈｅＧＤＰｄａｔａｉｎｔｈｏｓｅｙｅａｒｓ．Ｉｔａｌｓｏｈａｓｄｏｎｅｐｒａｃｔｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｒａｄｕａｔｅｓｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｔｈｒｏｕｇｈｆｕｒｔｈｅｒａｐｐｌｙｉｎｇｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｒａｔｅｄａｔａａｆｔｅｒｔｈｅｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔｅｘｐａｎｓｉｏｎ（１９９８．２００９）ａｎｄｃｏｍｂｉｎｇｔｈｅＧＤＰｄａｔａｉｎｔｈｏｓｅｙｅａｒｓａｎｄｈａｓｔａｋｅｎａｔｒｙｔｏｅｘｐｌｏｒｅｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｒａｄｕａｔｅｓｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｉｔａｂｌｅｆｏｒＣｈｉｎｅｓｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ．Ｉｔｈａｓｒｅａｌｉｓｔｉｃｍｅａｎｉｎｇｔｏｐｒｏｍｏｔｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｌｏｔｓｏｆｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｒｅｖｉｅｗｓｏｎｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｈｏｍｅａｎｄａｂｒｏａｄｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｂｕｔｓｅｌｄｏｍｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ，ｗｈａｔ’Ｓｍｏｒｅ，ｆｏｒｅｉｇｎｓｃｈｏｌａｒｓ’ｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｐｒｏｂｌｅｍｍａｉｎｌｙｉｎｖｏｌｖｅｓｎｏｎ—ｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓａｎｄｅｖａｌｕａｔｅｓｉｔｓｉｎｆｌｕｅｎｔｉａｌｄｅｇｒｅｅｓｃｈｏｌａｒ’Ｓｂｙａｄｏｐｔｉｎｇｄｉｆｆｅｒｅｎｔｍｅｔｈｏｄｓ，ｗｈｉｌｅｅｘｃｅｐｔｎｏｎ—ｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓ，ｄｏｍｅｓｔｉｃｒｅｓｅａｒｃｈｍａｉｎｌｙｃｏｎｃｅｒｎｓｔｈｅａｐｐｌｉｃａｂｉｌｉｔｙｏｆＯｋｕｎ’ＳＬａｗｉｎＣｈｉｎａ，ｂｕｔｍｏｓｔｌｙｍａｋｅｓａｖｅｒｉｆｉｃａｔｉｏｎ，ｓｅｌｄｏｍｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅａｍｅｎｄｍｅｎｔｏｆＯｋｕｎ’ＳＬａｗ．ＴｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｎｏｔｏｎｌｙｖｅｒｉｆｉｅｓｔｈｅｔｗｏｋｉｎｄｓｏｆｃｌａｓｓｉｃｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓｏｆＯｋｕｎ’ＳＬａｗｂｕｔａｌｓｏａｍｅｎｄｓｉｔａｎｄｓｅｔｓｕｐａｑｕａｄｒｉｃｃｕｒｖｅｍｏｄｅｌｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓｕｉｔａｂｌｅｆｏｒＣｈｉｎｅｓｅｓｉｔｕａｔｉｏｎ．Ｔｈｅｔｕｒｎｉｎｇ山东大学硕士学位论文ｐｏｉｎｔｏｆｑｕａｄｒｉｃｃｕｒｖｅａｐｐｅａｒｓｗｈｅｎｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｇｒｏｗｉｎｇｒａｔｅｉｓａｐｐｒｏａｃｈｉｎｇ８．５％．Ｗｈｅｎｉｔｉｓｂｅｌｏｗ８．５％．ｔｈｅｅｌａｓｔｉｃｉｔｙｏｆｔｈｅｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｒａｔｅｉｓａｐｏｓｉｔｉｖｅｎｕｍｂｅｒａｎｄｖｉｃｅｖｅｒｓａ．Ｔｈｅａｒｔｉｃｌｅｃｏｎｔａｉｎｓｓｅｖｅｎｓｅｃｔｉｏｎｓ．Ｔｈｅｆｉｒｓｔｓｅｃｔｉｏｎｉｓａｎｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎｍａｉｎｌｙｏｎｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄａｎｄｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ，ｍａｉｎｃｏｎｔｅｎｔｓａｎｄｌｏｇｉｃｔｈｏｕｇｈｔｓ，ｉｎｎｏｖａｔｉｏｎｓａｎｄｄｅｆｅｃｔｓ．Ｔｈｅｓｅｃｏｎｄｓｅｃｔｉｏｎｉｓｌｉｔｅｒａｔｕｒｅｒｅｖｉｅｗ，ｍａｉｎｌｙｌｉｓｔｉｎｇｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｏｎＯｋｕｎ’ＳＬａｗｈｏｍｅａｎｄｂｒｏａｄａｎｄｔｈｅｒｅｓｅａｒｃｈｒｅｓｕｌｔｏｎｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｔｈｅｔｈｉｒｄｓｅｃｔｉｏｎｉｓｃｕｒｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎａｎａｌｙｓｉｓ，ｍａｉｎｌｙａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅｃｕｒｒｅｎｔｓｉｔｕａｔｉｏｎｏｆｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｆｔｅｒｅｎｒｏｌｌｍｅｎｔｅｘｐａｎｓｉｏｎａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇｄａｔａｔｈｅａｕｔｈｏｒｉｔｙｓｈｏｗｎｆｏｎｈａｎｄｄａｔａｏｎｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｔｈｅｆｏｕｒｔｈｓｅｃｔｉｏｎｉｓａｎａｎａｌｙｓｉｓｏｎｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ，ｍａｉｎｌｙｏｎｑｕａｌｉｔｙａｎｄｑｕａｎｔｉｔｙｏｆｖａｒｉｏｕｓｆａｃｔｏｒｓｏｆｆｅｒｅｄｉｎｔｈｅｐｕｂｌｉｓｈｅｄｄｏｃｕｍｅｎｔ．ＴｈｅｆｉｆｔｈｓｅｃｔｉｏｎｉｓａｐｒａｃｔｉｃａｌａｎａｌｙｓｉｓｏｎｔｈｅａｐｐｌｉｃａｂｉｌｉｔｙｏｆＯｋｕｎ’ＳＬａｗｉｎＣｈｉｎａ，ｖｅｒｉｆｙｉｎｇｔｈｅｔｗｏｋｉｎｄｓｏｆｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓｏｎＯｋｕｎ’ＳＬａｗｂｙｕｓｉｎｇｔｈｅｕｎｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔｒａｔｅｏｆｔｏｗｎｓａｎｄｃｉｔｉｅｓｆｒｏｍ１９７８ｔｏ２００８，ａｎｄｃｏｍｉｎｇｔＯａｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎｔｈａｔｑｕａｄｒｉｃｃｕｒｖｅｍｏｄｅｌｉｓｊｙｌ＝１８．４４１５３９ｄｐｒ一１．０８４５５１９ｄｐｒ２ｆｏｒｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｔｈｅｔｕｒｎｉｎｇｐｏｉｎｔｉｓｎｅａｒ８．５％ｏｆｅｃｏｎｏｍｉｃｇｒｏｗｉｎｇｒａｔｅ．Ｔｈｅｓｉｘｔｈｓｅｃｔｉｏｎｉｓａｎａｎａｌｙｓｉｓｏｎｔｈｅｎｏｎ－ｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓｉｎｆｌｕｅｎｃｉｎｇｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｏｎｓｅｔｔｉｎｇｕｐｍｏｄｅｌｓｆｏｒｔｈｅｎｏｎ－ｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓ．Ｔｈｅｓｅｖｅｎｔｈｓｅｃｔｉｏｎｉｓａｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎａｎｄｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｏｎｖａｒｉｏｕｓｆａｃｔｏｒｓ．ＴｈｅｄａｔａａｎｄｒｅｓｏｕｒｃｅｓｏｆｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｃｏｍｅｆｒｏｍＣｈｉｎｅｓｅｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌａｌｍａｎａｃａｎｄｆｒｏｍｓｔａｔｉｓｔｉｃｂｕｒｅａｕ．Ｓｏｍｅｏｔｈｅｒｓａｌｅｆｒｏｍｍｙｏｗｎｐｕｂｌｉｓｈｅｄｄｏｃｕｍｅｎｔｓ．Ｔｈｅｎｏｖｅｌｔｉｅｓｏｆｔｈｉｓａｒｔｉｃｌｅｌｉｅｉｎ：ｆｉｒｓｔ，ｉｔｈａｓｎｏｔｏｎｌｙｖｅｒｉｆｉｅｄｔｈａｔｔｈｅＯｋｕｎ’ＳＬａｗｉｓｎｏｔｓｕｉｔａｂｌｅｉｎＣｈｉｎａｂｕｔａｌｓｏｆｉｎａｌｌｙｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄａｑｕａｄｒｉｃｃｕｒｖｅｍｏｄｅｌｐｒｏｐｅｒｆｏｒｔｈｅｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｇｒａｄｕａｔｅｓ’ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔａｎｄｅｃｏｎｏｍｉｃｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏＣｈｉｎｅｓｅｐｒａｃｔｉｃａｌｄａｔａｓｅｔｔｉｎｇｍｏｄｅｌ．Ｓｅｃｏｎｄ，Ｉｔｈａｓａｓｅｌｅｃｔｅｄｌａｒｇｅｑｕａｎｔｉｔｙｏｆｓａｍｐｌｅｓａｎｄｄａｔａａｒｅｆｒｏｍ２００８ｔＯ２００９．ＷｈｅｎＩ’ｍａｎａｌｙｚｉｎｇｔｈｅｎｏｎ－ｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓ，ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｒｅｓｅｒｖｉｎｇｖａｌｕｅｔｈｅｏｒｙｏｆｌａｂｏｒｅｃｏｎｏｍｙ，Ｉ４山东大学硕士学位论文ｔｈｅｖａｒｉｏｕｓｎｏｎ—ｆａｃｔｏｒｓａｎｄｈａｖｅｈａｖｅｓｅｔｕｐａｌｌｏｐｅｒａｔｉｏｎａｌｍｏｄｅｌｃｏｎｃｅｒｎｉｎｇｏｎａｎａｌｙｚｅｄｒｅａｓｏｎａｂｌｙａｎｄｃｌｅａｒｌｙｔｈｅｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓｏｆｅｃｏｎｏｍｉｃｆａｃｔｏｒｓｏｎｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙｓｔｕｄｅｎｔｓ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｗｒｉｔｉｎｇｐｒｏｃｅｓｓ，ＩｔｒｙｔＯｍａｋｅｉｔｓｙｓｔｅｍｉｃ，ｔｈｅｏｒｅｔｉｃａｌａｎｄｓｃｉｅｎｔｉｆｉｃ．ＢｕｔｄｕｅｔＯｍｙｌｉｍｉｔｅｄａｂｉｌｉｔｙ，ｔｈｅｐｒａｃｔｉｃａｌｒｅｓｅａｒｃｈｉｓｓｔｉｌｌｖｅｒｙｓｉｍｐｌｅ．Ｉｔｗｉｌｌｂｅｃｏｍｅｍｙｌｅａｒｎｉｎｇｇｏａｌｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅａｓｗｅｌｌａｓａｍｏｔｉｖａｔｉｏｎａｎｄａｓｔａｒｔｉｎｇｐｏｉｎｔｆｏｒｍｙｆｕｒｔｈｅｒｒｅｓｅａｒｃｈｏｎｔｈｅｔｏｐｉｃ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ＧｒａｄｕａｔｅＥｍｐｌｏｙｍｅｎｔ；ＥｃｏｎｏｍｉｃＦａｃｔｏｒｓ；Ｎｏｎ—ｅｃｏｎｏｍｉｃＦａｃｔｏｒｓ；Ｏｋｕｎ’ＳＬａｗ原创性声明本人郑重声明：所呈姗学位论文，是本人舀瑁狮的指导下，独立进行研究所取得的成果。