2019哈三中二模理科数学题及答案(可编辑修改word版)
黑龙江哈三中2019届高三第二次模拟数学(理)试题
2019年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试理科数学本试卷分为第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分，共24题，满分150分，考试时间120分钟。
注意事项1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚；2．选择题必须使用2B 铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整，字迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
第I 卷（选择题，共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1． 集合{||1|2}A x x =-<，1{|39}3x B x =<<，则A B = A ．(1,2)B ．(1,2)-C ．(1,3)D ．(1,3)-2．设S n 是公差为(0)d d ≠的无穷等差数列{}n a 的前n 项和，则“d < 0”是“数列{}n S 有最大项”的A ．充要条件B ．充分不必要条件C ．必要不充分条件D ．既不充分也不必要条件3．ΔABC 中，(cos ,sin )m A A =，(cos ,sin )n B B =-，若12m n ⋅=，则角C 为 A ．3π B ．23π C ．6π D ．56π4．已知11ea dx x =⎰，则61()x ax-展开式中的常数项为 A ．20B ．-20C ．-15D ．155．正三棱柱ABC —A 1B 1C 1的所有棱长都为2，则异面直线AB 1与BC 1所成角的余弦值为A ．12B ．14C ．23D ．46．已知函数()sin())(0,||)2f x x x πωφωφωφ=++><，其图象相邻的两条对称轴方程为0x =与2x π=，则A ．()f x 的最小正周期为2π，且在(0,)π上为单调递增函数B ．()f x 的最小正周期为2π，且在(0,)π上为单调递减函数C ．()f x 的最小正周期为π，且在(0,)2π上为单调递增函数 D ．()f x 的最小正周期为π，且在(0,)2π上为单调递减函数7．一个几何体的三视图及尺寸如右图所示，则该几何体的 外接球半径为A ．12 B ．16C ．174D 8．过抛物线22(0)y px p =>的焦点F 的直线l 与抛物线在第一象限的交点为A ，直线l 与抛物线的准线的交点为B ，点A 在抛物线的准线上的摄影为C ，若AF FB =，36BA BC ⋅=，则抛物线的方程为A ．26y x =B ．23y x =C ．212y x =D ．2y =9．阅读右面的程序框图，输出结果s 的值为A ．12 B ．16 C ．116D ．1810．在平行四边形ABCD 中，AE EB =，2CF FB =， 连接CE 、DF 相交于点M ，若AM AB AD λμ=+，则实数λ与μ的乘积为A ．14B ．38C ．34D ．4311．已知函数32()132x mx m n x y +++=+的两个极值点分别为x 1，x 2，且1(0,1)x ∈，2(1,)x ∈+∞，记分别以m ，n 为横、纵坐标的点(,)P m n 表示的平面区域为D ，若函数log (4)(1)a y x a =+>的图象上存在区域D 内的点，则实数a 的取值范围为A ．(1,3]B ．(1,3)C ． (3,)+∞D ．[3,)+∞12．设点P 在曲线xy e =上，点Q 在曲线11(0)y x x=->上，则||PQ 的最小值为 A1)e - B1)e -CD第II 卷（非选择题，共90分）二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。
2019哈三中二模理科数学题及答案(可编辑修改word版)
7．一个几何体的三视图及尺寸如右图所示，则该几何体的
外接球半径为
A． 1 2
3
B．
16
17
C．
4
17
D．
4
8．过抛物线 2 2 ( 0)
y
px p
的焦点 F 的直线 l 与抛物线在第一象限的交点为
A，直线 l
与抛物线的准线的交点为
B，点 A 在抛物线的准线上的摄影为
C，若 AF FB ，
BA BC 36，则抛物线的方程为
1
A．
4
3
B．
8
3
C．
4
11．已知函数
3
2(
)1
x mx m n x
y
的两个极值点分别为
3
2
4
D．
3
x1， x 2，且 x1 (0,1) ，
x2 (1, ) ，记分别以 m， n 为横、纵坐标的点 P (m, n) 表示的平面区域为 D，若函数
y loga (x 4)(a 1)的图象上存在区域 D 内的点，则实数 a 的取值范围为
A． f ( x) 的最小正周期为 2 ，且在 (0, ) 上为单调递增函数
B． f ( x) 的最小正周期为 2 ，且在 (0, ) 上为单调递减函数
C． f ( x) 的最小正周期为
，且在 (0, ) 上为单调递增函数 2
D． f ( x) 的最小正周期为
，且在 (0, ) 上为单调递减函数 2
的周长的取值范围是 __________。
三、解答题（本大题共 6 小题，共 70 分。解答应写出文字说明、证明过程或算
17．（本小题分 12 分）
2 已知正项数列足4S ( a 1) 。
黑龙江省哈尔滨三中高考数学二模试卷(理科)(内考)
合用文档2019年黑龙江省哈尔滨三中高考数学二模试卷（理科）（内考）一、选择题：本大题共12 个小题，每题 5 分，共 60 分．在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的．1 ．（5 分）＝（）A ．B．C． D ．2 ．（5 分）设会集A＝{﹣1，0，1}， B＝{x|2x＞2}，则 A ∩B＝（）A ． ? B． {﹣ 1} C． {﹣ 1， 0} D ． {0 ， 1}3 ．（5 分）若x，y满足不等式组，则z＝2x﹣3y的最小值为（）A ．﹣ 2B．﹣ 3C．﹣ 4 D ．﹣ 54 ．（5 分）已知双曲线＝1（a＞0，b＞0）的离心率为e，抛物线 y2＝2 px（ p＞0）的焦点坐标为（ 1 ，0 ），若e＝p，则双曲线C 的渐近线方程为（）A ．y＝x B．y＝x C．y＝x D ．y＝x5 ．（ 5 分）随着计算机的出现，图标被赏赐了新的含义，又有了新的用武之地．在计算机应用领域，图标成了拥有明确指代含义的计算机图形．以以以下图的图标是一种被称之为“黑白太阳”的图标，该图标共分为 3 部分．第一部分为外面的八个全等的矩形，每一个矩形的长为3、宽为 1 ；第二部分为圆环部分，大圆半径为 3 ，小圆半径为 2 ；第三部分为圆环内部的白色地域．在整个“黑白太阳”图标中随机取一点，此点取自图标第三部分的概率为（）A ．B ．C ．D ．6 ．（ 5 分）设等差数列 {a n }的前 n 项和为 S n ，且 S 4＝ 3S 2，a7 ＝ 15 ，则 {a n }的公差为 （ ）A ． 1B ． 2C ． 3D ．47 ．（5 分）运行如图程序，则输出的 S 的值为（）A ． 0B ． 1C ． 2018D ．20178 ．（5 分）已知函数f （x ）＝ ln （ x +1 ）﹣ ax ，若曲线 y ＝f （x ）在点（ 0 ，f （ 0 ））处的切线方程为 y ＝ 2 x ，则实数 a 的值为（ ）A ．﹣ 2B ．﹣ 1C ． 1D ．29 ．（5 分）在长方体ABCD ﹣ A 1 B 1 C 1D 1 中， BC ＝ CC 1 ＝1 ，∠AB 1 D ＝ ，则直线 AB 1 与BC 1 所成角的余弦值为（）A ．B ．C ．D ．10 ．（ 5 分）已知函数f （x ）＝ cos x ﹣ sin x 在（ 0，α）上是单调函数，且f （α）≥﹣1 ，则α的取值范围为（ ） A ．（ 0 ，]B ．（0 ，]C ．（ 0，]D ．（0 ， ]11 ．（ 5 分）已知半圆 C ：x 2+ y 2＝ 1（ y ≥0），A 、B 分别为半圆 C 与 x 轴的左、右交点，直线 m 过点 B 且与 x 轴垂直，点P 在直线 m 上，纵坐标为 t ，若在半圆 C 上存在点 Q 使∠BPQ＝，则 t 的取值范围是（）A ． [﹣， 0 ）] B． [ ﹣， 0）∪（ 0 ，]C． [﹣， 0 ）∪（ 0 ，] D ．[ ﹣， 0）∪（ 0 ，]12 ．（ 5 分）在边长为 2 的菱形ABCD中，BD＝ 2 ，将菱形 ABCD 沿对角线 AC 对折，使二面角 B﹣ AC﹣ D 的余弦值为，则所得三棱锥A﹣ BCD 的内切球的表面积为（）A ．B．πC． D ．二、填空题：本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分．13 ．（ 5 分）已知 cos α＝﹣，则 cos2 α＝．14 ．（ 5 分）在（ 1+ x）（2+ x）5的张开式中，x3的系数为（用数字作答）．15 ．（ 5 分）已知函数 f （x）是奇函数，且0≤x1＜ x2时，有＜ 1 ，f（﹣ 2 ）＝ 1 ，则不等式x﹣3≤f（ x）≤x 的解集为．16 ．（ 5 分）已知数列 {a n }的前n项和S n满足，S n＝3 a n﹣ 2，数列 {na n }的前n项和为T n，则满足 T n＞100 的最小的 n 值为．三、解答题：共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17 ～21 题为必考题，每个试题考生都必定作答．第22 ，23 题为选考题，考生依照要求作答．（一）必考题：共 60 分．17 ．（ 12 分）已知△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，△ABC的面积为S，且 S＝ bc cos A， C＝．（Ⅰ）求 cos B的值；（Ⅱ）若 c＝，求 S 的值．18 ．（ 12 分）如图，四棱锥P﹣ ABCD 中， AB ∥CD ，∠BCD＝， PA⊥ BD ， AB＝2，PA＝PD＝ CD＝ BC＝1．（Ⅰ）求证：平面PAD ⊥平面 ABCD；（Ⅱ）求直线PA 与平面 PBC 所成角的正弦值．19 ．（ 12 分）某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系，对该校200 名高三学生平均每天体育锻炼时间进行检查，如表：（平均每天锻炼的时间单位：分钟）平均每天锻炼的[0 ，10 ） [10 ，20 ） [20 ， 30 ）[30 ，40 ）[40 ， 50 ） [50 ， 60 ）时间 / 分钟总人数20 36 44 50 40 10 将学寿辰均体育锻炼时间在[40 ， 60 ）的学生议论为“锻炼达标”．（Ⅰ）请依照上述表格中的统计数据填写下面 2 ×2 列联表；锻炼不达标锻炼达标合计男女20 110合计并经过计算判断，可否能在犯错误的概率不高出的前提下认为“锻炼达标”与性别有关？（Ⅱ）在“锻炼达标”的学生中，按男女用分层抽样方法抽出10 人，进行体育锻炼领悟交流，（ i）求这10人中，男生、女生各有多少人？（ ii ）从参加领悟交流的 10 人中，随机选出 2 人作重点发言，记这2 人中女生的人数为X ，求 X 的分布列和数学希望．参照公式： K 2＝，其中 n ＝ a + b + c + d临界值表P （ K 2≥k 0 ）k 020 ．（ 12 分）已知O 为坐标原点，椭圆 ： ＝1 （ ＞ b ＞ 0）的左、右焦点分别为C aF 1 （﹣ c ， 0 ）， F 2（ c ，0 ），过焦点且垂直于 x 轴的直线与椭圆 C 订交所得的弦长为 3 ，直线 y ＝﹣与椭圆 C 相切．（Ⅰ）求椭圆 C 的标准方程；（Ⅱ）可否存在直线 l ：y ＝k （ x + c ）与椭圆 C 订交于 E ，D 两点，使得（）＜ 1 ？若存在，求 k 的取值范围；若不存在，请说明原由！21 ．（ 12 分）已知函数f （ x ）＝ e x﹣ ax ．（Ⅰ）若函数 （ ）在x ∈（ ，2 ）上有 2 个零点，求实数a 的取值范围．（注e 3＞19 ）f x（Ⅱ）设 g （ x ）＝ f （ x ）﹣ ax 2，若函数 g （ x ）恰有两个不同样样的极值点x 1， x 2 证明：．（二）选考题：共 10 分．请考生在第 22 、 23 题中任选一题作答．若是多做，则按所做的 第一题计分． [ 选修 4-4 ：坐标系与参数方程 ]22 ．（ 10 分）已知曲线 C 1 的参数方程为 （α为参数），P 是曲线C 1上的任一点，过 P 作 y 轴的垂线，垂足为Q ，线段 PQ 的中点的轨迹为C 2．（Ⅰ）求曲线 C 2 的直角坐标方程；（Ⅱ）以原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，若直线l：sinθ﹣cosθ＝交曲线 C2于 M ， N 两点，求|MN |．[ 选修 4-5 ：不等式选讲 ] （ 10 分）23 ．已知函数f（ x）＝|x﹣2|．（Ⅰ）解不等式 f （ x）+ f（2x+1）≥6；（Ⅱ）对 a+ b ＝1（ a， b＞0）及? x∈R，不等式 f（ x﹣ m ）﹣（﹣ x）≤恒建立，求实数 m 的取值范围．2019年黑龙江省哈尔滨三中高考数学二模试卷（理科）（内考）参照答案与试题剖析一、选择题：本大题共12 个小题，每题 5 分，共 60 分．在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的．1 ．（5 分）＝（）A ．B．C． D ．【考点】 A5 ：复数的运算．【专题】 38 ：对应思想； 4A ：数学模型法；5N ：数系的扩大和复数．【剖析】直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案．【解答】解：＝．应选： B．【议论】本题观察复数代数形式的乘除运算，是基础的计算题．2 ．（5 分）设会集A＝{﹣1，0，1}， B＝{x|2x＞2}，则 A ∩B＝（）A ． ?B． {﹣ 1}C． {﹣ 1， 0} D ． {0 ， 1} 【考点】 1E ：交集及其运算．【专题】 11 ：计算题； 37 ：会集思想； 49 ：综合法； 5J：会集．【剖析】可解出会集B，今后进行交集的运算即可．【解答】解： B＝{x|x＞1}；∴A∩B＝?．应选： A ．【议论】观察描述法、列举法的定义，交集的运算，空集的定义．3 ．（5 分）若x，y满足不等式组，则z＝2x﹣3y的最小值为（）A ．﹣ 2B．﹣ 3C．﹣ 4 D ．﹣ 5【考点】 7C ：简单线性规划．【专题】 11 ：计算题； 31 ：数形结合；35 ：转变思想；49 ：综合法； 5F：空间地址关系与距离．【剖析】画出不等式组表示的平面地域，平移目标函数，找出最优解，求出z 的最小值．【解答】解：画出 x， y 满足不等式组表示的平面地域，以以以下图；平移目标函数z＝2x﹣3 y 知， A（2，3）， B（1，0）， C（0，1）当目标函数过点 A 时， z 获取最小值，∴z 的最小值为2×2 ﹣3 ×3 ＝﹣ 5 ．应选： D．【议论】本题观察了简单的线性规划问题，是基本知识的观察．4 ．（5 分）已知双曲线＝ 1（a ＞ 0 ，b ＞0 ）的离心率为e ，抛物线 y 2＝2 px （ p ＞ 0 ）的焦点坐标为（ 1 ，0 ），若 e ＝ p ，则双曲线 C 的渐近线方程为（） A ． y ＝ x B ． y ＝ x C ． y ＝ x D ．y ＝x【考点】 KI ：圆锥曲线的综合．【专题】 11 ：计算题； 35 ：转变思想； 49 ：综合法； 5D ：圆锥曲线的定义、性质与方程．【剖析】 求出抛物线的焦点坐标，获取双曲线的离心率，今后求解a ，b 关系，即可获取双曲线的渐近线方程．【解答】 解：抛物线 y 2＝ 2px （ p ＞ 0）的焦点坐标为（ 1， 0 ），则 p ＝ 2 ，又 e ＝ p ，因此 e ＝ ＝ 2，可得c 2＝4 a 2＝ a 2+ b 2，可得： b ＝a ，因此双曲线的渐近线方程为： y ＝±．应选： A ．【议论】 本题观察双曲线的离心率以及双曲线渐近线方程的求法，抛物线的简单性质的应用．5 ．（ 5 分）随着计算机的出现，图标被赏赐了新的含义，又有了新的用武之地．在计算机应 用领域，图标成了拥有明确指代含义的计算机图形． 以以以下图的图标是一种被称之为 “黑白太阳”的图标，该图标共分为3 部分．第一部分为外面的八个全等的矩形，每一个矩形的长为 3、宽为 1 ；第二部分为圆环部分，大圆半径为3 ，小圆半径为 2 ；第三部分为圆环内部的白色地域．在整个“黑白太阳”图标中随机取一点，此点取自图标第三部分的概率为（）A ．B．C． D ．【考点】 CF：几何概型．【专题】 11 ：计算题； 38 ：对应思想； 4R ：转变法； 5I ：概率与统计．【剖析】以面积为测度，依照几何概型的概率公式即可获取结论．【解答】解：图标第一部分的面积为8 ×3×1 ＝ 24 ，图标第二部分的面积和第三部分的面积为π×32＝ 9 π，图标第三部分的面积为π× 2 2＝ 4 π，故此点取自图标第三部分的概率为，应选： B．【议论】本题观察几何概型的计算，重点是正确计算出阴影部分的面积，属于基础题．6 ．（ 5 分）设等差数列 {a n }的前n项和为S n，且S4＝ 3 S2，a7＝15，则{a n}的公差为（）A ． 1 B． 2 C． 3 D ．4【考点】 83 ：等差数列的性质．【专题】 11 ：计算题； 34 ：方程思想； 35 ：转变思想； 54 ：等差数列与等比数列．【剖析】依照题意，设等差数列 {a n }的公差为 d ，剖析可得4a1+6 d ＝3（2 a1+ d ），a1+6 d ＝ 15 ，解可得d 的值，即可得答案．【解答】解：依照题意，设等差数列{a n }的公差为 d ，若S4＝3S2， a7＝15，则4a1+6 d ＝3（2a1+ d ），a1+6 d＝15，解可得 a1＝3， d＝2；应选： B．【点】本考等差数列的前n 和，关是掌握等差数列的前n 和公式的形式，属于基．7 ．（5 分）运行如程序，出的S 的（）A ． 0B． 1C． 2018 D ．2017【考点】 EF：程序框．【】 11 ：算； 27 ：表型； 4B ：法； 5K ：算法和程序框．【剖析】由已知中的程序句可知：程序的功能是利用循构算并出量S 的，模程序的运行程，剖析循中各量的化情况，可得答案．【解答】解：模程序的运行，可得程序的功能是利用循构算并出量S＝2017+ （sin+sin）+（sin+sin）+⋯+（sin+sin）的，可得： S＝2017+（sin+sin）+（sin+sin）+⋯+（sin+sin）＝2017 ．故： D．【点】本考了程序框的用，解模程序框的运行程，以便得出正确的，是基．8 ．（5 分）已知函数f（x）＝ ln （ x+1） ax，若曲 y ＝f（x）在点（0，f （0））的切线方程为 y ＝ 2 x ，则实数 a 的值为（ ）A ．﹣ 2B ．﹣ 1C ． 1D ．2【考点】 6H ：利用导数研究曲线上某点切线方程．【专题】 11 ：计算题； 35 ：转变思想； 49 ：综合法； 53 ：导数的综合应用．【剖析】 求出函数的导数，利用切线方程经过f ′（0 ），求解即可；【解答】 解： f （ x ）的定义域为（﹣ 1， + ∞），由于 ′（）＝﹣ ，曲线 y ＝ （ ）在点（ 0 ， （ 0））处的切线方程为 y ＝ 2 x ，f x a f x f可得 1 ﹣ a ＝ 2 ，解得 a ＝﹣ 1 ，应选： B ．【议论】 本题观察函数的导数的应用，切线方程的求法，观察计算能力．9 ．（5 分）在长方体 ABCD ﹣ A 1 B 1 C 1D 1 中， BC ＝ CC 1 ＝1 ，∠AB 1 D ＝ ，则直线 AB 1 与BC 1 所成角的余弦值为（）A ．B ．C ．D ．【考点】 LM ：异面直线及其所成的角．【专题】 11 ：计算题； 31 ：数形结合； 41 ：向量法； 5G ：空间角．【剖析】 以 D 为原点， DA 为 x 轴， DC 为 y 轴， DD 1 为 z 轴，建立空间直角坐标系， 利用向量法能求出直线AB 1 与 BC 1 所成角的余弦值．【解答】 解：以 D 为原点， DA 为 x 轴， DC 为 y 轴， DD 1 为 z 轴，建立空间直角坐标 系，设 AB ＝ a ，则 A （1 ， 0 ，0 ），D （ 0 ， 0 ， 0）， B 1（1 ，a ， 1 ），＝（﹣ 1，﹣ a ，﹣ 1），＝（ 0，﹣ a ，﹣ 1 ），∵∠AB 1D＝，∴cos＝＝，解得 a＝， B1（1，， 1 ），B（ 1 ，0 ），C1（ 0，， 1 ），＝（ 0 ，），＝（﹣ 1 ，0 ，1 ），设直线 AB 1与 BC1所成角为θ，则 cos θ＝＝＝．∴直线 AB 1与 BC1所成角的余弦值为．应选： D．【议论】本题观察异面直线所成角的余弦值的求法，观察空间中线线、线面、面面间的地址关系等基础知识，观察运算求解能力，是中档题．10 ．（ 5 分）已知函数 f （x）＝cos x﹣ sin x在（ 0，α）上是单调函数，且f（α）≥﹣1，则α的取值范围为（）A ．（ 0 ，]B．（0 ，]C．（ 0，] D ．（0 ，]【考点】 H5 ：正弦函数的单调性．【专题】 35 ：转变思想； 49 ：综合法； 56 ：三角函数的求值．【剖析】利用两角和的余弦公式化简函数的剖析式，利用余弦函数的单调性以及余弦函数的图象，可得cos （α+ ）≥﹣ ，则 α+ ∈（ ， ] ，由此可得α的取值范围．【解答】 解：函数 f （ x ）＝cos x ﹣ sin x ＝ 2cos （x +） 在（ 0，α）上是单调函数，∴+ α≤π，∴0＜α≤ ．又 f （α）≥﹣1 ，即 cos （α+）≥﹣ ，则 α+∈（，]，∴α∈（0 ，]，应选： C ．【议论】 本题主要观察两角和的余弦公式，余弦函数的单调性以及余弦函数的图象，属于基础题．11 ．（ 5 分）已知半圆 C ：x 2+ y 2＝ 1（ y ≥0），A 、B 分别为半圆 C 与 x 轴的左、右交点，直线 m 过点 B 且与 x 轴垂直，点P 在直线 m 上，纵坐标为t ，若在半圆 C 上存在点 Q 使∠BPQ ＝，则 t 的取值范围是（ ）A ． [﹣ ， 0 ）]B ． [ ﹣ ， 0）∪（ 0 ，] C ． [﹣， 0 ）∪（ 0 ， ]D ．[ ﹣， 0）∪（ 0 ，]【考点】 JE ：直线和圆的方程的应用．【专题】 11 ：计算题； 34 ：方程思想； 35 ：转变思想； 5B ：直线与圆．【剖析】依照题意，设 PQ 与 x 轴交于点 T ，剖析可得在 Rt △PBT 中，|BT |＝ |PB |＝|t |，分 p 在 x 轴上方、 下方和 x 轴上三种情况议论， 剖析 |BT |的最值， 即可得 t 的范围， 综合可得答案．【解答】 解：依照题意，设 PQ 与 x 轴交于点 T ，则 |PB |＝|t |，由于 BP 与 x 轴垂直，且∠ BPQ ＝，则在 Rt △PBT 中，|BT |＝ |PB |＝ |t |，当 P 在 x 轴上方时， PT 与半圆有公共点 Q ， PT 与半圆相切时， |BT |有最大值 3，此时 t有最大值，当 P 在 x 轴下方时，当Q 与 A 重合时，|BT|有最大值2，|t|有最大值﹣，则t获取最小值﹣，t＝0时， P 与 B 重合，不切合题意，则 t 的取值范围为[﹣，0）]；应选： A ．【议论】本题观察直线与圆方程的应用，涉及直线与圆的地址关系，属于基础题．12 ．（ 5 分）在边长为 2 的菱形ABCD中，BD＝ 2 ，将菱形ABCD 沿对角线 AC 对折，使二面角﹣﹣D 的余弦值为，则所得三棱锥A﹣BCD的内切球的表面积为（）B ACA ．B．πC． D ．【考点】 LR ：球内接多面体．【专题】 11 ：计算题； 21 ：阅读型； 35 ：转变思想；4A ：数学模型法；5U ：球．【剖析】作出图形，利用菱形对角线相互垂直的性质得出DN ⊥ AC， BN ⊥AC ，可得出二面角 B﹣ AC﹣ D 的平面角为∠ BND ，再利用余弦定理求出BD，可知三棱锥B﹣ACD 为正周围体，依照内切球的半径为其棱长的倍得出内切球的半径R，再利用球体的表面积公式可得出答案．易知△ABC 和△ACD 都是等边三角形，取AC 的中点 N ，则 DN ⊥ AC，BN ⊥ AC．因此，∠ BND 是二面角 B﹣ AC﹣ D 的平面角，过点 B 作 BO ⊥ DN 交 DN 于点 O，可得BO⊥平面 ACD ．由于在△BDN 中，，因此，BD2 ＝BN2 +DN2﹣ 2BN?DN?cos ∠＝BND ，则 BD ＝2．故三棱锥 A﹣ BCD 为正周围体，则其内切球半径．因此，三棱锥A﹣ BCD 的内切球的表面积为．应选： C．【议论】本题观察几何体的内切球问题，解决本题的重点在于计算几何体的棱长确定几何体的形状，观察了二面角的定义与余弦定理，观察计算能力，属于中等题．二、填空题：本大题共 4 小题，每题 5 分，共 20 分．13 ．（ 5 分）已知 cos α＝﹣，则cos2α＝．【考点】 GS：二倍角的三角函数．【专题】 11 ：计算题； 35 ：转变思想； 56 ：三角函数的求值．【剖析】由已知利用二倍角的余弦函数公式即可计算得解．【解答】解：∵ cos α＝﹣，∴cos2 α＝2cos 2α﹣1 ＝ 2×（﹣ ） 2﹣1 ＝．故答案为：．【议论】 本题主要观察了二倍角公式在三角函数化简求值中的应用，属于基础题．14 ．（ 5 分）在（ 1+ x ）（2+ x ） 5 的张开式中， x 3的系数为120 （用数字作答） ．【考点】 DA ：二项式定理．【专题】 11 ：计算题； 5P ：二项式定理．【剖析】 依照（ 2+ x ） 5的张开式的通项公式，计算在（1+ x ）（ 2+ x ）5 的张开式中含 x3的项是什么，从而求出x 3的系数．【解答】 解：（2+ x ） 5的张开式的通项是，因此在（ 1+ x ）（ 2+ x ）5 ＝（ 2+ x ） 5+ x （ 2+ x ） 5的张开式中，含 x 3的项为，因此 x 3的系数为 120 ．故答案为： 120 ．【议论】 本题观察了二项式张开式的通项公式的应用问题，也观察了逻辑推理与计算能力，是基础题目．15 ．（ 5 分）已知函数 f （x ）是奇函数，且 0 ≤x 1＜ x 2 时，有＜ 1 ， f （﹣ 2 ）＝ 1 ，则不等式 x ﹣3 ≤f （ x ）≤x 的解集为 [0 ， 2] ．【考点】 3N ：奇偶性与单调性的综合．【专题】 35 ：转变思想； 4M ：构造法； 51 ：函数的性质及应用．【剖析】 依照条件构造函数g （ x ）＝ f （ x ）﹣ x ，判断函数 g （x ）的奇偶性和单调性，【解答】解：由 x﹣3≤f（ x）≤x 等价为﹣3≤f （ x）﹣ x≤1设 g （ x）＝ f（ x）﹣ x，又由函数 f（x）是定义在R 上的奇函数，则有 f （﹣ x）＝﹣ f （x），则有 g （﹣ x）＝ f（﹣ x）﹣（﹣ x）＝﹣ f（ x）+ x＝﹣[ f（x）﹣ x]＝﹣ g （x ），即函数 g （ x）为 R 上的奇函数，则有 g （0）＝0；又由对任意0≤x1＜x2时，有＜1，则＝＝﹣1，∵＜1 ，∴＝﹣1＜0，即g （ x）在[0，+∞）上为减函数，∵g（ x）是奇函数，∴g（ x）在（﹣∞，+∞）上为减函数，∵f（﹣2）＝1，∴g （﹣2）＝ f（﹣2）﹣（﹣2）＝1+2＝3；g （2）＝﹣3， g（0）＝ f（0）﹣0＝0，则﹣ 3 ≤f（x）﹣x≤0 等价为g（ 2 ）≤g（x）≤g（ 0 ），∵g（ x）是减函数，∴0 ≤x≤2，即不等式 x﹣3≤f（ x）≤x 的解集为[0，2]；故答案为： [0 ， 2] ．【点】本考函数的奇偶性与性的合用，关是构造函数g （ x），利用特殊化剖析不等式，利用函数奇偶性和性行化是解决本的关．16 ．（ 5 分）已知数列{a n }的前n和S n足，S n＝3 a n2，数列 {na n }的前n和T n，足 T n＞100的最小的 n7．【考点】 8H ：数列推式．【】 11 ：算； 34 ：方程思想； 35 ：化思想； 54 ：等差数列与等比数列．【剖析】依照意，将S n＝3a n 2 形可得S n﹣1＝ 3 a n﹣12，两式相减形可得 2 a n ＝ 3 a n﹣1，令n＝ 1 求出a1的，即可得数列 {a n }是以a1＝ 1 首，公比的等比数列，即可得数列 {a n}的通公式，而可得T n＝1+2×+3 ×（）2+ ⋯⋯+ n×（）n﹣1，由位相减法剖析求出T n的，若T n＞100，即4+ （ 2 n 4 ）×（）n＞100 ，剖析可得n 的最小，即可得答案．【解答】解：依照意，数列{a n }足S n＝ 3 a n 2 ，①当 n ≥2，有 S n﹣1＝3 a n﹣12，②，① ②可得： a n＝3 a n 3 a n﹣1，形可得 2 a n＝ 3 a n﹣1，当 n ＝1 ，有 S1＝ a1＝3 a12，解可得a1＝1，数列 {a n }是以a1＝ 1 首，公比的等比数列，a n＝（） n ﹣1，数列 { n }的前n 和Tn ， n ＝1+2 × +3 ×（）2+ ⋯⋯+n×（） n﹣1 ，③na T有T n＝+2 ×（）2+3×（）3+⋯⋯+n×（）n，④③ ④可得：T n＝1+（）+（）2+⋯⋯×（）n﹣1n×（）n＝2（1）n ×（）n，形可得： T n＝4+（2n 4 ）×（）n ，若 T n ＞ 100 ，即 4+ （ 2 n ﹣ 4 ）×（ ）n＞100 ，剖析可得： n ≥7 ，故满足 T n ＞ 100 的最小的 n 值为 7 ；故答案为： 7．【议论】 本题观察数列的递推公式，重点是剖析数列{a n }的通项公式，属于基础题．三、解答题：共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17 ～21 题为必考题，每个试题考生都必定作答．第22 ，23 题为选考题，考生依照要求作答．（一）必考题：共 60 分．17 ．（ 12 分）已知△ ABC 中，角 A ，B ， C 所对的边分别是 a ， b ， c ，△ABC 的面积为S ，且 S ＝ bc cos A ， C ＝．（Ⅰ）求 cos B 的值；（Ⅱ）若 c ＝，求 S 的值．【考点】 HP ：正弦定理．【专题】 11 ：计算题； 35 ：转变思想； 49 ：综合法； 58 ：解三角形．【剖析】（Ⅰ）由已知利用三角形面积公式可得tan A ＝ 2 ，利用同角三角函数基本关系式可求 sin A ， cos A ，由三角形内角和定理，两角和的余弦函数公式可求cos B 的值．（Ⅱ）利用同角三角函数基本关系式可求sin B ，利用正弦定理可得 b 的值，即可得解 S的值．【解答】 解：（Ⅰ）∵ S ＝ bc sin A ＝ bc cos A ，∴sin A ＝ 2cos A ，可得： tan A ＝ 2，∵△ABC 中， A 为锐角，又∵sin 2 A +cos 2A ＝ 1，∴可得： sin A ＝， cos A ＝ ，又∵C＝，∴cos B＝﹣ cos （A+ C）＝﹣ cos A cos C+sin A sin C＝．（Ⅱ）在△ ABC 中，sin B＝＝，由正弦定理，可得： b ＝＝3，∴S＝ bc cos A＝3．【议论】本题主要观察了三角形面积公式，同角三角函数基本关系式，三角形内角和定理，两角和的余弦函数公式，正弦定理在解三角形中的综合应用，观察了计算能力和转化思想，属于中档题．18 ．（ 12 分）如图，四棱锥P﹣ ABCD 中， AB ∥CD ，∠BCD＝，PA⊥ BD，AB＝2，PA＝PD＝ CD＝ BC＝1．（Ⅰ）求证：平面 PAD ⊥平面 ABCD；（Ⅱ）求直线 PA 与平面 PBC 所成角的正弦值．【考点】 LY：平面与平面垂直；MI ：直线与平面所成的角．【专题】 14 ：证明题； 31 ：数形结合； 49 ：综合法； 5G ：空间角．【剖析】（Ⅰ）推导出AD ⊥ BD，PA⊥ BD，从而 BD ⊥平面 PAD，由此能证明平面PAD ⊥平面 ABCD ．（Ⅱ）取AD 中点 O，连结 PO，则 PO⊥ AD ，以 O 为坐标原点，以过点O 且平行于BC 的直线为 x 轴，过点 O 且平行于 AB 的直线为 y 轴，直线 PO 为 z 轴，建立空间直角坐标系，利用职权向量法能求出直线PA 与平面 PBC 所成角的正弦值．【解答】证明：（Ⅰ）∵ AB∥CD ，∠BCD＝，PA＝PD＝CD＝BC＝1，∴BD＝，∠ABC＝，，∴，∵AB＝2，∴AD ＝，∴AB2＝AD2+BD2，∴AD⊥ BD，∵PA⊥BD ， PA∩AD ＝ A，∴BD⊥平面 PAD，∵BD?平面 ABCD ，∴平面 PAD⊥平面 ABCD ．解：（Ⅱ）取 AD 中点 O，连结 PO，则 PO⊥ AD ，且 PO ＝，由平面 PAD ⊥平面 ABCD，知 PO⊥平面 ABCD，以 O 为坐标原点，以过点 O 且平行于 BC 的直线为 x 轴，过点 O 且平行于 AB 的直线为y轴，直线 PO 为 z 轴，建立以以以下图的空间直角坐标系，则 A（， 0 ），B（， 0 ），C（﹣， 0），P（ 0 ， 0 ，），＝（﹣ 1， 0， 0 ），＝（﹣，），设平面 PBC 的法向量＝（x，y，z），则，取 z＝，得＝（0，，），∵＝（，﹣），∴cos ＜＞＝＝﹣，∴直线 PA 与平面 PBC 所成角的正弦值为．【议论】本题观察面面垂直的证明，观察满足线面角的正弦值的求法，观察空间中线线、线面、面面间的地址关系等基础知识，观察运算求解能力，观察数形结合思想，是中档题．19 ．（ 12 分）某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系，对该校200 名高三学生平均每天体育锻炼时间进行检查，如表：（平均每天锻炼的时间单位：分钟）平均每天锻炼的[0 ，10 ）[10 ，20 ） [20 ， 30 ）[30 ，40 ） [40 ， 50 ） [50 ， 60 ）时间 / 分钟总人数20 36 44 50 40 10 将学寿辰均体育锻炼时间在[40 ， 60 ）的学生议论为“锻炼达标”．（Ⅰ）请依照上述表格中的统计数据填写下面 2 ×2 列联表；锻炼不达标锻炼达标合计男女20 110合计并经过计算判断，可否能在犯错误的概率不高出的前提下认为“锻炼达标”与性别有关？（Ⅱ）在“锻炼达标”的学生中，按男女用分层抽样方法抽出10 人，进行体育锻炼领悟交流，（i）求这10人中，男生、女生各有多少人？（ii ）从参加领悟交流的10人中，随机选出2人作重点发言，记这2人中女生的人数为X，求 X 的分布列和数学希望．参照公式： K 2＝，其中n＝a+b+c+d临界值表P（ K2≥k0）k 0【考点】 BL ：独立性检验； CG：失散型随机变量及其分布列；CH ：失散型随机变量的希望与方差．【专题】 49 ：综合法； 5I ：概率与统计；5O ：排列组合．【剖析】（ I）列出列联表，利用独立性检验计算公式及其判判断理即可得出结论．（Ⅱ）（ i）在“锻炼达标”的学生50 中，男女生人数比为3： 2，用分层抽样方法抽出10 人，男生有 6 人，女生有 4 人．【解答】解：（ I）列出列联表，课外体育不达标课外体育达标合计男60 30 90女90 20 110合计150 50 200K2＝＝≈6.061 ＞ 5.021 ．因此在犯错误的概率不高出的前提下不能够判断“课外体育达标”与性别有关．（6 分）（Ⅱ）（ i）在“锻炼达标”的学生50 中，男女生人数比为 3 ： 2 ，用分层抽样方法抽出10 人，男生有 6 人，女生有 4 人．（ ii ）从参加领悟交流的10 人中，随机选出 2 人作重点发言， 2 人中女生的人数为X，则 X 的可能值为0 ， 1 ， 2 ．则 P（（ X＝0）＝＝，P（（X＝1）＝＝，P（（X＝2）＝＝，可得 X 的分布列为：X 0 1 2P可得数学希望E（ X）＝0×+1 ×+2 ×＝．【议论】本题观察了独立性检验计算公式及其原理、超几何分布列的应用，观察了推理能力与计算能力，属于中档题．20 ．（ 12 分）已知O 为坐标原点，椭圆：＝1 （＞b＞ 0）的左、右焦点分别为C aF1（﹣ c，0）， F2（ c，0），过焦点且垂直于x 轴的直线与椭圆 C 订交所得的弦长为 3 ，直线 y＝﹣与椭圆 C 相切．（Ⅰ）求椭圆 C 的标准方程；（Ⅱ）可否存在直线l：y ＝k（ x+ c）与椭圆 C 订交于 E，D 两点，使得（）＜ 1 ？若存在，求k 的取值范围；若不存在，请说明原由！【考点】 KL ：直线与椭圆的综合．【专题】 15 ：综合题； 38 ：对应思想； 4R：转变法； 5E：圆锥曲线中的最值与范围问题．【剖析】（Ⅰ）由题意可得＝ 3，以及直线y ＝﹣与椭圆C相切，可得b ＝，解之即得 a， b ，从而写出椭圆 C 的方程；（Ⅱ）联立方程组，依照韦达定理和向量的运算，即可求出k 的取值范围．【解答】解：（Ⅰ）∵在＝1（a＞b＞0）中，令x＝c，可得 y ＝±，∵过焦点且垂直于x 轴的直线与椭圆 C 订交所得的弦长为3，∴＝ 3 ，∵直线 y＝﹣与椭圆C相切，∴b＝，∴a＝2∴a 2＝4， b2＝3．故椭圆 C 的方程为+＝1；（Ⅱ）由（Ⅰ）可知c＝1，则直线 l 的方程为 y＝ k（ x+1），联立，可得（ 4 k 2+3 ）x2+8 k2x+4 k2﹣ 12 ＝ 0 ，则△＝64 k 4﹣ 4 （ 4 k2+3 ）（ 4 k2﹣ 12 ）＝ 144 （k2+1 ）＞ 0 ，∴x1+ x2＝﹣，x1x2＝，∴y1 y2＝ k 2（ x1+1）（ x2+1）＝﹣，∵（）＜1，∴?＜1，∴（x2﹣1， y2）（ x1﹣1，y1）＝ x1x2﹣（ x1+ x2）+1+ y 1y 2＜1，即++1 ﹣＜1，整理可得 k 2＜4，解得﹣ 2 ＜k＜ 2 ，∴直线 l 存在，且 k 的取值范围为（﹣2， 2）．【议论】本题观察了直线方程，椭圆的简单性质、向量的运算等基础知识与基本技术方法，观察了运算求解能力，转变与化归能力，属于中档题．21 ．（ 12 分）已知函数 f （ x ）＝ e x﹣ ax ．（Ⅰ）若函数 f （ x ）在 x ∈（，2 ）上有 2 个零点，求实数 a 的取值范围．（注 e 3＞19 ）（Ⅱ）设 g （ x ）＝ f （ x ）﹣ ax 2，若函数 g （ x ）恰有两个不同样样的极值点 x 1， x 2 证明：．【考点】 6D ：利用导数研究函数的极值．【专题】 33 ：函数思想； 4R ：转变法； 53 ：导数的综合应用．【剖析】（Ⅰ）问题转变成 a ＝，令 h （ x ）＝ ，x ∈（， 2 ），依照函数的单调性求出 a 的范围即可；（Ⅱ）求出 2 a ＝，问题转变成证（ x 1 ﹣x 2）﹣+1 ＞ 0 ，令 x 1﹣ x 2＝ t （ t ＜0 ），即证不等式t﹣ e t+1 ＞0 ，当t ＜ 0 时恒建立， 设 h （ t ）＝t﹣ e t+1 ，则 h ′（t ）＝﹣[ ﹣（ +1 ）] ，依照函数的单调性证明即可．【解答】 解：（Ⅰ）由 f （ x ）＝ 0 ，得 a ＝，令 h （x ）＝， x ∈（， 2 ），h ′（x ）＝ ，故 h （x ）在（ ， 1 ）递减，在（ 1 ， 2）递加，又 h （ ）＝ 2， h （ 2）＝ ， h （ 1）＝ e ，故 h （2 ）＞ h （），故 a ∈（ e ， 2）；（Ⅱ） g （ x ）＝ f （ x ）﹣ ax 2＝ e x﹣ ax ﹣ ax 2，故 g ′（x ）＝ e x﹣ 2ax ﹣ a ，大全易知 a ＞ 0 （若 a ≤0 ，则函数 f （ x ）没有或只有 1 个极值点，与已知矛盾） ，且 g ′（x 1 ）＝ 0， g ′（x 2 ）＝ 0 ，故 ﹣2 ax 1 ﹣ a ＝ 0，﹣ 2 ax 2﹣ a ＝ 0 ，两式相减得 2a ＝，于是要证明＜ ln （2a ），即证明 ＜ ，两边同除以，即证（ x 1﹣ x 2 ） ＞﹣ 1 ，即证（ x 1﹣ x 2 ）﹣ +1 ＞ 0，令 x 1﹣ x 2 ＝t （ t ＜ 0 ），即证不等式 t﹣ e t+1 ＞ 0，当 t ＜0 时恒建立，设 h （t ）＝ t﹣ e t+1 ，则 h ′（t ）＝﹣[ ﹣（ +1 ） ] ，设 k （ ）＝﹣（ +1 ），则 k ′（）＝ （﹣ 1 ），tt当 t ＜0 时， k ′（t ）＜ 0 ， k （ t ）递减，故 k （ t ）＞ k （ 0）＝ 0 ，即﹣（ +1 ）＞ 0 ，故 h ′（t ）＜ 0 ，故 h （t ）在 t ＜ 0 时递减， h （ t ）在 t ＝ 0 处取最小值 h （ 0 ）＝ 0 ，故 h （t ）＞ 0 得证，故．【议论】 本题观察了函数的单调性，最值问题，观察导数的应用以及转变思想，换元思想，是一道综合题．（二）选考题：共 10 分．请考生在第22 、 23 题中任选一题作答．若是多做，则按所做的第一题计分． [ 选修 4-4 ：坐标系与参数方程]22 ．（ 10 分）已知曲线C1的参数方程为（α为参数），P是曲线C1上的任一点，过 P 作 y 轴的垂线，垂足为Q，线段 PQ 的中点的轨迹为C2．（Ⅰ）求曲线C2的直角坐标方程；（Ⅱ）以原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，若直线l：sinθ﹣cosθ＝交曲线 C2于 M ， N 两点，求|MN |．【考点】 Q4 ：简单曲线的极坐标方程．【专题】 11 ：计算题； 5S ：坐标系和参数方程．【剖析】（Ⅰ）利用 cos 2α+sin2α＝1 消去α可得圆C1的一般方程，设PQ的中点坐标为（ x， y），则 P 点坐标为（2 x， y），将 P 的坐标代入C1的方程即可得；（Ⅱ）先把 l 的极坐标方程化为直角坐标方程，再代入C2的直角坐标方程可得M ，N 的横坐标，再依照弦长公式可得弦长|MN |．【解答】解：（Ⅰ）利用cos 2α+sin 2α＝1 消去α可得（x﹣ 3 ）2 + （y﹣ 1 ）2＝ 4，设 PQ 的中点坐标为（x， y），则 P 点坐标为（2x， y），则 PQ 中点的轨迹方程为（ 2 x﹣ 3 ）2+ （y﹣1 ）2＝ 4 ．（Ⅱ）∵直线的直角坐标方程为y﹣ x＝1，2 2得 x＝，∴|MN |＝∴联立 y﹣ x＝1与（2 x﹣3）+（y﹣ 1 ）＝4＝．【议论】本题观察了简单曲线的极坐标方程，属中档题．[ 选修 4-5 ：不等式选讲 ] （ 10 分）23 ．已知函数f（ x）＝|x﹣2|．（Ⅰ）解不等式 f （ x）+ f（2x+1）≥6；（Ⅱ）对 a+ b ＝1（ a， b＞0）及? x∈R，不等式 f（ x﹣ m ）﹣（﹣ x）≤恒建立，求实数 m 的取值范围．【考点】 3R ：函数恒建立问题；R6 ：不等式的证明．【专题】 15 ：综合题； 35 ：转变思想； 4R ：转变法； 5T：不等式．【剖析】（Ⅰ）依照绝对值不等式的解法，利用分类议论进行求解即可．（Ⅱ）利用 1 的代换，结合基本不等式先求出+的最小值是9 ，今后利用绝对值不等式的性质进行转变求解即可．【解答】解：（Ⅰ） f（x）+ f（2 x+1）＝|x﹣2|+|2 x﹣1|＝当x＜时，由3﹣3 x≥6，解得 x≤﹣1；当≤x≤2时， x+1≥6不能够立；当x＞2时，由3x﹣3≥6，解得 x≥3．因此不等式f（ x）≥6的解集为（﹣∞，﹣1] ∪ [3 ， + ∞）．（Ⅱ）∵ a+ b＝1（ a， b ＞0），∴（a+ b ）（+ ）＝ 5++ ≥5+2 ＝ 9 ，∴对于? x∈ R，恒建立等价于：对? x∈ R，|x﹣2 ﹣m |﹣ |﹣x﹣ 2| ≤9 ，即[| x﹣ 2 ﹣m |﹣ |﹣x﹣ 2|] max≤9∵|x﹣ 2﹣m |﹣ |﹣x﹣ 2| ≤|（x﹣ 2 ﹣m）﹣（x+2 ）|＝ | ﹣4﹣m |∴﹣9≤m +4 ≤9，∴﹣13 ≤m≤5 ．【议论】本题主要观察绝对值不等式的解法，以及不等式恒建立问题，利用 1 的代换结合基本不等式，将不等式恒建立进行转变求解是解决本题的重点．。
黑龙江省哈尔滨市第三中学校2019届高三第二次模拟数学(理)试题含答案
2019年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试理 科 数 学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．如果复数iai+-21(R a ∈,i 为虚数单位)的实部与虚部相等，则a 的值为 A ．1B ．-1C ．3D ．-32．若{}{}0,1,2,|2,a A B x x a A ===∈，则A B =A ．{0,1,2}B. {0,1,23}，C. {0,1,24}，D. {1,24}，3. 向量(2,),(1,3)==-a t b ，若b a,的夹角为钝角，则t 的范围是A ．t<32B ．t>32C ．t<32且t ≠6- D ．t<6- 4．双曲线1422=-y x 的顶点到渐近线的距离等于 A ．552 B ．54C ．52D ．554 5．有6名男医生、5名女医生，从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组，则不同的选法共有A ．60种B ．70种C ．75种D ．150种6．已知某个几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是 A ．3560B ．200C ．3580D ．2407. 下列函数中，最小正周期为π，且图象关于直线x =3π对称的函数是 A ．2sin(2)3=+y x πB ．2sin(2)6=-y x πC ．2sin()23=+xy πD ．2sin(2)3=-y x π8． 我国古代名著《庄子•天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意思为：一尺的木棍，每天截 取一半，永远都截不完．现将该木棍依此规律截取，如图 所示的程序框图的功能就是计算截取20天后所剩木棍的 长度（单位：尺），则①②③处可分别填入的是 A ．i i ,iS S ,i 2120=-=< B ．i i ,i S S ,i 2120=-=≤C ．1220+==<i i ,SS ,iD ．1220+==≤i i ,SS ,i 9．已知α是第二象限角，且sin(53)-=+απ，则tan2α的值为 A ．54B ．723-C ．724-D ．924-10．P 为圆C 1：229x y +=上任意一点，Q 为圆C 2：2225x y +=上任意一点，PQ 中点组成的区域为M ，在C 2内部任取一点，则该点落在区域M 上的概率为 A ．2513B ．53C ．π2512 D ．π5311．已知抛物线x 2=4y 焦点为F,经过F 的直线交抛物线于A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),点A,B 在 抛物线准线上的射影分别为A 1,B 1,以下四个结论：①x 1x 2=4-, ②AB =y 1+y 2+1 , ③11FB A ∠=2π,④AB 的中点到抛物线的准线的距离的最小值为2 其中正确的个数为A ． 1 B. 2 C. 3 D. 412．已知函数ax xe xf x -=)(，),0(∞+∈x ，当12x x >时，不等式1221)()(x x f x x f <恒成立， 则实数a 的取值范围为A ．],(e -∞B ．),(e -∞C ．)2,(e-∞ D ．]2,(e -∞二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．在锐角三角形ABC 中，c b a ,,分别为角A 、B 、C 所对的边，且A c a sin 23=c=7，且ΔABC 的面积为233，b a +的值为 . 14．在三棱锥S —ABC 中，∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°，AC=2，BC=13， SB=29，则异面直线SC 与AB 所成角的余弦值为__________.15．如图所示，有三根针和套在一根针上的n 个金属片，按下列规则，把金属片从一根针上全部移到另一根针上． (1)每次只能移动一个金属片；(2)在每次移动过程中，每根针上较大的金属片不能放在 较小的金属片上面．将n 个金属片从1号针移到3号针 最少需要移动的次数记为f(n)，则f(n)＝________.16．一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz 中的坐标分别是A （0，0，B 0，0），C （0，1，0），D 1，则该四面体的外接球的体积为______.三、解答题：共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17～21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答. (一)必考题：(共60分) 17．(12分)设数列{}n a 满足2311+=+n n a a ，41=a (1) 求证{}3n a -是等比数列，并求n a ;(2) 求数列{}n a 的前n 项和n T .18．(12分)为了解某市高三数学复习备考情况，该市教研机构组织了一次检测考试，并随机抽取了部分高三理科学生数学成绩绘制如图所示的频率分布直方图。
黑龙江省哈三中2019届高三下学期第二次高考模拟数学(理)
24．（本题满分 10 分）选修 4— 5 不等式选讲
已知函数 f (x) | x a |.
（ I ）若 f （ x） ≤ｍ的解集为 {x| — 1≤ x≤）５，求实数 a， m 的值； （ II ）当 a=2 且 0≤t<2 时，解关于 x 的不等式 f（ x）+t≥ｆ（ x+2 ）．
A ． {1}
B． {1 ，2}
C． {2}
1 D ． { ,2 }
2
7．已知二项式 (2 x
1 )n 展开式中的第 5 项为常数项，则展开式中各项的二项式系数之和为 x
A．1
B． 32
C． 64
D ． 128
8．一只蚂蚁从正方体 ABCD — A 1B2C1D 1 的顶点 A 处出发，经正方体的表面，按最短路线爬行到顶
已知 （ I ）求 f （ x）的最大值及取到最大值时相应的
x 的集合； -
（ II ）若函数 y f ( x) m在区间 [0, ] 上恰好有两个零点，求实数 2
m 的取值范围．
18．（本小题满分 12 分） 如图，四边形 ABCD 是边长为 2 的正方形， △ ABE 为等腰三角形， AE=BE ，平面 ABCD ⊥平面
8
1
A．
2
1
B．
3
1
C．
4
1
D．
5
4．如果执行右面的程序框图，那么输出的
S为
A ． 96
B． 768
C． 1 536
D． 768
D．9 D ．第四象限
· 1·
5．已知 a， b， l ，表示三条不同的直线， , , 表示三个不同的平面，有下列四个命题：
2019年黑龙江省哈尔滨三中高考数学二模试卷(理科)-解析版
2019年黑龙江省哈尔滨三中高考数学二模试卷（理科）一、选择题（本大题共12小题，共60.0分）1.=（）A. B. C. D.2.设集合A={-1，0，1}，B={x|2x＞2}，则A∩B=（）A. B. C. D.3.若x，y满足不等式组，则z=2x-3y的最小值为（）A. B. C. D.4.已知双曲线=1（a＞0，b＞0）的离心率为e，抛物线y2=2px（p＞0）的焦点坐标为（1，0），若e=p，则双曲线C的渐近线方程为（）A. B. C. D.5.随着计算机的出现，图标被赋予了新的含义，又有了新的用武之地．在计算机应用领域，图标成了具有明确指代含义的计算机图形．如图所示的图标是一种被称之为“黑白太阳”的图标，该图标共分为3部分．第一部分为外部的八个全等的矩形，每一个矩形的长为3、宽为1；第二部分为圆环部分，大圆半径为3，小圆半径为2；第三部分为圆环内部的白色区域．在整个“黑白太阳”图标中随机取一点，此点取自图标第三部分的概率为（）A. B. C. D.6.设等差数列{a n}的前n项和为S n，且S4=3S2，a7=15，则{a n}的公差为（）A. 1B. 2C. 3D. 47.运行如图程序，则输出的S的值为（）A. 0B. 1C. 2018D. 20178.已知函数f（x）=ln（x+1）-ax，若曲线y=f（x）在点（0，f（0））处的切线方程为y=2x，则实数a的值为（）A. B. C. 1 D. 29.在长方体ABCD-A1B1C1D1中，BC=CC1=1，∠AB1D=，则直线AB1与BC1所成角的余弦值为（）A. B. C. D.10.已知函数f（x）=cos x-sin x在（0，α）上是单调函数，且f（α）≥-1，则α的取值范围为（）A. B. C. D.11.已知半圆C：x2+y2=1（y≥0），A、B分别为半圆C与x轴的左、右交点，直线m过点B且与x轴垂直，点P在直线m上，纵坐标为t，若在半圆C上存在点Q使∠BPQ=，则t的取值范围是（）A. B.C. D.12.在边长为2的菱形ABCD中，BD=2，将菱形ABCD沿对角线AC对折，使二面角B-AC-D的余弦值为，则所得三棱锥A-BCD的内切球的表面积为（）A. B. C. D.二、填空题（本大题共4小题，共20.0分）13.已知cosα=-，则cos2α=______．14.在（1+x）（2+x）5的展开式中，x3的系数为______（用数字作答）．15.已知函数f（x）是奇函数，且0≤x1＜x2时，有＜1，f（-2）=1，则不等式x-3≤f（x）≤x的解集为______．16.已知数列{a n}的前n项和S n满足，S n=3a n-2，数列{na n}的前n项和为T n，则满足T n＞100的最小的n值为______．三、解答题（本大题共7小题，共82.0分）17.已知△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c，△ABC的面积为S，且S=bc cos A，C=．（Ⅰ）求cos B的值；（Ⅱ）若c=，求S的值．18.如图，四棱锥P-ABCD中，AB∥CD，∠BCD=，PA⊥BD，AB=2，PA=PD=CD=BC=1．（Ⅰ）求证：平面PAD⊥平面ABCD；（Ⅱ）求直线PA与平面PBC所成角的正弦值．19. 某中学为研究学生的身体素质与体育锻炼时间的关系，对该校200名高三学生平均每天体育锻炼时间2×2并通过计算判断，是否能在犯错误的概率不超过的前提下认为“锻炼达标”与性别有关？（Ⅱ）在“锻炼达标”的学生中，按男女用分层抽样方法抽出10人，进行体育锻炼体会交流，（i ）求这10人中，男生、女生各有多少人？（ii ）从参加体会交流的10人中，随机选出2人作重点发言，记这2人中女生的人数为X ，求X 的分布列和数学期望．参考公式：K 2=，其中n =a +b +c +d临界值表20. 已知O 为坐标原点，椭圆C ：=1（a ＞b ＞0）的左、右焦点分别为F 1（-c ，0），F 2（c ，0），过焦点且垂直于x 轴的直线与椭圆C 相交所得的弦长为3，直线y =- 与椭圆C 相切． （Ⅰ）求椭圆C 的标准方程；（Ⅱ）是否存在直线l ：y =k （x +c ）与椭圆C 相交于E ，D 两点，使得（ ）＜1？若存在，求k 的取值范围；若不存在，请说明理由！21. 已知函数f （x ）=e x-ax ．（Ⅰ）若函数f （x ）在x ∈（，2）上有2个零点，求实数a 的取值范围．（注e 3＞19） （Ⅱ）设g （x ）=f （x ）-ax 2，若函数g （x ）恰有两个不同的极值点x 1，x 2证明：＜ ．22. 已知曲线C 1的参数方程为（α为参数），P 是曲线C 1上的任一点，过P 作y 轴的垂线，垂足为Q ，线段PQ 的中点的轨迹为C 2．（Ⅰ）求曲线C 2的直角坐标方程；（Ⅱ）以原点为极点，x 轴正半轴为极轴建立极坐标系，若直线l ：sinθ-cosθ=交曲线C 2于M ，N 两点，求|MN |．23. 已知函数f （x ）=|x -2|．（Ⅰ）解不等式f （x ）+f （2x +1）≥6；（Ⅱ）对a +b =1（a ，b ＞0）及∀x ∈R ，不等式f （x -m ）-（-x ）≤恒成立，求实数m 的取值范围．答案和解析1.【答案】B【解析】解：=．故选：B．直接利用复数代数形式的乘除运算化简得答案．本题考查复数代数形式的乘除运算，是基础的计算题．2.【答案】A【解析】解：B={x|x＞1}；∴A∩B=∅．故选：A．可解出集合B，然后进行交集的运算即可．考查描述法、列举法的定义，交集的运算，空集的定义．3.【答案】D【解析】解：画出x，y满足不等式组表示的平面区域，如图所示；平移目标函数z=2x-3y知，A（2，3），B（1，0），C（0，1）当目标函数过点A时，z取得最小值，∴z的最小值为2×2-3×3=-5．故选：D．画出不等式组表示的平面区域，平移目标函数，找出最优解，求出z的最小值．本题考查了简单的线性规划问题，是基本知识的考查．4.【答案】A【解析】解：抛物线y2=2px（p＞0）的焦点坐标为（1，0），则p=2，又e=p，所以e==2，可得c2=4a2=a2+b2，可得：b=a，所以双曲线的渐近线方程为：y=±．故选：A．求出抛物线的焦点坐标，得到双曲线的离心率，然后求解a，b关系，即可得到双曲线的渐近线方程．本题考查双曲线的离心率以及双曲线渐近线方程的求法，抛物线的简单性质的应用．5.【答案】B【解析】解：图标第一部分的面积为8×3×1=24，图标第二部分的面积和第三部分的面积为π×32=9π，图标第三部分的面积为π×22=4π，故此点取自图标第三部分的概率为，故选：B．以面积为测度，根据几何概型的概率公式即可得到结论．本题考查几何概型的计算，关键是正确计算出阴影部分的面积，属于基础题．6.【答案】B【解析】解：根据题意，设等差数列{a n}的公差为d，若S4=3S2，a7=15，则4a1+6d=3（2a1+d），a1+6d=15，解可得a1=3，d=2；故选：B．根据题意，设等差数列{a n}的公差为d，分析可得4a1+6d=3（2a1+d），a1+6d=15，解可得d的值，即可得答案．本题考查等差数列的前n项和，关键是掌握等差数列的前n项和公式的形式，属于基础题．7.【答案】D【解析】解：模拟程序的运行，可得程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S=2017+（sin +sin）+（sin +sin）+…+（sin +sin）的值，可得：S=2017+（sin +sin）+（sin +sin）+…+（sin +sin）=2017．故选：D．由已知中的程序语句可知：该程序的功能是利用循环结构计算并输出变量S的值，模拟程序的运行过程，分析循环中各变量值的变化情况，可得答案．本题考查了程序框图的应用问题，解题时应模拟程序框图的运行过程，以便得出正确的结论，是基础题．8.【答案】B【解析】解：f （x）的定义域为（-1，+∞），因为f′（x）=-a，曲线y=f（x）在点（0，f（0））处的切线方程为y=2x，可得1-a=2，解得a=-1，故选：B．求出函数的导数，利用切线方程通过f′（0），求解即可；本题考查函数的导数的应用，切线方程的求法，考查计算能力．9.【答案】D【解析】解：以D为原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴，建立空间直角坐标系，设AB=a，则A（1，0，0），D（0，0，0），B1（1，a，1），=（-1，-a，-1），=（0，-a，-1），∵∠AB1D=，∴cos==，解得a=，B1（1，，1），B（1，0），C1（0，，1），=（0，），=（-1，0，1），设直线AB1与BC1所成角为θ，则cosθ===．∴直线AB1与BC1所成角的余弦值为．故选：D．以D为原点，DA为x轴，DC为y轴，DD1为z轴，建立空间直角坐标系，利用向量法能求出直线AB1与BC1所成角的余弦值．本题考查异面直线所成角的余弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，是中档题．10.【答案】C【解析】解：函数f（x）=cosx-sinx=2cos（x+）在（0，α）上是单调函数，∴+α≤π，∴0＜α≤．又f（α）≥-1，即 cos（α+）≥-，则α+∈（，]，∴α∈（0，]，故选：C．利用两角和的余弦公式化简函数的解析式，利用余弦函数的单调性以及余弦函数的图象，可得 cos（α+）≥-，则α+∈（，]，由此可得α的取值范围．本题主要考查两角和的余弦公式，余弦函数的单调性以及余弦函数的图象，属于基础题．11.【答案】A【解析】解：根据题意，设PQ与x轴交于点T，则|PB|=|t|，由于BP与x轴垂直，且∠BPQ=，则在Rt△PBT中，|BT|=|PB|=|t|，当P在x轴上方时，PT与半圆有公共点Q，PT与半圆相切时，|BT|有最大值3，此时t有最大值，当P在x轴下方时，当Q与A重合时，|BT|有最大值2，|t|有最大值-，则t取得最小值-，t=0时，P与B重合，不符合题意，则t的取值范围为[-，0）]；故选：A．根据题意，设PQ与x轴交于点T，分析可得在Rt△PBT中，|BT|=|PB|=|t|，分p在x轴上方、下方和x轴上三种情况讨论，分析|BT|的最值，即可得t的范围，综合可得答案．本题考查直线与圆方程的应用，涉及直线与圆的位置关系，属于基础题．12.【答案】C【解析】解：如下图所示，易知△ABC和△ACD都是等边三角形，取AC的中点N，则DN⊥AC，BN⊥AC．所以，∠BND是二面角B-AC-D的平面角，过点B作BO⊥DN交DN于点O，可得BO⊥平面ACD．因为在△BDN中，，所以，BD2=BN2+DN2-2BN•DN•cos∠BND=，则BD=2．故三棱锥A-BCD为正四面体，则其内切球半径．因此，三棱锥A-BCD的内切球的表面积为．故选：C．作出图形，利用菱形对角线相互垂直的性质得出DN⊥AC，BN⊥AC，可得出二面角B-AC-D的平面角为∠BND，再利用余弦定理求出BD，可知三棱锥B-ACD为正四面体，根据内切球的半径为其棱长的倍得出内切球的半径R，再利用球体的表面积公式可得出答案．本题考查几何体的内切球问题，解决本题的关键在于计算几何体的棱长确定几何体的形状，考查了二面角的定义与余弦定理，考查计算能力，属于中等题．13.【答案】【解析】解：∵cosα=-，∴cos2α=2cos2α-1=2×（-）2-1=．故答案为：．由已知利用二倍角的余弦函数公式即可计算得解．本题主要考查了二倍角公式在三角函数化简求值中的应用，属于基础题．14.【答案】120【解析】解：（2+x）5的展开式的通项是，所以在（1+x）（2+x）5=（2+x）5+x（2+x）5的展开式中，含x3的项为，所以x3的系数为120．故答案为：120．根据（2+x）5的展开式的通项公式，计算在（1+x）（2+x）5的展开式中含x3的项是什么，从而求出x3的系数．本题考查了二项式展开式的通项公式的应用问题，也考查了逻辑推理与计算能力，是基础题目．15.【答案】[0，2]【解析】解：由x-3≤f（x）≤x等价为-3≤f（x）-x≤1设g（x）=f（x）-x，又由函数f（x）是定义在R上的奇函数，则有f（-x）=-f（x），则有g（-x）=f（-x）-（-x）=-f（x）+x=-[f（x）-x]=-g（x），即函数g（x）为R上的奇函数，则有g（0）=0；又由对任意0≤x1＜x2时，有＜1，则==-1，∵＜1，∴=-1＜0，即g（x）在[0，+∞）上为减函数，∵g（x）是奇函数，∴g（x）在（-∞，+∞）上为减函数，∵f（-2）=1，∴g（-2）=f（-2）-（-2）=1+2=3；g（2）=-3，g（0）=f（0）-0=0，则-3≤f（x）-x≤0等价为g（2）≤g（x）≤g（0），∵g（x）是减函数，∴0≤x≤2，即不等式x-3≤f（x）≤x的解集为[0，2]；故答案为：[0，2]．根据条件构造函数g（x）=f（x）-x，判断函数g（x）的奇偶性和单调性，结合函数奇偶性和单调性的性质进行转化求解即可．本题考查函数的奇偶性与单调性的综合应用，关键是构造函数g（x），利用特殊值转化分析不等式，利用函数奇偶性和单调性进行转化是解决本题的关键．16.【答案】7【解析】解：根据题意，数列{a n}满足S n=3a n-2，①当n≥2时，有S n-1=3a n-1-2，②，①-②可得：a n=3a n-3a n-1，变形可得2a n=3a n-1，当n=1时，有S1=a1=3a1-2，解可得a1=1，则数列{a n}是以a1=1为首项，公比为的等比数列，则a n=（）n-1，数列{na n}的前n项和为T n，则T n =1+2×+3×（）2+……+n×（）n-1，③则有T n =+2×（）2+3×（）3+……+n×（）n，④③-④可得：-T n=1+（）+（）2+……×（）n-1-n×（）n=-2（1-）-n×（）n，变形可得：T n=4+（2n-4）×（）n，若T n＞100，即4+（2n-4）×（）n＞100，分析可得：n≥7，故满足T n＞100的最小的n值为7；故答案为：7．根据题意，将S n=3a n-2变形可得S n-1=3a n-1-2，两式相减变形可得2a n=3a n-1，令n=1求出a1的值，即可得数列{a n}是以a1=1为首项，公比为的等比数列，即可得数列{a n}的通项公式，进而可得T n =1+2×+3×（）2+……+n×（）n-1，由错位相减法分析求出T n的值，若T n＞100，即4+（2n-4）×（）n＞100，验证分析可得n的最小值，即可得答案．本题考查数列的递推公式，关键是分析数列{a n}的通项公式，属于基础题．17.【答案】解：（Ⅰ）∵S=bc sin A=bc cos A，∴sin A=2cos A，可得：tan A=2，∵△ABC中，A为锐角，又∵sin2A+cos2A=1，∴可得：sin A=，cos A=，又∵C=，∴cos B=-cos（A+C）=-cos A cos C+sin A sin C=．（Ⅱ）在△ABC中，sin B==，由正弦定理，可得：b==3，∴S=bc cos A=3．【解析】（Ⅰ）由已知利用三角形面积公式可得tanA=2，利用同角三角函数基本关系式可求sinA，cosA，由三角形内角和定理，两角和的余弦函数公式可求cosB的值．（Ⅱ）利用同角三角函数基本关系式可求sinB，利用正弦定理可得b的值，即可得解S的值．本题主要考查了三角形面积公式，同角三角函数基本关系式，三角形内角和定理，两角和的余弦函数公式，正弦定理在解三角形中的综合应用，考查了计算能力和转化思想，属于中档题．18.【答案】证明：（Ⅰ）∵AB∥CD，∠BCD=，PA=PD=CD=BC=1，∴BD=，∠ABC=，，∴，∵AB=2，∴AD=，∴AB2=AD2+BD2，∴AD⊥BD，∵PA⊥BD，PA∩AD=A，∴BD⊥平面PAD，∵BD⊂平面ABCD，∴平面PAD⊥平面ABCD．解：（Ⅱ）取AD中点O，连结PO，则PO⊥AD，且PO=，由平面PAD⊥平面ABCD，知PO⊥平面ABCD，以O为坐标原点，以过点O且平行于BC的直线为x轴，过点O且平行于AB的直线为y轴，直线PO为z轴，建立如图所示的空间直角坐标系，则A（，，0），B（，，0），C（-，，0），P（0，0，），=（-1，0，0），=（-，，），设平面PBC的法向量=（x，y，z），则，取z=，得=（0，，），∵=（，，-），∴cos＜，＞==-，∴直线PA与平面PBC所成角的正弦值为．【解析】（Ⅰ）推导出AD⊥BD，PA⊥BD，从而BD⊥平面PAD，由此能证明平面PAD⊥平面ABCD．（Ⅱ）取AD中点O，连结PO，则PO⊥AD，以O为坐标原点，以过点O且平行于BC的直线为x 轴，过点O且平行于AB的直线为y轴，直线PO为z轴，建立空间直角坐标系，利用职权向量法能求出直线PA与平面PBC所成角的正弦值．本题考查面面垂直的证明，考查满足线面角的正弦值的求法，考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识，考查运算求解能力，考查数形结合思想，是中档题．K2==≈6.061＞5.021．所以在犯错误的概率不超过0.01的前提下不能判断“课外体育达标”与性别有关．（6分）（Ⅱ）（i）在“锻炼达标”的学生50中，男女生人数比为3：2，用分层抽样方法抽出10人，男生有6人，女生有4人．（ii）从参加体会交流的10人中，随机选出2人作重点发言，2人中女生的人数为X，则X的可能值为0，1，2．则P（（X=0）==，P（（X=1）==，P（（X=2）==，可得X的分布列为：可得数学期望E（X）=0×+1×+2×=．【解析】（I）列出列联表，利用独立性检验计算公式及其判定定理即可得出结论．（Ⅱ）（i）在“锻炼达标”的学生50中，男女生人数比为3：2，用分层抽样方法抽出10人，男生有6人，女生有4人．本题考查了独立性检验计算公式及其原理、超几何分布列的应用，考查了推理能力与计算能力，属于中档题．20.【答案】解：（Ⅰ）∵在=1（a＞b＞0）中，令x=c，可得y=±，∵过焦点且垂直于x轴的直线与椭圆C相交所得的弦长为3，∴=3，∵直线y=-与椭圆C相切，∴b=，∴a=2∴a2=4，b2=3．故椭圆C的方程为+=1；（Ⅱ）由（Ⅰ）可知c=1，则直线l的方程为y=k（x+1），联立，可得（4k2+3）x2+8k2x+4k2-12=0，则△=64k4-4（4k2+3）（4k2-12）=144（k2+1）＞0，∴x1+x2=-，x1x2=，∴y1y2=k2（x1+1）（x2+1）=-，∵（）＜1，∴•＜1，∴（x2-1，y2）（x1-1，y1）=x1x2-（x1+x2）+1+y1y2＜1，即++1-＜1，整理可得k2＜4，解得-2＜k＜2，∴直线l存在，且k的取值范围为（-2，2）．【解析】（Ⅰ）由题意可得=3，以及直线y=-与椭圆C相切，可得b=，解之即得a，b，从而写出椭圆C的方程；（Ⅱ）联立方程组，根据韦达定理和向量的运算，即可求出k的取值范围．本题考查了直线方程，椭圆的简单性质、向量的运算等基础知识与基本技能方法，考查了运算求解能力，转化与化归能力，属于中档题．21.【答案】解：（Ⅰ）由f（x）=0，得a=，令h（x）=，x∈（，2），h′（x）=，故h（x）在（，1）递减，在（1，2）递增，又h（）=2，h（2）=，h（1）=e，故h（2）＞h（），故a∈（e，2）；（Ⅱ）g（x）=f（x）-ax2=e x-ax-ax2，故g′（x）=e x-2ax-a，∵x1，x2是函数g（x）的两个不同的极值点（不妨设x1＜x2），易知a＞0（若a≤0，则函数f（x）没有或只有1个极值点，与已知矛盾），且g′（x1）=0，g′（x2）=0，故-2ax1-a=0，-2ax2-a=0，两式相减得2a=，于是要证明＜ln（2a），即证明＜，两边同除以，即证（x1-x2）＞-1，即证（x1-x2）-+1＞0，令x1-x2=t（t＜0），即证不等式t-e t+1＞0，当t＜0时恒成立，设h（t）=t-e t+1，则h′（t）=-[-（+1）]，设k（t）=-（+1），则k′（t）=（-1），当t＜0时，k′（t）＜0，k（t）递减，故k（t）＞k（0）=0，即-（+1）＞0，故h′（t）＜0，故h（t）在t＜0时递减，h（t）在t=0处取最小值h（0）=0，故h（t）＞0得证，故＜．【解析】（Ⅰ）问题转化为a=，令h（x）=，x∈（，2），根据函数的单调性求出a的范围即可；（Ⅱ）求出2a=，问题转化为证（x1-x2）-+1＞0，令x1-x2=t（t＜0），即证不等式t -e t+1＞0，当t＜0时恒成立，设h（t）=t-e t+1，则h′（t）=-[-（+1）]，根据函数的单调性证明即可．本题考查了函数的单调性，最值问题，考查导数的应用以及转化思想，换元思想，是一道综合题．22.【答案】解：（Ⅰ）利用cos2α+sin2α=1消去α可得（x-3）2+（y-1）2=4，设PQ的中点坐标为（x，y），则P点坐标为（2x，y），则PQ中点的轨迹方程为（2x-3）2+（y-1）2=4．（Ⅱ）∵直线的直角坐标方程为y-x=1，∴联立y-x=1与（2x-3）2+（y-1）2=4得x=，∴|MN|==．【解析】（Ⅰ）利用cos2α+sin2α=1消去α可得圆C1的普通方程，设PQ的中点坐标为（x，y），则P点坐标为（2x，y），将P的坐标代入C1的方程即可得；（Ⅱ）先把l的极坐标方程化为直角坐标方程，再代入C2的直角坐标方程可得M，N的横坐标，再根据弦长公式可得弦长|MN|．本题考查了简单曲线的极坐标方程，属中档题．23.【答案】解：（Ⅰ）f（x）+f（2x+1）=|x-2|+|2x-1|=，＜，，＞当x＜时，由3-3x≥6，解得x≤-1；当≤x≤2时，x+1≥6不成立；当x＞2时，由3x-3≥6，解得x≥3．所以不等式f（x）≥6的解集为（-∞，-1][3，+∞）．（Ⅱ）∵a+b=1（a，b＞0），∴（a+b）（+）=5++≥5+2=9，∴对于∀x∈R，恒成立等价于：对∀x∈R，|x-2-m|-|-x-2|≤9，即[|x-2-m|-|-x-2|]max≤9∵|x-2-m|-|-x-2|≤|（x-2-m）-（x+2）|=|-4-m|∴-9≤m+4≤9，∴-13≤m≤5．【解析】（Ⅰ）根据绝对值不等式的解法，利用分类讨论进行求解即可．（Ⅱ）利用1的代换，结合基本不等式先求出+的最小值是9，然后利用绝对值不等式的性质进行转化求解即可．本题主要考查绝对值不等式的解法，以及不等式恒成立问题，利用1的代换结合基本不等式，将不等式恒成立进行转化求解是解决本题的关键．。
黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三上学期第二次调研考试数学(理)试题Word版含答案
哈三中2018—2019学年度上学期高三学年第二次调研考试数学（理）试卷考试说明：（1）本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分150分．考试时间为120分钟；（2）第I卷，第II卷试题答案均答在答题卡上，交卷时只交答题卡．第I卷（选择题，共60分）一、选择题：（本大题共12小题，每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.A. B.2.A B C D3.A B C D4.是A B C D5.A B C D6.A B C D7.原A BC D8.A B．1-C D9. 如下图所示的程序框图输出的结果是A B C D10.A ．B ．C ．D ．11. 已知定义在R 上的偶函数()f x 在[)0,+∞是单调递增的，若不等式(4)(5)f ax f x -≤+对任意[]1,2x ∈恒成立，则实数a 的取值范围为A B C D12.A BC D第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二、填空题：(本大题共4小题，每小题5分，共20分．将答案填在答题卡相应的位置上)13. 的单调递增区间为．14.为．15. 已知函的最小正周期上零点的个数为．16. 已对任意成立，最小值为．三、解答题：（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）17.（本题10分）（1（218.（本题12分）（1（2）的值域．19.（本题12分）（1（220.（本题12分），（1（221.（本题12分）AP PB≥（1（222.（本题12分）（1,（2,（3证明:哈三中2018—2019学年度上学期高三学年第二次调研考试数学（理）试卷答案第I卷（选择题，共60分）一．选择题CCBAA,DDDCA,AB第Ⅱ卷（非选择题，共90分）二．填空题14.15. 2 16.3三．解答题17.（1（218. （1（219. （1（220. （1（221. （1（222. （1精 品 文 档试 卷 （28； （3）证明略.。
2019届黑龙江省哈尔滨市第三中高三第二次模拟数学（理）试题
2019年哈尔滨市第三中学第二次高考模拟考试理 科 数 学注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．作答时，务必将答案写在答题卡上。
写在本试卷及草稿纸上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．如果复数iai+-21(R a ∈,i 为虚数单位)的实部与虚部相等，则a 的值为 A ．1B ．-1C ．3D ．-32．若{}{}0,1,2,|2,a A B x x a A ===∈，则A B =A ．{0,1,2}B. {0,1,23}，C. {0,1,24}，D. {1,24}，3. 向量(2,),(1,3)==-a t b ，若b a,的夹角为钝角，则t 的范围是A ．t<32B ．t>32C ．t<32且t ≠6- D ．t<6- 4．双曲线1422=-y x 的顶点到渐近线的距离等于 A ．552 B ．54C ．52D ．554 5．有6名男医生、5名女医生，从中选出2名男医生、1名女医生组成一个医疗小组，则不同的选法共有A ．60种B ．70种C ．75种D ．150种6．已知某个几何体的三视图如右图所示，则该几何体的体积是 A ．3560B ．200C ．3580D ．2407. 下列函数中，最小正周期为π，且图象关于直线x =3π对称的函数是 A ．2sin(2)3=+y x πB ．2sin(2)6=-y x πC ．2sin()23=+x y πD ．2sin(2)3=-y x π8． 我国古代名著《庄子•天下篇》中有一句名言“一尺之棰，日取其半，万世不竭”，其意思为：一尺的木棍，每天截 取一半，永远都截不完．现将该木棍依此规律截取，如图 所示的程序框图的功能就是计算截取20天后所剩木棍的 长度（单位：尺），则①②③处可分别填入的是 A ．i i ,iS S ,i 2120=-=< B ．i i ,i S S ,i 2120=-=≤C ．1220+==<i i ,SS ,iD ．1220+==≤i i ,SS ,i 9．已知α是第二象限角，且sin(53)-=+απ，则tan2α的值为 A ．54B ．723-C ．724-D ．924-10．P 为圆C 1：229x y +=上任意一点，Q 为圆C 2：2225x y +=上任意一点，PQ 中点组成的区域为M ，在C 2内部任取一点，则该点落在区域M 上的概率为 A ．2513B ．53C ．π2512 D ．π5311．已知抛物线x 2=4y 焦点为F,经过F 的直线交抛物线于A(x 1,y 1),B(x 2,y 2),点A,B 在 抛物线准线上的射影分别为A 1,B 1,以下四个结论：①x 1x 2=4-, ②AB =y 1+y 2+1 , ③11FB A ∠=2π,④AB 的中点到抛物线的准线的距离的最小值为2 其中正确的个数为A ． 1 B. 2 C. 3 D. 412．已知函数ax xe xf x -=)(，),0(∞+∈x ，当12x x >时，不等式1221)()(x x f x x f <恒成立， 则实数a 的取值范围为A ．],(e -∞B ．),(e -∞C ．)2,(e-∞ D ．]2,(e -∞二、填空题：本大题共4小题，每小题5分．13．在锐角三角形ABC 中，c b a ,,分别为角A 、B 、C 所对的边，且A c a sin 23=c=7，且ΔABC 的面积为233，b a +的值为 .14．在三棱锥S —ABC 中，∠SAB=∠SAC=∠ACB=90°，AC=2，BC=13， SB=29，则异面直线SC 与AB所成角的余弦值为__________.15．如图所示，有三根针和套在一根针上的n 个金属片，按下列规则，把金属片从一根针上全部移到另一根针上． (1)每次只能移动一个金属片；(2)在每次移动过程中，每根针上较大的金属片不能放在 较小的金属片上面．将n 个金属片从1号针移到3号针 最少需要移动的次数记为f(n)，则f(n)＝________.16．一个四面体的顶点在空间直角坐标系O-xyz 中的坐标分别是A （0，05，B 30，0），C （0，1，0），D 315，则该四面体的外接球的体积为______.三、解答题：共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．第17～21题为必考题，每个试题考生都必须作答.第22、23题为选考题，考生根据要求作答. (一)必考题：(共60分) 17．(12分)设数列{}n a 满足2311+=+n n a a ，41=a (1) 求证{}3n a -是等比数列，并求n a ;(2) 求数列{}n a 的前n 项和n T .18．(12分)为了解某市高三数学复习备考情况，该市教研机构组织了一次检测考试，并随机抽取了部分高三理科学生数学成绩绘制如图所示的频率分布直方图。
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B．充分不必要条件 D．既不充分也不必
3． Δ ABC 中， m (cos A,sin A) ， n (cos B, sin B) ，若 m n
轴方程 为 x 0 与 x
，则
2
A． f ( x) 的最小正周期 为 2 ，且在 (0, ) 上 为单调递 增函数
B． f ( x) 的最小正周期 为 2 ，且在 (0, ) 上 为单调递 减函数
的周 长的取 值 范围是 __________。
三、解答 题（本大 题共 6 小题 ，共 70 分。解答 应写出文字 说 明、 证明过
17．（本小题分 12 分）
2 已知正 项 数列足 4S (a 1) 。
n
n
（ 1）求数列 { a } 的通 项公式；
分、其中第六 组、第七 组、第八 组人数依次构成等差数列。 （ 1）求第六 组、 第七 组 的频率， 并估算高三年 级全体男生身高在
的人数；
（ 2）学校决定 让这 50 人在运 动会上 组成一个高旗 队 ，在 这
50
以上（含 180cm）的三人作 为队长 ，记 X 为身高在 [180,185) 的人数，
期望。
19．（本小 题满分 12 分） 如图，在四棱 锥 P— ABCD 中， PA⊥ AD ， AB ∥ CD， CD ⊥ AD ， A
选考 题： 请考生从第 22、23、 24 三题中任 选一 题作答，如果多做， 则 按所 22．（本小 题满分 10 分）
选修 4-1 ：几何 证 明选讲 如图所示， 已知 PA 与⊙Ｏ 相切， A 为切点， 过点 P 的割 线交圆于 AD 、 BC 相交于点 E， F 为 CE 上一点，且 DE
2 = EF· EC。 （ 1）求 证： CE· EB = EF · EP； （ 2）若 CE:BE = 3:2 ， DE = 3 ， EF = 2 ，求 PA 的长 。
13．若复数 z 1 i ，则 z __________。 zi
2
2
14．已知双曲 线 x y
的右焦点 F，由 F 向其 渐近 线
2 2 1(a 0,b 0) ab
P，若 线PF 的中点在此双曲 线上， 则 此双曲 线的线 率__________。
15．已知平面区域
y0 Ω= ( x, y)
，直线 l: y
已知函数 f (x)
2
ax x xln x(a
0)。
（ 1）若函数 满足 f (1) 2 ，且在定 义域内 f (x) bx2 2x 恒成立
围；
（ 2）若函数 f ( x) 在定 义域上是 单调 函数，求 实数
a 的取 值 范围；
（ 3）当 1 x y 1
y与
e
时，试比较 x
1 ln y 的大小。 1 ln x
字体工整，字迹清楚。
3．请按照 题 号顺序在各 题 目的答 题区域内作答，超出答 题 区域 书写的答
稿纸 、试题 卷上答 题无效。
4．保持卡面清 洁，不得折叠，不要弄破、弄 皱，不准使用涂改液、修正 第 I 卷（ 选择题 ，共 60 分）
一、 选择题 （本大 题共 12 小 题，每小 题 5 分，共 60 分。在每小 题给 出
y
px p
的焦点 F 的直 线 l 与抛物 线 在第一象限
与抛物 线 的准 线的交点 为
B ，点 A 在抛物 线的准 线上的 摄影为
BA BC 36 ，则 抛物 线的方程 为
A． 2 6 yx
23 B． y x
9． 阅读 右面的程序框 图， 输出结果 s 的值为
1
A．
2
C．
3
B．
16
1
1
D．
16
8
2 12
4
5
6
7
8
2019 年哈 尔滨 市第三中学第二次高考模 拟
理科数学
本试卷分 为第 I 卷（ 选择题 ）和第 II 卷（非 选择题 ）两部分，共
ห้องสมุดไป่ตู้考试时间 120 分钟。
注意事 项
1．答 题 前，考生先将自己的姓名、准考 证号 码填写清楚；
2．选择题 必 须使用 2B 铅 笔填涂，非 选择题 必须使用 0.5 毫米黑
2
y 4x
mx 2m
有两个不同的交点，直 线 l 与曲 线 C 围 城的平面区域 M，向区域 Ω 内随
落在区域 M 内的概率 P(M ) ，若
2
P(M ) [
,1] ，则数 m 的取 值
2
16．已知 ΔABC 中， ∠ A, ∠B, ∠C 的对 分为a,b,c ，若 a = 1,2cosC + c = 2
C． f ( x) 的最小正周期 为
，且在 (0, ) 上为单调递 增函数 2
D． f ( x) 的最小正周期 为
，且在 (0, ) 上为单调递 减函数 2
7．一个几何体的三 视图 及尺寸如右 图所示， 则该 几何体的
外接球半径 为
1
A．
2
3
B．
16
17
C．
4
17
D．
4
8． 过抛物 线 2 2 ( 0)
一项 是符合 题 目要求的）
1． 集合 A { x ||x 1| 2} ，
1
x
B { x | 3 9} ， 则 A B
3
A． (1, 2)
B． ( 1,2)
C． (1,3)
2． 设 Sn 是公差 为 d(d
最大 项” 的
0) 的无 穷等差数列 { a } 的前 n 项和， 则 “ d <
n
A．充要条件 C．必要不充分条件
别为 PC， CD 的中点， DE = EC 。
B 的“椭点 ”分 别是 P、 Q，且以 PQ 为直径的 圆经过 坐标原点 O。 （ 1）求 椭圆 C 的方程； （ 2）若 椭圆 C 的右 顶点为 D，上 顶 点为 E， 试探究 Δ OAB 的面 积
关系，并 证明。
21．（本小 题满分 12 分）
24．（本小题分 10 分） 选4-5 ：不等式 选讲
设函数 f (x) |2x 1| | x 3| 。 （ 1）解不等式 f (x) 0 ； （ 2）已知关于 x 的不等式 a 3 f (x) 恒成立，求 实数 a 的取 值范
一、 选题 ：
题1
2
3
答案 B
A
二、填空 题：
2019 年哈 尔滨 市第三中学第二次高考 拟考试 数学 试 卷（理工 类）答案及分准
C． y
x
A． (1,3]
B． (1,3)
C． (3, )
x
1
12．设 点 P 在曲 线 y e 上，点 Q 在曲 线 y 1 ( x 0) 上， 则 | P
x
A．
2 (
1)
2e
B． 2(e 1)
2 C． 2
第 II 卷（非 选择题 ，共 90 分）
二、填空 题（本大 题共 4 小题 ，每小 题 5 分，共 20 分。将答案填在答