学校各功能室使用管理制度
学校功能室安全管理制度(5篇)
学校功能室安全管理制度为强化师生安全意识，加强安全管理，落实安全管理责任。
特制定本制度。
一、适用范围科学室、仪器室、计算机室，图书室、音体美器材保管室等。
二、安全防护职责：1、严格执行各室的《管理制度》、《操作规则》和相关《工作职责》，管理好实验室的一切财产，做到借还有记载。
2、各室管理员对本室安全负有全部责任，应坚守工作岗位，不随意离岗。
3、如果出现安全事故，要立即进行有效处理。
事后要查清责任，严肃处理。
4、如果不使用实验室等，要关好闸刀，切断水电气路后严加封闭。
5、各室应按消防规定备好消防设施，并定期检查、报告，以及时排除安全隐患。
6、各室财产专人负责，门锁钥匙专人保管使用，不得随意交给他人，否则严肃追究责任。
7、各室管理者应对学生进行安全指导和安全防护教育。
同时应做好火灾、偷盗、爆炸、受潮、虫蛀、灼伤、中毒等事故防范和处理工作。
防止事故的发生。
学校功能室安全管理制度（2）1. 准入管理：学校功能室安全管理制度应设立准入机制，规定只有经过授权和培训的人员才能使用功能室。
用户需要提供有效证明文件并填写申请表，经过审核后才能获得使用权限。
2. 使用规定：学校功能室安全管理制度应包括详细的使用规定，明确使用者在功能室内的行为规范和责任。
例如，禁止携带易燃、易爆、剧毒等危险物品进入功能室；禁止在功能室内从事危险活动，如焊接、高空作业等。
3. 器材管理：学校功能室安全管理制度应设立器材借用和返还制度，对功能室内的器材进行统一管理。
使用者需要填写借用登记表，并在使用完毕后按时归还。
同时，学校也需定期检查和维护功能室内的器材，确保其安全和可靠性。
4. 安全防范：学校功能室安全管理制度应设立安全防范措施，如安装视频监控设备、报警器等。
学校应定期组织安全演练，提高使用者的安全意识和应急能力，同时加强对功能室的巡查和日常管理，及时发现和消除安全隐患。
5. 灭火和急救设备：学校功能室安全管理制度应设立灭火和急救设备，并提供相应的培训，以防止火灾和其他突发事故的发生。
学校对个功能室的管理制度
一、总则为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、功能室定义功能室是指学校为满足教育教学、科研、培训、艺术、体育等特殊需求而设置的专用教室或场所，包括但不限于实验室、图书馆、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责制定功能室管理制度，并监督实施。
2. 各功能室负责人负责具体管理工作，包括室内的设备维护、使用安排、卫生管理等。
3. 教师在使用功能室前，需向功能室负责人提出申请，经批准后方可使用。
4. 学生在使用功能室时，需在教师指导下进行，遵守相关规定。
四、管理制度1. 设备管理a. 各功能室设备应定期进行检查和维护，确保设备正常运行。
b. 功能室设备的使用者应爱护设备，不得随意损坏或私自带出。
c. 设备损坏或丢失，使用者需按规定赔偿。
2. 使用管理a. 功能室的使用时间由学校统一安排，各功能室负责人需做好使用记录。
b. 使用功能室时，需提前预约，未经预约不得擅自使用。
c. 使用功能室时，应保持室内整洁，不得随意摆放物品。
3. 安全管理a. 各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、急救箱等。
b. 使用功能室时，应严格遵守安全操作规程，确保人身安全。
c. 功能室负责人应定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改。
4. 卫生管理a. 各功能室应保持室内卫生，定期进行清洁消毒。
b. 使用功能室的学生和教师应保持个人卫生，不得在室内饮食。
c. 功能室负责人应定期检查卫生情况，确保卫生达标。
5. 教学管理a. 功能室的使用应与教育教学计划相结合，充分发挥功能室的作用。
b. 教师在使用功能室时，应充分利用现有资源，提高教学质量。
c. 学生在使用功能室时，应认真听讲，积极参与，培养良好的学习习惯。
五、奖惩措施1. 对严格遵守管理制度、工作认真负责的功能室负责人和教师给予表扬和奖励。
2. 对违反管理制度、造成设备损坏、影响教育教学活动的个人，给予批评教育，情节严重的，追究相应责任。
学校各功能室的管理制度
一、总则为了规范学校各功能室的管理，提高资源利用率，确保师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于图书馆、实验室、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室等。
三、管理职责1. 校长负责学校各功能室的整体管理工作，协调各部门共同推进功能室管理工作。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设施设备的使用、维护、保养及安全等。
3. 教务处负责对各功能室的使用情况进行监督，确保功能室教学活动的顺利进行。
4. 总务处负责各功能室的设施设备采购、维修和保养工作。
5. 安全保卫处负责各功能室的安全管理工作，确保师生人身和财产安全。
四、管理制度1. 功能室使用申请（1）教师、学生需使用功能室时，应提前向功能室负责人提出申请。
（2）功能室负责人审核申请，确保申请合理，符合功能室使用规定。
2. 功能室使用规范（1）使用者需遵守各功能室的使用规定，爱护设施设备。
（2）使用功能室时，应保持室内整洁，不得乱丢垃圾。
（3）使用功能室时，应关闭门窗，确保安全。
3. 设施设备管理（1）各功能室负责人应定期检查设施设备，确保其正常运行。
（2）设施设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
（3）功能室负责人应定期对设施设备进行保养，延长使用寿命。
4. 安全管理（1）各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓等。
（2）功能室负责人应定期进行安全隐患排查，及时整改。
（3）使用者应遵守安全规定，不得在功能室内吸烟、使用明火等。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度，表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成不良后果的个人和部门，进行通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 各功能室负责人应将本制度张贴于功能室显眼位置，确保师生知晓。
学校各功能室使用管理制度
学校各功能室使用管理制度校内各功能室的使用是学校教育教学和管理的重要组成部分。
为了规范和优化各功能室的使用管理，提高教育教学质量和效率，根据学校有关规定，制定如下使用管理制度。
第一章总则第一条本制度适用于学校内各功能室使用的管理和服务。
第二条各功能室使用必须严格遵守本制度和学校有关规定，以提高室内管理和服务质量，保障教育教学和管理的正常进行。
第三条各功能室使用应以公益为原则，遵循合理、便民、公平、公正的原则，严禁违反法律、法规、道德行为和伦理规范。
第四条各功能室使用分为开放、预约和专用三种形式。
各种形式的使用应按规定进行申请、审批和安排。
第五条学生必须在老师的带领下使用各功能室。
未经老师许可，不得私自使用各功能室。
第二章各功能室使用管理规范第六条各功能室开放使用，具体时间按照学校行事历和各室开放时间安排。
第七条预约使用各功能室，必须提前至少7天申请，按时间顺序进行安排，优先安排教学、科研、校园文化活动、校内比赛等正常教育教学活动，并应当尽量满足社会公众需求。
第八条专用各功能室，主要用于固定的教学或科研任务，使用期限、使用目的应当明确，门禁应当严格管理。
第九条各功能室对使用者有一定的管理义务，使用者必须遵守各室使用规则，文明、文雅、安全地使用各功能室。
第十条使用各功能室时，使用者必须预先了解各室安全设施的使用方法，并须严格遵守安全操作规程，不得进行违反有关法律、法规、规章以及学校有关制度的活动。
第十一条使用各功能室时，使用者应当爱护校内公共资源，妥善保管和维护各室设施设备和器材，不得随意毁坏和损坏各功能室内的设施设备和器材。
第十二条使用各功能室过程中，如发生事故，应当立即报告校园办公室并采取措施，确保人身、设备安全，保障人身财产安全，同时积极配合调查处理。
第十三条各室负责人应把学生安全教育融入各功能室使用管理中，做好安全宣传、安全培训，保证功能室使用过程中的安全和稳定。
第三章各功能室使用管理程序第十四条各功能室的使用申请应提前至少7天提出申请，书面推优，经学生事务部门初审、学校领导审批之后，确定使用时间和使用方式。
学校各功能室使用管理制度管理制度
学校各功能室使用管理制度管理制度学校各功能室使用管理制度一、引言学校各功能室是为了满足学生日常学习、活动和娱乐需求而设置的场所。
为了保障学生的权益，合理利用场地资源，并维护设施的完好和安全，学校制定了本管理制度，以规范各功能室的使用和管理。
二、适用范围本管理制度适用于学校内的各功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、音乐室等。
三、使用权限1. 学生：所有在校学生均可申请使用各功能室。
申请需提交申请表，并经相关负责人审批和安排时间。
2. 教职工：教职工可优先使用且无需申请。
如有特殊情况需要占用功能室，则需提前告知并征得相关负责人同意。
四、时间管理1. 开放时间：各功能室设定开放时间，不得在规定时间外使用，以免干扰其他活动。
2. 预约制度：学生需提前预约使用功能室，预约时间不得超过规定的最长使用时间。
如未在规定时间内开始使用，则视为放弃使用权。
五、使用责任1. 设施保护：使用者应妥善保护各功能室内的设施设备，严禁随意移动或私自拆卸设备。
2. 环境卫生：使用者应保持功能室内的卫生，离开前应清理垃圾并归位，保持整洁。
3. 安全意识：使用者应注意安全，禁止在各功能室内使用危险物品或进行危险活动。
六、管理责任1. 功能室管理员：学校指定专门的管理员负责各功能室的使用管理和维护工作，监督使用者的行为，并记录异常情况。
2. 教师监管：老师在自己的教学过程中负责对学生的规范引导和监督，及时发现和纠正不当行为。
七、违规处罚1. 轻度违规：对于一些轻微违规行为，管理员或老师可进行口头警告，提醒其遵守规则。
2. 中度违规：对于影响其他使用者或损害设施设备的行为，管理员可暂停其使用功能室的资格，并书面警告。
3. 严重违规：对于严重破坏设施设备、危害他人安全或造成严重后果的行为，管理员将依据学校相关规章制度进行严肃处理。
八、附则1. 未尽事宜：对于本管理制度未尽事宜，学校将根据具体情况进行解释和处理。
2. 生效日期：本管理制度自发布之日起生效，学生在使用各功能室前应仔细阅读并遵守本制度的规定。
学校功能室管理制度及职责
一、概述学校功能室是学校教育教学活动的重要场所，是学生进行课外活动、实践操作、艺术修养、体育健身等多元化发展的平台。
为了确保功能室的高效、有序、安全运行，特制定本制度及职责。
二、管理制度1. 功能室的使用（1）功能室的使用必须提前向管理部门提出申请，经同意后，由管理员统一安排使用。
（2）使用功能室时，应遵守相关规定，不得擅自改变功能室的用途。
（3）使用功能室结束后，应与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
2. 功能室的管理（1）管理员负责功能室的日常管理工作，包括设施设备的维护、保养、消毒等。
（2）管理员应定期检查功能室内的设施设备，确保其正常运行。
（3）管理员应制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
3. 功能室的安全（1）功能室应定期进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
（2）管理员应加强安全意识，对使用者进行安全教育。
（3）功能室发生安全事故时，管理员应立即上报学校相关部门，并采取相应措施。
三、职责1. 管理员职责（1）负责功能室的日常管理工作，确保功能室设施设备完好无损。
（2）制定功能室的使用规则，明确使用者的责任和义务。
（3）对使用者进行安全教育，确保功能室安全运行。
（4）定期检查功能室内的设施设备，发现问题及时上报学校相关部门。
（5）处理功能室内的突发事件，确保师生安全。
2. 使用者职责（1）遵守功能室的使用规定，不得擅自改变功能室的用途。
（2）爱护功能室内的设施设备，不得随意损坏。
（3）使用功能室结束后，与管理人员进行交接，确保功能室设施设备完好无损。
（4）自觉维护功能室的卫生，保持室内整洁。
（5）发现功能室内的安全隐患，及时向管理员报告。
四、附则1. 本制度适用于我校所有功能室。
2. 本制度由学校行政部门负责解释。
3. 本制度自发布之日起施行。
通过以上制度及职责的制定，旨在规范学校功能室的管理，提高功能室的利用率，保障师生的安全，为学校教育教学活动提供有力保障。
学校各功能用室管理制度
一、总则为了规范学校各功能用室的管理和使用，保障教育教学活动的顺利进行，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于学校内所有功能用室，包括教室、实验室、图书馆、体育馆、食堂、宿舍、办公室等。
三、管理职责1. 学校行政办公室负责全校功能用室的管理工作，统筹协调各部门、班级和学生的使用。
2. 各功能用室的管理人员负责本用室的具体管理工作，包括设施设备的管理、使用规则的制定、卫生打扫、安全检查等。
3. 各部门、班级和学生对功能用室的使用负有责任，应遵守本制度规定，合理使用，爱护设施设备。
四、管理制度1. 教室管理（1）上课前，教师应提前10分钟到达教室，做好课前准备工作。
（2）学生上课时，应按时进入教室，保持教室整洁，不得随意移动桌椅。
（3）下课铃响后，学生应迅速离开教室，保持安静，不得在教室大声喧哗。
（4）教室内的设施设备，如投影仪、电脑等，应由教师负责操作和维护。
2. 实验室管理（1）实验室内的设备、仪器应严格按照操作规程使用，不得随意拆卸。
（2）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，注意安全。
（3）实验结束后，学生应将实验器材归位，保持实验室整洁。
3. 图书馆管理（1）学生进入图书馆，应保持安静，不得大声喧哗。
（2）借阅图书时，应爱护图书，不得折叠、涂写、撕毁。
（3）归还图书时，应确保图书完好无损。
4. 体育馆管理（1）体育馆内的设施设备，如篮球架、跑步机等，应按照操作规程使用。
（2）学生在体育馆内活动，应遵守相关规定，注意安全。
（3）体育馆内不得吸烟、乱扔垃圾。
5. 食堂管理（1）学生进入食堂，应排队等候，保持秩序。
（2）用餐时，应文明就餐，不得浪费粮食。
（3）用餐结束后，应将餐具送至指定位置，保持食堂整洁。
6. 宿舍管理（1）宿舍内应保持整洁，不得乱扔垃圾。
（2）学生应爱护宿舍内的设施设备，不得随意损坏。
（3）宿舍内不得大声喧哗，影响他人休息。
7. 办公室管理（1）办公室内应保持整洁，不得堆放杂物。
学校各功能室使用管理制度
计算机室管理规定一、使用计算机房应事先申请，经允许后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。
六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理，机房内一律不许吸烟，不许携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。
一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律，保持教室肃静。
三、爱护公物，不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范，保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
一、非工作需要或者未经许可，不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，时常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危（wei）险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识；具有危（wei）险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
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学校各功能室使用管理制度教师阅览室规则一、本室书刊资料供本校教职工阅览。
二、入室请将自带书刊、讲义等物放在指定的地方。
三、本室报刊仅限室内阅览，概不外借，阅后请自觉归还原处。
四、爱护报刊，不得圈点、撕页和夹带资料离室。
五、保持室内安静、清洁。
教师资料室规则一、本室图书、单行本杂志，仅供本校教职工在室内查阅，概不外借。
二、部分合订本杂志，实行开架借阅，教职工每人限借4本，借期二周。
三、爱护图书资料，不得在书刊上任意圈点、批注、涂改、撕页和污损。
四、不得携带笔记本以外的东西入室。
五、不得将小孩及校外人员带入室内，不得在室内大声喧哗。
六、保持室内安静、清洁。
学生阅览室规则一、读者凭学生出入证进入本室阅览。
二、读者进入阅览室，只限携带个人笔记本和文具，其它物品不得带入室内。
三、本室内的书刊只能在室内阅览，请勿携带出室外。
四、每次限借一本图书或杂志，阅后仍放回原处。
五、爱护书刊和室内设施，请勿污损。
六、保持室内整洁、安静，阅览结束，请把椅子轻轻放回原处。
书刊借阅规则一、读者凭本人有效借书证借书。
二、本馆实行开架借书，请勿将私人书刊及物品带入书库。
三、爱护书籍，不损坏书标、条形码，不在书上涂划、做习题，不撕页，如发现污损，按章赔偿。
四、教师每人可借图书14册（其中教学用书10册，其它书4册）、期刊4册；学生可借图书2册。
不得请他人代借。
五、借阅时间：教师教学参考书为一学期，其它书为两周，期刊为一个月，学生借期两周。
超期借阅需办续借手续（续借时须将原书带来，以一次为限）。
六、借阅证遗失，应立即到馆挂失，办理补证手续，补办期间暂停借书。
七、学生休学、转学、毕业，教职工调离，必须归还所借书刊。
书刊赔偿、注销规则一、读者借阅本馆书刊，如有遗失或损坏，借阅者必须负责赔偿。
二、赔偿方法：1、以相同版本的新书赔偿，不得以其他书刊抵充。
2、一般书刊以原价的2倍赔偿；1995年以前的图书按3倍赔偿；孤本，绝版或参考价值高、又无法购到的图书，按原价4倍赔偿。
3、遗失期刊单行本按原价赔偿，遗失合订本按全套价2倍赔偿。
4、成套图书遗失其中一册，应按全套书原价赔偿。
5、书刊借出后，因读者保管不当造成污损等情况（包括圈点、加批、划线、撕页），按原价50%—80%赔款，原书刊仍归图书馆所有。
三、注销范围：1、破烂不堪，复本量过多的书刊。
2、师生遗失书刊赔偿后有会计室发票作证的书刊。
3、捐赠给外单位书刊。
计算机房管理规定一、使用计算机房应事先申请，经同意后方可使用。
二、非机房管理人员未经允许不得随意进入机房和上机操作。
三、服务器由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。
四、机房里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。
五、严禁自带软盘、光盘，一经发现，一律查扣。
六、计算机不得安装游戏软件，不得在机房内玩游戏。
七、进入机房应穿鞋套。
八、上机人员要服从管理，机房内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入机房。
九、使用者应保持计算机及机房的整洁，使用后应及时清理。
语音室管理规定一、使用语音室应事先申请，经同意后方可使用。
二、非语音室管理人员未经允许不得随意进入语音室操作。
三、主机由专人开启和管理，非管理人员不可随意开启。
四、语音室里的设备严禁随意搬动和拆卸，损坏设备照价赔偿。
五、未经允许，严禁自带磁带，一经发现，一律查扣。
六、进入语音室应穿鞋套。
七、室内一律不准吸烟，不准携带任何水、饮料等食品进入语音室。
八、使用者应保持计算机及语音室的整洁，使用后及时清理。
以上规定，请上课者遵照执行。
音乐教室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、爱护公物，不损坏桌椅，不得在墙壁上乱涂乱画。
三、爱护器材，不乱弹钢琴及其他乐器。
四、上课不得随便讲话，认真上好音乐课。
五、下课后请将桌椅摆放整齐，关灯、关锁好门窗后，方可离开教室。
六、服从专职老师的管理。
美术室管理制度一、讲究卫生，不随地吐痰，不乱抛纸屑。
二、自觉遵守纪律，保持教室安静。
三、爱护公物，不损坏桌椅。
四、桌椅放置规范，保持整洁环境。
五、不得在墙壁和桌椅上乱涂乱画。
六、值日生按时打扫教室。
七、爱护一切教学器材。
八、服从专职教师的管理。
实验室安全制度一、非工作需要或未经许可，不得擅自进入实验室。
二、严格遵守国家和各级政府颁发的安全法规、制度，经常对师生进行安全教育，切实保障人身和财产安全。
三、严格遵守环境保护工作的有关规定，不得随意排放废气、废液、废物。
四、落实防火、防盗、防污染、防事故等方面的安全防护措施，并定期进行检查；实验室工作人员必须熟悉本室的安全要求及有关消防器材的性能和使用方法。
五、对易燃、易爆、剧毒、放射性物质等危险品必须指定专人管理，管理和使用人均需掌握有关安全知识；具有危险性的实验，必须两人以上进行，任课教师要讲清操作规程和安全注意事项，不得让非实验人员操作，实验人员不得擅离现场。
六、用电必须保证安全，严禁乱安、乱接电线，不得用铜丝代替保险丝；使用大功率电器要有专人负责，不得私自使用电炉和电热设备。
七、实验结束或下班前必须做好安全检查，关闭电源、气源和门窗。
八、要有专人负责安全工作，定期检查并进行记录；发生事故时，要积极抢救，及时报告有关部门，并保护现场。
九、违反安全制度、不遵守实验操作规程、工作不负责任以致造成事故的直接责任者，要追究个人责任，并予严肃处理。
物理实验室使用规则1．实验课前应认真预习实验内容，明确目的、要求和方法步骤。
2．学生进入实验室后要保持安静，未经教师允许，不得随意乱动实验桌上的仪器。
3．认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
4．开始前，学生要检查桌上的仪器有无缺失或损坏。
如有缺失或损坏要及时向教师汇报，凡违反实验要求而造成损失的一律赔偿。
5．做实验时，不得擅离自己的座位，不得动用其他人桌上的实验器材，要在认真阅读实验手册的基础上，按步骤进行实验，仔细观察实验现象，详细做好实验记录。
6．遇有困难或问题，应举手向教师询问，探索性实验也要在充分论证的基础上进行，不得违规违理随意操作。
7．实验中要用低压电源时，学生只能接触低压线柱。
如果电源有毛病，要及时报告教师，严禁自己随便动手修理。
8．实验时应爱护仪器，节约用电以及其他物品。
9．实验完毕，要把仪器整理归位，桌凳排放整齐，经教师验收后，方能离开实验室。
10．严禁私自夹带实验室物品离室。
物理仪器室管理规定1．管理人员要对所有仪器登记入账。
按科学性、合理性、实用性原则，整齐摆放在指定的橱柜，并用标签标明仪器名称，在每个橱柜指定位置贴上仪器清单。
2．管理人员要确保各种演示实验和分组实验所需仪器的完好率，对损坏的仪器要及时修理或更新，并且做好损坏仪器的报损和新添仪器的入账工作。
3．物理仪器供物理教研组教师使用。
其他人员因特殊情况借用必须事先征得教务处签字同意。
4．教师安排的演示、分组实验，管理人员要及时提供所需器材，教师用完仪器应及时归还。
5．管理人员要保持仪器储藏室和实验准备室内各种仪器设备的通风、清洁，对周围环境做好日常的保洁工作。
化学实验室使用规则1．学生在实验课前必须认真预习当日实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤。
2．进入实验室按组就坐，保持安静。
未经教师允许不得擅自触摸仪器及其他实验用品。
3．认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
4．实验时，须首先检查实验仪器、用品是否齐全、完好。
如有缺损，及时向教师说明，更换、补充。
5．认真按操作规程进行实验，仔细观察实验现象，详细做好实验记录。
遇有困难或问题，应举手向老师询问。
6．实验时要保持桌面整洁，实验后的废液、残渣、废纸、火柴梗等必须及时投入废液缸或指定容器内。
7．实验中不得擅自挪用别组仪器、用品。
爱护仪器，节约水电和试剂等用品。
若不按要求操作损坏仪器，应负责赔偿。
8．禁止违规操作，严禁把化学试剂进行任意混合，注意防火、防爆、防腐、防毒。
严禁在实验室戏耍、喧哗和打闹。
严禁在实验室吃喝或把食物带进实验室。
9．实验完毕，要整理清点仪器和用品，将仪器和桌面清洗或擦抹干净，并将仪器、药品按原样摆放整齐，填写分组实验记录本，经教师检查后方可离开。
10．研究性实验活动、科技活动、竞赛培训活动，必须获得相关老师和实验员准许，提交须用仪器药品申请单，按要求领用。
11．实验室内物品一律不得私自带出。
12．将手洗净后方可离开实验室。
化学试剂室和仪器室管理规定1．试剂室和仪器室内严禁吸烟，要经常打扫，保持室内卫生。
2．加强保卫制度，非本室人员和实验指导教师，一律不得入内，外出要及时关锁门窗，节假日要采取有力措施，确保安全。
3．试剂和仪器保管要科学化、条理化。
试剂和仪器要分类归橱存放和保管，统一在橱柜上张贴仪器清单，建立财物登记册。
4．对剧毒、易燃、易爆试剂要严格控制，专人专橱保管，定期检查，数量和品种要登记。
5．仪器一律不外借，如遇特殊情况，按规定手续借出，贵重仪器要经有关负责人批准，归还时要认真检查，如有损坏，要照价赔偿。
危险药品的借出要严格执行申请报告签名制度。
6．试剂室和仪器室要安装灭火器，沙箱等防火设备，并定期检查更换。
7．健全台账制度，购进的试剂和仪器以及消耗的试剂和损坏的仪器，随时记录，定期核对更新，以便账物相符。
8．学期结束时，试剂室和仪器室要盘点清理，并根据下学期实验内容和要求预先申请购买所缺的仪器和试剂。
生物实验室使用规则1．实验前应仔细阅读实验指导材料，充分了解实验目的、内容和方法。
2．按时进入实验室，按指定位置就座，保持实验室安静，不随便谈笑，不调换或离开座位。
3．进入实验室后，未经教师允许，一切实验用品不得随意动用。
4．认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项。
5．实验必须在老师的指导下，按要求，有步骤地正确进行观察和操作，遇到观察不清楚或实验有困难时，应举手询问。
6．应按实验要求完成实验，如绘图、写观察结果以及回答问题等。
7．实验过程中如有仪器损坏，要及时报告给指导教师，根据具体情况酌情处理。
8. 实验完毕后，要把各种器械洗净，擦干，放回原处，废弃物倒在污物桶内，然后把桌凳排放整齐，填写分组实验记录本，经教师验收后，方能离开实验室。
生物仪器室和标本室管理规定1．仪器上标签要分门别类标明品名，编号，常用仪器与不常用仪器分别存放，药品与仪器分开存放。
2．一般药品与剧毒药品分类定位存放，严格执行危险品管理制度。
危险品必须贮放在危险品柜内，分类隔离存放，由专人保管。
3．对仪器和标本要定期保养，及时维修。
如腊叶标本、剥制的鸟类，哺乳动物标本，每年放入适量的卫生球，以防虫蛀。
浸制动植物标本，玻片标本，每年要检查封口，及时补充固定液。
金属品定期涂凡士林。
对不宜用湿布擦洗的生物模型，应用鸡毛掸拂试，拂试不到的深凹处用橡皮球吹去灰尘。
4．健全台账制度，每学期清点一次仪器、标本。