礼仪课程大纲
形体礼仪课程大纲书

形体礼仪课程大纲书一、课程简介本课程旨在帮助学员提升形体礼仪技巧,培养端庄大方的仪态表现,以提升个人形象和职业素养。
二、课程目标1. 掌握正确的站姿和坐姿,提高姿势端正的能力。
2. 研究正确使用手势和眼神交流,增强沟通能力。
3. 培养良好的行走和动作惯,塑造优雅的形体形象。
4. 研究社交场合的礼仪规范,提升人际交往能力。
5. 掌握正确的服装搭配和妆容技巧,展现个人风采。
三、课程内容1. 形体调整与塑造- 站姿和坐姿的正确姿势- 脊柱伸展与身体放松- 掌握自信的身体语言2. 手势与眼神交流- 手势的基本姿势和使用技巧- 眼神交流的重要性和技巧3. 步态与姿势- 正确行走的姿势和步伐- 姿势的美化和塑造4. 礼仪规范- 社交场合的基本礼仪规范- 餐桌礼仪和面对面交流技巧- 礼仪在工作场合的应用5. 服装与妆容- 适合不同场合的服装搭配技巧- 妆容的基本技巧和注意事项四、教学方法1. 理论讲解:通过课堂讲解和示范,介绍相关知识和技巧。
2. 实践演练:组织学员进行练,包括站姿、坐姿、手势、眼神交流、行走和礼仪动作等。
3. 视频分析:观看学员实践过程的录像,并针对改进点进行分析和指导。
4. 个性辅导:根据学员的特点和进展情况,进行针对性的个别指导和辅导。
五、考核与评估1. 课堂表现:学员的积极程度、参与度和表现情况。
2. 实践能力:学员在实际练中的能力表现。
3. 作业考核:课后布置相关作业并进行评估。
六、参考教材- 《形体与礼仪》- 《形体美学》以上为形体礼仪课程大纲书,课程内容可根据实际情况进行调整和补充。
社交礼仪课程教学大纲

社交礼仪课程教学大纲一、课程介绍社交礼仪是指在不同社交场合中,根据文化传统和道德规范,以礼貌得体的行为方式与他人交往并传递社交信息。
本课程旨在帮助学生掌握社交礼仪的基本原则和技巧,提升他们在社交场合中的表现和形象。
二、课程目标1. 了解社交礼仪的概念、作用和重要性;2. 掌握正式和非正式场合中的基本社交礼仪要求;3. 培养学生的自信心和沟通技巧,使其能在各种社交场合中自如地应对;4. 培养学生的团队合作精神和互助意识,使他们成为社会人才中懂礼貌的一员。
三、教学内容1. 社交礼仪基础知识- 社交礼仪概述和发展历史- 社交礼仪的作用和价值观- 社交礼仪在不同文化中的异同2. 会议和商务场合礼仪- 会议前的准备和礼仪要求- 会议期间的注意事项和行为规范- 商务交流的礼仪技巧和沟通方法3. 宴会和社交聚会礼仪- 宴会规范和座次安排- 宴会礼仪中的交际技巧和待客之道- 社交聚会礼仪中的谈话技巧和姿态修养4. 社交媒体和网络礼仪- 社交媒体平台的礼仪规范和注意事项- 网络沟通中的言辞和行为礼仪- 在线社交网络与现实社交的关系及处理方法5. 日常社交礼仪技巧- 礼仪用语和问候礼仪- 社交礼仪中的言行和仪态修养- 礼仪活动中的礼品选择和赠予方式四、教学方法1. 集体授课:通过讲解理论知识,介绍社交礼仪的基本原则和要点。
2. 互动讨论:组织学生进行小组或全班讨论,探讨实际案例和解决方案。
3. 角色扮演:设计情景场景,要求学生在模拟环境中运用学到的社交礼仪知识。
4. 阅读分析:指派学生阅读相关案例或英文文献,引导他们分析和总结社交礼仪。
五、教学评估1. 课堂参与度:考察学生在课堂上的主动性和合作精神。
2. 行为规范:观察学生在模拟场景中的表现和礼仪意识。
3. 书面作业:布置小组或个人作业,要求学生撰写关于社交礼仪的感悟和应用方法。
4. 结业考试:组织学生进行笔试或口试,测试他们对社交礼仪知识的掌握程度。
六、教学资源1. 课本教材:选用具备权威性和导入性的社交礼仪教材。
大学生礼仪课程大纲内容

大学生礼仪课程大纲内容
一、课程目标
本课程旨在帮助大学生树立正确的社交礼仪意识,提高沟通能力,培养独立自信的个人形象,促进社交技巧的提升,为毕业后的职场发展打下坚实基础。
二、课程内容
1. 礼仪基础知识
•礼貌与礼仪的区别
•礼仪的重要性及意义
•礼仪在不同场合的应用
2. 仪容仪表
•穿着打扮规范
•身体语言和仪态
•礼仪的细节注意事项
3. 礼仪沟通技巧
•言谈举止的礼仪要求
•礼貌用语的运用
•礼仪沟通的技巧与注意事项
4. 礼仪破冰与社交技巧
•礼仪破冰的方法与技巧
•社交圈的拓展与维护
•礼仪智慧在社交中的应用
三、课程形式
•理论讲授:解读礼仪知识,强化基础概念
•视频案例分析:通过案例分析,了解礼仪在实际社交场合中的应用
•实践训练:模拟真实接待、面试、社交情景,对学生进行实际操作演练
•互动讨论:促进学生之间的交流与互动,共同学习成长
四、教学目标
•提高学生的自我管理、自信心和综合素质
•培养学生的团队合作精神、跨文化交流技能和社交技巧
•培养学生的社会责任感,让他们成为有文化、有品德、有修养的人才
五、评估方式
•平时表现:包括课堂参与、作业完成情况
•期中考试:理论知识考察
•实践考核:模拟场景实践表现
•期末综合考核:包括书面测试和实际操作能力测试
结语
随着社会发展和竞争日益激烈,良好的社交礼仪已经成为衡量一个人素质的重要标准之一。
通过本课程的学习,希望同学们能够认真对待、努力提升自身的礼仪修养,培养优秀的社交技巧,在未来的职业道路上更加游刃有余。
祝福每一位同学都能通过学习取得更好的成绩,成为更优秀的自己!。
大学生礼仪课程大纲是什么样的

大学生礼仪课程大纲是什么样的
一、课程简介
大学生礼仪课程旨在培养大学生的社交礼仪和职业素养,提升其综合素质和人际交往能力。
本课程将通过理论讲解、案例分析、角色扮演等形式,帮助学生掌握各类场合的礼仪知识和技巧,培养真诚、自信、得体的社交风格。
二、课程内容
1. 礼仪基础知识
•了解礼仪的概念与作用
•掌握传统与现代礼仪的区别
•学习基本的礼仪原则与规范
2. 日常生活礼仪
•换鞋礼仪
•就餐礼仪
•礼貌用语与礼节
•仪表端庄与仪态优美
3. 社交场合礼仪
•礼仪与沟通技巧
•礼仪与人际关系
•礼仪与职场表现
•不同场合的着装礼仪
4. 国际礼仪
•跨文化交流礼仪
•国际商务礼仪
•国际会议礼仪
•礼仪修养与素质提升
三、教学方法
本课程将采用多种教学方法,包括课堂讲解、小组讨论、案例分析、角色扮演等,通过互动式教学和实践操作,激发学生学习兴趣,提升学习效果。
四、考核方式
课程考核将综合考虑学生的平时表现、作业质量、课堂表现和期末考试成绩,并侧重于学生对礼仪知识的掌握程度和实际运用能力的评估。
五、总结与展望
通过大学生礼仪课程的学习,学生将不仅仅能够学到实用的社交礼仪技巧,更能够提升个人修养和综合素质,为未来的社会交往和职业发展打下坚实基础。
希望在未来,更多的大学生能够树立正确的礼仪观念,成为懂礼貌、懂规矩的新时代青年。
以上为大学生礼仪课程大纲相关内容,希望给您带来启发和帮助。
礼仪培训课程大纲

礼仪培训课程大纲第一部分:课程介绍1.1 课程背景在现代社会中,良好的礼仪素养是成功的必备条件之一。
礼仪培训课程旨在帮助学员掌握基本的社交礼仪规范,提高个人和职业形象。
1.2 课程目标通过学习本课程,学员将能够:- 理解礼仪的重要性以及它对个人和职业生涯的影响;- 掌握基本的社交礼仪规范,包括面对面交流、电子邮件礼仪、电话礼仪等;- 增强职场礼仪,提升个人形象,增加职业竞争力;- 提高团队合作和沟通能力,建立积极的人际关系。
1.3 课程安排本课程为期两天,共计16个小时。
每天分为上午和下午两个部分,包括理论讲解、案例分析以及互动活动。
第二部分:课程内容2.1 社交礼仪- 目标:理解基本社交礼仪的重要性,提升个人魅力和亲和力。
- 内容:- 自我介绍礼仪;- 会面礼仪;- 交谈礼仪;- 餐桌礼仪;- 礼仪修养与礼貌用语。
2.2 职场礼仪- 目标:掌握职场礼仪规范,提升职业形象和沟通能力。
- 内容:- 仪容仪表和着装规范;- 职场礼仪与职业道德;- 电子邮件和电话礼仪;- 会议礼仪;- 商务社交礼仪。
2.3 团队合作与人际关系- 目标:培养积极的人际交往能力,增强团队合作意识。
- 内容:- 团队合作的基本原则;- 心理学视角下的人际关系;- 解决冲突和处理问题的技巧;- 管理上下级和同事关系的礼仪。
2.4 跨文化礼仪- 目标:了解不同文化背景下的礼仪习惯,提高跨文化交流能力。
- 内容:- 跨文化交际的意义与挑战;- 主要国家和地区的文化礼仪特色;- 在国际商务活动中的礼仪规范;- 尊重和理解跨文化差异的态度。
第三部分:课程评估与总结3.1 课程评估- 目标:对学员的学习效果进行评估,以便调整和改进培训内容。
- 方法:选择合适的方式进行评估,如问卷调查、小组讨论或个人演示等。
3.2 课程总结- 目标:概括和总结本课程的核心内容和重点要点。
- 内容:- 礼仪培训的重要性;- 学员的收获和进步;- 对未来发展的展望。
礼仪培训课程大纲

(3)不要一开始就假设明白客户的问题 听完客户的话,记住问一句: “您的意思是……” “我没听错的话,你需要……”
以印证你所听到的。
有种方法可以让烦躁的顾客慢慢平静下来,那就是倾听
三、笑—— 一本万利
与眼睛结合
实际练习
眼睛也要微笑:
眼形笑=嘴微笑+眼微笑
眼神笑=嘴还原+眼微笑
与语言结合 不能光微笑不说话或光说话不微笑 要边笑边说
装饰品:禁止戴手链,脚链,只能 戴耳钉.
特别提示
➢不准在顾客面前化妆 ➢用餐后应注意口红的完整 ➢禁止穿容易脱落的丝袜 ➢不准穿高跟鞋
第四模块
专业优雅的行为举止 ——服务人员的仪态训练
服务人员举止魅力
站姿
坐姿 蹲姿
手势
走姿 鞠躬行礼
服务人员标准站姿
表现轻盈、端庄、典雅、娴静
标准站姿:
➢接待顾客站姿 ➢重大迎宾活动、开幕仪式 ➢交谈等轻松环境
奉茶礼仪
✓ 茶倒八分满 ✓ 注意温度 ✓ 两杯以上要用托盘 ✓ 勿以手碰触杯缘 ✓ 茶杯搁置在客人方便拿取之处 ✓ 注意奉茶用语
引导礼仪
实际练习
➢ 引导手势 横摆式、提臂式
➢ 上下楼梯的引导 新客人:侧前方引导 老客人:客人先上先下
➢ 危机提醒
➢ 行进中与顾客打招呼
握手的方式:
➢伸出右手,手掌与地面垂直,五指并拢; ➢稍用力握住对方的手掌,持续3-5秒; ➢身体稍前倾,双目注视对方,面带微笑。 ➢说寒暄的话,并与表情配合
手势的基本要求:自然优雅,规范适度
手势的运用:1 2 3 4
请、让、送 引领客人 递物接物 招手致意
引导与指引手势
➢ 方向的指引
近距离:提臂式 中距离:横摆式、回摆式 远距离:直臂式
大学生礼仪课程大纲内容有哪些

大学生礼仪课程大纲内容一、课程简介本课程旨在帮助大学生提升自身的社交能力,学习正确的礼仪和行为规范,使其在各种社交场合表现得更加得体、自信。
通过本课程的学习,学生将了解到礼仪的重要性,培养社交技能,提升综合素质。
二、课程目标1.理解和认识礼仪的基本概念和重要性;2.掌握日常生活中的基本礼仪常识;3.学会正确的言谈举止和仪态仪表;4.培养团队合作和沟通能力;5.提升个人形象和自信心。
三、课程内容1. 礼仪基础知识•礼仪的概念及历史来源•礼仪在现代社会的作用和意义•礼仪与职业发展的关系2. 日常社交礼仪•餐桌礼仪•礼仪用语和礼貌用语•礼仪与人际关系3. 仪表仪态•穿着打扮搭配•姿势举止•仪表仪容修养4. 沟通与人际交往•有效沟通技巧•社交场合的礼仪要点•团队合作与协作5. 自我管理•时间管理•压力管理•自我激励与目标设定四、课程方法本课程将采用讲授、案例分析、角色扮演等形式,结合互动讨论和实践操作,引导学生通过实际体验和分享学习礼仪知识,加强对内容的理解和应用,提升自身的综合素质。
五、评估方式学生将通过课堂表现、作业完成情况、小组合作项目等方式进行评估,以确保学生对礼仪知识的掌握和运用能力的提升。
六、课程要求1.准时出席课程并积极参与讨论和活动;2.完成课程作业和项目任务,按时提交;3.保持课堂秩序和团队合作精神;4.积极学习,提升礼仪修养和综合素质。
结语通过学习本课程,相信大学生们将在日常社交和职场生活中展现出更加优雅、自信的形象,培养良好的社交技能和处事能力,为未来的发展打下坚实的基础。
以上即为大学生礼仪课程大纲内容,希望同学们在课程学习中能有所收获,不断提升自我,成为更好的自己。
服务礼仪培训课程大纲

服务礼仪培训课程大纲一、培训目的和背景近年来,随着服务行业的迅速发展,优质的服务礼仪成为企业竞争的关键。
为了提升员工的服务素质,本次培训课程旨在通过系统的学习和实践,帮助参与者掌握基本的服务礼仪知识和技能,提升职业形象和服务质量。
二、培训内容1. 服务礼仪概述1.1 服务行业的发展和重要性1.2 服务礼仪的定义和作用1.3 服务礼仪的核心价值观2. 外貌仪容与仪表言行2.1 仪容仪表的重要性2.1.1 头发、服装、妆容的合适选择2.1.2 干净整洁的形象维护2.2 仪表言行的基本规范2.2.1 姿态和动作的优化2.2.2 目光交流与微笑的运用2.2.3 姓名称呼和礼貌用语3. 沟通技巧与语言表达3.1 聆听技巧的培养3.1.1 注意力的集中与反馈3.1.2 避免中断和偏见3.2 人际沟通的有效性3.2.1 肢体语言的意义与应用3.2.2 非语言信号的解读与运用3.3 语言表达的艺术3.3.1 谈吐和措辞的文明礼貌3.3.2 问题解答和应变能力4. 客户服务技巧与处理4.1 客户服务的基本原则4.1.1 客户至上的服务理念4.1.2 处理投诉和纠纷的技巧4.2 电话礼仪与接待礼仪4.2.1 电话沟通的重要性与技巧4.2.2 客户接待礼仪的准则和技巧4.3 团队合作与协调4.3.1 沟通合作的机制建设4.3.2 高效问题解决与冲突管理5. 文化多样性与国际礼仪5.1 跨文化沟通技巧5.1.1 具备文化敏感和理解力5.1.2 不同文化背景客户的服务技巧5.2 商务礼仪的应用5.2.1 商务拜访和会议礼仪准则5.2.2 商务社交礼仪规范与技巧三、培训方法和时间安排1. 培训方式:理论学习、案例分析、角色扮演、讨论交流等2. 培训时间:共计20个培训小时,分为两天进行。
四、培训评估与考核1. 培训评估:通过随堂小测验、参与度评估等方式对学员进行综合评价。
2. 培训考核:结合实际工作情境,通过模拟和实际操作对学员进行考核。
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《职业形象与商务礼仪》课程大纲【课程目标】:1、课程将从商务礼仪的不同角度、不同层面、不同内容进行综合阐述和训练;2、帮助学员加深理解现代礼仪文明、掌握仪容仪表知识,塑造良好的职业形象;3、掌握32个特定场合的商务行为礼仪的知识及实务;4、学习影响沟通效果因素,并学会对客户性格分析与分类、针对不同性格的顾客采用不同的沟通方法,掌握面谈的礼仪及电话沟通礼仪。
5、运用商务礼仪开展多方交流与合作,塑造良好的个人及企业形象,从而创造更高的业绩。
【课程对象】:营销经理、客服经理、公关经理、中高层管理及商务人士……【课程时间】:2天【课程大纲】:导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于形象与商务礼仪的难题?每人提出自己工作中难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中地穿插、分析、演练,解决学员实际难题。
前言、为什么要注重职业形象与商务礼仪?一、关于职业形象、商务礼仪的负面案例分析二、自我测试:关于职业形象技巧的测试三、自我测试:关于商务礼仪技巧的测试四、商务礼仪简介:1、礼仪的含义2、礼仪的类型3、礼仪的作用4、商务礼仪适用的范围5、商务礼仪的原则第一章、金牌职业形象(案例分析、短片观看、图片观看、示范指导、模拟演练、头脑风暴)一、商务人员的基本形象二、仪容仪表的重点三、仪容(一)、仪容的要点(二)、化妆四、仪表(一)、商务人员的着装规范(二)、着装原则:1、着装的TOP原则2、职场着装六不准(三)、男士正装的仪表1、男士穿着西装的礼仪2、男士服饰3、男士西装“三个三”4、商务便装(四)、女士正装的仪表1、女士服饰礼仪2、女士穿着裙装的礼仪3、女性佩戴首饰的礼仪(五)、常见商务场合服饰礼仪1、女士正装的服饰礼仪2、男士正装的服饰礼仪3、女士商务装服饰礼仪4、男士商务装服饰礼仪5、女士晚宴装服饰礼仪6、男士晚宴装服饰礼仪(六)、服装款式、色彩搭配技巧1、性格与服装款式、色彩选择搭配技巧2、脸型与服装款式、色彩选择搭配技巧3、发型与服装款式、色彩选择搭配技巧4、神韵与服装款式、色彩选择搭配技巧5、身材与服装款式、色彩选择搭配技巧6、肤色与服装款式、色彩选择搭配技巧(七)、色彩搭配技巧1、基本配色法则2、各种色彩搭配技巧3、色彩搭配黄金比例4、中性色的色彩能量5、鲜艳色的色彩能量6、图案——色彩与平衡的统一(八)、巧用服装修身材·淑女篇1、肤色暗沉的服饰搭配技巧2、圆脸的服饰搭配技巧3、粗短脖子的服饰搭配技巧4、太平公主的服饰搭配技巧5、水桶腰的服饰搭配技巧6、萝卜腿的服饰搭配技巧7、O型腿的服饰搭配技巧8、大脚丫的服饰搭配技巧·绅士篇1、肤色暗沉的服饰搭配技巧2、“女性气质”的服饰搭配技巧3、粗短脖子的服饰搭配技巧4、身材“精致”的服饰搭配技巧5、偏胖身体的服饰搭配技巧6、将军肚的服饰搭配技巧(九)、配饰礼仪1、发型、发饰选择与搭配技巧;2、商务包选择与使用礼仪;3、首饰选择与搭配技巧;4、丝巾、胸针选择及佩带技巧;5、领带的选择与搭配技巧6、鞋、袜的选择与搭配技巧;7、帽、眼镜、手饰、腰饰等饰品的使用礼仪;8、名片夹、手机套、钢笔、电脑包等外部配件使用礼仪;(十)、知名品牌介绍1、10个知名商务女装品牌2、10个知名商务男装品牌3、10个知名商务女包、男包品牌4、10个知名商务女鞋、男鞋品牌5、10个知品化妆品品牌6、10个知品其它配饰品牌短片观看及案例分析:商务谈判形象正反案例分析客户拜访形象正反案例分析商务宴会形象正反案例分析数十张相关图片展示实物现场展示分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评短片观看及案例分析:十几个相关商务形象短片观看及案例分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评第二章、商务行为礼仪(案例分析、短片观看、图片展示、模拟演练、头脑风暴)(为了保证学习效果,请企业根据需求选择若干种商务行为礼仪进行学习)。
一、坐、站、走、蹲姿礼仪(一) 、女士坐姿礼仪(二)、女士站姿礼仪(三)、女士走姿礼仪(四)、女士蹲姿礼仪(五) 、男士坐姿礼仪(六)、男士站姿礼仪(七)、男士走姿礼仪(八)、男士蹲姿礼仪二、介绍、握手、接递名片礼仪(一)、介绍的肢体语言?(二)、介绍时间?(三)、介绍的次序?(四)、介绍用语?(五)、握手的肢体语言?(六)、接、递名片的肢体语言(七)、接、递名片的八大注意事项(八)、索取名片的技巧三、办公室行为礼仪(一)、职场女性办公室行为礼仪(二)、职场男性办公室行为礼仪(三)、职场行为八不准四、客户拜访的礼仪(一)、预约礼仪(二)、拜访前准备工作(三)、拜访中礼仪(四)、告辞礼仪五、邀约礼仪(一)、电话邀约礼仪(二)、当面邀约礼仪(三)、传真邀约礼仪(四)、邮件邀约礼仪六、签约的礼仪(一)、签约准备阶段礼仪(二)、签约之初礼仪(三)、签约中礼仪七、使用手机礼仪(一)、需小声地通话的场合?(二)、需将手机调到震动状态或关机状态场合?(三)、不能使用手机的场合?(四)、手机的存放位置?(五)、短信的内容选择和编辑几个注意点?八、网络沟通礼仪(一)、EMAIL沟通基本礼仪(二)、B TO B平台沟通礼仪(三)、B TO C平台沟通礼仪(四)、QQ沟通礼仪(五)、BBS沟通礼仪九、乘小轿车礼仪(一)、座位礼仪(二)、入车礼仪(三)、下车礼仪(四)、途中礼仪十、乘飞机礼仪(一)、办理登机牌礼仪(二)、过安检礼仪(三)、候机区礼仪(四)、登机礼仪(五)、飞行途中礼仪(六)、用餐礼仪(七)、下飞机礼仪(八)、取行李礼仪十一、乘坐其它交通工具礼仪(一)、乘坐的士礼仪(座位、上车、下车、途中礼仪)(二)、乘坐公交礼仪(座位、上车、下车、途中礼仪)(三)、乘坐火车礼仪(座位、上车、下车、硬座途中、硬卧、软卧礼仪)下车礼仪十二、乘电梯礼仪(一)、进电梯礼仪(二)、电梯内礼仪(三)、出电梯礼仪(四)、陪同领导乘电梯礼仪(五)、陪同顾客乘电梯礼仪十三、参加会议礼仪(一)、主持人的礼仪(二)、会议发言人礼仪(三)、会议参与者礼仪十四、商务招待礼仪(一)、商务招待筹备的八大注意事项(二)、商务招待的六大流程十五、中餐礼仪(一)、中餐的座位礼仪;(二)、中餐的30个细节;十六、西餐礼仪(一)、西餐的座位礼仪;(二)、西餐餐具使用礼仪;(三)、西餐的进食方法;(四)、西餐餐中注意事项;(五)、吃西式自助餐的礼仪?十七、奉茶的礼仪(一)、事前的准备(二)、倒茶的方法(三)、端茶的方法(四)、访客离去后(五)、广东早茶、下午茶礼仪(六)、几种品茶礼仪(红茶、绿茶、功夫茶礼仪)十八、商务送礼的礼仪(一)、送给谁(二)、送什么(三)、什么时间送(四)、什么地点送(五)、如何送(六)、几种常见场合送礼技巧1、顾客来访送礼2、顾客庆典活动送礼3、探病送礼十八、与上司相处礼仪(一)、上司心理分析(二)、与上司相处的三大原则(三)、与上司相处的礼仪十九、与下属相处礼仪(一)、下属心理分析(二)、与下属相处的三大原则(三)、与下属相处的礼仪二十、与同事相处礼仪(一)、同事心理分析(二)、与同事相处的三大原则(三)、与同事相处的礼仪二十一、网络会议礼仪(一)、BQQ 沟通及会议礼仪(二)、视频会议礼仪二十二、现代办公用品使用礼仪(一)、短号集群网使用礼仪、(二)、内线电话使用礼仪、(三)、视频使用礼仪、(四)、短信群发礼仪二十三、前台接待礼仪(一)、迎客礼仪(二)、登记礼仪(三)、引见礼仪(四)、接待奉茶、奉报礼(五)、送客礼仪(六)、前台常见工作礼仪(文印、登记、文件传送、电话接转、复印、发送资料等等)二十四、产品展示礼仪(一)、产品展示的方式(二)、产品展示时机(三)、产品展示的肢体语言(四)、产品展示的注意事项二十五、面谈的礼仪(一)、影响沟通效果的三大因素(二)、沟通六件宝(三)、面谈坐姿、站姿训练(四)、面谈亲和力训练二十六、电话沟通的礼仪(一)、打电话礼仪:1、打电话的时间分析;2、电话沟通的三大方式;3、分析对方电话沟通的心理及采取的对策;4、听VS说;5、呼出电话沟通的8个要求;(二)、接电话礼仪:1、接听电话的时间分析;2、分析呼入电话对方心理及采取的对策;3、呼入电话沟通的8个要求;二十七、商务谈判的礼仪(一)、商务谈判准备礼仪(二)、商务谈判初礼仪(三)、商务谈判中礼仪(四)、商务谈判签约礼仪二十八、喝咖啡礼仪(一)、拿咖啡杯礼仪(二)、给咖啡加糖礼仪(三)、使用咖啡匙礼仪(四)、使用杯碟礼仪(五)、用点心礼仪二十九、公共场所礼仪(一)、电影院行为举止、语言礼仪(二)、写字楼区行为举止、语言礼仪(三)、车站、机场行为举止、语言礼仪(四)、聚会行业举止语言礼仪三十、工作汇报礼仪(一)、口头汇报礼仪(二)、书面汇报礼仪(三)、电话汇报礼仪(四)、会议汇报礼仪(五)、工作汇报技巧三十一、筹备大型商务活动礼仪(一)、筹备商务酒会礼仪(二)、筹备婚礼礼仪(三)、筹备商务庆典活动礼仪(四)、筹备招商活动礼仪(五)、筹备促销活动礼仪(六)、筹备筹备晚会礼仪(七)、筹备知识竞赛礼仪(八)、筹备年终酒会礼仪三十二、参加大型商务活动礼仪(一)、参加商务酒会礼仪(二)、参加婚礼礼仪(三)、参加商务庆典活动礼仪(四)、参加招商活动礼仪(五)、参加促销活动礼仪(六)、参加筹备晚会礼仪(七)、参加知识竞赛礼仪(八)、参加年终酒会礼仪(九)、参加培训礼仪短片观看及案例分析:办公室行为礼仪正反案例分析客户拜访正反案例分析乘坐小车正反案例分析参加会议正反案例商务招待正反案例中餐礼仪西餐礼仪送礼正反案例商务宴请正反案例分析数十张相关图片展示送礼礼仪案例员工相处案例商务活动案例工作汇报案例公共场所案例……30多个案例分析示范指导、模拟练习就学员提出的难题进行分析、讨论、模拟演练、点评。