毕业论文选题思路2
金融学、金融管理专业毕业论文参考选题文档2篇
金融学、金融管理专业毕业论文参考选题文档2篇Reference topic selection document for graduation thesi s of Finance and financial management编订：JinTai College金融学、金融管理专业毕业论文参考选题文档2篇前言：论文格式就是指进行论文写作时的样式要求，以及写作标准，就是论文达到可公之于众的标准样式和内容要求，论文常用来进行科学研究和描述科研成果文章。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：金融学、金融管理专业毕业论文参考选题文档2、篇章2：市场营销毕业论文参考选题文档篇章1:金融学、金融管理专业毕业论文参考选题文档金融学、金融管理专业毕业论文参考选题1、金融发展促进技术创新机制与实证分析2、基于行为金融的我国证券市场行为特征分析3、区域金融结构与经济增长的相关性研究4、私人权益资本市场推进民营企业成长机制与实现途径研究5、民营企业对外直接投资的贸易效应研究6、小额贷款制度研究7、中国财政与货币政策分析8、货币政策的博弈分析9、保险市场中的博弈分析10、我国外汇储备的适度规模管理11、开放式基金的风险及其管理12、人民币汇率制度改革研究13、金融监管体制研究14、农村金融生态环境建设研究15、国有商业银行上市后治理结构优化研究16、小额信贷的监管问题研究17、金融资源差异对劳动力就业的影响18、民间融资市场与金融制度19、民营经济与地方商业银行协同发展研究20、非正规金融的比较优势及经济效应21、农村信用社法人治理结构研究22、汇率变动对我国gdp的总量和结构影响23、农村公共产品供给制度的创新研究24、金融支持社会主义新农村建设的问题与对策研究——基于某某地区的实际调查和分析25、社会主义新农村建设中农村金融供给不足的原因与对策——基于某某地区的实际调查和分析26、我国农村金融服务体系的完善27、农村金融机构可持续发展的理论与实证分析——以某某农村信用社（商业银行、合作银行）的发展为例28、cis（企业形象）理论在我国金融企业发展中的应用：回顾、分析和建议——以某某金融机构为例29、某某地区不同商业银行（或金融机构）人力资本状况的调查与比较30、区域金融发展与区域经济增长关系：基于某某地区的实证31、核心竞争力理论与某某地区（或某某金融机构）金融核心竞争力评估与建议32、住房信贷政策与我国居民住房消费研究——以某某地区为例33、大学生助学贷款的意义、实践、绩效与对策建议34、区域性保险市场研究35、保险市场的创新研究36、住房贷款保险的可行性分析37、再保险市场研究38、保险金融化发展趋势研究39、机动车辆保险的盈亏分析40、机动车辆保险销售与理赔的规范化41、责任保险的市场开发42、产险销售制度的改革与创新43、产险公司的经营风险管理44、保险经营管理45、财产保险发展战略研究46、股份制保险企业运行机制研究47、投资连接保险与分红保险48、保险资金运用49、信息不对称对中国寿险市场的影响50、论我国保险企业组织结构的改革51、现代保险的新型关系——银保一体化52、浅析财险营销制度53、我国保险经济人发展前景分析54、外贸企业风险及其防范55、非传统风险转移产品及其对我国的应用56、中国农业保险的出路探索57、我国保险理赔的困境及对象58、我国养老保险制度存在的问题及其对策59、社会养老保险基金入市分析60、人民币浮动汇率制度改革对我国外贸企业的影响61、人民币浮动汇率制度改革的内在动力和外在压力62、我国衍生金融工具市场发展的必要性和可行性研究63、浮动汇率制下我国企业汇率风险规避研究64、美英证券市场和我国证券市场监管领域的比较研究65、中国金融业应对国际混业经营潮流冲击的探讨66、货币政策中介目标选择研究67、金融创新与货币政策有效性研究68、fdi与资源环境变化的实证研究69、我国股票发行方式的演变评析及完善与创新70、从国有银行上市看我国银行业绩效的改进71、我国货币政策传导机制研究72、国际银行业并购浪潮及对我国金融业启示研究73、发展我国直接融资市场对策研究74、金融控股公司监管研究75、论我国宏观经济政策组合的选择与绩效76、利率市场化与货币政策的有效性分析77、农村金融合作体系的重构78、反洗钱与金融责任毕业论文参考网整理79、中国银行业网上银行业务发展研究80、商业银行客户经理制度分析81、商业银行利率风险管理研究82、商业银行零售业务的市场分析和营销策略83、我国商业银行的表外业务的发展和风险控制84、商业银行信贷资产质量管理制度研究85、我国农村信用社的改革研究86、商业银行风险管理研究87、我国商业银行资产证券化问题研究88、银企关系问题研究89、网络银行研究90、我国中小商业银行的发展战略研究篇章2:市场营销毕业论文参考选题文档【按住Ctrl键点此返回目录】1、论市场渗透策略2、市场营销在构建和谐社会中的作用3、市场细分原理与企业目标市场选择4、网络时代的消费特征及营销对策5、某产品投放市场的营销策略组合6、论消费心理预测7、关于连锁经营运行模式的思考8、如何建立与控制企业的营销渠道9、论推销中的沟通技巧10、营销活动中的定价技巧11、网上商店的营销策略12、营销组合在××企业的应用13、××企业促销案例分析14、房地产营销策略15、超市经营策略分析16、论我国媒介市场营销的现状、问题与对策17、品牌的评价与管理18、销售人员激励与约束机制研究19、企业可持续发展与绿色营销探索20、论企业产品的定价策略与技巧21、可口可乐公司本土化营销策略及对我国企业的启示22、国际市场营销中的跨文化策略23、企业营销中的品牌延伸问题研究24、商业银行的市场营销策略研究25、加入wto与中国零售业的发展问题思考26、我国中小企业如何建立市场营销战略27、中国家电企业营销渠道模式比较研究28、浅析零售企业的品牌战略29、论企业市场营销中电子商务的应用与模式研究30、消费心理与广告研究31、关于企业经营战略策划分析32、关于学习型组织对企业生存发展的初探33、产品策略初探34、试论品牌管理毕业论文参考网整理35、企业文化与顾客满意度的分析模式36、诚信营销与企业发展37、绿色营销与产品质量问题探讨38、企业名牌战略与营销策略问题初探39、企业文化建设与cis研究40、浅议利用营销中的非价格因素提高企业核心竞争力41、网络环境下企业创名牌的营销战略42、服务企业如何建立自己的竞争优势43、试论营销渠道模式转型44、提高市场占有率常见的错误及对策分析45、企业营销失灵的原因及对策分析46、论企业营销的市场导向47、影响顾客忠诚度因素探析48、论新时期的合作营销关系49、电信企业营销策略研究50、企业营销如何应对经济全球化51.网络营销中的广告策略探究52.浅析服务企业个性化服务营销策略53.家电连锁企业物流配送策略研究54.我国房地产营销策略存在的问题及对策55.网络购物中影响消费者信任的因素研究56.体验营销在某行业的运用57.论服务企业的客户关系管理58.跨文化营销的挑战与对策研究59.营销渠道变革的新趋势研究60.高科技产品的营销战略研究61.整合营销及其应用分析62.企业危机公关研究63.谈判中的沟通技巧64.论营销城市65.企业内部公共关系研究-------- Designed By JinTai College ---------。
本科毕业设计(论文)双向选择制度及试行办法
本科毕业设计(论文)双向选择制度及试行办法按照《本科生毕业设计（论文）工作管理规定》文件精神，为了提高我院本科毕业设计(论文)工作质量，特制定本办法。
一、毕业设计（论文）选题原则1、题目必须符合专业培养目标和教学的基本要求，体现专业综合训练的内容。
2、选题要结合实际，题目应尽量从科研、社会生产实际、企事业委托设计（研究）以及社会热点问题中选出。
3、题目要有一定数量的更新，学生必须一人一题，对于大而难的课题，可分解为若干个子课题。
4、题目必须符合毕业设计（论文）工作量的要求，题目要适当（要考虑到题目的难度、份量、综合训练等）。
5、学生自拟题目和毕业设计（论文）题目变更必须经过专业毕业设计指导委员会批准。
二、指导教师的选配与职责1、毕业设计（论文）实行指导教师负责制。
指导教师原则上由学术水平较高且实践经验丰富的中级及中级以上职称的教师担任。
2、指导教师不足的可聘请校外具有高级以上职称的教师（工程技术人员）担任指导教师，二级院必须为其配备具有指导教师资格的教师联合指导，外聘教师必须每周与学生见面一次以上，进行当面指导，其它时间可通过网络、电话、学生上门请教等方式由指导教师对学生进行指导。
3、对于第一次指导毕业设计（论文）的教师，在设计（论文）开始前，要具有以助教身份协助指导毕业设计（论文）的经历。
4、指导教师原则上指导学生人数不超过8人。
5、指导教师负责制定毕业设计（论文）任务书，按照题目要求进行日常的指导工作。
指导教师要经常到设计现场了解工作进程，回答问题，解决困难，指导和参与学生的实验、研究与分析，指导论文与说明书的撰写，指导时间每天不少于两学时。
同时，指导教师还应注意加强对学生的思想政治、纪律等方面的教育，教书育人。
6、毕业设计（论文）完成后，指导教师要认真审阅，并根据学生的工作态度、工作能力、设计（论文）质量等方面对毕业设计（论文）作出较全面、准确的评价，写出书面评语，给出成绩。
7、如果指导教师对学生毕业设计（论文）中出现的原则性错误未能及时指出，指导教师负主要责任。
毕业论文选题原则参考文档2篇
毕业论文选题原则参考文档2篇Reference document for principles of topic selection of graduation thesis编订：JinTai College毕业论文选题原则参考文档2篇前言：毕业论文是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：毕业论文选题原则参考文档2、篇章2：审计专业毕业论文选题大全文档篇章1:毕业论文选题原则参考文档选题最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上，写论文主要是反映学生对问题的思考，详细内容请看下文毕业论文选题原则。
“通说”即通行的说法，是被认可了的结论性意见，是前人的智慧结晶，它们大多反映在专业教科书里，是我们用以探索未知的理论工具。
汉语言文学毕业论文选题应该着眼于通说不完备或难以自圆其说的方面，进行深化、扩展或争鸣。
仅仅满足于通说，实际上是在炒冷饭，是在打死老虎。
学生的汉语言文学毕业论文，围绕某一论题，以“定义—分类—特点—作用”的结构模式展开分析论证的，并不鲜见。
这行文脉络仿佛是教科书中的章节，周密严谨，但内容上却仅限于对常识性问题的静态阐释，缺乏学术价值。
学术研究要致力于发现新的事实、提出新的假说、做出新的解释、构成新的体系、找到新的方法。
它们是衡量汉语言文学毕业论文的选题是否具有创新性的主要尺度。
选择前人未曾涉足的领域，选择“填补空白的论题”，也就是在没有路的地方走出一条路，做拓荒者，无疑具有创新性，而且是“原始性创新”。
但一般说来，独辟蹊径，创立新学说是汉语言文学毕业论文力所不及的。
毕业设计(论文)选题原则
物理与电子工程学院毕业设计(论文)选题要求和选题原则毕业设计(论文)教学过程是实现本科培养目标要求的最后重要阶段。
对于培养学生综合运用所学知识,解决工程实际问题,培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的工作作风、勇于探索和开拓创新的精神有着不可替代的作用,是实现全面素质教育和创新教育的重要环节。
毕业设计(论文) 教学过程,首先遇到的就是选题。
选题的好坏直接关系到论文的学术价值和使用价值，新颖性、先进性、开创性、适用性以及写作的难易程度等。
恰当的选题是搞好毕业设计的前提,并对毕业设计教学质量有着直接的影响。
选择合适的题目就能针对性地使学生得到全面锻炼,使教学质量得以提高。
毕业设计题目的确定首先要考虑专业特点,同时也要兼顾社会需求。
一、选题的基本原则毕业论文（设计）是本科培养计划中最后一个综合性、创造性的教学实践环节，是对学生在校期间所学基础理论、专业知识和基本技能的全面总结，是对学生综合能力和素质的全面检验，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，也是教学、科研、社会实践三者的重要结合点。
参加科学实践、进行科学研究、撰写毕业论文，使大学生提高科学素养，学习提出问题、分析问题、解决问题的科研方法；获得初步的科研能力，树立创新意识，并使之尽快适应社会需要。
做好毕业论文（设计）选题工作是搞好毕业论文（设计）的前提，对保证毕业论文（设计）的教学质量有着直接的影响。
合适的课题能使指导教师与学生充分发挥自身的优势，促使教与学两方面都得到收益和提高。
毕业论文（设计）是教学、科研、社会实践相结合的一个重要教学环节，为了实现上述目的，提出以下主要要求。
毕业论文选题要遵循以下几个原则：科学性原则、创造性原则、应用性原则、可行性原则，突出学生动手能力和创新精神的培养。
1.选题应符合本专业培养目标和教学基本要求，使学生在所学专业知识基础之上能运用所学知识和技能，解决本专业问题或生产实际问题。
2.选题应具有科学性、技术先进性、实用性、工艺性和可行性，优先选择结合生产、科研、教改、实验室建设和社会实践等具有实用价值的课题，减少虚拟题目。
毕业论文研究思路研究方法技术路线和实施步骤
毕业论文研究思路研究方法技术路线和实施步骤一、研究思路选择毕业论文的研究思路应该从以下几个方面考虑：1.问题定位：确定研究的领域以及问题，需要关注当前研究的热点和难点，找到研究的切入点。
2.文献综述：对该领域的前沿研究进行归纳总结，了解当前研究的进展、亟需解决的问题以及未来研究的方向。
3.研究方案：制定研究的详细计划，从实际出发，考虑自身的条件、研究目的、研究方法等因素。
4.数据收集：通过问卷调查、实地调研、案例分析等方法，收集需要的相关数据。
5.数据分析：对所得数据进行分析处理，以找到研究结论的依据。
6.研究结论：对研究结论进行总结和阐述，结合现实情况进行进一步讨论和探讨。
二、研究方法选择适当的研究方法能够有效提高研究的质量和成效，常用的研究方法有以下几种：1.文献资料法：根据所选题目的研究对象、领域和问题，收集相关文献、资料的数据，对其进行分析，以期发现其中的问题、矛盾，并在此基础上提出自己的见解和结论。
2.问卷调查法：通过编制问卷，针对所选题目的研究对象和问题，向目标人群有针对性的进行在线或者离线问卷调查，收集数据，以期找到该问题的解决和改进方案。
3.实地调研法：通过对所选题目涉及到的实际环境进行实地调研，收集数据，分析数据，以期理解问题的内在规律和特点，为问题的解决提供参考。
4.案例分析法：通过对相关案例进行分析，系统掌握其中的主要问题、矛盾等因素，从而找到问题解决的方法和思路。
5.统计分析法：通过公共统计数据或者专门调查数据，收集数据，以期在数据之间找到相互依存的关系，并为其提供解决方法。
三、技术路线技术路线是指实现研究方法所必须的技术手段和实施步骤，常用的技术路线有以下几个方面：1.数据收集技术路线：按照研究方法，采取相应的数据收集技术，例如问卷调查、实地调研、案例分析等。
2.数据处理技术路线：按照研究方法，采取相应的数据处理技术，例如数据统计、数据分析等。
3.研究结果展示技术路线：按照研究结论，采取相应的结果展示技术，例如数据图表、报告书等。
数学与应用数学专业毕业论文选题思路分享
数学与应用数学专业毕业论文选题思路分享在数学与应用数学专业进行毕业论文选题时，选择一个合适的研究方向是非常重要的。
以下是一些选题思路的分享，供大家参考。
一、数学建模及其应用1. 基于数学建模的环境保护问题研究可以从数学模型的角度出发，研究环境问题的数学建模方法，分析环境保护方案的效果，并提出优化建议。
2. 基于数学建模的经济发展预测可以应用数学模型来预测经济发展趋势、分析经济增长的因素，并提出合理的政策建议。
3. 基于数学建模的生物医学问题研究可以利用数学模型研究生物医学领域中的难题，如疾病传播模型、药物作用机理等，为医学研究提供数学支持。
二、数据分析与统计方法应用1. 基于统计分析的市场调研可以利用统计方法对市场调研数据进行分析，帮助企业制定合理的营销策略，提高市场竞争力。
2. 基于数据挖掘的用户行为分析可以应用数据挖掘技术对用户的行为数据进行挖掘，了解用户需求，优化产品设计和营销策略。
3. 基于时间序列分析的经济预测可以运用时间序列分析方法对经济数据进行分析，预测未来经济走势，为政府和企业决策提供参考。
三、优化理论及其应用1. 运筹学方法在物流规划中的应用可以应用运筹学方法对物流规划问题进行优化，提高物流成本效益，提升供应链管理水平。
2. 数学优化在电力系统调度中的应用可以利用数学优化方法对电力系统进行调度，实现电力供需平衡，提高电力系统运行效率。
3. 基于多目标优化的工程设计问题研究可以利用多目标优化方法对工程设计问题进行研究，平衡不同指标之间的矛盾，得到一个最优解。
四、数值计算与科学计算1. 偏微分方程数值解方法研究可以研究偏微分方程数值解的方法，如有限元法、有限差分法等，探索其适用范围及数值稳定性。
2. 高性能计算在科学计算中的应用可以探索高性能计算在科学计算中的应用，如并行计算、分布式系统等，提高计算效率和精度。
3. 数值模拟在流体力学中的应用可以利用数值模拟方法，研究流体力学中的问题，如空气动力学、水力学等，模拟流体行为，提供工程设计参考。
安全工程专业毕业设计(论文)选题资料
安全工程专业毕业设计（论文）选题资料安全工程专业研究方向主要包括风险辨识与评价、安全管理技术研究、安全技术研究与安全工程设计等。
本专业本科学生选题可以参考所列研究方向结合自己工作实际合理选题，开展论文写作。
方向一：风险辨识与评价
风险辨识与评价方向论文主要围绕各种风险辨识方法原理及应用，风险评价方法及应用展开，风险辨识对象包括各种生产设备、操作、工艺过程、人因失误等，针对这些对象开展风险辨识方法应用研究和风险评价。
写作过程中可结合自身工作经验，题目不易过空过大，尽量结合具体对象，科学、系统进行风险辨识和评价。
方向二：安全管理体系建设与实践
安全管理体系建设与实践可针对所在单位实际安全管理体系建设情况，通过
分析、查找、辨识体系建设与实践中存在的问题、缺点，吸收目前国内外先进安全管理体系的优点，如HSE，利用多种管理系统实施辅助技术手段，如安全信息化技术，就现有体系提出改进措施和建议，提升企业安全管理体系的完整性和有效性，促进企业安全管理工作的开展。
方向三：安全技术研究
安全技术专题可结合企业安全生产实际，以企业安全生产中需解决的实际情况为背景，开展安全技术研究。
内容可包括如下领域：安全监测与监控技术、安全评价技术、本质安全设计技术、隐患排查治理技术、安全信息化技术、事故后果预测技术等。
注：以上题目作为学生选题的参考，可选择作为论文题目，也可就自己感兴趣或平时关注的其他问题与指导教师交流另行选题，但选题应在专业范围之内。
另外需要注意部分选题并不是一个完整题目，需补充完整。
2021mba毕业论文题目怎么定(思路+选题案例)范文2
2021mba毕业论文题目怎么定（思路+选题案例）范文 MBA毕业论文写作中，选题是其中最重要的一环，只有确立了选题，才能开展后续的研究。
那么“mba毕业论文题目怎么定呢”，总体上讲，MBA选题应该来源于工商管理领域的实际问题，属于工商管理领域的研究范畴，有明确的现实背景，本文将从此方向为大家分享mba论文选题的确定方法。
一、mba毕业论文选题总思路 可以某一特定企业/组织/机构作为研究对象，以工商管理某个领域为研究方向： （一）研究对象的来源 1.以自己所在的企业为研究对象。
每个人对于自己所在的企业一定最为了解，能够准确的诊断问题，并用所学知识提出解决方案。
2.以自己熟知的某个企业为研究对象。
熟知企业也许是一直关注的某家企业或者和自己有业务来往的合作企业等，同时可以收集到该企业的相关资料开展研究。
总之，要对研究对象有充分了解，同时可以收集到充足的资料支持研究，不要出现研究不下去的情况。
（二）研究方向的选择： 1.以自身岗位出发。
如人力资源岗位的同学可以选择薪酬管理、激励制度设计；销售岗位的同学可以选择营销方案设计，作为CEO可以选择战略管理方向等等。
2.从兴趣出发。
在整个MBA课程体系中，选择一门自己感兴趣的课程作为研究方向。
总之，研究方向是你所擅长的，可以有洞察的，有见地的，不人云亦云。
二、mba论文题目确定方法 在选择好研究对象和方向后，下一步就是聚焦，确定研究的关键问题，这个关键问题就是你论文题目： （一）题目制定总体原则: 1、小题大做，新颖实用 “小题大做”是指，以一个小的实际问题为切入点，进行深入的研究，而非泛泛而谈。
“新颖实用”是指，选题新颖，是管理前沿问题，而非十几年的陈旧老问题；同时选题具有充足的实际意义，可以为企业带来价值。
（二）题目制定的主要途径： 1.参考已有的MBA论文题目，从模仿开始 一般的，MBA论文题目基本上为“XX企业的XX的研究"，如果题目过长，可以把研究对象放于副标题例如“——以×××公司为例”。
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学位论文选题的8个方法选题基本途径为从读书和讨论中发现问题，突破学科“空白处”及“空缺处”，在多学科“交叉口”产生新思想，把握学科发展前景。
选题方法则包括材料提取法、拟想验证法、启发法、社会调查方法、回溯法、比较法、综合法、移植法、怀疑法、换位思考法、类比移植法等。
学位论文题目来自于实践与理论的矛盾，实践中提出的新问题，原有理论难以解决，就构成课题。
所以，积极参与社会实践，深入调查研究，是学位论文选题的基本途径，包括以下几方面。
宋代著名学者朱熹曾指出：读书有疑，所有见，自不容不立论。
其不立论者，只是读书不到疑处耳！”在科学研究成果中，常常发现这类词语：在一定条件下在相当程度上”、在某种范围内”、存在这样那样的联系”、多种多样的形式那么，究竟在什么条件下？多大程度上？何种范围内？存在怎样的联系？有哪些不同形式？这些都可以构成进一步研究的子课题。
对这些子课题锲而不舍地探讨，可能产生新的研究成果。
在选题前，应先在自己熟悉或有兴趣的范围内广泛阅读有关文献信息，分析已有研究成果，开阔思路，扩大视野。
张世英教授曾深有体会地说：“选题过程中，要大量翻阅资料，东翻翻西翻翻，左想想右想想，题目中心也就酝酿得差不多了。
”这是经验之谈。
通过读书，了解信息、思考选题，是培养研究生独立科研能力的良好途径。
王力先生也主张通过读书培养选题能力，他说：“提出问题是解决问题的头一步。
你连问题都提不出来，怎么谈得上解决呢？首先要注意到哪些问题没有解决…… 要善于发现问题，提出问题。
有些人念了很多书，什么问题也没有，那就不好，等于白念。
”学位论文选题有一定难度，有利于挖掘研究生潜力，发扬创新精神，在前人基础上有所突破，表达自己的新见解、新观点，成一家之言。
(1)“空白处”是本学科领域尚未涉猎的课题，如改革中提出的各种新问题；新产品、新工艺的应用等。
这类课题参考文献较少，甚至无所借鉴，研究空间广阔，创造性发挥余地较大，具有较高的学术价值。
研究生可以在了解总体研究状况基础上，运用联想、推理、演绎、判断等思维方式，达到对客观事物的主体认识。
当然，还可从现实生活中提出研究空白和忽略的薄弱环节加以研究，提出独到见解，使研究成果具有较强的应用性和实效性。
如美国大学研究生学位论文选题，大多是从公司管理和生产中提出来的问题，在书本上很难找到现成答案。
有了新颖观点，论文就有了灵魂。
(2)“空缺处”是在本学科领域已有人研究但还有探讨余地的选题；或不同意既往观点，或对旧主题独辟蹊径，选择新角度阐述问题；或纠正研究方法的错误或缺陷的选题。
可从下列几方面探讨：其成果有无不完备、不深入、不妥当之处？某学科领域中，哪些问题尚待解决？在已解决的问题中，哪些问题需要补充或修正？当前理论争议焦点是什么？争论焦点在哪里？代表性意见是什么？占上风的意见有何不足？相反意见有何可取之处？这类课题是对前人成果的发展性研究。
例如《论时空的现代认识》就是对前人成果扬弃的成功范例。
此文考察牛顿、爱因斯坦和马克思主义时空观，把现代物理学和宇宙学时空观引入哲学领域，认为时空取决于物质分布和运动状态，是事物广延性、持续性的尺度，时空本质属性是它构成非线性单一的四维连续区，在客观上有机融合而相互制约，是对前人时空理论成果的继承和创新。
(3)多学科“交叉口” 在知识经济和信息化社会，科学技术发展呈现相互渗透、相互交叉、相互综合的趋势。
在学科与学科交叉地带，不断涌现一些新的学科门类，如文艺心理学、生物医学工程等，必然带来新问题，要求研究生在前人尚未探索的多学科交叉新领域选题，在学科综合和比较中发现新问题，产生新思想。
例如传播社会学，公关心理学，人口、资源与环境经济学等学科就是在学科边缘结合部上开拓、发展的；而接受美学则是对受众忽略的“无人区”的开拓和兴起。
在同一部门的各阶段之间也存在这种机遇。
比如中国古代文学的1234〜1271年30余年时间，杂剧、散曲如何发展？至今仍是研究空白，人们对此不甚了解。
采用这种方法选题，要注意学科之间或学科内各阶段之间的渗透性、互补性、承接性、转折性、突变性等。
(1)综合法。
大致分为“综述”和“述评”两类。
“综述”要求归纳、总结学术界对某一问题的全部研究成果。
所谓“全部”是相对而言的，可以是某一阶段的“全部”，也可以是某一次会议的“全部”。
“述评”要求在此基础上加以评论。
选择这类课题，首先要全面占有资料，实事求是地进行科学概括和分类。
评价他人成果时，力求客观公正，不带感情色彩；发表自己意见时，要有独到见解，有理有据。
(2)比较法。
首先要确认对象具有可比性，即属于同一种类或同一条件、同一关系。
既有纵向比较，也有横向比较。
纵比是历史比较，即比较同一事物在不同时间内的具体变化，例如儒家思想在不同历史时期的演变问题。
横比是不同的具体事物在同一标准下的比较，确定其相同与相异之处，并探索原因何在。
如研究清代两大代表性传奇《长生殿》与《桃花扇》的异曲同工，即是横向比较。
（3）社会调查法。
学位论文的最终目的是为社会服务，选题的确定，应以社会需要为出发点，注重社会调查，从社会实践中搜集第一手资料，去粗取精，去伪存真，将感性认识上升为理性认识，最终确立选题。
真正做到选题源于实践，服务于实践。
（1）材料提取法阅读材料是多多益善，要勤于动手、认真思考、归纳分类。
要弄清哪些属于本学科目前亟待解决的问题，哪些属于本学科争论的焦点问题。
经过反复琢磨和提炼升华，形成自己的选题。
（2）拟想验证法是指先有拟想，而后通过阅读资料并验证来确定选题的方法。
根据自己平素的观察和学习，初步确定选题范围，再阅读大量资料，了解学术界的探讨。
如有一位研究生以《我国企业资产重组的理论分析与实践探讨》为题探讨国企怎样摆脱困境问题，这个选题就是在搜集大量有关国企资产重组成败案例的资料基础上确定的。
（3）启发法教师在讲授中，将课堂知识与课外阅读相结合，就某一问题论证的观点、依据、方法给研究生以启发，开拓思路，使其找到合适的选题。
如教师讲授市场营销理论时，学生深受启发，联想到某企业加强品牌管理的成功经验，由此确定《关于企业名牌战略再思考》的课题。
这种方法是从事物结果或现状着手，进行逆向思维，追根究底，寻找矛盾的根源，确定选题。
比如《红楼梦》的研究论文，大多以脂砚斋评语为论据。
进一步分析比较，发现这些评语有可疑和自相矛盾之处。
如目前已知最早的手抄本乾隆甲戌（1754年）本《脂砚斋重评石头记》第五回批语写道：作书者视女儿珍贵之至，不知今时女儿可知？余为作者痴心一哭，又为近之自弃自败之女儿一恨。
”其口气显然出自与作书者”不同时代的后人。
但据大量脂批推断，脂砚斋又是比作者年龄大的至亲好友，参与小说的修改、校定和誊清等工作。
如第十三回末批语写道：秦可卿淫丧天香楼，作者用史笔也。
老朽因有魂托凤姐贾家后事二件，••…因命芹溪删去。
”其中芹溪”即曹雪芹。
1754年曹雪芹30 余岁，而批书者已自称老朽”。
这是其自相矛盾处。
可疑之点如：甲戌本第一回末批道：至脂砚斋甲戌抄阅再评，仍用《石头记》。
”直至30年后的乾隆甲辰（1784年），才出现第一个全书以《红楼梦》命名的八十回手抄本。
在此前所有手抄本均题名《石头记》。
但在甲戌本第五回却出现这样的脂批：设言人亦应如此法看《红楼梦》一书，更不必追究其隐寓。
”如何解释上述问题？可以采用“回溯法”，追究甲戌本发现的经过。
1928年2 月，胡适发表文章，宣称他买到甲戌本，并公布他研究甲戌本的结果。
但此后30余年，胡氏对此书及其来历一直秘而不宣，直到1961年台湾影印此书时，他说：“我当时太疏忽，没有记下卖书人的姓名住址，没有和他通信，所以我完全不知道这部书在那最近几十年时的历史。
”据此，有的红学家提出脂批的真伪问题，引起学界关注。
如果选这个题目，不妨（1）移植法指借鉴其他学科的方法研究本学科的问题，在正确理解其他学科基本原理和方法基础上，与本学科特点和规律有机地结合。
随着现代科学发展，新兴学科和交叉学科不断涌现，打破传统的自然科学和社会科学的分界，学科之间相互渗透成为现代科学发展的重要特点，这是移植法的客观基础。
他山之石，可以攻玉。
将一门学科的方法和理论引入另一学科，往往会导致新的重大突破。
研究生要善于发现不同学科研究对象与思维方法之间的联系，从其他学科的研究中得到启发，找到发现问题的工具。
在文学研究领域，尝试用移植法写出的论文，如林兴宅以系统方法研究鲁迅的《阿Q正传》，成功地解开了阿Q 形象之谜；李正民借鉴熵定律和耗散结构理论研究文学发展规律，提出“文学散化律”和中国古代文学史分期的新见解；周先民用心理分析方法解释李商隐的“无题诗”，揭示了前人所未道的深层心理奥秘。
（2）类比移植法类比移植的重要前提是必须找到两者之间的共同点或联系点，包括选择类比对象和类比推理两个环节。
前者要以研究目的为依据，选择自己熟悉的，或生动直观的东西作为类比对象；后者通过比较考虑其相同点或相似处，找到类比移植的着眼点。
类比移植有以下三种情况：①概念类比移植。
如生物学中的“向性”概念，引申到教育领域的师生关系研究上，就出现了向师性概念。
教师如何借用学生的向师性特点形成良好的师生关系，就成为教育理论界研究的热点问题。
②理论体系移植。
如在研究课堂教学艺术时，可以借鉴美学标准体系------------------------------- 材料美、形式美和表现美，把课堂教学艺术分为教学材料的运用艺术、课堂教学形式的组织艺术、课堂教学的表现艺术。
③方法移植。
这里既有思维方法移植，又有研究方法移植。
从理论发展历程看，理论发展上的任何一次根本性革命，都与思维模式和研究方法的革命息息相关。
方法的移植是最高层次的类比移植。
（3）怀疑法学术无禁区，科学无止境。
今日被认为的真理，明天也许就成为谬误，因此对任何理论观点和实践行为，研究生都可以持怀疑态度，对已有结论、常规、习惯、行为方式等合理性作非绝对肯定，或作否定判断。
怀疑必然会引起研究生对事物的重新审视，从中发现新问题。
怀疑的主要依据有二：一是大量的事实和经验；二是科学分析的逻辑结论。
怀疑结果也有两种可能：一是部分或完全证实自己的怀疑；二是证伪了自己的怀疑。
无论证实和证伪，都会使研究生对这个问题的认识向前迈进一步。
例如，对“学校教育在人的发展过程中起主导作用”这一观点，可以进行深入探讨。
影响人的发展因素多种多样，有遗传、环境、教育和人的主观能动性等，其中学校教育只是其中的一个重要因素。
从理论上讲，学校作为一种专门教育机构，应该在人的发展中起主导作用，可事实上并非如此，因为学校教育对人的发展起主导作用是有前提条件的。
人的发展有其内在规律，除非学校教育符合这种规律，否则学校教育作用有限。
现实中有的学校教育发展滞后，就很难对学生发展起主导作用。
换位思考，旨在摆脱原有思维定势，从不同角度和层次认识研究对象，以形成关于对象的新认识。