【高考历史】2018最新版本高考历史一轮复习课件选修1_第1讲__古代历史上的改革(专题拔高特训-通用版)
(3) 庆历新政的失败： 1043 年，宋仁宗任用主张改 革的范仲淹、富弼等人进行改革，施行新政。这次 改革发生在庆历年间，故称“庆历新政”。庆历新 政的改革措施触犯了大官僚大地主的利益，遭到了 他们强烈反对。新政仅推行了一年多就夭折了。 为改变积贫积弱局面、达到富国强兵的目的， 1069 年，宋神宗任用王安石为参知政事主持变法。
选修1 历史上重大改革的回眸
第1讲
古代历史上的改革
一、梭伦改革 1．背景： (1)贵族政治导致社会动荡： ①政治上，贵族占据了首席执政官等重要职位，还把 持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议， 架空作为最高权力机关的公民大会。
②经济上，贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥 平民，以致平民无力还债成为“六一汉”，甚至全家 沦为债务奴隶。 贵族在政治上的专横和经济上的压榨激起了平民的反 抗，导致雅典政局动荡不安。
②王安石变法促进了社会经济的发展，客观上有利 于社会的进步。
(3) 历史局限性：王安石变法的“富国之法”意在 抑制兼并，针对的是社会上层的大官僚、大地主和 富商，因此从一开始就遭到激烈的反对。王安石认 为增加政府收入就要扩大税源，要“取诸民”。可 是这一旦执行不善，便会引起民间的不满，成为反 对派攻击新法的借口。
②梭伦改革以后，贵族仍然比平民享有更多的政治 权利，氏族制度残余仍得以存续，贵对权势的削弱不满，下层贫民需要进一步改 革的愿望也没有得到实现，贵族和平民的矛盾没有 根本解决。
二、商鞅变法
二、商鞅变法
三、北魏孝文帝改革 1．背景： (1)北魏统一北方黄河流域，为改革奠定了基础。 (2) 北方民族融合的趋势进一步加强，但社会经济 发展缓慢。鲜卑贵族推行民族歧视政策，导致民族 矛盾和阶级矛盾不断激化，使得北魏社会动荡不安， 各地不断发生人民起义。
2．主要内容及其作用：
3.结果： (1)遭到大地主阶级的反对而失败。 (2)宋神宗死后，司马光任宰相，最终废除新法。 4．对王安石变法的评价：
(1) 性质：在不触动封建土地私有制的前提下对生 产关系进行局部调整，是社会改良性质的改革 ( 地 主阶级针对危机而进行的富国强兵的改革运动)。
(2)积极作用： ①变法措施的推行，增加了政府的财政收入，加强 了国家的军事力量，在一定程度上改变了北宋积贫 积弱的局面。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 (梭伦)说：“我制定的法律，无贵无贱， 一视同仁。”……双方(贵族和平民)都要适可而止， 以公正为本。然而，在阶级社会中，根本利益的 冲突是无法避免的。 …… 梭伦受到了来自两方的 攻击，被迫无奈，最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从 梭伦到费尔巴哈》
考点1：梭伦改革 【 1 — 1 】 梭伦“采取曾是最优良的立法，拯救国 家”，对后世影响深远。阅读下列材料： 材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的……所以在 群众眼中，宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴 隶地位；当然，他们对于每一件别的事也一样感到不 满，因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
(2) 工商业发展：公元前 8 世纪以后，雅典的工商 业者在经营活动中经常使用奴隶劳动，形成了工 商业奴隶主阶层。随着经济实力的日益壮大，工 商业奴隶主(“海岸派”)和下层平民(“山地派”) 反对旧贵族(“平原派”)的政治专权越来越不满， 展开了要求分享政治权利的斗争。
(3) 梭伦登上雅典政治舞台：雅典附近的梅加腊逐 渐强大起来，占领萨拉米斯岛，激化了雅典的阶 级矛盾，梭伦借夺回萨拉米斯岛之机，树立了崇 高的威望。公元前594年，雅典平民与贵族的矛盾 再度激化，在内战一触即发的危急关头，梭伦当 选为首席执政官，并被授予“仲裁人”和“立法 者”的权力，由他全权修订法律，进行改革。
(3) 深受汉文化影响的冯太后和孝文帝的推动作用。
2．孝文帝改革的主要内容及其作用：
3.意义： (1) 北方社会经济有了明显发展：农业生产工具得 到改进，兴修水利、开垦荒地，粮食产量增加，畜 牧业得到发展。手工业生产日益活跃，商业活动也 日趋活跃。
(2) 政权封建化加速：迁都洛阳以后，鲜卑统治者 接受了汉族先进文化制度，大大加速了北魏政权的 封建化进程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历 史产生了深远的影响。 (3) 促进了民族的交流和融合：北魏孝文帝改革不 仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民 族的大融合，为结束长期分裂局面、重新走向国家 统一奠定了基础。
四、王安石变法 1．背景： (1) 阶级矛盾尖锐：北宋初年，对兼并土地采取放 任态度，大部分土地被地主占有。政府不断增加赋 税，中小农户的赋税负担沉重。在地租、高利贷和 官府赋役重重盘剥下，农民生活困苦，社会阶级矛 盾尖锐。
(2) 积贫积弱局面形成：北宋建国后，为加强专制 集权，采取了一系列措施。到北宋中期，这些措施 的负面影响逐渐显露出来。首先，削弱了军队的战 斗力。北宋在与辽和西夏的战争中败多胜少，形成 了“积弱”局面。其次，由于机构重叠，官职冗滥、 军队数量激增，形成了冗官、冗兵、冗费即“三冗” 问题。“三冗”导致北宋财政日益入不敷出，逐渐 形成了“积贫”局面。
2．梭伦改革的主要内容及其影响：
3.对梭伦改革的评价： (1)进步性：
①梭伦改革是雅典城邦乃至整个古希腊历史上最重 要的社会政治改革之一，它大大促进了农业和工商 业的发展，为雅典城邦的振兴与富强开辟了道路， 雅典很快成为古代希腊最繁荣的工商业城邦。
②梭伦改革动摇了贵族专制统治，奠定了城邦民主政 治的基础。
③恢复了公民大会的权力、设立四百人议事会和公民 陪审法庭等国家权力机构的改革措施，也在一定程度 上确保了公民参与国家事务的政治权利。
(2)局限性： ①富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对 的优势，下层公民没有享有充分的参政议政的权利。 后来，经过多次改革，才过渡到所有雅典公民不论 财产资格都可以自由参政议政，确立了雅典的奴隶 主民主政治。
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2018版高考历史(全国)一轮复习课件：选修一第1讲古代历史上的重大改革
限制了土地兼并，保证了
政府的财政收入和劳役需
要，促进了北魏经济的恢 复和发展 缓和了阶级矛盾和民族矛 盾，减轻了官吏对百姓的
整顿
吏治
俸禄制 掠夺，巩固了政权 办法，实行_________
措
施
内
容
作
用
为孝文帝深化改革创造了
迁都 公元493年，孝文帝 条件；有利于中原地区的
洛阳
以“南伐”为名迁都 经济恢复和政治稳定；促 洛阳 进了洛阳的繁盛，使之成 为国际性商业城市 封建化 ， 汉制 与移风易 促进了北魏的________ 实行______
选修一
历史上重大改革回眸
第1讲 古代历史上的重大改革
选修一
历史上重大改革回眸
(1) 商鞅变法 变法
(2)北魏孝文帝改革
(3)王安石
考点一 一、时代背景
商鞅变法
宗法制 瓦解、战国七雄形成，社会结构处于 1．政治格局：_______
大变动之中。 2．经济：社会生产力得到极大发展，土地私有制逐步形成。 3．阶级关系：新兴地主阶级要求社会变革；各国先后进行变 法。 4．思想文化：形成了“百家争鸣”的局面，有力地推动了当 时的社会变革和文化发展。 5． 条件： 秦国国君的大力支持； 商鞅个人的才能和主观努力。
二、变法的措施
县制 。 1． 政治： 实行什伍、 连坐制度； 废除分封制， 在全国推行_____ 土地私有制 ；奖励耕织， 2．经济：废井田，开阡陌；实行___________
重农抑商；统一度量衡。 3．军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。 4．风俗：“塞私门之请”；禁止父子兄弟共居，推行“分异 令”。
(2)拓跋部受中原文化的影响，逐渐由游牧生活转向农耕经济 为主的定居生活。
高考历史大一轮总复习精讲课件选修1-1 古代历史上的重大改革(28张ppt)
3. 历史作用 (1)使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济得到恢复 和发展，商业活动日趋活跃。
(2)加速了北方各族封建化的进程，推动了北魏政权的封
建化。 (3)促进了北方民族大融合，为结束长期分裂局面，重新
走向国家统一奠定了基础。
王安石变法 1．背景
(1)社会危机
①北宋统治者集中军权、财权和行政权，导致冗官、冗 兵、冗费现象，形成积贫积弱局面。 ②土地兼并严重，农民负担加重，阶级矛盾尖锐。
里 、党三 三长 设邻、___ 制 长，直属州郡 俸禄制 ，制 整顿 实行______ 吏治 定惩治贪污的办法
迁都 洛阳
健全了县以下地方基层政 权，取代了为豪强地主把持 宗主督护制 ，保证了国 的_________ 家对人民的有效控制 吏治有所好转
移风 易俗
政治上，加强了对中原地区 的统治；经济上，满足了日 495年，正式迁都洛 益增长的人口对粮食的需 阳 求；军事上，远离了北方强 敌柔然的骚扰，巩固了政权 易服装、讲汉话、 促进北魏的封建化，加快民 改汉姓、变制度、 族融合 通婚姻、改籍贯
选修部分
选修一 历史上重大改革回眸
第一单元
古代ห้องสมุดไป่ตู้史上的重大改革
知识系统整合
商鞅变法 1．时代背景 (1)经济 ①铁农具和牛耕的出现并推广，推进了农业以及手工业
和商业的发展。
②社会生产力的发展促进了土地私有制的确立。 (2)政治
新兴地主 和自耕农等 ①社会阶级关系发生变化，出现了_________
西夏 威胁着北宋的安全，民族矛盾尖锐。 ③辽和_____
(2)有利条件 庆历新政 为王安石变法奠定了基础。 ①_________ ②宋神宗坚持变法，重用王安石。
2．内容 项 目 目的 领域 措施 内容 作用 限制了高利贷 对农民的剥 削，增加了政 府收入 保证灌溉；防 洪抗灾 有利于经济发 展，增加了政 府收入
2018版高考历史一轮总复习选考部分历史上重大改革回眸课件新人教版选修1
2．北魏孝文帝改革 (1)背景：为了缓和社会矛盾，促进北魏社会的发展，孝文帝实行改革。 (2)内容 ①制定官吏俸禄制，整顿吏治；推行均田制和新的租调制；设立三长制， 健全县以下地方基层政权。 ②迁都洛阳。 ③推行汉化政策和移风易俗，促进民族融合。
(3)影响和评价 ①促进了经济的恢复和发展。 ②加速了北魏政权的封建化进程。 ③加快了民族融合的进程，为结束分裂重新统一奠定了基础。
内容类、作用 (意义)类
2016· 全国 北 魏 孝 文 帝 吕思勉《魏晋 内 容 类 、 作 用 ③从问题设计看， 一般是 丙卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅰ卷 2014· 全国 Ⅱ卷 庙号改革 改革 银制度 改革 南北朝史》 货币史》 (意义)类 (意义)类 两问， 问题之间的关联性 ④从设问视角看， 多采用 次)、原因类(3 次)、作用 “调动和运用知识”目 标的考核， 特别是对历史 现象和历史结论的理解 和分析 2015· 全国 唐 代 的 币 制 彭信威《中国 内 容 类 、 作 用 很强 2015· 全国 清 代 的 养 廉 黄惠贤《中国 原 因 类 、 作 用 比较类(3 次)、内容类(3 俸禄制度史》 (影响)类 法制通史》 (影响)类 背景类、作用 (影响)类 2014· 全国 魏 晋 的 法 律 张晋藩《中国 特 点 类 、 作 用 类 (8 次 ) ， 注 重 对 学 生 南 朝 的 山 泽 赵冈《中国历 管 理 制 度 改 史上生态环境 革 之变迁》
3．王安石变法 (1)时间：1069 年。 (2)背景：北宋初年加强中央集权，造成冗官、冗兵和冗费，形成积贫积弱 局面，引起严重的社会危机。 (3)内容 ①理财之法：推行均输法、青苗法、农田水利法、市易法、募役法、方田 均税法。 ②强兵之法：整顿军队，推行保甲法、将兵法、保马法，设军器监等。 ③取士之法：改革科举制度，整顿太学，唯才用人等。
2018高考历史人教版第一轮复习课件：选修1.1 古代史上的改革
第1讲 古代史上的改革
考纲考向 考点四
主干梳理 主干梳理
考向层析
ห้องสมุดไป่ตู้
高考视角
考点一
考点二
考点三
3.作用 (1)积极 : ①政治上 :打击并瓦解了旧的血缘宗法制度,开始建设中央集权制度。 ②经济上 :从根本上改变了旧有的生产关系,促进了秦国的农业生产。 ③军事上 :奖励军功,提高了秦国军队的战斗力。 (2)局限 : ①轻视教化,刑法严苛,鼓吹轻罪重罚。 ②一定程度上加重了广大人民所受的剥削与压迫。 ③未与旧制度、文化、习俗彻底划清界限。
选修一
历史上重大改革回眸
第1讲 古代史上的改革
第1讲 古代史上的改革
考纲考向 考纲考向
主干梳理
考向层析
高考视角
考纲展示 梭伦改革
课程标准 了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要 性;简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点,分析 梭伦改革对雅典民主政治建设的影响 了解商鞅变法的具体措施和内容,认识其特点;探讨商鞅 变法的历史作用 了解北魏孝文帝改革的背景,归纳北魏孝文帝改革的主要 内容;探讨北魏孝文帝改革的历史作用 了解王安石变法的历史背景;归纳王安石变法的主要内 容,评价其历史作用
第1讲 古代史上的改革
考纲考向 考点四
主干梳理 主干梳理
考向层析
高考视角
考点一
考点二
考点三
第1讲 古代史上的改革
考纲考向 考点四
主干梳理 主干梳理
考向层析
高考视角
考点一
考点二
考点三
考点二
1.背景
商鞅变法
(1)经济 :铁农具和牛耕出现并推广,土地私有制确立。 (2)政治 : ①社会阶级关系发生变化,出现新兴地主、自耕农等。 ②社会的发展要求废除奴隶主贵族政治制度,建立和强化封建专制统 治。 (3)军事 :春秋争霸和战国兼并战争使富国强兵成为各国改革的内在动 力。 (4)文化 :百家争鸣局面出现;法家思想成为各国推行变法改革的思想理 论武器。 (5)各国变法 :管仲改革、李悝变法、吴起变法。
2018年高考历史(人民版)一轮复习：选修一 商鞅变法 (共15张PPT)
商鞅变法的局限性
• 政治：轻罪重罚，轻视教化。对人民的 高压的控制和剥削容易导致暴政 • 经济：“重农抑商”压制工商业发展， 违背了社会发展的规律，不利于商品经 济发展。 • 思想文化：钳制了思想，摧残了文化
商鞅变法处在一个新旧历史交替时期，新旧势力斗争异常激烈的 历史特点和变法的阶级属性使变法不可避免带有一定的局限性。
商鞅变法内容：
• 1.经济改革：
❶废井田，开阡陌 （土地私有合法化） ❷重农抑商，奖励耕织 ❸统一度量衡 • 2.政治改革：❶什伍连坐法 ❷推行县制 ❸制定秦律
• 3.军事改革： 实行军功受爵，废除世卿世禄制 • 4.文化改革： 燔诗书而明法令 • 5.习俗改革： 推行一夫一妻的小家庭政策（分异令）
选修
第二单元
商鞅变法
既然可以改变，又有什么理由不让自己变得更好
探究1：春秋战国是个怎样的时代？
由于铁器和牛耕的使用，生产力发展 ， 经济： 井田制瓦解，封建经济产生和发展 诸侯争霸和兼并战争， 政治： 分封制和宗法制瓦解；新兴地主阶级产 生和要求改革。
吴起
文化： 私学兴盛；百家争鸣，思想大解放
总之，主要是由于春秋战国是我国从奴隶社会向封建 社会转型的大变革时期 【总趋势】
• （3）材料三评价商鞅的标准是什么？（2分） • 标准：个人品行 • ( 个人的好恶作为评价标准 道德评价） • （4）我们应当坚持怎样的评价标准？（4分）影响改革成 败的因素（4分） • 标准:我们对商鞅的评价标准主要是依据他对历史发展所 起的作用： ❶是否有利于人类社会文明的演进； • ❷是否有利于社会的进步。 • • 影响成败因素： • 不是看改革者个人的命运，而是看改革的积极成果是否得 到了维持。 • ❶是否顺应历史潮流是根本； • ❷改革派与保守派的力量对比； • ❸改革的措施、策略、用人等是否得当。
2018高考历史(人教版)一轮复习构想课件：选修一 第1讲 古代中国历史上的重大改革
(1)根据材料并结合所学知识，概括唐太宗时谱牒改革的内 容。(9分) (2)根据材料并结合所学知识，简析唐太宗时谱牒改革的作 用。(6分)
【解析】 第(1)问，唐太宗时谱牒改革的内容包括，据材 料“下令修撰全国总谱《氏族志》”可得出朝廷主持修撰全国 总谱；据材料“不限地域，不分民族渊源”可得出扩大入选范 围；据材料“不作为任用官员的依据”可得出否定谱牒在选任 官员中的作用；据材料“皇族被列为第一，外戚次之，清河崔 氏只排到第三等”可得出建立新的门第标准。第(2)问，唐太宗 时谱牒改革的作用，从当时看，据材料“皇族被列为第一”和 所学知识可得出加强皇室地位，维持了政权的稳定；抑制了 “山东士族”的影响；从长远看，有利于国家统一和民族融 合。
4．昙花一现的“庆历新政” (1)面对北宋中期严重的社会危机，范仲淹向宋仁宗提出了 以整顿吏治为中心的改革主张，施行“新政”。 (2)庆历新政触犯了皇室利益，改革必将失败。 (3)新政失败后，北宋社会矛盾更加激化，还形成了所谓的 “朋党之争”，影响到后来的王安石变法。
5．王安石变法的“富国”和“富民”政策 (1)王安石变法是为了解决政府财政危机，缓和社会矛盾， 是以维护统治阶级利益为出发点的。 (2)“富国”与“富民”是不相同的：“富国”政策主要是 解决政府的财政收入问题；“富民”政策主要是要使天下百姓 丰衣足食。
(3)建立县制，强化中央集权。县制的建立及推广预示着它 将取代西周分封制下的封国采邑制，成为新的政体制度。而国 君直接任免官员则使从地方到中央的政治、经济、军事权力集 中于国君一人，强化了中央集权，体现了新兴地主阶级的意 志。
3．北魏孝文帝改革将北方少数民族的发展推进到一个新的 阶段 (1)北魏孝文帝改革是少数民族统治者自上而下推行的措施 全面、影响深远的封建化改革。 (2)孝文帝通过推行均田制、整顿吏治大大推动了北方经济 的恢复，促进了北方经济的发展。 (3)鲜卑统治者接受了汉族先进文化与制度，大大加速了北 魏政权的封建化进程，对北魏社会生活乃至整个中国历史产生 了深远的影响。 (4)孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更 促进了民族的大融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统 一奠定了基础。
高考历史一轮复习 历史上重大改革回眸 第1讲 古代历史上的重大改革 专题2 商鞅变法课件 岳麓版选修1
【答案】(1)措施：什伍连坐；燔诗书而明法令；塞私门之 请；奖励耕战；按军功授爵。
评价：商鞅变法使秦国国富民强，但按军功授爵存在缺 陷。
(2)大夫：商鞅变法为秦国统一六国和建立专制主义中央集 权制度奠定基础。
文学：变法导致秦朝迅速败亡。 桓宽：对商鞅持否定态度，故名“非鞅”。
2．(2015·山东·47)战国时期是中国历史上的重大变革时期。 阅读材料，回答问题。 导学号 26061505
走向高考 ·历史
岳麓版 ·高考总复习
路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
选考内容 选修重大改革 专题二 商 鞅 变 法
1 课标展示 2 基础梳理 3 仿真模拟
课标展示
1．了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 2．探讨商鞅变法的历史作用。
基础梳理
2．是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推进了秦国社 会的发展，而且推动了宗法分封制向中央集权制转型，为秦始 皇建立大一统帝国奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
仿真模拟
1．对商鞅变法的评价，后人一直存有争议。阅读下列材 料： 导学号 26061504
材料一 商君教秦孝公以连什伍，设告坐之过，燔诗书而 明法令，塞私门之请而遂公家之劳，禁游宦之民而显耕战之士。 孝公行之，主以尊安，国以富强。
3．建立县制，强化中央集权 (1)建立县制，国君直接任免官员，使从地方到中央的政 治、经济、军事权力集中于国君一人，强化了中央集权。 (2)什伍连坐制度。 (3)轻罪重刑，强化法律意识，保证变法的彻底执行。 (4)颁布标准器，统一度量衡，促进了全国经济发展。 4．焚烧诗书，加强思想文化统治。
结果
背景：春秋战国时期社会转型，奴隶社会向封 建社会过渡
1.政治：分封制、宗法制遭到破坏。战国初期，秦国落 后，客观上要求通过变法以增强国力。
2018版高考历史一轮复习课件：选修1 历史上重大改革回
3.作用: (1)促进了北方农业生产的发展。 (2)促进了洛阳的繁盛,使洛阳成为国际性商业城市。
(3) 促进了北方民族大融合 , 为隋唐的发展奠定了基础。
三、王安石变法 1. 背景: 国家出现积贫积弱的局面 , 阶级矛盾、民族采购物资。 ②市易法:限制了豪商大贾控制和操纵市场。
或“元宝”,钱币上不再标识重量。宋代以后,使用皇 帝的年号作为钱名逐渐成为常制,如“熙宁通宝”“光 绪元宝”等。 ——摘编自彭信威《中国货币史》等
(1)根据材料,指出唐代币制改革的主要内容。(6分)
(2) 根据材料并结合所学知识 , 说明唐代币制改革的意
义。(9分)
【解析】第(1)题,从衡法的转变、货币的币值和重量 的脱钩等角度解答。第(2)题,结合唐代币值改革的内 容,可知终止了五铢钱长期流通的历史,开启了新的货 币体系;币值与钱币重量脱钩,为非金属货币产生创造 了条件;依据材料信息“宋代以后,使用皇帝的年号作 为钱名逐渐成为常制”可得出“为年号钱的出现奠定
③青苗法 : 青黄不接时 , 政府分两次借钱或粮食给农户。 ④募役法(免役)法:纳钱代役。
⑤农田水利法 : 兴修水利工程 , 有利于农业生产的发展。 ⑥方田均税法:重新清丈土地,按肥瘠收取赋税。
(2)军事上强兵之法。 ①将兵法:精简裁并军队,设置专门操练军队的将官。 ②保甲法:把农民进行保甲编制,兵农合一。 ③保马法:采取优惠政策鼓励百姓养马。 ④军器监:专门管理武器制造。
(3)政治上取士之法。 ①科举改革:以经义策论取士。 ②改革学校制度:改组太学,撰注教材。
3.作用: (1)积极作用。 ①一定程度上抑制了豪强地主的兼并势力。 ②农业生产发展 , 使财政收入增加 , 改善“积贫”的局 面。 ③使军队战斗力增强,改善了“积弱”的局面。
2018版高考历史(人教版)一轮总复习课件：选修1 第1讲 古代历史上的重大改革
古代历史上的重大改革
结 束
选修一
第1讲
历史上重大改革回眸
古代历史上的重大改革
商鞅变法
(一)变法背景
1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展 时期。
(1)经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井 田制瓦解，土地私有制确立。
考 点 一 考 点 二 考 点 三 课时跟踪检测
古代历史上的重大改革
结 束
(2)政治上：新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权， 发展封建经济，纷纷进行改革变法。 (3)军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。
(4)思想文化上：文化繁荣，百家争鸣，其中法家学说最合乎 当时社会发展的需求，成为改革变法的思想武器。
2．具体原因
(1)各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。
(一)改革背景
1．有利条件 (1)北魏统一黄河流域，初步结束了北方长期分裂割据局面。
(2)北魏统治者接受汉族文化，促进了社会生产的发展。
2．社会矛盾
(1)宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐。
(2)鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。
(3)北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。
3．个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
统一度量 为经济文化交流提供了便利；对经济的 衡 发展和巩固中央集权制度都有促进作用
考 点 一
考 点 二
考 点 三
课时跟踪检测
古代历史上的重大改革
结 束
措施
内容 建立户籍制度， 实行连坐法
影响
保证了社会统治秩序，强化了对基
层民众的管理和统治，使秦国的兵 源得到保证 巩固了中央集权的封建统治 强化了人民的法律意识，保证了变 法的彻底执行，有利于加强统治
结 束
选修一
第1讲
历史上重大改革回眸
古代历史上的重大改革
商鞅变法
(一)变法背景
1．时代背景：春秋战国是中国历史上的大变革和大发展 时期。
(1)经济上：铁犁牛耕出现并逐步推广，生产力发展，井 田制瓦解，土地私有制确立。
考 点 一 考 点 二 考 点 三 课时跟踪检测
古代历史上的重大改革
结 束
(2)政治上：新兴地主阶级形成且力量壮大，要求掌握政权， 发展封建经济，纷纷进行改革变法。 (3)军事上：春秋争霸，战国兼并，诸侯割据混战。
(4)思想文化上：文化繁荣，百家争鸣，其中法家学说最合乎 当时社会发展的需求，成为改革变法的思想武器。
2．具体原因
(1)各国纷纷变法，以实现富国强兵，在兼并战争中取胜。
(一)改革背景
1．有利条件 (1)北魏统一黄河流域，初步结束了北方长期分裂割据局面。
(2)北魏统治者接受汉族文化，促进了社会生产的发展。
2．社会矛盾
(1)宗主督护制的实行和吏治混乱导致阶级矛盾尖锐。
(2)鲜卑贵族实行民族歧视政策，激化了民族矛盾。
(3)北魏社会动荡不安，人民起义，北魏统治面临危机。
3．个人因素：冯太后和孝文帝深受汉族先进文化的影响。
统一度量 为经济文化交流提供了便利；对经济的 衡 发展和巩固中央集权制度都有促进作用
考 点 一
考 点 二
考 点 三
课时跟踪检测
古代历史上的重大改革
结 束
措施
内容 建立户籍制度， 实行连坐法
影响
保证了社会统治秩序，强化了对基
层民众的管理和统治，使秦国的兵 源得到保证 巩固了中央集权的封建统治 强化了人民的法律意识，保证了变 法的彻底执行，有利于加强统治
2018高考历史大一轮复习课件：选修1 历史上重大改革回眸-第1讲
2015 年卷 Ⅰ 2015 年卷 Ⅱ
内容类、 作 唐代的币 彭信威 《中 用(意义) 制改革 国货币史》 类 黄惠贤等 原因类、 作 清代的养 《中国俸 用(影响) 廉银制度 禄制度史》 类
2016 年卷 Ⅰ
(3) 从 问 题 设 计 来 看，一般是两问， 问题之间的关联性 很强。 (4) 从 设 问 视 角 来 看， 多采用比较类(3 次)，原因类(3 次)， 作用类(6 次)，注重 唐长孺 《魏 对学生“调动和运 唐太宗时 晋南北朝 内容类、 作 用知识”目标的考 的谱牒改 隋唐史三 用类 核，特别是对历史 革 论》 现象和历史结论的 理解和分析。
视角 1：考查某一改革的背景、内容、特点及影响 例 1 (2016· 高考课标全国卷Ⅲ) 阅读材料，回答问题。 材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。 公元 398
年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草原部落 联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他们的子 孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统治支柱。
2．措施 (1)军事：废除世卿世禄制度，奖励军功，编制什伍组织。 (2)经济：废除井田，承认土地私有；奖励耕织。 (3)政治：废除分封制，建立县制；实行什伍连坐制和轻罪重 罚。 (4)思想：焚烧诗书，加强思想文化统治。 3. 性质：商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，建立 新型地主阶级统治的变法。
4．评价：商鞅变法是战国时期最彻底的一次变法。它不仅推 进了秦国社会的发展，而且推动宗法分封制向中央集权制转型， 为秦始皇建立大一统帝国奠定了基础，对后世产生了深远的影响。
三、北魏孝文帝改革 1．背景 (1)439 年，北魏统一了北方，结束了北方多年来分裂混乱的 政治局面。 (2)北魏面临危机：经济落后；阶级矛盾和民族矛盾、中央与 地方的矛盾尖ห้องสมุดไป่ตู้。 (3)掌握实权的冯太后和孝文帝积极推动北魏改革。