英语15选10题型分析及答题技巧
15选10 题型
15选10 题型基本分析一．核心要求：识辨词性。
这是以前考试当中很少涉及的部分。
考试要求在7分钟左右时间内将题目给出的15个词汇填入10个空格中。
考核的主要目的是检查考生的单词词性识别能力。
二．四词用法：名词；动词；形容词；副词。
纵观样题和真题，我们知道15个词汇都属于最重要的四类实词。
我们要学会每种词汇的基本搭配和基本用法。
三．寻求突破：副词与名词突破。
考试题目中选项最少，特征也最为明显。
四．一一对应：“一个罗卜一个坑”。
也就是说，答案是只能使用一次的。
所以还要稍微注意前后的语意的通顺和连贯。
做题步骤一．标注词性，预先分组：把题目中给出的15个备选答案词汇进行词性分组。
二．浏览全文，预测答案：快速扫描文章，预测缺省信息的词性，对个别题目作出预测。
三．同性比较，选择唯一：对相同词性词汇与原文意思进行比照，选择唯一的答案。
利用上下文线索，词的搭配，平行结构，单复数，褒贬色彩，时态等解题。
四．带入选项，通读检查：带入已选答案，重新通读文章以核对其是否逻辑语意正确。
答题技巧一：词性分类最关键的一个步骤就是词性分类，即将试卷中给出的15个单词，按照名词、动词、形容词、副词的顺序进行分类。
这样做考生就可以不再是15选1了，只要根据上下文的逻辑关系或者语法结构，有时候可以是3选1甚至2选1，缩小了选择的范围，降低了试题的难度。
A) wonder n I) hid vB) acquired v J) prominent aC) consistently ad K) decent aD) regained v L) countless aE) nightmare n M) recalled vF) native a N) breakthrough nG) acceptance n O) automatically adH) effective a在真正的考试中，试题给出的15个单词是分两列排序的，出题者的目的就是让考生能够进行词性分类。
英语四级15选10题型讲解
其选项如下：
A) estimate； B) strength； C) deliberately；D) notify； E) tropical； F) phenomenon； G) stable； H) attraction； I) completely； J) destructive； K) starvation； L) bringing； M) exhaustion； N) worth； O) strike
考试形式与传统考题的完形填空相似。 选词填空，当然是考词汇。但较之以往专门的 词汇题,选词填空是对词汇更完全的更高层次 的考察；因为它所考察的，是在篇章中对词汇 的把握。 考核的主要目的是检查考生在上下文中猜测词 义的能力以及单词词性识别能力。 遇到生词怎么办？时间不够怎么办？考前训练 时注意培养以上两种能力，考试时加以运用， 会大大提高答中率。
2）其它词的判断 形容词或名词修饰名词，限定词（the, this, that, a, my 之类）后必有名词 This strange 47 happens every five to eight years. （这个/种奇怪的？，当然要一个名词了） 47. F phenomenon The hot, humid (潮湿的) air over the ocean causes severe 49 thunderstorms.（严重的？风暴，可能是 形容词，也可能是名词）49. E tropical
The warning of the ocean has farreaching effects. The hot, humid (潮湿 的)air over the ocean causes severe 49 thunderstorms. The rainfall is increased across South America, 50 floods to Peru. In the West Pacific, there are droughts affecting Australia and Indonesia. So while some parts of the world prepare for heavy rains and floods, other parts face drought, poor crops and 51 .
英语四级十五选十做题技巧
一、 选词填空题型简介
2 选词填空
题型 字数
题材
美国的饥饿人口问题 • 2012.12 手机使用对人健康的影响 • 2013.6 锻炼身体的各种方式（走路，力量训练，灵活性等）
一、 选词填空题型简介
5 选词填空题材分析
• 2013.12 女性对科学所做贡献情况的改善 （Newsweek 新闻周刊：Science and the Gender Gap）； 如何通过速成课程培养训练有素的的护士 （Newsweek 新闻周刊：Nursing Education : Training on the Fast Track）；手机成了越来越重要的广告工具（Time 时代周刊：Spam, to Go : 垃圾邮件，去！）
二、 选词填空解题步骤和技巧
选词填空的解题步骤
第一步：通读全文read through
通读全文是用较快速度，一行一行地读，目的是把握至少 90% 的文章内容。这大概就用1分钟时间。
选词填空后面的选项词义互不关联，词性也不同，而且还 有5个干扰项，一定要先了解文章大意，带着文章脉络去找选 项。所以，务必先沉着地把文章读一遍，尤其注意gap 前后 的位置，为寻找正确选项打下铺垫。
a）前后都是名词短语，中间一般为动词（时态看前后文）; b) 一个句子有且只有一个谓语动词; c）一个完整的句子之后再跟逗号，后面一般是非谓语动词短语。
二如何、判断选原文词空填缺处空所解需单题词的步词骤性：和技巧
英语15选10题型分析及答题技巧
英语15选10题型分析及答题技巧一、题型分析篇章词汇理解是专接本考试中出现的一种新题型.要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确.测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构，又考查微观理解.二、解题步骤1、通读全文，抓住中心(首段，首句原则)2、阅读选项，词性分类(注意分析动词时态)3、全盘考虑，灵活选择(根据所需词性缩小范围，每词只能用一次)复读全文，核查答案(快速复读，用语感判断是否通顺准确)三、答题技巧一：确定空白处词性以下情况，空白处为动词：1、n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动2、n./pron. Vi.前名后无名，谓动不及物3、n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物4、n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动5、to v.前有to，后原型注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式以下情况，空白处为分词：v 过去分词：1、has/have/had p.p(完成时态)2、be p.p(被动语态)3、p.p n.或n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)v 现在分词：1、be -ing(进行时态)2、-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)3、prep. –ing(介词宾语)以下情况，空白处为名词：(名词通常做主语或动词介词宾语)1、a/the n. 前有冠词2、n. V. 空白后为谓语动词3、prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词4、(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)以下情况，空白处为形容词：1、adj. n. n. adj. 空白前后是名词2、adv. adj. 空白前是副词3、link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语以下情况，空白处为副词：1、adv. v.或v. adv.副词修饰动词，表示程度状态2、adv. adj.副词可修饰形容词3 、adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系答题技巧二：确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间.Sample:The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violentbehaviors with , peaceful ones.(根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire 应选择cooperative)答题技巧三：介词后一定是名词或动名词做宾语.注意to (介词&动词不定式)to的短语接动名词:abandon oneself to(沉溺于), adhere to(坚持), stick to(坚持，信守), cling to(坚持，忠于), admit to(承认), confess to(承认), contribute to(做贡献), feel up to(感觉能胜任), get down to(开始着手做), give one’s mind to(专心), give way to(让步), yield to(屈服), lead to(导致), look forward to(渴望), object to(反对), take to(开始从事，喜欢), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顾，料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受), submit to(顺从，屈服)答题技巧四：利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围Sample:Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)答题技巧五：充分利用词库中的近义词或反义词(若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。
英语四级十五选十技巧
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解题步骤：
❖ 通读全文，抓住中心（首段，首句原则） ❖ 阅读选项，词性分类（注意分析动词时态） ❖ 全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范
围，每词只能用一次） ❖ 复读全文，核查答案（快速复读，用语感判
断是否通顺准确）
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答题技巧一：确定空白处词性
❖ 以下情况，空白处为动词： 1 n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动 2 n./pron. Vi. 前名后无名，谓动不及物 3 n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物 4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动 5 to v. 前有to，后原型 注意：确定空白处为pt课件
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以下情况，空白处为形容词：
１adj. n. n. adj. 空白前后是名词 ２adv. adj. 空白前是副词 ３link v.／be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
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以下情况，空白处为副词：
１adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态 ２adv. adj.副词可修饰形容词 ３adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折
used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to,
be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced
to, be subject to（受支配的，常遭受）, submit to（顺从，
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答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项．反 义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积 极还是消极意义，就不难排除．近义词考查考生对词汇搭配用 法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。）
英语四级十五选十技巧
英语四级十五选十技巧英语四级十五选十技巧做十五选十时注意文章的首句，把握大意，第一句话可谓是题目的核心，抓住并提取主要信息点是我们做题时的首要任务。
下面是店铺整理的英语四级十五选十技巧，欢迎阅读，仅供大家参考。
题型分析篇章词汇理解是大学英语四级考试中出现的一种新题型．这种题是在一篇长度为２２０个单词的文章中留出１０个单词的空格，要求考生从１５个备选单词中选出１０个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确．测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解．既考查宏观结构，又考查微观理解．15个单词中3个名词正确答案+1个名词干扰答案、3个动词正确答案+1个动词干扰答案、3个形容词正确答案+2个形容词干扰答案、1个副词正确答案+1个副词干扰答案。
解题步骤1、通读全文，抓住中心（首段、首句原则）；2、阅读选项，词性分类（注意分析动词时态）；3、全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范围，每词只能用一次）；4、复读全文，核查答案（快速复读，用语感判断是否通顺准确）。
英语四级十五选十技巧1、辨析词性1）遇到动词要进行二次分类：确定时态，确定是第三人称单数还是非第三人称单数；但应注意动词+ed型的有两种可能性，动词或形容词。
遇到名词要确定单数还是复数。
2）不认识的单词，看后缀。
构词法中，前缀表明意思，后缀表明词性。
3）词性一时无法确定的，暂时搁置，不必纠缠，影响全局。
4）作出相应的标记。
可直接用自己最清楚的符号清楚标在每个词前后。
不清楚的.都标问号。
2、确定选项的选择范围1）关于动词的判断前后都是名词短语，中间是动词。
根据一句（包括从句）有且只有一个谓语动词的原则，其它地方如无谓语动词，则需要谓语动词；反之则不需要谓语动词。
2）其它词的判断形容词或名词修饰名词，限定词（the，this，that，a，my之类）后必有名词。
副词修饰形容词或动词谓语动词前有名词主语介词后面必有名词3、句里句外，猜测词义1）看搭配主谓宾、主系表，与修饰词直接的搭配关系决定着词的意义，所以先看它被谁修饰，与谁形成什么关系。
15选10做题技巧归纳
15选10做题技巧归纳
x
1、抓住要点：
（1）仔细阅读题目，理解题干，弄清每道题的要求；
（2）弄清每道题的答案形式，看清是选择题还是判断题；
（3）明确查找的关键词，依据这些关键词找到答案。
2、确定答案范围：
（1）认真阅读答案，弄清每一个答案的答案选项；
（2）把握每一个答案的答案范围，准确理解每一个答案的含义；
（3）根据每一题的答案范围，从文章中搜索对应词汇，获得答案。
3、准确把握：
（1）把握题目与答案之间的正误，把握文章中的关键信息；
（2）多做几道题，阅读文章，多积累一些知识；
（3）不要过于操之过急，准确把握每一个答案的特点。
4、回顾总结：
（1）对所有的题目进行反复回顾，总结文章中的知识点；
（2）总结题目之间的答案，归纳题目的共同点；
（3）对所有的题目进行深入的分析，归纳出15选10的正确答案。
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英语四级15选10技巧
◆以下情况，空白处为名词：
（名词通常做主语或动词介词宾语） １a/the n. 前有冠词 ２n. V. 空白后为谓语动词 ３prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词
或动名词 （注意：根据空白处前的冠词和上下文判断
所填名词的单复数；根据空白处后的谓语 动词的形式判断所填名词的单复数）
精品
◆以下情况，空白处为形容词： １adj. n. n. adj. 空白前后是名词 ２adv. adj. 空白前是副词 ３link v.／be adj. be动或系动后考虑形容词
精品
精品
先将选项按词性划分☞：
✿名词： C. profession n. 职业，专业；声明，宣布，表白 F. transaction n. 交易；事务；办理；会报，学报 L. professionals n. 专业人员（professional） ✿副词： A. fully adv. 充分地；完全地；彻底地 H. partially adv. 部分地；偏袒地
精品
• ✿动词：
• B. depend
vi. 依赖，依靠；取决于；
• D. determines vt. 决定；判决；使…下定决心
•
vi. 确定；决定；判决，终止
• J. composed v. 组成；（composed of) • K. exchanged v. 交换（exchange的过去式） • ✿介词： • M. including prep. 包含，包括
确形式
精品
◆以下情况，空白处为分词：
• 过去分词： １has/have/had p.p（完成时态） ２be p.p（被动语态） ３p.p n.或 n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）
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英语15选10题型分析及答题技巧
一、题型分析
篇章词汇理解是专接本考试中出现的一种新题型.要求考生从15个备选单词中选出10个填入空格处，使文章语句通畅，表达正确.
测试重点：考生对连贯性一致性及逻辑关系等语篇语段的整体特征以及单词在实际语境中的理解.既考查宏观结构，又考查微观理解.
二、解题步骤
1、通读全文，抓住中心(首段，首句原则)
2、阅读选项，词性分类(注意分析动词时态)
3、全盘考虑，灵活选择(根据所需词性缩小范围，每词只能用一次)
复读全文，核查答案(快速复读，用语感判断是否通顺准确)
三、答题技巧一：确定空白处词性
以下情况，空白处为动词：
1、n./pron. Vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动
2、n./pron. Vi.前名后无名，谓动不及物
3、n./pron. Vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物
4、n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动
5、to v.前有to，后原型
注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式
以下情况，空白处为分词：
v 过去分词：
1、has/have/had p.p(完成时态)
2、be p.p(被动语态)
3、p.p n.或n. p.p(过去分词做形容词，表示被动或已发生)
v 现在分词：
1、be -ing(进行时态)
2、-ing n.或n.-ing(现在分词做形容词，表示主动或正在进行)
3、prep. –ing(介词宾语)
以下情况，空白处为名词：
(名词通常做主语或动词介词宾语)
1、a/the n. 前有冠词
2、n. V. 空白后为谓语动词
3、prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词
4、(注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数;根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数)
以下情况，空白处为形容词：
1、adj. n. n. adj. 空白前后是名词
2、adv. adj. 空白前是副词
3、link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
以下情况，空白处为副词：
1、adv. v.或v. adv.副词修饰动词，表示程度状态
2、adv. adj.副词可修饰形容词
3 、adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系
答题技巧二：
确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间.
Sample:
The classroom (offers) opportunities for children to replace angry, violent behaviors with , peaceful ones.
(根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry, violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative)
答题技巧三：
介词后一定是名词或动名词做宾语.
注意to (介词&动词不定式)
to的短语接动名词:abandon oneself to(沉溺于), adhere to(坚持), stick to(坚持，信守), cling to(坚持，忠于), admit to(承认), confess to(承认), contribute to(做贡献), feel up to(感觉能胜任), get down to(开始着手做), give one’s mind to(专心), give way to(让步), yield to(屈服), lead to(导致), look forward to(渴望), object to(反对), take to(开始从事，喜欢), turn to(求助), succumb to(屈服), see to(照顾，料理), get used to, be accustomed to, be addicted to, be committed to, be dedicated to, be devoted to, be opposed to, be reduced to, be subject to(受支配的，常遭受), submit to(顺从，屈服)
答题技巧四：
利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围
Sample:
Husband and children now do some of these jobs, a ____ that has changed the target market for many products.
(scale, potential, gap, extreme, purchase, situation)
答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
(若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。
)
Sample: A) gravely B) respect C) limited D) specialize
E) seriously F) promoting G) involves H) relieved
I) significant J) magnificent K) range L) issues
M) result N) determining O) complicated
Today, we take pain______.
(此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Take sth. Seriously为固定搭配)
答题技巧六：
注意一词多性：
词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏.。