人生价值的实现 习题精选
实现人生的价值训练题
实现人生的价值训练题1．扶起跌倒老人，本是一件天经地义的事，但却成为了舆论关注的焦点。
某高校就此开展了民意调查，右图调查显示的信息说明：①价值观影响着人生道路的选择②价值判断与价值选择具有主体差异性③价值选择是建立在价值判断基础之上的④正确的价值选择应自觉站在最广大人民的立场上A．①③ B．②③C．①④ D．②④2．“坐在同一条板凳上，才缩短了心与心的距离；住在农家的炕头上，收获的不只是建议。
我的脚下沾有多少泥土，我的心中就沉淀多少真情，走近你、读懂你、为了你、依靠你。
”这段话强调了A．价值判断具有社会历史性B．人既是价值的创造者，也是价值的享受者C．价值判断应自觉站在最广大人民的利益立场上D．评价一个人的价值主要看个人对社会的责任与贡献3．“如果一个人不能成为伟大人物，可以原谅，那是机遇和能力的问题。
但不能成为一砖一瓦，那是不可原谅的。
”这段话启示我们，要实现人生价值必须①注重量的积累②促成事物质变③立志奉献社会④坚持自我砥砺A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④4．当前社会上一些道德滑坡现象令人担忧，但真情、真爱却无时不在我们身边，有用生命提携孤儿的成长的教师夫妇，有扎根边疆的最美女医生，有为国家人民奉献的科学家,有对贫穷人施以援手的热心人……这表明①实现人生价值需要劳动和奉献②实现人生价值需要社会客观条件③不同的价值观具有不同的导向作用④人生价值通过人的智力、品德表现出来A．①② B．②③ C．①④ D．①③5．“最美妈妈”吴菊萍等10位草根英雄用瞬间的选择或长期的坚守，以平凡的良心和坚定的信念，诊释了道德和人性的力量。
他们被近千万网民“顶起”，成为“中国网事·感动2011”年度网络人物。
从哲学角度对这一材料内容进行概括，你认为最恰当的是A.人民群众是社会变革的决定力量B.崇尚道德和信守良知是社会生活的本质C.价值判断与价值选择往往因人而异D.人既是价值的创造者，又是价值的享受者6．胡忠、谢晓君夫妇“带上年幼的孩子，放下苍老的父母”，坚守藏区12年义务支教的事迹感动亿万同胞，被评为2011感动中国年度人物。
第十二课实现人生的价值习题
第十二课实现人生的价值练习一、选择题1．“你不奉献，我不奉献，谁来奉献，你也索取，我也索取，向谁索取”，这句话的人生观道理是A．奉献和索取存在着对立的一面 B．奉献和索取可以由个人主观动机来决定 C．索取是实现奉献的前提和基础D．奉献和索取是辩证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献2.2009年10月24日，长江大学三名学生为挽救几名落水儿童不幸献出了自己年轻的生命。
大地悲歌，苍天无声，三名正值青春年华的大学生用爱和责任谱写了一曲壮丽的诗歌，向全社会展示着自己的生命价值。
这表明A.人生的真正价值在于对社会的责任和贡献B.不求回报的人生是没有意义的C.对一个人的价值的评价主要是看他得到社会的尊重与满足D.评价一个人价值的大小，主要看他的精神贡献3、200７年7月20日人民网报道，在一次采访落水少女的报道现场，河南电视台23岁的记者曹爱文不是先去采访，而是挺身而出，为女孩做人工呼吸，但女孩最终没能醒来。
曹爱文哭了。
曹爱文流泪的照片上网后，立刻引来众多网友跟贴，绝大多数人都对曹爱文的行为表示由衷的赞美，更有人称她是“当今中国最美丽的记者”，但也有人认为她放弃采访救人是不务正业。
网友对曹爱文的评价表明A、人生的价值在于创造价值B、不同的价值观都是社会存在在人脑中的反映C、价值观不同，人们对事物认识和评价不同D、价值观对人生道路选择具有重要导向作用4．“有时候，文明离我们只不过是十公分的距离”、“多一点分享，对别人来说，就多一分温暖”“我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步”—公益广告是奥运文化的一大亮点，琅琅上口的广告语悄然给人们的言行带来了可喜的变化。
从哲学的角度看，这主要体现了A．世界上的一切事物都处在永恒发展之中 B．哲学是社会变革的先导C．价值观对人们的行为具有导向作用 D．价值判断和价值选择要站在自身利益的立场上5、全国五一劳动奖章获得者吴如，20多年义务为矿上回收浮煤，累计价值达六七百万元，应得奖励20多万元，却一分不要。
【高二政治试题精选】实现人生的价值测试题(有答案)
实现人生的价值测试题（有答案）5 一一练12 实现人生的价值(时间60分钟满分100分)一、选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题3分，共60分)1．第四届全国道德模范候选人、河南省濮阳市安局治安支队副主任科员李权卿，在无数次与爆炸打交道的人生经历中，有效保护了人民群众的生命财产安全，被人们称为“与死神打交道的人”。
上述材料反映的哲学道理是( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提A．①② B．③④c．①③ D．②③解析本题考查人的价值等知识。
材料没有涉及不同的价值观，②排除；奉献社会是获得社会尊重的基础和前提，④错误。
①③正确且符合题意。
答案c2．2018年8月8日，“2018北京榜样”大型评选活动投票启动仪式隆重举行。
88岁的陈锦陶老人是年纪最大的榜样候选人代表，同时她也是北京光爱学校年龄最长的志愿者。
老人不顾年岁已高，多次坐车去学校为孩子们捐赠具、生活用品等，甚至还把自己老家的房子卖了捐钱给光爱学校。
上述材料告诉我们( )①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要A．②④ B．③④c．①③ D．①②解析本题考查人生价值的相关知识。
对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，并非主要指物质贡献，②错误；人的价值就是通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要，④排除。
①③正确且符合题意。
答案c3．在东省登市环街道办事处宋家沟小区，有一位名叫林基的退休老教师，他20多年如一日地为小区义务修路、扫街，小区内的一条主路因此被大家称为“老林路”。
材料中的林老师( )①因为得到大家认可而实现了人生价值②通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值③因为创造了价值而实现了人生价值④因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值A．①③④ B．①②③c．①②④ D．②③④解析人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献，就在于通过自己的活动满足社会、他人以及自己的需要，②③④当选。
《哲学生活》第十二课实现人生的价值考试试题
《哲学生活》第十二课实现人生的价值考试试题一、单项选择题(22小题，每小题2分,共44分)1.哲学上讲的价值是（）A.凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要C.人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准D.事物对人的积极意义2.价值是人们生活中经常使用的概念。
下列属于哲学价值判断的有( )①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜A.①②B.②③C.①④D.②④3.人们在从事各种实践活动过程中，在同各种事物打交道过程中，需要对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断，这称为 ( )A.价值观的导向作用B.价值选择C.价值判断D.正确的价值观4.作出正确的价值判断和价值选择，必须( )①遵循社会发展规律②以自己利益为核心③站在最广大人民的立场④从自己主观愿望出发A.①②B.①③C.②④D.②③5.价值判断和价值选择形成的基础是（）A.人们对事物价值的正确认识B.人们业已形成的世界观、价值观C.人们选择的目标的实现程度D.社会实践6.实现人生价值的基础是( )A.社会提供的客观条件B.一定的客观条件下的主观能动性的发挥C.一定的人际关系D.一定的社会政治制度7.雷锋有句名言：“我觉得要使自己活着，就是为了使别人生活得更美好。
”这话体现( )A.每个人活着都是为了他人B.人活着就是为了自己C.人的价值就在于对社会的贡献D.人只有社会价值而没有个人价值8.实现人生价值必要的主观条件不包括( )A.个人素质B.社会道德水平C.爱岗敬业,发挥聪明才智D.顽强的奋斗精神9.实现人生价值，需要全面提高个人素质。
下面关于个人素质高低与人生价值实现的关系，正确的是( )A.素质越高、能力越强，人生价值就越大B.人的素质的高低决定人生价值的实现程度C.素质不高的人不可能实现人生价值D.全面的能力为人生价值的实现提供更加广阔的空间10.人们进行什么样的人生选择，走什么样的人生道路，实际上都是在一定的价值观指导下进行的。
政治：人生价值的实现 习题精选(二)
人生价值的实现习题精选（二）人生价值的实现习题精选（二）一、单项选择题1．要实现人生价值必须具备一定的客观条件，其中实现人生价值的基础是 ( )。
A．人所特有的劳动创造力B．一个社会的生产力水平C．良好的家庭环境因素D．良好的生存环境因素2．实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
下列体现这一原理的是 ( )。
A．莘莘学子，愿意考重点高中上重点大学B．每个人都希望有一个良好的家庭环境C．人生价值的实现需要一定的社会历史条件D．同样的客观条件下，有的人干出了一番事业，而有的人却碌碌无为3．对于金钱和人生价值的关系，错误的观点是 ( )。
A．金钱虽不是人生的全部内容，但却是人生价值的决定因素B．金钱是人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要保障C．金钱对人们的人生价值有重要影响D．获得金钱的手段应该是合法的，反之则是错误的4．据报道，山西农业大学园艺系教授解思敏，10多年来帮助平定县理家庄村村民育苗、栽植、剪枝、防虫、管理，取得良好的经济效益。
为此，理家庄村村民为解教授立碑以示后人。
由此可见 ( )。
A．深入农村是实现人生价值的重要途径B．个人活动受社会发展的制约C．贡献与索取紧密相联，不可分割D．杰出人物只讲追求，不讲个人利益5．“两弹元勋”邓稼先和“杂交水稻之父”袁隆平的经历表明 ( )A．成功完全取决于他们艰苦的主观努力B．人生的目的和意义在于追求物质享乐C．人生价值的实现既要有良好的社会条件，又要依靠个人的努力D．一切有志于为社会为人民奉献的人们，要只讲贡献不讲索取6．下列观点错误的是 ( )。
A．拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念B．拜金主义在资本主义之前就存在C．拜金主义是资产阶级普遍奉行的道德标准和人生信条D．拜金主义在社会主义初级阶段仍极为盛行7．在实现人生价值的道路上，谁都希望获得成功，但是在通往成功的征途中又往往遇到失败，甚至是难免的。
失败的原因有 ( )。
①客观现实条件不具备②对事物缺乏正确、全面的认识③对困难估计不足④自身素质达不到要求A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④8．“我国的改革开放和现代化建设，需要在全社会形成社会主义的科学义利观，需要对广大社会成员的价值选择和行为方式加以正确引导。
实现人生价值练习题
实现人生价值练习题人生的意义和价值对每个人来说都是一项重要而复杂的话题。
实现人生的价值是一个长期的过程，需要我们不断练习和探索。
以下是一些关于实现人生价值的练习题，希望能帮助读者更好地思考和实践。
一、价值观的建立1.你认为什么是生活中最重要的价值是什么?为什么你选择这个价值观?2.你认为什么是社会中最重要的价值是什么?为什么你选择这个价值观?3.你如何与他人分享你的价值观?你如何影响他人的行为和思想?二、目标的设定与实现1.你如何设定你的人生目标?你认为目标设定的重要性是什么?2.你正在追求的目标是什么?你为什么选择目标?3.你已经实现的目标是什么?如何评估目标的实现和价值?三、克服困难与挑战1.你在实现人生目标的过程中遇到的困难是什么?如何克服这些困难?2.你如何处理挫折和失败?你有什么策略来重新启动自己?3.你如何保持积极的态度和动力?有什么方法可以帮助你坚持下去?四、影响他人与贡献社会1.你如何影响他人?你认为如何才能给他人带来积极的改变?2.你不能接受的社会问题是什么?你如何为解决这个问题做贡献?3.你认为什么样的社会是有价值的?你如何为建设这个社会做出自己的努力?五、个人成长与身心健康1.你如何认识和发展自己的个人潜能?你有什么方法来提高自己的能力?2.你如何保持身心的健康?你有什么养生的方法和习惯?3.你如何平衡个人成长和生活的其他方面?你有什么方法来处理工作、学习和家庭之间的关系?以上是一些关于实现人生价值的练习题，希望能帮助读者更深入地思考和探索自己的人生。
每个人的人生价值都是独特的，需要我们不断地学习和实践，才能找到属于自己的意义和目标。
愿大家都能在实现人生价值的道路上获得幸福和成就。
人生价值的实现 习题精选
人生价值的实现习题精选（二）一、单项选择题1．要实现人生价值必须具备一定的客观条件，其中实现人生价值的基础是( )。
A．人所特有的劳动创造力B．一个社会的生产力水平C．良好的家庭环境因素D．良好的生存环境因素2．实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
下列体现这一原理的是( )。
A．莘莘学子，愿意考重点高中上重点大学B．每个人都希望有一个良好的家庭环境C．人生价值的实现需要一定的社会历史条件D．同样的客观条件下，有的人干出了一番事业，而有的人却碌碌无为3．对于金钱和人生价值的关系，错误的观点是( )。
A．金钱虽不是人生的全部内容，但却是人生价值的决定因素B．金钱是人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要保障C．金钱对人们的人生价值有重要影响D．获得金钱的手段应该是合法的，反之则是错误的4．据报道，山西农业大学园艺系教授解思敏，10多年来帮助平定县理家庄村村民育苗、栽植、剪枝、防虫、管理，取得良好的经济效益。
为此，理家庄村村民为解教授立碑以示后人。
由此可见( )。
A．深入农村是实现人生价值的重要途径B．个人活动受社会发展的制约C．贡献与索取紧密相联，不可分割D．杰出人物只讲追求，不讲个人利益5．“两弹元勋”邓稼先和“杂交水稻之父”袁隆平的经历表明( )A．成功完全取决于他们艰苦的主观努力B．人生的目的和意义在于追求物质享乐C．人生价值的实现既要有良好的社会条件，又要依靠个人的努力D．一切有志于为社会为人民奉献的人们，要只讲贡献不讲索取6．下列观点错误的是( )。
A．拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念B．拜金主义在资本主义之前就存在C．拜金主义是资产阶级普遍奉行的道德标准和人生信条D．拜金主义在社会主义初级阶段仍极为盛行7．在实现人生价值的道路上，谁都希望获得成功，但是在通往成功的征途中又往往遇到失败，甚至是难免的。
失败的原因有( )。
①客观现实条件不具备②对事物缺乏正确、全面的认识③对困难估计不足④自身素质达不到要求A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④8．“我国的改革开放和现代化建设，需要在全社会形成社会主义的科学义利观，需要对广大社会成员的价值选择和行为方式加以正确引导。
高二政治《人生价值的实现》同步练习题
高二政治《人生价值的实现》同步练习题政治的知识点很多，所以每个章节的知识点都需要一定的习题来进行巩固才能掌握得比较扎实。
以下是店铺为您整理的关于高二政治《人生价值的实现》同步练习题的相关资料，供您阅读。
高二政治《人生价值的实现》同步练习题一、单项选择题：1.孟子曰：“生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。
”这句话正确阐述了( )A.物质贡献和精神贡献的关系B.金钱和人生价值的关系C.个人活动和社会发展的关系D.个人与他人、社会的关系2.对孟子的上述观点的正确理解是( )①人的社会价值与自我价值是对立的②个人对社会的贡献是社会存在和发展的基础③个人对社会的贡献是人生价值的基本标志④个人对社会的贡献主要是精神贡献A.②③B.①②C.③④D.②④3.“你不奉献我不奉献谁来奉献，你也索取我也索取向谁索取”，这句话反映的人生观的道理是( )A.奉献和索取是对立的B.奉献和索取可以由个人的主观动机来决定C.索取是实现奉献的前提和基础D.奉献和索取是辨证统一的关系，人生的真正价值在于对社会的奉献4.人们常说“个人是大海中的一滴水。
”这句话体现的哲理是( )A.个人的生存离不开自然界B.社会的存在和发展离不开个人的活动C.个人和社会相互依存、密不可分D.社会比个人更重要5.据统计，在埃及红海的特大海难事故中，有一部分人因为海上自救才得以生还。
“海上自救”表明( )A.人的生存离不开自然界B.人受自然规律的制约C.人与动物一样，也有自然欲求D.人的社会性制约着人的自然性6.“有的人死了，他还活着;有的人活着，他已经死了。
”这句诗包含的哲理是( )①每一个人的活动都会作用于社会，都对社会历史产生一定的积极影响②个人活动符合社会发展的规律和人民群众的根本利益，这样的人永远活在人们的心中，虽死犹生③个人活动背离社会发展规律和人民群众的根本利益，这样的人虽生犹死，必然遭到人民的诅咒④不同的人生价值观对人生道路的选择和社会的发展起着不同的作用A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7.“天下皆贫我独富，我富也贫;天下皆富我亦富，此为真富”这种致富观蕴涵的人生哲理是( )①个人对社会的贡献主要是精神贡献②人生价值是社会价值和自我价值的统一③实现人生价值首先要重视自我价值④个人活动离开社会发展是没有意义的A.①②B.②③C.①④D.②④8.“三百六十行，行行出状元。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人生价值的实现习题精选（二）
一、单项选择题
1．要实现人生价值必须具备一定的客观条件，其中实现人生价值的基础是()。
A．人所特有的劳动创造力
B．一个社会的生产力水平
C．良好的家庭环境因素
D．良好的生存环境因素
2．实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件。
下列体现这一原理的是()。
A．莘莘学子，愿意考重点高中上重点大学
B．每个人都希望有一个良好的家庭环境
C．人生价值的实现需要一定的社会历史条件
D．同样的客观条件下，有的人干出了一番事业，而有的人却碌碌无为
3．对于金钱和人生价值的关系，错误的观点是()。
A．金钱虽不是人生的全部内容，但却是人生价值的决定因素
B．金钱是人生幸福的重要条件，是实现人生价值的重要保障
C．金钱对人们的人生价值有重要影响
D．获得金钱的手段应该是合法的，反之则是错误的
4．据报道，山西农业大学园艺系教授解思敏，10多年来帮助平定县理家庄村村民育苗、栽植、剪枝、防虫、管理，取得良好的经济效益。
为此，理家庄村村民为解教授立碑以示后人。
由此可见()。
A．深入农村是实现人生价值的重要途径
B．个人活动受社会发展的制约
C．贡献与索取紧密相联，不可分割
D．杰出人物只讲追求，不讲个人利益
5．“两弹元勋”邓稼先和“杂交水稻之父”袁隆平的经历表明()
A．成功完全取决于他们艰苦的主观努力
B．人生的目的和意义在于追求物质享乐
C．人生价值的实现既要有良好的社会条件，又要依靠个人的努力
D．一切有志于为社会为人民奉献的人们，要只讲贡献不讲索取
6．下列观点错误的是()。
A．拜金主义是一种金钱至上的思想道德观念
B．拜金主义在资本主义之前就存在
C．拜金主义是资产阶级普遍奉行的道德标准和人生信条
D．拜金主义在社会主义初级阶段仍极为盛行
7．在实现人生价值的道路上，谁都希望获得成功，但是在通往成功的征途中又往往遇到失败，甚至是难免的。
失败的原因有()。
①客观现实条件不具备②对事物缺乏正确、全面的认识③对困难估计不足④自身素质达不到要求
A．①②B．③④C．①③D．①②③④
8．“我国的改革开放和现代化建设，需要在全社会形成社会主义的科学义利观，需要对广大社会成员的价值选择和行为方式加以正确引导。
”形成社会主义的科学义利观就要()。
A．舍弃个人利益，一切服从国家和社会的整体利益
B．坚持贵义贱利，存义去利的传统价值标准
C．坚持“义利统一”的社会主义价值导向
D．弃义取利，充分尊重农民个人的合法利益
9．“人生若朝露，行乐须及时”，“人生在世、吃喝二字”等属于()
A．享乐主义人生价值观
B．厌世主义人生价值观
C．悲观主义人生价值观
D．实用主义人生价值观
10．列宁说：“少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。
”这句话的含义是()
A．人生价值是通过人们从事的工作展现出来的
B．实现人生价值需要社会提供一定的客观条件
C．实现人生价值要在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智
D．实现人生价值需要发挥主观能动性，要有百折不挠、不怕失败的精神
11．时下在上海的街头出现了徐虎的“语录”，“你不奉献，我不奉献，谁奉献?你也索取，我也索取，向谁索取?”对它的正确理解是()。
A．奉献与索取不可兼得
B．人生的真正价值在于对社会的奉献
C．人们不应该向他人和社会索取
D．要正确看待物质贡献与精神贡献的关系
12．人们常说：“金钱不是万能的，但没有金钱却是万万不能的。
”这就是说()
A．金钱是衡量人生价值的惟一尺度
B．金钱是实现人生价值的重要物质保证
C．金钱是人生的全部内容
D．有钱就可以买到一切
13．大发明家爱迪生一生的科学发明共2000多项，这些成就都是经过成千上万次的失败才取得的。
他说：“什么是成功的秘诀，很简单，无论何时，不管怎样，我也绝不允许自己有一点点灰心丧气。
”这说明()。
A．失败本身并非坏事
B．在实现人生价值的过程中，难免要碰到困难、挫折、失败
C．要正确认识和对待失败，做到败不馁，这是使失败转化为成功的重要条件
D．要排除干扰，不断调整原定的目标
14．据《人民日报》报道，为民爱民的好医生吴登云从东海之滨到帕米尔高原扎根边疆36年，以默默无闻的奉献来实现自己的人生价值。
他的动人事迹说明()。
①实践是个人与社会统一的基础②个人对社会做出贡献是先进人物的主要特色③人生价值终究要
通过自己所从事的事业展现出来④与实践相结合，与人民群众相结合，是知识青年健康成长的必由之路A．①②B．②④C．①③D．①②③④
二、非选择题
15．《人民日报》发表文章《得与德》中指出：人不能不“得”，又不能无“德”，请运用人生观的有关知识谈谈对这一观点的认识。
16．“时势造英雄。
”因此，实现人生价值必须有良好的社会条件。
请简要评析这一观点。
17．钱是人发明创造的，是用来表示人的劳动和经营所获并进行交换的符号。
金钱多少无是非，金钱来去有曲直。
在金钱面前，苛求超前者常是不自量力，自感委屈者常是比高不比低，追求过量者常是贪得无厌。
不论你是哪种类型的人，都要当心金钱只按等价交换的原则办事，从不让人白占便宜，谁想在它身上强取豪夺，金钱就会把它引入歧途、绝路，甚至是刑场。
(1)为什么说“金钱多少无是非，金钱来去有曲直”?
(2)结合材料，分析说明不能把金钱作为衡量人生价值的标准
参考答案
一、单项选择题
1．B2．D3．A4．C5．C6．D7．D8．C9．A10．C11．12．B13．C14．D
二、非选择题
15．首先，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献；二是社会对个人的尊重和满足。
“德”是指人生价值的第一方面内容，“得”指第二方面的内容。
其次，人生价值的两个方面是辩证统一的关系。
个人对社会做出了贡献，推动了社会的发展，就为个人索取打下了基础，贡献居于首位，所以，人不能无“德”。
而个人从社会那里得到生存和发展所需的东西，能够调动其积极性、创造性，为社会做出更大的贡献。
因此说，人不能不“得”。
16．(1)“时势”指的是客观条件，它是实现人生价值、成为“英雄”的不可缺少的条件，为实现人生价值提供了基本保证。
(2)实现人生价值需要社会提供一定的客观条件，要以一定的生产力为基础，要依赖于——定的社会经济政治状况、科学文化发展水平及一定的社会条件。
(3)良好而必要的客观条件，为人们实现人生价值提供了基本保证。
而对客观条件的认识和利用则需依靠主观努力，即要全面提高个人素质，在自己的岗位上埋头苦干，发挥聪明才智，有百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神。
17．(1)金钱本身是无所谓是非的，它是商品生产和商品交换发展到一定阶段的产物，充当着商品交换的媒介，具有同一切商品进行交换的职能。
获得金钱的手段是有“是非曲直的”，凡是采用正当合法的手段而获得的金钱，都是国家承认和鼓励的：反之，采用非法、不正当、不道德的手段获取金钱，则要受到道德的谴责和法律的制裁。
(2)①金钱虽然对人生价值的实现有着重要影响，是实现人生价值的重要保证。
②但金钱并不是人生价值的全部内容，更不能决定人生价值，况且人生追求的许多并非是金钱所能买到的，金钱的多少也不能表明对社会贡献的大小。
③同时，根据马克思主义的人生价值观，衡量人的人生价值的标准是看他对社会、对他人贡献的多少。
贡献越多，人生价值也就越大；贡献越少，人生价值也就越小。
④我们应该树立正确的金钱观，正确认识和处理人生和金钱的关系，抵制拜金主义的侵蚀；树立正确的人生价值标准，不能把金钱作为衡量人生价值的标准。