医院药学与临床药师
药师岗位大类
药师岗位大类
药师是医疗卫生系统中的重要岗位，主要负责制定、监督、执行药物治疗方案，保障患者用药安全。
根据不同的工作内容和职责，药师岗位可以分为以下几类：
1. 临床药师：负责医院临床药物治疗方案的制定、评估和调整，与医生、护士等医疗人员进行药物治疗相关的沟通和协调，确保患者用药安全有效。
2. 药学管理药师：负责医院药学管理工作，包括药品采购、库存管理、药品质量控制等，还要协调药品配送和药物治疗相关事宜。
3. 药品信息药师：负责药品信息的收集、整理、分析和发布，为医疗人员提供药品相关信息，包括药品的性质、用途、副作用等，帮助医疗人员做出科学的用药决策。
4. 临床药物研究药师：负责医院的临床药物研究工作，包括新药的临床试验、药物研发、药物评价等，为临床医学的发展做出贡献。
药师作为医疗卫生系统中的重要组成部分，他们的工作涉及到患者的生命安全和健康，具有非常重要的意义。
希望更多的人关注和了解药师这一岗位，尊重药师的劳动和贡献，共同推动医疗卫生事业的发展。
- 1 -。
临床药师岗位职责
临床药师岗位职责临床药师是医院药学部门的重要岗位，负责为医生、护士及患者提供专业的药物知识和药物治疗方案。
临床药师的工作涉及各个方面，以下是临床药师常见的职责：3.药物治疗监测：临床药师会对患者进行药物治疗监测，包括血药浓度监测、疗效评估、不良反应监测等。
他们会通过监测药物浓度来确定患者的用药是否合理，评估药物的疗效并及时调整药物剂量，以提高治疗效果和减少不良反应。
4.药物信息提供：临床药师负责为医生、护士和患者提供药物相关的信息，包括药物的适应症、禁忌症、副作用、药物相互作用等。
他们还会根据医疗研究的最新进展，向医护人员介绍新药物和新的治疗方案。
5.不良药物反应管理：临床药师会收集和记录患者的不良药物反应情况，并协助医生和护士处理不良反应。
他们会评估不良反应的严重性和原因，并提出相应的管理意见，如药物剂量调整、药物更换或停药等。
6.药物教育和指导：临床药师会为患者提供用药教育和指导，帮助患者正确使用药物，提高用药合格率。
他们会解释药物的作用、用法、副作用和注意事项，并回答患者对药物治疗的疑问。
7.药物政策和制度建设：临床药师在药学管理方面起着重要作用，他们会参与制定和执行药物政策和制度，如药品选用、用药指南、药物管理评估等。
他们会与其他专业人员合作，确保患者用药的安全性和合理性。
8.学术研究和教育培训：临床药师会积极参与药学领域的学术研究和教育培训工作。
他们会关注最新的药学研究成果，并进行自己的研究工作。
他们还会参与培训医护人员，提高他们的药学知识和临床用药水平。
总之，临床药师在医院药学工作中扮演着重要的角色，他们通过合理用药、药物管理和患者教育等工作，确保患者的用药安全和疗效，提高医疗质量，为患者的健康贡献自己的力量。
医院药学服务与临床药师角色
临床药师在医疗团队中作用
桥梁作用
临床药师作为医疗团队的一员，在医生、护 士和患者之间起到桥梁作用，协调各方沟通
，确保药物治疗的顺利进行。
用药指导
协助医生制定和优化药物治疗方案，提高治 疗效果。
治疗方案优化
为患者提供个性化的用药指导，提高患者用 药依从性。
药物监管
对医院内使用的药品进行监管，确保药品质 量和使用安全。
用药错误，如剂量不当、用药时间不准确等。
药物相互作用，导致药效增强或减弱，
甚至产生不良反应。
患者用药依从性差
03
患者对用药方案的理解和执行能力有限，可能导致用药不规范
、漏服或自行停药等问题。
药学服务在保障患者用药安全中的应用
药物重整服务
通过对患者用药方案进行全面评估和调整，确保用药方案合理、 安全、有效。
药物不良反应监测与报告
01
02
03
不良反应监测
临床药师应密切关注患者 用药过程中可能出现的不 良反应，及时发现并处理 。
不良反应报告
对于严重或疑似严重的不 良反应，临床药师应及时 向相关部门报告，并协助 进行调查和处理。
药物警戒
临床药师应参与医院的药 物警戒工作，对可能存在 安全隐患的药物进行监测 和评估，确保用药安全。
药物不良反应监测与处理
临床药师负责监测患者用药过程中的不良反应，及时进行处理和调 整用药方案。
与医护团队协作
临床药师与医生、护士等医护团队成员紧密合作，共同保障患者用 药安全。
07
总结与展望
当前医院药学服务与临床药师角色存在的问题
药学服务内容单一
当前医院药学服务主要集中在药品供应和用药指导等方面，缺乏 对患者用药全过程的关注和综合管理。
“临床药师制”——医院药学工作的一项重要制度
师管理暂行规定》 中明确提 出医院应逐步建立 临床 药 师制 ， 这是 一项 符 合 现 代 医院要 求 的举 措 。现 代 医院呼 唤临 床药 师 ， 医生 、 士 需 要 临 床药 师 ， 护 广大
患 者期 盼临 床药 师。建 立 临床药 师制 将 改变 医院药 学 面貌 ， 医 院药 学 尽 快从 供 应 型 向 服 务 型 转 换 。 使 临床 药师制 也是 医 院专业 建设 和发展 的一项重 要 制 度， 医院管 理者 对此 应有 全新 观念 和超前 意识 ， 临 把 床药师 制作 为建 设 医 院 的重 要 课 题 提 上 日程 ， 造 创 条件 ， 争取 早 日实现 。 ，
从“ 以疾 病 为 中心 ” 见物 不见 人 ， 变 为“ 转 以病人 为 中
室， 实行定 专业 或轮 转式 的药 师病 房工作 制 ， 并在 时
间 上予 以规定 。
２２ 建 立 和 实 行 医师 、 师 共 同查 房 、 诊 制 ， ． 药 会 医 师 、 师 、 士 临床 病 例讨 论 制 ， 药 护 以及 共 同制 定病 人 诊疗 方案 的制度 。特别是 疑难 、 重病例 用药 ， 危 治疗 效果 不佳病 例用 药 ， 重 药 物 反 应等 特 殊 病 例 等 更 严 应集体 讨论 。 既提 高 临 床 药 师专 业 水 平 ， 提 高 医 也
维普资讯
Ｃｈｎ ｈ ｒ ｃ ｔ ０ ４ ｉａＰ ａｍａ ｉ ０ ，Ｖｏ ． Ｎｏ ２ ｓ２ １７ ．
“ 临床 药 师 制 ＂ — 医 院药 学工 作 的 一项 重 要 制 度 —
尤 晓娟 （ 西安交通大学药学院 西安 ７０６ ） 胡 向 东 （ １０ １ 西安交通大学第一医院）
不良事件 已经 引起人们 的高度关 注。据“ 康报” 健 ２０ ００年 １ ２ 月 ６日报 道 ， 我 国 ５Ｏ 在 ０Ｏ万住 院病 人 中，
浅议临床药学在医院药学发展中的作用
浅议临床药学在医院药学发展中的作用临床药学是一门发展迅速的新兴学科，它为药学及其他相关专业发展
提供了重要支撑。
目前，临床药学在医院药学发展中发挥着越来越重要的
作用。
首先，临床药学在临床诊断中发挥着重要作用。
临床药学可以帮助医
生准确诊断疾病，根据病人的临床表现，分析患者的临床药物反应，以及
推断病人过去就诊的药物，以便更准确地诊断病原。
同时，临床药学还可
以帮助医生理解病人的药物敏感性，以便给予合适的药物治疗。
其次，临床药学在药物治疗中发挥着重要作用。
临床药学不仅能够帮
助医生准确确定治疗疾病的药物，还可以帮助医生选择最有效的治疗方案，更有效地帮助病人控制病情或者改善病情，从而减少治疗疾病的风险。
此外，临床药学在新药研发中也发挥着重要作用。
根据临床药学的研究，可以更有效地开发适合不同临床病情的新药，以更好地满足患者的需求。
临床药学还可以帮助研究人员确定新疗法的合理用药范围，以及可能
的禁忌症和副作用。
最后，临床药学在临床药师的培训中发挥着重要作用。
临床药学就业方向
临床药学就业方向
临床药学的就业方向主要有以下几个：
1. 临床药师：临床药学的核心职业，负责为患者提供药物治疗方案，监测药物疗效和安全性，协助医生进行用药决策。
2. 临床药学教育与研究：从事临床药学专业教育和研究工作，培养和培训未来的临床药师，推动临床药学的学科发展。
3. 医药企业与研究机构：在制药公司、药剂公司、药物研发机构等企事业单位从事药物研发、临床试验、药物监管、药物流通等相关工作。
4. 医院药学部门：在医疗机构的药学部门从事药物品质管理、药物采购、药物配送、临床药师服务等工作。
5. 医药咨询与管理：在健康管理机构、医疗保险公司、医药咨询公司等机构从事药物政策制定、药物管理、医药信息咨询等工作。
6. 临床研究与科学研究：参与临床试验、药物流行病学研究、药物安全性评价等工作，为药物研发和临床实践提供科学依据。
总的来说，临床药学的就业方向涵盖了药学的各个领域，从临床药师到研究人员，从医院到企事业单位，都可以找到适合自己的职位。
根据个人的兴趣和专业技能，选择适合自己的就业方向。
浅谈临床药师在医院药学服务中的作用
和合理的应用 ， 免了不适 的广泛应 用和耐药性 的发展。如 避
某患者， 化疗后 出现畏寒 、 发热 ， 并感 咽喉部疼痛不适 ， 给予哌
７ 为医院科学化管理提供及时、 有价值的信息和资料
通过参与临床用Βιβλιοθήκη 方案制订 、 临床用药反馈 、 药物不 良反
拉西林钠他唑 巴坦钠、 依替米星注射液抗感染三天后 ， 出现肛 周红肿疼痛 。考虑合并 肛周感 染 ， Ｇ 而 球菌 是皮肤 及软组
法上 ， 积累了相当丰富 的经验 ， 且大多经过临床实践证 明是有 效的 ， 另外还掌握 了本专科用药相关的循证 医学进展 ， 师可 药 以吸收借鉴 ， 扩大知识 面。药师参与 临床查 房工 作是获得 新 知识很好 的途径 。在此 过程 中， 药师需 要带着相关 药学 问题
知（ 卫办 医政发 Ｅ０９ ３ 号 ） 有关 规定 ， ２ｏ ］８ 》 我院实施抗菌药物
张 秀红
（ 无锡市人民医院药剂科 ， 无锡 ，１００ ２４０ ）
【 摘要 】 目的： 探讨临床药师在医院药学服务中的作用。方法 ： 床药师深入Ｉ床 ， 医生查 房、 Ｉ 临 Ｉ 参与 缶 会诊 ， 结合所学药物知
识主动为Ｉ 临床提供药学服务 结果与结论 ： 临床药师在医院药学服务 中药师发挥 了积极 的作用 ， 药学 服务 的开展有 利于临床医
分级管理 制 度 ， ｌ 应用 特 殊 使 用 类抗 菌 药 物 必 须会 诊 。 临床
２０ ０ ９年 １ ０月临床药 师参加住 院患 者使用 特殊使 用类抗 —１
菌药物会诊 ４ ５次 ， 使该类抗菌药物 的使用得到了较好 的控制
查资料 ， 问题 的实质 ， 弄懂 使其 理论 和实践 能力 得到很 大 提
临床药师在医院药学服务中的作用和地位
临床药师在医院药学服务中的作用和地位摘要：临床药师在医院药学服务中发挥着不可替代的作用，其可以根据患者的病症、以及主治医师的治疗方案等，指导患者进行科学用药，对药品的效果和不良反应进行动态监测，制定科学化的用药方案等。
关键词：临床药师；医学服务；作用引言临床药师在医学服务中扮演着重要的角色，同时在患者治疗过程中发挥着不可替代的作用。
因此，需要对其进行高度重视，确保其可以在医学服务的发展过程中提供一定的助力。
1、浅析临床药师在医院药学服务中的地位临床药师在医院中主要负责处方的调剂、制备药剂、检测浓度、以及采集不良反应信息等工作，因此对药师的专业素质和能力提出了高标准的要求，且要求其可以走向临床，和患者之间进行深入沟通交流。
并且不同科室的医务人员可以对同一患者的病情进行研讨分析，同时要求其可以积极参加到临床药物的治疗工作中去。
相比于普通的药师，临床药师具备显著的独立性、自主性和创造性，通过参加临床药物的治疗过程中，可以提高临床药师对药物使用的精准把控，还可以对医疗质量进行有效改善，所以可以发现临床药师在整个的治疗过程中占据重要地位。
药师提供的药学信息相对集中化，普遍集中在药物的适应症状方面。
同时在药物禁忌和注意事项等方面缺乏详细的了解，对个体化的药品信息缺少了解。
因此医院需要注意到临床药师在医学服务方面的地位，积极调动药师的主动性。
虽然部分医院为临床药师提供了技术培训的机会，但是药师的主动性相对较低。
所以，在日后的发展过程中，要求药师积极转变自身的思维模式和工作方法。
增强自身的责任意识，积极学习和本专业相关的知识，并在实际的工作过程中灵活应用各种理论知识。
医院需要创建一定的奖惩机制和激励制度，在薪资待遇、以及职务等方面给予临床药师发展的空间，这样可以积极鼓励从事临床工作的药师，促使其可以进行深入的实践学习，不断完善和补充自我，以便获取更加长效的成长。
此外，需要组织临床药师积极参加和临床相关的工作，增强实践技能，从临床医学模式进行分析，在实践中养成临床的思维方式，通过加强医师和患者之间的沟通交流，可以提高其对临床知识的理解程度，并对于疫病特点、药品治疗、以及不良反应等进行充分了解，提高其实践应用能力，促使其可以在临床方面进行合理用药。
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我院临床药师培训情况简介
与山大药学院联合申报培训基地 与省立医院、药学院三家共为联合体，成立管委 会 院药事会下设管理组 专科方向：心血管、ICU、抗感染、内分泌 带教组；由临床专家，药师、医师组成 2006年4月-2007年4月第一批完成培训结业 2007年4月-2008年4月第二批学员培训结业 2008年4月第三批学员进入培训
医院药学与临床药师
山东省千佛山医院 山东大学附属千佛山医院 李宏建
内容
简介医院、科室基本情况 相关规定和工作要求 汇报临床药师培训试点感悟 汇报我院临床药师制试点情况
医院概况
我们的
医院 我们的医 坐落在 院坐落 泉城济南 风景秀丽的 在泉城 济南风 千佛山脚下 景秀丽 的千佛山脚 下
药学毕业后教育和临床药师培养
《 关于实施医院药师规范化培训大纲的通知》 ◎医院药师规范化培训大纲 -----卫生部1999年11月
关于开展临床药师培训试点工作的通知 开展临床药师制试点工作的通知
相关规定和工作要求
2005年11月，卫生部办公厅发出关于开展临床 药师培训试点工作的通知
2006年2月，卫生部科教司临床药师培训试点 工作会议 2006年首批19所医院；12个专科方向；42个带 教组，年度培养专科方向：心血管、呼吸、消 化、血液、内分泌、肾内科、神经内科、儿科、 抗感染、ICU、骨科、肿瘤等 80名学员已于2007年经考核合格结业
部分高等院校临床药学教育
目前我国临床药学专业设置形式、学制多样： （ 1 ） 4 年制，药学专业下临床药学方向，如华西医大、沈阳药科 大学； （ 2 ） 4 年制，医学专业下设临床药学方向，如扬州大学医学院； （ 3 ） 5 年制，医学专业下设临床药学方向，如哈尔滨医科大学、 中国医科大学、大连医科大学、南京医科大学康达学院、徐州医学院、 镇江医学院、武汉大学医学院等； （ 4 ） 6 年制，临床药学专业方向本硕连读，如北京医科大学临床 药学硕士； （ 5 ） 7 年制；临床药学本硕连读，授医学硕士学位，如山东大学 药学院。 另据资料， 安徽医科大学、福建医科大学、北京医学院、安徽皖南 医学院、勋阳医学院、吉林大学药学院、泰山医学院等也 将陆续开设临 床药学专业或方向。
重要手段
学习书写病历/学会书写药历
坚持床边实践
感悟3
借鉴临床医师的培养模式，但着眼点不是学会全部诊
断和治疗技术,而是寻找药师和医师的结合点
临床药师要具备临床思维就必须具体分管病人，避免 走马观花
了解不同病人治疗原则，鉴别选用药物，观察药物疗
效，分析药物相互作用，从而理解临床药学的重要性
完成这一环节的重要学习方法，对分管病人书写药历
A（analysis）：即临床诊断以及对药物治疗过程的分析评价 P（plan）即治疗方案，包括选择具体的药品名称、给药途径、剂量、间隔时间、
疗程以及用药指导的相关建议
按照顺序扼要系统地书写整理，详细记录病人发病和治疗的整个过程
注重教学药历
感悟4
基本构件 学员的分析和评价 药学带教老师点评 临床带教老师点评 学员总结和汇报
临床药学对应临床医学，由药师面对患者、 医护需要，提供药学技术服务 宽展服务内容：已做+未做 增加服务层面： 患-医护-公众 面-点 加大服务领域：实验、调剂、病区、社区 学科建设调整：设置、人员、投入、梯 队……
临床药学实践认识
探索
…… 临床药学--岗位全员化 临床药师--临床专科化 基础 全员参与 岗位药学技术服务（调、供、实、临……） 系统 药师定向 药物治疗学分类选择 方向 临床药师 心血管、ICU、内分泌、肾科、消化、肿瘤、中医等
学历、学位（46名） 博、硕士7名（15.2%） 本科20名（43.3%） 大专5（11%） 中专14名（30.4%） 在读硕士1名，本科2名 17名招聘员工均在读专、本科
内容
简介医院、科室基本情况 相关规定和工作要求 汇报临床药师培训试点感悟 汇报我院临床药师制试点情况
相关规定和工作要求
药历书写和讨论
强化知识补充
感悟5
医学知识：短期集中授课+专题讲座+学员自学 交流与沟通技巧 医学法学 药学文献检索 医学心理学 医学伦理学 临床内科总论（临床诊断学基础）
强化知识更新
感悟5
药学知识:药学专题讲座+药学带教辅导+学员自学 各专科常用药物的分类、品种分布 各类药物作用共性和个药特征（ PK/PD ） 临床应用注意事项 药物相互作用 ADR 药学研究的最新进展
相关规定和工作要求
临床药师培训试点相关文件
临床药师试点工作方案 专科临床药师培训指南（试行） 临床药师培训登记手册 教学药历 临床药师培训基地学员考核方案 ……
相关规定和工作要求
2007年12月，卫生部医政司关于开展临床药师 制试点工作的通知 卫生部北京医院等41家医院为试点单位 试点时间：2008年1月至2009年12月 探索临床药师工作模式、岗位责任、管理制度， 制定相关政策。
简介医院、科室基本情况 相关规定和工作要求 汇报临床药师培训试点感悟 汇报临床药师制试点情况
临床药学实践认识
共识
医院药师 患者、医护人员、需求者 了解医学基本知识和临床知识、运用药学专业 知识 提供使用药品的药学技术服务 促进合理用药中有药师的作为
临床药学实践认识
定位
临床药师培训试点感悟
院-院联合特色 带教优势组合 坚持床边实践 注重教学药历 强化知识补充
培养表述能力 药学团队作用 交流促进提高 领导重视 建立“长效机制”
院-院联合特色
感悟1
临床药师培训基地 设置机构，建规章立制度 加强宣传，严格各项把关 注重质量，加强过程管理 发挥优势，办出合作优势
医学毕业后教育
《临床住院医师规范化培训试行办法》 -----卫生部1993年2月17日 《临床医学专业学位试行办法》 -----国务院学位委员会1998年2月4日 《关于开展专科医师培训试点工作的通知》 -----卫生部2006年2月17日 ◎卫生部专科医师培训暂行规定 ◎卫生部专科医师培训基地认定管理办法 ◎卫生部专科医师培训标准准则
从药治何病
病可选何药
坚持床边实践
感悟3
药学-医学（学科） 临床药学-临床医学（专业） 临床药师-临床医师（职责） 了解临床基本工作情况 熟悉临床基本工作模式 学习临床疾病诊治思维 形成独立的临床药师用药思维
坚持床边实践
借鉴临床医师的培养
感悟3
临床一线工作，分管病人 了解病人从诊断到治疗全过程，从而达到理论 和实践的结合点，不断增加临床经验的积累
带教优势组合-指导
全面掌握基本知识 --常见心血管病的病因、病理、 临床表现等 --各种疾病的治疗原则和 · 最佳选择用药 --学会看辅助检查和生 化检验报告 --了解心血管疾病（某类药物） 治疗指南或原则 --药物的作用机制、药效、药 代、相互作用、禁忌等 从基础 临床
感悟2
突出心血管重点 --临床诊断要点、鉴别诊断及 各种疾病的治疗原则 --特殊患者（如老人、孕妇、 婴幼儿、心功、肝功或肾功、 低蛋白血症）个体化给药方案 --检查及报告各指标变化的 临床意义具体情况的分析 --应用指南或原则评价方案 --药物的鉴别选用及联合应用
ICU床边实践
心血管专业床边实践
临床药师独立查房
注重教学药历
感悟4
借鉴临床医生的培养模式和手段培养临床药师 模式：管床“病人”-----全程 手段：学习写病历----医生临床思维的体现 学会写药历----药师临床思维的体现
临床药师培养目标----具有临床思维的 药学人才/专家 临床药师个人能力培养的重要阶梯
医院概况
医院隶属 山东省卫生厅 集医疗、教学、科研 三级甲等综合性医院
医院概况
山东大学 临床医学院
山东大学 附属千佛山医院
药学部概况
组织框架
药学部 -综合调剂 -静脉药物配置 -临床药学 -药品供应 -质量检验 -……
人员结构
48名（会计、工人各1名） 17名（招聘） 65名
药学技术人员（46名） 主任药师4 副主任药师5（19.6%） 主管药师19（41.3%） 药师16（34.8%） 药士2（4.3%）
趋势等，为药物利用等研究提供必要的资料
SOAP药历
1995年美国Lawrence等提出临床药师培养中，药历遵循的基本模式： S (subjective) ：即主管性资料，包括病人的主诉、病史、药物过敏史、不良反 应史，既往用药史等
O（ohjective）即客观性资料，包括病人的生命体征，临床各种生化检验值，影 像学检查结果，血、痰、尿及粪培养结果，血药浓度监测值等
试点目的 建设一批临床药师培训基地（30-50），培养一批具有独立工作能力的临 床药师（300-500）； 形成临床药师培养工作的师资队伍和管理队伍；培训工作指导意见；提 出培训大纲； 探索适合我国国情的临床药师培训模式，切实加强临床药师实际工作能 力培养； 总结交流培训经验，逐步扩大试点，推动临床药学人才培养工作的健康 发展，促进临床药学制度的建立与完善 （摘录）
相关规定和工作要求
2007年10月临床药师制试点工作会议
相关规定和工作要求