布袋莲阅读答案
林清玄《布袋莲》阅读练习及答案
布袋莲(12 分）林清玄七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
每日清晨我开窗向远望去，首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃，菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖，湖中不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。
我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。
我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。
布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了。
而且长得繁茂强健。
布袋莲的造型真是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次，(A)它的叶子也奇特，圆弧形的卷起，好像小孩仰着头望天空吹着小喇叭。
有时候，我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上，它没有土地，失去了水，往往还能绿很长一段时间，而且它的枯萎也不像一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。
后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊，他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去养羊。
到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬在树上摘叶子，才短短的几个星期，榕树叶全部被摘光了，剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆褪色的秃枝。
我憎恨那个放羊的中年汉子。
榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。
他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把，一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。
我虽几次制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，汉子一句话便把我问得哑口无言：“是你种的吗？”汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了；不久，他啊也搬离了那里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。
冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情断丧的榕树枝，连在湖中的鸭鹅也没有往日玩得那么起劲。
部编版九年级上册五六单元月考语文试题
九年级第二次单元检测语文试题（分值：120分时间：120分钟）一、积累与运用（26分）1.阅读《怀疑与学问》片段，完成以下问题。
（6分）的基本条件。
……古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。
b若也就不会进步了。
（1）文中有两个错别字，请找出来并改正。
①应改为②应改为（2）请根据注音书写汉字。
步（）停（）（3）请写出两个划线句子的复句类型。
a b2.下列句子没有语病的一项是( )（3分）A. 这位花滑选手在平昌冬奥会结束后正式退出了运动员的生涯。
B. 要是一篇作品里的思想是有问题的，那么文字即使很不错，也是要不得的。
C. 正确地审视自己，选择一条适合自己的路，坚持不懈地往下走，它虽然会有荆棘，但同样会开出鲜花。
D. 在常规能源中，水电的优越性是无可比拟的、取之不尽、用之不竭的再生能源。
3.下列句子的标点符号使用全．都正确．．．的一项是（）（3分）A. 古语云：“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”。
几处渗漏，可使巨轮倾覆，一处管涌，能让长堤崩溃。
B. 小河对岸三四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
C. 画面上的几个人：华盛顿、杰斐逊、和富兰克林，都是美国的开国元勋。
D. 人最高价值的欣赏是什么？是事物外表的迷人美丽？还是出于自己直觉的驱使？4.下列说法不正确的是（）（3分）A.《智取生辰纲》节选自《水浒传》。
《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说。
B.《范进中举》节选自《儒林外史》。
《儒林外史》是我国清代的一部短篇讽刺小说集。
C.《三顾茅庐》节选自《三国演义》。
《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说。
D.《刘姥姥进大观园》节选自《红楼梦》。
《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作。
5.下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是( ) （3分）生命中一定要有所热爱。
________，________，________，________，________。
布袋莲阅读答案
布袋莲阅读答案【篇一：风铃林清玄阅读答案】t>篇二：风铃林清玄阅读答案不必记得，哪一朵春花先谢，哪一片叶子刚落，冬去春来，潮起潮落，抓不住的种种，只愿依然。
青黄相接，荣枯相随，待到明年春起，依然能够看到新生的嫩芽，和含苞欲放的花朵。
云在青山月在天，秋是明净的，也是安恬的，如果有想念，就让感情简单一点，如果要快乐，就让心简单一点，看取尘世多如蔓，记得此心可为篱，光阴长，从容过。
常常喜欢沐浴在阳光里，去看一花一树一风景，或许是贪恋那抹亮色，感觉明亮中，双手握住的岁月，是如此的清晰可见，连一些怀念，都有了暖色。
人生总是太忙碌，总会在辗转间，沾染了烟火气，漏下了清凉，和无人看见的篇章，学会将心放在与阳光同在的地方，在尘世转换的声响里，将那些念念不忘，以自己的方式安放，岁月这幅画，便多了几分成熟的笔调。
篇三：风铃林清玄阅读答案《风铃》我有一个风铃，是朋友从欧洲带回来送我的，风铃由五条钢管组成，外形没有什么特殊，特殊的是，垂直挂在风铃下的木片，薄而宽阔，大约有两个手掌宽。
由于那用来感知风的木片巨大，因此风铃对风非常地敏感，即使是极稀微的风，它也会叮叮当当地响起来。
风铃的声音很美，很悠长，我听起来一点也不像铃声，而是音乐。
风铃，是风的音乐，使我们在夏日听着感觉清凉，冬天听了感到温暖。
风是没有形象、没有色彩、也没有声音的，但风铃使风有了形象，有了色彩，也有了声音。
对于风，风铃是觉知、观察与感动。
每次，我听着风铃，感知风的存在，这时就会觉得我们的生命如风一样地流过，几乎是难以掌握的，因此我们需要心里的风铃，来觉知生命的流动、观察生活的内容、感动于生命与生命的偶然相会。
有了风铃，风虽然吹过了，还留下美妙的声音。
有了心的风铃，生命即使走过了，也会留下动人的痕迹。
每一次起风的时候，每一步岁月的脚步，都会那样真实地存在。
篇四：风铃林清玄阅读答案阅读林清玄《布袋莲》一文，完成 13 － 16 题。
（共 10 分）（ 1 ）七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
福建省泉州市惠安县九年级学业质量检查语文试题
惠安县初中学业班质量检查语文试题（本卷共20题；满分：0分，考试时间：0分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用（35分）1．阅读下面一段话，按要求作答。
（6分）走过70余年岁月的孔庙，园内绿意森森，传统建筑掩．映绿林间，格外能彰．显孔庙古意，颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像，却装有019枚凸出的门钉，象征天上019星宿．，大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱，水车椟可见交趾．陶人物。
⑴下列加点字读音相同．．的一项是（）（2分）A.彰．显--重峦叠嶂．B.掩．映--偃．旗息鼓C.交趾．--不耻．下问D.星宿．--素．昧平生⑵下面括号中的判断有误．．．．的一项是（）。
（3分）A. 孔庙．（“庙”形查“广”部，共有八画）B.颇．适合（“颇”是副词，意指“很，相当地”）C.棂．星门（“棂”是形声字，可组成“窗棂”。
）D.蟠．龙（“蟠”音查“F”部，意指“盘伏”）⑶请根据你所居地．．．．的某处景观，运用对偶知识对出下句。
（2分）上句：孔庙园掩映绿意间，下句：2.诗文默写。
（分）⑴，往来无白丁。
⑵荡胸生层云，。
⑶水何澹澹，。
⑷，西北望，射天狼。
⑸，只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树，？⑺春冬之时，则，。
绝巘多生怪柏，，。
3.按提示填空。
（任选三个人物作答，3分）小说人物形象具有典型性，总是以他（她）鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂，是的代表；《孔乙己》中的孔乙己，是的典型；《一厘米》中的陶影，是许多的模板；《小男孩》中的小男孩；是当今的缩影。
4.阅读以下材料，按要求完成探究题。
（6分）材料一：中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
材料二：月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。
到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。
2019-2020年第一学期山东省青岛莱西第四中学初一年级语文期中试题
2019年莱西市初一期中语文监测试题（本试题满分：120分，考试时间：120分钟）温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！本试题共五道大题，含23道小题。
第一大题为“名著阅读”，第二大题为“古代诗词阅读”，第三大题为“文言文阅读”，第四大题为“现代文阅读”，第五大题为“写作”。
所有题目均在答题纸上作答，在试题上作答无效。
一、名著阅读【本题满分10分】阅读《鲁滨逊漂流记》,感悟名著魅力。
1.下列有关《鲁滨逊漂流记》的说法,不正确的一项是 ( )（3分）A.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊是一位英国人，热爱航海，在沦落荒岛之前，曾被土耳其海盗俘虏，变成了奴隶，逃出后抵达巴西，在那里独自经营一个种植园，生活过得很顺遂。
B.鲁滨逊在岛上生活28年后，带着“星期五”和他从野人“人肉宴”中救下的那位西班牙人一起从岛上回到了英国。
C.《鲁滨逊漂流记》借由描写鲁滨逊与自然的直接碰撞，来展现人类本身创造现实价值的能力，讴歌了人类为了生存所作出的努力和拼搏。
D.小说除了有跌宕起伏的故事情节，还运用了大量的人物内心独白和议论，来突出人物性格。
2.下列有关小说的情节,请按先后顺序排列(排序时只写序号即可)（3分）①鲁滨逊发现野人宴残骸②鲁滨逊发现野人脚印③鲁滨逊帮助英国船长打败发动叛乱的水手④鲁滨逊搭救“星期五”⑤一艘西班牙船遇难，鲁滨逊把船上物品搬到自己住处⑥鲁滨逊搭救“星期五”的父亲和一名西班牙船员3.《鲁滨逊漂流记》也被译为《鲁滨逊历险记》和《荒岛英雄》，你认为哪种翻译更合适？请结合具体情节简述理由。
（4分）二、古代诗词阅读【本题满分14分】（一）古代诗歌默写（5分）4.① , 轻烟散入五侯家。
（韩翃《寒食》）②少小离家老大回，。
（贺知章《回乡偶书》）③，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）④语文课上，大家以“月”字开始了飞花令比寒，要求每人写出一句带“月”字的古诗。
A同学：明月几时有，把酒问青天 B同学：，C同学：举头望明月，低头思故乡 D同学：，（二）古代诗歌理解（9分）5.对下面这首诗的鉴赏和评价不正确的一项是（）（3分）石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
2021年中考语文小专题复习教案-散文阅读（一）——把握主要内容、体会文章主旨
散文阅读（一）——把握主要内容、体会文章主旨教学目标：1.了解抒情散文阅读的考点和常考题型。
2.学会提取与概括文章内容、理解文章主旨的方法。
教学重点：阅读文本，把握主要内容、体会文章主旨。
教学难点：针对考试题型，提高散文阅读能力。
教学课时：一课时教学过程：考点一：内容提取与概括[常考题型]1.请用简洁语言概括本文（第×段）的主要内容。
2.文章主要描绘了什么事（什么景）？请简要概括。
3.作者写了哪几件事？请简要概括。
4.依据文章内容，用简洁的语言将空缺的内容补充完整。
[方法总结]1.找准关键词句，归纳概括在通读文章，明确中心的基础上，找出与问题有关的关键词句，对词句进行筛选，归纳概括，得出答案。
2．线索法：找出时间、地点、人物心情变化和事件发展顺序四要素并合理组织。
3．摘录句段法：引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、关键句、主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句。
4.取主舍次法：抓住重点段落、主要事件内容概括。
注意：审题要清，归纳要全，表述要明。
[答题格式]（1）写人写事的文章：何人+何时+何地+何事+结果怎样。
（人物+事件）（2）写景、写物的文章：什么+怎么样。
（3）梳理文章的故事情节一般按照事件的先后顺序，用“首先、接着、然后、最后”等字样概括，或者用数字序号来体现出事件的先后顺序。
（4）根据示例要求补充填写，文章内容。
考点二：概括文章主旨[常考题型]1.请用简洁而准确的语言概括本文的主题(主旨)。
2.结合文章内容，说说作者写作本文的目的是什么。
3.文章抒发了作者怎样的思想感情?4.本文揭示了怎样的人生哲理?[方法总结]1.从文章标题入手。
标题常常能作某些交代或暗示，或揭示文章体裁，或揭示文章的主要内容，或暗示作者的写作思路与意图，对解题有一定的帮助。
2.从分析文章开头、结尾入手。
从作者对人物、事件或者事物的情感态度入手和揣摩作者的写作意图。
3.从分析文中议论、抒情句入手。
福建省泉州市惠安县九年级语文学业质量检查试题 人教新课标版
2012年惠安县初中学业班质量检查语文试题（本卷共20题；满分：150分，考试时间：120分钟）友情提示：请认真作答，把答案准确地填写在答题卡上。
一、积累与运用（35分）1．阅读下面一段话，按要求作答。
（6分）走过70余年岁月的孔庙，园内绿意森森，传统建筑掩．映绿林间，格外能彰．显孔庙古意，颇适合亲子同游。
棂星门的门板不见门神像，却装有108枚凸出的门钉，象征天上108星宿．，大门两侧有抱鼓石和一对蟠龙石柱，水车椟可见交趾．陶人物。
⑴下列加点字读音相同．．的一项是（）（2分）A.彰．显--重峦叠嶂．B.掩．映--偃．旗息鼓C.交趾．--不耻．下问D.星宿．--素．昧平生⑵下面括号中的判断有误．．．．的一项是（）。
（3分）A. 孔庙．（“庙”形查“广”部，共有八画）B.颇．适合（“颇”是副词，意指“很，相当地”）C.棂．星门（“棂”是形声字，可组成“窗棂”。
）D.蟠．龙（“蟠”音查“F”部，意指“盘伏”）⑶请根据你所居地．．．．的某处景观，运用对偶知识对出下句。
（2分）上句：孔庙园掩映绿意间，下句：2.诗文默写。
（10分）⑴，往来无白丁。
⑵荡胸生层云，。
⑶水何澹澹，。
⑷，西北望，射天狼。
⑸，只缘身在最高层。
⑹几处早莺争暖树，？⑺春冬之时，则，。
绝巘多生怪柏，，。
3.按提示填空。
（任选三个人物作答，3分）小说人物形象具有典型性，总是以他（她）鲜明的特点反映着某一时代一群人的特性。
《故乡》中的杨二嫂，是的代表；《孔乙己》中的孔乙己，是的典型；《一厘米》中的陶影，是许多的模板；《小男孩》中的小男孩；是当今的缩影。
4.阅读以下材料，按要求完成探究题。
（6分）材料一：中秋节，中国传统节日，为每年农历八月十五。
这一天月亮满圆，象征团圆，又称为团圆节。
材料二：月饼，最初起源于唐朝军队祝捷食品。
但对中秋赏月，吃月饼的描述，是明代的《西湖游览志会》才有记载：“八月十五日谓之中秋，民间以月饼相遗，取团圆之义”。
到了清代，关于月饼的记载就多起来了，而且制作越来越精细。
【初中散文阅读】阅读林清玄《布袋莲》附答案
【初中散文阅读】阅读林清玄《布袋莲》附答案阅读林清玄《布袋莲》一文，完成13－16题。
（共10分）（1）七前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
（2）每日清晨我阅读林清玄《布袋莲》一文，完成13－16题。
（共10（分钟）（1)七年前，我租了一栋小木屋，它是从木栅里的仓库改建而来的。
虽然这座木屋低矮破旧，但由于风景无与伦比的美，它充满了情趣。
（2)每天早上，当我打开窗户，眺望远方时，我首先看到窗边种着无数的木瓜树，然后是一棵高大的榕树。
榕树下有一片种植着蔬菜和花坛的田地。
菜园和花坛被一个约半亩土地的小湖环绕。
在湖里，无论春、夏、秋、冬，地主喂的鸭鹅总是在湖里玩耍。
（3)我每天都在风和日丽的窗前写字。
当我累了的时候，只要我向窗外看，我的胸膛总是清爽的。
（4)我最喜欢的是小湖的一角挂满了绿色的荷包。
三角梅是一种低级水生植物，具有很强的繁殖能力。
当你把它和水一起扔到任何地方，它就会生长。
郁郁葱葱，强壮有力。
三角梅的形状真漂亮。
它的根是圆形的球茎。
绿色有很多层。
它的叶子也很奇怪。
它们以圆弧形卷起，就像一个孩子仰望天空吹喇叭。
（5)有时，我会拿起几袋荷花放在我的桌子上。
它没有土地，失去了水。
它通常可以长时间保持绿色，而且它的枯萎与普通植物不同。
它变绿变黄，然后慢慢变干，特别可爱。
6)后来，一个邻居搬到了我家。
他养了几只羊。
出于某种原因，他的羊喜欢吃榕树叶子。
每天，他都会折一大把榕树叶子来养羊。
最后，他简单地把繁殖树绑在榕树下，爬上树去摘树叶。
短短几周内，所有的榕树叶子都被采摘了，光秃秃的树枝在狂风中摇曳凋零。
（7)我讨厌养羊的中国人。
（8)当榕树叶子吃完后，他说他的羊也喜欢吃莲花。
（9)他特别做了一根长竹竿，在小湖里钓荷花袋。
他一钓鱼，就发现了大量袋装荷花。
很快，它们都被一群羊吃掉了。
虽然我多次为阻止他而争吵，因为榕树和莲花是野生的，没有人类，但它们在那里生长了很长时间。
语文阅读理解试题题和答案
语文阅读理解试题题和答案”我明白了：。
望着脸色蜡黄的小男孩，我（故意特意）多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。
④过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。
当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。
没等他们开口，我便（不耐烦不高兴）地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”⑤那妇女没有说话，缓缓地摊开双手举起来，掌心里托着一条金闪闪的项链。
我不禁一怔（zhēng zhèng），细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。
要知道，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。
⑥这时中年妇女轻轻说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩发现了，央求我快快送回来。
”⑦我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，似乎只有这样才能表达我的一半歉意和一半谢意。
⑧母子俩谢绝了。
夕阳下，我望着她俩渐渐远去的背影，心里说不出是什么滋味。
1、在正确的读音上打“√”，在正确的词语下划横线。
（3+2分）2、给短文选择一个最合适的题目，在序号上打“√”。
（2分）①背影②一根项链③母子俩3、根据第③段的内容，在文中的横线上填入恰当的句子。
（2分）4、第②段“不速之客”中的“速”意思是______ _。
文中的“不速之客”指______________。
（2分）5、“我”第一次多给了10元钱，是因为：；“我”第二次又掏出100元给孩子，是因为：。
（4分）6、仔细读读第⑥自然段划线的语句，将“央求”换成“请求”“恳求”可以吗？为什么？（2分）请想象一下小孩发现金项链以后与妇女的对话，然后把“央求”的过程写具体，注意人物的动作、神态、语气和心理。
（4分）7、读了这篇短文，你能用简洁的话语来赞赞文中的妇女和小男孩吗？语言可以引用也可以自己组织。
（2分）《在我的人生旅途中，虽经百事……》答案1、fèi 、liǎzhēng 特意不耐烦2、②3、如：原来这孩子不是他的儿子.4、邀请指妇女和那小男孩5、同情、可怜他们想表达一半歉意和一半谢意6、不可以吗比请求、恳求更迫切（2分）7、如：人穷志不穷物质上的穷人，精神上的妇人阅读题和答案5课内阅读《学问和智慧》阅读课文最后两段，回答6～9题。
《布袋莲》阅读附答案
《布袋莲》阅读附答案（15分）布袋莲（1）七年前我租住在木栅一间仓库改成的小木屋，木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
（2）每日清晨我开窗向远望去，首先看到的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片田园栽植了蔬菜和花圃，菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖，湖中不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中游嬉。
（3）我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。
（4）我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲。
布袋莲据说是一种生殖力强的低贱水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了。
而且长得繁茂强健。
布袋莲的造型真是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次，它的叶子也奇特，圆弧形的卷起，好象小孩仰着头望天空吹着小喇叭。
（5）有时候，我会捞上几朵布袋莲放在我的书桌上，它没有土地，失去了水，往往还能绿很长一段时间，而且它的枯萎也不象一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。
（6）后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊，他的羊不知为什么喜欢吃榕树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去养羊。
到最后，他干脆把养绑在榕树下，爬在树上摘叶子，才短短的几个星期，榕树叶全部被摘光了，剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆褪色的秃枝。
（7）我憎恨那个放羊的中年汉子。
（8）榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。
（9）他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把，一大片的布袋莲没有多久就全被一群羊儿吃得一叶不剩。
我虽几次制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，汉子一句话便把我问得哑口无言：“是你种的吗？”（10）汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了；不久，他啊也搬离了那里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。
（11）冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情断丧的榕树枝，连在湖中的鸭鹅也没有往日玩得那么起劲。
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布袋莲
①七年前，我租住在木栅一间仓库改成的小木屋里。
木屋虽矮虽破，却因风景无比优美而觉得饶有情趣。
②每日清晨，我开窗向远处望去，首先看见的是种植在窗边的累累木瓜树，再往前是一棵高大的榕树，榕树下有一片栽植了蔬菜和鲜花的田园，菜园与花圃围绕起来的是一个大约有半亩地的小湖，不论春夏秋冬，总有房东喂养的鸭鹅在其中嬉戏。
③我每日在好风好景的窗口写作，疲倦了只要抬头望一望窗外，总觉得胸中顿时一片清朗。
④我最喜欢的是小湖一角长满了青翠的布袋莲，布袋莲据说是一种繁殖力强的低贱水生植物，有水的地方随便一丢，它就长出来了，而且长得繁茂强健。
布袋莲的造型真是美，它的根部是一个圆形的球茎，绿的颜色中有许多层次。
它的叶子也很奇特，圆弧似的卷起，好像小孩仰着头望着天空吹着小喇叭。
⑤有时候，我会捞几朵布袋莲放在我的书桌上，它失去了水，往往还能绿很长的一段时间，而且它的萎谢也不像一般植物，它是由绿转黄，然后慢慢干去，格外惹人怜爱。
⑥后来，我住处附近搬来一位邻居，他养了几只羊。
他的羊不知道为什么喜欢吃榕树的叶子，每天他都要折下一大把榕树叶去喂羊。
到最后，他干脆把羊绑在榕树下，爬到树上摘榕叶，才短短几个星期，榕树叶全部被摘光了，只剩下光秃秃的树枝，在野风中摇摆退色的秃枝。
⑦榕树叶吃完了，他说他的羊也爱吃布袋莲。
⑧他特别做了一枝长竹竿来捞取小湖中的布袋莲，一捞就是一大把。
一大片的布袋莲没有多久就被一群羊儿吃得一叶不剩。
我虽曾几次因制止他而发生争执，但是由于榕树和布袋莲都是野生，没有人种它们，它们长久以来就生长在那里，中年汉子一句是你种的吗便把我驳得哑口无言。
⑨我于是憎恨那个放羊的中年汉子。
⑩汉子的养羊技术并不好，他的羊不久就患病了;很快，他也搬离了这里，可是我却过了一个光秃秃的秋天，每次开窗就是一次心酸。
⑾冬天到了，我常独自一个人在小湖边散步，看不见一朵布袋莲，也常抚摸那些被无情折断的榕树枝，连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲。
我常在夜里寒风中，远望在清冷月色下已经死去的布袋莲，心酸得想落泪，我想，布袋莲和榕树都在这个小湖永远地消失了。
⑿熬过冬天，我开始在春天忙碌起来，很怕开窗，自己躲在小屋里整理未完成的文稿。
⒀有一日，旧友来访，提议到湖边去散散步，我诧异地发现，榕树不知在什么时候萌发了细小的新芽，那新芽不是一叶两叶，而是千株万株，凡是曾经被折断的伤口边都冒出四五朵小小的芽，远远望去，那棵几乎枯去的榕树仿佛披上了一件缀满绿色珍珠的外套。
⒁布袋莲更奇妙了，那原有的一角都已经铺满，还向两边延伸出去，虽然每一朵都只有一寸长，但因为低矮，它们看起来更加缠绵，深绿还没有长成，是一片翠得透明的绿色。
⒂我对朋友说起那群羊的故事，我们竟为了布袋莲和榕树的重生，快乐得在湖边拥抱起来。
为了庆祝生的胜利，当夜我们就着窗外的春光，痛饮至醉。
⒃那时节，我只知道为榕树和布袋莲的新生而高兴，因为那一段日子活得太幸福了，完全不知道它们还有别的意义。
⒄经过几年的沧桑创痛，我觉得情感和岁月都是磨人的，常把自己想成是一棵榕树，或是一片布袋莲。
情感和岁月正牧着一群恶羊，一口一口地啃吃着我们原来翠绿活泼的心灵，有的人在这些啃吃中枯死了，有的人失败了。
枯死与失败原是必有的事，问题是，东风是不是来?是不是能自破裂的伤口边长出更多的新芽?
⒅我翻开七年前的日记，那一天酒醉后，歪歪斜斜地写了两句话：要为重活的高兴，不要为死去的忧伤。
1、作者为什么憎恨放羊的中年汉子?(3分)
2、文章第⑾段中写连在湖中的鸭鹅都没有往日玩得那么起劲这一景象的目的什么?(3分)
3、第⒁段中的缠绵一词在文中的意思是什么?(2分)
4、品析文中画线句子语言表达的妙处。
(2分)
5、结合全文看，你怎样理解第⒃段中它们还有别的意义这句话?(3分)
参考答案：
1.因为窗外高大的榕树和湖角青翠的布袋莲是我写作疲倦时放松心情的好风景，而中年汉子却为了喂羊而摘光了榕树的叶子、捞尽了湖中的布袋莲，他破坏了窗外的美景，我去制止他时又被他驳得哑口无言。
2.与榕树、布袋莲未被采摘时房东喂养的鸭鹅在湖中嬉戏的场景形成鲜明对比，以湖边景色的凄清烘托我心情的伤感和失落，为后文发现榕树和布袋莲重生的诧异和惊喜作铺垫。
3.繁密(茂密或绵密)
4.运用拟人的修辞方法，披字赋予榕树人格化的特征，缀满绿色的珍珠则生动形象地写出榕树新芽初生的勃勃生机。
5.榕树和布袋莲的重生不仅给我带来了惊喜，还给了我人生的启迪：生活中遭遇困难、磨难与挫折是在所难免的，失败并不可怕，重要的是能在受挫之后不断地积蓄新的力量，在新的机遇面前能够勇敢面对。
重新展现生命的风采，实现人生的价值。
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