各功能室管理制度
学校各功能室的管理制度
一、总则为了规范学校各功能室的管理，提高资源利用率，确保师生安全，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有功能室，包括但不限于图书馆、实验室、体育馆、音乐室、美术室、心理咨询室等。
三、管理职责1. 校长负责学校各功能室的整体管理工作，协调各部门共同推进功能室管理工作。
2. 各功能室负责人负责本室的具体管理工作，包括设施设备的使用、维护、保养及安全等。
3. 教务处负责对各功能室的使用情况进行监督，确保功能室教学活动的顺利进行。
4. 总务处负责各功能室的设施设备采购、维修和保养工作。
5. 安全保卫处负责各功能室的安全管理工作，确保师生人身和财产安全。
四、管理制度1. 功能室使用申请（1）教师、学生需使用功能室时，应提前向功能室负责人提出申请。
（2）功能室负责人审核申请，确保申请合理，符合功能室使用规定。
2. 功能室使用规范（1）使用者需遵守各功能室的使用规定，爱护设施设备。
（2）使用功能室时，应保持室内整洁，不得乱丢垃圾。
（3）使用功能室时，应关闭门窗，确保安全。
3. 设施设备管理（1）各功能室负责人应定期检查设施设备，确保其正常运行。
（2）设施设备出现故障时，应及时报修，不得擅自拆卸、修理。
（3）功能室负责人应定期对设施设备进行保养，延长使用寿命。
4. 安全管理（1）各功能室应配备必要的安全设施，如灭火器、消防栓等。
（2）功能室负责人应定期进行安全隐患排查，及时整改。
（3）使用者应遵守安全规定，不得在功能室内吸烟、使用明火等。
五、奖惩措施1. 对严格遵守本制度，表现突出的个人和部门，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度，造成不良后果的个人和部门，进行通报批评，并追究相关责任。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，原有规定与本制度不一致的，以本制度为准。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 各功能室负责人应将本制度张贴于功能室显眼位置，确保师生知晓。
学校各功能室使用管理制度管理制度
学校各功能室使用管理制度管理制度学校各功能室使用管理制度一、引言学校各功能室是为了满足学生日常学习、活动和娱乐需求而设置的场所。
为了保障学生的权益，合理利用场地资源，并维护设施的完好和安全，学校制定了本管理制度，以规范各功能室的使用和管理。
二、适用范围本管理制度适用于学校内的各功能室，包括但不限于实验室、图书馆、多媒体教室、体育馆、音乐室等。
三、使用权限1. 学生：所有在校学生均可申请使用各功能室。
申请需提交申请表，并经相关负责人审批和安排时间。
2. 教职工：教职工可优先使用且无需申请。
如有特殊情况需要占用功能室，则需提前告知并征得相关负责人同意。
四、时间管理1. 开放时间：各功能室设定开放时间，不得在规定时间外使用，以免干扰其他活动。
2. 预约制度：学生需提前预约使用功能室，预约时间不得超过规定的最长使用时间。
如未在规定时间内开始使用，则视为放弃使用权。
五、使用责任1. 设施保护：使用者应妥善保护各功能室内的设施设备，严禁随意移动或私自拆卸设备。
2. 环境卫生：使用者应保持功能室内的卫生，离开前应清理垃圾并归位，保持整洁。
3. 安全意识：使用者应注意安全，禁止在各功能室内使用危险物品或进行危险活动。
六、管理责任1. 功能室管理员：学校指定专门的管理员负责各功能室的使用管理和维护工作，监督使用者的行为，并记录异常情况。
2. 教师监管：老师在自己的教学过程中负责对学生的规范引导和监督，及时发现和纠正不当行为。
七、违规处罚1. 轻度违规：对于一些轻微违规行为，管理员或老师可进行口头警告，提醒其遵守规则。
2. 中度违规：对于影响其他使用者或损害设施设备的行为，管理员可暂停其使用功能室的资格，并书面警告。
3. 严重违规：对于严重破坏设施设备、危害他人安全或造成严重后果的行为，管理员将依据学校相关规章制度进行严肃处理。
八、附则1. 未尽事宜：对于本管理制度未尽事宜，学校将根据具体情况进行解释和处理。
2. 生效日期：本管理制度自发布之日起生效，学生在使用各功能室前应仔细阅读并遵守本制度的规定。
小学各功能室管理制度(10种)
小学各功能室管理制度(10种)五、实验室内的实验器材必须按规定放置，使用前要检查是否完好，如有问题要及时报修或更换。
六、实验室内的化学药品必须按照规定储存，禁止私自取用。
使用时要戴好防护用品，严禁随意调配药品。
七、实验室内必须有专人负责管理，保持室内清洁卫生，及时清理废弃物品和化学废液。
八、实验室内必须配备应急设备，如急救箱、灭火器等，以备不时之需。
九、实验室内的实验操作必须在教师的指导下进行，严禁私自进行危险实验。
十、实验室内必须保持良好的通风条件，开展实验前必须检查排风系统是否正常。
十一、实验室使用完毕，必须检查器材设备是否完好，关闭电源和水源，保持室内整洁，关闭门窗，锁好门窗，确保实验室的安全。
十二、实验室外借必须经过学校主管领导批准，如借出损坏或遗失，照价赔偿。
提高阅读能力和信息素养。
5．借阅图书必须遵守借阅规定，按时归还，如有遗失或损坏，应照价赔偿。
6．图书馆内不得大声喧哗，不得在图书上涂画、撕裂、刻划等行为，保持室内整洁卫生。
7．学生借阅图书，应该认真阅读，不得将图书带离学校，不得私自借给他人。
8．图书馆管理员应该认真做好图书的管理、维护和借阅服务工作，保障师生的阅读需求。
为了提高学生的自能力和思维能力，增强情报意识，图书馆采取了多种措施。
其中包括通过计算机网络与兄弟学校建立图书资料的互相检索，实现资源共享。
此外，图书馆还严格执行图书自动化借还制度，并定期分析图书馆存在的问题，了解读者阅读热点和兴趣，总结工作经验，各室做好书刊管理工作。
数学仪器室是学校教学的重要场所之一，因此需要有专人管理。
除了按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行外，数学器材的配发、自购、自制、调拨、馈赠、破损、丢失、报废等都必须及时登记。
数学器材的领用和归还时应仔细检查仪器完好情况，并做好借用记录。
此外，要加强对数学器材的保养和维护，确保数学器材良好可用。
同时，要保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品，做好安全防范工作，定期检查电源、灭火器等安全设备。
小学各功能室的管理制度
一、前言为了更好地发挥小学功能室的作用，提高教育教学质量，保障师生的安全与健康，特制定本制度。
二、功能室设置1. 图书馆：为学生提供丰富的图书资源，培养学生阅读习惯，提高学生的文化素养。
2. 实验室：为学生提供科学探究的场所，培养学生的科学素养和实践能力。
3. 多媒体教室：为学生提供现代化教学手段，提高教学效果。
4. 音乐教室：为学生提供音乐教育，培养学生的审美情趣和艺术修养。
5. 美术教室：为学生提供美术教育，培养学生的审美能力、创新精神和动手能力。
6. 体育器材室：为学生提供体育活动所需的器材，保障体育课的正常进行。
7. 办公室：为学校教师提供办公场所，提高工作效率。
8. 会议室：为学校举办各类会议提供场所。
三、管理制度1. 图书馆管理制度（1）图书馆实行开放式管理，学生可自由借阅图书。
（2）学生借阅图书需办理借阅证，借阅期限为一个月。
（3）学生借阅图书时，需爱护图书，不得涂鸦、损坏。
（4）逾期未还图书，按图书价格赔偿。
（5）图书馆工作人员负责图书的采购、分类、上架、借阅、归还等工作。
2. 实验室管理制度（1）实验室实行封闭式管理，非实验课时间，学生不得擅自进入实验室。
（2）实验课期间，学生需按照实验要求操作，不得擅自更改实验步骤。
（3）实验室内禁止吸烟、饮食、玩耍。
（4）实验结束后，学生需将实验器材归位，保持实验室整洁。
（5）实验室工作人员负责实验器材的采购、维护、管理等工作。
3. 多媒体教室管理制度（1）多媒体教室实行预约制度，教师需提前预约，方可使用。
（2）多媒体教室设备使用时，需注意操作规范，避免损坏。
（3）使用完毕后，关闭多媒体设备，保持教室整洁。
（4）多媒体教室工作人员负责设备的维护、管理等工作。
4. 音乐教室管理制度（1）音乐教室实行预约制度，教师需提前预约，方可使用。
（2）音乐教室内禁止大声喧哗、玩耍。
（3）学生需按照音乐教师的要求进行练习。
（4）音乐教室工作人员负责设备的维护、管理等工作。
文化馆各功能室管理制度范文(4篇)
文化馆各功能室管理制度范文：第一章总则第一条为了规范文化馆各功能室的管理工作，提高工作效率和服务质量，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于文化馆内各功能室的管理。
第三条各功能室应按照本管理制度的要求，开展工作，确保工作顺利进行。
第四条本管理制度由文化馆负责编制和组织实施。
第二章功能室的分类与管理第一条文化馆内的功能室分为演播室、展览室、会议室和培训室。
第二条演播室主要用于举办文艺演出和影视播放。
第三条展览室主要用于展览文物、艺术品和图片等。
第四条会议室主要用于举办会议、研讨会和座谈会等。
第五条培训室主要用于举办培训课程和学术讲座等。
第六条各功能室应由专人负责管理，并按照规定的程序进行预订和使用。
第三章预订与使用第一条预订功能室应提前一周进行，预订时需提供详细的预订用途和时间等信息。
第二条确认预订后，功能室管理员应及时通知预订人，确认预订事宜。
第三条预订人应按照规定的时间和要求使用功能室，不得超时使用。
第四条使用功能室时，预订人应遵守功能室使用规定和秩序，保持功能室的整洁和安全。
第四章功能室管理人员的职责第一条功能室管理人员应具有相关专业知识和管理经验。
第二条功能室管理人员应对功能室进行定期检查和维护，发现问题及时解决。
第三条功能室管理人员应在预订和使用过程中提供必要的帮助和指导。
第四条功能室管理人员应制定相关管理制度和安全规定，并组织培训。
第五章功能室使用的注意事项第一条使用功能室时，预订人应保持功能室的清洁和整齐，并遵守相关安全规定。
第二条使用功能室时，不得擅自移动或损坏设备和设施。
第三条使用功能室时，不得干扰其他功能室的正常使用。
第四条使用功能室时，不得从事违反法律法规和社会道德的活动。
第五条使用功能室时，应合理安排时间，不得超时使用。
第六章违规处理和处罚第一条对于违反本管理制度的行为，将按照相关规定进行处罚。
第二条违规使用功能室的，将取消其预订资格，并承担相应的赔偿责任。
第三条对于破坏功能室设备和设施的行为，将追究法律责任。
各功能功能室制度
各功能功能室制度一、会议室1. 会议室的使用范围公司的会议室是为各部门开展工作会议、项目汇报、安排工作等活动而设立的，除非有特殊需求，一般不对外开放使用。
2. 会议室的预定规定员工在使用会议室前需提前预定，以确保会议室的有效利用。
预定需提前至少3天，并在预定时提交会议主题、参与人员名单等相关信息以便备案。
3. 会议室的使用时间会议室的使用时间为工作时间内（9:00-18:00），加班使用需提前向主管申请并获得批准。
4. 会议室的维护使用会议室后请保持整洁，会议结束后及时关闭灯光、空调等设备，不得擅自调整设备设置。
如有损坏或损失需照价赔偿。
5. 会议室的管理会议室的管理由行政部门负责，负责安排会议室的预定、维护、清洁等工作，如有特殊要求或意见可向行政部门反馈。
二、办公室1. 办公室的管理员工的工作场所为各自的办公室，办公室内设有办公桌、椅子、文件柜等必需设备，员工需妥善保护和使用。
2. 办公室的整洁办公室为员工工作的地方，需保持整洁、干净、有序。
员工需定期清理桌面、归档文件、不得将私人物品摆放在公共空间。
3. 办公室的使用时间员工需按照公司规定的工作时间使用办公室，不得擅自加班，加班需提前向主管汇报并获得批准。
4. 办公室设备的保护员工需爱护办公室内的设备设施，不得私自调整或使用他人设备，如有损坏或损失需立即向主管报告，并照价赔偿。
5. 办公室的安全办公室内应保持安全，禁止在办公室内吸烟、吃零食等行为，如有紧急情况应立即向安全保卫部门求助。
三、休息室1. 休息室的管理公司设有员工休息室，供员工在工作间隙休息、放松、小憩。
员工可在空闲时间内自由进出。
2. 休息室的设施休息室内设有沙发、茶几、书籍、杂志等供员工使用，员工需妥善保护设施，不得私自带离休息室。
3. 休息室的卫生员工使用休息室需保持整洁、干净、有序，不得在休息室内吸烟、吃零食、喧哗等行为，如有发现请及时向安全保卫部门报告。
4. 休息室的安全为了员工的安全，休息室内设有监控摄像头，维护员工的人身和财产安全，如有特殊情况请及时向安全保卫部门求助。
学校六大功能室管理制度
一、前言为了加强学校功能室的管理，提高功能室的使用效率，确保教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校六大功能室，包括实验室、图书室、阅览室、音乐室、美术室、体育室。
三、功能室管理制度1. 实验室（1）实验室负责人负责实验室的日常管理工作，包括设备维护、药品管理、实验用品购置等。
（2）实验室内设备、药品、实验用品等要定期检查，确保安全、有效。
（3）实验室内禁止吸烟、饮食、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）实验室内所有实验活动需在实验室负责人指导下进行，确保实验安全。
2. 图书室（1）图书室负责人负责图书室的日常管理工作，包括图书采购、分类、借阅、归还等。
（2）图书室内图书分类明确，便于查找。
（3）学生借阅图书需遵守图书馆借阅规定，爱护图书，按时归还。
（4）图书室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
3. 阅览室（1）阅览室负责人负责阅览室的日常管理工作，包括报刊订阅、整理、借阅等。
（2）阅览室内报刊、杂志等资料分类明确，便于查阅。
（3）学生借阅报刊、杂志等资料需遵守阅览室借阅规定，爱护资料，按时归还。
（4）阅览室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内安静、整洁。
4. 音乐室（1）音乐室负责人负责音乐室的日常管理工作，包括设备维护、音乐器材管理、课程安排等。
（2）音乐室内设备、音乐器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）音乐室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）音乐室内所有音乐活动需在音乐室负责人指导下进行，确保活动安全。
5. 美术室（1）美术室负责人负责美术室的日常管理工作，包括设备维护、美术器材管理、课程安排等。
（2）美术室内设备、美术器材等要定期检查，确保正常使用。
（3）美术室内禁止大声喧哗、乱扔垃圾，保持室内整洁。
（4）美术室内所有美术活动需在美术室负责人指导下进行，确保活动安全。
6. 体育室（1）体育室负责人负责体育室的日常管理工作，包括设备维护、体育器材管理、课程安排等。
功能室管理制度(30篇)
功能室管理制度（30篇）功能室管理制度（通用30篇）功能室管理制度篇1__小学综合实践活动室管理制度一、综合实践活动室管理人员要加强政治学习，热爱本职工作，全心全意为教学服务。
二、进入本室要保持安静，听从教师管理，维护教学秩序。
三、在学生活动前，管理人员必须为学生综合实践活动创设必要的条件，针对每次活动特点，开放实践活动室，协助任课教师组织学生开展课外科技兴趣小组活动，提出活动安全的要求，确保学生的安全。
四、保持实践活动室整洁有序，保持室内整洁，不得随地吐痰，用完各种工具，要及时清理并放回原位。
五、实践活动室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入实践室。
六、认真做好器材的保养、维修、报损工作，不随便借出综合实践活动室的器材，保持常用设备完好无损。
七、定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备。
下班前关闭电源总开关和门窗。
1、实验人员应严格掌握本室相关安全制度、仪器管理、药品管理、玻璃器皿管理制度等相关要求。
2、进入实验室必须穿工作服，非实验室人员不得进入实验室，严格执行安全操作规程。
3、实验室内要经常保持清洁卫生，每天上下班应进行清扫整理，桌柜等表面应每天用消毒液擦拭，保持无尘，杜绝污染。
4、实验室应井然有序，物品摆放整齐、合理，并有固定位置，不得存放实验室外个人用品、仪器等。
5、随时保持实验室卫生，不得乱扔纸屑等杂物，实验用过的废弃物要倒在固定的箱桶内，并及时处理。
6、试剂应定期检查并有明晰标签，仪器定期检查、保养、检修。
7、实验完毕，即时清理现场和实验用具，对于有毒、有害、易燃、腐蚀的物品和废弃物应按有关要求执行，两手用清水肥皂洗净，必要时用消毒液泡手，然后用水冲洗，工作服应经常清洗，保持整洁，必要时高压消毒。
8、离开实验室前，尤其节假日应认真检查水、电、气、汽和正在使用的仪器设备，关好门窗方可离去。
9、部门负责人督促本制度严格执行，根据情况给予奖惩，出现问题应立即处理、上报。
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XXX学校美术教室管理制度一、美术教室由美术科教师负责管理。
二、管理人员要认真做好设备登记、使用登记，流动画架、美术台椅、标本、实物、教器要摆设整齐。
爱护室内摆设模型设备，损坏者，照价赔偿。
三、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
四、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。
洗涤台要保持清洁。
五、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。
六、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响、灯光、风扇，切断总电源。
关好窗、锁好门。
2011年2月XXX学校美术室管理人员工作职责一、美术室由美术科教师负责管理。
二、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。
三、管理人员要认真把流动画架、美术台椅、标本、实物、教器摆设整齐，爱护室内摆设模型设备。
四、教育学生注意安全，室内保持清洁、安静，不许喧哗、打闹，不准乱丢纸屑、杂物，不许在画架、画台、墙壁乱刻乱画。
五、恰当使用电脑平台，音响设备，灯光，风扇设施。
洗涤台要保持清洁。
六、师生美术作品要摆放整齐或张贴好，不准随意乱摆放，乱张贴。
七、每次书写、画、制作完，搞好室内整洁，关闭电脑平台、音响，灯光，风扇，切断总电源。
关好窗、锁好门。
2011年2月XXX学校音乐教室管理制度一、音乐室由音乐教师负责管理。
二、爱护室内设备设施，钢琴、台椅、实物、教器要摆设整齐。
三、进入音乐室，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。
四、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。
五、在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。
六、人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。
七、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。
最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。
2012年2月XXX学校音乐教室管理人员工作职责一、音乐室由音乐教师负责管理。
二、做好室内的校产登记工作，与学校签订《校产管理责任书》，填写好《功能室使用登记表》。
三、教育进入音乐室者，应穿软底鞋或舞蹈鞋，严禁穿硬底鞋入内。
四、活动前检查设备设施、器材的安全性，教育活动者做好活动前准备运动，注意安全，遵守纪律,听从管理人员安排，文明礼让，严防意外事故的发生。
五、教育入室者在馆内严禁吸烟，不许喧哗、打闹、追逐，不许随地吐痰、乱扔碎纸、杂物，保持场内整洁。
六、教育入室者人人爱护室内设备，不得擅自玩弄，使用者因使用不当而损坏体育馆内设施、设备或器材的,照价赔偿。
七、每次上课、训练后，要把后器材放回原处，摆放整齐。
最后离开音乐室者，切断电源，关好门窗，做到人走熄灯、锁门，如因没有做好安全措施而造成室内设施设备损坏、遗失、被盗，则追究有关人员责任。
2012年2月XXX学校心理咨询室管理制度一、心理咨询师必须态度热情，工作细致和认真。
二、尊重未成年人人格，保护未成年人隐私，切实履行保密原则。
三、对未成年人坚持正面引导，采取开发，诱导，杜绝强硬说教或强加于人，辅导过程中不带个人情绪和自己价值观。
四、心理咨询师按时到岗，确保咨询工作正常运行。
五、保持室内环境整洁，舒心。
六、做好台账及有关材料的存档工作，及时整理，装订成册，未经同意，有关资料不得外借。
七、在规定时间内认真做好未成年人个别辅导或电话咨询工作。
八、爱护室内各项设备，保持正常使用。
九、工作完毕，关好门窗，做好安全保卫工作。
十、遇到重大事件，应及时向领导反映。
十一、心理辅导员必须钻研专业知识，不断提高自身素质。
十二、保证档案资料的保密性，除中心心理咨询师，其他人不得单独进入辅导室。
2012年2月XXX学校多功能教室管理制度一．凡是要用多功能教室开展教学活动的，需提前与信息中心联系，使用教师可以进行调试使用。
二．凡不属于教育教学范围的活动，不得任意借用电教设备和器材。
如有特殊情况，需临时使用时必须由主管领导批准后方可办理借用手续，并在规定日期内归还。
三．固定在多功能教室的投影仪、录音机、电视机等电教设备，不得随便移动、拆卸。
四．电化教学、设备器材在使用过程中，要按照使用说明严格遵守操作规程。
五．电教软件可给有关单位和兄弟学校转录（或交换），其它要一般不得转录。
六．电教设备由专人负责管理、定期维修、保养。
七．爱护电教设备和器材，如在使用中发现异常现象和故障，应及时报告电教管理人员，不得私自拆卸蛮干，造成不必要的损失。
八．凡属人为事故，必须追究责任，赔偿经济损失，并根据情节轻重给予必要的纪律处分。
2012年2月XXX学校计算机教室管理制度一、计算机教室是用于开展信息技术教学和为师生提供信息网络资源的专用教室，必须专人管理、科学管理、严格管理。
二、计算机教室必须由精通计算机和网络技术、工作责任心强的专职人员负责计算机和网络设施设备的保养、维护和技术指导工作，确保设备的完好和可随时使用。
三、计算机教室内的设施设备均要建档入册，注明厂家品牌、型号、配置、购置日期等，及时记载维修、维护、损耗情况。
每台计算机随机备有使用记录本。
四、计算机教室必须装有牢固可靠的防盗门窗，配备消防灭火器材，并张贴警示标志，严禁易燃、易爆、易腐蚀、易污染物品入室，严禁在室内抽烟，保持室内的清洁卫生。
五、建立计算机网络安全技术支撑平台，定期进行病毒查杀和网络安全漏洞检测，严防病毒侵入和黑客攻击，确保计算机网络系统正常工作。
六、学生要自觉服从指导老师和管理人员安排，入室应换穿专用拖鞋或使用薄膜鞋套，不吃零食，不乱抛垃圾。
自觉遵守操作规程，不随意更改计算机设置，不自带软盘、光盘在计算机上使用，不从网上下载软件、程序。
七、遵守《全国青少年网络文明公约》，文明上网。
自觉维护网络秩序，规范上网行为，不打游戏，不进聊天室，不浏览不良信息，不发布虚假信息，不随意约会网友，不沉湎虚拟时空。
八、计算机使用结束后，使用人要认真填写使用记录（包括班级、姓名、日期、上机时间、上机目的、计算机工作状况等），清理桌上杂物，恢复设备摆放原貌。
九．管理人员应及时验看记录，检查设施有无缺损，发现问题及时处理。
2012年2月XXX学校图书室管理制度一．依照《中小学图书馆(室)规程》的要求进行科学规范化管理，工作人员要，持证上岗。
同时注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
保持环境整洁美观，进入图书室须保持安静。
二．图书室的藏书应包含各类图书,报刊和供教师使用的教学参考书，教育教学研究和应用型书籍。
图书的采集收藏应优先选购国家教育部和省教育厅评审推荐的书目，藏书应是有益于青少年身心健康发展的读物。
三．各类书刊均要建立总括目录和个别登记目录，新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导审批后才能履行支付(报销)手续。
图书出库时应由管理人员填写出库单。
四．书刊分类执行《中国图书馆分类法》和《中国图书馆分类法期刊分类表》标准，书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》的标准和要求，目录设置分书名目录和分类目录，要做到书和条码相符。
五．图书室工作人员应牢固树立服务意识，要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识。
要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生好读书、读好书，以提高图书的使用率。
保证提供给师生借阅的图书流通量不低于藏书的2/3。
师生借阅图书按规定办理借阅手续，阅后及时归还，不得转借他人。
六．要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序，新到的图书要及时分类、编目和著录，流动的书刊要及时上架入柜。
七．严格遵守图书室计算机操作规则,经常做好计算机清洁卫生和防尘除尘,不得进行图书管理常规以外的任何操作，不准管理员以外其他任何人擅自使用图书室专用计算机。
八．图书室工作人员长期外出或调离,必须办理移交手续,帐物核查清楚后方能离校.学生毕业离校前要及时组织办理借书卡退还手续。
2012年2月XXX学校阅览室管理制度一．树立为教育、教学服务，为全体师生服务的思想，主动做好阅览室的环境卫生工作。
二．根据教育、教学工作的需要，做好报刊杂志的订阅工作，并经常征求师生意见。
配合教研组搜集和积累必要的教学资料，主动向教师推荐。
三．新采编的报纸、期刊要及时分类、编目、登记、上架。
贵重期设立专柜，防止意外发生。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀等。
四．有计划地开展组织学生课外读物的指导工作，主动向学生推荐适合学生阅读的报刊杂志，并配合教研组、团队等开展读书、书评征文活动。
五．做好阅览室开放工作，按时对师生开放。
室内应保持安静，不得喧哗、打闹。
六．要做好教师借阅报刊杂志工作，手续要完备，每次杂志不可超过两本，并在一周内收还。
当天、当月的报刊、杂志一律不得出借。
七．做好报刊、杂志的清理、赔偿工作。
八．做好年终报刊、杂志的装订、保管工作，为师生查阅提供方便。
九．图书、期刊每学期清理一次，及时做好报损报废和增添登记工作，确保账、册相符。
十．配合教务处做好其他相关工作。
2012年2月XXX学校体育器材和场地使用管理制度为了更好地开展体育活动，确保体育课和群众性体育活动的进行，充分发挥器材的作用，加强体育器材和场地的使用管理，特制定本制度。
一、学校的体育器材以保证正常的教学活动为主，同时尽可能满足群众性体育活动。
体育课和课外活动小组使用器材由体育组统一分工，统一安排，轮流使用。
二、各类体育器材均应登记造册，台账清楚，新购器材及时登记，物品实际数量与记录相符合，易损耗器材要定期补充。
加强学校现有的体育器材的管理体制，实行负责制，由专人负责。
三、可移动器材要有专室存放，专人保管。
器材存放规范、有序，特殊器材有专用设备存放，保管室要做到安全、方便、整洁。
四、各种器材使用时要注意安全，对于那些容易造成伤害的器材不要让学生搬运。
要做好正常使用器材登记工作，有器材借还和损坏赔偿制度。
五、室外场地、设施符合有关标准和安全要求。
六、场地、器材应定期检查，按时保养，及时维修，确保安全。
七、外单位借用体育器材，需由教导处和分管校长同意，并通过保管教师办理手续，方可借用。
八、爱护场地设备，严格禁止各种车辆进入场地，严禁雨天进入场地。
2012年2月XXX学校学校卫生保健室工作制度一、认真执行学校卫生工作条例，贯彻“预防为主、治疗为辅”的卫生工作方针。
二、建立学校卫生工作制度。
三、每学期初有工作计划，期中有检查记录，期末有小结。
四、做好学生健康教育工作。
五、健全学校卫生档案，认真积累资料，按时间和要求汇总相关内容。
如（学校卫生档案、上报数据等）。