元旦活动方案归纳三年级.doc
小学元旦活动策划案例
小学元旦活动策划案例活动名称：小学元旦欢乐庆祝活动一、活动目的：1. 营造愉快的节日氛围，增强学生对元旦的认知和情感体验；2. 增强学生之间的沟通与互动能力，培养团队合作意识；3. 促进学生的创造力、想象力和表达能力的发展。
二、活动时间：元旦当天（或者根据学校安排合适的日期）三、活动地点：学校操场（或者根据学校实际情况选择适合的场地）四、活动流程：1. 开场表演（15分钟）：- 学生自编自导的小品或舞蹈，以欢乐、温馨的方式引领全场氛围；- 学生合唱元旦歌曲，带动观众的情绪。
2. 元旦主题游戏（30分钟）：- 捉迷藏：全体学生分为若干小组，每个小组选择一个“迷藏宝地”，其他小组根据提示找到该小组的宝地，找到最多宝地的小组获胜。
- 扔纸团比赛：将每个小组的学生分成两队，在规定的时间内，看哪个队扔出的纸团数量最多。
- 交换礼物：学生们自带一个小礼物，每个小组选出一名代表，互相交换礼物，通过抽签的方式决定先后顺序。
3. 创意手工制作（40分钟）：- 提供各种材料，指导学生制作元旦贺卡、饰品等，发挥学生的创造力，营造欢乐的氛围。
4. 元旦祝福墙（20分钟）：- 在活动现场搭建一面大型的祝福墙，学生在纸上写下自己对家人、朋友、老师的祝福，并贴在墙上，共同创造温馨的元旦氛围。
5. 闭幕式（10分钟）：- 表彰优秀学生和小组，并颁发奖品；- 学生共同合唱元旦歌曲，以此结束整个活动。
五、活动准备：1. 确定活动内容，制定详细的活动流程；2. 准备必要的道具、礼物和材料；3. 组织学生进行排练和准备活动所需的表演和手工制作道具；4. 通知家长和学生准备相应的服装或道具，确保活动的顺利进行。
六、活动评估：活动结束后，可以进行一次全体学生和参与的老师的评估调查，主要从以下几个方面进行评价：1. 学生对活动的满意度；2. 学生对于自己参与活动的感受和收获；3. 学校和家长对活动的评价和反馈。
七、注意事项：1. 保障学生的安全，特别是在进行游戏环节时要确保学生的人身安全；2. 学校和老师的全程监管，确保活动的秩序和质量；3. 合理调配学生的精力，控制活动时间，避免过度疲劳；4. 配备充足的志愿者，帮助指导学生和维护现场秩序。
小学庆元旦迎新年活动方案(三篇)
小学庆元旦迎新年活动方案活动主题：快乐成长，欢乐迎新活动目标：通过各种趣味活动，增进小学生的互动交流，丰富他们的学校生活，提升他们的团队合作和创新能力。
活动时间：____年1月1日活动地点：学校操场和教室活动流程：第一部分：庆元旦集会1. 主持人开场，介绍活动主题和目标，向全体师生致以新年的祝福，并做一次大合唱，拉开活动帷幕。
2. 由学生代表演讲，回顾过去一年的收获和成长，激励大家在新的一年里更加努力。
3. 各年级展示精彩节目，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等，展示小学生们的才艺和特长。
第二部分：欢乐游戏1. 搞笑才艺表演，鼓励小学生们展示自己的搞笑才艺，比如模仿明星、讲笑话等，增加欢乐氛围。
2. 拔河比赛，每个班级组成一个团队，通过团队合作和血性拼搏来进行比拼。
3. 心理游戏，提供一些智力题和解谜游戏，让小学生们以小组为单位进行解答，培养逻辑思维和团队协作。
4. 智力竞赛，设置一些知识问答题目，引导小学生积极学习，并进行小组竞争，激发他们的学习动力。
第三部分：手工制作1. 手工制作课堂，设置不同的手工制作项目，如折纸、剪纸、织毛线等，让小学生们发挥自己的创造力，亲手制作一些新年装饰品。
2. 手工比赛，每个班级选派代表，采用限时制作的方式进行手工比赛，评选出最具创意的作品。
第四部分：美食盛宴1. 举办新年午餐，为小学生准备一桌丰盛的美食，包括传统的年菜和小学生喜爱的餐点。
2. 开展厨艺比赛，每个班级派出一名代表，进行烹饪比赛，展示小学生们的独特厨艺。
第五部分：庆祝晚会1. 教室装饰比赛，每个班级根据指定主题装饰自己的教室，评选出最具创意和美观的班级。
2. 晚会节目表演，由各班级策划和准备节目，展示小学生们的才艺和团队合作。
3. 专业演出，邀请一些专业演员来为小学生们带来精彩的演出，如小丑表演、魔术表演等。
小学庆元旦迎新年活动方案（二）____年新年即将来临，为了让小学生度过一个欢乐温馨的元旦假期，学校决定举办一场盛大的迎新年活动。
小学元旦主题活动设计方案
小学元旦主题活动设计方案一、活动目的元旦是全年最早的一个重要节日，也是小学生迎接新年的第一天，通过开展一系列主题活动，旨在培养学生的团队合作意识和创造力，营造欢乐祥和的节日氛围，增强学生对新年的期待和对学校的归属感。
二、活动形式1.校园主题装饰校园内的主要道路、教室门口、走廊等地方进行主题装饰，如贴上元旦主题的剪纸、气球、彩旗等，营造浓厚的节日氛围。
2.主题展览组织学生参与主题展览活动，展览内容可以是学生创作的绘画、手工作品，也可以是学生收集的一些与元旦有关的物品和图片等。
通过展览，展示学生的创意和艺术才能。
3.戏剧表演组织学生进行一台寓教于乐的戏剧表演，可以选取一些富有教育意义和趣味性的剧本，鼓励学生通过角色扮演的方式，培养表达能力和团队协作精神。
4.舞蹈表演学校可以组织学生参与舞蹈表演，选取一些欢快活泼的舞蹈曲目，向全校师生展示学生的舞蹈才艺。
5.主题讲座邀请一些有经验的专家或老师给学生讲解元旦的由来、习俗和意义，引导学生了解和珍惜传统文化。
6.主题游园会利用学校周边的公园或者学校内的操场，进行元旦主题的游园会，设置不同的游戏、竞赛项目，增加学生与家长的互动，增强学校与家庭的联系。
三、活动流程1.活动准备（1）确定活动日期和活动地点。
（2）成立活动筹备小组，明确各个小组的职责和分工。
（3）制定活动预算，安排物资采购和布置工作。
（4）宣传活动，鼓励学生参与。
2.活动开展（1）校园装饰：提前准备好装饰材料，组织学生进行装饰工作。
（2）主题展览：学生提前准备展览内容，展览期间设置专门的引导老师，解答学生和家长的问题。
（3）戏剧表演：学生进行剧本排练，确定演出时间和地点。
（4）舞蹈表演：学生进行舞蹈排练，确定演出时间和地点。
（5）主题讲座：邀请专家进行讲座，安排时间和地点。
（6）主题游园会：准备好游戏道具和器材，在指定区域设置游戏和竞赛项目。
3.活动总结（1）及时总结活动的效果和问题。
（2）收集学生、家长和老师的意见和建议。
元旦节综合实践活动方案
一、活动背景元旦节是我国传统的重要节日之一，也是新的一年的开始。
为了丰富学生的校园生活，培养学生的实践能力、创新精神和团队合作意识，特制定本综合实践活动方案。
二、活动目标1. 让学生了解元旦节的来历和意义，增强民族自豪感。
2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作能力。
3. 提高学生的综合素质，促进学生全面发展。
三、活动主题“欢庆元旦，展望未来”四、活动时间2023年1月1日五、活动地点学校操场、教室、图书馆等六、活动对象全校师生七、活动内容（一）元旦节知识讲座1. 时间：2023年1月1日上午8:30-9:302. 地点：学校报告厅3. 内容：邀请专家学者或学校教师讲解元旦节的来历、习俗和意义，让学生深入了解这一传统节日。
（二）元旦节文艺汇演1. 时间：2023年1月1日下午2:00-4:002. 地点：学校操场3. 内容：各年级学生表演文艺节目，包括歌曲、舞蹈、小品、相声等，展现学生的才艺和风采。
（三）元旦节手抄报比赛1. 时间：2023年1月1日上午10:00-11:302. 地点：教室3. 内容：学生以“欢庆元旦，展望未来”为主题，制作手抄报，展示对元旦节的理解和祝福。
（四）元旦节知识竞赛1. 时间：2023年1月1日下午3:00-4:302. 地点：教室3. 内容：以小组为单位，进行元旦节知识竞赛，包括选择题、判断题、填空题等，考察学生对元旦节知识的掌握程度。
（五）元旦节亲子活动1. 时间：2023年1月1日下午5:00-6:302. 地点：学校操场3. 内容：家长与学生共同参与游戏、运动等亲子活动，增进亲子关系，体验家庭温暖。
（六）元旦节图书推荐活动1. 时间：2023年1月1日下午7:00-8:002. 地点：图书馆3. 内容：教师和学生推荐自己喜欢的书籍，分享阅读心得，提高阅读兴趣。
八、活动组织1. 成立元旦节综合实践活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班主任负责组织本班学生参加活动，确保活动顺利进行。
小学元旦活动方案
小学元旦活动方案一、活动背景与目的元旦是中国重要的节日之一，对于小学生来说，元旦既是一个放假日，也是一个丰富多彩的活动日。
通过举办元旦活动，既可以让小学生在享受假期的同时，也可以培养他们的动手能力、表达能力和团队合作意识，增进与同学之间的友谊，传承和弘扬中国的传统文化。
二、活动主题传承文化、快乐元旦三、活动时间元旦当天四、活动方案活动一：主题讲座时间：上午9:00-10:30地点：学校多功能报告厅内容：邀请文化专家对传统文化进行讲解，通过讲座的形式介绍中国传统文化的特点、意义和价值观，引导学生了解和尊重传统文化，培养学生对祖国传统文化的热爱和自豪感。
活动二：手工制作时间：上午10:30-11:30地点：各班级教室内容：通过手工制作活动，让学生动手实践，锻炼他们的动手能力和创造力。
可以准备一些简单的材料，如纸板、彩纸、丝带等，让学生们制作一些与元旦主题相关的手工艺品，如纸贴剪纸、团扇等。
活动三：演讲比赛时间：下午2:00-4:00地点：学校礼堂内容：举办小学生演讲比赛，让学生们展示自己的口才表达能力，培养他们的自信心和公众演讲能力。
比赛可设置不同的主题，如我的家乡、我的梦想等，鼓励学生围绕主题展开自由发挥。
活动四：趣味运动会时间：下午4:00-5:30地点：学校操场内容：组织小学生进行一场趣味运动会，通过运动的方式增强学生的体质素质，培养他们的团队合作意识。
可以设置一些小游戏和小竞赛，如三脚踢球、套圈比赛等，让学生在欢笑中度过一个愉快的元旦。
活动五：文艺汇演时间：晚上7:00-8:30地点：学校礼堂内容：组织学生进行文艺表演，展示他们的才艺和创造力。
可以邀请学生们表演歌曲、舞蹈、器乐演奏等，还可以设置小品、相声等节目，丰富晚会的内容，让学生在活动中感受到快乐和自豪。
五、活动准备1. 宣传：制作宣传海报，通过学校网站、微信公众号等平台发布活动信息，鼓励学生参与活动。
2. 教师指导：安排相关教师对各项活动进行指导，确保活动顺利进行。
元旦活动方案总结三年级（2篇）
元旦活动方案总结三年级____年元旦前夕，美丽的____小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。
为了庆祝新年的到来，丰富师生的文化生活，使大家过一个喜庆祥和的元旦，学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动，共同迎接新年的到来!“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展，同时在____月____日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外，每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实，为师生营造了浓郁的节日氛围。
“____小学庆元旦首届冬季运动会”树文明新风，建和谐校园。
为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来，我校举办了“新校区首届冬季运动会”。
在开幕式上，来自全校____个班的同学们进行了队形队列展示，然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。
在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好，只有更好”的赛场风格。
提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。
这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验，得到了家长和社会的一致好评。
“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”____年____月____日早晨是特别的一天，因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。
全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式，____余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。
王校长也在仪式上做了重要讲话，要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年，努力学习，为学校争光!崭新的____小学在新的一年里，有上级有关部门的正确领导，有家长社会的关心支持，有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!元旦活动方案总结三年级（二）时间过得飞快，一转眼，我们已经度过了三年级的元旦活动。
小学庆元旦活动策划方案
小学庆元旦活动策划方案活动名称：小学庆元旦活动活动目标：通过丰富多样的庆元旦活动，增强小学生的团队合作意识、增进师生之间的互动和友谊，展示小学生的才艺和能力。
活动内容：1. 开场表演：由小学生组成的舞蹈团体进行开场表演，展示他们的舞蹈才艺。
2. 绘画比赛：组织小学生参加绘画比赛，主题为“元旦的快乐”。
参赛选手将在规定的时间内完成绘画作品，评委评选出优秀作品并进行颁奖。
3. 才艺展示：组织小学生自愿报名展示自己的才艺，可以是舞蹈、歌唱、乐器演奏等。
每个表演节目约2-3分钟，以小组为单位进行演出。
4. 游戏互动：安排一些团队协作的游戏，如传球比赛、拔河比赛等。
游戏过程中可以设置小奖品，增加游戏的趣味性和参与度。
5. 制作手工：提供一些元旦主题的手工材料和指导，组织小学生进行手工制作，如剪纸、贺卡等。
可以设置一个展示区，将制作出的手工作品展示出来。
6. 朗诵比赛：小学生可以自愿报名参加朗诵比赛，朗诵的内容可以是诗歌、散文等。
评委评选出优秀的朗诵者并进行表彰。
7. 学校导览：组织小学生参观学校的教学楼、图书馆、实验室等地方，让他们更好地了解学校的各种资源和设施。
活动时间：根据学校的安排，可以在元旦当天或是元旦前后的一个周末进行。
活动地点：学校的礼堂或室外操场等适合举办大型活动的场地。
活动准备：1. 安排策划小组：组建一个由老师和学生代表组成的策划小组，负责活动的整体策划和安排。
2. 编制活动流程：根据活动内容，编制详细的活动流程，并确定各个环节的时间安排。
3. 邀请评委和嘉宾：联系相关的评委和嘉宾，邀请他们参加活动，并在合适的时间进行评选和表彰。
4. 准备奖品和礼品：准备一些适当的奖品和礼品，以作为比赛和活动中的奖励和鼓励。
5. 打造舞台和展示区：准备好舞台和展示区的布置，包括音响设备、背景装饰、台前照明等。
6. 安排志愿者：招募一些志愿者，负责活动现场的秩序维护、礼仪引导和活动辅助工作。
活动宣传：1. 制作海报和传单：制作宣传海报和传单，宣传活动的时间、地点和内容，并张贴在学校的显眼位置，发放给学生和家长。
元旦小学活动策划实施方案
元旦小学活动策划实施方案
元旦是我们国家的传统节日之一，作为小学生，我们应该如何在这一天庆祝呢？下面是一份元旦小学活动策划实施方案：活动一：元旦联欢会
我们将在元旦当天举办一场盛大的元旦联欢会，邀请全校师生一起参加。
活动包括文艺表演、合唱、舞蹈等，充分展示学生们的才艺和团队合作精神。
在联欢会上，我们还可以设置抽奖环节，增加活动的趣味性和互动性。
活动二：元旦手工DIY
在活动当天，我们将在校园内设置手工DIY活动区域，供学生们参与。
学生可以选择他们喜欢的手工制作项目，如剪纸、折纸、绘画等，展现他们的创意和动手能力。
这不仅可以丰富学生们的课余生活，还能锻炼他们的动手能力和思维能力。
活动三：元旦礼物交换
我们鼓励学生们在元旦当天互相赠送小礼物，增进彼此之间的友谊和情感联系。
在这个活动中，学生们可以准备一份小礼物，并通过抽签的方式来交换礼物，享受互相给予和收获的快乐。
活动四：元旦主题教育
在元旦期间，我们将组织主题教育活动，让学生了解元旦的来历、意义和传统习俗，培养他们的文化素养和传统价值观念。
通过举办主题讲座、展览等活动，让学生在欢乐中增长见识，拓展视野。
通过以上活动的策划与实施，我们相信可以在元旦这一天，为全校师生营造出欢乐、友爱的节日氛围，让每个孩子都感受到元旦的欢乐和意义。
希望这些活动可以激发孩子们的创造力和团队合作精神，
让他们在快乐中成长，感受到学校大家庭的温暖和关怀。
祝愿我们的元旦活动圆满成功！。
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元旦活动方案总结三年级ﻪ【-让同学们过一个愉快的元旦节，班级开展元旦活动，活动总结有哪些范文呢，下面是小编为大家整理的:元旦活动方案总结三年级,欢迎大家参阅，更多资讯尽在活动总结栏目!ﻪﻭ元旦活动方案总结三年级(一) 今天是20ＸＸ年12月31日。
在20XX 年的最后一天，我和孩子们一起进行了元旦联欢。
这是我们三年一班的第一次元旦活动，不但孩子们热情高涨,家长们也热心帮忙。
家长们支持孩子在联欢中表演，并精心准备,还为我们准备了很多布置教室的材料,并在3０号下午放学接孩子的时候留下来为我们布置教室,摆放桌椅，今天上午活动结束时还来班里拆卸布置，打扫教室。
这两天来感受最深的就是家长和孩子们的热情和真心。
真的很感谢!拿到周计划时我就在想怎样给孩子们营造一个欢乐美好的元旦联欢。
联欢流程分为三大项，首先是统一观看学校制作的新年视频,其次是师生致新年祝词,最后是文艺表演。
年级准备了主持词，我在班里选出两名小主持人,并把孩子们要表演的节目列成节目单,３0号晚上布置完教室就去买了铅笔,橡皮和小记事本作为给孩子们的新年礼物，并打算用幸运抽奖的环节来发放和烘托气氛。
我还特意提醒孩子们联欢这天不用穿校服，要穿漂亮点儿。
活动中孩子们认真地看了学校精心录制的视频,并跟着视频中的音乐一起拍手,大声唱着歌。
看着他们高兴的样子,我感到由衷的欣喜。
表演时，孩子们都认真投入，积极展示着自己，努力给大家带来欢乐，小观众们也不吝啬掌声。
因为之前我说过可以带水果,有的同学还特意带来了很多水果分给小伙伴们吃。
表演中我争取给每位小演员拍照留念，虽然拍照技术不佳,但我们还是很开心,很满足能留下孩子们表演的画面。
我想,这些微不足道的点滴都会成为孩子们美好，独特而珍贵的记忆。
今天的联欢８点开始,10点就开始放学了。
时间上非常紧，我们的表演有些前松后紧，也由于中途小观众们过于兴奋，纪律上有点混乱，所以导致致祝福语环节被删掉，节目也很紧张地演完，总觉得有些意犹未尽。
抽奖环节也被我在最后改成了礼品发放，每个孩子都拿到了铅笔,女孩子们还有橡皮，联欢结束后来教室帮忙的孩子们还有小记事本。
虽然礼物很轻，但这是我的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。
我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。
在此,我想请准备好祝福语的同学们把祝福语以评论的形式写在这篇日志下,我们把它变成祝福语接龙。
这次联欢由于我没有事先把拍照问题考虑周全,所以照片大都是我自己拍的，还请2班的家长给我们全班师生合了影。
希望下次咱们班的家长在有时间的前提下来班里给我们拍照。
在此提前表示感谢。
两个小时的时间匆匆而过，但愿这次活动给孩子们带来欢乐。
１到3号学生放假，4号开学。
假期３天的时间不长不短,可以让孩子们有时间休息调整一下，也可以让孩子们把学过的知识都忘光。
想想咱们班的复习情况和孩子们对学过知识的掌握程度，说实话，我心里真的有些担心和不安,但我又不能马上做些什么。
所以,在此我郑重拜托我们可爱可敬且认真负责的家长们，请您在这三天里一定不要放弃对孩子的督促，把好复习这一关，争取在期末考试中让孩子考一个好成绩,让您和孩子，也包括我在内,过一个舒心的好年。
拜托了!ﻭ元旦活动方案总结三年级(二）20＊*年元旦前夕，美丽的**小学校园内彩球飘扬、欢声笑语，处处洋溢着节日的欢乐气氛。
为了庆祝新年的到来,丰富师生的文化生活,使大家过一个喜庆祥和的元旦,学校精心组织开展了一系列丰富多彩的活动,共同迎接新年的到来!ﻭ“庆元旦书画展”为了迎接元旦的到来我校精心挑选了一部分优秀的书画作品参加了城区的书画展,同时在12月3１日早上在校门口展出了“汉桑城小学庆元旦书画特刊”，让家长和社会共同欣赏同学们的书画佳作。
除了在校外展出外,每个班级也根据自己的班级特色将教室外面的“才艺展示栏”进行了布置和充实,为师生营造了浓郁的节日氛围。
ﻪﻭ“**小学庆元旦首届冬季运动会”ﻭ树文明新风,建和谐校园。
为了深入开展“阳光大课间”活动并庆祝元旦的到来,我校举办了“新校区首届冬季运动会”。
在开幕式上，来自全校１8个班的同学们进行了队形队列展示,然后又进行了田径、篮球、乒乓球、拔河等四个项目的比赛。
在本届校运会上，他们秉承“友谊第一，比赛第二”的优良传统，发扬“没有最好,只有更好”的赛场风格。
提升了全校师生的整体形象，落实了学生体质健康标准，促进了学生身心全面发展。
这次活动是对学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对全校师生团队拼搏精神的一次大考验,得到了家长和社会的一致好评。
ﻪﻭ“庆元旦集体升旗仪式暨新队员入队仪式”2０**年１月4日早晨是特别的一天,因为是新年开学的第一天又是我校新队员入队的好日子。
全校师生齐聚在一起举行了隆重的升旗仪式,１20余名新队员在队旗下庄严宣誓，成为了一名光荣的少先队员。
王校长也在仪式上做了重要讲话,要求全体少先队员在新的一年里严格要求自己，做四好少年,努力学习，为学校争光！ﻭ崭新的**小学在新的一年里,有上级有关部门的正确领导,有家长社会的关心支持,有全体师生的共同努力，一定会向着更好、更高、更强的目标前进，让汉桑城小学成为孩子们健康成长、快乐生活、全面发展的乐土!ﻪﻭ元旦活动方案总结三年级(三) 为丰富校园文化生活,充分展示我校艺术教育成果,发展学生个性特长，提高广大师生鉴赏、展示艺术美的能力，陶冶高尚的情操,进一步弘扬我校优良的校风、教风和学风，加强校园精神文明建设,通过文娱活动，给学生提供展示自我的舞台，我校于XX年12月28日,全体师生在礼堂举行了主题为“欢庆元旦ﻪﻭ放飞梦想”XX元旦文艺汇演庆祝活动。
ﻪﻭ一、整体活动开展情况(1)建立组织,明确分工ﻪ为保证活动成功开展,学校设多个工作小组,即策划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地服务组、化妆组、节目主持组等各小组有专人负责,明确任务,紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。
各小组成员全力以赴,保证在预定的时间内完成各项任务,为文艺演出做好充分的准备。
（２)教师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广大师生的大力支持，在前期宣传动员阶段，各年组负责人和班主任积极宣传,精心安排学生积极响应,涌跃报名参加。
仅两周时间，就报送节目多个,后经节目筹备组筛选，从中选拔出学生节目１8个，教师节目6个。
ﻪ选定节目后,学生需要一定的时间排练,班主任和教师本着顾全大局、服从需要的原则，主动让出部分时间为学生排练节目提供了方便。
有些班主任和教师还亲自带着学生排练,利用课余时间多次和学生一起排练，花费了不少心血。
学校全体教师也挤出休息时间,多次集中排练大合唱。
为排练节目，教师付出了心血，学生流下了汗水。
ﻪﻭ(3)齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中,我校全体教师上下一心,人人努力,充分开挥了团队的战斗作用。
ﻪﻭ演出之前,音响组在张炳琪老师的带领下,及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。
ﻪﻭ（４)精心策划、认真筹备ﻪﻭ文艺活动策划组在焦校长的统一领导下，由音乐组教师对本次活动进行了认真、周密地策划,他们多次研究,反复酝酿,从节目筹备、音响准备、场景布置、舞台搭建,到文艺演出活动的组织安排,学生管理等各个方面,研究、制订了详细的活动方案,对整个活动开展起到了指导作用。
ﻭ（5)领导重视，全力支持为确保活动成功，学校主要负责人焦校长多次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹计划，全力支持,为本次活动提供了有力的保证。
总之，这次文艺汇演的成功举办,凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗,共同努力的结果。
ﻭ二、收获与反思ﻪ(一）收获“一分耕耘,一份收获”。
经过我校师生的一致努力，庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了，这次活动给我们带来很大收获。
ﻪ(１)促进了学生全面发展ﻪﻭ这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。
通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力，适应能力和创造能力，有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的综合素质。
ﻭ(2)增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。
ﻭ（3)收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验，为今后开展活动提供了参考的依据。
ﻭ（4)发现并培养了许多人才ﻪ通过这次活动，我们发现了一批具有表演能力，可塑性很强的学生。
他们在这次活动中表现非常突出，所表演的节目受到广大师生的一致好评。
他们是我校难得的人才。
ﻭ(5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演，师生演出了许多精彩的节目，深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。
（6)丰富了校园文化生活通过开展活动，大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。
ﻭ元旦活动方案总结三年级(四) 12月29日下午，我们三年级二班举行了庆元旦，迎新年班级联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开端应用业余时间排练文艺节目。
为了突出我园的特点、为了能让孩子们胆大表现自己，让家长看到自己孩子的前进成长，我们联接听说读、礼仪教育编排了许多出色的节目。
本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的前进受到了家长的一致好评。
ﻪ下午一点半左右，家长们已经陆续到学校，班级联欢活动在孩子们的祝福声当中，正式拉开序幕。
孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!ﻪﻭ本次活动重要以幼儿才艺展示为主,大班的特点&quoｔ;感恩的心”&quoｔ;十二生肖拜年”、&quｏt;模特表演”、＆quoｔ;三句半”、&quｏｔ；快点告诉你”、舞蹈＆ｑｕｏt;动感女孩”、情景表演&qｕｏｔ;看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演，展示了孩子们灵敏的思维才能和良好的学习习惯。
在活动中,孩子们积极参与，敢于竞争。
家长们给予热烈的掌声和激励的眼力，孩子们充分体验到了成功的骄傲感。
全部家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。
我们的亲子活动可谓别出心裁。
亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动，不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢乐，在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
ﻪ我们的班级联欢活动中还穿插了英语歌表演、特点活动的展示，让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时间总是过得特别快。
离开的时间到了,看到家长们满意的笑容，我们也非常富有成绩感。
ﻪ在活动中我们遵照面向全部同学,让每个孩子得到锻炼，纵情表现，让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。
全部活动充溢生机,充溢激情。
而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
=---－--------我们三年级二班通过此次亲子活动为了进一步提高园所的质量,增进了孩子和家长的联系和沟通,让家长不断的获取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在学校的生活学习情况;了解同学的教育工作,能主动配合,做到互动;增进了亲子间的情感,培养了孩子在成人面前大胆表现自己的能力。