元旦活动方案总结三年级
小学元旦活动总结优秀5篇
小学元旦活动总结优秀5篇活动总结帮助我们提炼出活动中的最佳实践和经验教训，活动总结可以帮助我们评估活动的效果和影响力，从而提升我们的组织能力，本店铺今天就为您带来了2024年小学元旦活动总结优秀5篇，相信一定会对你有所帮助。
2024年小学元旦活动总结篇120XX年元旦前夕，美丽的XX小学彩球飘飘、欢歌笑语，到处都洋溢着欢乐的气氛。
为了迎接新的一年的来临，学校精心组织了一场丰富多彩的文化活动，以迎来新的一年！小学庆元旦歌舞大赛12月30日下午，学校内一片欢腾，这里正在举行小学庆元旦歌舞大赛，小学的小朋友们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。
幼儿歌舞《欢乐中国年》、《春晓》、《蜗牛与黄鹂鸟》、《拔萝卜》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。
为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。
庆元旦书画展为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了XX小学庆元旦书画特刊，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的才艺展示栏进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
庆元旦手工制作展石硖小学开展了以爱我校园为主题的手工制作竞赛活动。
师生、家长同心协力，忙前忙后，不到一星期，学校里展出了三十件栩栩如生的手工作品，这些作品不但美观，而且精致独特。
泡沫、破袜子、纽扣、矿泉水瓶等废物在学生的手中都成了宝，废物合理利用，老师们看了啧啧称赞，同时，也受到家长的好评，赞叹孩子想象丰富。
通过这次活动，既培养了学生的创新意识、动脑的能力和动手操作能力，发挥想象，又为美化、净化、绿化校园起到了积极的推进作用。
XX小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让石硖小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土！2024年小学元旦活动总结篇220XX年12月29日，XX小学天府成都乐动小马20XX元旦庆祝活动拉开帷幕。
2024小学庆元旦活动总结
____小学庆元旦活动总结____年的元旦假期，我们学校开展了一系列精彩纷呈的庆元旦活动，为同学们带来了难忘的时光。
这次活动增强了同学们的团结意识，提高了同学们的集体荣誉感，激发了同学们对学校的归属感和热爱之情。
以下是对这次活动的总结。
首先，整个庆元旦活动在学校领导的指导下，由教师团队组织策划和实施。
活动的宗旨是为了丰富同学们的课余生活、增强同学们的团队合作意识，培养同学们的创新能力和团队精神。
活动的内容非常丰富多样，包括文艺表演、室内和室外运动比赛，以及亲子活动等。
在这些活动中，同学们展现了自己的才艺和能力，得到了老师和同学们的认可和鼓励。
文艺表演包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等，同学们在这些表演中展示了自己的艺术天赋和表演才华。
同时，为了加强同学们的体质训练和健康意识，我们还开展了各种室内和室外运动比赛。
包括篮球比赛、足球比赛、跳绳比赛等。
这些比赛不仅锻炼了同学们的身体素质，也培养了同学们的团队合作精神和竞争意识。
此外，我们还开展了一些亲子活动，包括亲子读书会，亲子运动会等。
这些活动让同学们与父母一起参与其中，促进了亲子关系的发展，增强了家庭的凝聚力。
在活动中，老师们注重培养同学们的创新能力和团队合作精神。
在每个活动之前，我们组织了同学们进行分组，让同学们自由组队，培养他们的团队合作意识和沟通能力。
在活动中，同学们充分展示了自己的创新能力，提出了许多有创意的想法和建议。
这些活动既培养了同学们的创新能力，也增强了同学们的团队合作精神和集体荣誉感。
总的来说，____年的庆元旦活动非常成功，给同学们带来了快乐和收获。
通过这次活动，同学们不仅锻炼了身体，也提高了自己的表演和组织能力。
活动的成功离不开学校的支持，教师们的辛勤付出，以及同学们的积极参与。
我们相信，通过这次活动的经验，我们的小学庆元旦活动将会越来越好，为同学们带来更多的快乐和收获。
总结完毕，共____字。
三年级一班元旦活动方案（通用3篇）
三年级一班元旦活动方案（通用3篇）三年级一班元旦篇1一、活动目标1、知道新年即将来临，在新的一年里，自己会有许多变化，并大胆表达自己的愿望。
2、乐意对周围人表达自己的祝福。
3、学习一些表达的方法。
二、重点和难点1、激发幼儿喜欢过新年的情感。
2、愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备1、了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2、每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡，并将其布置成一个“贺卡展”。
3、做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬，如新玩具，新衣服等。
本活动重点，在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验，让幼儿在感受自己长大进步的过程中，产生良好的愿望，从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动，可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感，培养幼儿的表现力。
其中“我长大了”，以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。
“给新年老人写信”，表达自己的愿望。
“做贺卡”激发幼儿与人交往。
总之，活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线，促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程感知经验，自己身高体重，自己穿小的衣服——激发情感，谈话——表达情感——给新年老人写信，做贺卡，送贺卡（一）感知经验1、准备自己的身高体重卡。
说明：事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。
其方法可以是用数字记录，也可创设一个角落，形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2、与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明：幼儿在准备过程中，获得自己已经长大了的感性经验。
（二）激发情感1、说说我们在长大。
说明：①可以先说说自己在长大。
在幼儿说出自己身高体重的变化后，说说哪里可以证明自己在长大，如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”，甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物，和同伴共享长大的喜悦。
②可以说说别人在长大。
说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2、记录现在的情况。
小学元旦活动总结模板
小学元旦活动总结模板【活动总结】活动主题：小学元旦活动总结活动时间：20XX年元旦活动地点：XX小学活动目的：通过丰富多彩的元旦活动，让小学生们度过一个快乐、有意义的假期，并培养他们的团队合作能力、创造力和自信心。
一、活动准备为了保证元旦活动的顺利进行，我们提前进行了全面细致的准备工作：1.召开筹备会议：在活动前的一个月，组织了一次筹备会议，明确了活动的目标和任务，分工合作，确定了活动的流程和细节。
2.制定活动方案：根据学生情况和活动目标，我们制定了丰富多样的活动项目，并确定了活动的时间安排和场地布置。
3.活动物资准备：根据活动方案，我们准备了所需的物资，包括奖品、道具、装饰品等，确保活动的顺利进行。
4.活动宣传：为了吸引更多的小学生参加，我们进行了宣传活动，包括制作海报、发放传单等，让更多的人了解活动的内容和意义。
二、活动过程元旦活动于20XX年元旦当天在学校正式开始，活动内容如下：1.欢迎仪式：活动开始前，我们准备了一个欢迎仪式，邀请了校领导和老师们共同参与。
在欢迎仪式上，我们首先表演了一段精彩的舞蹈，展示了小学生们的活力和才艺。
2.亲子活动：活动的第一个环节是亲子活动，旨在增强家庭之间的亲子关系。
我们准备了一些亲子游戏，如亲子跑步、亲子拼图等，让小学生和家长一起参与。
3.团队合作活动：为了培养小学生们的团队合作能力，我们组织了一系列的团队合作活动，如绳子游戏、盲人接力等。
通过这些活动，小学生们学会了团队合作和协作，增强了他们的团队意识。
4.创意活动：为了培养小学生们的创造力，我们组织了一些创意活动，如手工制作、创意绘画等。
小学生们可以自由发挥自己的想象力，展示自己的创意和才华。
5.文艺表演：为了丰富活动的内容，我们邀请了一些小学生才艺表演。
他们表演了舞蹈、说唱、魔术等，展示了小学生的才艺和风采。
6.颁奖典礼：活动结束前，我们举行了一个小型的颁奖典礼，表彰在活动中表现优秀的小学生们，并向他们颁发奖品和证书。
2024年小学元旦活动总结参考
2024年小学元旦活动总结参考____年小学元旦活动总结一、活动背景____年元旦是一个值得纪念的时刻，是小学生们欢度新年的重要日子。
为了丰富学生的课余生活，增强团队合作意识，提高学生的综合素质，学校组织了丰富多彩的元旦活动。
此次活动主题为“共筑新梦想，欢度元旦”，目的是让学生感受到新年的喜庆氛围，体验团结、努力和快乐的重要性。
二、活动准备为保证元旦活动的顺利进行，学校提前进行了详细的准备工作。
活动的筹备主要包括以下几个方面：1.确定活动主题和目标：本次活动主题为“共筑新梦想，欢度元旦”，目标是通过各项活动培养学生的团队合作精神和创新能力。
2.确定活动内容和形式：活动内容包括文艺演出、体育竞赛、手工制作等多个方面，活动形式包括集体活动和班级活动。
3.组织活动策划小组：学校成立了一个由老师和家长组成的活动策划小组，负责商议活动方案、准备活动物资等事宜。
4.准备物资和场地：学校统一购买了节日装饰品和奖品，为各个活动场地进行清洁和布置。
三、活动内容和过程1.文艺演出文艺演出是本次活动的重头戏，学校组织了一台多元化的文艺晚会。
晚会由各个班级轮流表演，内容丰富多样。
有朗诵、舞蹈、歌曲、剧目等表演形式，每个班级都准备了一项节目。
节目包括了经典的民族舞蹈、优美的歌曲演唱和精彩的小品表演等。
学生们在表演中展示了自己的才艺，赢得了观众的阵阵掌声。
2.体育竞赛为了锻炼学生的身体素质和培养团队精神，学校举办了一系列的体育竞赛。
比赛项目包括接力跑、足球、篮球等。
学生们积极参与，团结协作，展现了健康的竞技风貌。
比赛中，学生们不仅展示了自己的技巧和力量，还学会了互相帮助和鼓励，培养了团队合作的精神。
3.手工制作手工制作是培养学生动手能力和想象力的重要途径，学校组织了一场手工制作比赛。
学生们准备了各种材料，动手制作元旦主题的手工作品。
手工作品包括贺卡、小礼物和装饰品等。
学生们在制作的过程中，展示了自己的创造力和想象力，也培养了他们的动手能力和团队合作意识。
小学庆祝2024年元旦活动总结范本
小学庆祝2024年元旦活动总结范本一、活动简介2024年元旦，我校全体师生积极参与，举行了一系列丰富多彩的庆祝活动。
通过这些活动，增强了学生的爱国意识和集体荣誉感，丰富了校园文化，提升了师生的团队合作能力。
二、活动安排1. 早操活动元旦当天一早，学校所有学生和老师都参加了特别的早操活动。
早操节目由全校的体育老师组织，内容丰富多样，有舞蹈、健身操、太极等多种形式。
大家在操场上一起跳跃、挥汗如雨，既锻炼了身体，也展示了团队精神和活力。
2. 元旦主题班会各班级在元旦之前精心准备了主题班会。
班会上，同学们分享了自己对元旦的理解，表达了对祖国的热爱之情。
还有的班级进行了情景剧表演，展示了中华传统文化和壮丽山河的美景。
通过班会，激发了学生们的爱国热情，增强了民族自豪感。
3. 校园文化展览为丰富校园文化氛围，学校布置了元旦主题的校园文化展览。
展览内容包括学生的书画作品、手工制作品等。
每个班级都有代表作品展示，并吸引了许多家长前来参观。
展览给学生们提供了展示才华和交流经验的平台，加深了校园和家庭之间的联系。
4. 社区慰问活动元旦期间，学校组织了学生们到附近的社区进行慰问活动。
同学们送去了自己亲手制作的贺卡和小礼物，表达了对辛勤工作的社区工作人员的敬意和祝福。
这个活动不仅让学生们体验到关爱他人的快乐，也培养了他们的公民意识和社会责任感。
5. 艺术晚会元旦晚上，学校举办了一场盛大的艺术晚会。
晚会有合唱、舞蹈、音乐演奏等精彩节目。
学生们通过排练和表演的过程，发展了自己的艺术才能，展示了自己的风采。
同时，也给观众带来了一场视听盛宴，让大家在欢声笑语中迎接新年的到来。
三、活动效果1. 增强了爱国意识通过元旦庆祝活动，学生们对祖国有了更深的认识和理解，激发了对祖国的热爱之情。
活动中的各种表演和展览，展示了中华文化的博大精深和祖国的美丽风景，培养了学生们的民族自豪感。
2. 提升了集体荣誉感学生们积极参与各种活动，展示了自己的才艺和风采。
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本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除== 本文为word格式，下载后方便编辑修改，也可以直接使用 ==元旦活动方案总结三年级羽利小编精心推荐为了让同学们过一个愉快的元旦节，班级开展元旦活动，活动总结有哪些范文呢，下面是羽利小编为大家整理的：元旦活动方案总结三年级，欢迎大家参阅，更多资讯尽在活动总结栏目!元旦活动方案总结三年级(一)今天是20XX年12月31日。
在20XX年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。
这是我们三年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。
家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。
这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。
真的很感谢!拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。
联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。
年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。
我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。
看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。
表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。
因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。
表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。
我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始，10点就开始放学了。
小学庆祝2024年元旦活动总结
小学庆祝2024年元旦活动总结2024年元旦活动是由小学组织举办的一场盛大庆典，活动旨在为全体师生带来欢乐和快乐的开年氛围。
经过多个部门的精心策划和组织，活动在学校操场上顺利举行。
以下是对此次活动的详细总结。
首先，在活动前期，学校成立了一个活动策划小组，由老师和学生共同组成。
策划小组根据学校师生的兴趣和需求，制定了一系列有趣的活动内容。
他们还分工合作，在活动现场进行布置和安排，确保活动场地和设备的准备工作得到妥善的安排。
活动当天，广播宣传小组提前进行了活动的宣传工作。
他们在学校广播里不断地播放活动信息，以此来增加师生们的期待感和参与度。
另外，他们还制作了一些宣传海报，贴在学校各个角落，以吸引更多的师生参加活动。
活动开始前，学校举行了一次盛大的开幕式。
在开幕式上，校长致辞并祝愿全体师生新年快乐。
随后，由学校合唱团带领全体师生唱起了国歌，并进行了庄严的升旗仪式。
开幕式的气氛热烈，激发了全校师生的参与热情。
活动现场设有多个互动游戏区，师生们可以根据自己的兴趣自由选择参与。
例如，有射箭、篮球投篮、拔河等游戏，都受到了师生们的热烈欢迎。
此外，还有一个剧烈精彩的趣味跑活动，参与者们通过关卡的挑战，展示了自己的勇气和团队合作精神。
为了增强师生之间的互动和交流，活动还设置了多个表演区。
学校的各个年级都准备了精彩纷呈的节目，如舞蹈、歌曲表演、小品等，展示了小学生们的才艺和热情。
师生们积极参与，并热烈鼓励和欢呼每个表演。
此外，学校还邀请了一些特殊嘉宾参加了活动，例如当地的知名艺术家和体育健将。
他们与师生们互动，分享了自己的故事和经验，激发了师生们对学习和运动的热爱。
最后，活动在一片欢声笑语中落下帷幕。
活动策划小组对整个活动进行了总结和评估，对活动的成功和不足之处进行了反思和改进。
同时，学校还为师生们颁发了奖项，表彰了他们在活动中的表现。
通过此次活动，学校展示了其组织和策划能力，为师生们提供了一个展示自己才艺和团队合作能力的平台。
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元旦活动方案总结三年级为了让同学们过一个愉快的元旦节，班级开展元旦活动，活动总结有哪些范文呢，下面是出guo为大家的：元旦活动方案总结三年级，欢迎大家参阅，更多资讯尽在活动总结栏目!今天是20XX年12月31日。
在20XX年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。
这是我们三年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨，家长们也热心帮忙。
家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备，还为我们准备了很多布置教室的材料，并在30号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室，摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。
这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。
真的很感谢!拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。
联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频，其次是师生致新年祝词，最后是文艺表演。
年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人，并把孩子们要表演的节目列成节目单，30号晚上布置完教室就去买了铅笔，橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。
我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频，并跟着视频中的音乐一起拍手，大声唱着歌。
看着他们高兴的样子，我感到由衷的欣喜。
表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。
因为之前我说过可以带水果，有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。
表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳，但我们还是很开心，很满足能留下孩子们表演的画面。
我想，这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢8点开始，10点就开始放学了。
时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。
抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔，女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。
虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。
我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。
在此，我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下，我们把它变成祝福语接龙。
这次联欢由于 * 事先把拍照问题考虑周全，所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。
希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。
在此提前表示感谢。
两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐。
1到3号学生放假，4号开学。
假期3天的时间不长不短，可以让孩子们有时间休息调整一下，也可以让孩子们把学过的知识都忘光。
想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度，说实话，我心里真的有些担心和不安，但我又不能马上做些什么。
所以，在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们，请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促，把好复习这一关，争取在期末考试中让孩子考一个好成绩，让您和孩子，也包括我在内，过一个舒心的好年。
拜托了!20**年元旦前夕，美丽的**小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。
为了庆祝新年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在12月31日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“**小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风，建和谐校园。
为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。
在开幕式上，全校18个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。
在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。
提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。
这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”20**年1月4日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。
全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，120余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。
王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光!崭新的**小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!为丰富校园文化生活，充分展示我校艺术教育成果，发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操，进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设，通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日，全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦放飞梦想” XX元旦文艺汇演庆祝活动。
一、整体活动开展情况(1)建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。
各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。
(2)教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，涌跃报名参加。
仅两周时间，就报送节目多个，后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目18个，教师节目6个。
选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。
有些班主任和教师还亲自带着学生排练，利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。
学校全体教师也挤出休息时间，多次集中排练大合唱。
为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
(3)齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体教师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。
演出之前，音响组在张炳琪老师的带领下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
(4)精心策划、认真筹备文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划，他们多次研究，反复酝酿，从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建，到文艺演出活动的组织安排，学生管理等各个方面，研究、制订了详细的活动方案，对整个活动开展起到了指导作用。
(5)领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。
二、收获与反思(一)收获“一分耕耘，一份收获”。
经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
(1)促进了学生全面发展这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。
通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展，大大提高了学生的综合素质。
(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
(3)收集了大量的图片资料，积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
(4)发现并培养了许多人才通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。
他们是我校难得的人才。
(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱，给观众留下了深刻的印象。
(6)丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
12月29日下午，我们三年级二班举行了庆元旦，迎新年班级联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。
本次活动迎合了家长的需求，体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
下午一点半左右，家长们已经陆续到学校，班级联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦! 本次活动重要以幼儿才艺展示为主，大班的特点"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。
在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。
全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的班级联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时间总是过得特别快。
离开的时间到了，看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成绩感。
在活动中我们遵照面向全部同学，让每个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
全部活动充溢生机，充溢激情。
而家长留言所表达的诸多建议，又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
=------------我们三年级二班通过此次亲子活动为了进一步提高园所的质量,增进了孩子和家长的联系和沟通,让家长不断的获取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在学校的生活学习情况;了解同学的教育工作，能主动配合，做到互动;增进了亲子间的情感,培养了孩子在成人面前大胆表现自己的能力。